第一篇：社會實踐 五水共治

五水共治

——2014年暑期社會實踐活動調查報告

為了深入學習貫徹黨的十八大精神，響應校團委的暑期實踐活動，我選擇了“聚焦美麗紹興”這一考察體驗活動，通過時政評論、參觀、網上查詢資料等方式，了解了紹興五水共治的相關信息，深刻認識到了政府為了提高人民生活質量而所做的努力。

紹興是以水而聞名的，紹興名人也應水而出眾：因為水，有了曹娥拋香瓜救父的動人事跡；因為水，有了文人筆下的鑒湖“碧水青天兩奇絕”；因為水，有了??所以可以說，水是紹興的靈魂！

然而，正是這水，也曾困擾了紹興城。過去，紹興的傳統產業所占比重較高，紡織印染、醫藥化工等高消耗、高污染、高排放產業使得河水發臭，垃圾漂浮，魚蝦絕跡??

紹興，作為全國水利現代化試點城市，2013年以來按照浙江省委、省政府“五水共治”的決策部署，積極“重構紹興產業，重建紹興水城”，積極推進綜合治水，決心從古韻水鄉升級為現代水城。

下圖是治污水的路徑圖。

紹興大力推進“五水共治”和“重構重建”，這是城市發展的戰略需要，是轉型升級的發展需要，更是群眾期盼的現實需要。近期出臺的《紹興市城市發展戰略綱要》明確了紹興“國家歷史文化名城、江南生態宜居水城、長三角區域中心城市”的目標定位，這是紹興首次將水城定位寫入發展戰略。紹興地域空間和環境容量有限，加快產業轉型升級勢在必行。

重構產業和重建水城只有共同完成轉型，才能促進經濟社會持續健康發展。目前，人均GDP超過1萬美元的紹興，已進入工業化后期，達到高收入國家水平。水鄉百姓們衣食無憂、住行不愁，于是，生態環境特別是水環境的改善成了他們最大的期盼。為此，紹興將傾力打造“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業宜游現代水城。

通過這次社會實踐，我感受到了近年來政府為提高人民生活水平所做的努力，也深刻認識到我們青少年應該懷有成才報國的理想與熱情，積極參與國家事務，為建設社會主義現代化建設獻出自己的一份力。

第二篇：五水共治社會實踐報告

個人社會實踐報告

都說水是一切生命之源，水在一個地方的發展中是個關鍵環節。浙江是一個著名水鄉，為建設美麗浙江，浙江省委、省政府將“排澇水、治污水、保供水、防洪水、抓節水”作為全面深化改革的重要內容和需重點突破的改革項目。

為了響應浙江政府的號召和體現當代大學生的實踐精神，我們一行人組成了護水小分隊，與余杭區中泰街道一同開啟了為期一周的“五水共治”剿滅劣V類水的實踐活動。

7月1日，我們護水小分隊前往中泰文化廣場進行五水共治的宣傳活動，宣傳的形式是對路人進行問卷調查和分發我們自己制作的宣傳單。當我們抵達廣場時，那里已經搭好了遮陽棚和擺放整齊的桌子。其他桌子開展的黨員志愿服務活動，我們六個“小橙人”在一群紅色小馬甲中格外顯眼，吸引了不少人群上前來詢問圍觀。我們分完組就趕緊行動起來。在做問卷調查時，有對五水共治格外關心，主動與我們談話的老社委書記，也有看不懂題目，需要我們一道道解釋的爺爺奶奶，還有對五水共治有自己看法的叔叔阿姨。值得欣慰的是，我們順利完成了問卷調查的任務，而且得到了當地居民的熱情支持。跟基層群眾的接觸讓我感受到了人們的淳樸和善意，了解到他們的真實想法。在問卷調查中，絕大部分人都表示愿意參與到五水共治的志愿服務中去。盡管也有一些人并不知道五水共治，但這正是我們要努力的目標，讓五水共治落實到每個人。

3日上午，小分隊在街道3樓會議室集中，街道五水共治負責人唐先生向我們介紹了街道河道整治的整體情況和五水共治的工作情況。隨后在唐先生及其他幾位領導人的帶領下，小分考察了蔣家潭港沿線河道的基本情況。蔣家潭港是中泰街道管轄范圍內唯一的一條劣五類河道，是中泰街道五水共治工作中“消劣”的重點治理對象。我們可以看到，這條河確實比較渾濁，但河面沒有漂浮的垃圾，原因是每天都有專人來打撈河面的漂浮物。我們還發現沿河有許多排水管，這是城市污水經過“雨污分流”后的雨水排放管道，這樣就減少了對河水的污染。河面上還有種植水生植物，它們也能起到凈化污水的作用。雖然這條河的水質還不達標，但我們感受到了街道治理污水的決心并在行動。街道的負責人經常巡察河道，走進住戶家里，與群眾交流溝通，我們不禁為他們實干負責的精神點贊。

下午小分隊來到新明半島，進行了社區入戶走訪調查。我們對他們采訪了幾個我們事先準備好的問題。大部分住戶對小分隊的調查都非常配合，對于五水共治他們也有一定了解，并且在日常生活中有節水意識。比如一位水果店老板就非常肯定社區的環保措施，并且表示自己有參與到宣傳五水共治和環保的宣傳活動中，為我們生活環境的改善出一份力。確實，任何一項措施的推進都離不開群眾的參與，如果人人都事不關己高高掛起的態度，那么這個政策注定是失敗的。相反，如果得到了群眾的支持和響應，就會事半功倍。五水共治，改善生態環境是我們每一個人的責任。

4日，小分隊在社區負責人與河長得帶領下，前往余杭中泰街道管轄下的白云村附近考察銅山溪河道情況。白云村河流水質在二類水和三類水之間浮動，溪水十分清澈。這片區域作為旅游開發的重點對象，我們看到了它的經濟價值。我們坐著觀光車，雖然頭頂是火辣的太陽，但迎面的風加上這里優美的環境和清澈的河水，心里舒爽又愜意。沿線小分隊還發現了很多污水集中處理點。經領隊人解釋，這是對一片區域的住戶的生活污水集中起來進行處理，有生產沼氣發電和過濾后排放等多種進行污水處理的辦法，不會對生態環境產生不好的影響。看著村民自己建造起來一棟棟漂亮的小洋房，我竟也產生了想生活在這里的念頭。不得不說，這得益于旅游業的發展。因此五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。我們都將受益于五水共治的成果，獲得長遠的綠色發展、持續發展。

在社區負責人和群眾的熱心幫助下，我們成功完成了本次社會實踐活動。這是我大學第一次實踐活動，在其中我獲益不少。也真切感受到污水、洪水、澇水、供水和節水問題，直接關系平安穩定，關乎人水和諧。進行“五水共治”，是平安浙江建設的題中之義。絕大多數人認為治污水是最重要的，因為它離生活最近。但我們要看到的是水污染背后，是人的不良行為：企業主行為的不當造成了工業污染，農民農業生產的不當造成了農業污染，居民生活方式的不當造成了生活污染……治水，治人是根本，如果沒有對人的行為進行有效約束，污染是處理不完的。只有約束人的不良行為，才可以阻止或減少污染的發生。日產生活中，也有許多節水方法，比如刷牙用水杯洗臉用臉盆，接滿水后及時關閉水龍頭，通過這個簡單的節流操作可以節約一半以上的用水量；用噴頭洗澡養成習慣關閉噴頭再涂抹沐浴露，可以節省40%用水量；洗衣機帶來了方便，不過通常用水量很大，清洗衣服數量不多推薦使用手洗；淘米后的水可以用來洗菜，洗菜后的水可以用來沖馬桶，一份水做三份用非常好的一水多用方法等等。這些都是小事，卻實實在在地存在在我們日常生活中，看似微不足道，但只要人人都從身邊的點點滴滴做起，我相信終有不一般的成效。

