第一篇：優秀村官的事跡 深深打動了我

優秀村官 深深打動了我

陳行小學三年級一班 趙 晉

尊敬的老師、同學們：

大家好！我叫趙晉，來自陳行小學。

在這里，我們三年級一班的同學們，向各位老師們?問好?！春節放假期間，當大學生?村官?張廣秀為幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里工作奔忙的事跡經新聞媒體報道后，在爸爸媽媽的講解下，她的感人事跡，在我幼小的心靈里，久久不能平靜，為什么這么好的一個人？就不能一生平安？為什么她能很快融入農村生活，在農村干的熱火朝天，獲得了老百姓的贊揚？引起了大家的關注？

張廣秀姐姐在日記中寫到：?作為大學生村官，最重要的就是把自己作為農民的一份子，虛心向農民學習，先當‘村民’后當‘村官’。?張廣秀姐姐在擔任村委會主任助理時，對工作也是不熟悉，但她注意觀察、注意積累，每次村里開會、調解村民矛盾糾紛，她都在旁邊邊聽邊記，學習工作方法。短短一年多時間里，她走訪了村內大部分村民，詳細了解村民的所思所盼，用自己的所學所知，積極為民排憂解難，成為了幫助村民解難題的?大管家?。

這就是現在的大學生，一個普普通通的共產黨員，一個永遠值得我學習敬佩的好姐姐。在黨的光輝照耀下，好好學習，天天向上，為人民服務，為祖國增光！是我們的理想。我想，我們的現在小學生也要像他們一樣？不要一說讀書學習，就感到頭痛的很！好象是給爸爸媽媽學的，又好象是給老師學的？也有的同學，經常和大城

市的同學比，總認為大城市的上學條件好，學不好不在咱的事。也有的同學，作業應付湊合，寫個字了了草草，看個課本，一目十行，雖然小小的年紀，卻有了上學無用的感覺！我堅定地說，不學習，不能走遍天下！不學習，長大了，沒法回報家長、老師的希望！學不好習，在現今社會，就是個睜眼的瞎子？對社會一個無用的人才！

作為一名小學生，就要以優秀共產黨員為學習的榜樣，學習他們的事跡，學習他們精神，從眼前做起，從身邊的小事做起，健康成長，在家做個好孩子，在校做個好學生！長大了就要做一個對社會有用的人，用優異的表現，去迎接明天美麗的太陽！絕不辜負老師對我們的希望！努力吧，同學們！行動吧，當代小學生！

謝謝大家！

第二篇：她深深打動了我——簡愛讀后感 650字初三作文

她深深打動了我韓蕊蔭

據說《簡愛》的作者喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。就是這樣的簡愛，深深打動了我。

簡愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進了慈善學校，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。

故事的重點是身份低下的家庭教師簡愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。也正因為她的正直,高尚，純潔，和那顆沒有受到世俗社會的污染心靈，使得羅切斯特 為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深愛上了她。這份簡愛身上散發的魅力，感動了羅切斯特，也深深感動了我。

而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。

為愛堅定而又不失理性，我被她深深打動。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

她，深深打動了我。

第三篇：它打動了我作文700字（范文模版）

它打動了我作文700字

它，樸實無華，大公無私地為人類奉獻；它，兢兢業業，一生成為人們舒適道路的鋪墊。它是平凡的，卻有著高尚的品格；它雖然是物體，卻蘊含著比人還堅韌的精神！它有一個普通的不能更普通的名字——石頭！

生活中處處有石頭的影子。石橋上，小河邊，馬路旁，甚至如今中國的少數民族中也還有人居住石頭房。還有河畔的鵝卵石，可以用來鋪墊草坪上的小徑；云南礎石街的大理石，可以裝飾人們的房子，或做樓梯；從花崗巖中提取的云母石，可以做成屏風或者其他家具；還有木化石、臘石、松皮石、菊花石、戶縣石……石頭數不勝數啊！生活中這么多的地方都有它，可真正記住它的又有幾人呢？

不是石頭的功勞太少，而是太多太多，所以人們都熟視無睹，把它的奉獻當成自然而然了。石頭在我們的生活中其實是有著很重要的地位的。如果沒有了石頭，高樓大廈將不復存在；如果沒有了石頭，河邊兩岸將失去來往的橋梁；如果沒有了石頭，我們還會再看到那些精美的藝術品嗎？答案是否定的。是呀，無形之中石頭已經為人類奉獻了不計其數的材料，創造了數以萬計的財富！

石頭是每個城市和國家的功臣，而它的品格自然也是無可匹敵的。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”于謙的這首詩讓我明白，石頭

是堅毅頑強的，兩袖清風的，即使粉身碎骨也毫無懼怕，甘愿把一世清白留在人間的。石頭是一種物體，但它所散發出的精神和力量卻絕不像一種物質所發出的！

石頭是一種由大巖體遇外力而脫落下來的小型巖體。而正是這種小型巖體，奉獻給人類那么多的東西。它的價值高過金子，它的精神超于一切。它真的很偉大，就是那舉世聞名，美麗無暇的和氏璧，不也是從“小小”的石頭身上剖出來的嗎？！

