第一篇：大學先進班集體申報材料

先進班集體申報材料

學院：河北美術學院

系別：城市設計學院

班級：2012級建筑表現12231班

指導老師：郎建東 0

引言

這里有奇思與妙想在飄逸，也有我們求是、勤奮的努力

這里有智慧與靈性在飛揚，也有我們團結、進去的創意

這里有實踐與真理在融合，也有我們深邃、幽遠的啟迪

這里有關懷與友情在閃爍，也有我們年輕、熱情的足跡

這里是盡顯 12231班 本色的大舞臺

也是為我們大家同心耕耘的一塊綠地

種植著關心與愛戴

成長著感悟與求知

花落花開之間又不知貯藏起了多少彌香的記憶

緣聚緣散，人生的旅途因為有你而精彩

我們是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾畫未來的蒼穹

我們是爬滿籬笆的牽牛花，枝枝蔓蔓，手足相連情相切

生活在 12231班 這個愛巢中，被幸福滋潤著，倏地,我們情不自禁想起那刻骨銘心的心語：

“12231班 我們的摯愛，我們的驕傲，我們的心和你長相廝守！”

班級建設篇

——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

一、營造良好班風，鍛造先進集體

華夏大地，落相逢到相識，有相識到相知??

12231班，一片緣分的天空，一方情感的樂土。五十七顆心在這里交匯，相融；五十七雙手同把夢編織、牽著你、牽著我，將情深義重束于彼此心際。琥珀破般凝固了點點滴滴的愛。笑與淚，記錄著我的感動；叫與鬧、和著青春的旋律奏出一段段美妙而雄渾的樂章。情誼的引力將我們的心聚攏。

我們牢記校訓：自立自信，敢為人先。我們以思想建設為龍頭，以學風建設為根本，以精品活動為途徑，以創建“優秀班級”為目標，團結一致，努力奮進，全力打造學習型班級、創新型班級、和諧型班級。

二、班級制度

為了更好的學習，豐富同學們的生活，爭創先進班級，樹立班級形象，特制定以下制度：

1、班委建設

我們一直堅信，打造一個優秀的班集體，需要一支有著豐富創造力和強大執行力的班委。我們組建了一個有能力、有熱情、認真負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委成員都能起到模范帶頭作用，促進了班級的發展。

2、班委管理制度：

（1）、班委由民主選舉產生，班主任王媚老師任冕。

（2）、班委職責: 班長—殷旭峰

作為班長，我明確自己的責任，履行自己的義務，積主動的協調好班級各項工作。班級的班風學風建設，我與學委相互合作，召開班委會，討論商定方案，先后組織了“我為我學”“主動，為我的明天”等主題班會；班級的紀律建設作為我工作的一個基礎點，我堅持各班委協調合作，整理規定了《12231班班規》，從較大程度上提高了我們紀律上的嚴肅嚴謹態度。我堅信付出必定有回報。

成功讓我們相信，天道酬勤，我們必將永遠帶著勤奮沖向更遠的前方。

學習委員—蘇桉霈

身為12231班的學習委員，積極組織各項考試，及時準確地傳達各項考試的時間、地點、方式。去年我們班級面臨了繁復的學習壓力，全班同學全力以赴，面對壓力迎難而上，今年，我們忘記昨日的成功，我們選擇了更多的起點，我們保持奮進，用著自己的努力，繼續前行，為爭取更大的成功而不懈。

團支書—夏靜洲

經過兩個學年的團支書工作，我感慨很多，組織 3

班級活動，團結同學，提高班級的學習氣氛，這一切都讓我感受到了很大的壓力。不過為了班級，我們都應付出全部的努力，我堅信無論做什么事，沒有十全十美，只要自己做到問心無愧就算是成功，對于班級我覺得，任何人都想要讓我們建工班越來越好，可是這中間會有很多的挫折，這需要我們班委之間的磨合，班委之間交流順暢了，那么班級也就會越來越好。

3、班團干部考核制度

（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務

（2）恪守職責，認真負責，按時出色地完成任務

（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽

（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動

（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣

（6）班委之間要團結互相協作

（7）、班委工作以一名班委負責，其他班委積極協作展開。

（8）、班委在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學院和老師反映。

（9）、對工作不認真負責，并造成重大事務的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班委職位。

（10）、班委嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有營私行為的，查證屬實，取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

4、班級資產管理制度

（1）、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

（2）、班級宣傳用品統一由文藝委員管理。

（3）、班費管理制度：

1)班費收取根據實際合理預算，在征得班主任同意前提下確定具體數額，由班長收取、班主任保管。

2)班費支出必須由班長或團支書同意方可使用。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有半數班委同意，且班長、團支書都不反對，方可向班主任申請班費。