五水共治，是一項任重而道遠的任務。作為大學生，我很高興能參與到這樣的實踐活動中，也讓我清楚了大學生的責任和感受到團隊合作的力量，讓我在這次實踐活動中有所收獲。

第三篇：五水共治社會實踐報告

五水共治社會實踐報告

五水共治社會實踐報告1

浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發達地區，浙江的經濟發展了，可水環境卻承受著極大的壓力。抓治水就是抓改革、抓發展，意義重大，任務迫在眉睫。

為深入了解溫州地區“五水共治”工作的推進情況，捕捉典型案例，尋找特色亮點，同時研究“五水共治”與產業集聚轉型升級的倒逼機制，厘清全省大力推進治水工作的內在邏輯和發展脈絡，浙江大學博士生會報告團組織經濟學院、法學院、環境與資源學院博士研究生一行9人組成“五水共治”調研團隊，在鹿城區、平陽縣和甌海區開展為期4天的社會實踐調研，主要形式包括水利局座談會、走訪企業、水文環境監測和居民調查問卷。來自研干講習所的博士生學員潘偉康、虞璐、方若霖、陳小梅作為實踐團成員參與其中。

8月24日下午，團隊抵達鹿城區，就近走訪了南塘河。作為“五水共治”的重點治理河道，這里的水文環境令人向往。迎著漸漸微醺的暮色，團隊一行來到河畔，感受千年河道和古街相互映襯的美景，“印象南塘”的舞臺留下一串串水鄉文化記憶，而這些記憶的保留和傳承得益于鹿城區“五水共治”打造“浙南水鄉夢”的多項保障措施。對于此次調研，隊員們充滿了期待。

8月25日，團隊赴溫州市水利局，與李紅建副局長、白榮亮處長就工業水、農業用水、居民用水治理情況和經驗開展深入學習和探討。李副局長向大家介紹了“五水共治”的淵源和溫州治水的總體情況，并用“治水群眾觀”和“治水政績觀”表達了水利部門對治水工作常抓不懈的決心和信心。調研團隊成員對李副局長的發言深有感觸，表示聆聽政府專業人士的娓娓道來受益匪淺，同時也清晰了調研思路：企業、工業園區、河道、社區全方位推進才能把握關鍵。

8月26日，調研團隊抵達平陽縣，走訪了宋埠鎮濱海新區電鍍園區海源污水處理廠、浙江屹華汽車零部件有限公司和鰲江口安信碼頭。海源污水處理廠主要集中處理平陽縣金屬制品加工園區約30家電鍍企業產生的電鍍廢水，含鉻廢水、含鎳廢水、含氰廢水、混排廢水等七類廢水分別由不同的工藝處理，達標后再進行二次處理才可排放入海。海源污水處理廠自投入運行后，有效削減了廢水污染物的排放總量，解決當前較突出的重金屬污染問題，大大改善區域環境質量，同時為五水共治中的“治污水”做出了巨大貢獻。調研團隊成員在污水處理廠進水和出水口采集了水樣，后期將回到浙江大學環境修復與生態健康教育部重點實驗室對水質進行檢測和評估，同時與工程技術人員就污水處理試劑配方進行了交流，提出了提高治污能力的具體建議。“五水共治”正在倒逼產業升級，實現良性循環，較為典型的是浙江屹華汽車零部件有限公司，曾經是高污染高能耗企業，通過“機器換人”引進全自動化生產線，實現了綠色生產和智能化、集約化轉型。在鰲江口安信碼頭，調研團隊采訪了鰲江口環保局張局長，張局長介紹，從1995年起鰲江承載著太多工業污水、沿岸居民生活污水以及農業生產污水，水質始終是劣五類，基本不具備河流功能。但近年平陽縣治水辦引進河道生態修復技術等，該段河道水域已經提升水質到三類水。同時鰲江口北岸墨城水閘改擴建，極大增強了排洪澇功能。鰲江，作為浙江省八大河流之一，逐漸成為“五水共治”工作的`風向標。通過實地走訪，隊員們感受到治水不僅需要政府部門的號召和領導，更離不開企業的貫徹執行和支持配合。在溫州，政府以治水倒逼產業轉型升級，走出了一條具有溫州特色的治水新路子。

在與平陽縣水利局工作人員的座談中，隊員們針對取締造成污染畜禽養殖戶與達到畜禽養殖農業指標產生的矛盾，提出延長畜禽養殖產業鏈，畜禽糞便等農業固體廢棄物蚯蚓處理技術，該技術工藝簡便，成本低，能獲得優質有機肥和高蛋白飼料，不產生二次廢物，不會造成二次環境污染。該技術已在江蘇省太倉市生態高值農業技術綜合示范工程得到應用，并達到農業固液廢棄物循環增效再利用的良好效果。同時，博士生報告團成員在交流中介紹到浙大環資學院楊肖娥教授團隊擁有尾水高效深度處理生態工程關鍵技術，擁有高度凈化尾水的復合人工生態系統構建及穩定化管理的關鍵技術;在臨安污水處理廠周邊青山湖淹沒區內建設了六萬噸/日立尾水深度處理生態工程技術集成示范工程。通過收獲花卉、牧草、水生植物等，不僅去除水體中營養鹽與污染物，而且可以獲得部分經濟效益，體現循環經濟特色。雙方均對日后浙大與溫州地方發展的合作表示期待。

在甌海區，調研團隊拜訪了歐江區水利局周主任，周主任向隊員們介紹了甌海區較為典型的治水工程，并帶領調研團隊參觀了森馬集團承包治理河段和西向排洪工程主河段。森馬集團作為溫州民營企業的杰出代表積極響應政府的號召，不僅向治水基金捐資1000萬元，主動承擔森馬集團新橋舊工業區、婁橋新工業區以及未來森馬學校周邊河流的清淤等工作。在副總裁黃劍忠帶領下，調研團隊前往森馬集團清淤示范河段，對比治理前的照片，河水中原本布滿的浮萍和垃圾不見了，取而代之的是一片清新荷塘，河段的末端還設置了景觀瀑布，過去河道的死角也變得靈動起來，周邊的環境得到顯著的改善，為民企參與治水起到了良好的示范作用。在周主任的幫助下，調研團隊聯系上甌海區西向排洪工程主河段指揮部陳主任，陳主任第一時間來到工程現場與調研團隊進行交流。據陳主任介紹，排澇水是“五水共治”其中之一，再加上溫州地屬沿海港口城市，雨量充沛，因此排澇顯得尤為重要。西向排洪工程就是溫州城市防洪排澇的關鍵工程。據西排工程甌海段指揮部負責人陳敏介紹，自該工程建成運行以來，甌海區的排洪工作達到了顯著的效果，并經受住多次臺風考驗。此外，西排工程附帶建設了仙河親水休閑公園，功能定位為親水和休閑，治水的同時改善了周邊居民的生活環境，既為河道的護堤，又作為市民的健身、休閑場所，成為歐江區西部一道靚麗的風景線。“五水共治”的實施過程中政府的主導作用不可或缺，五水共治讓城市建設越來越美好。政府企業攜手打造“美麗浙南”，深深印刻在每一位隊員的腦海里。

