第一篇：永新縣大學(xué)生村官“雙帶雙創(chuàng)”實(shí)踐基地黨支部 先進(jìn)事跡材料

永新縣大學(xué)生村官“雙帶雙創(chuàng)”實(shí)踐基地

黨支部先進(jìn)事跡材料

永新縣大學(xué)生村官“雙帶雙創(chuàng)”實(shí)踐基地于2010年9月由永新縣委組織部和才豐鄉(xiāng)共同創(chuàng)建。2010年10月成立基地黨支部，隸屬于才豐鄉(xiāng)黨委，現(xiàn)有黨員6名（其中女黨員3名）。可以說是一個(gè)比較年輕正在成長(zhǎng)的黨支部，因此，激情與活力也是該黨支部最大的特征。基地黨支部成立以來，在縣、鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，帶頭帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上了創(chuàng)業(yè)致富之路，帶動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 基地黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為不斷提高黨員凝聚力、戰(zhàn)斗力和致富本領(lǐng)的關(guān)鍵所在，把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)思想教育及理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容、方法、步驟和時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的安排。一年多以來，組織支部成員學(xué)習(xí)320多次。嚴(yán)格黨的組織生活，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到加強(qiáng)教育、健全制度、注重效果、督促檢查并重，提高了黨員參加組織生活的自覺性，保證了黨組織各項(xiàng)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、注重管理，打造高素質(zhì)隊(duì)伍，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

基地黨支部從培訓(xùn)教育和實(shí)踐帶動(dòng)兩方面入手，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

1、嚴(yán)格把關(guān)，注重培養(yǎng)優(yōu)秀青年入黨。堅(jiān)持發(fā)展黨員“十六字”方針，切實(shí)把先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來，著力改善黨員隊(duì)伍結(jié)

構(gòu)。黨支部著重對(duì)所在鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年進(jìn)行調(diào)查摸底，確定有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、有發(fā)展?jié)摿Α⒂兄赂荒芰Φ膬?yōu)秀人才，按照發(fā)展黨員程序，確定入黨積極分子，并加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)、教育，發(fā)展其加入黨組織。

2、注重技能培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員群眾的創(chuàng)業(yè)致富能力。基地黨支部堅(jiān)持開展對(duì)黨員、群眾的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，積極聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員為黨員、群眾講解農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，增強(qiáng)他們的致富能力，確保黨員走在致富的前列。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)致富能手的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)，使其能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化，外聯(lián)市場(chǎng)、內(nèi)聯(lián)農(nóng)戶，并帶動(dòng)周邊地區(qū)農(nóng)戶及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3、注重典型示范，發(fā)揮基地黨支部的“雙帶雙創(chuàng)”作用。黨支部所屬7名大學(xué)生村官在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好自身創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，把所學(xué)技術(shù)毫無保留地傳授給群眾，積極利用他們所掌握的農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)信息等，輻射帶動(dòng)周邊群眾轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)觀念，大力發(fā)展蔬菜種植，使才豐鄉(xiāng)逐漸成為縣城蔬菜供應(yīng)和外銷的生產(chǎn)基地，真正做到了將大棚蔬菜種植基地建設(shè)成為帶頭、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的大學(xué)生村官實(shí)踐示范基地，成為了帶頭帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的“孵化器”，起到了“雙帶雙創(chuàng)”的良好效應(yīng)。基地現(xiàn)有種植蔬菜面積10畝，建有3個(gè)蔬菜大棚，帶動(dòng)了聯(lián)合村和縣城郊120余戶農(nóng)戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

三、精心組織，扎實(shí)創(chuàng)建，精神文明建設(shè)走在前列

基地黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，開展了結(jié)對(duì)幫扶貧困戶、留守兒童、種養(yǎng)大戶和入黨積極分子等一系列“暖民心”的活動(dòng)。在幫扶過程中，黨支部建立健全了幫扶檔案并堅(jiān)持每月定期上門走訪，力所能及地為幫扶對(duì)象解決生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面遇到的困難及問題。截止目前為止，共計(jì)幫扶貧困戶和種養(yǎng)大

戶各7戶，幫扶留守兒童7名、入黨積極分子6名。離開了精神文明的發(fā)展就不是真正的發(fā)展。此外，基地黨支部還利用成員自身特長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際，從各方面宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，豐富支部文化墻，還在黨員和群眾中開展許多豐富多采的精神文化活動(dòng)。