3)日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長簽字補證。

4)學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。

5)全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建設。

6)全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

7)申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。

5、班費使用規定：

(1)獎勵先進分子使用。

(2)各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

(3)打印各種班級材料。

(4)各項球賽的報名費及必要后勤支出。

(5)籌辦晚會等集體活動支出。

(6)購買體育用品及宣傳用品。

(7)其它支出，視情況而定。

6、班級評選制度

（1）、任何民主選舉活動，根據學院有關規定，均采用無記名投票，參加選舉的當事人不得參與唱票、監票、記票工作。

（2）、一般同學評優評先與參與班級活動情況相掛鉤；班委評先評優與平5

時工作成績及學習成績相掛鉤。

（3）、評優、評先依據學校有關規定，采取民主與集中相結合的原則進行評選。

（4）、推薦入黨積極分子采取民主原則進行評選。

（5）、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

（6）、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及推薦入黨積極分子資格。

（7）、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及推薦入黨積極分子資格。

（8）、班會無故缺席兩次以上的同學，將予以批評，并取消本學期評優、評先及推薦入黨積極分子資格。四次以上將報告輔導員（其它需點到的班級活動處理方式同上）。

（9）、本制度若有不當之處，班委有權增刪，但必須經過班委2/3以上同學同意，再經輔導員同意。

（10）、本制度最終解釋權歸班委所有。

（11）、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準，并積極進行修改。

（12）、本制度從頒布之日起執行。

三、主題班會

本著溝通同學之間感情，增強班級凝聚力并傳播文化知識的原則，我班每月都會進行一次主題班會，其主題可以是社會熱點，也 6

可以是學院強調的安全文化教育，更可以是熱門的一句話。目的就是為了拓寬同學們的知識面和增進同學們之間的情感。安全教育主題班會

四、班級會議

在主題班會的基礎上班主任王老師也會為我們進行不定期的班級會議以及每周五進行一次的班委會議，以此來增加對班級成員的了解和增進師生之間的感情。

思想篇

——淡然離言說，悟悅心自足

如果12231班是一個齊心協力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流，就是一根堅挺正直的脊梁，就是一種心靈上的凝合劑。團支部是一面鮮明的大旗，指引著先進的思想航向，是培育同學的土壤，是同學們的思想陣營和精神家園，團支部是一張鋪開的大網，激勵著有志青年，奮發圖強，展示青春風采。我支部緊握時代脈搏，加強愛國主義教育，響應黨的號召。

一、為保黨員先進性，做好黨前教育

12231班團支部在院黨委、院團委的指導下和書記的帶領下，非常注重自身的思想建設和組織建設，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學習“三個代表”的重要思想，貫徹落實科學發展觀，努力學習“八榮八恥”精神，立足自身特點，以提高黨員的政治理論水平，提高全面素質為主旨，開展了一系列“學理論、強素質、樹形象”的活動。增強了班級凝聚力，充分體現了黨支部的先鋒模范帶頭作用和戰斗堡壘作用。

1、保證質量、做好黨員發展工作

做好發展學生黨員工作，是高校學生黨建工作的重要內容，在實際工作中，我支部做到了以下幾點：

(1)黨員發展注重一個“早”字。由于我校學生在校一般只有三年時間，所以我支部在發展黨員工作中做到了早教育，早發現，早培養，早發展的理念。

(2)程序上把握一個“清”字，嚴格按照發展黨員的程序辦事，不徇私舞弊。

(3)把關上體現一個“嚴”字，我支部堅持嚴格、完善的發展黨員制度，嚴格按照制度辦事，使發展黨員和培養入黨積極分子的工作做到了系統化、規范化、合理化。

從大一入學時，系黨支部，號召同學們積極向黨組織靠攏，同學們積極響應，紛紛遞交了入黨申請書。之后，同學們根據自己的思想動態、政治學習、專業學習、生活、工作等各方面情況，認真總結，向黨組織匯報。

黨支部根據同學們的個人表現和推優情況，對他們進行了認真嚴格的考察，選取一批同學進行黨校學習。在黨校學習過程中，同學們系統的學習了黨史、黨章，對黨有了更深刻的認識，端正了入黨動機，在思想上、行動上與黨委保持高度一致。

