第一篇：青年教師優秀團員事跡簡介

青年教師優秀團員事跡簡介（200字）

中國共產主義青年團是青年的先進組織，作為一名優秀的共青團員，我嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年教師帶好頭，爭當青年團員的模范，做到思想覺悟高，為人誠實，作正派人；遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同事，積極參加各種集體活動；認真工作和學習，完成任務及時，刻苦鉆研教育教學知識，提高自己的業務能力。今后，我會繼續堅持勤奮工作，踏實肯干的優良作風，在工作中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，更加努力提高自己的教學水平，刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課，教好每一個學生。

第二篇：青年教師優秀團員主要事跡

青年教師優秀團員主要事跡

青年教師優秀團員主要事跡

參加工作以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，以及該怎么做。正確行使團章規定的權利，履行團員義務。作為共青團中的一名，在感到無比自豪的同時，更應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。

在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關的知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。始終牢記“為人民服務” 的根本宗旨，明白自己所肩負的責任并緊跟時代的發展。

在生活上，我與同事們互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同事、朋友之間搞好關系是非常重要的，這與我能否在社會上生存有直接的關系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。

在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。作為一名教師，認真的做好自己的本職工作，作為一名班主任，認真的管理好一個班級。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織

的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。

青年團員教師優秀事跡

烏市第一小學

王語

五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的

人才，首先要成為一名合格的老師

當我踏入熟悉的教室，看到一個個天真可愛的孩子時，心情無比激動，把全部精力投入到了教育教學工作中去。把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請教管理班級的經驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調動學生學習積極性、全面提高學生的素質，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不舍地向有經驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。為了適應新世紀教育工作的需要，把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。為了提高自己的教育教學水平，認真學習優秀教師成功的教學經驗，積極參加各種教研活動，不斷積累經驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法。談心是班級細節管理的有效方式，是師愛走進學生心靈的橋

梁。一次，我班有個平時表現很好的女生上課時總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請假。我驚訝地問她：“生病了？”她搖搖頭。我有點納悶：“那怎么請假呢？”她異常的舉動讓

我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對班上的同學怎樣？”“好哇！”“你認為我是你的朋友嗎？”“恩！”她點點頭?！澳?，朋友之間還有什么不能說的呢？說說看，說不定我還能幫上你的忙呢！”這時，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧別扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟她促膝談心了一節課，讓她明白自己現在的主要任務，至于父母的事，最好由他們自己解決，當然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛?！盀踉啤北粠煇鄣拇猴L吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。

鼓勵典型，是班級細節管理的有效措施。

張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業離不開愛與責任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細微之處尋找他的閃光點。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分，總結這次測試時，我顯得有點激動地說：“這次進步最大的是張某同學，比上次上升了28分，今天我要為他頒發進步獎。”正在搞小動作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點頭下，他將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在他的小手里，說：“小伙子，加油！我們都期待著你的下一個進步！”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎？這是他做學生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以后，張某變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了。

身正為范，用細節教育、影響學生。

教育家夸美紐斯說過：“教師的職責是用自己的榜樣教育學生。”的確，要照亮別人，自己身上必須要有光明；要點燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學生行為習慣的重要方面，部分懶散、隨意的學生總喜歡把脖子上的領巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領巾，當然同學間也要相互監督。這樣，孩子們穿戴可認真了，既要隨時注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習慣逐漸得到了遏止。由于在細節問題上以老師為首，形成了互相監督機制，孩子們的行為習慣有了很大轉變。

“潤物細無聲”，在細節中感染、激勵學生。細節管理是行動的學問，班主任要學會并善于用細節去感染、激勵學生，讓學生心悅誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：

1、從小要學習做人，長大不僅要成為一個自食其力的人，更

要做一個對社會有用、受人尊敬的人。

2、不管做什么事都要盡力。2014年下期學校舉行的排球、籃球比賽中，盡管我班運動員在賽場上有些精彩的表現，但未進入冠、亞軍之列。比賽結束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了？”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責怪我們，還笑??？”我很平靜地回答：“這不好嗎？你們想老師‘打雷’啊？看到你們集體榮譽感這么強，老師心里高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實運動員們都

