第一篇:先覺社區五好文明家庭評比總結
先覺社區“五好文明家庭”評比總結
為了在全社區樹立融時代特色和傳統美德為一體的先進家庭典型,激勵和引導更多的家庭積極投身社區精神文明建設,養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛生、鄰里團結的家庭美德,通過家庭的文明、和睦、穩定來促進社區的文明進步和安定團結。經社區精心組織開展了“五好文明家庭”的創建評選活動,受到廣大群眾歡迎。現將我社區創建“文明家庭”活動情況總結如下:
一、倡揚家庭文明,營造社會和諧。
本次活動評選、表彰了“五好文明家庭”,通過多種形式對先進家庭的事跡進行了宣傳,弘揚了家庭美德,擴大了創建活動的社會影響,為打造文明和諧社區提供了群眾基礎。
二、結合形勢和群眾需要,組織豐富多彩的家庭文化活動。
為了幫助家庭適應變動的現代社會,弘揚文明、健康、科學的生活方式,通過組織豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動,以此來促進文明和諧社區積極構建和“五好文明家庭”的創建活動,加強社區居民精神文明建設,提高社區居民素質。
三、針對精神文明建設的熱點問題,突出重點,開展創建活動。
社區“五好文明家庭”創建評選期間,居民能積極參與我愛我家、敞開家門迎友鄰等活動,促進了家庭、鄰里關系的和諧,增強了家庭成員的社會責任感,弘揚了集體主義精神。
四、“五好文明家庭”評選
此次“五好文明家庭”評選活動的開展得到了廣大居民的肯定和
好評,活動開展情況正常有序,充滿激情競爭,取得圓滿勝利,被評選出來的家庭5戶,真正展現了他們的和諧、優秀、文明,為社區其他家庭樹立了榜樣。
總之,本次“五好文明家庭”創建活動,在全體居民的熱烈支持、擁護下取得圓滿成功,在未來的日子里,我們將繼續開展精神文明創建活動,加強社區精神文明建設。
先覺社區 2014年2月15日
第二篇:五好文明家庭評比活動方案
極樂村委會“五好文明家庭”
評選活動方案
按照中共連然街道工作委員會辦公室文件:關于
印發《連然街道“五好文明家庭”評比活動方案》的通知,為認真貫徹落實上級通知精神,認真按照方案組織實施,特制訂我村委會“五好文明家庭”評比活動方案如下:
一、目的旨在通過評選、表彰“五好文明家庭”和開展宣傳、教
育、文化活動,向全村委會推出融時代特色和傳統美德為一體的先進家庭典型,以激勵和引導更多的家庭積極投身社區精神文明建設,養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛生、鄰里團結的家庭美德,以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進極樂村委會的文明進步和安定團結。全面加強社會主義新農村、新家庭建設,深入踐行科學發展觀,更好的發展和服務地方經濟。
二、評選條件
1、愛國守法,熱心公益好。熱愛祖國,關心集體,擁護中國共產黨的領導,嚴格遵守各項法律法規和規章制度;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀,熱心社會公益事業,誠
實守信,扶貧濟困,樂于助人,弘揚社會公德。
2、學習進取,愛崗敬業好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念,認真學習科學文化知識和業務技能,養成良好的學習習慣。有較強的敬業精神,嚴格遵守職業道德,努力提高工作質量和服務水平,做到崗位建功,崗位成才。
3、男女平等,尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛、夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心;尊敬長輩,關心老人的 精神和物質需求;愛護兒童,維護未成年人的合法權益;鄰里之間團結互助,和睦相處。
