第一篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料

2014年***市“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 先進(jìn)個(gè)人事跡材料

***，女，2011年6月畢業(yè)于***專業(yè)，先后在***任職，2013年進(jìn)入到***工作，主要負(fù)責(zé)文字起草、信息宣傳、固定資產(chǎn)、網(wǎng)站管理等工作。在不同崗位的工作歷練中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，該同志圍繞中心、服務(wù)大局，抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，團(tuán)結(jié)全局干部職工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、深化學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效，自身綜合素質(zhì)不斷提升

“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”。隨著機(jī)構(gòu)改革和職能調(diào)整逐步到位，新工作新問題不斷出現(xiàn)，該同志樹立終身學(xué)習(xí)發(fā)展理念，自覺養(yǎng)成“隨時(shí)學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣，按照思想政治上求“正”、業(yè)務(wù)水平上求“精”、服務(wù)質(zhì)量上求“高”的要求，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和能力建設(shè)，努力將自己塑造成德能正其身，才能勝其任，言能盡其意，書能成其文，技能服其眾，體能擔(dān)其責(zé)的綜合型人才。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，該同志與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)政動(dòng)態(tài)，把學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合，全面提高自身的理論修養(yǎng)和政治品質(zhì)，樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高政治理論素養(yǎng)，適應(yīng)政治新形勢、新常態(tài)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。充分利用上級(jí)舉行的各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，掌握積累各級(jí)食品藥品法律法規(guī)、新聞宣傳經(jīng)驗(yàn)做飯、公文寫作理論知識(shí)等，站在食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展前沿，開辟新思路，采取新方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高水平。三是不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，該同志主動(dòng)向相關(guān)科室和業(yè)務(wù)部門尋求業(yè)務(wù)指導(dǎo)、向領(lǐng)導(dǎo)同事取經(jīng)，積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作方法，深化新聞宣傳理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷開闊視野，拓寬思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。

二、強(qiáng)基固本、服務(wù)大局，信息宣傳工作有效加強(qiáng) “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。為避免學(xué)習(xí)和工作“空對(duì)空”，該同志把學(xué)習(xí)作為一種精神境界、一種工作責(zé)任，學(xué)以致用，不斷開創(chuàng)工作新局面。自負(fù)責(zé)信息宣傳工作以來，該同志以理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，按照“一個(gè)目的，兩種意識(shí)，三個(gè)轉(zhuǎn)變”的思路，積極開展信息宣傳工作，營造“大宣傳”格局。

“一個(gè)目的”即信息宣傳促進(jìn)食品藥品監(jiān)管發(fā)展。圍繞監(jiān)管中心，牢牢把握信息宣傳促進(jìn)食品藥品監(jiān)管發(fā)展這一目的，該同志積極宣傳單位職責(zé)、職能范圍、監(jiān)管工作，為食品藥品監(jiān)管工作的順利開展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，全面展示本單位作為行政執(zhí)法部門的良好外部形象。“兩種意識(shí)”即責(zé)任意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)際工作中，該同志關(guān)注會(huì)議、關(guān)注新聞、關(guān)注報(bào)刊、關(guān)注網(wǎng)站，提高信息意識(shí)，本著“我寫作我負(fù)責(zé)”的態(tài)度，對(duì)撰寫的新聞材料真實(shí)性反復(fù)求證，不斷提升信息報(bào)送質(zhì)量，做到精煉、精確、精彩、精致，實(shí)現(xiàn)多渠道、多層次宣傳效果；對(duì)發(fā)掘的新聞亮點(diǎn)，站在新角度，以小見大，創(chuàng)造性高質(zhì)量完成新聞稿件的撰寫，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀新聞宣傳員的作用。“三個(gè)轉(zhuǎn)變”即 變“獨(dú)唱”為“領(lǐng)唱合唱”、變“任務(wù)”為“學(xué)習(xí)動(dòng)力”、變“坐等”為“主動(dòng)出擊”。為了帶動(dòng)大家新聞宣傳的積極性，該同志激發(fā)干部職工較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，每周與各科室聯(lián)系，將主要工作信息進(jìn)行規(guī)整、編發(fā)、報(bào)送，確保信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，定期統(tǒng)計(jì)新聞信息撰寫發(fā)表情況，改變過去“只干不說、干了說不好”的現(xiàn)象。同時(shí)主動(dòng)聯(lián)系地方電視臺(tái)、河南省電視臺(tái)，全方位宣傳食品藥品監(jiān)管工作新舉措、新方法，使新聞宣傳成為本單位的一張靚麗名片。