盡力了，我已心滿意足了，還有什么好責怪的呢？在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎？”大家搖搖頭?！澳窃趺崔k？”我問。有的孩子說：“找到失敗的原因，爭取下次成功?！薄皩?！”孩子們異口同聲地說。

3、做一個充滿愛心的人。其實學生常在

老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節假日，我都會說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節日快樂，健康成長。在婦女節、父親節、母親節、重陽節時，我會讓孩子們向親人祝賀節日快樂，并為親人做一些實事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們日漸懂得人間真情，知恩感恩。春節、婦女節、“五一”節、教師節、國慶節，他們會為老師送上：“老師，節日快樂！”“老師，辛苦了！”有的打電話，有的用家長的手機發短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，但值！”

身為人民教師，因為愛與責任，我愛崗敬業、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻，迎來了豐碩的收獲。我繼續努力，立足崗位，倍加努力學習和工作，為教育事業作出新的貢獻。

時光流逝，揮手間四年的工作生活也即將結束，剝掉剛來時的稚氣，在這三年多的工作、學習和生活中，我思考

著，成長著……作為一名年輕的教師，我時刻地嚴格要求自己，并深刻地體會到：不論是學習還是工作都要以身作則，做到最好！

勇闖！教學路上勇于探索

非師范專業的我，開始真的有些手忙腳亂，不知如何下手。但不服輸的性格使自己身上有一股子“闖”勁。我堅持學習教育理論，不斷探索新的教學模式，改進自己的教學方法，最大限度地提高每一個學生的學習能力，豐富每一堂課的內涵，提高課堂40分鐘的效率。通過努力通過了普通話、心理學、教育學的考核，取得教師資格。

實干！扎扎實實干好工作

我熱愛計算機教學工作，一步一個腳印扎扎實實地走過來，工作細致認真、大局意識強，有奉獻精神。xx—xx學第二學期中被評為校級優秀黨員。

網絡治理。

升級系統，便于治理。

我充分利用winxx的特點，即治理

員和普通用戶的設置大大地提高了計算機的安全性。

通過遠程遙控可以遠程地對計算機進行維護和治理，省時省力，大大地提高了工作效率。

升級殺毒軟件，及時殺毒。

我能夠及時升級計算機殺毒軟件，做到隨時殺毒，當機器出現問題及時修理。為保障老師們從網上及時獲取信息，對全校各辦公室的計算機進行巡檢，做到隨叫隨到，排除故障，保證正常運行。

服務教學和學校各項重大活動。

1、家長會現場直播。負責全校的測試與調整，保證活動的順利進行。

2、及時解決各個辦公室教師機和班內多媒體教學設備的問題，保證教學的正常進行。

在朝陽杯、創優杯、評優課、及匯報課等活動中，我能夠積極協助老師制作課件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪圖、等軟件進行制作，并在市、區、學區比賽中獲得較好成績；

所輔導的學生在“北京市第六屆師生電腦作品比賽”中脫穎而出，被推薦到北京市去參加比賽。

學！學習路上不斷攀登

人活到老學到老，我向來都是以嚴謹的態度認真對待，扎扎實實的把握好每一點知識，從不放過—個疑點，勤學好問是我的一大特點。利用業余學習時間，我通過計算機應用水平考試、英語口語初級考試；取得了電教教師上崗資格、信息系統工程師的國際和勞動部認證；論文《在網絡環境下創新性學習的實際與實踐》獲北京市創造教育優秀論文二等獎。

走過秋的蕭瑟、冬的嚴寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實的走好每一步，肩負起自己應負的責任，將我的青春奉獻給教育事業，出色的完成自己的使命！