8月27日，調研團隊成員在鹿城區豐源花苑周邊居民區發放調查問卷，通過梳理回收的有效問卷發現，溫州市民的節水意識普遍較強，對政府的“五水共治”成果表示滿意，愿意全力配合。但是調查也發現，居民對市面上的節水器了解甚少，建議在“五水共治”工作中加強節水方面的引導和宣傳，加強市民對節水器材以及節水措施的普及力度。

治水面前沒有旁觀者，在溫州，政府主導的同時結合民企等社會主體，凝聚力量共同治水，營造了全民治水的濃厚氛圍和生動局面。而博士生參與治水調研社會實踐，不僅增長了才干，開拓了眼界，更是承擔起了溫州治水成果紅色宣傳隊的責任。浙江大學博士生會報告團秉承著“傳播科技文化火種，真情回報奉獻社會”的宗旨，希望能通過此次活動，為建設“美麗浙南水鄉”貢獻力量。

五水共治社會實踐報告2

姓名：江恒

班級：高二（11）班

一、實踐時間：2月15日

二、實踐者：江 恒

高二（11）班

三、實踐地點：定陽社區桑園小區

四、實踐報告：

假期來了，我從繁忙的學業中抽離出來卻不愿揮霍自己的時間。一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。我決定走出家門，做一次社會實踐。寒假期間的社會實踐是學校教育向課堂之外的一種延伸，有助于在校學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也是學生學習知識，鍛煉身體的有效途徑……

在寒假期間，為了迎接春節，美化小區環境衛生，很榮幸在2月15日參加了定陽社區開展的“五水共治、美化環境”衛生實踐活動。那天，天氣很寒冷，即便有陽光普照，也敵不過冬風的蕭瑟。我和社區的工作人員還有很多黨員一起在桑園小區內進行了一次衛生打掃活動。為了美化環境，大家的`活動積極性很高，掃的掃，撿的撿，特別是那幾個年近七十的老黨員干得很起勁。把綠化帶內的垃圾和衛生死角全部打掃干凈，花了我們整整一個上午的時間，小區環境狀況煥然一新。

開展五水共治活動以來，我居住的桑園小區環境有明顯提升。原小區存在環境衛生亂差問題十分嚴重。在縣委縣政府領導重視下，對桑園小區內所有樓道鋪設排污管道，路面環境，如：照明系統、綠化等進行了徹底的改造。在定陽社區領導的管理下，加強了五水共治的宣傳，并提高了小區內居民愛衛生意識，開展了“我愛我家，人人愛衛生”、“五水共治、人人參與”的活動，組織了廣大的黨員，居民打掃衛生活動，營造了小區居民不亂扔垃圾，不亂排污的良好氛圍 。共同為建設文明、和諧、低碳、綠化、環保的社會環境做出自己的貢獻。然而，當前仍然存在一些問題，少部分居民的熱愛環境意識淡薄，破壞綠化帶，隨地亂扔垃圾等現象，仍有發生。五水共治是一條任重道遠的路，需要你我他的長期共同努力……

參加本次社會實路，讓我見識到了課本之外的另一個世界。積極投身于社會實踐，讓我們發現自身的不足，在實踐中成才，在服務中成長，體現了自身的社會價值。

五水共治社會實踐報告3

為了回應學校開展的暑期“五水共治”社會實踐活動，我和701、705班的高嘉成和方暢暢同學一起組隊參加了xx市蓮都區xx街道左渠門社區舉辦的“五水共治”水文化節。

一、活動時間： xx年8月15日上午

二、活動地點：xx市xx街道左渠門社區、xx市內河xx坑

三、活動內容

1. 聽一堂講座：聽專家講關于水文化的講座;

2. 畫一幅作品：集體參加“五水共治”繪畫比賽;

3. 講一個故事：聽大家講與治水有關的故事;

4. 做一個游戲：含水字的成語接龍以及成語、諺語知識PK賽;

5. 出一個點子：想一個關于節水的點子，并參與抽獎活動;

6. 走一處水域：走近內河xx坑，聽老人講治水的經歷，感受治水的成效;

7. 訪幾個行人：采訪行人，宣傳治水重要性。

四、活動過程

1. 聽一堂講座：在所有人齊唱一首“大禹紀念歌”之后，本次活動就拉開序幕。第一項是一位高級教師的一堂有關于“水的故事”的講座，宣傳現在正在進行的“五水共治”。五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。在講座的過程中，老師還拋出了許多關于水的小知識的問題，在場答對的小朋友就可以獲得水中貴族——百歲山一瓶。

2. 講一個故事：等到講座結束后，就是四位來自xx城北小學的小學生給我們大家講故事。他們不僅沒有看稿子，而且講的很流暢、很自然。雖然是早已熟知的故事，聽起來依然感慨古代治水英雄的執著與治水的重要性。

3. 做一個游戲：講故事活動告一段落后，就是今天的重點：成語接龍比賽!首先是小學組的比賽。令我驚訝的是，別看他們一個個年紀小，個頭小，可他們腦袋里的成語儲備量可不比我們少，特別是有些比較不常見的成語他們都了如指掌。我還聽見在場的一個工作人員說:“真厲害，我以為頂多五六輪下來就結束了。”可實際上一場比賽下來，最終的勝者竟然堅持了十多個回合。

接下去是我們初中組的比賽。我和705班的方暢暢以及701班的高嘉成組成一個團隊，和來自xx一家初中的三位學生進行對抗賽。第一輪必答題，我們六人全部答對，絲毫沒有任何的難度。第二輪是搶答題，當提示一個個讀出來時，我們的腦筋也在飛快地轉動中，可最后總是因為反應時間慢，所以第二輪八道題我們落后對手二十分。我們因反應速度比較慢而落后對手兩分。第三輪，看誰在一分鐘內寫帶有“山”和“水”的成語多。我們筆下生輝，以微弱的優勢為我們隊加上二十分，成功將場上局勢扳平。決勝的時刻到了!第四輪，比劃猜成語。根據對手第一次機會的失利，我們想到用英語來傳遞信息。果然有了效果，我機智地猜出一個，為我們隊加上二十分，可第二次機會隊友一不小心將成語的一個字泄露出，被對手扳平，喪失了一舉奪冠的`機會。最終的加時賽，我剛剛有了答案，還在猶豫不決，結果被對手搶先一步。比賽的結果并不重要，重要的是在比賽中，我們又一次積累了許多知識，同時也向在場的嘉賓宣傳了節水、治水的重要性。

4. 出一個點子：比賽過后，是抽獎環節。每個人寫幾個關于節水的金點子，然后放入抽獎箱。幸運來得太突然，我和方暢暢奇跡般地被抽中，不僅宣傳了我們的金點子，還收獲了幸運獎品一份——大臉盆一只!我們家正缺著呢!

5. 走一處水域：活動結束后，我們又隨著大部隊來到了xx的一條內河——xx坑。在我的記憶里，上次來這里是有著濃濃的一股臭味，可現在不僅沒有臭味，河內的垃圾也少了很多。旁邊的居民們紛紛感慨：自從五水共治開展以來，內河的水干凈了，也漸漸地沒有臭味了。現在，河里還養了許多魚呢!這條河，已經和居民們融為一體!