三、聯(lián)系上下，服務(wù)發(fā)展，發(fā)揮參謀助手作用

辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，處在承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐地位，作為辦公室工作人員，該同志默默無聞、任勞任怨，以全局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角度，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、想領(lǐng)導(dǎo)之應(yīng)想、想領(lǐng)導(dǎo)之未想，充分發(fā)揮了一個(gè)優(yōu)秀參謀助手作用。一是吃透上清。該同志積極關(guān)注省市級(jí)食品藥品監(jiān)管行業(yè)動(dòng)態(tài)發(fā)展，主動(dòng)與上級(jí)部門和業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，爭取在第一時(shí)間掌握最新的法制信息，并進(jìn)行深入解讀，結(jié)合實(shí)際工作搞好宣傳；二是摸清下情。在日常工作中不斷總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)，她深入行政執(zhí)法工作實(shí)地，抓住宣傳點(diǎn)、擴(kuò)大宣傳面、把握宣傳度，力求寫出一些典型、新穎有價(jià)值的文字材料，以文輔政，做領(lǐng)導(dǎo)的好參謀好助手，提高了監(jiān)管工作的整體效益。三是提高服務(wù)。做好溝通協(xié)調(diào)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。以食品安全宣傳周、12331投訴舉報(bào)宣傳、食品藥品安全專項(xiàng)整治宣傳工作等為契機(jī)，積極參與食品藥品安全知識(shí)法律法規(guī)宣傳，提高12331知曉率，讓投訴熱線成為服務(wù)民生的窗口和公眾表達(dá)食品藥品安全利益訴求的重要渠道，營造食品藥品監(jiān)管良好的輿論氛圍，服務(wù)食品藥品監(jiān)管工作發(fā)展。

取得的成績：

參加工作以來，該同志堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列講話重要精神，按照崗位職責(zé)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。2014年以來，先后在國家級(jí)新聞媒體發(fā)表新聞稿件70余篇，在省級(jí)新聞媒體發(fā)表10篇，在鄭州市級(jí)以上新聞媒體發(fā)表60余篇，在**市級(jí)新聞媒體發(fā)表100余篇，在2014年鄭州市好公文創(chuàng)作大賽中獲得“業(yè)務(wù)能手”稱號(hào)，于2014年7月在市****中層競聘中成功競聘為*****。

從***同志身上，我們看到了一個(gè)學(xué)習(xí)型干部奮發(fā)有為、積極向上的工作狀態(tài)，感受到了一股新風(fēng)正氣撲面而來。“風(fēng)正潮平正當(dāng)乘風(fēng)破浪，任重道遠(yuǎn)還需策馬揚(yáng)鞭”。隨著機(jī)構(gòu)改革和職能劃轉(zhuǎn)進(jìn)行，食品藥品監(jiān)管重任再肩。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷指導(dǎo)下，該同志必將為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、開創(chuàng)食藥監(jiān)管工作新局面做出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：師德標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡

師德標(biāo)兵個(gè)人事跡材料

新泰一中：王富民

夸美紐斯說過：“教師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。我2004年畢業(yè)于聊城大學(xué)政法學(xué)院，已在教育這片凈土上辛勤耕耘了8年。8年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界”。是呀，作為教師，我們必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當(dāng)作是一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