4、移風易俗,少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式,自覺抵制黃賭毒等丑惡現象,反對邪教和封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪失簡辦;自覺遵守國家計劃生育政策。樹立正確的生育觀和教子觀,做到晚婚、晚育、優生、優育、優教,為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
5、勤儉持家,保護環境好。做到艱苦奮斗,勤儉節約,清正廉潔,大公無私,使反腐倡廉的意識成為家庭文化的主流和家庭成員的自覺行動;愛護公物,保護環境,倡導綠色消費和科學、文明、健康、和諧的生活方式,積極參與節能減排活動。
居住在本村委會轄區內已結婚成立家庭(原則上該家庭在本地區居住應滿兩年以上),且家庭成員無違反計劃生育、無違法犯罪行為的社區居民(村組村民),以戶為單位參與評比。
四、活動要求
堅持標準,嚴格程序。要嚴格按照推薦條件和程序,公開透明、嚴謹有序、優中選優,堅持高標準嚴要求,真正把在當地具有示范作用的優秀家庭推薦上來。要堅持客觀公正、實事求是的原則,對于隱瞞事實、弄虛作假的,將嚴肅查處并取消推薦申報資格。要廣泛了解社情民意,注意聽取各界意見,堅持走群眾路線,接受社會監督。
五、評選程序
村委會轄區7個村民小組,根據各村民的家庭情況,對照“五好文明家庭”評選的基本條件,每村評出1戶參加PK賽,由村委會領導班子組成評審團,經PK賽審核通過之后最終獲得“五好文明家庭”表彰家庭進行公示,公示期為7天。推薦上報到連然街道辦,將會在每兩年一次的婦女節表彰大會上給予表彰獎勵,對突出的家庭將推薦參加市、省級文明家庭的評選。
1.以PK賽現場競選的方式進行,各參賽家庭派出代表上臺演講,講述家庭感人故事,展示家庭文明特色亮點,進行文明禮儀、才藝等現場展示,可自邀請親朋好友、街坊鄰居組成親友團對自己家庭參賽給予支持。
2.每個參賽家庭的演講結束后,分別由現場觀眾和評審團對各參賽家庭進行投票,參考“五好文明家庭”評比標準進行評審,結合各家庭所得票數,由評審團折合為得分,現場公布票數,現場公布得分。
3.根據得分及評審情況確定最終獲得“五好文明家庭”表彰家庭進行公示。
4.比賽及評審過程要求做到公平、公正、透明。
極樂村委會
2013年10月11日
第三篇:十字街社區五好文明家庭
十字街社區五好文明家庭(特色家庭)創建
三年行動計劃
為了動員社區廣大家庭積極投身于爭創文明示范社區的行列,經社區會議研究決定,制定《十字街社區五好文明家庭(特色家庭)創建三年行動計劃》,特提出如下實施意見:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以社會主義核心價值體系為根本,以創建文明家庭、提升生活品質為主題,以形式多樣地反映文明家庭精神風貌的各類創建活動為載體,通過創建、評比、宣傳、表彰,向社會推出既傳承傳統美德、又富有時代氣息的文明家庭典型,努力培育與中心城區相適應的新市民和文明家庭,團結動員廣大家庭凝心聚力,為“構建和諧十字街、爭創生活品質示范社區”作貢獻。
二、總體目標
經過三年努力,到2010年五好文明家庭創建率達到20%以上。通過各類特色家庭創建,豐富新形勢下文明家庭創建工作內涵,不斷提高新時期家庭建設的整體水平。
三、實施步驟
第一階段(宣傳發動階段):2008年。各社區婦女組織要根據區、街道創建《行動計劃》,結合實際,明確實施辦法和舉措。廣泛宣傳,提高家庭成員對平安家庭、和諧家庭、學習型家庭、綠色環保家庭、等特色家庭創建的知曉率和參與率,營造良好的創建氛圍。到2008年底“五好文明家庭”創建率達5%。
第二階段(全面推進階段):2009年。圍繞區政府、街道黨委、辦事處的中心工作,社區婦女組織要精心設計、組織實施
