第一篇：大學班規

班規班紀

藥檢一班班委會

第一部分：班委工作職責

班長

1、“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

團支書

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排考試、教務等報名工作。

2、負責記錄老師出勤情況并記錄，經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。

生活委員

1、管理班級財務，收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

3、配合班長，團支書做好班上的其它相關工作。

組織委員

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，收繳團費，并在團會中進行會議記錄工作。

2、協助其他班委組織各項活動。

3、在各項活動前聯合相關班（團支部）委員制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

5、聯系相關班（團）委員組織和安排同學參加班內開展的各項活動。

宣傳委員

1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

紀檢委員

1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。

2、負責班級的紀律工作，寫好班級的紀律記錄并匯報到班長處。

3、負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。班會匯總一次，向全班公布后并將出勤簿上報班長處。

文藝委員

1、與相關班（團）委員組織開展班級文藝活動，豐富同學業余文化生活。

2、負責與相關委員聯系組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

3、管理好班級相關文藝演出器材。

4、做好班上的其他工作。

體育委員

1、積極組織同學開展各項體育活動，強健同學體魄。

2、組織同學參加學校、班級各項體育活動，負責運動會的報名與參賽工作。

3、管理好班級體育器材。

心理委員

1、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級（學校）的建議等，熱心開導同學們在校生活中的消極想法，積極反映給班長、團支書等相關班（團）委員，努力尋求解決的辦法。

2、利用墻報、班務會等形式宣傳心理衛生知識。

班委工作附錄：

●

負責： 每一位班委都必須明確自己的工作，首先必須做好分內的事，在分內的事完成后有義務為全班同學及其他班委服務。

●

團結： 每一位班委必須互愛互助，當一位班委無法完成某一項任務時，其他班委應積極主動的站出來幫忙，以形成團隊的戰斗力。

●

積極： 每一位班委在受到班長及團支書調動時，須認真對待，并主動接受。當自身確實無法接受時，須向班長及團支書說明情況。

●

公正： 每一位班委應做到不逾規，不徇私，做到公私分明，工作時不得帶有任何私人感情，不做“兩面人”

第二部分：班級日常管理制度

學習： 大學生的主要任務依然是學習,大家必須充分重視，努力做到:

1、按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2、請假必須持有假條，將假條交給紀律委員，一個月內最多請假三次。離校請假者，經班主任批準后，將假條交給紀律委員。如有緊急情況不能及時遞交假條，需與班主任當面聯系或電話聯系。

3、對于違背考勤規范的行為予以記錄，對情節嚴重者，在班會上予以批評。

4、積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交。

5、遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

6、課堂會議上應把自己的手機調成振動、靜音或關機。衛生：宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

1、宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,室長及生活委員負責監督。

2、班級同學要盡職盡責,認真對待教室衛生和宿舍衛生問題,為同學們創造整潔舒適的學習、生活環境。

3、切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4、注重個人衛生及生活習慣。

活動 ：因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定:

1、對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

2、對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

4、在班級組織的活動中，每一位同學都必須聽從班委合理的指揮，一切行動以班集體為單位，不得擅自行動。

記分細則

（一）獎勵加分

1.個人獎勵類加分，包括學業類加分、榮譽類加分、任職類加分、參加活動類和其他類加分五類，每類加分不超過1分。

①學業類加分

學生以主要研究人員身份參加科技創新活動,署名前五位且已結題,國家級分別加0.5-1分；省(部)級分別加0.3-0.5分；校級分別加0.1-0.3分。獲得發明創造、實用新型和外觀設計國家專利證書的專利，學生署名在前五位的加分參照此規定執行。

在公開出版的學術刊物上以第一作者發表論文，核心期刊每篇計1分;一般期刊計0.5分;在校報或公開出版的其他刊物上發表論文及論文以外的其他作品，視作品的質量和影響力，計0.1—0.2分。

專科生大學英語等級考試CET-4成績達到總分的60%及以上，加1分。市級英語口語加0.4 通過計算機等級考試二級的專科生加0.5分。②榮譽類加分

獲國家級普通高等教育先進榮譽稱號加1分；獲市級普通高等教育先進榮譽稱號加0.8分；獲校級各類“標兵”加0.8分；獲校級“優秀學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干”、“優秀團員”加0.4分；獲其它校級榮譽加0.2-0.4分；獲校內職能部門或學院評選的榮譽稱號加0.1-0.2分。（市教委頒發的加分，社團活動獲得市級榮譽的按社會實踐類突出者加分）

③任職類加分

各級學生干部按所任職級及工作表現加分。學生會主席加0.6分,學生支部負責人加0.6分； 學生會副主席加0.5分；

學生會部長、副部長、團總支副書記、學生支部雷鋒服務隊隊長、黨員服務站站長，學生支部組長、心理驛站站長、學生班主任、思政助理加0.4分；

各班班長、團支部書記、學習委員、紀律委員加0.4分； 班委、科代表、院部黨員服務站站長加0.3分； 單科成績在全班第一的同學加0.2分。有任兩個以上職務者可重復加分。