6.訪幾個行人：為了更好地保護水資源，在活動負責人的帶領下，我們又和周邊幾家店鋪的老板交談了解了當地水資源的情況。當地的人們紛紛表示，他們都會保護好身邊的水資源的。之后，xx市電視臺新聞頻道的還竟然記者采訪了我，這也是給我們一個宣傳“五水共治”的一個絕好機會。趁此良機，面對鏡頭，我大方談了自己的看法：五水共治是每一個人的責任和義務。

五、活動建議

五水共治，從節水做起：

1.我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶;

2.我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節水;

3.我們用洗菜水用水來澆花;

4.我們可以將養魚的水用來澆花，這能促進花木生長呢;

5.我們可以將洗臉水用來沖廁所等;

6. 用小毛巾洗臉，這樣可以減少每次洗臉所用的水資源。

五水共治，從我做起：

1.積極參加各種宣傳活動或實踐活動，主動參與志愿者行動;

2.在寢室生活中提倡節水，從刷牙、洗手、洗臉、洗澡做起;

3.盡量不買大瓶裝的水，以減少水資源浪費。

古往今來，聽風聲雨聲讀書聲，看家事國事天下事，而治水從來都是江山社稷、國泰民安的大事、要緊事。五水共治，從我做起。保護水資源不需要我們轟轟烈烈地干大事，只需要我們從身邊的點點滴滴做起。關注內河之水,助力“五水共治”, 盡管這樣的道路還很長，但是我們都在努力。這次活動收益匪淺收益頗多，希望能有更多機會參加這種社會活動。

五水共治社會實踐報告4

今天是xx學院“清水希望”暑期社會實踐第四日，下午三時，我們來到了xx市xx區的百貨。

下午的任務不重，卻非常的有意義。我們準備了300余份的調查問卷，準備收集一些市民對于“五水共治”的想法和認識。我們分成了許多小隊分別行動，于是我抱著問卷走進了小巷。

這次發問卷的經歷讓我非常震撼，原以為大家會不配合的冷漠相待，后來卻得到了意外的反響。讓我印象最深的是一個房地產公司的老爺爺，他對xx的水污染現象非常有見解，在填寫完問卷之后還和我反映了許多xx市現在存在的問題。老爺爺說，雖然政府的政策對水環境的保護已經有了很大的影響，但更多的是在做表面上的'工作，并沒有真正落實到我們人民群眾的身上。“化糞池排污的路徑不對，希望政府人員能夠重視，讓我們切實的感受到政府的工作情況”，老爺爺這樣說道。

在調查中，我發現了一個有趣的現象。原本我們認為最容易推廣的“通過電視宣傳提醒人們注意節約用水”方案很少被群眾所認可，反而是政府工作被許多人寄予了希望。一個服裝店的阿姨告訴我，“其實電視宣傳很少會有人在看，我還是愿意相信政府，相信大家的力量。”

雖然短短的兩個小時內我只完成了12份問卷，但是對于民意我卻已經有了很大的了解，也明白了xx市水污染的現狀。現在人們對水環境的重視度已經大大提高，節水的意識相比之前也好了許多，很多受調查者都表示——“節水什么的那是當然”。同時，調查者們也寄予了政府很大的希望，也希望政府的工作人員能對此作出回應，切實的為人民服務。

節約已經是人們意識中的事情，水環境的保護也已經被提上了日程。現在xx市的水現狀不容樂觀，希望今天我們的調查能夠給大家一些有意義的反饋，更希望群眾們能夠時刻將保護水的意識掛在心頭，共同建設美好家園。

五水共治社會實踐報告5

五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水;進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。

為了響應浙江省的號召，我們小組進行了“助力五水共治，建設美麗浙江”為主題的暑期社會實踐。在7月—8月之間，我們陸續走訪了浙江湖州、桐鄉、臨安等地，實地開展了“五水共治”調查。

7月的天氣是炎熱的，是悶燥的。我們實地走進了臨安的農村基層，向當地的居民詢問了有關水質方面的問題，也進行水質的取樣、檢測。隨后，我們實踐團隊成員又馬不停蹄地趕到桐鄉、湖州等地，在這里進行 “五水共治，建設美麗浙江”的宣傳倡議書的發放，并進行隨機采訪。傍晚的廣場滿是休憩的人們、玩鬧的兒童和鍛煉的老人，實踐隊員通過對不同人群進行問卷調查和采訪，了解并記錄了他們關心及反映的問題，如水源污染、飲用水處理等問題，同時向市民們介紹了一些水污染相關的現象，如水華的成因和危害，號召市民們關注水文水資源的發展和保護。經過長達將近一個小時的努力，實踐隊員順利地完成了此次宣傳和實踐任務，引起了良好的反響。同時向周邊居民分發了調查問卷，對現在的水質進行了更進一步的了解。

經過這段時間這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有的甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯身手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真正地意識到自己所學的知識是那么的有限。盡管我遇到了很多以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不再是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的這段時間，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的.，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。

據悉該團隊開展“五水共治進社區”活動旨在得到廣大居民的積極配合，帶動居民為“五水共治”辦實事，為建設新社區、新浙江做努力，并通過居民群體擴大到更為廣泛的社會影響。但“五水共治”任重道遠，凈化環境非一日之功，要走的路還很長。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在這次實踐的日子里，有了很多在學校里沒有的感覺：如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教導，老師會不厭其煩的告訴我們該做什么，不該做什么。而我們由于讀了這么多年的書也早已經屢見不鮮。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道應該做什么，要學會主動的去做，并且只管要求做到最好。學校，畢竟是學習的場合，沒有在社會中這么多的勾心斗角。而在社會實踐中，你就必須積極學會更多的知識以此來充實自己。

在這次實踐中也讓我學到了很多人際來往和待人辦事的本領。無論什么事變我們都要積極的去做。對待朋友同學要樸拙，切不可斤斤盤算，你知道當我們對別人微笑時，別人回報給我們的肯定也是醉人的笑臉。在實踐中，我們必須要時時保持主動性與積極性，對本身要有信心，要學會求同存異，多多的體貼別人!

水資源是人類的共同財富。通過此次暑期實踐，我們深刻地了解到現在水污染的嚴重性及整治的必要性。生活垃圾及工業污水已經造成了水資源的破壞，居民的用水問題刻不容緩。所以我們要意識到保護水資源的重要性。從此刻起，我們應當提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的好習慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：

1.我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等;

2.我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節水;

3.我們用洗菜水用水來澆花。

4.我們可以將養魚的水用來澆花(這能促進花木生長呢);

5.我們可以將洗臉水用來沖廁所等。

這些都是小事，卻實實在在地存在在我們的日常生活中。即使微不足道，但可以節約用水，對水資源的保護盡一份心意。

保護水資源不需要我們轟轟烈烈地干大事，只需要我們從身邊的點點滴滴做起。盡管“五水共治”的道路還很長，但是我們都在努力。

五水共治社會實踐報告6

隨著近年來浙江省經濟的高速增長，城市整體用水量超負荷、河流污染、河道淤積現象日益加劇，發展水資源節約型社會成為浙江省發展的必由之路。“五水共治”作為XX年浙江省委、省政府一號工程，以“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”為突破口，倒逼產業結構轉型升級，推進浙江新一輪改革的大政方針和一系列舉措得到了地方政府的積極配合和省內民眾的云集響應。

大學生積極投身基層調研服務，向政府部門建言獻策，向人民大眾傳遞治水信息，不僅對學生個人，對社會都具有重要意義。在此背景下，浙江理工大學“綠色傳承，美麗浙江”暑期社會實踐團兵行三路，為期半個月，分赴浙江八大水系中的前三大河流錢塘江、甌江、曹娥江(浙江八大水系中的前三大河流)流域進行宣傳調查實踐，切實深入基層，宣傳服務。本次活動以“綠色傳承，美麗浙江”為主旨，成員近30名，從源頭到入海口，行程3000余公里，走訪河流沿岸村莊、企業、政府部門30多個，以調查、宣傳的形式采訪市民500多人，通過各地共青團組織召集小朋友200多名共繪母親河，。并截止目前，在杭城社區已經開展了為期2天的展示和宣傳，借團隊之所能為浙江五水共治鋪磚填瓦，為構建美麗浙江貢獻力量。

