第一篇：申請國家勵志獎學金個人事跡材料范文

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：電子信息工程09-2 姓名：任愛林

尊敬的各位老師：

您好！

我是任愛林，來自電氣學院電信09-2班。在過去的一年里，我積極的參加各項班級活動，與同學愉快相處，在思想、學習、工作、家庭上都得到了自己的一些感悟、收獲。加之以我的家庭存在經濟上的一些困難，故在此真誠的提出這份申請。

一、在思想上

依然清晰地記得，高考之前我寫給自己的一段話 ：假如上帝在第19層地獄，我愿經受18層地獄之火的烤灼，只為會晤上帝唇邊的一抹微笑，就用這滴滴汗水祭奠我那高四的青春，為其編織一個花環。日后，再來慢慢欣賞！現而今，再讀，那份追夢的執著依舊在心中蕩漾，從未消逝。

一來到大學，我便興致勃勃的參加各種班級、社團的活動，忙著去面試、開會、學習……可那時的我，不知要如何面對各個方面出現的問題，以至于整天匆匆忙忙，卻仍覺得收獲頗微。還好，內心有股不服輸的勁兒，慢慢的，我度過了那個迷茫期。因為在心里曾狠狠的發過誓——大學四年，都要精彩而過，不讓錢打了水漂！所以我一直很努力。只不過好多同學覺得我好像花在學習上的時間并不多，而事實是我喜愛在空曠的自習室或是深夜看書學習，靜對于我而言，能提供一種高效率。選擇適合自己的，然后堅定地把這份選擇進行到底，這亦是我的一個收獲。

大學一年下來，我邊玩邊學，充實而又快樂。翻看著自己過去一年的日記，我懂得了時時刻刻向別人學習，而又不失掉自己的個性，這樣才能稱之為成功；懂得了只有對人誠懇才能收獲一段真摯的友誼；懂得了只有時時的進行自我批評，人才能成長；懂得了作為學生干部，應該要多與自己的輔導員交流，而不應只是有工作的時候才去找老師……就這樣，感悟著，奔走著，我告別了大一，告別了那個有著濃濃鄉村氣息的科學校區，不舍。但想想，往前走，總會有收獲的。

二、在學習上

在學習上，我一直保持很高的積極性，總覺得不能說到了大學就可以對學習放松要求了。前一陣期末考試成績下來了，我的兩學期平均成績是專業第三，班級第一。看到成績單的那一刻，真的是釋懷了，終歸一年的努力沒有白費。又過了幾天,我又收到了全國英語知識競賽的“省級優秀獎證書”。并在這一學期的開始，獲得了校一等獎學金和三好學生的稱號。

三、在工作上

當一大部分人都在抱怨自己的大學生活空虛無聊時，我卻奔走于各種活動中，總結起來除了班集體的一些活動外，主要有以下這些：

大一期間，我加入了系學生會女工部，和部里的其他人一起策劃了“女生晚會”、“女生節”，組織了“女生風采大賽”等活動；加入了學校社團“英語沙龍”，并擔任了口語部的理事，曾主持了一次“瘋狂口語周”，參加了校園誠信短劇大賽的演出，獲得了三等獎；作為學生干部，經推薦獲得了“系級優秀團干”的稱號；參加了校電子科技協會才藝大賽，獲得了三等獎證書；作為宿舍長，我和室友們一起整理宿舍，先后獲得院級、校級優秀宿舍。

四、在家庭上

談及我的家庭，不知要從何說起。我家里面除了爸媽外，還有兩個哥哥。雖然我媽是高血壓，但那時我們在街上做著生意，家里的經濟條件還是可以的。可是高三那年小哥結婚花了家里一部分錢，不幸的是我的一聲“嫂子”只喊了兩個月，兩個月后，二嫂從家里跑了，走時還騙走了600多元錢，再也找不到了。去她家里找她爸媽要了好多次錢，可是，她爸媽實在拿不出錢，我們也只好吃了這份啞巴虧。過了半年，哥哥還是沒恢復過來，爸媽就又費了很多心思，重新辦了一次婚事。兩次結婚，把家里折騰的有些嗆了。好一陣，家里的情況才好了一些。這時，大哥說要開一個加盟店，起初爸媽不同意，慢慢的，他們又慌著去給大哥借錢，貸款，這一下，花的家里所剩無幾，6萬。事實告訴我們，大哥的生意虧本了，賠的只剩臺機器。今年過年，大哥竟覺得對不起父母而選擇了一個人在外過年……