石頭啊石頭，你雖沒有玉般的潤滑，瓷般的光澤，但我看來，你那粗糙的擁有紋理的肌膚便蘊藏著你的智慧，而你那堅韌不拔的品格，則是你的動力！

石頭，你打動了我！

第四篇：焦裕祿事跡感動了我

焦裕祿事跡感動了我

為了使廣大黨員進一步學習焦裕祿為實現人民根本的利益而不懈奮斗的崇高精神，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。在工作中發揮先鋒模范作用。6月20日，我礦組織中層干部參觀了焦裕祿紀念館和焦裕祿工作的地方。

60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時，全縣遭受嚴重自然災害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗，制定了根治災害，發展生產的藍圖；他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。焦裕祿離開我們40年了，他的感人事跡，教育和激勵著千

千萬萬的黨員、干部和群眾不斷前進。焦裕祿精神的本質，在密切聯系群眾，代表群眾的利益，全心全意為人民服務上。

（一）學習焦裕祿，必須時刻把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。雖然今天的情況和那個年代相比發生很大的變化，我們的生活水平總體上有很大的提高，但仍然需要我們多為群眾辦實事，辦好事，像焦裕祿同志那樣，扎根基層，培養和增進與群眾的感情。

（二）學習焦裕祿，要體察民情，了解民意，集中民智，成心誠意為群眾謀福利。要像焦裕祿同志那樣，堅持黨的實事求是的思想路線，一切從實際出發，堅持與時俱進，大膽探索，把基層工作和分局黨委的方針政策同實際結合起來，創新性地開展工作。

（三）學習焦裕祿，要廉潔奉公，勤政為民。立黨為公，執政為民，是黨建設的根本目的。要像焦裕祿同志那樣，堅定共產主義的遠大理想，以身作則，帶頭廉潔自律，使我們的歷史進程始終走在前列。

他光輝而偉大的一生的89件生前遺物及300余張展覽圖片后，大家暢談參觀后的感受及心得體會，如何認識和落實胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀----“八榮八恥”，如何認真專業務實作風效能建設活動等方面的座談。在學習焦裕祿的方法上，強調堅持三個結合：一是把學習焦裕祿同黨員進行“三個代表”重要思想教育結合起來，開展學習焦裕祿活動，全面提高黨員思想政治素質。二是學習先進典型結合起來，使學習焦裕祿活動具有更廣泛的群眾基礎。三是把學習焦裕祿事跡，同本部們實際工作結合起來。每一個黨員群眾，要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施，結合自己的工作實際，選定新的努力方向。淄川分局全體基層管理人員，決心發揚焦裕祿精神，作好本職工作，努力創造分局美好的未來，為我們的黨旗增添光彩。

第五篇：那一刻,我被深深地打動了(作文)

那一刻，我被深深地打動了

一個初春暖風洋溢的原本平靜的下午，卻被體育老師的哨聲無情地搶走了。但正是在這個下午，有那么一刻，我被深深地打動了??

“一分三十！回不來的加二百！走！”雖然這樣的發令有些讓人反應不過來，但是大家都立刻沖了出去，而我的任務是想辦法幫助同學們提高成績。

該是我出發的時候了，跟上“大部隊”不久便發現有一位同學漸漸“掉”了下來，脫離了部隊，我便立即跟了過去：“來，跟著我的步點兒，步子邁大點兒，對！快！跟上！”“??”她的步伐卻似乎更沉重了一些。加油啊！我著急地看著她，但接踵而來的卻是一段奮力而又急促的呼吸聲??加油！

兩圈過去了??

“加油！就剩，一圈了，調整呼吸！跟上，這速度并不是很快，用力蹬地，你能跟上！”“??”她的臉漲得通紅像熟透的番茄，還有她漸漸鎖緊的眉頭讓我有些不忍心了：“算了，我來拉你吧！”說著伸出手去拉她，“不用??我自己能行！”??我的手定住了，定在那一刻！空氣的寧靜讓我感覺時間仿佛停在了那一刻！而午后的暖光照射在他通紅的臉上，奮力擺動的手臂上，艱難挪動的雙腿上，還有那將要滴下的晶瑩的汗珠上。微風將她的輕發拂亂，擋在了那直視終點的眼前，而她卻始終堅毅地注視著那里，盡管步伐是那么沉重，盡管呼吸是那么艱難??加油！

是一種堅強？是一種堅持？是一種堅毅！正是在這一刻！我被她的堅毅打動了！她的堅強，她的堅持，它的堅毅，都深深地印在了我的心里！那一句“不用”，那一句“我自己來”透出的氣魄將我打動，加油！

“最后幾十米！沖吧！”我漸漸慢下來，在微泛橙紅的陽光下看著她遠去的背影??仍清晰記得那一刻，我被深深地打動了??

加油！加油！

加油??