第一篇：參觀學習焦裕祿先進事跡有感

參觀學習焦裕祿先進事跡有感

（三）焦裕祿我們的好領導好黨員，通過深入了解了焦裕祿同志的生平先進事跡和學習他高尚的品德，深有感觸。以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過學習，可以說近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有45年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

這段時間，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行科學發展觀。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。在縣委其他領導同志對他有誤解和看法的時候，他堅持顧大局，毫不因為情緒影響工作。因為他堅信有共產主義信仰就是最好的精神支柱。焦裕祿同志的一句話擲地有聲：我相信歷史會給每個人正確的評價。他從歷史責任感的高度來看待自己所從事的事業。這種公而忘私的精神永遠值得我們學習。

#p##e# 三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是您的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

第二篇：學習焦裕祿先進事跡有感

學習焦裕祿先進事跡有感

阿城區車站小學 周曉明

最近，學院組織我們認真觀看了紀錄片《焦裕祿》，深受感動，淚流不止，越發感覺到焦裕祿同志人格的偉大，他以人為本、重視調查研究、勇于創新、重視民生的思想和科學發展觀重要思想遙相呼應。認真研究學習焦裕祿同志的事跡和言論有助于當前我們改變我們對學習，對生活的態度，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，貫徹科學法展觀。在影片中以及有關文獻中，我們可以看到他具有下面這些優良品質至今仍然值得我們學習：

一、實事求是，重視調查研究。1962年，風沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區，焦裕祿受上級委派，來到這里擔任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調查，制訂治理方案。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊，跋涉五千余里，摸清了蘭考 “ 三害 ” 的情況。

二、集思廣益，勇于創新，實驗先行。由于風沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現成的經驗辦法可以借鑒，他在全面調查研究的同時，廣泛聽取群眾的經驗之談和技術人員的意見，開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗，然后總結治理經驗，以點帶面，全面鋪開。

三、重視發展經濟，解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經濟建設，把戰勝災害、發展生產力、改善生產條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作，其目的只有一個，就是讓人民群眾過上好日子。

四、重視人才，以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術

人才，在他的感召下，林場的技術員自愿留下來。為了不讓更多的基

層干部和技術骨干餓死，他想方設法提高伙食供應標準。因為違犯了

統供統銷的政策甚至要接受上級組織的調查。還有一次，他及時組織

人員把擱置在蘭考車站數天的國家救濟糧迅速的分發下去。

五、舍身為公，舍己為人。焦裕祿同志在蘭考冒著風沙和洪水走

遍全縣，和百姓一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠，住過草庵、蹲

過牛棚，忍著病痛堅持工作。他長期有病，家里人口又多，生活比較

困難，可是他堅決拒絕救濟。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自

己”，總是在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾，廣泛贏

得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿為了蘭考的老百姓付出了全部心

血、奉獻出了自己年輕的生命，真可謂鞠躬盡瘁、死而后已。

焦裕祿在蘭考工作的470天里，倡導并實踐的實事求是、注重調

查研究、尊重知識、尊重人才的科學態度和求實精神，以民為本、虛

心向群眾學習、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學、民主、平等和政治文明的生動體現。在他身上所體現出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統美

