第一篇:馬榮先進事跡觀后感觀后感
馬榮先進事跡觀后感
通過組織收看總行?為黨旗增光彩 人民銀行系統慶祝建黨95周年‘兩優一先’表彰暨先進事跡展示報告會 ?,使我們了解到我們金融系統的?大國工匠?—馬榮的先進事跡。馬榮,她35年如一日地追求職業技能的極致化,勤學苦練、精益求精,練就雕刻鈔票原版的絕技,事跡感人,使我深受鼓舞。
(一)堅定的理想信念
馬榮在報告會開場時說:?我們擁有的是國家技藝。在鈔票藝術的傳承與創新中使凹版雕刻發揚光大,這就是我追求的‘終身成就’。?將雕刻鈔票做到完美這是馬榮職業的追求,這種堅定的信念督促著馬榮放棄了休息的時間不斷進行雕刻技術的改進與完善。古人云:?功崇惟志,業廣惟勤。?理想可以為我們的人生指明前進的方向,一個人的信念可以決定事業的成敗。只有理想信念的人才會為自己的理想奮斗,努力增長才干,從而成就一番事業。作為基層央行的青年人我們一定要有堅定的理想信念,不能讓自己的精神?缺鈣?,不能人云亦云,不能忘記選擇人民銀行作為自己職業的初心,要堅持不懈,慎如始終。
(二)專注,成就夢想
鈔票的凹版雕刻需要用心來創作,凹版雕刻突出特點是在刻制期間不允許出現一點偏差,如果有點誤差,之前的努力都將歸零。多少次的重來都沒有使馬榮氣餒,沒有讓馬榮放棄自己的夢想,而馬榮卻表現出屢敗屢戰的精神,越挫越勇的氣魄。而正是馬榮的這種專注于目標,專注于工作中的每一天,專注于每個細節的態度,35年來馬榮憑著匠人的專注與堅韌,執著的在刀尖上跳舞,舞出了不同于常人的雕刻人生。
這種專注的精神正是我們排除外界干擾和抵制諸多誘惑的所必備。一個胸無大志的人,是耐不住寂寞的,他們容易被外面喧嘩的世界所干擾,最后在朝三暮四的動搖與徘徊之中浪費了自己的大好時光。?志不立,天下無可成之事?,在日常的工作生活中我們要有志向要有目標,不能抱有?做一天和尚撞一天鐘?的態度,要立足于自己的的崗位,專注于自己的崗位,將自己的精力和時間投入到工作之中。在工作中切記不能心浮氣躁,朝三暮四,這山看著那山高,學一門丟一門,干一行棄一行,真正做到到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,通過自身不斷地努力來提升我們基層央行人員的履職能力和水平。
(三)勤學苦練,耐得住寂寞
?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?、?天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?每個成功人士的背后都有著艱辛的努力。在新版百元鈔票雕刻的三個月里馬榮經常需要工作十三四個小時,常常早上放好的一杯開水,放到傍晚卻一口沒喝。通過反復地嘗試,馬榮漸漸發現常年影響印鈔質量的滋墨現象,可以通過雕刻版紋間隔線的方法,控制油墨流動性,進一步提高鈔票印刷質量。臺灣著名作家劉墉曾經說過,年輕人要過一段?潛水艇?似的生活,先短暫隱形,找尋目標,耐住寂寞,積蓄能量,日后方能毫無所懼,成功地?浮出水面?。馬榮能夠在浮躁的環境之中真正靜下心來,踏踏實實走好每一步,堅守住寂寞,默默的伏案一點一線雕刻著自己的藝術人生。
?茍日新,日日新,又日新?當今世界快速發展,新的知識、方法層出不窮,同時外界的干擾因素也在不斷地增多。因此,需要我們靜下心來,勤學苦練,學習專研與自己工作緊密相關的知識,通過不斷地研究揣摩,取其精華,真正的把所學知識內化于心,從而進一步擴寬自己眼界,不斷地促進知識更新,從而使知識結構得以優化,實踐能力得以提高。
?見賢思齊焉,見不賢而內自省也?,在今后的工作中把馬榮同志作為心中的標桿,以她為榜樣,向她看齊,學習她堅定的理想信念,專注的精神,以及學習她勤學苦練、追求完美的敬業精神。同時要立足于自己的崗位,不怕吃苦,心中有榜樣,向榜樣看齊,找出與榜樣的差距,腳踏實地,從小事做起,一點一滴積累,砥礪道德品質,掌握真才實學,練就過硬的本領,努力成為一名出彩的央行基層工作人員,爭取做最好的自己。
(豐縣支行 李倩雪)
第二篇:學習文朝榮同志先進事跡觀后感
學習文朝榮同志先進事跡觀后感
貴州省畢節市赫章縣河鎮鄉海雀村原黨支部書記文朝榮同志,從上世紀八十年代起擔任海雀村黨支部書記。他貧窮,粗茶淡飯,衣著簡陋,一生沒有任何積蓄;他富有,兩袖清風,表里如一,雪中送炭出手大方;他固執,執著造林,心無旁騖,老牛拉車不回頭;他豁達,淡泊名利,安貧樂道,草帽挨烏紗,平凡鑄偉大;對于家人的不理解,他說“忠孝難兩全,家國難兼顧”;對于人們的不理解,他說“只要生命不結束,服務人民不停止”??