由于別人一直去要債，爸爸索性就把街上的店面給租了出去，這才還了一部分錢。暑假我回家，沒見到爸爸，才知道他去北京的一個飯館里裝垃圾了，每天住在五層的地下室里，每想起來就總是想哭。我也還記得那天半夜一點多，爸回家干的第一件事：他脫掉鞋，從鞋底里拿出了1500元錢，說：“除了貸款的，剩下的咱們也有了。”這件事，在班里跟同學們講時，我也哭了，那份悲痛我真的是控制不了。所以，我唯有努力，努力的學習，渴望著能通過自己的奮斗拿到這份獎學金，去為家里分擔一些壓力……

以上即是我的個人事跡材料。懇切的再一次提出這份申請，也特別感謝老師的培養和教導，今后我會更加努力，讓你們看到我更好的表現！

申請人：任愛林

2010年9月30日

第二篇：申請國家勵志獎學金個人事跡

個人事跡

經過一路拼搏，終于如愿的考上了沈陽師范大學。懷揣著夢想與希望，滿載著收獲與期待，于2009年9月我走進了沈陽師范大學，這個我充滿幻想實現理想的地方。

入學以后，在老師的教導下，我知道大學是步入社會的梯臺，而且要多方面的增強自身的能力。大學不再只單純于理論知識，實踐是檢驗真理的唯一標準，更應該將所學的知識應用到實際生活中去，并且在學習、工作、生活等方面全面發展。由于我的家庭條件不好，所以我還了解到我們可以申請國家助學金，學習優異表現良好的還可以獲得國家勵志獎學金，它是對處于貧困中的大學生的一種肯定。窮，只代表過去不代表未來；窮，并不能作為我們不優秀的依據。于是這成了我心里暗自定下的目標。我不知道這條路有多遠，但心有多大，舞臺便有多廣。一進大學，我就給自己定了目標與計劃，并且努力奮斗，一點一點的實現，機遇總是垂青那些有準備的人，我希望我的大學豐富多彩，更有意義。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

思想方面：

思想品質是一個人的靈魂，良好的德行是做人的基本準則。大學，使我們擺脫了高中時的稚嫩，高中時的懵懂，使我們形成了更加成熟的世界觀、人生觀、價值觀。大學期間我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，并順利的通過了團校考試。在大一時就提交了入黨申請書，被我院推薦為入黨積極分子。

黨的思想指導了多少先驅偉人，黨的精神感染了我們多少新一代青年，以高漲的熱情投入到建設中國特色社會主義中去，不得不讓人折服。

學習方面：

我的人生信念是“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。作為一名大學生，我牢記“學習是主題”，并始終如一的奮斗著，從沒有停下過奮斗的腳步。一分耕耘，一分收獲，在我認真的付出下，我也享受了學習的成就，我榮獲了學習優秀二等獎學金，全國數學建模比賽遼寧賽區二等獎，同時，我順利的通過了英語四級、國家計算機二級等考試。這些成績不是我炫耀的資本，是我收獲的證明。我相信每一份付出都會結出碩果，每一個理想插上翅膀都會翱翔，每一個青春因為奮斗都會變得精彩。

工作方面：

作為寢室長，維護寢室和諧、室友關系融洽、室內具有良好的生活學習氛圍是我義不容辭的責任。處于這個位子上，我會全心全意的做好我的工作，對他人負責更是對自己的負責。除此之外，我還做兼職，一方面減輕家中經濟負擔，另一方面夯實自己已學過的數學知識。兼職工作給我的大學生活增添了很多色彩，我的成人學生順利通過成人自考，考上了遼寧大學英語系，這是我倍感欣慰的事，以至于現在我們仍是好朋友。這些無不與我對待工作的認真負責、一絲不茍有關。對于工作，要做就做的漂亮。