一、以身作則，言傳身教

從事教育工作多年來，我每年都擔(dān)任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，約束自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名人民教師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，我和學(xué)生一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“王老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。”就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

二、關(guān)心學(xué)生，循循善誘

有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫安光釗的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表揚(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實(shí)上，我每次到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家長的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛的力量吧。

記得2010年，我剛接任高一（32）班的班主任時(shí)，班上有個(gè)菅帥的同學(xué)，年幼時(shí)母親臥病在床，父親抱病長年在外打工，孩子無人照顧，衣服穿的破坡爛爛，見此情形，我拿出微薄收入為他購置衣物，并鼓勵(lì)學(xué)生要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。又一次她生病了我就主動(dòng)帶她到衛(wèi)生室，并為她支付了醫(yī)藥費(fèi)。在我的幫助下，菅帥變了，表現(xiàn)好了，學(xué)習(xí)也勤奮了，她的學(xué)習(xí)成績比以前有了顯著的提高。

三、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越

隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師黨員，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志，并且參加了教育碩士學(xué)習(xí)和新泰市班主任培訓(xùn)班，因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長流水。

在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過為文本添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容相結(jié)合，寄德育于課堂教學(xué)之中。四、一分耕耘，一分收獲

多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率也常名列前茅。天道酬勤，也許一分耕耘一分收獲，天道酬勤，也許是一份耕耘一份收獲，2007、2009、2010年被評(píng)為新泰一中優(yōu)秀班主任，2011、2012年被評(píng)為我最愛戴的老師，2011年撰寫的論文《如何做好一名高中班主任》在新泰一中優(yōu)秀師德論文集雜志上發(fā)表。

作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的職業(yè)。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起祖國的雛鷹，幫他們點(diǎn)亮希望展翅飛翔。

一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。

回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的尊重、贊許；家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識(shí)去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任和我同行。

教師這個(gè)職業(yè)是平凡的，教師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但教師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！

第三篇：2010年先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵事跡簡介

全市工商行政管理系統(tǒng)

“踐行核心價(jià)值觀，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”

先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵事跡簡介

1、王敬寶，鎮(zhèn)江市民營經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書長。近年來，他緊緊圍繞全市跨越發(fā)展的大局，充分發(fā)揮民營經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的作用，積極主動(dòng)服務(wù)個(gè)私經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造性地開展了一系列促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動(dòng)，為全市民營經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展作出了顯著貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“民營企業(yè)的貼心人”。他多次受到市政府和上級(jí)部門的表彰，鎮(zhèn)江民營經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)連年被評(píng)為全國、全省先進(jìn)協(xié)會(huì)。

2、朱愛林，鎮(zhèn)江工商局機(jī)關(guān)黨委副書記。他從事黨的建設(shè)工作已經(jīng)30余年，始終忠誠黨的事業(yè)，獻(xiàn)身黨的事業(yè)，在為黨的建設(shè)不懈奮斗中創(chuàng)造佳績。近幾年來，他認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞中心，緊密結(jié)合工商實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開拓，高標(biāo)準(zhǔn)做好機(jī)關(guān)黨建工作，使鎮(zhèn)江工商局機(jī)關(guān)黨建工作走到了市級(jí)機(jī)關(guān)的前列。機(jī)關(guān)黨委多次被市級(jí)機(jī)關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)黨委，他連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，每年都被評(píng)為先進(jìn)工作者，被市委宣傳部、市人事局評(píng)為全市宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人，鎮(zhèn)江市精神文明建設(shè)優(yōu)秀組織者，2007年被鎮(zhèn)江市政府授予市“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。

他為了維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，忠于職守，敢于碰硬，無私無畏，秉公執(zhí)法，為消費(fèi)者撐起堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘，自2004年消保科成立以來，他親自處理各類投訴、舉報(bào)案件2496件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失270余萬元，受到消費(fèi)者的高度贊揚(yáng)。他多次被評(píng)為消保工作先進(jìn)個(gè)人，榮立三等功一次。