文朝榮同志牢記黨的宗旨,戴草帽,穿草鞋,深入田間地頭搞調研、訪民情,他的足跡遍布海雀村的每一個角落,為改變海雀村的面貌,傾注了全部的心血。他經常拿出自己的錢來,幫助農村生產隊購買良種、肥料、牲畜等。“農民書記”、“百姓書記”這一個個親切的稱呼正是人民群眾對他努力工作的認可,對他無私奉獻的肯定,對他一心一意為人民服務的贊揚。在為官一任的十幾里,文朝榮同志自感愧對早年守寡的年邁母親,愧對含辛茹苦勤儉持家的老伴,愧對每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿。為此他傷過心,流過淚,但在公私之間、家國之間,作為“人民的干部”,他深知自己必須擔負比常人更大的責任,經受比常人更多的考驗。文朝榮同志把自己生命中的無數個春秋獻給了大山,他無怨無悔,因為他早就把“為人民服務”五個字深深地刻進了自己的心里,并心甘情愿一輩子奉獻不止。面對海雀的貧困現實與群眾的期盼,他帶領群眾與自然作斗爭,在海— —
雀村的荒山上種植華山松、馬尾松一萬三千多畝,使森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%,被全國綠化委員會評為“全國綠化千佳村”;他帶領群眾大力扶貧攻堅,1988年全村農民人均純收入僅三十多元,到2013年增加到五千多元,人均占有糧食從一百多公斤增加到三百多公斤;他模范抓好人口控制和素質提升工作,使人口自然增長率下降到2?,適齡兒童入學率達到100%。在他的帶領下,海雀村發生了翻天覆地的變化,2011年海雀村被表彰為“全國先進基層黨組織”。
向文朝榮同志學習,學習文朝榮同志信念堅定、一心為民的宗旨意識。文朝榮同志以黨和人民的需要為自己的需要,幾十年如一日,始終無怨無悔。他經常深入農戶特別是貧困戶家中,傾聽他們的呼聲,關心他們的生活,為他們排憂解難。向文朝榮同志學習,就要像他那樣,把群眾當親人,始終心系群眾,一心為民,為群眾真心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
向文朝榮同志學習,學習文朝榮同志自力更生、艱苦奮斗的創業精神。針對海雀村的實際,文朝榮同志提出了“山上有林才能保山下,有林才有草,有草就能養牲口,有牲口就有肥,有肥就有糧”的樸素構想,拉開海雀村轟轟烈烈的造林護林運動的序幕。他帶頭執行計劃生育政策,讓大兒子文正全帶頭辦理獨生子女證。在村里成立了教育基金,對考上大學的學生進行獎勵,讓村里走出了兩名大學生。向文朝榮同志學習,就是要向他那樣,解放思想,模范帶頭改變傳統生— —
育觀念,興辦教育,身體力行引導群眾改成規陋習,樹文明新風。要像他那樣相信科學、依靠科學,敢于改革創新,發展科技種養殖業,推動村級經濟發展,做一名無愧于時代、無愧于人民的好黨員、好干部。
向文朝榮同志學習,學習文朝榮同志苦干實干、不畏艱難的頑強意志。文朝榮同志在極其艱苦的環境中,帶領群眾與天斗與地斗,在惡劣環境中頑強拼搏,帶領村群眾從風沙四起的“和尚坡”變成了萬畝林海;在艱苦條件下求生存求發展,帶領群眾脫貧致富,實現從“苦甲天下”到年人均純收入近五千多元,村民生活得到了極大改善,村容村貌煥然一新。在他的帶領下,海雀村守住了發展和生態兩條底線。
向文朝榮同志學習,就要像他那樣,做一名在困難面前永不低頭,在艱苦惡劣的環境中,苦干實干,敢與天斗與地斗、敢叫日月換新天的好黨員、好干部。四要學習文朝榮同志愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格。文朝榮同志在當村黨支部書記期間,帶領群眾改善生態環境,控制人口,興辦教育,脫貧致富,與群眾同吃同住同勞動,全身心地投入到推動海雀村的發展上。
向文朝榮同志學習,就要像他那樣,情系群眾、心想群眾,在平凡崗位上兢兢業業,默默奉獻,做人民群眾離不開的好黨員、好干部。五要學習文朝榮同志兩袖清風、廉潔自律的優良作風。文朝榮同志是普通農民,但他胸懷坦蕩,擔任支書25載,他把全部的心血和— —
熱情都用在了為人民群眾辦實事上,村級財務收支賬目清楚,沒有一分“扯皮帳”;他公而忘私,舍“小家”顧“大家”,為群眾創造了巨大的生態價值和精神財富,村民過上了好日子,自己的吃穿住用卻并不富足。他經常教育擔任村委會主任的兒子要靠勤勞致富,不能起貪念,不能讓群眾看不起。向文朝榮學習,就是要向他那樣,做一名艱苦樸素,克己奉公,甘守清貧,清正廉潔的好黨員,好干部。
