第一篇：中石化：人企共贏從培育技能型員工開始

在知識經濟時代，科學技術是第一生產力，工人的力量也更多地體現為推動科技創新和把科技成果轉化為現實生產力。加強技能人才隊伍建設，提高職工隊伍的素質和能力，能夠使工人階級在企業發展和社會進步中增強適應性、提高積極性、保持先進性。石油石化是高危行業，安全生產形勢嚴峻。無論是鉆井、采油、煉油、化工生產，還是油氣儲運、銷售經營服務，安全生產很大程度就維系在技能操作人員身上。所以，加強技能操作隊伍建設，全面提高隊伍整體素質，是確保企業安全生產的基本條件。中國石化根據國內外市場變化和參與國際競爭的需要，加快了產業布局和結構調整的步伐，新建和擴建了一批重點項目，在科學技術向生產實踐應用和轉化的過程中，一些有精湛技藝和創新意識的高技能人才，在解決引進技術“水土不服”問題中起到了關鍵作用。

中國石化共有36萬多名技能操作人員，在推動技術創新、加快科技成果轉化過程中，發揮著不可替代的重要作用。在改革發展的過程中，加強技能人才隊伍建設，提高其綜合素質，能加快技術創新和技術進步的步伐，從而促進企業、職工和社會的和諧穩定發展。近年來，作為世界500強的中國石化，適應國際化發展和“走出去”戰略的要求，以建設具有國際競爭力的世界級一體化的能源化工公司為目標，注重加強高技能人才隊伍建設，涌現出一大批拔尖技能人才，為提高公司核心競爭力、促進企業持續有效發展作出了突出貢獻。9月27日，中國石化召開優秀技能人才表彰座談會，獲得第八屆中華技能大獎的黃巨利、米鈺林，“中國高技能人才十大楷模”王為民之子王傳海，全國技術能手代旭升，2005年中央企業（本文來自博銳鄧正紅專欄）職工技能大賽金牌獲得者王立峰，以及國家技能人才培育突出貢獻獎獲獎單位江蘇油田、燕山石化作了發言。此前，中國石化于2004年參加鉗工、車工等4個項目競賽，獲得四金三銀的優異成績，位列參賽的50多家中央企業之首。2005年在參加的維修工和焊工兩個項目的競賽中，取得了一銀三銅的優異成績。目前擁有“中華技能大獎”獲得者5人，全國技術能手50人，中國石化技術能手726人，他們在生產一線為中國石化的發展作出了突出貢獻。中國石化黨組副書記、副總經理周原強調，要認真學習貫徹“全國高技能人才工作會議暨第八屆中華技能大獎和全國技術能手表彰大會”精神，繼續提高對技能人才工作重要性的認識，進一步做好“十一五”技能人才工作，為中國石化持續有效發展提供技能人才保障。

為進一步營造“尊重知識，尊重技能，尊重勞動，尊重創造”的良好氛圍，為高技能人才的成長創造更有利的環境，讓各類人才成長有空間，創新有舞臺，激發廣大技能操作人員立足崗位成才，刻苦鉆研技術，努力提高技能水平的熱情，進而提高操作隊伍整體素質，為中國石化的發展打造一支愛崗敬業、總量合理、結構優化、素質精良的人才隊伍，為提高企業經濟效益，保證安全生產奠定基礎。中國石化按照黨中央、國務院的要求，進一步完善政策，從培養、評價、激勵等各個環節加大工作力度。在工作目標上，到“十一五”末，高級技師和技師、高級工、中級工的比例達到6∶34∶60。在培養機制上，從生產建設實際出發，科學制定技能人才隊伍建設規劃，突出主業，抓住重點。在使用機制上，積極實踐“競爭出人才”的理念，通過貫徹定員標準，開展競爭上崗，積極推行按崗聘用、優勝劣汰的動態用工制（本文來自博銳鄧正紅專欄）度。在評價機制上，建立以職業能力為導向，以工作業績為重點，重在行業、企業和生產現場認可的技能人才評價體系。在激勵機制上，以鼓勵勞動和創造為根本目的，參照勞動力市場價位，建立與中國石化發展定位相適應、充分體現技能要素的薪酬制度。在基礎工作方面，繼續完善、補充、修訂勞動定員標準、崗位說明書、國家職業標準、技能鑒定題庫和培訓教材，加強對技能人才成長規律的研究，為技能人才隊伍建設提供先進、適用的標準規范和政策指導。

中國石化認為，石油石化生產是團隊協同作業，一個優秀的高技能人才，可以帶動一個團隊的建設，可以影響和帶動一群人走上崗位成才之路。他們以加強高技能人才培養為著力點，著力培養能夠解決技術操作難題的技術型技能人才，能夠從事多工種、多崗位復雜勞動的復合型技能人才，能夠運用“四新”知識開展技能創新的知識型技能人才。同時充分發揮高技能人才的核心帶動作用，帶動技能操作隊伍梯次發展，使各級（本文來自博銳鄧正紅專欄）技能人才不斷提高素質，實現有序接替。把技能人才培養與企業發展戰略同步思考，統籌計劃，緊緊圍繞企業的經營發展目標和產業結構調整需要，吸引、培養、選拔人才，注重崗位實踐和現場操作對技能人才的鍛煉，圍繞生產需要來確立工作目標，結合崗位要求制定培養措施，通過生產實踐檢驗工作成效，實現人才與資金、人才與項目的最佳結合。

●中國石化近年加強技能操作隊伍建設的六大經驗

1.牢固樹立正確的人才觀，加強高技能人才隊伍建設的組織領導和制度建設。

2.結合生產實際，加快培養高技能人才。

3.規范開展職業技能鑒定，科學評價高技能人才的技能水平。

4.開展多種形式的職（本文來自博銳鄧正紅專欄）業技能競賽和崗位練兵活動，促進高技能人才崗位成才。

5.加大高技能人才激勵力度，完善高技能人才成才的動力機制。

6.不斷夯實基礎，加強高技能人才管理。

●中國石化“十一五”技能操作隊伍建設的工作目標

進一步加強制度建設，形成崗位管理、技能培養、考核評價、激勵保障等環節協調聯動的工作機制；到“十一五”末，技能操作（本文來自博銳鄧正紅專欄）人員數量控制在正式員工的50％左右，高級技師和技師、高級工、中初級工的比例達到6∶34∶60，培養和造就一支熱愛石化、總量合理、結構優化、素質優良的技能操作隊伍。

