第一篇：宣傳委員考核方案2

宣傳委員考核方案

為更好地規范宣傳委員的工作，助于班級發展并增強學生會與各班同學的緊密聯系，加強對各班宣委的指導工作，明確其工作職責，體現各班宣委的管理職能。學生科特制定此考核方案。

一、工作職責

1.在班主任和學生會宣傳部的指導下，擔任班級活動宣傳的領導工作。

2.負責做好各項宣傳工作，有關學校政策及安全防范宣傳等。

3.負責本班參加學校舉辦的各項活動，協助宣傳及傳達學校的各項通知，激發同學們的參與熱情。

4.廣泛收集與同學們學習，生活等切實相關的信息，并及時傳達給大家，讓每個人都及時準確掌握信息狀況。

5.宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物或班級模范學生的先進事跡與精神。

6.出席宣傳委員會議，并認真傳達會議內容精神。

7.負責班級好人好事記錄及相關表彰事宜。

8.積極配合并按時完成學生會宣傳部工作，認真、及時上交、分發各類材料。

一、考核辦法

<一>考核對象:郴州師范學校各班宣傳委員。

<二>負責考核部門：郴州師范學校學生會宣傳部。

<三>本考核制度實行積分量化，每人基礎分為60分，滿分為100分。

<四>以10%—20%的比例，按最終考核分數評選出 “優秀宣傳委員”，另視情況增設“進步宣傳委員”。

<五>本考核結果將作為對宣傳委員獎懲的重要依據，考核分數作為評定市級、校級優秀學生干部基本標準（班主任推薦占50%，考核分數占50%）。

二、考核內容及標準

<一>會議考核

1.學校、學生會召開宣傳委員會議。病、事假應事先向宣傳部相關負責人請假，并認真填寫好郴師學生會學生干部請假條，負責人簽字后方可生效，并由班委會成員代開會議，否則，作缺勤處理;2.缺勤每人次扣個人考核分3分;3.對于遲到15分鐘以內每人次扣個人考核分1分，超過15分鐘作缺勤處理;4.開會期間，如有喧嘩，擾亂會場秩序者，手機發出聲響者，給予每人次扣個人考核分1分；

5.對于未及時簽到，作遲到處理。

<二>日常工作考核

扣分項目：

1.每學期根據學生會的工作重點及要求，分別制定出宣傳委員工作計劃，重要內容突出；期末寫出總結。對于未交計劃、未寫總結的每人次扣個人考核分3分。

2.對于學校及學生會宣傳部要求宣傳委員上交的各種材料，不上交扣個人考核分3分每人次；遲交扣個人考核分1分每人次。

3.對于各項工作要求，未及時傳達到位的給予扣個人考核分2分，未傳達扣個人考核分5分，由學生會宣傳部到各班進行考核。

4.對于不配合學生會工作調動與安排的給予每人次扣個人考核分3分。

5.其他方面，學生會宣傳部可根據具體表現情況減相應考核分。

加分項目：

1.對于按時保質保量上交相關工作、活動計劃或總結的，給予加個人考核分3-5分

2.對于學生會宣傳部或學校相關現象能提出建設性及可行性且有一定實施成效的意見或方案，加個人考核分3-5分。

3.對于班級整體宣傳工作情況有較大改善和突破的加個人考核分3-5分。

4.其他方面，學生會宣傳部可根據其表現情況給予加個人考核分3-5分不等。

<三>考核標準

工作態度端正，及時準確宣傳學校政策，活動；積極配合宣傳部工作：積極及時參加宣委會議，并能準確傳達會議精神，在大會及生活中提出個人獨特見解；能及時上交相關活動材料及工作計劃、總結；在大會上及校園公開表揚；組織班上同學進行好人好事表彰事宜，并進行針對性總結；同學及各成員反映優秀。