德。焦裕祿在舊社會受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓

老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個革

命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地

為人民貢獻出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他

平凡的言語作了最好的詮釋。

教師肩負培養做過得祖國的未來的重任。有什么樣的理想信念,就會以什么樣的方式去改造社會,塑造自身。焦裕祿同志牢固樹立崇

高的人生觀、價值觀,為黨和人民的事業任勞任怨,無私奉獻,嚴于律己,艱苦創業,鞠躬盡瘁的精神是當代教師樹立正確人生理想的價值取

向。所以，作為一名小學教師我們應該認真學習焦裕祿同志的精神，忠于黨，忠于國家，為社會主義現代化建設貢獻我們的全部力量，促

進共同富裕，為實現共產主義奮斗。

電影《生死牛玉儒》觀后感

阿城區車站小學 周曉明

4月25日下午我觀看了電影《生死牛玉儒》，深受感動和教育。影片根據牛玉儒同志生前的事跡，集中描寫了他在生命的最后 100天里，面對癌癥和死神，沒有住院休養，而是忍受著病痛，依然心系百姓，時刻關心地區的發展，三次出院回呼和浩特工作，回到他所熱愛的城市和百姓中，深入到企業、街道、社區、農村牧區等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困農牧民之中，體察民情，了解民意，幫助解決涉及老百姓利益的實際問題。為了吸引臺商到呼和浩特投資建項目，解決2萬人就業，他剛動完大手術，就趕到草原與林董事長會面，用真情打動對方；當下崗職工黨員信念產生動搖時，他忍著化療 的痛苦，來到職工家中，為他們的子女前途設身處地出主意、想辦法；建“乳都”要靠養牛戶，當老阿媽的奶牛患乳腺炎無法出奶時，他馬上讓秘書去配藥，并親手 給奶牛敷治。

看完影片后，我切身感受到了牛玉儒同志有一種頑強的精神力量！正是這種精神力量，讓牛玉儒同志超越了常規。這種精神力量到底是什么，會有如此神奇？我想，應該是共產主義理想和社會主義信念。共產主義理想和社會主義信念是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學 的理想信念。共產黨員有了這樣崇高的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就有了保持先進性的精神動力，就能自動自發地為黨

和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅定信念的激勵下，俯首甘為孺子牛，“生命一分鐘，敬業六十秒”，在病榻上作出“3天下 地，7天拆線，15天出院”的決定，“自加壓力，不留余地，奮力前行”，4天跑了5個城市，從南到北行程萬余公里，考察了4家著名企業和兩個城市，拖著病 體在市委九屆六次全委會上作了2個小時20分鐘的即興演講，策劃呼和浩特的發展與未來。牛玉儒同志正是在這種崇高理想和堅定信念的激勵下，立黨為公，執政 為民，他為百姓辦過無數好事、實事，可從未利用手中的權力為自己和親友謀過一絲私利，他認為“權力是人民給的，不屬于我自己，我不能隨便支配！”在當今市 場經濟環境下，能做到這一點是很不容易的。為此，他遭到了親友們的誤解，誤解他沒有人情味。在得知自己病入膏肓、時日不多的一刻，他在家宴上向親友們敬 酒，請親友們諒解。直到他去世后，當他的親友們看到當地老百姓對他的深切懷念和無限感激時，他們才明白牛玉儒同志生前的良苦用心。他的正氣和清廉，得到了 廣大群眾的一致好評，在各級領導干部中樹立了廉潔自律的良好形象。

著名詩人臧克家說過：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著??”牛玉儒同志雖然走了，但他的事跡深深地撼動著我的心靈，他的人格魅力繼續激勵著我不斷前進。我要向牛玉儒同志學習，一是學習他牢固樹立共產主義遠大理想和堅定中國特色社會主義信念。堅持理想信念，是共產黨員的立身之本，是保持共產黨員先進性的精神動力。

第三篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

3月28日，按照實驗區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室安排，我們一行前往蘭考參觀了焦裕祿同志紀念館、焦桐等地，依循著習書記不久前留下的足跡，回味著習書記深刻且富有內涵的講話、傾聽著工作人員動情的講解，我對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神又有了全新的認識和感悟。為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡人們仍然念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，關鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當地實情況相結合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。學習和領會焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行黨的群眾路線，全力推動實驗區建設發展是時代賦予我這名共產黨員干部的機遇和使命。