●中國石化鼓勵技能操作人員崗位成才基本制度

1.建立技能操作人員崗位管理、技能培養、考核評價、薪酬激勵緊密聯系的分配制度。

2.制定和完善有關制度，引導技能操作人員學習技術、提高技能，向“一專多能”和“系統操作”發展。

3.進一步完善優秀技能人才評選表彰制度。

4.進一步加強職工教育經費管理。

5.建立高技能人才信息網，定期發布技能人才供求、技能培訓、技術革新成果等信息。

6.定期開展技能人才主題宣傳月活動。

●中國石化加強技能操作隊伍建設工作具體措施

1.總部主要負責制定中國石化技能操作隊伍建設規劃；研究制定有關政策，對所屬單位進行分類指導；重點抓好以技能大師為代表的高技能人才管理；根據技能操作隊伍建設需要審批、設置技能鑒定機構和中國石化高級（本文來自博銳鄧正紅專欄）技師培訓基地。各單位結合實際制定本單位技能操作隊伍建設規劃和實施方案，做到目標明確，措施具體，進一步加大工作力度，抓兩頭帶中間，努力提升主體職業（工種）技能操作隊伍整體素質。

2.建立統一規范的考核評價體系，促進技能操作隊伍建設工作持續健康發展。總部針對技能人才開發工作的主要環節，制（本文來自博銳鄧正紅專欄）定考核指標和辦法，作為對高層管理人員業績考核內容之一，定期對各單位有關工作開展情況進行檢查、評估和情況通報。各單位要把技能人才培養規劃的制定和實施情況，列入廠務公開內容，并定期向職工代表大會報告。

3.總部在總結經驗的基礎上，定期組織修訂勞動定員標準、強化素質定員，并及時對石油石化工種目錄、國家職業標準、培訓教材、國家題庫石油石化行業分庫等進行相應補充和完善，為技能操作人員的配置、培養、使用、（本文來自博銳鄧正紅專欄）評價、激勵等提供適時更新的標準和規范。各單位要結合實際，認真貫徹落實各類標準和規范，不斷提高技能操作隊伍建設工作水平，開創人盡其才、人事相宜、人才輩出、人企共贏的技能操作隊伍建設新局面。

中國石化以努力營造學習創新的氛圍、構建職工學習進步的平臺、廣泛開展職業生涯開發為主要手段，促進全員全過程、全方位地學習，打造學習型團隊，努力營造鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好機制（本文來自博銳鄧正紅專欄）和環境，逐步實現了“工作學習化、學習工作化”。

為營造“人人學技能、個個練本領”的良好氛圍，中國石化銷售公司有史以來歷時最長（將持續5年）、參與人數最多（將有18.8萬員工參加）、規模最大的一次群眾性技術練兵活動——職業技能競賽和技術比武活動，自今年3月28日拉開戰幕以來，銷售企業全體員工積極響應，競賽比武活動開展得如火如荼。現在歷時兩個多月的銷售企（本文來自博銳鄧正紅專欄）業職業技能競賽和技術比武復賽已經結束。近10萬名銷售員工參加了加油站操作員、油品儲運調和操作工、物流優化、質檢、計量、財務六個工種（崗位）的理論和實操復賽，提高了基層技能操作人才隊伍的整體素質，為選拔優秀人才參加銷售公司決賽奠定了基礎。

技術比武初賽和技能鑒定工作完成后，工作重點轉移到競賽比武復賽上。銷售公司領導高度重視，競賽比武組委會多次召開專題會議布置安排復賽工作，提出工作要求。公司領導到基層檢查工作，都把競賽比武作為重要工作內容進行檢查和督促。各單位黨政班子將復賽作為月度重要工作內容，總結初賽經驗、問題，分析難點和薄弱環節，對復賽工作細化落實。各單位都制定獎懲辦法，對在競賽比武活動中取得優異成績的（本文來自博銳鄧正紅專欄）員工予以獎勵，對學習態度不端正、無故不參加學習培訓的進行處罰。天津石油對獲得初級、中級、高級資格的員工增補一定技能工資，對考試不及格的17名員工解除勞動合同。廣東石油、天津石油、上海石油、河北石油、湖南石油、河北石油、貴州石油等公司將競賽比武復賽成績與各級領導人員季度目標任務考核掛鉤，有力推動了復賽有序開展。

為營造濃厚的競賽比武氛圍，各單位充分利用內部刊物、局域網等媒體，宣傳先進事跡，推廣先進經驗，引導員工樹立終身學習的理念。廣大員工以飽滿的熱情投入競賽比武活動之中，涌現許多感人事跡。5月份以來，“珍珠”、“桑美”等強熱帶風暴給廣東、湖南、廣西、福建等地企業職工和家屬的生命財產造成了嚴重損失。廣大員工在生產自救的同時，依然擠時間加緊學習，做到抗災、恢復生產、學習“三不誤”。受災嚴重的（本文來自博銳鄧正紅專欄）廣東石油韶關公司員工，發揚抗洪精神，埋頭苦練，奮力拼搏，不僅取得省公司零售專業復賽總分第五名的好成績，還被廣東省委、省政府評為抗洪救災模范集體。

為全面提高選手素質，各單位精心挑選精兵強將，組建師資隊伍，精心組織復賽培訓。浙江石油、江蘇石油、廣西石油、福建石油、銷售東北分公司等采取以賽促學、以賽促練的方式，取得良好效果。上海石油將現場采集的資料制（本文來自博銳鄧正紅專欄）作成案例分析題、PowerPoint演示現場場景案例等，提高了參賽員工臨場發揮和分析、解決問題的綜合能力。他們還把末位淘汰制引入培訓中，激發員工學習意志，提高了學習效果。

為檢驗初賽的普及性和學習培訓效果，在正式復賽人員外，各單位還統一按一定比例抽取部分人員參加復賽。實操是復賽重點，也是難點。總部領導要求，要把普遍提高員工實際操作技能與選拔優秀人才結合起來，把基礎知識最扎實、技能最好、能力最強的員工選拔出來，確保參賽員工不僅要能說、能寫，還要具備熟練動手的本領。為此，各單位采取有效措施加強培訓，提高員工的實際操作水平。上海石油等開展零售專業培（本文來自博銳鄧正紅專欄）訓時邀請加油機廠方的維修人員，講解加油機的設備構造原理，故障排除方法，維護保養等知識，要求每個選手在專家指導下，對加油機設備進行拆裝實際操作訓練，提高選手實戰能力。廣東石油、山東石油等都強化實操培訓，把加油機、IC卡模擬機搬進課堂，取得很好效果。

通過職業技能競賽和技術比武活動，企業找到了提高綜合管理能力的最佳結合點，是加強“三基”工作的有效方式，對這次競賽比武活動都十分重視。總部有關領導對這次活動給予了較高評價，認為這是今年銷售企業開展的幾項工作（本文來自博銳鄧正紅專欄）中，取得效果較好、上下一致認可的工作之一。大家最為明顯的感受是：崇尚知識，鉆研技術，提高本領，實現崗位成才的內部氛圍越來越濃厚了，基層員工的素質有了較大的提高，危機意識、責任意識得到普遍增強，基礎管理得到了提升，樹立了良好的企業形象。

第二篇：安全生產，人企共贏

安全生產，人企共贏

尊敬的各位領導，各位工友；

大家下午好！我叫***，來自**安慶，現就業于****公司，**車間，今天能夠站在這里，承蒙各位領導照顧；我今天的演講題目是《安全生產，人企共贏》。可以說在我們離開母親的呵護，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，一直依賴著“安全＇的支撐，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過人生路上風風雨雨，更不可能去實現人生理想和目標。