所有學生干部的任職類加分分值，由相應的主管部門或老師在綜合素質考評的上一學期第十八周依據本文件給出參考分值并報送系部，逾期系部可不予受理。

④參加活動類加分

1、獲國家部委組織的競賽、統考第一、二名或一等獎者加1分，第三至五名或二、三等獎者加0.8分；

獲省市級競賽、統考第一、二名或一等獎者加0.8分，第三至五名或二、三等獎者加0.6分；

獲學校組織的競賽相應名次或等級，分別加0.2-0.4分；

參加運動會或單項比賽獲校級個人一、二、三名和集體一、二、三名的主力隊員，省（市）級的個人四、五、六名和集體四、五、六名的主力隊員，分別加0.1-0.3分，獲省（市）級的個人一、二、三名和集體一、二、三名的主力隊員，分別加0.3-0.5分，體育比賽同一學期同一項目按最高分只加一次。

破校紀錄、省（市）紀錄、國家紀錄的個人和集體的主力隊員，每項分別加0.2、0.5、1分。

參加文藝競賽或重要文藝活動，獲國家級一、二、三等獎，分別加1-0.8分；省（市）級一、二、三等獎，分別加0.5-0.3分；校級一、二、三等獎分別加0.3-0.1分。

參加大學生社會實踐活動表現突出者加0.1—0.3分。無償獻血（一次）加0.3分。

2.集體榮譽：

文明寢室：校級加0.1分/人；省（市）級加0.5分/人；國家級加1分/人。

上述不同類別的榮譽可累計加分；同一類別榮譽取最高項加分。

（4）其他類加分

1、積極參加學校校辦活動者，每人每次加0.05分，同時，一等獎+0.1分，二等獎+0.15分，三等獎+0.2分。

2、班級集體活動做出貢獻者，每人每次+0.05分，其中表現優秀者每人每次+0.05分，熱心幫助同學者+0.05分。

3、班會、團組織生活等正式活動整學期都無缺勤者，每人學期末+0.5分。

4、對班委工作提出具體、可執行建議的同學，經試行有效后，每人次加0.05分，并給予相應附加獎勵

5、四六級考試通過者，每人每次+0.5，+1分，每學期學習成績匯總后，進步者都有加分，具體加分由進步幅度而定。

6、熱心監督班（團）委員工作，檢舉班（團）委員錯誤的同學，經核實后，每人次加0.05分。

7、對于每學期末班級評定分數較高的同學，給予相應獎勵。

8、班委積極組織班集體活動，出色完成學校、班長、團支書布置的相關活動任務，每人次加0.1分。

（二）處罰減分

學習遲到扣0.1分/每次,曠課扣0.2分/每次,受通報批評減0.1分；受警告處分減0.2分；受嚴重警告處分減 0.3分；受記過處分減0.5分；留校或留團察看處分減0.8分；衛生不合格寢室減每次每人 0.1分；無故不參加規定的集體活動，缺席一次扣0.1分。減分

1、班會、團組織生活等集體活動不到，需請假而未請假或理由不實者沒每人每次0.05分；遲到者每人每次0.02分。

2、班委違反校規及受院上點名批評者，每人次較普通同學加一倍扣除分數；一學期內出現一次嚴重違犯校規、班規或三次違反班規，在扣除相應分數同時開除其班委資格。

備注

2、分數加減記錄情況由13位班委每周帶領2位同學進行登記，互相監督，每

周末交由紀檢委員統一匯總并做登記。

3、進步獎的加分以一學期為時間單位，在下學期開學第一個星期內公布結果。

4、評分結果作為評優評獎等一系列的候選人選舉的重要依據，操行分處于 班級后四分之一者，取消候選資格。

5、評分高者優先考慮推優入黨、三好學生等評選活動。

6、在以后的生活學習過程中根據具體情況，若需要對獎懲制度做修改，需經班內集體討論后方可執行。

8、本評分制度所得分數，將在期末交與班主任作為考評參考。

第三部分： 計劃總結制度

1、工作計劃及總結：每學期開學之初，班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，并以Word文檔形式交班長。

2、工作計劃及總結：每月每一位班委必須寫一份“本學月工作總結及下學月工作計劃”，并及時的以Word文檔的形式交給班長。

3、活動計劃及總結：每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動；活動結束后，宣傳委員根據活動的具體情況寫一份活動總結；策劃書、總結要留底由班長保存。

4、考勤總結：由紀律委員統計考勤情況，進行總結，并開班會時在班上公開宣布。

本制度最終解釋權由班支委所有，從 2014年 11 月

日開始執行，由全班同學共同監督，共同執行。

第二篇：大學班規

11道橋2班班規

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11道橋2班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：