2、嚴肅組提高黨員發揮黨員團支開展組織內容主要論學習與想動態的理論學習織生活、素質、作用

部經常生活，包括理班級思把握。分為基礎理論知識的學習與時事熱點的討論。基礎理論主要包括對毛澤東思想、鄧小平理論的學習；時事熱點結合黨的方針政策與國家大事。團支部對每個同學提出了思想作風建設、理論素質與實踐能力的培養、在同學中樹立鮮明又具親和力的形象、先進模范作用四個方面的要求，促進了12231班積極上進的良好風氣的形成。

二、堅定共產主義信念，明確共青團員使命

中國共產主義青年團是中國青年的先鋒隊組織，是中國共產黨最堅實的群眾基礎、最強大的力量源泉、最有生力的后備軍。從我班團支部成立至今，在院團委的指導下，我們本著“務實創新、服務同學、團結奮進、共創輝煌”的宗旨，8

團結拼搏，積極奮進，各方面工作都取得了巨大的進步和令人振奮的成績。

1、團支部自身建設

團支部工作運轉需要一種合理的機制與管理模式，我班支部設有書記一名，各司其職、通力合作。在團支部建設中，我們以“依法治理，民主管理”為宗旨，加強制度建設和干部隊伍建設，正確處理好內部的關系，民主決策、科學治理，增強團體意識，對外樹立良好的整體形象。結合團支部自身情況，我們制訂了一系列規章制度，使團支部的各項工作走向制度化、正規化。認真搞好團務日常工作，積極落實團費收繳、推優工作，積極開展批評與自我批評，關心團員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學之間的關系，更重要的是，為我們開展各項工作提供了有力的組織保障。

2、團務日常工作

(1)思想、組織建設

團的工作著重體現在它的思想性上，而思想建設的進程同組織建設的發展緊密相連，因此，我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學積極開導，對學習上有困難的同學不斷鼓勵、耐心指導，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。班上有這樣一位同學，由于學習和經濟困難帶來的壓力，情緒低落，經常失眠，已不能進行正常的學習生活，團支部了解到這件事后，及時進行精神上的鼓勵和經濟上的幫助，使這位同學較快的回到正常的學習生活軌道上來。另外，有一個女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內部成員關系緊張，團支部及時了解到這種情況，到宿舍進行協調，使她們達成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。通過這些事情，團支部在同學心目中樹立了一個共同的認識：團支部的事就是我的事，我的事就是團支部的事。

(2)理論學習

加強理論學習，著重在質量和效果上下功夫。廣大團員積極參加團校學習，認真聽取團委老師的講座，及時總結，寫出心得體會，組成團校學習小組進行討論，共同提高。從而，團員們提高了理論水平，堅定了共產主義信念，明確了共青團員的使命，他們積極向黨組織靠攏，取得了更快的進步。

(3)團組織生活

團組織生活是體現團支部建設的重要陣地，是教育廣大團員的重要課堂。好 9 的團組織生活應該集思想性、創新性、針對性于一體。我們團支部聯系實際、積極創新，開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的民主生活會，如：結合同學們的思想和日常生活情況，我們舉辦了團員交流會、班級建設“我愛我班”活動、“人人除陋習，處處講文明”文明班級建設活動、學期總結座談會、控煙活動等等，這些活動的開展都受到了系領導的一致好評。

“大學不是停泊的港灣，而是奮飛的起點。我們要珍惜這寶貴的大學生活，用辛勤的汗水去澆灌出最美麗的花朵。”

“只要我們去做，就會有結果；只要努力去做，就能當第一。”

“心存渴望，讓你學會微笑著面對坎坷的人生；

心存渴望，讓你學會勇敢的選擇前行的道路，即使在孤獨的時候也能一個人默默地堅強。”

“一花不是春，人人都有自己的個性，社會才更加美麗，愿每一個人都努力修繕自己，使自己的性格日臻完善，展示出自己的魅力。”

“當我面對一件極為苦惱的事時，我不選擇滿腹牢騷，而是選擇戰勝它。”

“我的帆，是天地間一炬永遠純潔的白焰

我的帆，早已升起，升向太陽邊—— 一種信念”

我們務實還是最重要的，從“以身作則”到“帶動大眾”，從“服務班級”到“為了改變家鄉的面貌而努力”，從“為身邊的人服務”到“為人民服務”，最后得出了一個經典的結論——時時刻刻在思想上入黨。

求學篇

——勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才

記得我們剛剛跨入大學校門的時候，面對生活環境和學習環境的巨大變化：由父母的“重點保護”對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的“重點培養”轉變為自主性學習；由過去見識、交往、活動范圍較窄的生活環境，到置身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多人一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力人際關系緊張，甚至影響了大學生的學習生活。但是這一切并沒有把我們給壓倒，我們仍滿懷希望的面對新的環境，以最好的狀態來迎接新的挑戰！