那么，安全到底是什么？

安全意味著責任，不僅是對自己負責，對家人負責，更要對員工負責、對企業負責、對.負責。每一次事故的警笛，都揪人心懸，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下無法磨滅的傷痛，安全生產牽動人心。當家人的“一定要注意安全＇的囑咐在耳畔響起，我都能感到肩膀上面挑著泰山一般的責任。猶記得剛來到聯合銅業報道的那天，一切的準備工作都是從安全培訓開始的。給我們做培訓的安環科領導談及了建廠以來幾次大的安全事故。闡述了我們公司的經驗總結以及在安全生產方面取得的重大成就，最后著重介紹了車間安全生產規章制度方面的內容，給我們這些剛入廠的新兵打了一支“預防針＇，提醒我們，警示我們，保護我們。我想，正因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。這些看似繁瑣，苛刻、不近人情的制度條款，這不正是企業對員工負責的一種體現嗎?這些對員工生命保護的重要舉措，不正是對員工的最大關愛嗎？

安全還是一種態度。在眾多企業之中，工廠是公認的高危地帶，作為一名工廠職工更應該將安全放在首位。“安全第一、預防為主、綜合治理＇，這就是我們的態度。我們不能只把“安全第一＇停在口頭上，掛在墻壁上，而上要實實在在把“要我安全＇轉變為“我要安全，我能安全＇的行動。當僥幸心理閃現、麻痹思想抬頭時，請想一想；父母雙鬢的白發，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑。這時，我們還能置安全于不顧嗎？

安全也是經驗教訓。把時間閃回到幾年前，當時對于戴安全帽這項規章，車間執行的不是很徹底，由于電解槽下的管道是縱橫交錯的，并且高度不高，再加上光線條件差，所以到槽下巡查的槽下工難免出現磕磕碰碰的情況。終于有一次，一位員工在沒有戴安全帽的情況下，頭部狠狠地撞在槽下的立柱上，當時人就眩暈躺在地上，被發現后送往醫院，所幸沒有大礙。但這件事情卻給了我們警示，從此車間加強了對安全帽規定的執行力，杜絕了這類違規現象。通過這次事故，我們看到了遵守規章制度是多么的重要。前事.，后事之師，可以說所有的安全規程是一部血書，是用血的教訓換來的，甚至用生命的代價寫成的。我們要.，無須再次親自去驗證，更不能犯同樣的錯誤。我們要靠執行各項制度來作為我們抓安全工作的基礎。血的教訓告訴我們，誰在安全問題上打折扣，誰就會付出代價。

安全是伴隨我們一生的話題，是企業永恒的主題，是一切工作的根基。企業、.之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是通過這些安全警示教育，安全知識的普及，增強全體工友的安全意識和素養，喚起每一位熱愛生活，有仁愛之心的.公民，使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給.、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷

安全生產需要我們的責任，更加依靠我們的責任。讓我們每一個人從我做起，擺正態度，.教訓，堅持“安全第一＇的方針，反對“三違＇，加強安全監督，做到“三不傷害＇，這樣，就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。讓我們記住那句口號“嚴格管理安全在，松松垮垮垮事故來＇。要知道，當我們踏上大巴車那一刻，我的故鄉只有冬，再無春夏秋，想想這些，但愿我們每個人都能夠重視安全，平安回家。最后！祝愿公司所有員工一生平安，生活幸福美滿！

2021年3月6日

第三篇：校企合作互利共贏打造高端技能型人才.

校企合作互利共贏打造高端技能型人才 山西藥科職業學院 尊敬的各位領導: 大家好,我院長期致力于校企合作辦學模式的探索、創新和實踐,取得了一定的成果,現將近年來開展校企合作的有關情況與各位領導做一交流,請各位同仁給與指導。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年》指出,“職業教育要面向人人、面向社會,著力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力”。高等職業院校要實現培養高端技能型人才的目標,就必須廣泛開展與企業的合作辦學,不斷完善學校與企業“雙主體”培養的人才培養模式。近年來,學院堅持“面向未來,面向實踐,面向技術”辦學理念,按照“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的建設思路,積極探索校企合作辦學體制機制,明確了“立足市場、面向產業、服務企業,積極推進校企深度合作”的辦學定位,起草制定了《關于進一步加強校企合作工作的實施意見》等相關制度,規范了校企合作的管理,逐步構建了“人才共育,過程共管,成果共享,責任共擔”的校企合作人才培養機制,充分發揮學院的人才優勢、技術優勢和行業企業資源優勢、文化優勢等,搭建合作平臺,先后與山西省內外40余家藥品生產經營企業建立深度合作關系,開展資源共享、綜合實訓、工學交替、頂崗實習等,為實踐教學教學搭建有效載體。與山西益源大藥房連鎖有限責任公司共同開設“干部儲備班”,與康美徠藥業有限公司開辦“店長強訓班”,形成了學校與企業“雙主體”培養的人才培養模式。2012年09月,中國藥店商學院山西分院在我院掛牌,標志著學院的校企合作上了一個新的臺階。具體情況如下:

一、領導高度重視,把校企合作作為學校發展的戰略計劃

學院領導高度重視校企合作,專題召開院長辦公會研究校企合作相關事宜,出臺了《關于進一步深化校企合作提高人才培養質量的實施意見》、《教師聯系企業管理辦法》等文件,制定了相關校企合作管理辦法,并組織全校教職工共同學習。我校

校企合作相關文件的出臺,標志著校企合作已經作為我院辦學的基本制度,在學校中長期發展計劃中處于戰略地位。

二、建立健全運作機制,有效推行校企合作各項工作

為促使校企合作的穩定、健康發展,我院逐步完善和加強校企合作運行機制。一是成立校企合作委員會,由院領導和企業負責人組成,指導開展全面的校企合作,協調校企雙方的利益。二是各專業組建專業建設指導委員會,負責論證專業設置、制定培養方案、開展教學活動。三是由合作辦學科作為校企合作專門管理機構,對雙方在人才培養中的義務、權利和責任等作出明確規定,并制定校企合作規劃。

三、工學結合,凸顯特色,改革人才培養模式

學院始終把工學結合作為突出辦學特色、培養高端技能型人才的重要途徑。構建了藥品質量檢測技術專業“411”、中藥制藥技術專業“321”、中藥專業“1344”、醫藥營銷專業“三階梯進”等適合專業特點的工學交替人才培養模式。2012年,學院安排2010級現代中藥技術、中藥鑒定質量檢測技術、中藥制藥技術、、醫藥營銷等10個專業學生分赴山西旺龍藥業、太原市食品藥品檢驗所等20家校外實踐基地進行為期2-3個月的階段實習,在真實的企業工作環境中增加學