深入學習文朝榮同志的先進事跡和崇高品質,對于強化思想道德、宗旨意識、服務意識,提高自我創造力、凝聚力和戰斗力具有十分重要的意義。作為一個共產黨員,不要躲在機關里做盆景,要到艱苦的人民群眾中去當雪松。這是文朝榮同志經常掛在嘴邊的一句話,樸實的話語中滲透著“鄉土氣息”與堅韌品質。文朝榮同志自參加工作以來,一心想著群眾,一切為了群眾,帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著,守衛一名優秀黨員大公無私、艱苦奮斗的精神高地,演繹一位農村基層干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。我們在今后的工作中,要經常以文朝榮精神為鏡子,對照自身查找問題和差距,進一步統一和提高思想認識,努力轉變工作作風,推動工作質量不斷提高。
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第三篇:馬金永先進事跡觀后感
學以自用,小士兵展現別樣風采
——馬金永先進事跡觀后感
馬金永,現為太原衛星發射中心測控站三級軍士長,從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事跡,對于當今大學生入伍當兵,在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化,軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝,再到今天的航天測控專家馬金永,他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上,我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發展潛力。
從馬金永的先進事跡反觀當代大學生現狀。當代大學生,理論知識普遍扎實,但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的,就是大學生所缺乏的鉆研精神。或許應該說,大學生缺乏目標,缺乏動力,以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵,謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就,為人卻謙遜有禮,令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖說是小士兵,但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現,學以致用,用自己的專業知識,為國家航天事業做出貢獻。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低,小革新聯系著大成就。成就一番事業,無關舞臺大小和職業高低,支持我們前進的是矢志不移的態度。
江河的澎湃,源于浪花的奔涌;時代的呼喚,成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現,我們渴望成為其中的一員,我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生,我們有夢想,我們有熱血,我們渴望為祖國事業貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的,他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優秀的,他們戰斗在各條戰線上,起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會里,我愿意稱為一名智能型黨員,用我的所學所得,學以致用,在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
第四篇:黨榮觀后感
立德樹人,同心共筑中國夢
-----觀臨沂市第三屆“最美鄉村教師“頒獎典禮有感
10月9日晚,我通過臨沂電視臺新聞綜合頻道觀看了臨沂市第三屆“最美鄉村教師”頒獎典禮。經過網上評選及評委投票,徐丹楓、王秀金、李繼洪、高芳、張蘭斌、宋樹春、臧仲青、趙靜、李斌、石榮強等10位教師榮膺“最美鄉村教師”殊榮。本屆典禮以 “立德樹人,同心共筑中國夢”為主題,向我們傳達了感人至深的正能量。