生活方面：

興趣為生活著色，愛好為人生添姿。我是一個積極樂觀的女孩，生活也是多姿多彩的。我積極參加校、院組織的各種活動，熱情的投入到集體生活中去，也經常組織寢室做些有意義的事，為我們的大學留下美好的回憶。英才杯、每輪美換、創業大賽等都離不開我的身影。在大一寒假期間，我積極投身于社會實踐中去，到孤寡老人家進行慰問。在沈陽師范大學60周年校慶之際，我踴躍報名成為一名志愿者，榮獲優秀志愿者稱號。每一次的經歷都為我的大學生活增添了色彩，也使我對生活充滿了信心與熱情。

大學是人生中最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現在開始為之奮斗呢？讓自己擁有一個有意義的大學。我相信我會用自己的雙手創造屬于我自己的大學，屬于自己的美好明天。時間仍在繼續，生活還需前行，我會不斷努力奮斗著，提高自己各方面的能力。日漸的成熟，不休的鍛煉，勤奮的學習，認真的工作，相信我的明天必定美好燦爛。

第三篇：國家勵志獎學金申請個人事跡

國家勵志獎學金申請個人事跡

尊敬的各位領導：

我是機械工程系機械設計1006班的一名學生，名叫李丹，家住朔州市山陰縣薛00鄉豆莊村，家中靠務農維持生活，因此我要努力學習，出人頭地，為自己爭光，為父母爭光。入學以來，本人本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。現在本人正式提出申請，申請國家獎學金，現將具體事跡總結如下：

在家庭情況方面：我來自農村，父母今年都已55歲，年邁且體弱多病，家里只有靠父親農業生產的微薄收入支撐整個家庭，這點收入對于供讀一個大學生的家庭來說顯得力不從心，如若再負擔起高額學費，生活更是拮據、困難，該生作為家里的希望，更是盡一切努力減輕家庭負擔，從小就學會了獨立，堅強且自信。我生活簡樸，從不挑吃撿穿。學習之余我還一直在帶家教勤工儉學賺取生活費，在學校做“四助”工作減輕家庭負擔，在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。

在思想方面：我從小志向遠大，思想優秀成績優異，爭做一名可持續發展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。我該生有

理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己，努力爭取成為預備黨員。

在學習方面，我刻苦學習，認真配合老師，積極主動的學習，努力學習專業知識，課余時間大量閱讀課外書籍，擴展自己的視野。并在大一分別獲得了“三等獎學金”和“二等獎學金”；被評為“優秀三好生”。當然這并不是最好，我會在以后的學習生活中更加努力的學習，提升自己。風雨兼程的幾年，我被老師和同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！但是過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在成長的道路上，我還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，不斷的提高自身的綜合素質。努力做一名新時代的優秀大學生黨員，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量！厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、自強不息、勇往直前，為自己的未來而拼搏奮斗

在來大學之前，我就想過，自己的大學要過得充實而有意義，所以，從大一開始，我就把自己定位在一個合適的位置，注重培養自己良好的學習生活習慣，為避免大學的輕松生活讓我變得墮落，我每天都要求自己認真努力做好每一件事，什么事都積極按時做好，盡可能的處理好一切。對于錢這方面，我更是要合理地計劃，堅決杜絕花錢大手大腳，把錢花在該花的地方。但是學習是永遠排在首要位置，無論何時，學習才是硬道理，我也制定一些切實可行的學習計劃和目標，督促自己更好地去學習。當然，在大學不能僅僅是在學習中度過，所

以，為了更好地鍛煉自己，我加入了我們商學院的學生會，在學生會的工作，可以說是很辛苦，很瑣碎，但卻是獲得了不少，比如，我學會了如何和不同的人相處，學會了怎樣更好更快更有效率的完成一項工作等等，在學生會工作的一年多中，我所收獲的都可稱之為不可忽視的財富。在這一年期間，學習再加上學生會的工作，使我變得很是忙碌，但我感覺更多的是充實，這樣的我，不感覺每天是虛度光陰，讓我感覺和其他同學相比，有一定的滿足感，在一定程度上，也可以多一些炫耀的資本。