一、學習焦裕祿精神，必須夯實思想基礎

焦裕祿精神決不是憑空塑造出來的一個典型，我們所看到圖片、影片僅僅是他工作中、生活中的一些直觀的片段。我認為學習焦裕祿精神，必須把握焦裕祿精神的思想根源。焦裕祿之所以有如此偉大的精神，應當說與他的家庭出身、與他前后生活工作對比等有直接的關系，他對黨的信念應當 是逐步培養并且越來越堅定的的一個過程，他對黨的感情應當是真摯的。地主逼死了他的父親，他也親身經歷了新舊社會交替，正是這樣他才感覺到了黨的偉大，打牢了全心全意為人民服務的思想基礎。我們大多數機關黨員，多數生在建國后，既沒有參加過的戰爭，也沒有經歷過新舊社會的對比，經受的困難最多也是經濟上的困難。應當說，不知道苦的味道，就不知道甜的味道。有人可能要說，焦裕祿就生在那個年代，那時條件就是那樣，但是有一點不要忘記，焦裕祿畢竟是縣委書記。我們一般干部無論是工作環境還是生活條件來說，都比當時作為縣委書記的焦裕祿要強得多。盡管條件已經很好，但有時還感覺心理不平衡，不滿足。心理不平衡，一切就都難以平衡，而心理的平衡，也要靠一個堅實的思想基礎來支撐。因此，作為一名黨員干部，必須靠經常不斷的學習先進人物的事跡，經常與他們比一比思想，從而達到提高自身素質的目的。

二、學習焦裕祿精神，必須有好的精神狀態

焦裕祿強大的工作動力，來源于他強烈的責任心，來源于對人民群眾的愛心。當時全國剛度過３年嚴重困難時期，而苦難的蘭考大地依然是風沙、內澇、鹽堿“三害”肆虐，蘭考不少農民依然食不果腹。而當時沸沸揚揚的所謂“災區栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區視為畏途。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴 蘭考災區的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考大地看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾又領導群眾同自然災害進行殊死的搏斗，腳踏實地，為人民辦了一件件實事。這一切，又無不系于他身上最本質最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創精神；與群眾保持最密切的聯系，永遠不脫離群眾。在新形勢下要干好工作，前提依然是要有責任心，有了責任心，工作就有了壓力，也就有了動力。同樣的工作，有沒有責任心干出來的效果會大相徑庭。沒有責任心就會浮飄應付，工作質量就差，即使有一時效果，也會帶來很多后遺癥；有了責任心就會扎扎實實，立足長遠，就會高質量的完成工作，為今后的工作打牢基礎。有些工作，成績一時不會顯現，有時需要實踐和時間的檢驗。因此，必須擺正心態，不能急于求成，要力爭做到干一件，成一件。同時，也要根據形勢需要，不斷對工作進行思考，在繼承的基礎上抓好創新，不斷提高工作的質量。

三、學習焦裕祿精神，必須做到實事求是

焦裕祿很重要的一點就是實事求是，他一上任縣委書記，在一個暴風雪時節就帶領導領導干部到火車站去調查研 究，到風沙現場調查研究，因此，拿出的方案、定立的措施就符合實際，工作的效果也經受住了時間的檢驗。實事求是，“求”本身就是一種執著的精神，對工作的態度，“求”不是等，靠的是不懈的努力；“是”就是規律，通過調查研究找出規律性的東西。我們做任何工作也是這樣，必須堅持實事求是，把情況摸透，這也應當是我們工作必須堅持的工作方法。作為電力行業，也有很多需要研究的規律性東西，也要求我們多做些調查研究，深入到各行各業，摸清情況，找準措施，更好的指導工作開展。