注意事項：

1、以上由學生會宣傳部進行監督、管理，并及時向班主任提請考核結果。

2、每次考核都應有明確的時間和內容。考核成績由秘書處做好記錄。

3、每次考核，由考核人員將考核表整理好，并填寫好，并負責對考核表做解釋。

4、本考核方案自公布之日起實施，最終解釋權歸學生科所有。

學生科

2012-4-22

第二篇：生活委員考核方案

法學院生活委員考核方案

為加強各行政班級規范化管理,充分調動各班生活委員的工作積極性,使之更好的為同學服務,更好的完成學校、學院、團學會布置的各項工作,特制定此考核方案。

一、考核原則

1．公正客觀性原則。以生活委員平時的工作成績為事實依據，公正客觀的評價。

2．全方面原則。通過多種渠道，如班內同學的評價和輔導員的評價再結合平時的成績綜合測評。

3．公開性原則。公開生活委員具體考核細節，了解具體方法。

4．延展性原則。本考核方案的制定是為了找出問題，為了未來更好的工作和提高學生干部的素質。

二、考核依據

考核工作以學校、學院、團學會布置的各項工作任務，以及班級日常管理事務為依據，圍繞生活委員的職能展開，體現公平、公正的原則。

三、考核內容及評分細則

工作成績考核：

1.考勤

無故不參加會議者一次扣5分，開會遲到者一次扣3分。

2.工作會議記錄

每次例會必須要有會議記錄，內容充實；會議記錄必須內容準確、詳細、書寫工整；月末需交給生活部檢查。（共10分）

3.工作計劃及工作總結

需在每學期之前上交工作計劃，在學期末上交工作總結。依據是否按時上交和工作計劃總結的質量來綜合評定。要求內容充實，有可實行性，務實創新。（共10分，未按時上交扣3分）

4.活動管理及策劃

生活委員要根據生活部的要求開展活動或自行組織活動，并及時上交活動策劃書，活動總結書，活動記錄及資料的整理。（總分10分）

5.班級宿舍衛生考核

各班的宿舍衛生檢查時，根據生活委員所在班級依次評分。（總分30分，依次遞減）

6.后勤工作

從服務情況，工作處理情況等評定。（總分10分）

思想道德考核：

1.工作態度要求積極認真，務實合作，不斷創新，有強烈的責任感和集體榮譽感。（總分5分）

2.不斷提升自我要求，增加對自我技能的訓練。（總分5分）

3.積極配合上級部門的工作，聽從上級部門的安排。（總分5分）

其他方面考核：

1.生活作風不良，違反學生守則的生活委員一次扣5分，超過2次者撤銷其職務。

2.從計劃能力，組織能力，溝通能力，執行能力等方面測評。

四、考核評定程序

1.對照本考核方案，規章制度進行自我評定。

2.由團學會生活部全體成員對生活委員依據考核方案進行評定。

3.組織與監察部對打分情況進行監督及核對。

4.最后主席團簽字并入檔。

五、備注

1.每學期進行獎懲公布，不合格者進行書面檢討，并對有突出表現者進行獎勵。

2.生活委員可以對測評結果提出質疑，并且按合理程序申訴，由考核組最終評定。

3.本考核方案最終解釋權歸法學院團學會所有。

第三篇：年終考核街道宣傳委員個人工作總結

年終考核街道宣傳委員個人工作總結

20xx年以來，我在街道黨工委的正確領導下，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確黨工委領導班子、領導干部的意識形態工作責任，扎實推進意識形態各項工作，取得顯著成效。

一、以“更嚴的要求”切實加強組織領導

把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監督檢查范圍。一是抓好部署推動。將意識形態工作擺上重要議事日程，列入街道工作計劃，與其他工作同安排、同部署、同檢查。每季度召開專題會議，對意識形態工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經費上加大投入，確保各項工作的順利推進。二是積極參加宣傳部門組織各項活動，扎實推進本街道宣傳思想文化工作。