在社會實踐方面：我積極參加社會實踐活動，注重在實踐中鍛煉自己的能力，培養奉獻和服務精神。就在這學期我還參加了敬老院慰問活動，幫助老人做事，給他們講故事，關心他們的生活，得到了老人的喜愛。并為班級爭得了榮譽，為此我感到非常高興。并且還獲得了“情景劇表演三等獎”；同時在本學期舉辦的心理健康板報設計活動中為班級爭得了“三等獎”。

在生活方面：我有良好的作息時間規律，能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息。早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講，發散思維，做好學習筆記，課后認真總結與復習。我不僅能自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、團結的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級都做好了榜樣。

國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學發展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措，而且更是集中體現了黨與國家對于我們當代大學生的人文主義關

懷，使我們感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，使我們看到了屬于我們自己的未來的希望與夢想。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感的受到了來自學校溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

這次有幸能申請國家獎學金，對本人來說不僅能減輕本人學習期間面臨的經濟壓力，同時，更給本人在學業上追逐奮進的動力，堅定報效祖國養育的決心，服務人民的決定。因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人愿接受上級組織的審核。

國家勵志獎學金申請

個人事跡

學 院：山西機電職業技術學院系 別：機械工程系

專 業：機械設計與制造

班 級：機械設計1006 姓 名：李丹

學 號：10260208

第四篇：國家勵志獎學金申請個人事跡

申 請 國 家 勵 志 獎 學 金

個 人 事 跡 材 料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：自動化09-2班姓名：趙兵營

尊敬的各位老師：

您好！

我叫趙兵營，現就讀于鄭州輕工業學院電氣信息工程學院自動化09—2班，經過了十幾年的寒窗苦讀我終于開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，認真的學習態度，樸實的工作作風，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展，并取得了突出的成績。現申請“國家勵志獎學金”評選。

思想方面：作為班委，學生會成員，一名優秀的團員，我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加各種活動。上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加團課學習班，獲得了“優秀團員”的稱號。我也想能早日成為一名“入黨積極分子”，并努力做好本職工作，為入黨做好準備。

學習方面：記得我考到這里的時候成績并不是很好，但是我一直相信自己是最優秀的，只要努力一定會獲得成功。于是我每天早上六點半起床，背著書就去早讀，然后到七點半去吃飯，每天的生活很充實。我感覺自己做的很好，當別人在被窩里享受的時候，我早已開始了一天的生活，從不逃課，從不在課堂上睡覺，積極回答問題的肯定是我。我總是有學習的明確目標，每天都有自己的計劃，認真刻苦，從不懈怠。無論工作多么忙，我總會擠出時間學習。晚上，我十點半就睡覺了，是我們寢室睡的最早的一個。這樣的生活習慣，使我頗感輕松與健康。俗話說：“良好的習慣決定了一個人的成功”。我很相信這句話！在大一我參加了全國大學生英語競賽榮獲河南省“優秀獎”，并在期末考試中獲得了“三等綜合獎學金”！

工作方面：學生會文藝部的工作使我加深了對學生會的理解，以及對藝術的熱愛，鍛煉了自己的組織才能和舉辦活動的能力，也認識了一幫志同道合的朋友，每一次活動我都會積極的參加，并配合學長做好各項工作。我知道自己的才能并不是很突出，但是我會用我對工作的熱情和態度，來表明我對工作的重視，并彌補自己的不足，在期末還被評為“學生會優秀干事”。我也一直努力提升自己的藝術功底，在全校的“英語歌曲大賽”中還獲得了“優秀獎”！

電子科技協會的加入不僅僅使我了解了電子知識，而且學會了焊接電路的技巧，修理家電等，在學校第十七屆科技文化藝術節電子基本技能及設計制作大賽中，我的參賽作品還獲得了“三等獎”！這是一個從無到有的巨大突破，在工作中我也和文藝部的所有成員一起，致力與自己的本職工作，只希望每一次活動都能辦的成功，讓觀眾滿意，特別是電協的“團日活動”以及“電子知識講座”贏得了老師和學長的一致好評。