四、為民服務(wù)，勤勤懇懇，密切與群眾的關(guān)系

基地在黨支部書記周林根同志的帶領(lǐng)下，協(xié)調(diào)一致，心往一處想，勁往一處使，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。他們?cè)诟愫脤?shí)踐基地各項(xiàng)工作的同時(shí)，還積極投入到各自所任職村里的具體工作中，如農(nóng)村黨建、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、遠(yuǎn)程教育、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)保險(xiǎn)等等。并積極深入田間地頭實(shí)地開展農(nóng)村走訪調(diào)研，及時(shí)了解掌握村情民意，切實(shí)為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)和生活等各方面的困難。

一直以來，基地黨支部堅(jiān)持與各村黨支部協(xié)調(diào)一致，基地成員堅(jiān)持與各村干部密切合作，村內(nèi)大事堅(jiān)持召開“兩個(gè)議事會(huì)”，由全村黨員和村民共同商議執(zhí)行，最大程度地保證了村民的參政權(quán)和知情權(quán)。因此，群眾也逐漸關(guān)心、關(guān)注村內(nèi)各項(xiàng)事業(yè)，積極擁護(hù)村內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，群眾安居樂業(yè)，社會(huì)和諧穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系密切，為村里經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他們所做的這一切，不僅使自己在工作中不斷獲取了知識(shí)、豐富了經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)了才干，更重要的是拉近了他們與農(nóng)民群眾之間的距離，增進(jìn)了與群眾之間的感情，密切了與群眾之間的聯(lián)系，為他們?cè)谵r(nóng)村的工作開展奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

永新縣大學(xué)生村官“雙帶雙創(chuàng)”實(shí)踐基地黨支部成立一年多以來，通過全體成員的共同努力，基地各項(xiàng)工作都取得了良好成績(jī)，起到了先進(jìn)示范及群體影響效應(yīng)，受到了來自中央、省市及縣鄉(xiāng)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定，也得到了基層干部群眾的廣泛好

評(píng)。

第二篇：大學(xué)生村官實(shí)踐基地表態(tài)發(fā)言

大學(xué)生村官實(shí)踐鍛煉基地表態(tài)發(fā)言稿

芮埭村陳家樂

2010年4月3日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生村官朋友們：

下午好，去年七月通過“江蘇省選聘高校畢業(yè)生到村社區(qū)任職”的機(jī)會(huì)，我有幸被安排到北橋街道芮埭村工作，這大半年來通過在基層的鍛煉以及街道和村領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，讓我對(duì)農(nóng)村工作有了一些初步認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了一些開展農(nóng)村工作應(yīng)具備的工作方式和方法。

這次榮幸地被組織安排去靈峰村實(shí)踐鍛煉，我們倆心里有些興奮卻又倍感壓力。因?yàn)殪`峰村是我們街道、相城區(qū)乃至全國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先行村、示范村，這次能去靈峰實(shí)踐鍛煉異常興奮；同時(shí)組織上安排我們兩位村官到靈峰實(shí)踐鍛煉既是對(duì)之前工作的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們倆提出了更高的期望，所以倍感壓力。但我們是大學(xué)生村官，有信心和決心，在未來的三個(gè)月時(shí)間里虛心向靈峰村領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力在有限的三個(gè)月內(nèi)將鍛煉成果最大化，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，以實(shí)際行動(dòng)感謝組織和街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心。

在實(shí)踐鍛煉期間我們將首先提高思想認(rèn)識(shí)，從思想上高度珍惜這個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，充分利用這三個(gè)月時(shí)間給自己充電，通過學(xué)習(xí)借鑒之前自己未從事過的條線的工作思路和方法,提升原本從事的條線工作效率和質(zhì)量，不斷提高自身的綜合能力。

其次，在實(shí)踐鍛煉期間結(jié)合實(shí)際，為自己設(shè)定一個(gè)短期目

標(biāo)和實(shí)踐計(jì)劃，并細(xì)化到一周、一月、一季度，把工作任務(wù)和鍛煉目標(biāo)具體化。同時(shí)我們將使自己盡快的進(jìn)人靈峰村領(lǐng)導(dǎo)新安排的工作中去，因?yàn)橹挥姓嬲娜谌虢巧拍軐⒐ぷ髯龊谩⒆黾?xì)、做全，才能學(xué)到先行村、示范村的工作方法和先進(jìn)理念，才能讓三個(gè)月的實(shí)踐鍛煉有意義。同時(shí)積極主動(dòng)的向師傅、向同事學(xué)習(xí)，盡可能多的走訪農(nóng)戶和企業(yè)，將走訪過程中所見、所聞、所想記錄下來，并且不斷的總結(jié)和消化，努力把感性的認(rèn)識(shí)通過理性的思考，轉(zhuǎn)化為以后處理問題的方法，平時(shí)多思考，勤分析，不懂的地方主動(dòng)向師傅和同事請(qǐng)教，努力提高自己的政治敏銳性和解決實(shí)際問題的能力。