青年教師優秀團員事跡簡介

中國共產主義青年團是青年的先

進組織，作為一名優秀的共青團員，我嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年教師帶好頭，爭當青年團員的模范，做到思想覺悟高，為人誠實，作正派人；遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同事，積極參加各種集體活動；認真工作和學習，完成任務及時，刻苦鉆研教育教學知識，提高自己的業務能力。今后，我會繼續堅持勤奮工作，踏實肯干的優良作風，在工作中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，更加努力提高自己的教學水平，刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課，教好每一個學生。

優秀團員主要事跡

汪雪瑩，女，漢族，1994年3月4日出生，江西建設職業技術學院建筑系筑d1201班學生。

? 思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生在2014年就主動遞交入黨申請書，并在大二下學期參加過黨課培訓，

能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。

? 認真學習在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研，不管是考試科目，還是考查科目都認真對待，并且主動幫助其他同學，真正起到帶頭作用。本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。? 主動參加各種活動

該生在團支部的帶領下，主動參加各種活動。多次到敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，整理房間；和其他團員一起走上街頭，為群眾服務。樂于助人，關心同學。對于學院舉辦的比賽都積極參加并且在建筑系第二屆ppt制作大賽中表現突出榮獲優秀獎，在江西建設職業技術學院第七屆技能節暨管理工程系“識圖與構造大賽”中，表現突出，榮獲優秀獎，榮獲江西建設職業技術學院信

息工程系辦公軟件ppt設計大賽三等獎，榮獲江西建設職業技術學院第七屆職業技能節“平、立、剖”繪圖大賽三等獎。

以上是他這一階段的一些基本情況，她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代建設學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀團員。

第三篇：優秀團員事跡簡介

優秀團員事跡簡介

尊敬的團組織：

您好！我是XXX。轉眼間，大一的第一學年早已結束，第二學年也已過半。告別了稚氣未除的自己，我漸漸變得成熟起來。作為一名青年團員，我自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也想黨組織提交了入黨申請。

上黨課以來，我時刻以黨章作為自己的行動指南，規范自己的言行舉止，積極參加系部組織的衛生打掃工作，并在思想、學習、工作、生活等方面不斷提高自身修養。如今，我已是一名預備黨員。

我認為作為一名學生，一方面要通過博覽群書來全面完善自我，一方面要通過不斷是實踐和工作來提升自己。軍訓期間，我把自己當成新兵去對待，嚴守軍紀，刻苦訓練，被學校武裝部授予“軍訓優秀學員”稱號。入學以來，認真學習，每學期的成績都名列前茅。我希望通過自己的不斷努力在今后的學習中去的更加優異的成績。

在思想上，我積極進取，堅持貫徹黨的方針，做好分配的任務，有較強的集體榮辱感，積極參加學院、班級組織的各項集體活動。在校運動會期間，我堅持訓練，積極參加跳高比賽，獲得優異的成績。我積極參加校園文明行活動，擔任志愿者；積極參加團日活動，學習雷鋒精神與黨的十八大精神。作為預備黨員的我，無論是在社會實踐中還是在學校學習中，都能以黨章作為自己的行動指南，規范自己的信念，掌握為同學服務的本領。

在生活中，我是一個性格沉穩而又開朗、心態平和而又樂觀的人。我積極與舍友以及周圍的朋友交流，增進彼此的關系，能夠設身處地地位他人著想，及時穩妥地機遇幫助，并注重道德修養。有時我也會遇到挫折，但是我從不放棄，因為我相信每個人的人生都不會一帆風順，關鍵在于你用怎樣的心態去對待。在工作中我還是班級的宣傳委員與系學生會的部長，主要工作是管理班級微薄與制作學生會工作簡報，我由此學到了很多。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了小小的成功，但是我認為還是遠遠不夠的。雖然能以共產黨的標準來嚴格要求自己，但是距離嚴格合格的共產黨員的標準還有一段距離。所以在今后的工作中，我要戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地，積極進取，不斷創新，默默地奉獻，力爭在各項工作中去的新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。我也有很多地方做的不夠好，對于自身的不足之處，我會嚴格要求自己，學習為本，不斷完善自身知識結構。