作為自動化二班的的班委，我的主要工作就是加強與每位同學的溝通，及時了解每位學生的思想動態，并嘗試去解決。同時我也積極的幫助大家搞好學習問題，辦好班級的活動，讓每位同學都能積極主動的參加活動，從活動中讓每位同學得到鍛煉，提升班級的凝聚力，讓班級更加活潑，有生機！從班級的籃球賽，院系的排球賽，我們每一位班委都積極的配合，確保人員及時到位，確保參賽選手的安全。我在工作期間始終以服務同學為宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納學長和同學們的建議，同時堅持自己的原則，贏得了大家的尊重和支持。大一的班委工作中，我被評為“優秀學生干部”！就這樣大一的工作畫上了圓滿的句號！

生活方面：平常的生活當中，我始終相信每天都是全新的一天，盡管有時候工作很多，學習很多，但我總是充滿旺盛的精力，積極地做好每一天的任務，幫助同學處理生活中遇到的問題。我還加強體育

鍛煉，每周我自發的組織寢室的同學進行籃球比賽，這樣既鍛煉了身體又加深了友誼，我們寢室的同學都很喜歡。同時，我始終節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，父親是中共黨員，由于家里的活多，父親累了一身病，經常肩周炎疼痛。家里的只有母親撐著，靠著喂豬，夏天加工松花蛋來維持生計。姐姐剛剛在上海有一份工作，可以勉強照顧自己，家庭也是勉強能支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了一定的進步。現在我申請“國家勵志獎學金”，我要特別感謝老師的大力培養和同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。敬請各位老師評判審核。

申請人：趙兵營

時間：2010年9月30日

第五篇：申請國家勵志獎學金的個人事跡

申請國家勵志獎學金的個人事跡

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫蔡柔娜，現在就讀于桂林理工大學高等職業技術學院會計專業。入學以來，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。同時積極參加各種活動，在各方面表現優異，獲得了老師同學的認可。

現學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打臨工掙來的，媽媽患有胃病，奶奶久病行動不便，爸爸患有高血壓和腸胃炎，每年都需要一筆治療費用，但由于爸媽身體不好，經濟收入微薄，且我和弟弟讀書開支大，所以家里經濟比較困難，二零一一年申請了國家生源地貸款以及學校的貧困補助。

二、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大二上學期綜合測評在班上第四名，獲得一等獎學金，大二下學期成績是班上第四名，獲得二等獎學金。

在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

三、獲獎情況

(1)二零一一年五月獲得一等獎學金。

(2)二零一一年十二月獲得三等獎學金。

(3)二零一一年十二月被評為“優秀團干”。

(4)二零一二年五月獲得一等獎學金。

(5)二零一二年五月被評為“中國青年志愿者”

(6)二零一二年九月獲得二等獎學金。(7)二零一二年九月被評為“優秀團員”。

四、思想情況

我在思想上積極進取，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。熱愛祖國，關心時事政治；熱愛中國共產黨，擁護黨的路線。在大二下學期被評為“優秀團員”。

五、工作情況

剛上大學積極參加院學生會的競選，并成為院學生會信息部的試用干事。在活動上積極主動、認真負責。

大一，我是班上的組織委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學的支持。我積極組織了各種秋游、春游、燒烤、聚餐、晚會等活動，獲得了老師同學的認可。

六、實踐情況

課外，我積極參加各種實踐活動，例如大一參加學校的文藝晚會，大二上學期參加校運動會、英語競賽和相思湖作文大賽。大二下學期參加班級紅歌比賽獲一等獎。我還積極參加學校團體組織的志愿者活動：二零一一年秋季擔任東盟博覽會的志愿者和香蕉美食節的志愿者；大二上學期參加騎自行車防艾宣傳活動和挑戰冠軍王志愿者活動；同時還參加了院團委組織的打掃安吉街道的活動。由于表現突出，被評為“中國青年志愿者”。

由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學，在學校外發傳單，做過服務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處事的能力。

七、生活情況

在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。結語

進入桂林理工大學高等職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：10會計2 蔡柔娜

2012年9月29號