7、朱春國，鎮(zhèn)江工商局新區(qū)分局注冊科科長。近年來，他帶領(lǐng)注冊科全體人員圍繞服務(wù)新區(qū)跨越發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)層面三滿意”的工作要求，充分發(fā)揮登記注冊職能作用，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，樹立“規(guī)范、高效、便民、超前”的服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)舉措，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效率，努力塑造“政府滿意、社會(huì)滿意、企業(yè)滿意”的良好窗口形象，發(fā)揮了促進(jìn)跨越發(fā)展先鋒官的作用，先后獲得注冊窗口模范崗、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

8、季玉林，鎮(zhèn)江工商局新區(qū)分局大路工商所所長。他于2005年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到工商部門后，時(shí)刻保持軍人本色，從嚴(yán)要求自己，秉公執(zhí)法，依法行政，特別是擔(dān)任工商所長后，堅(jiān)持從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，使全所立起抵御腐敗的堅(jiān)強(qiáng)防線，被大家稱作“廉所長”。在他的帶領(lǐng)下，該所廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)取得顯著成績，先后被評(píng)為“省級(jí)文明工商所”、“鎮(zhèn)江市人民滿意基層站所”、“鎮(zhèn)江市依法行政示范單位”。

9、於平，丹陽工商局法制科副科長。他積極響應(yīng)創(chuàng)建-3不限、三不論”，營造發(fā)展新環(huán)境，樹立服務(wù)新形象，用優(yōu)良作風(fēng)打造人民滿意的工商窗口，為句容經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。先后兩次被鎮(zhèn)江市工商局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、句容市優(yōu)秀公務(wù)員和句容工商局先進(jìn)個(gè)人，2009年被省工商局表彰為“全省企業(yè)登記依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。他所負(fù)責(zé)的登記注冊科連續(xù)兩年被句容工商局評(píng)為先進(jìn)集體，自進(jìn)駐句容市行政服務(wù)中心以來，工商窗口月月被評(píng)為“優(yōu)勝服務(wù)窗口”，年年被句容市人民政府表彰為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)窗口”。

12、孫圣文，句容工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)科員。他2002年擔(dān)任句容市消費(fèi)者者協(xié)會(huì)任秘書長，2005年，由于年齡原因不再擔(dān)任秘書長職務(wù)，但他始終把“保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”看成是自己畢生追求的事業(yè)，仍然老當(dāng)益壯、勤奮工作，贏得廣大消費(fèi)者的信賴，被譽(yù)為“消費(fèi)維權(quán)路上的老黃牛”，得到了上級(jí)的多次表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，句容市消協(xié)分別于二ＯＯ三年被鎮(zhèn)江市人民政府評(píng)為消費(fèi)維權(quán)“先進(jìn)單位”，二ＯＯ四年被鎮(zhèn)江市消協(xié)評(píng)為“先進(jìn)集體”；其個(gè)人在2006年被省局表彰為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人，二ＯＯ九年被句容市級(jí)機(jī)關(guān)工委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

13、解紅梅（女）揚(yáng)中工商局法制科科員。她積極進(jìn)取，敬業(yè)求實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)型工商干部，在本職崗位上作出了優(yōu)秀的成績。近年來，該同志先后被鎮(zhèn)-5熱情，勤勤懇懇為廣大群眾服務(wù)，幫助企業(yè)和經(jīng)營者解決發(fā)展中的難題，熱心為消費(fèi)者排憂解難，受到了干部職工和服務(wù)對(duì)象的一致贊譽(yù)，他因此連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