我愿為共青團的發展貢獻出全部的力量。

第四篇：優秀團員事跡簡介

優秀團員事跡簡介

優秀團員事跡簡介

學年校優秀團員簡介

在學習上，本人積極上進，扎實肯學，在課內積極學好課本知識，認真預習.復習，積極追求真理。同時，在課余時間，我努力發展自己的興趣愛好，提高自己的素養和綜合能力，努力追求德智體美勞共同發展，爭做有理想，有紀律，有道德，有文化的公民。

在校期間，獲得過語文和政治學科標兵，英語演講比賽二等獎，運動會，志愿者活動等更是積極參與，發揮自身作用。

在班級擔任英語課代表一職，工作認真負責，是老師的得力助手，同時，性格活潑開朗的我，能和同學融洽相處，富有號召力。此外我也會積極投生于社會中，在社會中豐富自己，鍛煉自己，為社會做奉獻，做一個對社會有益的公民。

同樣，在學習生活中，我也意識到了自身的許多不足。如意志力不堅定，做事拖拉，或是有時消極悲觀的心態，不平衡的情緒，這些不足影響著我生活中的許多方面，因此我竭盡所能，不斷充實自己，完善自己，發揮好優秀團員的帶頭作用。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于團員形象的事不做，不利于團員形象的話不說，積極維護共青團的良好形象。

在以后的人生路途上，我會更忠心地支持和維護中國共產黨，不斷完善充實自己，成為優秀的共產黨后備軍。

學年校優秀團員簡介

柴z同學是高一

（六）班團支部的政宣委員，在這將近一年的任職期間，她始終擔任團支書盡心盡責的好助手，協助好團支書處理好一切重大的團活動。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領頭，爭當青年團員的模范。

在思想上，她積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心身邊的大事小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在團員活動中給本班團員起帶頭模范的作用；認真學習《團的章程》，自覺履行團員義務，遵守團的紀律，盡到一個團員應盡的責任。

在學習上，她求知若渴，不僅僅滿

足于通過課堂學習獲得的知識，還經常通過其他途徑拓展科學文化知識，保證各方面的均衡發展。對待學習，她追求的是穩中求勝，腳踏實地鋪好知識道路上一磚一瓦。

在生活上，她秉承著與人友善、待人友好的交往原則，“己所不欲，勿施于人”則是她的待人處事的基本方法。在班級中，由于她良好的個人作風與平易近人的性格，得到了不少同學的信任與擁護，牽扯到工作方面，同學都會予她以萬分的支持。作為一名學生，她還有較強的時間觀念，合理安排好自己的工作、學習、娛樂、休息等的時間，有效地做到了勞逸結合。她崇尚質樸，深知金錢攀比是一種毫無意義的行為，始終保持著較高的個人素質及修養。

在工作上，她用實際行動支持學校及班級中的各項活動，積極領導同學們參與各項活動。在每次的學校的政宣委員會議上，從不遲到或早退。她在工作上遇到難以解決的問題時，會即時請教

老師或自己查閱相關資料，最終做到有效地配合團支書及各團員的工作，共同構建一個積極上進的團支部。她擁有鍥而不舍的意念，越挫越勇的精神和求真務實的作風。

作為一名共青團員，她感覺無比自豪，通過團組織的悉心培養和自己的努力取得一點點成績，但是她認為這遠遠不夠多，不夠好，她堅信著人的進步是永無止境的，她距離一個優秀團員的標準還有些差距，所以立志在今后的工作中她會努力克服自己的缺點，戒驕戒躁，始終保持著青年團員的模范作用，力爭在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