一、更新目標，合理定位

高爾基說過：“追求的一個人目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標是激發人的積極性、產生自覺行為的動力。人一旦沒有了生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。我們正在富裕理想、憧憬未來的青年中期。升入大學，中學階段的目標已經實現，有的人可能會認為在大學就可以放松自己。可是，我們深深明白能進入大學繼續深造，對于我們來說是機遇！我們必須珍惜這難得的機會不僅僅是為了一個文憑，更主要的是能進一步完善自身的修養與文化，能更好地為社會作貢獻，把我們的祖國建設成為一個昌盛的國家。曾經我們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式。對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以后，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的時間需要自己安排等，因此我們每一個人都在努力適應新的學習環境，常常向師哥師姐們取經、向老師取經等渠道，盡快了解大學學習特點和規律，迅速摸索出一條適合自己特點和大學學習特點的學習方法。因此，在大家的努力之下以及老師的細心栽培下，我們很快熟悉了大學生活，為自己樹立新的奮斗目標。如學習成績的要求、是否競選學生干部、是否做兼職工作等等。甚至很多人已經為自己規劃好了自己的未來藍圖，如有的人想轉本，有的想自主創業，有的想接本，因為心中有夢，所以我們在不斷地為自己的夢想而奮斗著！

二、濃濃的學習氛圍

“班風正，學風濃”是年級的形象和特色。在所有考試中年級嚴肅考風，受到院系領導的一致好評。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到我們的忙碌的身影。為了提高我們聽課的效率，我們總會提前到達教室去占前排的位子。往往教室里上課的人都還沒走，門口就擠滿了我們班的同學。在課堂上，我們積極 11

向老師發問，抓緊課堂時間，保證學習效率。在課后我們也會與老師進行交流，我們是奮發向上的一代，我們的求知欲望在濃厚的學習氣氛中變的更加強烈。我們會抓緊課余每一刻每一秒的時間，在寢室里也能聽到我們朗朗的讀書聲，同學們會互相討論題目，取長補短，不斷追求進步。無論寒暑，微弱的星光，不倦的身影，“構成了農大一道獨特的風景線，我們的青春在奮斗中閃光。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。我們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。就連和我們一起上課的人都說：“12231班的學風真好。”當然，學海無涯，知識是沒有邊際的，我們會繼續努力，我們會繼續保持毛澤東 “活到老，學到老”的學習態度，在知識的海洋中徜徉！

“他山有礪石，良璧逾晶瑩”，我們一直抱著批評態度去學習每一樣東西，其實這是一種嚴謹的態度，只有知道了批評才能有改正、進步。批評要經過三段過程：感受、理解、表明。所以采用批評的學習態度，我們往往能更深刻地認識、理解問題，真正的批評者要謀求理性和感性的統一，不是漫無目的，更不是知其然而不知其所以然的盲目陶醉。我們在生活中隨時可以吸取有益的東西，身邊的每個人、每件事都可能對我們有所幫助和啟發，任何事物自身的屬性都有優劣，有相互對立的兩重性，并會在一定的條件下向相反的方向、對立的方面轉化，這就需要我們揚長避短、化短為長，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我 12

們可以從優秀的人和好的事件中學習經驗；從惡劣的人和壞的事件中借鑒教訓。學會兩面的學習態度，對于我們來說是不是有“事半功倍”的效果呢。“三人行，必有我師。”謙虛對于每個人每件事都是至關重要的，學習更是如此。“自謙則人愈服，自夸則人必疑。”真正想學本領的人越學習越覺得自己不明白的問題越多、需要學習的內容越多，懂得每個人都有其所知所能而自己不知不能，需要虛心向別人學習、向明白人請教，善于發現別人的所知所能、優點長處，善于從別人那里學到有利于自身發展的內容。

當代國際的競爭歸根結底是人才的競爭，而加強學生特別是大學生的素質教育是培養高素質人才的關鍵。這些種種一切的榮耀，是我們每一個人的用汗水換來的。我們永遠相信只要我們每一個努力去做每一件事，不管事情有多艱難，相信勝利的曙光會一直光顧著我們。路很漫長，人生的路卻是很短暫的，但我們會珍惜每一寸光陰，會用實際行動來證明我們是最棒的，因為我們一直堅信“天生我材必有用”。