生崗位的適應性,親身實踐職業技能,有效實現學校和社會的“零距離接觸”,豐富學生工作經驗。目前,2013年,學院計劃安排學生階段實習的班級超過30個班級,1500人次,占全院學生的三分之一。學生在企業頂崗實習階段,專業課教師全程跟蹤,企業技術人員指導學生熟悉崗位技能操作,學生參與企業經營和生產過程,使得學生對未來的工作環境有充足的認識,使學生在職業現場提高了真實本領,規范了職業行為,接受了企業文化的熏陶,就業后能很快融入企業員工團隊。

四、基于過程,聯通崗位,創新課程體系

學院成立了由行業專家、企業技術和管理人員、專業教師組成的專業建設指導委員會,深入開展“基于工作過程”系統化的課程改革,組織企業行業專家進行專業論證,發揮行業、企業專家作用,把好人才培養方案質量關,實現了專業與產業、職業崗

位對接,專業課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,學歷證書與職業資格證書對接,職業教育與終身學習對接的教改目標。2010年以醫藥營銷、中藥制藥技術、藥品質量檢測技術三個專業為試點,開展“基于工作過程”系統化的課程改革。先后組織500多人次專業教師進行了3000余天企業調研、專項培訓、專家研討,構建了基于工作過程的課程體系,重組課程內容,制定課程標準、改革教學方法,實現了專業對接產業、課程內容對接職業標準、教學過程對接生產過程的教改目標,并在全院其他專業廣泛推行,并取得了優異的教學成果。目前學院獲得省級教學成果一等獎3項,二等獎3項,三等獎2項;行業

教學成果獎4項。已建成國家級精品課程5門、省級精品課程13門。與企業學者、專家共同編輯并正式出版職業教育教材66門。在首屆山西省職業院校“課程建設實踐教學方案設計競賽”中,分獲金、銀、銅獎,成為參賽院校中獲獎最多的院校。

五、面向崗位,產學一體,構建實踐教學體系

學院明確把建立真實和仿真型、校內和校外實訓基地作為深化教育教學改革的基礎工程來抓。一是按照醫藥行業GMP、GSP、GLP、GAP 等管理規范要求,建設校內仿真型實訓基地,利用自身技術與資源優勢創辦3個生產性實訓基地;二是學院與山西醫藥工業五大園區主要骨干企業簽訂產學戰略合作協議,與山西振東、山西亞寶、寧夏唐明、山西仁和等40多家企業建立深度合作關系,共建實踐教學基地,開展工學交替,頂崗實習率達100%。三是從建立產學一體的實踐教學管理機構、管理手段、評價指標入手注重實踐教學管理制度建設。著力構建以基本能力訓練為基礎,以綜合素質培養為核心,以創新精神教育為主線,以校內外實驗實訓基地為依托,以“雙師型”實訓指導教師為支撐的,由實踐教學目標體系、實踐教學內容體系、實踐教學管理與評價體系和實踐教學保障體系四部分組成的實踐教學體系。

六、校企合作,資源共享,培養專兼結合的雙師型教學團隊(一大力推行雙師素質教師隊伍的建設。

圍繞培養提高教師理論教學、實踐指導、社會服務三種能力為中心,學院充分利用企業優勢資源,定期組織教師參與公司的生產實習、產品開發和技術攻關,通過參與企業鍛煉,教師對企業的生產管理、產品工藝、設備使用維護等有了更深入的理解,提高了應用能力,使職業教育更有針對性。同時學院要求專業教師必須通過實習訓練取得一到兩門高級以上操作技能證書,實現理論和實訓教學的一肩挑,成為雙師素質教師。目前,目前學院193名專任教師中,有雙師素質教師119名,有1個國家級教學團隊和2個省級優秀教學團隊。有省級“雙師型”教學名師3人,省級“雙師型”優秀教師10人,省級職業教育教學名師2人,省委省政府有關部門聯系的專家14人。與企業合作開展橫向課題研究9項,取得國家新證書5項,獲得專利5項。近三年,培訓企業員工5600多人次,中藥種植農民3100多人次,執業藥師近2548人次;指導古縣連翹GAP基地、襄汾縣生地GAP基地、和順縣平松鄉黃芩種植基地建設150人次。

(二建起一支穩定的高水平兼職教師隊伍。

學院與合作企業實行資源共享,學院將企業管理、技術、工藝人員整合,成立兼職教師專家庫,按照教學要求,有償選聘到學院任教。兼職教師隊伍理論扎實、專業實踐經驗豐富,使我院的理論和實踐教學得到較好的融合,建立健全技能型人才到學校從教的制度,兩年來,從行業、企業和社會引進具有豐富實踐經驗或操作技能、熟悉行業情況、具備教師基本條件的企業高級管理和技能人才96名,擔任專業課程的教學工作。

七、引企入校,合作共贏,共建生產性實訓基地

學院根據市場需求與企業進行合作,共同構建能適應市場需求的培養環境,通過“引企入校”形式加強實訓基地建設,如山西仁和大

藥房投資一百余萬元在學院設立一個實體藥店，為中藥、藥學、醫藥 營銷三個專業學生提供實習實訓場地，企業通過藥店的經營實現知名 度的擴大和利潤的回報。

八、企業冠名，雙培主體，打造高端技能型人才 學院與山西康美萊醫藥有

限公司、山西益源大藥房等企業合作成 立以企業冠名的“康美萊店長強訓班”、“益源儲備干部班”等，形成 了學校與企業“雙主體”培養的人才培養模式，真正發揮學院與企業 各自在知識傳授、素質養成、技能訓練和創業就業等方面的優勢，共 同組織教學和技能訓練，使學生接受良好的大學文化熏陶和一流的職 業技能訓練，為成長為本行業高端技能人才和業務精英打下堅實基礎。同時，學院每年 10 月份舉辦歷時一個多月學生專業技能比賽，要求“學院統籌、分系組織、企業參與”，營造“學技能、練技能、比技能”的濃厚氛圍。各系圍繞專業特色，與企業密切合作，設置比 賽項目，以“黃河杯”、“昂生杯”、“國藥杯”、“亞寶杯”等企業冠名 的“學生專業技能大賽”和“榮華杯”、“康美徠杯”、“益源杯”等企 業職工與在校學生對抗賽的開展，企業不僅給予比賽經費、獎品等物 資方面的支持，有關專家還親臨比賽現場，擔任比賽的評委，在全校 形成了“比技能、促質量、謀發展”良好氛圍，促進了高端技能型人 才的培養。通過比賽擴充了校企雙方的合作范圍、增進了彼此信度、檢驗了教學質量、提供了就業機會，眾多企業當場與學生選手簽訂就 業協議，為學生發放就業綠卡。