一、班委工作職責

班委及團委委員構成：

班委： 班長 副班長 學習委員 生活委員 文體委員 心理委員

團委：團支書 組織委員

另外，根據需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。

班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下 ：

（一）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

二、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動（黨校，團校等學習學習活動）。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

三、副班長

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如組織晚自習）。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄，并負責班級日志的記錄。

4、負責上課，各項活動及會議的考勤。

四、學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

5、每周會對課堂的出勤情況進行檢查，每周不定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。

五、生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

3、管理好本班的信件，郵件。

3、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

六、組織委員：

“ 對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協助班長，團支書及班委其他成員工作。

七、文體委員：

1、組織開展班級文體活動，豐富同學業余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項文娛體育活動。

3、積極協助班長，團支書及班委其他成員工作

八、心理委員：密切關注同學們的心理動態，發現異常及時匯報。主動深入了解同學們的生活情況并保持良好關系

九、寢室長：（寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。）

1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

2、關于同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善

解決。

3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

二、計劃總結制度

1、工作計劃及總結。每學期開學之初，班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，并以書面形式交班導

2、活動計劃及總結。每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動；活動結束后組織委員根據活動的具體情況寫一份活動總結，并由班長交于輔導員；策劃書、總結要留底由團支書存檔。

3、考勤總結。由組織委員統計考勤情況，進行總結，并開班會時在班上公開宣布。

三、班級日常管理制度

一、紀律

作為一個先進的班集體，必須有著一定的紀律

1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、學習：

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:

1.按時上早自習，每天選一人帶讀英語單詞（按學號排序），并每周由學習委員報聽寫兩次

2.按時上課,不遲到（遲到者從后門進入）,不早退,不逃課，課堂上將手機調為靜音或震動，提高課堂效率

3．有事不能上課要按照有關程序向輔導員請假,獲得批準方可。

4.積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交。

5.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

三、衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,室長及班干部負責監督。

2.,值日生要盡職盡責,認真對待宿舍衛生問題,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.注重個人衛生。

四、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

四、班費管理制度

1.班費由生活委員管理（同學民主監督）

2.班費保持透明及時向同學公開開支情況

3.班級活動提前申請，費用憑票據報銷

4.班級同學對班費的使用情況的意見及時反映輔導員

5.班費為班級共有財產，任何人和組織不可擅自挪用班費，需用班費時，必須征求全班同學的意見，全班超過80％的同學同意后方可使用

五．民主監督制度

1.為使同學們廣泛的參與班級民主建設，表達意見或抒發情感，建立班級QQ群，由文體委員負責

2.為方便師生、同學們之間互相交流傳達有用信息，分享學術成果，特將班級群共享建為班級資料庫，由組織委員負責

3.每一位同學在群中自由交流，但不得有過激語言，注意個人素質和修養

六．班級獎懲制度

1、評優、評先依據《湖北工業大學工程技術學院學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評和扣分懲罰

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

第三篇：大學班規

造價1101班班規制度

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使造價1101班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下： 班委及團委委員構成：

班委： 班長 副班長 紀律委員 公寓委員 學習委員 女生/生活委員 體育委員衛生委員團委：團支書宣傳委員組織/文藝委員

班委分工細則：

1.班長職責：班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。具備一定的協調能力，領導決策能力，耐心。? 組織協調各班委的工作，組織開展對同學切實有益的各項活動。? 協助團支書做好本班的思想工作等，并適當召開班委會議和班會。? 及時全面傳達學院各項政策，保質保量完成各項工作。

? 了解班內各種情況，對班內出現的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。

2.副班長職責：

? 督促全班同學認真執行學校常規，及時了解本班在每周的考核中的成績，各項指標的量化情況，并通告全班同學。

? 負責各項活動的安全，督促檢查工作。

? 關心同學，常與同學交流收集同學們對班委工作的意見及建議。

3.團支書職責：團支部書記是支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同黨中央保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合院團委及系分團委的要求。及時了解同學當中的思想動態，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務。? 參加例會，并及時準確地傳達上級的通知。

? 主題團日、支部特色活動的開展；作好班會記錄。

? 協助班長進行班內活動總體組織。

? 收取團費。

? 負責同學們的思想建設，組織班級的政治理論學習。

4.紀律委員：

? 協助班主任抓好班級的全面工作。

? 做好班級學生紀律方面的量化管理工作，解決班級中存在的問題。? 負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于下周二上報班主任。

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4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

5.學習委員職責：在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。有一定的文學功底，和處理事情的能力，如：上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