好體現特色、富有鮮明創意的主題創建活動,豐富“五好文明家庭”的內涵,吸引更多的家庭因地制宜地爭創不同類型的特色文明家庭,同時,根據社區實際,在外來人員家庭中開展爭創活動,不斷擴大家庭參與面和社會影響力。到年底“五好文明家庭”創建率達15%。
第三階段(總結提高階段):2010年。全面總結三年來文明家庭創建活動的情況,舉辦多形式的文明家庭成果展示活動,大力宣傳創建中涌現出來的先進典型,努力營造“人人文明、家家和諧、社會進步”的良好氛圍,為爭創生活品質新示范區進一步夯實群眾基礎。力爭到2010年“五好文明家庭”創建率達到20%。
四、活動載體
1、家庭讀書工程。依托社區教育陣地,開展形式多樣地演講比賽、知識講座、先進事跡報告會等活動,引導家庭成員學習新知識、樹立新觀念、提高新能力。
2、家庭道德工程。深入開展社會主義榮辱觀教育和文明禮儀行為規范實踐,加強家庭成員“四德”建設,教育引導家庭成員在和諧家庭和鄰里互助的實踐中提高文明素養,改善人際關系,凈化社會風氣。
3、家庭維權工程。始終把法律法規、規章政策、社會公德和家庭成員心理與生理健康知識等作為維權宣傳工作的重點,把維權的熱點、難點問題作為切實維護家庭成員合法權益的實事工作抓實抓好,提高家庭成員的法律意識和駕馭婚姻家庭矛盾和風險的能力與水平。
4、家庭潔美工程。以節能減排為主題,結合“庭院改善工程”,大力宣傳環保和節能常識,引導家庭成員樹立“掃一屋、更掃天下”的觀念,從清潔家園、整治庭院做起,摒棄衛生陋習,養成良好的生活習慣。從“小家庭”的庭院改善延伸到社區綠色大家庭的群體創建。
5、家庭教育工程。以“為國教子、以德育人”為主題,開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育實踐活動。采取豐富多彩、因人而宜地活動形式,幫助家庭成員中的父母掌握科學理念和正確的家庭教育技巧,重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女。
6、家庭健康工程。倡導健康、科學、文明的生活方式,組織家庭成員積極參加健康的健身文娛活動,自覺抵制封建迷信,培育高雅文明的生活情趣和樂觀向上的生活態度,提高家庭生活品質。
五、特色家庭創評條件
(一)平安家庭評選條件
1、學法懂法、遵紀守法、道德行為良好:認真學習國家的法律法規,自覺遵紀守法,能運用法律武器維護自己和他人的合法權益,能依照《信訪條例》合理提出訴求,家庭成員無纏訪、無理訪等盲目維權行為發生,無違法亂紀和違法犯罪等影響社會治安秩序的行為和事情發生。
2、家庭和睦、鄰里團結、社會環境和諧:弘揚家庭美德,尊老愛幼,夫妻間忠實、信任、關愛,家庭成員間寬容、謙讓、平等,在事業上相互支持,在生活上相互關心。鄰里之間友愛相待,文明相處,相互幫助。社會環境充滿尊重、善意、溫情和關愛,無家庭暴力,無鄰里糾紛。
3、崇尚科學、拒絕邪教、生活方式科學:科學家教,反對迷信,拒絕邪教,遠離黃賭毒,家庭成員自我防范能力和安全防
范意識較強。家庭有防盜、防搶、防災、防突發事件的措施。勤儉治家,科學理家,積極參加有益的文化體育活動,營造健康、文明、科學、和諧的生活方式。家庭無吸毒人員,無參加“法輪功”等邪教組織人員。
4、扶貧濟困、熱心幫教、社會責任感強:積極參加各項社會公益活動,見義勇為,樂于助人,熱心幫助困難群體,主動參與家庭和社區(村)吸(戒)毒對象、歸正人員的幫教工作,自覺同各種社會丑惡現象和違法犯罪行為作斗爭。
(二)和諧家庭評選條件
1、遵紀守法、廉潔奉公:家庭成員維護社會公德,遵紀守法,依法行使和履行公民的權利和義務。家庭中無違法亂紀行為。
2、男女平等、和諧發展:男女兩性家庭成員在教育、勞動就業等方面享有平等的權利和機會,互相促進,共同發展。無家庭暴力現象。
3、愛崗敬業、勤勞致富:家庭成員積極進取,勤于學習。能立足本職崗位成才,能勤勞致富并帶領群眾共同致富。家庭收入高于當地平均收入。