二、以“更高的標準”深入開展思想教育

（一）深入開展十九大宣講活動。一是集中宣講，邀請區委宣講團成員作了《立足新時代、領會新思想、楊帆再起航》的十九大精神輔導報告。要求全體黨員干部，要緊跟新時代，適應新思想、新思維指導我們的各項工作，在實現鄉村振興的偉大進程中，積極發揮共產黨員的先鋒模范作用。二是開展分散宣講，由班子成員分別到掛鉤村居單位，圍繞十九大主題，深入開展全員化理論宣講，將黨的聲音傳遞給每一位黨員和普通群眾。三是開展文藝巡演。充分發揮“志xx法治文化說唱團”和“xx老年藝術團”兩支文藝團體的作用，深入各村（居）、機關和企業宣傳黨的十九大精神20多場次。將黨的十九大精神融入到鼓舞、小品、旱船、舞獅等文藝節目中。通過風趣幽默的表現形式，讓群眾在歡歌笑語中豐富了精神文化生活，增長了對十九大精神的理解。

（二）深入開展黨風廉政教育。一是組織街道班子、各村（居）、站所主要負責人，部分黨員代表150多人，到xx廉政教育基地接受警示教育。通過聽講解、觀仿真實景、看歷史資料等方式，增強黨員干部的黨性意識、紀律意識、大局意識、廉政意識。從思想上筑牢紀律防線，真正做到不想腐、不敢腐。二是在周恩來總理誕辰120周年之際，組織街道領導班子成員、各村（居）、單位黨組織負責人，到周恩來紀念館，接受革命傳統教育。通過參觀周恩來紀念館，旨在提高每個黨員干部的堅定理想信念，不忘初心永葆共產黨人的本色。帶領全街道人民在實現“兩個百年的宏偉目標”和中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大征程中，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

（三）深入開展網絡引導活動。建立健全網絡意識形態工作領導體制和工作機制，加強對互聯網的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網絡評論引導工作，推動傳統媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網絡大輿情全媒體工作格局。做大做強網上正面思想輿論，堅持正確的輿論導向，積極探索運用網絡媒體團結引導服務職工的途徑和方法。加強信息發布、政策解讀、網絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀，及時回應社會關切，提高網速議題設置能力和輿論引導水平。

三、以“更實的舉措”凝聚正能量

（一）大力開展惠民活動。一是助推脫貧攻堅工作，緊扣“一號工程”，引導黨員干部、駐村幫扶工作隊深入村社，修改系統錯誤信息，并對全街道脫貧攻堅工作進行一次“回頭看”，上下銜接、精準對接，加強政策學習，宣傳各種惠農政策，提升群眾政策知曉率。二是關注兒童，各村（居）以農家書屋為主陣地，召集放寒假在家的300多名少年兒童，學習十九大精神，活動中，用形象的比喻，客觀的想象，幫助他們便于了解黨的十九大精神，從而激發孩子們的愛國情懷和學習熱情。三是開展美化街道行動，組織廣大黨員干部，結合全國衛生城復審和文明城創建，用實際行動投身美麗街道建設活動，讓黨員干部為群眾帶好頭、立標桿、做榜樣。

(二)著力實施美麗鄉村建設。一是邀請“中國好人”、百姓名嘴xx現身說法，組織黨員前往xx村村史記憶館參觀，將館內珍藏人們曾經使用過的石磨、草鞋等生活用品，三齒叉、木梨等生產工具，與現代人們使用的高檔生活用品，現代生產機械相比較，通過xx的講解，讓黨員形象直觀的看到新中國的變化，特別是黨的十八大以來所取得的光輝業績，展望十九大將給農村帶來的巨變。把村史記憶館展示和十九大建設美麗鄉村精神有機結合起來，更好的激發廣大黨員參與到鄉村振新戰略、投身美麗鄉村建設的洪流中。二是請普通致富黨員講述切身致富知識。為提升黨員自身技能和引領致富能力，以致富技術培訓為抓手，堅持黨員帶頭示范，群眾參與，充分利用xx村的日光大棚蔬菜種植園、xxx村的芡實種植、xx稻蝦生態養殖、xx果蔬采摘、xx電子商務平臺等，請致富黨員有針對性的開展實用技術培訓活動，500多名黨員干部參加技能培訓，提高了黨員的實用技術技能和發家致富能力。

下一步，我們將在區委黨建辦的指導下，繼續以改革開放40周年為契機，深入開展多項紀念活動。一是開展學習周恩來“五德”精神演講活動。二是開展改革開放40周年成果展演活動。三是持續關注網絡輿情，加強網絡引導。