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6.7.8.9.10.負責進行學風建設，督促同學學習，關注同學的學習情況。準時收發作業。組織同學進行學習經驗交流 和學習資源共享等活動。負責同學們報考相關過級的事宜。作好上課考勤工作，記錄好曠課、請假、遲到者的名單，并向老師說明。每周匯總一次，向全班公布后并于下周二上報班主任。? 認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，課后起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，并向同學們傳達老師的回復。? 努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力或英語能力的各項活動。? 全權負責班級各學習小組的各項工作。女生/生活委員職責： ? 負責管理班費開支及收取工作。做到每一筆支出費用有去向。? 積極為同學們解決他們在生活中遇到的困難。? 及時反饋同學們對班委的意見及建議。? 協助女生部管理好紀律、衛生等方面的考核。公寓委員職責： ? 配合學生會等對本班寢室進行檢查評比，并督促各寢室形成良好的學習氛圍。? 重大節假日核實不回家學生名單，以及核實各寢室成員返校情況并及時上報班主任。? 協助公寓部管理好紀律與衛生等方面的考核。每周匯總一次，向全班公布后并于下周二上報班主任。衛生委員 ? 貫徹學校在衛生工作中的各項措施、計劃，為保持校容整潔，樹立優良校風，使廣大同學養成良好的衛生習慣和文明行為而積極主動地開展工作。? 在每次班委會會議上，傳達學校衛生會議內容。? 負責安排好值日生，并督促檢查值日生工作，對破壞衛生的行為應及時批評指正。? 負責抓好本班衛生區打掃、保持工作。? 負責檢查對應班級日常衛生值日、衛生保持工作。? 協助班主任安排好班級同學勞動的崗位，并公布于眾。? 作好本班衛生考核，每周匯總一次，向全班公布后并于下周二上報班主任。體育委員職責： ? 組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動，如運動會等，協調相關班干適當組織班級內部各項體育活動，增強同學身體素質。? 組織同學參加運動會。? 負責安排和組織班級體育方面的比賽，并適時組織班級間的友誼賽。? 適時組織全班健身活動。? 帶隊出席學校及班級活動。? 組織同學進行有關的體育測試。? 協助體育部做好早操的考核。每周匯總一次，向全班公布后并于下周二上報班主任。文藝/組織委員職責：

? 負責編排大型文藝匯演節目等工作。

? 負責班級聚會、聯誼等活動的節目設計。

? 負責班級班歌、班徽等的設計。

? 主動了解全班同學的興趣、愛好、特長。

? 組織和帶領本班同學參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動。? 配合團支書工作。

11.宣傳委員職責：

宣傳委員是聯系學校（系）與班級的“橋梁”，需協調相關班干將學校（系）發布到各班的通知、班內各項活動傳達給自己所在的班及班宣傳欄上，使每一位同學都及時了解。

? 負責學生會相關部門的投稿、組織好本班的海報工作。

? 必要時，對班級活動進行對外宣傳。

? 定期瀏覽學校網站，收集校園的重要通知和信息，并及時準確地發布給同學們。班規細則：

1)班級日常管理制度：

一、學習：

? 按時上課,不遲到,不早退,不逃課。對無故曠課者，一次課扣綜合考評分1分，超過五次課，寫不低于2000字檢討，罰值班級衛生一周，對無故遲到，早退者，一次扣0.3分，最后納入綜合考評。

? 有事需提前請假，請假必須持有假條，一個月內最多請假二次。如有緊急情況

不能及時遞交假條，需與班主任當面聯系或電話聯系。

? 請假的同學需出示請假條及相關證明，經班主任批準方可請假。每人每月最多

請假兩次，假條交由學習委員保管。耽誤上課、自習，病假每節課每人次扣1分，事假每節課每人次扣2分，其它時間，一律扣1分。一般情況，班內不準同時有五人以上休假，超出限制者每人次扣5分，特殊情況應說明。

? 此項內容由學習委員負責統計處理。

二、衛生：。

? 值日同學要盡職盡責,認真對待教室衛生和宿舍衛生問題,責任落實到人。衛生

值日時，因個人原因打掃不徹底并使班級扣分，對責任人進行通報批評，視情節扣綜合考評分1-2分。上交班費二十元。

? 積極參加公益活動并完成任務者加0.5分。

? 別人打掃好衛生，有其他人故意破壞教室環境衛生者，令班級扣分，對其通報

批評并視情節扣1-3分，并請其貢獻班費30元。

? 勞動值周成績為10分，由勞衛協同有關部門做好勞動成績評定工作，8分以

上的可給該值周同學每人綜合考評加1分。

? 為保證安全，在宿舍內禁止使用大功率電器設備，如若被查到對該成員一次扣

綜合考評10分，請其貢獻班費40元，寫不低于2000字檢討，罰值班級衛生一周。對宿舍長期末綜合考評扣2分。

? 宿舍安排好值日表，值日生要履行職責，若因局部地區（比如說暖氣片上有小

A的襪子，小C為當天值日生也沒打掃到，剛小A與小C平攤罰款）沒打掃好而令班級扣分，對責任人進行通報批評，視情節扣綜合考評1-3分，并上交班費二十元。放假最后走的同學要確保關緊水龍頭，并關好電燈、風扇、窗戶。? 要認真執行作息制度，若不按時熄燈被通報，宿舍每人次扣1分，宿舍長再加