4、家庭和睦、鄰里融洽:家庭成員之間互敬互愛、尊老愛幼、遇事寬容謙讓,民主平等;鄰里之間團結友善,文明交往,互幫互助。積極參加各類公益活動。
5、熱愛學習、以德育人:家庭學習氛圍濃厚,家庭成員素質較高,家庭環境良好。父母帶頭學習、言傳身教,掌握科學的家庭教育知識和方法。
6、崇尚科學、倡導文明:勤儉持家,科學理財;家庭文化生活健康向上, 遠離封建迷信、邪教和“黃、賭、毒”;環保意識強,自覺凈化、綠化、美化生活環境;生活質量不斷提高。
(三)學習型家庭評選條件
1、樹立終身學習理念。家庭成員有自覺的學習意識,能運用科學方法進行學習。
2、注重言傳身教作用。倡導男女平等,摒棄封建的家庭觀念。長輩注重學習和掌握優教知識,重視學習互動性,善于傾聽、溝通和懂得維護子女的基本權益,尊重子女的獨立人格,做到與子女平等、民主交流。
3、參與社區文化活動。家庭成員參與社區文體和教育活動每年不少于3次;在參與社會公益活動中能關心他人、奉獻社會,具有良好的帶頭作用。
(四)綠色環保家庭評選條件
1、崇尚環保理念。有較強的環境保護意識和能源節約意識,能自覺學習并積極宣傳涉及環保等方面的相關知識。
2、關心公益活動。積極參加庭院改善、環境整治、養綠護綠、環保宣傳等社會公益活動;家庭環境整潔優美,室內空氣清新,在綠化、美化、潔化家園方面較突出,并能帶領周邊鄰居共同整治環境、護綠養綠。
3、支持環保事業。日常生活中堅持節能減排、綠色消費,家庭在節水、節電、節氣等方面有相應措施。
(五)雙合格家庭評選條件
1、教子理念科學。有“為國教子、以德育人”的家庭教育觀念,自覺履行撫養教育子女的法律責任和義務,模范遵守家庭教育行為規范。
2、行為規范良好。有遵紀守法,敬業進取,廉潔誠信,舉止文明,言傳身教,情趣健康,以良好的道德修養為子女做表率。
3、學習態度自覺。自覺學習家庭教育科學知識,掌握科學的家庭教育方法,遵循家庭教育規律和青少年成長、成才規律,有較高的家庭教育水平。
4、家風民主平等。尊重子女權利,組織家庭成員共同創建學習型家庭和廉潔家庭,家庭氛圍民主、平等、和睦。
5、子女發展健康。注重培養子女良好的道德品質和文明行為習慣,子女身心健康,全面發展,成為社會有用的人才。
(六)節約型家庭評選條件
1、倡導勤儉節約的理念。家庭成員能帶頭勤儉節約,杜絕鋪張浪費,宣傳節約型社會、節約型家庭的意義,成為勤儉節約的倡導者和宣傳員。
2、養成勤儉節約的習慣。家庭消費科學、健康、文明,盡量選用節能型生活設施,節約能源,節約資源,養成自覺節約水、電等資源的良好習慣,有節水、節電的措施。
3、創造崗位節能的方法。家庭成員在自己工作崗位上,積極貫徹勤儉節約的方針,用自己的智慧和能力,創造節約能源的方法技術,為建設節約型社會做貢獻。
4、樹立合理消費的觀念。對家庭收入有效地實行統籌安排,計劃開支,理性消費。堅持節約儉樸,反對奢靡浪費。
六、創評辦法
在堅持“五好文明家庭”創評體系的基礎上,“特色家庭”的創評遵循“群眾評議、基層推薦、逐級報批”的辦法。社區婦女組織每年要在本社區內開展創評活動,并將評選的特色家庭及五好文明家庭情況上報街道婦聯。各類特色家庭中,“平安家庭”是基礎條件,只有確定為“平安家庭”的,才能參加五好文明家庭和其他特色家庭評選。原已評上“五好文明家庭”的家庭可視
作為“平安家庭”。其他各類特色家庭是“五好文明家庭”的豐富和延伸,在已被評為“五好文明家庭”中產生。特色家庭必須在轄區公示后才能認定表彰。
第四篇:社區五好文明家庭事跡材料
五好文明家庭事跡材料
邵XX,男,67歲。是濰坊精鷹醫療器械公司退休干部。該家庭共有五口人,家屬65歲在家理家務,兒子、兒媳在濰坊精鷹醫療器械公司上班,孫女13歲,現在濰坊六中讀書。邵XX家庭多年來相互關心,和睦共處,努力營造溫馨的家庭環境,呵護著濃濃的親情。在各自的工作崗位上默默耕耘,為社會盡上自己應盡的義務。全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂于助人,深受單位、鄰里和社會的好評。