第四篇：對各班級宣傳委員的考核

民政系宣傳部對各班級宣傳委員考核細則

根據系團總支要求學生會各部門對各班級相應學生干部進行考核，同時為進一步加強我部對各班級宣傳工作的督導，規范我系的各項宣傳活動，提高我部及我系的整體宣傳質量，以便更好的服務于廣大師生，我部特制定對各班級宣傳委員的考核條例：

1、在我部每次召開的例會或重要會議中，宣傳委員無故不參加的每次扣2分，遲到或早退的每次扣1分。連續三次或本學期累計五次會議缺勤（這五次含會議請假）的扣5分同時取消評優資格，（提示：如有會議需請假的最好找人代替參加會議，則不扣分）。

2、不能按時完成我部因舉辦各種活動所布置的任務的，例如書畫大賽、漫畫大賽等活動未按時按質量上交作品的，每次扣3分，并扣所在班級相應的輔導員考核分且在三樓大廳打板公示。

3、我部特每月組織一次黑板報評比活動，未出黑板報的班級每次扣5分；未完成的班級每次扣3分；檢查時鎖門的班級視未出黑板報處理，每次扣5分。

4、每次黑板報評比設一等獎一個，每次加5分；二等獎二個，每次加4分；三等獎三個，每次加3分；最佳創意獎一個，每次加2分。

5、在系部要求進行教室布置任務中，按我部要求按時按質完成的班級每次加2分；沒有按時完成或不符合我部要求的班級每次扣2分。

6、如以上的各項都沒有完成或是扣分成績在最后五名的宣傳委員的班級將取消各種評優評先資格，其所在班級將取消活動中的團體獎組織獎等。

7、我部將認真嚴格的執行以上規章制度，認真完成對各班級宣傳委員的考核，以上考核在以后的實際工作中將待進一步完善，希望各班級宣傳委員能嚴格遵守以上考核制度。

8、以上考核內容最終解釋權歸民政系團總支學生會宣傳部所有。

希望各位宣傳委員與我部門在以后的工作中能相互支持相互配合，能夠積極認真負責的配合宣傳部共同完成好我系的各項宣傳工作。

民政系團總支學生會宣傳部

2009年10月

第五篇：宣傳委員

宣傳委員工作計劃

宣傳委員同團支書、組織委員一起構成了團支部。可見其重要性，作為班級宣傳委員的我更是要做好本職工作。以下是我對本職工作的幾點意見和建議。

1）繼續堅持用飛信、qq式通知廣大班級成員們一些上級指示及工作安排等。在節假日以及一些特殊節日對班級成員進行幽默風趣的短信慰問。

2)我班的良好學風值得廣大兄弟班級的學習。平時多向課任老師及其他兄弟班級介紹宣傳我班的良好學習風尚。同時把其他班上的良好作風向班上同學推薦。并鼓動同學們向他們學習。也可借助網絡宣傳的作用，在校園網上掛新聞。

3)班上的好人好事及時發動輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學習榜樣。

4)負責起稿本班上的活動計劃和活動總結。

5）可以出一些活動海報，類似社團的，貼在教學樓下，也是對我們班級的一個很好宣傳。

6）了解班級內團員的思想情況，在團支書的領導下，提出宣傳工作的意見、擬定和提出學習計劃和建議。

7）組織班級同學多多觀看有教育意義的影片，也可適當的組織班級同學出去郊游，定班級的班歌，年末開展班級文藝晚會。

8）此外，還應該協助文、體委員搞好文、體活動，組織同學積極參與課余文體活動。如：運動會，元旦晚會等，從班費中為優秀的獲獎選手進行適當的獎勵。

9）在我看來,宣組委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。利用過節或節假日之余組織班級同學在一起聚會,開了幾個小型的聯歡會,讓所有同學都盡情的展示個人才華,同時也使大家更加的了解、熟悉。

我堅信，在夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，成為優秀團支部。

宣傳委員：郝晗妤

2010.11.02