扣1分。罰款平攤。

? 要養成良好的習慣，做到不抽煙，不酗酒，不賭博，因抽煙、喝酒、晚歸被通

報者，扣綜合分4分，寫不低于2000字檢討，罰值班級衛生一周。并上交班費四十元。

? 宿舍衛生檢查因整體情況不好被通報的，成員每人每次扣綜合考評1分，宿舍

長再加扣1分。一學期內被通報超過6次的同學取消期末評獎學金資格。因值日生局部打掃不到位，宿舍被通報的扣值日生2分，并扣宿舍長1分。以宿舍為單位上交班費每人十元。

? 此項內容由勞動衛生委員統計處理。

三、紀律：

? 自習實行班委輪流值日制度，由紀律委員負責安排班委輪流值日表，對不遵守

自習紀律不服從班委管理者，視情節輕重在期末綜合考評中扣1-3分。自習課禁止喧嘩，隨便出入教室，有事須經值日班委同意后方可離開。晚自習禁止看小說，吃東西，玩手機，聽音樂等與學習無關的事情。

? 此項內容由紀律委員統計處理。

四、體育方面

?要準時出操，按時到達指定集合位置，對無故不出操者，一次扣1分，超過

2次，寫不低于2000字檢討，罰值班級衛生一周，遲到，早退，一次扣0.3分。若給班級扣分每次上交班費十元。

?對積極參加院，系及班級組織的各項體育活動者，每次加1分，獲獎者加2

分，給班級啦啦隊成員每人加0.5分。

? 對打架斗毆者，扣綜合考評10分，通知家長，上報系部，寫5000字檢討，并

由家長簽署意見，罰值班級衛生2周，請其貢獻班費100元。

? 對于宿舍內存留管制刀具，跳窗，無假條外出者，扣綜合考評3分，寫不低于

2000字檢討，罰值班級衛生一周，請其貢獻班費50元。

? 此項內容由體育委員統計處理。

五、宣傳 ：

? 同學應積極向校報、校刊及廣播站投稿，每周收一次，經稿件小組審稿后視

稿件質量，每篇加0.5-0.2分；廣播稿每篇加0.1-0.2分；凡被院報選中的稿件，每篇加1.5分。

? 征文比賽交稿一篇加1分；被評為一等獎的加3分/篇；二等獎加2.5分/篇；

三等獎加1.5分/篇。獲獎者給予一定物質獎勵。

? 積極參與班級墻報、宣傳欄的策劃、實施工作。視情況每次加0.1-1分。? 此項內容由宣傳委員統計處理。

六、班費治理制度：班費透明工程

? 班費為班級共有財產，任何個人及組織不得擅自挪用，需用班費時，必須征

求全班同學意見，全班超過70%同學同意后，方可使用。

? 班費由生活委員負責管理（同學民主監督）

? 班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學公開開支情況

? 班級活動提前申請，費用支出憑票據報銷

? 班級同學對班費的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書、班主任。

七、組織：

? 對系或院的活動，要求班級同學全體參加的，無故缺席一次，將予以批評，扣綜合分1-3分，（需要點到的班級活動處理方式同此方法）。

? 此項由組織委員負責統計處理。

八、民主監督制度：

? 為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ

群，群號為51817002。

? 每一位同學都可在QQ群內相互交流，但不得有過于偏激語言，注意個人素

質與修養。

九、班級獎懲制度：

? 評優、評先依據《大學生管理手冊》進行評選。

? 在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予

以表彰，或予一定的物質獎勵。

? 因個人原因使班級受到多次通報批評的個人，取消其本學期評優、評先及參

選的優先權。

? 凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。? 每兩個月（即八周為一周期），對沒有扣分的宿舍進行表彰，由班費支出，予