一、遵紀守法,民主理家。
從邵XX本人來講,有著35年的黨齡,對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情,這種感情積極地影響著每一個家人,全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個政治上信得過的家庭。該家庭有著相同的生活信念,那就是愛國守法。并對社會公益事業保持著一份熱情。相敬如賓、相互尊重是他們家庭幸福的源泉,相互理解、細微體貼是家庭矛盾的融化劑。每當發生生活中的摩擦時,他們能設身處地地換位思考 ,從而達到和風細雨般到解決。當家庭成員心情或身體不好時 ,他們能細心照顧,體貼入微,經常相互提醒,要遵紀守法,工作中,既要盡責盡力,又要堅持原則,同時能靈活運用,做到愛崗敬業,恪盡職守,兢兢業業,多次受到單位的表彰和認同。
該家庭注重民主作風,家庭事情商量著辦。充分尊重孩子的獨立人格,允許并鼓勵他對有關事物發表自己的意見,以培養孩子對事物的分析和明辨是非能力;注重家庭衛生,每天下班基本上都要打掃,從小培養孩子的良好的衛生習慣。
二、熱心公益,同情弱者。
該家庭能積極參與社區的各項活動,配合社區開展相關工作,熱心公益事業,對社區的貧困家庭能給予力所能及的幫助。對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加,對乞討的老人或孩子 , 該家庭會讓兒子拿些零錢給他們,教育孩子對社會弱勢人群要具有愛心。
該家庭能保持良好融洽的鄰里關系,尊重鄰居,能帶頭做好社區要求的有關事項。在平時生活中,注意團結居民,相互幫助。
三、尊老愛幼,重視學習。
在眾多的親戚朋友關系中,他們做到以誠相待,對雙方父母 , 都孝敬有加,不管工作多忙 ,孩子學習緊張,總會抽出時間去看望他們。對兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛幼。車上,經常給老人或病人讓座;街上或公園內幫助需要幫助的孩子,并經常教育兒子,要尊重老人,禮讓別人。
該家庭的思想較為開明 , 對一些不文明的陋習非常反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗,不鋪張浪費。同時,該家庭有著勤儉持家的傳統,不會因為追求時尚而亂花錢。該家庭的開支重點是孩子的教育投入。
由于一家五口有三個共產黨員 ,思想要求進步,該家庭學習氛圍較濃。經常學習業務知識和經濟方面的知識 , 以提升自身水準。邵XX退休在家,堅持每天收看電視新聞 ,不斷地進行知識更新 , 開拓自己的視野。在他的影響下,兒子、媳婦重視培養孩子關心國家大事的興趣,把重大新聞講給孩子聽。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節目,能不定期地帶他去博物館、公園、機場等,使孩子從小了解一定的社會自然、科技知識。周末該家庭安排參加各種興趣班,培養學習趣味。注重對孩子的道德情操教育,培養她吃苦耐勞的精神,同時該家庭父母做到言傳身教, 加強自身思想道德的修養。
相信邵XX家庭通過長久不懈的努力, 積極進取, 和睦相處, 不斷完善,工作和家庭生活定能再上臺階 ,共獲美滿。
第五篇:五好文明家庭總結
2007年“五好文明家庭”創建活動情況總結
我校“五好文明家庭”創建活動在團黨委、團工會領導下,創建活動以“提高家庭成員素質、提高家庭生活質量、提高城鄉文明程度、加快新農村建設步伐”為目標,圍繞“學習型家庭、美德型家庭、節約型家庭、平安型家庭、廉潔型家庭”為主題,積極開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動,現將活動情況總結如下:
(一)把“五好文明家庭”創建活動納入我校精神文明建設總體規劃