第四篇：原創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

我是周耀龍, 來自14電氣工程自動(dòng)化1班.我將通過以下四個(gè)方面簡單概述一下我的個(gè)人事跡.一.天道酬勤

我從進(jìn)入大學(xué)起, 始終堅(jiān)信多一份耕耘, 多一份收獲, 只要付出努力, 將來一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲.在學(xué)習(xí)方面, 我一如既往地奉行”課前預(yù)習(xí)-認(rèn)真聽講-課后復(fù)習(xí)-認(rèn)真作業(yè)-刨根問底”這一模式.在上課前一天, 我會(huì)就在一講內(nèi)容首先自學(xué)一遍, 針對(duì)不明白的方面, 紅筆標(biāo)注, 上課時(shí)當(dāng)老師講到這一知識(shí)點(diǎn)時(shí), 特別留意老師的講解, 若仍舊無法理解, 則課間主動(dòng)詢問老師.課后再回顧一遍知識(shí)點(diǎn), 隨后合上書本, 在白紙上就這一講的知識(shí)點(diǎn)羅列在紙上, 最后對(duì)照課本, 對(duì)回憶過程中模糊不清的概念, 再次看書, 加深印象.在課后的幾天中, 再多次回顧知識(shí)點(diǎn), 直到滾瓜爛熟為止.萬事開頭難, 學(xué)習(xí)也一樣.不管是那一門課程, 一開始的時(shí)候肯定是最灌南的, 會(huì)摸不著頭腦.但是, 一旦能夠調(diào)節(jié)好心態(tài), 不喪失信心, 那么, 在接下來的學(xué)習(xí)過程中將會(huì)越來越簡單.有人說, 學(xué)習(xí)是枯燥的.在一定程度上而言, 事實(shí)確實(shí)是這樣.但是, 在我眼里學(xué)習(xí)不是有趣的, 但也絕非枯燥的, 最終還是看心態(tài), 也就是老師們口中的”學(xué)習(xí)態(tài)度”.是的, 我堅(jiān)信態(tài)度決定一切.還有, 學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程的, 是量的積累, 是量變, 它的反饋并不是那么及時(shí), 也就是說它的好處并不那么顯而易見.因此, 學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持的, 需要專注, 更需要毅力.就我而言, 我自開學(xué)以來一直堅(jiān)持早起朗讀英語, 晚上泡自習(xí)室, 漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣, 學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán).有計(jì)劃地做事, 往往能夠達(dá)到事半功倍的效果.在每周, 我都會(huì)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 計(jì)劃細(xì)分到了每個(gè)時(shí)間段要做什么事情, 并在實(shí)際執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己.然后, 在每周末, 我會(huì)就這個(gè)星期的學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)簡短的小結(jié), 針對(duì)于自己的不足進(jìn)行深刻地反省.在大學(xué)期間, 向黨組織遞交入黨申請書, 從小事做起, 各方面嚴(yán)于律己.在學(xué)校老師的耐心指導(dǎo)下, 我利用課余時(shí)間, 學(xué)習(xí)了馬列主義, 毛澤東思想, 鄧小平理論以及”三個(gè)代表”重要思想.因?qū)W習(xí)優(yōu)秀, 待人誠懇, 且積極參與團(tuán)日活動(dòng), 經(jīng)班級(jí)同學(xué)一致推薦, 參加優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng), 并獲寧波大學(xué)”優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào).本學(xué)期, 參加班級(jí)推優(yōu)活動(dòng), 有望獲得”入黨積極分子”稱號(hào).就上個(gè)學(xué)年而言, 我獲得了2014學(xué)年本專業(yè)積點(diǎn)分總和第一名的佳績, 有望獲得2014學(xué)年寧波大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金, 我想這是對(duì)我的學(xué)習(xí)策略的最好印證, 我很欣慰, 但這一學(xué)年以來, 我流了比別人更多的汗水, 花了比別人更多的精力和心血.二.社團(tuán)骨干