以一定的物質獎勵。

? 為鼓勵同學積極學習，期末考試成績前10名者，班級給予一定物質獎勵

十、班委管理考核制度：

? 每一位班委都必須明確自己的工作，首先必須做好分內的事，在分內的事完

成后有義務為全班同學及其他班委服務。

? 每一位班委必須互愛互助，當一位班委無法完成某一項任務時，其他班委應

積極主動的站出來幫忙，以形成團隊的戰斗力。

? 舉行班級集體活動，要積極主動向同學征求合理化建議，虛心接受同學意見

并及時整改。

? 上課、自習、集體活動不準遲到、早退，否則，全班通報批評，期末綜合考

評總分中扣2分。

? 班委要帶頭嚴格執行班級公約及學院的各項規章制度。

? 在紀律方面，班委不能在班上、集體活動中帶頭有違紀行為，否則，在全班

通報批評，期末綜合考評總分中扣2分。

? 每一位班委在受到班長及團支書調動時，須認真對待，并主動接受。當自身

確實無法接受時，須向班長及團支書說明情況。

? 因玩忽職守而影響班級考核者，在班里向同學作深刻檢查，并自動請辭班委

職務。

? 期末班委成員視工作成績加1-5分。

? 若同學們認為某位班委不關心班級，對班級事務不積極，漠不關心，阻礙班

級進步，大家一致同意后，可向班主任反映，另選班委。每學期進行一次班委考核，擇優留任。

班委考核管理由副班長統計處理。

十一、其它方面

? 被全院通報批評者，個人寫出深刻檢查及保證書；請其貢獻班費40元，扣綜

合分4分。

? 受學院、系警告處分者，個人寫出深刻檢查及保證書；請其貢獻班費40元，扣綜合分4分。

? 受學院、系記過處分者，計入個人檔案，個人寫出深刻檢查及保證書，并有

家長簽署意見；請其貢獻班費100元，扣綜合分10分。

? 受學院、系留校察看處分者，計入個人檔案，個人寫出深刻檢查及保證書并

有家長簽署意見，家長簽字；請其貢獻班費100元，扣綜合分30分。

? 受學院、系通報表揚者，加綜合分5分，有罰款記錄者，可返還一次同等價

值所交罰款。

? 積極參加集體活動，為班級獲得榮譽者，視成績一次加1-5分。并給予一定

物質獎勵。

? 在校期間，要積極參與各種社會實踐活動，鼓勵同學在各方面全面發展，為

走向社會做準備。

? 各衛生小組組長、各宿舍長每人期末加1-5分；課代表加1-3分。

? 積極參加學院各種社團組織，期末加1-3分。

? 綜合分在期末低于60分者，取消任何評優資格及取消享受獎學金資格。? 總分100分，期末優秀團員獎、優秀班干部由綜合量化考評名次決定。

注：

1.本項規章制度由班主任、班委及本班全體同學共同參與討論、修改，公示時間為3

天，全班同學均無異議后，由班主任及全體同學簽字同意后生效。

2.本項規定對造價1101班全體同學有效，所有同學必須嚴格遵守。

3.此規章制度自2011年國慶后正式生效。

班主任：2011-10-10

第四篇：大學班規

廣東商學院11級資源與環境學院土地資源管理一班班級規章制度

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11級土管一班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：

班委工作職責：

一、班委及團委委員構成：

班委： 班長 學習委員 生活委員 文體委員 心理輔導員

二、團委：團支書 組織委員 宣傳委員（3人）

班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下 ：

（一）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，執行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

班規細則：

1)班級日常管理制度：

一、學習： 大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到: ? 按時上課,不遲到,不早退,不逃課，不能無故請假。? ? ? ? ? ? 請假必須去學習委員處拿假條經班導批準后，方可。如有緊急情況不能及時遞交假條，需與班導當面聯系或電話聯系，事后補辦請假條。對于違背考勤規范的行為予以記錄，對情節嚴重者，在班會上予以批評。積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交。

遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機

遲到或上課中去廁所時一定要從后門悄悄進出 確保不影響其他同學學習

? 考試不能出現作弊現象

二、衛生： 宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

? 宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,室長及生活委員負責監督。

? ? ? ? 值周班委要盡職盡責,認真對待教室衛生和宿舍衛生問題,為同學們創造整潔舒適的學習、生活環境。

切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

注重個人衛生。

宿舍內部舍規由內部制定，再由班委討論再最終確定。

? 上課，活動后要將垃圾帶出，不準將垃圾遺留在課室。

三、活動 ：因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

? ? ? ? 對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。在班級組織的活動中，每一位同學都必須聽從班委合理的指揮，一切行動以班集體為單位，不得擅自行動。

四、班費治理制度：班費透明工程

班費為班級共有財產，任何個人及組織不得擅自挪用，需用班費時，必須征求全班同學意見，全班超過70%同學同意后，方可使用。? ? ? ? ? ? ? ? 班費由生活委員負責管理（同學民主監督）

對于班費收取數目由班委根據學期活動等進行討論安排。班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學公開開支情況 班級活動提前申請，費用支出憑票據報銷

班級同學對班費的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書 班會期間生活委員對班級賬目進行公布和統計。

班費為班級共有財產，任何個人及組織不得擅自挪用，需用班費時，必須征求全班同學意見，全班超過70%同學同意后，方可使用

有同學對班會賬目由疑問，有權向生活委員提出要求觀看賬目。

民主監督制度：

? 為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ? ? ? 群，由宣傳委員負責。

為方便師生、同學間相互交流、傳達有用信息，分享學術成果，特將班級群共享建設成為班級資料庫，由宣傳委員負責。

新聞專欄：有關通知文件或班級信息，在群公告通知大家。

每一位同學都可在QQ群內相互交流，但不得有過于偏激語言，注意個人素質與修養。

2)班級獎懲制度：

? 評優、評先依據《廣東商學院學生管理手冊》進行評選。

? 推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

? ? ? ? ? 在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

在班會及其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出示請假條及相關證明，經班主任批準方可請假。

每周由學習委員會對課堂的出勤情況進行檢查，每周不定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。

每學期期末，由班委會選出各項考核合格并在平時表現良好者，向班會提名，由全班同學公平、公正、公開地選定前三名，由班費支出，對該三位予以一? ?