小手拉大手，共繪母親河實踐團志愿者與“三江”沿岸小朋友攜手宣傳“五水共治”

七月一日七月伊始，實踐團成員分赴各流域源頭，以共繪母親河活動拉開了治水宣傳序幕。

在錢塘江流域的杭州高沙社區，不少小朋友及家長被實踐隊的宣傳海報和橫幅所吸引，積極參與到活動中。通過圖片展示、視頻播放、趣味游戲和有獎問答等環節為小朋友們立體地介紹了錢塘江的治理現況。在“我眼中的錢塘江”手繪長卷的環節，小朋友們用彩筆在長卷上畫出他們眼中的錢塘江。

在小朋友作畫的時候，有的家長在一旁指導，有的則和隊員們親切交談。

在甌江流域，實踐團成員在麗水和溫州的社區、廣場及溫州大學校園，開展了治水宣傳。在長卷上，原本只有一條標注了沿岸地名，簡簡單單、川流而下的只有一條標注幾個簡單地名的甌江，而各地的小朋友，都依據自己對生活環境的所見所感，填補了畫卷上的空缺。在長卷上，有的地方河岸旁林立高樓，有的地方清澈的河里游魚嬉戲，當然也看到了有的地方過多的工廠使得河水染上渾濁色。這份畫卷由源頭麗水的小朋友們起筆，中域鹿城的小朋友們描繪中段，然后由入海口樂清小朋友們續篇結尾。一幅跨越地域，同一初心的畫作，體現了下一代對保護甌江，構建生態文明的高漲熱情。

在曹娥江發源地的磐安青少年宮，實踐隊與小朋友合作開展了手繪母親河活動，原本單調的畫卷在孩子們的筆下變得豐富多彩。而在磐安縣市中心的盤龍廣場，實踐團向休閑散步的市民宣傳“飲水思源，共治吾水”的主題實踐活動，耐心介紹宣傳五水共治的思想，在廣場展示小朋友們手繪母親河的畫卷，分發關于“五水共治”調查問卷，得到了廣場上的居民積極參與，反響十分良好。

三流域200多名小朋友通過稚嫩的小手表達了對美麗水鄉的詮釋，對美麗浙江的憧憬充滿想象力的畫作表現了少年兒童對美麗浙江的憧憬，同時也體現了下一代祖國花朵的無限生機。三幅長卷風格各異，氣勢恢宏，但都同時表現了對五水共治的美好祝愿，希望我們的浙江美麗富饒。實踐團以獨特的方式為我省“五水共治”的成功送上真摯的祝福。

聆聽老故事，喜看新變化實踐團眼中的母親河的過去、現在和未來

為了全面展示母親河的魅力，實踐團成員尋訪了老河工、源頭居民、當地檔案館等，也尋訪到了一些美麗的故事：在杭州從老杭州那里了解了錢王治水的傳奇故事，讓我們的母親河錢塘江增添了一份神秘的色彩。;在甌江聆聽著麗水攝影愛好者王先生向實踐團講述了攝影麗水攝影文化與甌江美麗風光不解的淵源。;麗水攝影文化的源泉就是甌江的美麗風光，因為有了甌江，有一批不知疲倦的年輕人，還有政府的大力倡導，使麗水的攝影從小到大，迅速崛起，麗水市已成了國際攝影名城，中國第一個攝影之鄉。現在全市有110多名中國攝影家協會會員，有300多名浙江省攝影家協會會員，有上萬名攝影愛好者，獲中國攝影界的最高獎金像獎就有3人4次。在曹娥江源頭的大王村，純凈的源頭水養育了淳樸的民風。小分隊成員走進他們之中，了解他們的故事，了解他們在這青山綠水中的生活。關于源頭，老人們和我們說起了村口的那口老井，甘甜的井水是母親河最好的饋贈，通過他們的講述，我們了解到這里的居民世世輩輩生活在這個小村落里，世世代代守護著母親河的源頭。

不僅如此，在走進母親河時，實踐小分隊也著重探尋它蘊含的豐富的文化故事，其中，為了紀念孝女曹娥投江救父，曹娥江以她的名字命名，并與清朝立碑緬懷，代代傳頌中華孝德文化。隊員們仔細閱讀碑上文字，并認真聽著工作人員的講解，進行一次孝義美德的洗禮。

另外，上虞段的曹娥江畔，祝英臺故里也在幽靜的綠水青山佇立著，訴說著那段凄美的愛情故事。

甌江，作為浙江第二大河，它的身上積淀了濃厚的溫州精神那“敢為人先”的白手起家，艱苦創業的開拓精神。更加值得稱贊的是，出身在人甌江大地的溫州人難忘哺育之恩，在衣錦還鄉之時，以“可持續發展”為原則，為家鄉的旅游資源開發，盡心盡力，開發旅游資源，目前已有省級風景名勝區石門洞以及陳誠故居、石郭坑底、溫溪榕秀水旅游線等，成功帶動了溫州“軟經濟”的蓬勃向上。走進溫州精神，帶給隊員們的是深深的震撼與親切的鼓勵。

我們小分隊的腳步，也踏遍了錢塘江兩岸。靜靜流淌過歷史長河的錢塘江，孕育了“中華文明的曙光”良渚文化。，在前期準備于實地走訪中，著實讓隊員著迷。其中精美的玉器，陶器，以及具有歷史滄桑的石器，無不訴說著昔日的輝煌與璀璨。同時，我們更以身為“華夏子孫”而自豪。

在沿岸各地宣傳治水中，當地百姓表現出了對母親河的深深依戀，同時大家也對現在江水被污染的痛心及對政府治水的`擁護。為此實踐團成員分別走訪了錢塘江管理局，麗水市水利局，溫州市環保局，麗水、溫州團市委，溫州大學環保協會，樂清市治水辦公室，磐安、新昌縣治水辦，麗水蓮都區、紹興市上虞區團區委，磐安、新昌團縣委等傾聽關于“五水共治”行動的“頂層設計”、各流域1-5年的工作目標及各河段水質檢測報告，各級政府在治水上也是高度重視，鼓勵全民參與，共同保護母親河，作為浙江的母親河，錢塘江的安危關系到浙江、江蘇、上海二省一市千萬多人口的生命安危，關系千萬多畝土地能否豐收，關系浙江省每年上萬億國內生產總值能否實現，沿岸政府更是發動企事業單位和人民群眾，群策群力開展治水活動。廣大環保志愿者也是開展了各類保護母親河的活動。實踐團隊員和溫州大學環保組織等的志愿者們一起開展了志愿活動，同時從源頭開始到入海口，也分別在各流域的各個河段取樣近30份水樣，生動的展示了從上游到下游的水質變化，也為接下去的宣傳和呼吁工作提供了有力的證據。

通過實踐團隊員們的宣傳、走訪和調研，我們共發放500余份問卷，回收有效問卷476份，我們欣喜的發現沿岸市民對“五水共治”這一利國利民的大工程表現出了前所未有的支持并表示會身體力行，也讓我們實踐隊員感受到壓力和使命備受鼓舞，大家紛紛表示一定要把宣傳工作做好，讓全社會都能掀起治水熱潮。