三、正視現實，迎接挑戰

當代大學生肩負的歷史使命是繼往開來，迎接挑戰，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。完成如此重大的歷史使命就要按照我黨的教育方針和高校的培養目標要求自己，盡快成才。社會主義市場經濟和知識經濟的發展，對人才素質提出了新的要求。實現培養目標是大學生成才的根本任務。我們是成為社會主義建設的中堅力量，必須樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺刻苦學習，優化知識結構，強化創新意識，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。大學生是遠大理想的形成期，是立志成才的關鍵階段。我們更應當立下遠大志向，樹立社會主義、共產主義的崇高理想，并在實現遠大志向和崇高理想的奮斗中為祖國和人民建功立業。大學生是社會主義現代化建設的生力軍，應以胸懷祖國、服務人民為座右銘，把個人理想融入到全國各族人民建設有中國特色社會主義的共同理想之中，把個人奮斗融入到為實現現代化的奮斗之中，在實踐中把理想變為現實。

面對未來，面對新世紀的機遇和挑戰，我們充滿了希望，不畏路有多艱難。未來不是夢，只要我們有信心，有實力，未來是掌握在我們手中。21世紀是人才競爭的時代，是知識爆炸的時代，我們是祖國的希望，歷史的重擔壓在了我們每一個人的身上，所以我們更應該肩負起這個沉重包袱，更有責任為我們的祖國作貢獻，實現我們的人生價值。面對新世紀，最要緊的是要有一個良好的精神狀態。學校的奮斗目標，國家的錦繡前程乃至人類的光明未來，都要靠我們的創造來實現。支撐我們不懈進行創造的是我們的信仰、信念和信心，是永恒的艱苦奮斗精神。

新世紀，讓我們抖擻精神，熱烈地去擁抱她吧！新世紀是屬于我們的。

特色篇

——大漠孤煙直，長河落日圓

一、奉獻愛心，服務社會

為了弘揚雷鋒精神，增強同學們的無私奉獻意識。在雷鋒月三月份我們特組 14

織同學們進行了“敬老院看望孤寡老人，東風公園建垃圾等活動。由于我系機電一體化專業一位同學在體檢中檢測患有再生障礙性貧血，我班同學聽后紛紛解囊相助，奉獻自己的一份愛心，共捐款406元。

二、學院活動

紅五月，是緬懷革命先烈的月份，我院特舉行紅歌合唱比賽。為了響應學院的號召，我系也舉行了紅歌比賽活動，在我系舉辦的紅歌比賽中，我班以優異的成績獲得第三名。

三、班級活動

班級團日活動的開展，不僅豐富了同學們的文體生活，也對同學們身心各方面發展直到了積極的作用。本班團支部充分做好各種團日活動的開展工作。

四、班級精英

大學是一個舞臺，任同學在這個大舞臺上盡情表演，任同學在這美麗的校園中展現著自己精彩。本班同學中有10位同學參加學院及分院的學生會和各類社團，有效的鍛煉了組織管理能力和人際交往能力。

回首過去，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年。現在，彼此成為了可以互訴心事的好朋友，成為學習上互相幫助共同進步的良師益友；曾經，15

我們班干部在工作上面臨著許多沒有意想到的阻力，畢竟大學是一個自由的空間，班集體概念相對較弱，有時做起工作真的感到阻力重重，而現在，我們的工作已經得到了大多數同學的支持與肯定，班集體概念越來越強；開學初，我們還在努力地適應大學的生活，而現在，我們已經基本上融入了大學的生活，在學習，生活，工作上都取得了一定的成績。

結束語

2012級建筑表現12231班，在學院領導及老師的帶領下，正一步步邁向輝煌，我們并不滿足于現在已取得的成績，我們所有同學正在為我們的將來奮斗。

學習是我們的第一重要任務，我們將更加努力學習，掌握建工專業核心知識，考取專業相關證書，閱讀多方面書籍，讓自己成為有文化、有才能的專門技術型人才。

加入共產黨是我們永遠不變的信念，我們緊跟黨中央的步伐，積極向黨組織靠攏，向優秀黨員事跡學習，爭優創先，永保共青團員思想的先進性。

我們班全體同學相信，我們在未來能更好的建設我們的班級，更好的展現自我的風采，在城院的建設中增添自己精美的一筆。

第二篇：申報先進班集體材料

申報先進班集體材料

我班是一個有著良好班風的班集體,有明確的奮斗目標學生有很強的凝聚力,團結友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.一、良好的班級建設，濃濃的學風。學習是學生的主要任務。每個剛入學的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學習對他們來說充滿了挑戰。要讓他們一入學就喜歡上學習，如同天方夜談。針對這種情況，班主任經過細心研究，努力調動他們的積極性和自覺性，培養班級良好的學風，做出了巨大的努力。我班的學生張健峰沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關心，對學習有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學習。班里的小干部在學習上也給予他很大的幫助。不到半學期，張健峰在各方面都有進步。班級也形成了良好的學習氛圍。另外，從課上、課下培養學生學習的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發揮學生的想象力，動手能力。使學生在各種活動中端正態度，增長才干。