九、校企合作的思考與體會 6 1.立足實際，摒棄“兩望” 作為學校來說，在校企合作中要大力轉變思想和觀念，主動樹立 適應企業需要的開放式教育理念，要立足實際，摒棄“兩望”觀-即不因“剃頭挑子一頭熱”學校熱、企業不熱而“悲觀失望”、又不 因政府支持政策滯后而“等待觀望”，職業院校在校企合作中發揮自 身能動性，先動起來，以動帶動，先熱起來，以熱傳熱，提高合作質 效。2.服務企業，著眼雙贏 根據不斷成熟的勞動力市場和日趨激烈的競爭形勢，校企合作應 著眼于互動與雙贏,牢固樹立“以服務為宗旨、以就業為導向”的觀 念，職業院校應密切關注勞動力市場人力資源需求和各行各業經濟增 長結構調整的信息，及時地調整職業教育辦學方向和培養目標，著眼 于為企業提供數量、經過、層次、質量符合企業的人才儲備，降低企 業招工成本。搭建平臺，舉辦校企供需見面交流會，引導學生正確擇 業，主動向企業推銷人才；發揮學校技術教育優勢，為企業培訓在職 人員和新員工，開展技術服務，把學校與企業聯系在一起。3.加強溝通，注重感情。關注企業的發展變化,并及時給予信息回應。同時,涉及學校改革 發展的重大事件、重要政策調整等信息及時向企業發布,使企業感到 學校對他的重視;要重視相關人員的相互交往。如學校

經常走訪校企 合作的相關人員 ,定期不定期召開校企合作相關人員參加的座談會 , 討論解決合作辦學中存在的問題。要按照以人為本的原則充分尊重與 7 校企合作相關人員勞動 ,關心其疾苦 ,幫助解決他們所遇到的困難和 問題,使他們切身感受到自己是學校的一員。一旦企業的相關人員對 學校及校企合作工作產生了感情,校企合作就有了穩固的基礎和較高 的質量,高技能人才培養也就落到了實處。8

第四篇：堅持以人為本實現人企共贏

近年來，我們xxx廠按照“以觀念更新推動理念創新，以文化發展推動管理升級”的公司企業文化建設總體思路，積極培育和發展以人為本的企業文化，實現了企業發展與人的發展的良性互動。

一、準確把握以人為本內涵，為企業創新發展提供理念引導時代的發展、社會的進步、管理的升級換代以及大慶傳統的經驗都告訴我們，企業要發展，必須尊重人、關愛人、依靠人、塑造人，注重發揮人的主觀能動性，才能不斷增強企業的向心力、凝聚力與核心競爭力。我們xxx廠在“以人為本”的企業文化創建實踐中主要從三個方面把握以人為本的內涵。

1、堅持以員工利益為本。企業是人，人是關鍵，企業無人則止；企業靠人，人是主體，人在企業活動中處于中心地位；企業為人，人是目的，辦企業最終是滿足人的需求。人在社會生活中，有各種各樣的需求，這些需求的滿足就是人們的利益之所在。馬克思說過：“人們奮斗所爭取的一切，和他們的利益有關”。在計劃經濟時代，個人物質利益被忽視。改革開放以后，物質利益原則逐漸被承認，并開始作為調動人們積極性的一個基本手段，滿足人們的物質利益是滿足人的一切需求的前提。這幾年，我們通過大力推進管理創新和技術創新，挖潛增效，不斷讓員工從企業發展的過程中得到利益、見到實惠，增強了員工對企業的歸屬感。目前，我們薩南油田正處在高含水后期開采階段，綜合含水上升、自然遞減加快、生產成本逐年緊張，創造效益的空間越來越有限，與員工迫切需要提高物質文化生活水平的需求形成反差。因此，滿足員工的需求，必須依靠企業的可持續發展。油田公司百年油田的宏偉目標提出后，為統一思想認識，用目標凝聚員工，我們在全廠范圍內組織了大討論，用辯證的觀點正確看待矛盾，用實踐的觀點科學認識油田，用發展的觀點積極謀劃未來，使大家充分認識：創建百年油田關系著我們企業的長遠發展，維系著我們員工的根本利益，是企業與員工的共同利益所在，也是每個員工滿足需求的現實的物質基礎。關注企業就是關注自己，支持企業就是支持自己，只有企業發展了，員工利益才能得到保證。通過形勢任務教育，廣大員工堅定了實現百年油田宏偉目標的信心。進而我們又引導員工以“四個不一樣”理念為指導，堂堂正正地追求自己合理的物質利益，正確處理好眼前利益和長遠利益、具體利益與根本利益、個體利益和整體利益的關系。目前，“我靠企業生存，企業靠我發展”理念已經成為廣大員工的共識。

2、堅持以人力資本為本。美國經濟學家舒爾茨提出，經濟增長的源泉不能只靠增加勞動力的物質投資，更主要的是靠人的能力的提高。企業發展最終要靠員工來實現。油田公司提出的創建百年油田是前無古人的偉大事業，有無數的“瓶頸”和極限需要去攻克，因此，必須以人才作支撐、以素質作保證、以企業大量的不斷增值的人力資本為依托。為此，我們大力倡導“人人皆可成才、人人盡可成才”的文化理念，堅持把培養人、提升人作為給員工最好的關懷，明確提出：懂業務善經營的管理者是人才，具有創新能力的技術人員是人才，精通本工種基礎知識、掌握過硬操作技能的崗位工人同樣是人才。引導大家認識到，在人力資本增值上企業的主導性作用固然重要，員工個人的主動性精神更為關鍵。因此我們致力于學習型組織的建立，加大人力資源開發力度，使人力資源向人力資本轉化。在開發范圍上，強調“不忽視任何一個崗位，不放棄任何一名員工”，努力把每一名員工都培養成為具有一技之長的有用人才；在開發投入上，堅持“今天的人力資本投入就是明天的企業超額利潤”，不惜重金培養人才；在開發方式上，主張組織與個人并重、知識與技能并重、資源共享內外并重，著力構建人力資源開發的立體格局。

3、堅持以人的全面發展為本。以人為本的根本要義在于，人們從事的一切活動的最終目的，是為了實現自身的利益、權利和價值，促進人的自由、和諧和全面發展。因此，我們在企業發展過程中始終把員工的全面發展放在首位，在研究制定政策時，首先考慮人的因素。我們強調，人的全面發展，就是把員工的物質生活、文化生活、政治生活一致起來；把員工的文化科技水平、思想道德水平、勞動創造水平同步起來；把員工的身體健康、思想健康和行為健康和諧起來。在提高員工物質生活水平的同時，要想方設法滿足員工應有的政治權益和高品位的精神需求，不能片面強調物質生活而忽視員工的精神因素；在推進企業科技進步和提高員工文化素質的同時，要培養員工遠大理想和崇高信念，不能讓員工精神空虛、道德滑坡，落后于科技進步的步伐；在關注員工身體健康的同時，要關注員工的思想穩定和行為健康，不能讓員工受到不良習俗和落后文化的侵蝕。2000年以來，我們先后制定下發了促進員工民主管理、保障員工安全健康與勞動保護、改善員工生產生活條件、加強員工知識技能培訓、強化員工思想教育及精神文明建設的制度辦法與文件40多項。同時，我們還制定了員工 “創業人（目標宏遠、艱苦奮斗、開拓進取）、老實人（當老實人、說老實話、辦老實事）、高尚人（遵章守法、助人為樂、文明禮貌）、技能人（愛崗敬業、技能過硬、崇尚一流）”的形象標準，促進了員工隊伍整體素質的提高。