飲水需思源，共治我五水巡回展示實踐成果，為建設“美麗浙江”，打造“綠水青山”貢獻力量。

“綠色傳承，美麗浙江”實踐小分隊，在結束了半個月對浙江省的前三大流域調研、宣傳后，在杭州順利匯合。隊員們紛紛表示終點亦是起點，大家開始把實踐內容轉換為后期成果展示，并在杭州市上城區上羊社區舉行了第一次社會實踐成果展。吸引了杭州市民的駐足觀看，在觀看社會實踐團隊沿路收集的懷舊老照片的同時，也與實踐隊員們熱情交談，表達了對母親河往昔今貌的感慨，也說出了對“五水共治”這一利國利民政策的期望與支持，也給實踐隊員們了極大的鼓舞。，我們也正在著手準備于全校范圍內進行暑期社會實踐的宣講會，將“五水共治”的理念帶到浙江理工大學的每一個角落。另外，社會實踐團隊計劃將本次社會實踐的成果在杭高校進行巡回宣傳展覽，向當代大學生展示浙江的三條母親河的今昔面貌，展示母親河沿岸地區政府民眾為“五水共治”作出的不懈努力，提升大學生參與“五水共治”，建設“美麗浙江”的意識，為打造“綠水青山”貢獻出大學生年輕的力量。

實踐成果

1.調研報告。通過問卷調查、入戶訪談、政府訪談寫出一份報告，并交給有關部門，為各地五水共治行動建言獻策。

2.過去與今夕導賞圖冊。收集關于江河的老故事，制成一份圖冊，也加大了環保理念的宣傳及推廣。

3.通過老照片和水質報告的展覽，讓各地居民學習到了一定的環境保護知識，也親自投身到五水共治的行列中去。

4.視頻總結。三支小分隊將在甌江、曹娥江、錢塘江延岸的視頻資料制作成一系列的《浙江理工大學建筑工程學院保護母親河紀錄片》，傳至互聯*，呼吁大家積極參與“五水共治”活動。

各界感言

磐安團縣委書記胡志峰：青春助力五水共治，共赴四江源頭

曹娥江源頭當地村民：五水共治，利國利民

萬豐集團環保工作負責人張敏杰：五水共治，關系你我他，讓我們一起努力

新昌團縣委副書記徐小峰：青春治水，詩畫新昌，五水共治我們共同努力

上虞志愿者車立健：共建五水共治，推進美麗上虞，大家一起努力

磐安縣護水志愿者陳恒輝：希望給有更多的志愿者參與到治水護水的志愿服務工作中來，也希望有更多的志愿者來參與到清潔源頭的行動中，真正給我們的下游送去一江清水

磐安少年宮小朋友：綠色傳承，美麗浙江，飲水思源，共治吾水

新昌小朋友：人人參與治水，保護藍天白云

溫州市民：過去是比不來了，現在是很好了，我對這個五水共治還是非常支持的，五水共治好像我們家鄉一樣，要是水好了就什么都好了

蕭山市民：現在都有那個意識節水，民眾的覺悟也高了，宣傳力度大了，大家也知道了，現在我們節水做的很好

樂清市河道辦主任王賢民：河水的污染，表現在河里，核心在岸上。只有把本治住了，標才治得住

麗水團市委干事：我們希望通過這些宣傳活動，來帶動號召更多的市民加入五水共治的工作中來。保護水資源，愛護水資源，節約用水

麗水青少年宮王老師：我愛甌江，節約用水，從我做起

五水共治社會實踐報告7

“五水共治”與廣大群眾生產生活息息相關，20xx年的“五水共治、治污為先”已經如火如荼開展，為更全面多角度地了解我市垃圾河清理和污水治理情況，收集群眾身邊還未清理的垃圾河、污染比較嚴重的黑臭河，并尋找存在的各種污染源等，征求受訪者對五水共治的意見建議，為市委、市政府提供決策依據。在溫州市統計局指導下，20xx年7月-8月，xx市統計局在全市范圍內組織開展“五水共治”整治情況民意調查。

一、調查總體情況

此次調查的對象主要是沿河沿岸的居民，這些人群生活在河流附近，對“五水共治”的各項工作及成效有著更為直觀的了解，使調查的結果更具說服力。根據各鎮街平原村的分布抽取20個村，每個村計劃完成15份樣本，計劃共完成調查問卷300份。調查采用入戶調查和簡單隨機抽樣方式，委托第三方調查機構進行調查，共回收有效問卷300份。調查結果顯示,社會公眾對“五水共治”整治情況知曉程度和滿意程度僅有40.9%和62.8%。

二、沿河居民生活方式反映

1、沿河居民生活污水大部分經過化糞池沉淀后排入河流。在對“您家產生的生活污水是怎么處理的?”問題的調查中，有72%的被調查者選擇“經過化糞池沉淀后排入河流”，有20.3%的被調查者選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”，還有7.3%的被調查者選擇“直接排入河流”。選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”都為城區沿河居民。

2、生活垃圾基本實現集中處理。在對“你們當地的生活垃圾是怎么處理的?”問題的調查中，有97%的被調查者選擇了“村統一收集處理”，僅2%的被調查者選擇了“隨意堆放，自行處理”。

三、沿河居民對“五水共治”整治工作知曉和滿意情況

“五水共治”整治是一項長期而艱巨的任務，是一個動態變化的發展過程，不會一蹴而就，更不會一勞永逸，要正確對待整治狀況。

1、僅半數以上沿河居民知道“五水共治”整治情況。在對“您知道我市各地正在開展的“五水共治”嗎?”問題的調查中，有17.5%的被調查者選擇“知道，比較清楚”，有39.3%的被調查者選擇“聽說過，但具體不太清楚”，有43.3%的被調查者選擇“不知道，沒聽說”，計算知曉率僅為40.9%。沿河居民主要通過電視新聞、報紙和網絡了解“五水共治”整治情況，有57.1%的人通過電視新聞了解，有25.9%的人通過報紙了解，有31.2%的人通過網絡、微博、微信了解。

2、近三分之二沿河居民滿意“五水共治”整治效果。在對“您對我市前一階段“五水共治，治污先行工作”的效果滿意嗎?”問題的調查中，選擇“滿意、較滿意、一般”的被調查者占66%，選擇“不太滿意、不滿意”的被調查者占16.3%，選擇“不知道”的被調查者占17.7%。針對66%的滿意居民，當問到“若滿意，您認為取得比較明顯的成效有哪些?”的問題時，有77.3%的被調查者認為“河面漂浮物的打撈和保潔”有明顯成效，20%以上的被調查者認為“河道清障、河岸駁坎”、“沿河垃圾箱配備”、“治理亂倒、亂拋垃圾垃圾”、“清運、填埋工作”等工作有明顯成效。針對16.3%的不滿意居民，當問到“若不滿意，則主要是哪些方面不滿意”的問題時，超過半數的被調查者不滿意“還有很多污染的河水沒有治理”;超過三成的被調查者不滿意“治理力度不大，存在應付或造假”、“邊治理邊污染，出現反彈和回潮”、“只治理大的河流，小的黑臭河都沒有動”;超過一成的被調查者不滿意“工作不細，治理成效不明顯”、“治理后續工作沒有跟上，造成浪費”、“宣傳工作沒跟上”。