二、良好的行為習慣，良好的班風。

良好的班風的形成，是與班主任善于培養學生的良好行為習慣分不開的。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好，可以培養優良的學風，促進學習質量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點放在學生良好的行為規范養成教育上。從要求學生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學生加以規范，讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規范》來嚴格要求自己。許多學生執筆姿勢和寫字姿勢極不正確，老師就手把手地教他們，長此堅持，學生感動的同時自覺改掉了毛病。老師利用班會、隊會等各種活動對他們進行教育，他們的思想覺悟得到了提高。過去，總有家長反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺全憑家長操心，自從活動以來，孩子們的許多事自己都主動承擔起來，家長說他們懂事了，長大了。剛開始，孩子們早上一到校就下位的下位，講話的講話，從不知利用時間，自從活動開始，孩子們漸漸養成了早讀的好習慣。過去，老師們總為孩子們的家庭作業發愁，許多學生不按時交，不完成，現在，他們有專人檢查作業。老師再也不必為他們完不成作業擔心了。播灑一種習慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運。他們的良好的行為習慣，定會使他們在人生的路上收獲更多。

三、人人明確崗位職責，為班級貢獻力量。

班主任不僅要帶語文課，還要管理日常事務，常使他們分身無術，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。活動開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學們擦窗臺，擦桌椅，關門窗，送作業，戴紅領巾??事無巨細，都要老師操心。現在，有了專人負責，同學自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學習，學生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個月，班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認真負責，兢兢業業的同學評出來，樹為榜樣，讓其他的同學學習。

通過開展各種豐富多彩的活動，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學校的常規管理班班行活動中，我班每月都能在年級中名列前矛。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。

第三篇：先進班集體申報

優秀班集體申報材料

我叫xx。是二年二班班主任。從擔任這個班班主任工作的兩年來，我協調統一各方面的教育力量。對學生德、智、體、美諸方面進行全面教育，全面指導。促進了學生在各方面和諧的發展.我班是一個有著良好班風的班集體,有明確的奮斗目標學生有很強的凝聚力,團結友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.我將從幾個方面匯報我班取得的成績.一、加強思想品德教育,做社會主義接班人

平時,我班注重對學生進行愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學為基本內容的社會主義道德教育,引導學生樹立正確的世界觀和人生觀.使學生形成了良好的意志品質.通過抓好學生的思想政治和道德品質教育來推動學生的全面發展。無論是在提高學生學習質量方面還是在指導學生開展各種活動等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎之上。并貫穿于各項工作的始終。2003年12月，我班開展了我為身邊小伙伴獻愛心的捐贈活動。在班內的反響很大。學生都把自己的零用錢、心愛的文具、學習用品捐出來幫助那些在生活和學習上最需要幫助的小伙伴。使這些同學切身的感受到了集體的溫暖。這次活動還激起了同學們想要捐助貧困山區小伙伴的想法。班上的每位同學都從中受到了教育，也培養了他們關愛身邊人、關注社會的愛心。我還組織學生一道學習名人傳記，將科學家成才的故事，學習、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學習的榜樣，確立趕超目標。

二、全面提高學生的學習質量

學習是學生的主要任務。促進學生全面發展。使學生牢固掌握，靈活運用科學文化知識，我班通過教學改革、教學研究培養學生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力，尤其是在對個別生的輔導方面，教師帶領班委熱心幫助班里的學困生。我班的學生趙慧沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著做生意，孩子缺少關愛使得她形成了逆反心理，對班集體漠不關心，對學習有厭煩感。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學習，放學后親自護送他回家，班里的小干部在學習上也給予他很大的幫助。不到一個學期，趙慧在各方面都有了很大的進步，學習成績上升，性格也變得活潑開朗了起來。我班還開展了班會使學生從這件事情中受到教育，形成了良好的班級學習氛圍。另外，從課上、課下培養學生學習的興趣，舉辦一些小型的競賽，發揮學生的想象力，開設藝術創想課鼓勵學生用落葉進行小制作活動，使學生在各種活動中端正態度，增長才干。

三、充分發揮班委會的作用，民主管理，人人參與。

我班有一支能力很強，工作熱情高，責任感強的小干部隊伍。他們個個都起著帶頭和表率作用。能充分發揮小榜樣的作用，帶領同學們積極參加學校組織的各項活動。我從一年級就注重集體活動中磨練增長他們的才干，使班內小骨干更趨成熟。