二、著力構建以人為本機制，為企業創新發展提供智力支持人是企業的主體，更是企業的資源。只有將“一切為了人，一切關愛人，一切尊重人”的人本理念，融入企業管理思維，依托提升機制體現能力關懷，培育素質文化形成價值導向，感染員工自我審視，感召員工追求卓越，才能不斷使員工提升實力、增添動力、迸發活力，推進企業持續創新發展。確定目標激勵人。員工發展與企業發展只有同頻才會產生共振。我們在“以人力資本為本”理念引領下，瞄準企業長遠發展目標，盤點企業人力資源現狀，大力實施“163人才工程”，以構建學習型團隊為目標，以建設六支隊伍為支點，以建立三項機制為保障，形成全員覆蓋、全面發動、全過程激勵、全方位推進的員工發展導航新格局。為實現“163人才工程”總體目標，全廠各級組織積極行動。用措施保證目標。針對員工不同群體特點和需求，構筑多極學習培訓體系，舉辦6期歷時6個月近300人的基層隊長書記培訓班；建立開放型、互動式科以上青年干部～；聘請國內著名培訓師，精選培訓課題，提升各級管理人

員素質；組織50名非油田開發主體專業大專以上畢業生，在大慶石油學院進行一年時間的專業知識脫產強化培訓，培養一線技術骨干；著眼“一崗精、二崗通、三崗懂”，對崗位操作員工進行工種技能輪訓和重點培訓，培養一專多能的崗位操作骨干。用典型示范目標。大力選樹不同層面的典型，激勵引導員工把獲取榮譽看成事業上的最大發展和成功，自覺把實現個人價值與提升企業價值有機結合，發奮追求，爭創一流。我廠第六作業區張慶斌，是一名普通的測試工，多年來堅持“在革新中創效，在崗位上成才”，先后有20多項技術革新成果在廠和油田公司獲獎, 有4項革新成果獲國家專利，為企業創效300余萬元，曾被評為集團公司技術能手，我們把他選樹為杰出青年崗位能手。工程技術大隊高級工程師侯玉芳，堅持“創新始于現場”的工作理念，著眼于不斷提高措施井施工設計的經濟性和技術可行性，優化各類區塊采油工程方案20多個，節約大量投資與生產成本，我們把她選樹為黨員科技明星和巾幗建功標兵。此外，我們還激勵引導干部員工關注集體目標。制定了《鐵人基層隊》標準，以“五個爭一流”的目標和28項具體標準凝聚基層干部員工。搭建平臺成就人。以公司“發展的企業為人才的發展提供廣闊的平臺，發展的人才為企業的發展創造無限的空間”的“人才觀”為指導，全廠各級黨政工團齊心協力，根據企業不同時期發展需要，積極為各級各類人才和廣大員工提供舞臺，充分激發員工的創造性，讓員工感受到有所作為的光榮和不斷超越自我的滿足，對企業產生強烈的歸屬感和奮發成才的進取心。突出創新主題，為員工搭建創新平臺。我們堅持“揚創新之帆，走發展之路”的發展理念，“十五”前三年，根據油田發展形勢，先后開展了“精細管理年”、“管理創新年”和“創新發展年”主題年活動，大力實施精細油田管理，開展十大管理創新，探索作業區專業化模式、物資扁平化管理、內部模擬市場，以及基層隊“一元動態”和“流水線”管理方法，為廣大員工、特別是各類人才提供了展示才華、創造業績的廣闊空間。今年以來，我們更是把創建百年油田大業，作為人與企業共發展的世紀平臺，確定技術創新“十大課題”和管理創新“九個重點”，帶領員工“實干大干成大業、創新創效謀發展”。堅持“號、手”聯動，為青年搭建成長平臺。全廠各級團組織在活動中開辟陣地，搭橋鋪路，促進青工講求崗位文明，增強崗位技能，創造崗位效益。廣大青年熱情參與，積極爭創，涌現出各級各類青年崗位能手467人；我廠南五聯合站在創建青年文明號過程中，結合本站特點，抓住安全生產的關鍵環節，豐富創新內涵，自覺踐行“做五聯人，鑄五聯魂”的創建承諾，實現安全生產13000多天，去年榮獲首批“全國青年安全生產示范崗”稱號，成為公司唯一獲此殊榮的單位。實施“群星工程”，為黨員搭建展示平臺。號召廣大黨員充分發揮黨員的先進性，爭做表率當“明星”，去年 “七一”選樹30名黨員管理明星、黨員科技明星、黨員操作明星并進行大力表彰，編輯《群星璀璨》通訊集進行廣泛宣傳，目前我廠廣大黨員在管理上追求高水平，在技術上追求過得硬，在工作上追求高標準已蔚然成風。制定政策開發人。實踐使我們感到，員工內在動力被激活并持續增值，最終要靠科學華、規范化、人性化的機制做保障。幾年來，我們大力倡導一定要讓對企業做出突出貢獻的人有利有名有位，堅持企業機制建設與文化建設有機融合，用榮譽和待遇激勵人才，用關愛和尊重感召人才，為人才發展營造持久濃厚的氛圍。一是讓有真才實學的人“有利可圖”。不斷完善考核評價和分配機制，2001年出臺《重大科技貢獻者獎勵辦法》，召開科技大會對5名有突出貢獻的科研人員分別一次性獎勵3萬元；2002年制定出臺《創新創效獎評審暫行辦法》，出資近百萬元對全廠63項管理創新獎、技術創新獎、崗位創效獎獲獎者進行隆重表彰；廠里還定期舉辦技術大賽，對各類工種第一名的青工授予“杰出青年崗位能手”稱號，每人獎勵1000元，優先評聘助理技師，各基層單位還分別采取了組織獲獎人員旅游休養、提高獎金系數等激勵辦法，鼓勵員工崗位成才。二是讓有發明創造的人“有名可揚”。第六作業區采油三區四隊采油工王春榮今年50歲，他總結自己11年的洗井經驗，發明了簡潔高效的油井熱洗操作方法，我們在大力表彰的同時，把成果命名為“王春榮熱洗法”，并在全廠廣泛推廣。這既是一種激勵，更是一種文化。通過大力營造“尊重人才，尊重創造”的環境文化，更好地調動了員工的創新創效積極性，也增強了員工的成就感和回報企業的忠誠度，三年來，全廠共完成科研推廣和現場試驗263項，獲公司級科研項目、革新項目獎43項，創經濟效益24633萬元。三是讓德才兼備的人“有位可就”。在管理人員和專業技術人員的選拔使用上，不唯身份重業績，不唯學歷重學力，積極引入競爭機制，為員工展現自我、發展自我打開了綠色通道。我廠作業大隊青工劉善慶立足艱苦崗位十幾年，勤學苦干，錘煉作風，曾榮獲廠“黨員操作明星”、油田公司和黑龍江省“技術能手”等稱號，～年競聘中他得到大家的一致認可走上大修一隊技術員崗位。幾年來，全廠先后有314名優秀工人經過公開競聘被選拔到干部崗位。通過公開、公平、公正的崗位競聘，員工崗位成才的需求更加迫切、信心更加堅定，“崗位靠競聘、薪酬憑貢獻”已在全廠形成共識，呈現出人人爭先、奮發向上的喜人局面。