四、學習焦裕祿精神，必須增強全心全意為人民服務的宗旨意識

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿就是一個雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。人民呼喚焦裕祿，是“深情地呼喚黨一貫同群眾血肉相連的好傳統，呼喚黨的一切為了人民，一切依靠人民的好作風”。現在經濟發展了，人民生活改善了，也涌現了許多一心為人民、為社會主義苦干實干的好干部；可也有些黨員、干部，為官一任不是殫精竭慮 為人民辦實事，而是處心積慮保“烏紗帽”，于己有利的事搶著干，于己無利的事推給別人干；有些人心里裝著一個膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨沒有人民群眾。“全心全意”四個字，我們常掛在嘴邊，說起來容易，但能做到這一點，絕非易事。作為一名黨員干部，我認為不一定做到“全心全意”，但一鋪實心，確實把工作放到應有的位置上，多考慮一下工作，把工作做得更加扎實一點還是能夠做到的。多學習一下焦裕祿精神，當精神不振時，當心理不平衡時，當工作遇到困難時，當遇到三者利益關系難處理時，多對照一下焦裕祿同志嚴于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德。我想可能會在一段時間內能夠起到振奮精神、平衡心理、增強信心，能夠警示和把握自己少犯錯誤，扎實工作，對于自己的人生起到探照燈的作用。

五是學習焦裕祿精神，必須堅持廉潔自律、克己奉公的工作作風。

他參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地 斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。總書記在蘭考調研時的重要講話，思想深邃、飽含深情，對焦裕祿精神時代內涵進行了深刻闡述，作為一名黨員干部，我將以此為標桿、為方向，自覺踐行群眾路線教育實踐活動，為鄭州航空港經濟綜合實驗區的和諧發展貢獻力量。

第四篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內心很受感動，很受鼓舞，也感到很受教育。為什么焦裕祿同志離開我們49年了，他的事跡人們仍然念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，關鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當地實情況相結合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。學習和領會焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞，全力推動社會發展是時代賦予我們每一個黨員干部的永恒使命。要學習焦裕祿精神，關鍵是要做到以下幾點：

一、學習焦裕祿精神，必須夯實思想基礎

焦裕祿精神決不是憑空塑造出來的一個典型，我們所看到圖片、影片僅僅是他工作中、生活中的一些直觀的片段。我認為學習焦裕祿精神，必須把握焦裕祿精神的思想根源。焦裕祿之所以有如此偉大的精神，應當說與他的家庭出身、與他前后生活工作對比等有直接的關系，他對黨的信念應當

是逐步培養并且越來越堅定的一個過程，他對黨的感情應當是真摯的。地主逼死了他的父親，他也親身經歷了新舊社會交替，正是這樣他才感覺到了黨的偉大，打牢了全心全意為人民服務的思想基礎。我們現在的黨員，既沒有參加過戰爭，也沒有經歷過新舊社會的對比，經受的困難最多也是經濟上的困難。應當說，不知道苦的味道，就不知道甜的味道。有人可能要說，焦裕祿就生在那個年代，那時條件就是那樣，但是有一點不要忘記，焦裕祿畢竟是縣委書記。我們一般黨員無論是工作環境還是生活條件來說，都比當時作為縣委書記的焦裕祿要強得多。盡管條件已經很好，但有時還感覺心理不平衡，不滿足。心理不平衡，一切就都難以平衡，而心理的平衡，也要靠一個堅實的思想基礎來支撐。因此，作為一名黨員干部，必須靠經常不斷的學習先進人物的事跡，經常與他們比一比思想，從而達到提高自身素質的目的。

二、學習焦裕祿精神，必須有好的精神狀態

焦裕祿強大的工作動力，來源于他強烈的責任心，來源于對人民群眾的愛心。當時全國剛度過３年嚴重困難時期，而苦難的蘭考大地依然是風沙、內澇、鹽堿“三害”肆虐，蘭考不少農民依然食不果腹。而當時沸沸揚揚的所謂“災區栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區視為畏途。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考大地看到了希

望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，不分晝夜地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾又領導群眾同自然災害進行殊死的搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。這一切，又無不系于他身上最本質最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創精神；與群眾保持最密切的聯系，永遠不脫離群眾。在新形勢下要干好工作，前提依然是要有責任心，有了責任心，工作就有了壓力，也就有了動力。同樣的工作，有沒有責任心干出來的效果會大相徑庭。沒有責任心就會浮漂應付，工作質量就差，即使有一時效果，也會帶來很多后遺癥；有了責任心就會扎扎實實，立足長遠，就會高質量的完成工作，為今后的工作打牢基礎。有些工作，成績一時不會顯現，有時需要實踐和時間的檢驗。因此，必須擺正心態，不能急于求成，要力爭做到干一件，成一件。同時，也要根據形勢需要，不斷對工作進行思考，在繼承的基礎上抓好創新，不斷提高工作的質量。