定的物質獎勵。? ?

注：

1.本項《廣東商學院資源與環境學院土地資源管理一班班規制度》由班長向班委會提名，班委會修改確定后對全班同學公示，公示時間為3天，全班同學均無異議后，由班導簽字同意后方可生效。

2.本項規定對土地資源管理一班全體同學有效，所有同學必須嚴格遵守，班委干部必須嚴格把關，發現未遵守者，按規定由班委會予以一定的處罰。3.本項《廣東商學院資源與環境學院土地資源管理一班班規制度》在修正時必須經過班委會同意，班導簽字后，方可生效。任何個人及組織不得擅自更改該規定。每學期期末，根據期末考試成績，選出英語、高數、C語言的最高分，確定為下學期“學科帶頭人”，并由班費支出予以一定的獎勵。

第五篇：大學班規

2011級財務管理二班班規

大學崇尚的是自由以及開放，我們制定的這個班規不是對自由的扼殺而是使班級的工作能夠有序地進行，從而在班級營造出一個良好的生活與學習的氛圍。班規不是專制的工具，不是針對某些人而制定。我們堅信，班級的管理，其主權在于學生而非班規。班規的制定是為了通過讓班級變得優秀從而讓每一個同學變得同樣優秀。現階段班規是對同學進行約束，不過我相信以后這些班規將是我們驕傲的資本。

第一部分：班委工作職責

1.班委及團委委員構成：

（1）班委：

班長 團支書 組織委員 學習委員 生活委員 體育委員 宣傳委員 文藝委員 宿舍長

（2）團委：

團支書 班長 組織委員 宣傳委員

2.班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受到班級的監督、指正。自身要求如下：

（1）在其位，謀其職，積極參加學校，班級活動，關心幫助同學，對班級有熱情。

（2）平時表現良好，自覺遵守學校、班級紀律。

（3）積極配合團委工作，執行（黨）團的決議，自覺遵守（黨）團的紀律。

（4）對班級的不良行為與風氣要提出意見，進行指正。

（5）班委之間要進行溝通，進行信息交流，并與其他班委一起合作，共同完成工作。

（6）要接受其他同學的意見，并將班級同學的意見納入自己的工作的考慮范圍之中，作為進行班級工作的準則之一。具體分工如下：

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的環境。”

1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。必要時需要找輔導員商量。

5、認真主持班務會議，積極協助團支書處理班級日常事務。

6、每隔一段時間對班級工作進行總結匯總，記錄班級工作，做好留檔工作，并定期對班級進行報告。

二、團支書：

“協助進行班級事務，團結團委，統籌班級團支部的全面工作。”

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團（黨）員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

三、學習委員：

“負責班級的學習工作，團結同學，在班級里營造一個良好的學習氛圍。”

1、負責班級日常學習事務，與課代表協調，處理好考試等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

四、生活委員：

“負責班級里的財務支出，關心留意班級的生活問題。”

1、管理班級財務，收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物、體育儀器等。

3、配合班長，團支書做好班上的其它相關工作。

4、關心留意班級的同學的生活中存在的問題。

五、組織委員：（班團合并）

“負責班的組織建設，組織班級進行活動。”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，并在團會中進行會議記錄工作。

2、協助其他班委組織各項活動。

3、在各項活動前聯合相關班（團支部）委員制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

5、組織和安排同學參加班內開展的各項活動。若條件允許的話，六、宣傳委員：

“記錄班級的活動與動態，協助其他班委進行班級工作。”

1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級活動等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿，同時負責班刊的制作。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

七、文藝委員：

“開展班級的文藝活動，提高班級的文化修養。”

1、與相關班（團）委員組織開展班級文藝活動，豐富同學業余文化生活。

2、負責與相關委員聯系組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

3、管理好班級相關文藝演出器材。

4、做好班上的其他工作。

八、體育委員：

“開展體育活動，增強班級同學的體質。”

1、配合體育老師開展體育教學活動，組織同學認真、按時、高質量的完成體育教學任務。

2、積極組織同學開展各項體育活動，強健同學體魄。

3、組織同學參加學校、班級各項體育活動，負責運動會的報名與參賽工作。

4、管理好班級體育器材。

九寢室長：

原則：“管理宿舍日常事務，觀察寢室里同學的日常動態。”

1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活、心理狀況。

2、關于同學對寢室的意見，及時與班（團）內相關委員做好溝通，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

3、對于同學在生活上的困難，及時上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、與其他寢室進行聯誼。舉辦一些活動增進同學間的感情。

5、做好班級的其它工作。

第二部分：班規

一、學習：

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到：

1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交，不得拖欠。

3.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

4.上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。每隔一段時間要對學習進行總結。充分利用學校的學習資源，多去圖書館，多聽講座，多去自習。在班級舉行的自習活動中，要盡量參加。在學科帶頭人的帶頭作用下，同學們要互幫互助。