“五好文明家庭”創建活動是以家庭美德建設為核心的社會文明工程,也是深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》精神,堅持以人為本,落實科學發展觀的具體體現。為此,團黨委、團工會高度重視此項工作,要求在全團范圍內開展農村家庭“千戶思想道德教育先進家庭”評選活動,評選活動要與“五好文明家庭”創建工作有機結合,由婦聯牽頭組織推薦,文明辦審核,報團工會表彰。
(二)加大宣傳教育工作力度
“五好文明家庭”創評工作是婦聯的一項傳統工作,在廣大群眾中已有一定的影響力,為使該項工作常創常新、與時俱進、服務于新農村建設,我校婦聯充分發揮婦女組織線長面廣的優勢,以“三?八”、“六?一”、等傳統節日為契機,充分利用廣播、黑板報、粘貼標語、編演文藝節目、舉辦培訓班和講座等宣傳教育手段廣泛宣傳創建“五好文明家庭”、“學習型家庭” 千戶思想道德先進家庭”的作用、意義,積極倡導“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”20字道德規范,大力弘揚中華民族傳統美德,通過多形式多渠道的宣傳教育活動,爭創“五好文明家庭”、“學習型家庭”、“ 千戶思想道德先進家庭”的氛圍基本形成。如在“家庭道德教育宣傳實踐月”活動中,按照上級婦聯的要求,開展了一系列宣傳實踐活動。一是充分利用報紙、廣播、櫥窗,開展了以“知榮辱、樹新風、促和諧”;“為國教子、以德育人”;“爭做合格父母,培養合格人才”為主題的宣傳活動,出黑板報10期,召開座談會8場次,參會44人。二是在多功能廳舉辦家庭道德教育知識講座。邀請了團婦聯聘請的家庭教育講師團成員、我校教師陳暢同志講授“她很平凡,很柔弱”、為題的介紹她家學習型家庭的經驗,還有賈麗莉、張世惠、李瑛、趙曉英等老師也介紹自己家庭在開展五好文明家庭的先進經驗。案例生動,深入淺出,在我校教職工中引起了強烈的反響。同時,我校出黑板報。通過一系列家庭道德教育宣傳實踐活動的開展,使家庭道德教育進社區、進農村、進學校、進家庭,為未成年人的健康成長營造了良好的社會氛圍。我校工會宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀,宣傳科學教育的新觀念,使家庭道德教育宣傳實踐活動深入人心。
(三)豐富創建活動內容
今年,我校“五好文明家庭”創建活動在原有的基礎上進行了一些探索性拓展。根據團工會安排和要求,結合我校實際,在我校家庭中廣泛開展創建學習型家庭、美德型家庭、節約型家庭、平安型家庭廉潔型家庭w等,充分體現了五好文明家庭評選活動的代表性、群眾性、廣泛性,使越來越多的家庭參與到創建活動中來。
(四)以評促創,表彰先進,典型引路
今年,在團婦聯評比表彰的基礎上,我校婦聯表彰了10個家庭”、2個“巾幗文明示范崗”,5戶“五好文明家庭”,并將部分典型事跡刊登在《兵團工運》上,大力宣傳新時期婦女群體、優秀家庭、典型婦女在促進精神文明建設中的良好形象,為群眾、家庭樹立了學習的榜樣,進一步激發了廣大家庭的參與熱情。經過多年的努力,我校“五好文明家庭”創評活動已經走出了一條以評促創、典型引路的成功道路。每年“三?八”節前后,我校婦聯組織都以不同形式對“五好文明庭”“學習型家庭”“文明樓棟”和“美在家庭”進行表揚或表彰活動,為廣大群眾積極爭創樹立榜樣。
一年多來,我校“五好文明家庭”創建活動取得了較好的成績,這些成績的取得,都凝聚著各級黨委、政府的關心和支持,凝聚著我校婦聯組織和廣大家庭的共同努力。在充分肯定成績的同時,我們也看到存在的問題和不足,主要表現在:一是在“五好文明家庭”創建活動中群眾的參與面不夠廣泛,主動性不夠強;二是創建活動還缺乏有效的激勵機制;三是經費來源十分有限,活動經費無法保障。
一團團小工會 2007、11、16
2007年“五好文明家庭”創建活動情況總結
一團團小工會2007、11、16