面對未來尚未探索的漫漫長路，她堅信著只要自己堅持，就一定能走出一條通往成功、通往光明的康莊大道。

第五篇：優秀團員事跡簡介

優秀團員事跡簡介

優秀團員事跡簡介

（一）王圣明，男，21 歲。2013 年進入江西環境工程職業學院，同年加入江西環境工程職業學院學生委員會，于2014 年11 月競選上校學生會主席。

一、熱愛祖國、堅決擁護黨的領導

在**年積極參加“緬懷革命先烈，弘揚蘇區精神”活動。緬懷革命先烈，繼承、弘揚革命精神。革命先烈和革命前輩用青春和熱血鑄就的豐碑，永遠矗立在927 萬贛南人民心中！沒有共產黨就沒有新中國，我們要堅決擁護共產黨的領導，努力學習，爭取做好共產主義的接班人。

二、學生會工作

江西環境工程職業學院學生委員會下轄11 個部門，全體成員150 人，對接學校各個部門。在我校黨委領導、校團委指導下開展各項工作，并積極舉辦各項文藝、體育活動、比賽?；钴S校園文化氛圍，讓同學課余時間不再枯燥乏味，同時豐富了同學們“第二課堂”。例如校團委主辦的“12.9 ”愛國歌曲大合唱活動，在我們校學生協辦下圓滿成功。三、一次井岡行，一生大骨情

在接到第八期“井岡之星”江西省大學生骨干培養學校學院暑期掛職鍛煉的通知的時候，我們第八期省大骨班的同學們就結下了一生大骨情。我們由不熟悉到無節操無下限的互黑，一起吃飯、睡覺、上課、素拓。雖然只有短短的五天，但我們的情誼是一生。挑糧小道上更是我們之間感情加深的催化劑，我們互相鼓舞，腦海里只有一個信念我們班要拿到第一名，我們就是第一名。絕不落下哪位同學，要爬我們全班也要一起到。就這種精神，讓我們的心離得更近，讓我們的感情更加純粹。一次井岡行，一生大骨情。大骨班的兄弟們我們明年三月再見！

四、積極參加學校各項活動

積極參加校團委開展的豐富多彩的校園文化活動及主題教育，及省學聯組織的活動。進一步充分鍛煉自己的能力和特長。在各項活動中都得到校團委老師的肯定。

我的學生會工作是平凡的，是腳踏實地一步步做起來的，同時也需要耐心與創造力，在我在校期間，我將繼續為同學們全心全意、腳踏實地地為學校服務。工作過程中將本著勤于奮進、干部干部，先干一步的工作作風，不斷提高自身的管理水平，打造和諧校園，營造良好的校園氛圍。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、“>三個代表”重要思想、>科學發展觀、習近平系列重要講話精神為指導。運用科學發展觀破解一切難題。

優秀團員事跡簡介

（二）xxx，男，漢族，1985年出生，2002年加入中國共產主義青年團，甘肅煤炭工業學校xx屆采礦工程專業班在校學生。xxx同學從初中到中專，始終銘記自己是一名光榮的中國共青團團員，雖然在外人眼里團員或許只是一個頭銜或者一個名稱而已，但他不這么認為。在他的眼里，團員更重要的是一種積極向上的精神，一股充滿斗志的力量，一份先天下之憂而憂的責任！在中專校園的兩年日子里，他刻苦學習、努力拼搏、尊敬師長、團結同學、樂于助人、品質優秀。政治上堅定跟黨走，聽黨的話的信念，作一名黨的得力助手，為身邊的同學樹立了好的榜樣，他還努力的向黨組織靠攏，追求進步。2005年5月向校黨組織遞交了入黨>申請書，并于2006年7月1日成為一名光榮的學生預備黨員。在學習中，他更是將年青人的熱情發揮出來，學習目標明確、態度端正、刻苦努力。兩年來學習成績優異，兩次獲得學期獎學金。學習上進，他也是同學們學習的楷模。他的熱情不僅僅體現在對待學習上，還體現在他的日常工作中，由于他有較強的能力，入校開始就擔任了班團支部書記，帶領該班團支部全體成員，團結進取，共同努力，先后該團支部被評為校優秀團支部、青年志愿者先進小組。他本人也被評為校優秀團干部，并被推選為校團委委員。2006年3月起，他又擔任甘肅煤炭工業學校黨課學習小組組長，協助學校相關部門順利開辦業余黨校，尤其難能可貴的是他了解了中專學校青年人的思想動態現狀之后，于2006年6月成功舉辦“心靈驛站”座談會，解同學們心中之難，答青年人心中所惑，并設立“心靈驛站”信箱，成為校園中青年學生的知心朋友。2006年底，在他的倡導下，甘肅煤炭工業學校團委發文號召各班建立起了“環?！被厥障?，為和諧校園的建設又立新功。學習之余，他還積極參加學校團委組織的各項活動，一年一度的“中專生風采”繪畫攝影展上，他的繪畫作品獲得三等獎；在課余組織的學生辯論賽上，他的辯論讓同學們耳目一新。你瞧！春天，他和他的伙伴們課余忙碌著植樹種花，為美麗的校園披上綠妝；夏天，他和他的伙伴們課余忙碌在排練場上，活躍校園文化生活；秋天，他和伙伴們晨讀在美麗的秋風中，為中專的校園添上一道亮麗的風景線；冬天，他和他的伙伴們又奔走在校園的各個角落，清理積雪、清除垃圾。同時，他也始終沒有忘記給自己充電，跟隨老師耐心學習實踐技能，獲取AutoCAD初級，工程師級證書，煤礦安全檢查員證書，計算機國家等級考試一級證書。