第三，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律和集體觀念，在實(shí)踐鍛煉的過程中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行靈峰村的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格接受街道組織部門的管理和安排。同時(shí)做好在靈峰村實(shí)踐鍛煉期間的心得積累，為自己今后的工作提供理性依據(jù)。

第四，我們將充分發(fā)揮好自己的主觀能動(dòng)性，在虛心學(xué)習(xí)和遵守組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我們專業(yè)特長(zhǎng)和自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我們大學(xué)生村官工作激情高、才思敏捷的優(yōu)勢(shì)，俯下身，潛心學(xué)，通過三個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，讓自己學(xué)到更多、更新、更好的東西，實(shí)實(shí)在在的得到提升。

最后，再次感謝街道組織部門和靈峰村能夠給我們提供這次難得實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝大家。

陳家樂2010年4月

第三篇：xx街道大學(xué)生村官黨支部以活動(dòng)促實(shí)踐

xx街道大學(xué)生村官黨支部以活動(dòng)促實(shí)踐

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，xx街道大學(xué)生村官黨支部充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性，緊密結(jié)合自身實(shí)際，利用大學(xué)生村官發(fā)揮身在基層、與群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)，組織開展了四項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)讓廣大黨員干部群眾感到科學(xué)發(fā)展觀“與己相關(guān)，就在身邊”，使村級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

一、圍繞“村官認(rèn)識(shí)上層次”，組織大學(xué)生村官開展“六個(gè)一”活動(dòng)。“六個(gè)一”活動(dòng)，即：協(xié)助村兩委理出一個(gè)好思路、解決一個(gè)群眾關(guān)心的難題、為村里介紹一個(gè)好項(xiàng)目、開展一次專題調(diào)研、幫助一戶貧困戶脫貧致富和掌握一門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。同時(shí)，xx街道大學(xué)生村官黨支部組織全街道大學(xué)生村官召開了關(guān)于“六個(gè)一”活動(dòng)的村官專題座談會(huì)，并結(jié)合學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中涉及農(nóng)民群眾的切身利益的民生問題進(jìn)行了座談，就前期召開的分析、檢查階段的會(huì)議，對(duì)本村存在的一些問題以及整改措施，發(fā)表了自己的看法并提交了書面材料。

二、圍繞“科學(xué)發(fā)展上水平”，組織大學(xué)生村官開展“四找一明確”活動(dòng)。“四找一明確”活動(dòng)，即：梳理意見找問題，縱橫對(duì)比找差距，深刻剖析找根源，集中民智找方向，明確科學(xué)發(fā)展的總體思路。引導(dǎo)他們?cè)谏钊胝{(diào)研的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身知識(shí)面寬、信息渠道廣、消化吸收快、創(chuàng)新能

力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，幫助所在村明晰發(fā)展定位、理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃，為推動(dòng)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

三、圍繞“人民群眾得實(shí)惠”，組織大學(xué)生村官開展了“三訪”活動(dòng)。“三訪”活動(dòng)，即大學(xué)生“村官”走訪村民，村民走訪大學(xué)生“村官”，大學(xué)生“村官”走訪大學(xué)生“村官”。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，大學(xué)生“村官”將任職村村民每家每戶走訪了一遍，特別是重點(diǎn)走訪了離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭、軍烈屬與長(zhǎng)期上訪戶等，認(rèn)真聽取村民的意見與建議，記好民情日記。通過與村民的互相走訪，大學(xué)生“村官”與村民交流了思想，溝通了感情，密切了干群關(guān)系。同時(shí)進(jìn)一步拓展大學(xué)生“村官”的“跨村服務(wù)”活動(dòng)，大學(xué)生“村官”之間進(jìn)行定期互相走訪，探討交流有關(guān)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一些心得體會(huì)、各自村的經(jīng)驗(yàn)做法、存在的困難與問題等，一起研究制定應(yīng)對(duì)措施和解決辦法。