四、沿河居民對“五水共治”治理難度情況評價

1、“固體垃圾傾倒污染”、“生活污水、糞便直接排放”、“重污染企業未搬遷，企業污水亂排放現象很嚴重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。調查數據顯示，42.7%的被調查者認為在河道邊存在“固體垃圾傾倒污染”現象，42.3%的被調查者認為在河道邊存在“生活污水、糞便直接排放”現象，35%的被調查者認為在河道邊存在“重污染企業未搬遷，企業污水亂排放現象很嚴重”現象，13.7%的被調查認為在河道邊存在“餐飲業污染”現象，10.3%的被調查者認為在河道邊存在“農業生產污染嚴重(農藥、化肥等)”現象，7%的被調查認為在河道邊存在“畜禽養殖污染較多”現象，6.3%的被調查者認為在河道邊存在“船舶油水污染”現象。有關部門應高度重視污染源查找工作，加強防范。

2、沿河居民認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差，邊治理邊污染”、“管理部門執法薄弱，缺乏有效管理手段”、“整治周期長，難以持久”。調查數據顯示，52.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差，邊治理邊污染染”，45.7%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“管理部門執法薄弱，缺乏有效管理手段”，39%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“整治周期長，難以持久”，33.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“工業、商業和農業主要污染難以根治”。提高居民素質，建立健全一系列行之有效、符合實際的管理機制，勢在必行。

3、與上年相比，沿河居民感覺垃圾河清理和生活垃圾集中處理明顯好轉。調查數據顯示，在訪問的7個項目中(表1)，只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中處理”兩個項目，達到半數以上的居民同比感覺好轉，分別有71.33%和64%。而“重污染行業整治”和“養殖行業整治僅27.33%和18.33%”。

表1：沿河居民對“五水共治”整治情況與上年同比反映情況

單位：%

評價方面

明顯好轉

略有好轉

基本不變

略有惡化

明顯惡化

說不清

1.垃圾河清理

23.00

48.33

23.00

1.33

0.67

3.67

2.河邊違章建筑

9.67

28.33

40.00

2.67

0.00

19.33

3.河道兩邊的綠化

15.00

23.67

51.33

3.00

1.67

5.33

4.污水處理情況

8.33

36.67

44.00

4.00

0.00

7.00

5.生活垃圾集中處理

17.67

46.33

31.00

1.33

0.67

3.00

6.養殖行業整治

7.00

11.33

31.67

3.00

0.33

46.67

7.重污染行業整治

8.00

19.33

28.67

3.33

5.00

35.67

五、小結和建議

1、加大宣傳力度，提高思想認識。調查顯示，有30%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“開設電視專欄，直接曝光污染水環境的現象和行為”，有19.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加大宣傳力度,爭取群眾配合支持和參與”。要把“五水共治”作為促轉型、優生態、惠民生的重中之重。抓緊在全市進行更深、更廣、更細地宣傳發動，提高居民的素質，激發廣大人民群眾參與“五水共治”的.積極性，形成全民參與的浩大聲勢和濃厚氛圍。

2、完善政策制度，強化治水保障。要加強治水政策研究，盡快形成有利于治水的激勵機制、懲戒機制和要素保障機制和廉政監督機制。要狠抓監督考核，把治水作為各部門各鎮街重要的實績考核內容。要加大監管和打擊力度，建立各級各部門聯動的執法監管機制，綜合運用行政、法律等手段，從嚴從重處罰偷排漏排行為，始終保持零容忍的高壓態勢。調查顯示，48%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強對工業污染和養殖污染的監管和執法力度”，47.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加強對亂扔、亂倒行為的處罰”。21.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“落實治水責任制，誰污染誰治理”。

3、抓好基礎設施建設，加大河道整治力度。加強截污納管工程建設，要及早開展農村生活污水三級管網專項規劃編制，實施和提升農村污水治理。將沿河兩岸的企業單位及居民區的排放污水納入污水管線內。落實河長制，要建設引水配水工程，加大水體置換，使水體流動起來，變“死水”為活水，提高水質。調查顯示，46%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強污水處理廠、污水管道等基礎設施的建設”，40.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“定時清理河道垃圾”。

第四篇：五水共治社會實踐調查報告

五水共治社會實踐調查報告1

今天是xx學院“清水希望”暑期社會實踐第四日，下午三時，我們來到了xx市xx區的百貨。

下午的任務不重，卻非常的有意義。我們準備了300余份的調查問卷，準備收集一些市民對于“五水共治”的想法和認識。我們分成了許多小隊分別行動，于是我抱著問卷走進了小巷。

這次發問卷的經歷讓我非常震撼，原以為大家會不配合的冷漠相待，后來卻得到了意外的反響。讓我印象最深的是一個房地產公司的老爺爺，他對xx的水污染現象非常有見解，在填寫完問卷之后還和我反映了許多xx市現在存在的問題。老爺爺說，雖然政府的政策對水環境的保護已經有了很大的影響，但更多的是在做表面上的工作，并沒有真正落實到我們人民群眾的身上。“化糞池排污的路徑不對，希望政府人員能夠重視，讓我們切實的感受到政府的工作情況”，老爺爺這樣說道。

在調查中，我發現了一個有趣的現象。原本我們認為最容易推廣的“通過電視宣傳提醒人們注意節約用水”方案很少被群眾所認可，反而是政府工作被許多人寄予了希望。一個服裝店的阿姨告訴我，“其實電視宣傳很少會有人在看，我還是愿意相信政府，相信大家的力量。”

雖然短短的兩個小時內我只完成了12份問卷，但是對于民意我卻已經有了很大的了解，也明白了xx市水污染的現狀。現在人們對水環境的重視度已經大大提高，節水的意識相比之前也好了許多，很多受調查者都表示——“節水什么的那是當然”。同時，調查者們也寄予了政府很大的希望，也希望政府的工作人員能對此作出回應，切實的為人民服務。

節約已經是人們意識中的事情，水環境的保護也已經被提上了日程。現在xx市的水現狀不容樂觀，希望今天我們的調查能夠給大家一些有意義的反饋，更希望群眾們能夠時刻將保護水的意識掛在心頭，共同建設美好家園。

五水共治社會實踐調查報告2

“五水共治”與廣大群眾生產生活息息相關，20xx年的“五水共治、治污為先”已經如火如荼開展，為更全面多角度地了解我市垃圾河清理和污水治理情況，收集群眾身邊還未清理的垃圾河、污染比較嚴重的黑臭河，并尋找存在的各種污染源等，征求受訪者對五水共治的意見建議，為市委、市政府提供決策依據。在溫州市統計局指導下，20xx年7月-8月，xx市統計局在全市范圍內組織開展“五水共治”整治情況民意調查。

一、調查總體情況

此次調查的對象主要是沿河沿岸的居民，這些人群生活在河流附近，對“五水共治”的各項工作及成效有著更為直觀的了解，使調查的結果更具說服力。根據各鎮街平原村的分布抽取20個村，每個村計劃完成15份樣本，計劃共完成調查問卷300份。調查采用入戶調查和簡單隨機抽樣方式，委托第三方調查機構進行調查，共回收有效問卷300份。調查結果顯示,社會公眾對“五水共治”整治情況知曉程度和滿意程度僅有40.9%和62.8%。

二、沿河居民生活方式反映

1、沿河居民生活污水大部分經過化糞池沉淀后排入河流。在對“您家產生的生活污水是怎么處理的?”問題的調查中，有72%的被調查者選擇“經過化糞池沉淀后排入河流”，有20.3%的被調查者選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”，還有7.3%的被調查者選擇“直接排入河流”。選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”都為城區沿河居民。

2、生活垃圾基本實現集中處理。在對“你們當地的生活垃圾是怎么處理的?”問題的調查中，有97%的被調查者選擇了“村統一收集處理”，僅2%的被調查者選擇了“隨意堆放，自行處理”。