徐丹楓說:“鄉村教育就像一杯清茶,入口時,有些苦澀,細品卻有沁人心脾的回甘。”她的家本來是美麗富饒的金城天府招遠,可是她卻上書沂南縣委、縣教委,請求到沂蒙山區當一名鄉村教師。得到批準后,她背起行囊,不顧家人的反對,毅然決然、信心滿滿地來到了沂南縣湖頭鎮曹家宅子村,開始了她平凡的山村教師生涯。在這里,她迷茫過,動搖過,而更多的是堅守,是奉獻,是付出,是關愛。她與一位老教師一起,聯系領導,走訪村里,請求支持,動手建起了新校。她為了學生,把自己年幼的孩子交給遠在招遠的父母撫養,把自己相思之苦淹沒在忘我的工作中;她關愛留守兒童,經常找他談心,及時開展心理輔導,時常把他們領到自己家里改善生活,她還用自己的電話為留守兒童架起親情橋梁;她在享受平凡,享受奉獻,生活過得既充實又有成就感;她平凡的事跡感動了師生,感動了家長,感動了社會。
5年前我帶著不甘和委屈被分配到農村小學,經歷了5年的艱苦歷練,我知道一個人不管在哪里,扎根是很不容易的,心甘情愿的扎根更是難上艱難,相比這些優秀的鄉村教師,我自愧不如,我今后要不斷加強師德修養,不斷提高教書育人的本領,努力創造一流的工作業績,為實現偉大的“中國夢”“教育夢”貢獻力量。
第五篇:先進事跡觀后感
先進事跡報告會觀后感
2015年10月9日參加的一場先進事跡報告會,受益匪淺,記憶憂心。在作報告的人里,有奮戰在一線的教員,有沒穿軍裝卻心系部隊建設的文職人員,有兢兢業業為學院教學工作提供保障的職工,還有對自身要求嚴格,勤奮刻苦,積極向上的博士生和研究生學員。聽完他們的事跡報告后,讓我明白了一個道理:英雄都很平凡,先進就在我們身邊。
通過學習張教授的先進事跡,我個人的感觸頗深,更加深刻認識到了一名人民教師的重要性:教師是人類靈魂的工程師,是社會主義精神文明的傳播者與素質教育的實施者。教師自身職業道德是否學為人師,行為世范,直接關系到能否培養合格的、高素質的社會主義建設人才。教師只有鑄就高尚師德,才能當好學生楷模,做一名合格的人民教師。
通過學習博士生和研究生兩兄弟的奮斗先進事跡,對于他們的事跡,我們不難知道要想有超于別人的成績,我們不能固步自封,對自己放縱。而應該嚴格的要求自己,對自己制定可行的計劃。優秀學生都是我們學習的榜樣,我們應該積極主動的向他們學習我們所沒有的技能,知識,意志,精神等。要從他們的身上,找出我們的不足之處。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低,小革新聯系著大成就。成就一番事業,無關舞臺大小和職業高低,支持我們前進的是矢志不移的態度。
江河的澎湃,源于浪花的奔涌;時代的呼喚,成就學員的傳奇。今天報告會上的他們正在不斷涌現,我們渴望成為其中的一員,我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的軍校大學生,我們有夢想,我們有熱血,我們渴望為祖國國防事業貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的,他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優秀的,他們戰斗在各條戰線上,起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
而如何從實際中提升自己呢?
一、要善于使用我們現有的資源。圖書館,我們應該常去,去靜下心來讀書,潛下心來思考,并且去感受知識的力量。上課時認真聽講,樂于向老師請教,因為他們就如活的字典,能夠詳盡、耐心的指導我們。
二、善于抓住身邊的機會。學校的各項活動應該積極的參加,善于通過它們來展示自己的才能,讓自己獲得吸引別人關注的機會。
三、懂得感恩,樂于助人。我們無時無刻不在接受著別人的幫助。我們應該主動地向別人伸出自己的手,去回報別人的幫助。最簡單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時,主動地讓座。而這最簡單的事情,也有人很吝嗇,不愿付出。這就需要我們去提醒他們,引導他們了。
在先今和諧的社會里,我愿意成為一名智能型黨員,用我的所學所得,學以致用,在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
張 若 奔
2015年10月10日