xxx年對xxx同學來說，是可喜的一年，也是收獲的一年，在學校黨委和團組織的關注培養下，他獲得了一個又一個的成績，并在學校黨委和團組織的注視之下，邁出了更加堅實的步伐。成績是過去的，而道路是前進的。相信xxx同學會以這些成績為動力，在今后的工作、生活中，更好的扮演起自己的角色，更大的釋放自己的熱情；更好的發揮自己的力量，更多的承擔起一個光榮的共青團員應該承擔的責任！

優秀團員事跡簡介

（三）我是xx學院xx班學生xx。轉眼間，大學的第一學年即將結束，我也漸漸退去初來時略帶青澀的外衣，樣子出屬于這個年齡的成熟與魄力，一年前，我還是個在題海中奮斗的高中生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力追逐著自己最初的夢想。我就讀于第二中學，期間擔任過學習委員，課代表等職務，工作認真，態度端正，深受老師和同學的信任。我參加過很多學校和市區乃至河北省舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績，中學時代，我曾獲得校三好學生、優秀學生等稱號。懷揣著夢想，我前行在大學的道路上，執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。

在學習上，我不甘落后于他人，一直以認真謹慎的態度來對待每一門功課。高中時期，成績優秀名列前茅，并有一部<靜物>作品榮獲第五屆河北省美術聯展二等獎，并載入<第五屆河北藝術聯展精品集>，獲獎作品被校收藏并獲證書，同時多部作品參加學校的宣傳展，并印有畫冊，高中以優異成績完成學業。

在思想上，我深為自己是一名共青團團員而光榮，努力弘揚社會主義道德風尚，積極參加團組織的各項活動，努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請，始終牢記“為人民服務”的根本宗旨，明白自己所肩負的責任并緊跟時代的發展，響應“xxxx”的號召。

在生活上，我崇尚獨立質樸的生活，合理安排學習、休息時間與室友同學和諧相處，關系融洽，同時利用自己的課余時間，做一些兼職工作，盡量減輕父母負擔，并由此來鍛煉自己與時代接軌才能更好的融入社會。

在工作上，始終堅持嚴謹的工作態度和一絲不茍的工作作風，作為一名班長，為班級做貢獻，以大多數人的利益為基準，認真做好每一件事，合理安排學習與工作時間，同時高中畢業后曾參加過社會勞動，作為一名共青團員，應時刻牢記為人民服務的宗旨，為社會貢獻自己的力量。

學無止境，我要做的是不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，認真做好組織交給的每一項任務，定不辜負團組織和老師對我的期望。