三、沿河居民對“五水共治”整治工作知曉和滿意情況

“五水共治”整治是一項長期而艱巨的.任務，是一個動態變化的發展過程，不會一蹴而就，更不會一勞永逸，要正確對待整治狀況。

1、僅半數以上沿河居民知道“五水共治”整治情況。在對“您知道我市各地正在開展的“五水共治”嗎?”問題的調查中，有17.5%的被調查者選擇“知道，比較清楚”，有39.3%的被調查者選擇“聽說過，但具體不太清楚”，有43.3%的被調查者選擇“不知道，沒聽說”，計算知曉率僅為40.9%。沿河居民主要通過電視新聞、報紙和網絡了解“五水共治”整治情況，有57.1%的人通過電視新聞了解，有25.9%的人通過報紙了解，有31.2%的人通過網絡、微博、微信了解。

2、近三分之二沿河居民滿意“五水共治”整治效果。在對“您對我市前一階段“五水共治，治污先行工作”的效果滿意嗎?”問題的調查中，選擇“滿意、較滿意、一般”的被調查者占66%，選擇“不太滿意、不滿意”的被調查者占16.3%，選擇“不知道”的被調查者占17.7%。針對66%的滿意居民，當問到“若滿意，您認為取得比較明顯的成效有哪些?”的問題時，有77.3%的被調查者認為“河面漂浮物的打撈和保潔”有明顯成效，20%以上的被調查者認為“河道清障、河岸駁坎”、“沿河垃圾箱配備”、“治理亂倒、亂拋垃圾垃圾”、“清運、填埋工作”等工作有明顯成效。針對16.3%的不滿意居民，當問到“若不滿意，則主要是哪些方面不滿意”的問題時，超過半數的被調查者不滿意“還有很多污染的河水沒有治理”;超過三成的被調查者不滿意“治理力度不大，存在應付或造假”、“邊治理邊污染，出現反彈和回潮”、“只治理大的河流，小的黑臭河都沒有動”;超過一成的被調查者不滿意“工作不細，治理成效不明顯”、“治理后續工作沒有跟上，造成浪費”、“宣傳工作沒跟上”。

四、沿河居民對“五水共治”治理難度情況評價

1、“固體垃圾傾倒污染”、“生活污水、糞便直接排放”、“重污染企業未搬遷，企業污水亂排放現象很嚴重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。調查數據顯示，42.7%的被調查者認為在河道邊存在“固體垃圾傾倒污染”現象，42.3%的被調查者認為在河道邊存在“生活污水、糞便直接排放”現象，35%的被調查者認為在河道邊存在“重污染企業未搬遷，企業污水亂排放現象很嚴重”現象，13.7%的被調查認為在河道邊存在“餐飲業污染”現象，10.3%的被調查者認為在河道邊存在“農業生產污染嚴重(農藥、化肥等)”現象，7%的被調查認為在河道邊存在“畜禽養殖污染較多”現象，6.3%的被調查者認為在河道邊存在“船舶油水污染”現象。有關部門應高度重視污染源查找工作，加強防范。

2、沿河居民認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差，邊治理邊污染”、“管理部門執法薄弱，缺乏有效管理手段”、“整治周期長，難以持久”。調查數據顯示，52.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差，邊治理邊污染染”，45.7%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“管理部門執法薄弱，缺乏有效管理手段”，39%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“整治周期長，難以持久”，33.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“工業、商業和農業主要污染難以根治”。提高居民素質，建立健全一系列行之有效、符合實際的管理機制，勢在必行。

3、與上年相比，沿河居民感覺垃圾河清理和生活垃圾集中處理明顯好轉。調查數據顯示，在訪問的7個項目中(表1)，只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中處理”兩個項目，達到半數以上的居民同比感覺好轉，分別有71.33%和64%。而“重污染行業整治”和“養殖行業整治僅27.33%和18.33%”。

表1：沿河居民對“五水共治”整治情況與上年同比反映情況

略

五、小結和建議

1、加大宣傳力度，提高思想認識。調查顯示，有30%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“開設電視專欄，直接曝光污染水環境的現象和行為”，有19.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加大宣傳力度,爭取群眾配合支持和參與”。要把“五水共治”作為促轉型、優生態、惠民生的重中之重。抓緊在全市進行更深、更廣、更細地宣傳發動，提高居民的素質，激發廣大人民群眾參與“五水共治”的積極性，形成全民參與的浩大聲勢和濃厚氛圍。

2、完善政策制度，強化治水保障。要加強治水政策研究，盡快形成有利于治水的激勵機制、懲戒機制和要素保障機制和廉政監督機制。要狠抓監督考核，把治水作為各部門各鎮街重要的實績考核內容。要加大監管和打擊力度，建立各級各部門聯動的執法監管機制，綜合運用行政、法律等手段，從嚴從重處罰偷排漏排行為，始終保持零容忍的高壓態勢。調查顯示，48%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強對工業污染和養殖污染的監管和執法力度”，47.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加強對亂扔、亂倒行為的處罰”。21.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“落實治水責任制，誰污染誰治理”。

3、抓好基礎設施建設，加大河道整治力度。加強截污納管工程建設，要及早開展農村生活污水三級管網專項規劃編制，實施和提升農村污水治理。將沿河兩岸的企業單位及居民區的排放污水納入污水管線內。落實河長制，要建設引水配水工程，加大水體置換，使水體流動起來，變“死水”為活水，提高水質。調查顯示，46%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強污水處理廠、污水管道等基礎設施的建設”，40.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“定時清理河道垃圾”。

第五篇：五水共治作文

浦江五水共治調研

虞宅中小：毛嵐2014年3月25日

自2013年11月29日省委十三屆四次全會提出要以“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”為突破口，倒逼轉型升級以來，浙江省上下陸續拉開治水的新篇章。

污水與水災共治是這次十三屆四次全會中“五水共治”的目標。“五水共治”將水治理的機動性交給各個地方政府，讓浙江上下將水治理問題提上了日程，讓地方政府對于水治理問題思考的更加深入和全面徹底。

五水共治從環境角度來說是保護日益珍貴的水資源和預防各種水災，從經濟角度來說則是用政策等強制力保障的手段來控制水污染，并用此來促使企業向可持續發展轉型，從浙江的歷史文化角度來說則是還江南一掬碧水，讓浙江真正成為溫柔水鄉。

浦江屬錢塘江水系。沿途接納洪公溪、深溪等大小溪流32條。資源性、水質性和工程性缺水并存。

飲用、洗滌、灌溉、生產，時時處處離不開水。但讓人憂心和可怕的是，“水少了”———水資源短缺不說，浦江還面臨“水臟了”———工業水污染嚴重等難題。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，已經成了避無可避的歷史性挑戰。

浦江境內，由于各種工業污水和垃圾一度亂排濫倒，河流遭受嚴重污染，好多變成了黑河、臭河、垃圾河。村民在村頭小河中淘米洗菜、釣魚抓蝦、游泳嬉戲的光景變成了美好回憶。水臟了，老百姓感受最真切，反映最強烈。“五水共治”中，治污水難度最大、最重要，是“牛鼻子”、“鵝脖子”。

作為教師，從學生出發，開展“五水共治”教育也勢在必得：

⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥土流失。

⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護植被，⒊沿途污水凈化處理在排放，⒋減少農業農藥和化肥的使用，⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾，⒍禁止過度捕撈，⒎禁止非法采挖河沙，⒏節約用水，⒐宣傳環保,加強教育,提高全體人民保護環境的意識。