三、學習焦裕祿精神，必須增強全心全意為人民服務的宗旨意識

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕

祿就是一個雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。人民呼喚焦裕祿，是“深情地呼喚黨一貫同群眾血肉相連的好傳統，呼喚黨的一切為了人民，一切依靠人民的好作風”。現在經濟發展了，人民生活改善了，也涌現了許多一心為人民、為社會主義苦干實干的好干部；可也有些黨員、干部，為官一任不是全心全意地為人民辦實事，而是處心積慮保“烏紗帽”，于己有利的事搶著干，于己無利的事推給別人干；有些人心里裝著一個膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨沒有人民群眾。“全心全意”四個字，我們常掛在嘴邊，說起來容易，但能做到這一點，絕非易事。多學習一下焦裕祿精神，當精神不振時，當心理不平衡時，當工作遇到困難時，當遇到三者利益關系難處理時，多對照一下焦裕祿同志嚴于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德。我想可能會在一段時間內能夠起到振奮精神、平衡心理、增強信心，能夠警示和把握自己少犯錯誤，扎實工作，對于自己的人生起到探照燈的作用。

第五篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

農機局召開開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動動員會后，按照局活動領導小組的安排，積極投入到學習提高認識當中，通過學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習胡錦濤同志《加強領導干部黨性修養弘揚良好作風繼續推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》講話精神，思想認識有了進一步提高。5月14日根據

局活動領導小組的安排，在黨小組召開學習體會經驗交流會上大家積極發言，積極暢談自己的學習體會和思想認識，對縣委組織開展“講、樹、促”活動的決定有了新的認識，大家一致認為縣委的決定對我縣工業企業戰勝危機、樹立信心起到了良好的促進作用。決心在縣活動領導小組的帶領和指導下為提高黨性修養、加強作風建設、堅持科學發展的思想，努力把為老干部服務工作提高到一個新水平。會上我結合參觀學習焦裕祿同志先進事跡情況匯報了自已的體會和思想。焦裕祿同志參加革命工作十八年，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部、縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰斗的一生，光輝的一生。他沒有死，將永遠活在全國人民的心里！

5月12日，在開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動中，局黨委為更好的開展教育活動，組織機關工作人員到蘭考焦裕祿同志紀念館和焦裕祿工作的地方參觀，緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn結合參觀學習情況，我也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞，通過近一個多月的不斷學習，認識到關鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當地實情況相結合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，關鍵是要學習好以下幾點：

一是學習他一貫聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。做為老干部工作人員更應該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為老干部服務的工作當中，使離退休老同志思想穩定、身體健康、生活幸福，為我縣農機化發展做出應有的貢獻。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經常深入到生產第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當地與群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風值得我們認真學習。當前世界范圍內的經濟危機還沒有結束，我縣工農業的穩定發展還要經受進一步的考驗，這對我們做好的工作是一個很大的考驗，當前情況下如何做好工作需要每一個共產黨員結合開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，拿出自己的實際行動，要象焦裕祿同志那樣用自身行動向黨證明不虧為一個共產黨員榮譽稱號。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產黨員的義務，努力為群眾辦實事、辦好事。老干部工作人員擔負著服務黨的寶貴財富的重要使命，老同志身體健康、思想穩定，使局領導和各個部門做好工作的重要基礎。老干部工作人員認真履行職責，想老干部所想、急老干部所急，努力用自己的實際行動向局黨委交一份滿意的答卷。這次參觀學習也使我想起電影《焦裕祿》里的一個細節，有一對孤寡老人，無依

無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將要下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這個細節非常感人。作為一名干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實做好工作，積極為廣大群眾和離退休老同志搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會