在學(xué)習(xí)之余, 我也積極參與社團(tuán)活動(dòng).在上半學(xué)期加入理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的綜合項(xiàng)目部, 策劃并順利開展了新生軍裝綠色換購等大型校園活動(dòng).與此同時(shí), 我也加入了科院輪滑社,積極參加社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),還參加了杭州下沙杯輪滑交流比賽.如今, 我還從事社團(tuán)微信公眾平臺(tái)維護(hù)工作.在社團(tuán)活動(dòng)中, 我在不斷提升自身能力的同時(shí), 還認(rèn)識(shí)了很多的學(xué)長學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹, 他們遍布各個(gè)專業(yè), 各個(gè)領(lǐng)域, 這在很大程度上拓廣了我的人脈和交際圈, 此外社團(tuán)讓我的性格更加外向, 同時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己愈來愈喜歡與他人交流溝通.后經(jīng)社長推薦, 參與社團(tuán)推優(yōu)活動(dòng), 并獲2014 學(xué)年社團(tuán)聯(lián)頒布的”社團(tuán)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào).三.效力班級(jí)

在自我提高的同時(shí), 我積極帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍.擔(dān)任 C 語言課代表一職, 在學(xué)習(xí)過程中, 主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué), 在上機(jī)課的時(shí)候, 積極解答同學(xué)的疑惑, 并且積極主動(dòng)高頻率地與任課老師張明老師進(jìn)行溝通, 很好地成為同學(xué)和老師溝通的橋梁, 使得同學(xué)們能夠很好地掌握本門課程.四.個(gè)性發(fā)展

從高一開始, 在課余時(shí)間自學(xué) HTML, CSS, JavaScript等網(wǎng)頁編程語言, 一直堅(jiān)持至今.在高三的時(shí)候加入90后互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)”黎松科技”, 與團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作完成網(wǎng)頁前端開發(fā).大一暑假, 自學(xué) PHP, Java 等后端語言, 掌握 Ajax 技術(shù), 獨(dú)自開發(fā)科院編程練習(xí)系統(tǒng).此外, 我多年來, 擔(dān)任班級(jí)電教委員一職, 參加寧波市第十五中學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽并獲一等獎(jiǎng), 大學(xué)期間參加寧大科院2014年C 語言大賽獲一等獎(jiǎng).

第五篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡

孟強(qiáng)，男，漢族，四級(jí)警士長。入伍15年來，他一直以“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的，而愚蠢的軍隊(duì)是戰(zhàn)勝不了敵人的”這句話勉勵(lì)自己，堅(jiān)持在本職崗位邊干邊學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、科學(xué)文化知識(shí)、部隊(duì)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，摘錄20多萬字讀書筆記，他一邊抓學(xué)習(xí)、一邊鉆業(yè)務(wù)，用了近5年的業(yè)余時(shí)間，啃完了初中到高中的所有基礎(chǔ)文化課程，還自學(xué)完成了行政管理的大專課程，目前正攻讀本科學(xué)歷，孟強(qiáng)同志經(jīng)常說：“我要利用這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的文化素質(zhì)，為部隊(duì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”他正是憑著這樣的志向和克服困難的決心，矢志不渝地刻苦鉆研，努力提高自己的理論素養(yǎng)。在實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)的路上，他總是沖在前，走在先，勇于帶頭，敢于拼搏，永遠(yuǎn)不服輸，33歲的他，訓(xùn)練成績在支隊(duì)也是名列前茅。他熱愛本職崗位忠實(shí)履行自己的職責(zé)和使命，擔(dān)任班長時(shí)，積極開展“愛學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，愛崗位，練精兵，成好才”活動(dòng)，培養(yǎng)出20余名帶兵骨干，所帶班級(jí)榮立“集體三等功”兩次；負(fù)責(zé)種菜工作，推出“因地制宜，要純綠色，求無公害”的種植理念，在全支隊(duì)范圍內(nèi)得到推廣。他不怕苦、不怕累，大小工作爭著干搶著做，上級(jí)交予的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，多次配合公安機(jī)關(guān)圓滿完成押解、追捕任務(wù)，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)。先后榮立三等功1次、10次被支隊(duì)嘉獎(jiǎng)，7次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。