三、精心營造以人為本氛圍，為企業創新發展提供環境保障環境是人與企業進步發展的前提和保障。幾年來，我們堅持精心營造團結真誠向上的人文環境和清新優美溫馨的工作環境，進一步規范和引導員工行為，使企業核心價值理念成為員工的價值取向和自覺行動，有效地激發了員工的內在潛能和動力。

1、注重員工與企業的和諧。員工為企業發展盡責，企業為員工發展助力。我們注重引導員工把個人意愿與企業愿景高度統一起來，在實現企業大目標的同時實現個人價值。一是保障員工的參與權。在完善職工代表大會實施辦法的基礎上，探索基層民主管理經驗，實施優秀代表提案獎勵機制，廣大員工通過懇談會、公開欄、企業網等途徑，參與企業經營決策、關注企業發展動態、監督管理熱點問題，提高了企業經營管理及重大事項的透明度，促進了職工主人翁地位的落實。二是培養員工的忠誠度。誠信是市場

經濟的基本要求，只有員工對企業保持高度的忠誠、才能激發強烈的責任感。去年，我們在全廠青工中開展《把信送給加西亞》讀書研討活動，教育引導員工以書中主人公為榜樣，增強主動性、強化責任心，爭當企業“送信人”，盡職盡責做好每一件事情。采油48隊在一次資料檢查中，發現一口水井日注水量異常上升了46m3，有人擔心如實上報可能會影響檢查評分。但班子成員一致認為，在資料錄取問題上一定要實事求是，決不能含糊，名次可以降，為油田負責一輩子的思想不能丟。進而形成了“只要真實的資料，不要虛假的榮譽”的理念，全隊員工從嚴從細對待每一項工作，不放過一個“低標準”，不原諒一個“小差錯”，不容忍一個“過得去”。正是憑借這種高度負責的態度，使全隊生產管理始終保持高水平，先后榮獲大慶油田唯一金牌“七連冠”采油隊、油田公司“功勛”采油隊、集團公司先進基層黨組織及“百面紅旗”先進單位等稱號。三是實現員工行為的規范化。員工的形象代表企業的形象，特別是作為上市企業的組成部分,我們每名員工的一言一行都將直接間接地影響企業在市場、股東和客戶心目中的形象。為此，我們不斷加強員工思想教育、完善各項規章制度，從規范員工文明用語、衣著服飾、工作標準及相關流程做起，使各項工作有章可循、有法可依，并嚴格制度執行，加強紀律約束，2000年以來，先后依法與30名違法違紀過失員工解除了勞動合同，并通過編制人事政策宣傳手冊、員工違法違紀典型案例及有關規章制度選編，保證了員工知情守法，促進了企業生產經營的和諧有序進行。

2、注重個人與團隊的和諧。企業員工作為團隊的一員，只有時時感到集體大家庭的溫馨，才能發自內心地熱愛這個家，關心這個家，愿為大家庭做貢獻。近年來，我廠十分注重員工工作和生活環境的改善，滿足員工的不同需求。一是滿足員工對環境的需求。籌集資金為采油一線小隊配備了臺球、乒乓球、電視機等文體用品，修建和完善了榮譽室、圖書室、活動室、配餐點，發放配備各類書籍及學習用品，為員工營造了清潔舒適的工作學習環境。目前，全廠166個一線基層隊，有圖書室78個，藏書40355冊。廠團委結合開展“青年讀書計劃”活動，今年為基層團支部配書5100多冊，其中制作成10個流動書箱有1100多冊書在基層團支部傳閱。二是滿足員工對安全的需求。構建安全文化體系，樹立了“人人講安全，事事保安全”的理念，開展“以人為本，關注安康”活動，在成本非常緊張的情況下，撥付專項資金5000萬元，為生產一線完善了崗位防中毒、防污染、防侵害措施，定期對員工進行健康體檢，保證了員工的健康和安全。2001年以來，我廠連續三年獲油田公司安全生產、文明生產金牌，并于～年獲得了全國“安康杯”優勝獎。三是滿足員工對情感的需求。廣泛開展建設“職工之家”和“職工小家”活動，透過人文關懷，強化小團隊的家庭感覺。采油43隊確立了“隊以人為本，人以隊為家”的核心理念，通過塑家風、立家規、建家園，積極營造“家”文化氛圍，讓每名員工都感到家的溫暖、家的親切，極大地激發了員工的集體榮譽感和責任感。有的員工主動把家中的盆花拿到單位，并自費購買窗簾、裝飾品把值班室裝飾一新，充分體現了個人與團隊的和諧共進。

3、注重人與人的和諧。在現代化大生產條件下，建立員工之間以及相關利益方之間的和諧關系，實現良好的溝通協作，對保證企業有效運營及健康發展至關重要。我們注重從四個方面促進這種和諧的關系：一是建立互信的干群關系。注重繼承大慶優良傳統，把“信任”作為干部群眾理解與溝通的基礎，對干部提出了“三句話”要求，使干部懂得，只有清清白白做人，才能讓群眾佩服；只有老老實實工作，才能讓群眾信服；只有公公道道辦事，才能讓群眾折服。通過編印基層干部知識手冊、組織基層干部培訓，促使干部自覺繼承發揚大慶精神、鐵人精神和優良傳統，從上班穿工服等小事做起，從關心員工冷暖等細微之處抓起，知民情、達～，做群眾的貼心人，有效密切了干群關系。二是建立互動的師徒關系。在青工中廣泛開展“導師帶徒”活動，選出品質好、作風過硬、技術水平高的工人技師、技術能手與新入廠、新上崗青工結成技術幫教對子993個，通過簽訂師徒合同，鼓勵師傅傳技術、帶作風，激勵青工學本領、強素質，師徒之間相互關心、相互促進，加深了交流與溝通，促進了技能水平的共同提高。三是建立互助的人際關系。倡導員工相互關心、相互幫助、加強團結、增進友誼，全廠各基層單位員工自愿集資建立互助基金68萬元，較好地解決了員工的“燃眉之急”。同時，堅持大力實施送溫暖工程，完善了困難員工生活保障機制，對員工的困難做到掌握準確、關心到位、幫助及時，體現了組織的關心與溫暖。四是建立互融的社區關系。以圖書館、體育館、薩南廣場等文化陣地為依托，成立英語沙龍、網絡教室、文學協會、體育協會等八大協會。積極開展各類智力競賽、文藝演出、體育比賽等活動，廣泛吸收社區的友鄰單位和其它群體人員參加，讓全體薩南人在歡樂祥和的氣氛中，共用團結合作的大舞臺；在潛移默化的影響中，營造和諧融洽的小天地，從而為企業發展穩定提供良好的環境保障。幾年來，我廠在企業文化建設實踐中，做了一些工作，見到了一定效果，但與公司的要求及兄弟單位相比還有較大差距。我們也深刻地認識到，在致力于“持續有效發展、創建百年油田”的今天，比任何時候都更加需要先進文化的引領和支撐。今后，我們將繼續認真貫徹落實油田公司企業文化建設的各項部署，進一步扎實工作，開拓創新，不斷用優秀的傳統文化和先進理念培育高素質員工隊伍，為打造百年油田做出應有的貢獻。