二、衛生：

在大學生活中，宿舍是我們生活的地方，我們要注意保持宿舍的清潔；同時也要注意個人的衛生。有以下規定：

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任個人制,宿舍長負責監督。宿舍最起碼要每周一掃，要落實到每個人，創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.寢室要注意通風，要保持清潔，宿舍里不得有強烈異味。要做到每周至少洗一次澡，換下的衣服要及時清洗。

三、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。2.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

3.由班長組織每兩周召開一次班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。

4.有團支書組織同學們不定期開展團委活動,形成書面資料交至系輔導員。

5.對于系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。對表現杰出的同學進行表揚。在組織班級活動時，班級的同學必須提出自己的意見。

四 信息的處理

班級里有許多的東西需要要通知到每一位同學，而且很多情況下是使用飛信進行通知的。不過今后會更多地以口頭加書面的方式進行通知。固有以下規定：在收到信息后要進行回復，避免錯過或耽誤重要事情，而且信息要記錄保存。2 班委下發的信息必須提前進行通知，而且要明確通知的內容；同時班委要在當天以飛信的形式再次提醒同學。班委間要進行信息交流，避免信息的不流通。班委要盡可能以口頭加書面的方式落實好通知的任務。班委之間要協商，落實好以后再進行信息的通知。

五 班級的例會

為了使得班級內信息更好地交流，我們需要要一個例會，力求做到每兩周開一次班會；同時，為了能夠更好地改善這個班級，班委之間的聯系就更為必需。因此，班委會是每周一開或者在班會開完以后班委留下來單獨開一個會，總結一下這周的心得（這是針對我們班現狀而設定的臨時措施，當班級上正軌后會有所改變）。故有以下規定：班會必須參加，無正當理由不得缺席。有事要先與班委說明。每次班會的主題要在會議前確定，并且在每次會議都必須要有文檔記錄。由班長負責。在班會上，每個同學必須提出自己的意見。力求做到“在行動上，少數服從多數；思想上，多數服從少數”。

六 個人的要求

我們進入大學，是要對自己負責的階段。我們能做的很少，能幫到同學們的也很少的也很少，因此，更多時候是需要同學們的努力。

宗旨：

國有國法，家有家規，那么班級是否也要制定一個班規呢？常言道“無規矩不成方圓”，所以國有了法律，家有了家法，這一切似乎都是那么的理所當然。然而談到班規，大家的步調似乎就不那么一致了。有不少人對班規的價值和作用產生質疑，班規有存在的價值嗎，班規會不會壓抑學生的個性發展，班規真的能幫助學生自管自育嗎？

對于這些疑惑，我個人認為，班是一個小集體，是一個小家庭，是由各色各樣的學生組成的。如果一個班，沒有一套完善的管理方案，沒有統一的行為法則，每個學生都只是單純地宣揚自己的個性，隨性所欲，那么班的內部工作還能夠順利地進行嗎？此時班將不復存在，不再是一個完整的系統，而只是各種元素的隨意堆積。由此看來，一個班的存在是離不開班規的制定的，但是班規會與學生的個性發展發生沖突嗎？這個問題其實很好回答，班規如果是通過民主的方式制定出來，體現的是民主的意志而非個人的專制思想，那么何須害怕與學生的個性發展沖突呢。擔心者無非是對民主管理的不信任，仍停留在轉制獨行的陰影中無法釋懷，這種現象和想法不只存在于家長，很多學生也本著這樣的想法，他們認為班規只是教師專制獨裁的工具，教師絲毫不關心他們的想法，這就是他們不愿遵守班規，甚至故意違反的主要原因。這警示當代教育者，要普及民主思想，這對于班級管理及教學的工作順利進行都有重要的意義。民主制定的班規并非針對某些人的行為而制定的，并非故意壓制學生的個性發展，而是為了對學生的行為，個性的形成及發展起引導作用，促進學生身心及個性向積極方面發展。所以說班規會阻礙學生的個性發展其實是無稽之談，其實是他們對班規作用的不了解，仍停留在舊時的“陋規”的傳統思想中。學生的個性的形成與發展會受生活環境的影響，班規無疑就是“空氣清新劑”，改善班內的不良風氣，建立健康防御網，為學生的健康成長提供良好的環境。

自管自育，主權在于學生而非班規，能否達到這種效果要看學生能否正確認識班規的作用，是否對班規有認同感，把這種認同感化作自我管理和教育的動力。自我管理靠的的是內在動力，由此可知，學生能否與班規產生共鳴從而約需自己很大一部分責任在于班規制定是否合理，班規行使是否公平、公正，能否正確地反映學生內心的需求和意志。但這并不能杜絕某些對班規視而不見的不合群者，因為人的個性對人的影響力是無法估計的，而班規也并非萬能的。

財務管理2班