建設辦集體除了依靠班干部，還要依靠全體學生，因為他們是班集體的主人。我班實行民主管理，學生個個參與管理，班主任隨時隨地為他們提供參與管理的各種機會和條件。讓學生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領學生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動后學生寫體會、談感想。充分體現了班及民主管理的氛圍。

通過開展各種豐富多彩的活動，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。班上有13名學生參加特長班的學習；在03年的文藝比賽中獲二三等獎；03年在語文、英語等學科做區級觀摩課；連續被評為校級文明班級體；我校是全國十五課題研究校，我班是實驗班，在03年11月，校德育課題中起推動會上我班設計的一節主題為“到創想天空摘星星”班會向區德育專家和各校德育領導進行展示匯報。取得成功并受到到專家和領導的好評。為學校爭得榮譽。我本人撰寫的德育論文《當今學生特點與班主任素質》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。

第四篇：大學先進班集體材料

尊敬的各位學生處領導老師：

您好！時光荏苒，不知不覺中，那個熟悉的大一已離我們遠去，雖然才經歷了一年的大學生活，可是我們在承醫的時光卻已接近尾聲，回首這多姿多彩的一年，我們不僅見證了彼此從青澀的高中生到合格大學生的蛻變，更見證了我們班集體從陌生到團結的成長過程。下面我將從以下幾個方面回顧一下一年來我班級的具體工作情況。

一、班級建設方面：

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。此外，我們堅持每月舉辦一次班級聯歡會，我們彼此敞開心扉，在促進班級工作的同時，增進同學們的友誼。

二、思想建設方面：

我班級一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我們定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的班級和團支部不斷進步！

目前，我們班級有25人，已全部加入共青團。其中8名團員參加了中級黨校的學習并已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

三、學習方面：

我班級學風正，同學們積極進取，奮發向上。我們成立了學習小組，互幫互助，共同學習。我班級的缺勤率為我系最低。本學年我班級綜合測評分數為我系第一名，1人獲國家勵志獎學金，5人獲學院獎學金。計算機一級通過率達90%。

四、工作方面

1.團日活動

XX年12月1日，我們舉辦了以“弘揚中國精神·唱響紅色經典”為主題的團日活動。這次活動加深了同學們對中國精神發展史的了解，激發了同學們傳唱紅色歌曲的熱情，掀起了一股傳唱紅色歌曲的浪潮，讓同學們從紅色歌曲中感受中國精神的力量，讓中國精神在我們這一代人身上閃耀光芒！最終，我們的團日活動被評為學院“最佳團日”。

2.青年志愿者活動

XX年3月26日，我們舉辦了以“從心做起，讓愛傳遞”為主題的青年志愿者活動。我們資助了雙峰寺鎮老西營小學的一對貧困姐弟，幫助他們擺脫自卑，使他們建康成長。同時倡導我們大學生奉獻愛心，去幫助那些需要我們幫助的人。我支部最終獲得學院“優秀青年志愿者服務隊”的光榮稱號。

基于團日和志愿者工作的突出表現，我支部被學院團委評為09-10 學年“先進團支部”。

3.承醫是我家，美麗靠大家活動

XX年4月，在我系領導老師的大力支持下，我支部舉辦了以“承醫是我家，美麗靠大家”為主題的活動，我們自愿組成了志愿小分隊，旨在保護我校的樹木花草。活動最終在院綠化處和保衛科的幫助下取得了很好的效果。

五、生活方面：

1.我們班同學積極參加院系舉辦的各種文體活動，如科技文化知識大賽、辯論賽、宿舍風采大賽等并獲得了不少獎項。另外，有不少同學在課余時間參加了各種培訓班，如垂誠刮痧班、山莊跆拳道班等，都取得了很好的成績。

第五篇：大學先進班集體材料

尊敬的各位學生處領導老師：

您好！時光荏苒，不知不覺中，那個熟悉的大一已離我們遠去，雖然才經歷了一年的大學生活，可是我們在承醫的時光卻已接近尾聲，回首這多姿多彩的一年，我們不僅見證了彼此從青澀的高中生到合格大學生的蛻變，更見證了我們班集體從陌生到團結的成長過程。下面我將從以下幾個方面回顧一下一年來我班級的具體工作情況。

一、班級建設方面：

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。此外，我們堅持每月舉辦一次班級聯歡會，我們彼此敞開心扉，在促進班級工作的同時，增進同學們的友誼。

二、思想建設方面：

我班級一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我們定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的班級和團支部不斷進步！