第五篇：堅持以人為本 實現人企共贏

堅持以人為本實現人企共贏

蓮山課

件3，有人擔心如實上報可能會影響檢查評分。但班子成員一致認為，在資料錄取問題上一定要實事求是，決不能含糊，名次可以降，為油田負責一輩子的思想不能丟。進而形成了“只要真實的資料，不要虛假的榮譽”的理念，全隊員工從嚴從細對待每一項工作，不放過一個“低標準”，不原諒一個“小差錯”，不容忍一個“過得去”。正是憑借這種高度負責的態度，使全隊生產管理始終保持高水平，先后榮獲大慶油田唯一金牌“七連冠”采油隊、油田公司“功勛”采油隊、集團公司先進基層黨組織及“百面紅旗”先進單位等稱號。三是實現員工行為的規范化。員工的形象代表企業的形象，特別是作為上市企業的組成部分,我們每名員工的一言一行都將直接間接地影響企業在市場、股東和客戶心目中的形象。為此，我們不斷加強員工思想教育、完善各項規章制度，從規范員工文明用語、衣著服飾、工作標準及相關流程做起，使各項工作有章可循、有法可依，并嚴格制度執行，加強紀律約束，2000年以來，先后依法與30名違法違紀過失員工解除了勞動合同，并通過編制人事政策宣傳手冊、員工違法違紀典型案例

及有關規章制度選編，保證了員工知情守法，促進了企業生產經營的和諧有序進行。

2、注重個人與團隊的和諧。企業員工作為團隊的一員，只有時時感到集體大家庭的溫馨，才能發自內心地熱愛這個家，關心這個家，愿為大家庭做貢獻。近年來，我廠十分注重員工工作和生活環境的改善，滿足員工的不同需求。一是滿足員工對環境的需求。籌集資金為采油一線小隊配備了臺球、乒乓球、電視機等文體用品，修建和完善了榮譽室、圖書室、活動室、配餐點，發放配備各類書籍及學習用品，為員工營造了清潔舒適的工作學習環境。目前，全廠166個一線基層隊，有圖書室78個，藏書40355冊。廠團委結合開展“青年讀書計劃”活動，今年為基層團支部配書5100多冊，其中制作成10個流動書箱有1100多冊書在基層團支部傳閱。

二是滿足員工對安全的需求。構建安全文化體系，樹立了“人人講安全，事事保安全”的理念，開展“以人為本，關注安康”活動，在成本非常緊張的情況下，撥付專項資金5000萬元，為生產一線完善了崗位防中毒、防污染、防侵害措施，定期對員工進行健康體檢，保證了員工的健康和安全。2001年以來，我廠連續三年獲油田公司安全生產、文明生產金牌，并于2003年獲得了全國“安康杯”優勝獎。三是滿足員工對情感的需求。廣泛開展建設“職工之家”和“職工小家”活動，透過人文關懷，強化小團隊的家庭感覺。采油43隊確立

了“隊以人為本，人以隊為家”的核心理念，通過塑家風、立家規、建家園，積極營造“家”文化氛圍，讓每名員工都感到家的溫暖、家的親切，極大地激發了員工的集體榮譽感和責任感。有的員工主動把家中的盆花拿到單位，并自費購買窗簾、裝飾品把值班室裝飾一新，充分體現了個人與團隊的和諧共進。

3、注重人與人的和諧。在現代化大生產條件下，建立員工之間以及相關利益方之間的和諧關系，實現良好的溝通協作，對保證企業有效運營及健康發展至關重要。我們注重從四個方面促進這種和諧的關系：一是建立互信的干群關系。注重繼承大慶優良傳統，把“信任”作為干部群眾理解與溝通的基礎，對干部提出了“三句話”要求，使干部懂得，只有清清白白做人，才能讓群眾佩服；只有老老實實工作，才能讓群眾信服；只有公公道道辦事，才能讓群眾折服。通過編印基層干部知識手冊、組織基層干部培訓，促使干部自覺繼承發揚大慶精神、鐵人精神和優良傳統，從上班穿工服等小事做起，從關心員工冷暖等細微之處抓起，知民情、達民意，做群眾的貼心人，有效密切了干群關系。二是建立互動的師徒關系。在青工中廣泛開展“導師帶徒”活動，選出品質好、作風過硬、技術水平高的工人技師、技術能手與新入廠、新上崗青工結成技術幫教對子993個，通過簽訂師徒合同，鼓勵師傅傳技術、帶作風，激勵青工學本領、強素質，師徒之間相互關心、相互促進，加深了交流與溝通，促進了技能水平的共同提高。三是建立互助的人際關系。倡導員工相互關心、相互幫助、加強

團結、增進友誼，全廠各基層單位員工自愿集資建立互助基金68萬元，較好地解決了員工的“燃眉之急”。同時，堅持大力實施送溫暖工程，完善了困難員工生活保障機制，對員工的困難做到掌握準確、關心到位、幫助及時，體現了組織的關心與溫暖。四是建立互融的社區關系。以圖書館、體育館、薩南廣場等文化陣地為依托，成立英語沙龍、網絡教室、文學協會、體育協會等八大協會。積極開展各類智力競賽、文藝演出、體育比(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸查看)賽等活動，廣泛吸收社區的友鄰單位和其它群體人員參加，讓全體薩南人在歡樂祥和的氣氛中，共用團結合作的大舞臺；在潛移默化的影響中，營造和諧融洽的小天地，從而為企業發展穩定提供良好的環境保障。

幾年來，我廠在企業文化建設實踐中，做了一些工作，見到了一定效果，但與公司的要求及兄弟單位相比還有較大差距。我們也深刻地認識到，在致力于“持續有效發展、創建百年油田”的今天，比任何時候都更加需要先進文化的引領和支撐。今后，我們將繼續認真貫徹落實油田公司企業文化建設的各項部署，進一步扎實工作，開拓創新，不斷用優秀的傳統文化和先進理念培育高素質員工隊伍，為打造百年油田做出應有的貢獻。蓮山課 件www.tmdps.cn2