目前，我們班級有25人，已全部加入共青團。其中8名團員參加了中級黨校的學習并已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

三、學習方面：

我班級學風正，同學們積極進取，奮發向上。我們成立了學習小組，互幫互助，共同學習。我班級的缺勤率為我系最低。本學年我班級綜合測評分數為我系第一名，1人獲國家勵志獎學金，5人獲學院獎學金。計算機一級通過率達90%。

四、工作方面

1.團日活動

2009年12月1日，我們舉辦了以“弘揚中國精神·唱響紅色經典”為主題的團日活動。這次活動加深了同學們對中國精神發展史的了解，激發了同學們傳唱紅色歌曲的熱情，掀起了一股傳唱紅色歌曲的浪潮，讓同學們從紅色歌曲中感受中國精神的力量，讓中國精神在我們這一代人身上閃耀光芒！最終，我們的團日活動被評為學院“最佳團日”。

2.青年志愿者活動

2010年3月26日，我們舉辦了以“從心做起，讓愛傳遞”為主題的青年志愿者活動。我們資助了雙峰寺鎮老西營小學的一對貧困姐弟，幫助他們擺脫自卑，使他們建康成長。同時倡導我們大學生奉獻愛心，去幫助那些需要我們幫助的人。我支部最終獲得學院“優秀青年志愿者服務隊”的光榮稱號。

基于團日和志愿者工作的突出表現，我支部被學院團委評為09-10 學年“先進團支部”。

3.承醫是我家，美麗靠大家活動

2010年4月，在我系領導老師的大力支持下，我支部舉辦了以“承醫是我家，美麗靠大家”為主題的活動，我們自愿組成了志愿小分隊，旨在保護我校的樹木花草。活動最終在院綠化處和保衛科的幫助下取得了很好的效果。

五、生活方面：

1.我們班同學積極參加院系舉辦的各種文體活動，如科技文化知識大賽、辯論賽、宿舍風采大賽等并獲得了不少獎項。另外，有不少同學在課余時間參加了各種培訓班，如垂誠刮痧班、山莊跆拳道班等，都取得了很好的成績。

2.每個月我們班都會在一起舉辦一次聯歡晚會，或者是去野外郊游。我們暢所欲言，放松自己的心情，增進彼此的友誼。

3.我們班同學和睦相處，其樂融融。09年元旦聯歡會，我們像一家人一樣在一起包餃子，演節目。今年元宵節我們在一起吃湯圓，中秋節，我們在一起分享月餅，共同度過了一個又一個難忘的節日，躲過了一個又一個倍思親的困擾。

六 成果方面

一分耕耘，一分收獲。經過一年的不懈努力，我班級取得了可喜的成績。

集體成績：軍訓期間，我方隊獲得“優秀集體”稱號。我班級以“弘揚中國精神 唱響紅色經典”為主題的團日活動被評為“最佳團日”，以“從心做起 讓愛傳遞”為主題的青年志愿者活動被評為“優秀青年志愿者服務隊”。與此同時，我支部被評為“先進團支部”。我班級有10人入選系合唱隊，合唱比賽我系獲“三等獎”。個人成績：積極參加學院運動會，在今年學院運動會中，我班楊海倫同學分別獲得男子1500米第二名和5000米第五名的好成績，此外該同學代表我系參加“科技知識文化大賽”獲得二等獎，同時該同學光榮的當選院長助理。我班宿舍代表我系參加我院舉辦的“我愛我家宿舍風采大賽”，并獲得“優秀宿舍獎”和“最具默契度宿舍獎”。我班魯麗萍同學代表我系參加“新東方杯承德醫學院首屆大學生辯論賽”獲得“優秀辯手”稱號。孫菁、胡文華、李葉坤同學考取了“中級保健刮痧師”資格證。王禹潤同學獲得“優秀教官助理”稱號。

七 感想

這一年，我們收獲了許多，成長了許多，我知道，這一切離不開同學們的共同努力，在這個可愛的班級體里我體會到了團結的力量，我們雖然只有25個人，可是我們的凝聚力卻能夠讓我們變得強大。永遠記著這樣一句話：我是一粒沙，集體就是廣闊的沙漠；我是一滴水，集體就是浩瀚的海洋。同時，我們也深深的明白，我們所取得的一切成績都離不開我們敬愛的輔導員蔣愛華老師。正是在您的不倦幫助下，我們才茁壯成長起來，在這里，我們像向老師深深的表示感謝！請您相信，明天我們一定會更好！最后，讓我吶喊出我們的口號：小集體也有大力量！