第一篇:廣西柳州鐵路一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期段考政治(理)試卷.doc
柳州鐵一中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)段考
理科政治科試卷
命題人:牛萍
1.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于
A.文化創(chuàng)新
B.文化繼承
C.文化傳播
D.文化交流 2.作為中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的見(jiàn)證的是
①文字
②漢字
③四大發(fā)明
④史書典籍 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④ 3.中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,一個(gè)重要原因在于它特有的A.創(chuàng)造性
B.妥協(xié)性
C.功利性
D.包容性
4.對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)和走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的關(guān)系,下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.二者是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系
B.二者是目標(biāo)和路徑的關(guān)系 C.二者是內(nèi)容和形式的關(guān)系
D.二者是路徑和目標(biāo)的關(guān)系
5.十八大報(bào)告指出,文化是民族的血脈,是人民的精神家園。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是
A.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
B.準(zhǔn)確把握文化發(fā)展規(guī)律
C.增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力
D.堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
6.中華民族精神的核心是
A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
B.愛(ài)好和平
C.愛(ài)國(guó)主義
D.自強(qiáng)不息 7.在我們社會(huì)主義國(guó)家,之所以仍然存在落后文化和腐朽文化,是因?yàn)?/p>
①我國(guó)曾長(zhǎng)期處于封建社會(huì),封建思想的殘余和舊的習(xí)慣根深蒂固 ②經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為腐朽思想的傳播提供了便利 ③我國(guó)始終堅(jiān)持各種文化一律平等的原則
④市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)誘發(fā)了不良思想和現(xiàn)象的出現(xiàn)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 8.推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是
A.堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
B.堅(jiān)持文化多元化的發(fā)展方針 C.文化產(chǎn)業(yè)化的自由發(fā)展
D.統(tǒng)一引導(dǎo)和管理文化活動(dòng) 9.建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本目標(biāo)是
A.推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮、和諧發(fā)展
B.?dāng)U大我國(guó)的文化輸出和提高文化競(jìng)爭(zhēng)力
C.增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的凝聚力
D.培育“四有”公民,提高中華民族的素質(zhì)
10.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是
A.科學(xué)文化建設(shè)
B.發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè) C.思想道德建設(shè)
D.發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化
11.中華文化蘊(yùn)涵的崇尚道德、追求和諧和民族復(fù)興等豐厚的精神,是在中華民族不同的歷史時(shí)期逐步形成的。這里強(qiáng)調(diào)的是
A.民族精神是中華民族發(fā)展的動(dòng)力
B.中華民族精神必將發(fā)揚(yáng)光大 C.中華民族精神是中華民族長(zhǎng)期歷史發(fā)展的結(jié)晶
D.弘揚(yáng)中華民族精神是提高民族素質(zhì)的要求
12.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是
①培育“四有”公民
②建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚 ③提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
④堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①③
13.文化創(chuàng)新的作用,主要表現(xiàn)為
①不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
②促進(jìn)民族文化的繁榮 ③消除民族文化的特點(diǎn)
④促使各民族文化相互替代 A①③.
B.②③
C.②④
D.①②
14.面對(duì)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)正面襲擊的嚴(yán)峻考驗(yàn)和洗禮,瓊島兒女不怨天、不尤人,守望相助,共同抗擊風(fēng)災(zāi),擦干眼淚、重拾生活信心,投入災(zāi)后恢復(fù)重建的行動(dòng)。這體現(xiàn)了中華民族精神的
A.愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平
B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
D.潛移默化、深遠(yuǎn)持久
15.2014年9月4日,“尋找抗擊‘威馬遜’中的海口好人”評(píng)選活動(dòng)評(píng)選出抗擊“威馬
遜”及災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的十名“海口好人”和十名提名獎(jiǎng),進(jìn)行大力表彰和宣傳。此次活動(dòng)樹(shù)立好榜樣、傳遞正能量有利于
①社會(huì)主義精神文明建設(shè)
②社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè) ③公民思想道德建設(shè)
④公民科學(xué)文化建設(shè)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
16.愛(ài)國(guó)主義作為中華民族的“民族心”和“民族魂”,歷來(lái)是鼓舞我國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩P聲r(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題是
A.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義
B.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
C.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
D.弘揚(yáng)民族精神,繁榮社會(huì)主義文化
17.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人們對(duì)文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特。為此,我們要大力發(fā)展
A.高雅的、嚴(yán)肅的文化
B.通俗的、娛樂(lè)的文化
C.經(jīng)典的、傳統(tǒng)的文化
D.人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 18.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的中心環(huán)節(jié)是
A.樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
B.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀
C.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)
D.堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線 19.目前,極少數(shù)同學(xué)熱衷于用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)算命,這種現(xiàn)象屬于
A.腐朽文化
B.流行文化
C.落后文化
D.娛樂(lè)文化 20.推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,要倡導(dǎo)
①富強(qiáng)、民主、文明、和諧
②自由、平等、公正、法治
③愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
④理想、道德、文化、紀(jì)律 A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④ 21.哲學(xué)源于
A.哲學(xué)家對(duì)生活的思考和對(duì)世界的思考
B.我們同年時(shí)代的異想天開(kāi) C.人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考
D.人們的理性和智慧 22.下列有關(guān)哲學(xué)的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn)
B.哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的統(tǒng)一
C.哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的世界觀
D.哲學(xué)是對(duì)具體知識(shí)的概括、總結(jié)和反思的一門學(xué)問(wèn)
23.英國(guó)哲學(xué)家休謨認(rèn)為:“一切外部的事物都不過(guò)是人們的一些主觀感覺(jué)和印象。因此,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)中只能和感覺(jué)發(fā)生關(guān)系,不能超出感覺(jué)之外。在感覺(jué)之外有什么東西,人們無(wú)法知道。我們之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”休謨的上述觀點(diǎn)屬于
A.客觀唯心主義
B.唯物主義
C.不可知論
D.可知論 24.哲學(xué)史上的“兩個(gè)對(duì)子”和哲學(xué)的兩大陣營(yíng)分別是
A.唯物主義和唯心主義與可知論和不可知論,辯證唯物主義和歷史唯物主義
B.唯物主義和唯心主義與辯證法和行而上學(xué),唯物主義和唯心主義
C.唯物主義和唯心主義與可知論和不可知論,辯證法和行而上學(xué)
D.唯物主義和唯心主義與辯證法和行而上學(xué),可知論和不可知論 25.“真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代精神上的精華。”這就是說(shuō),真正的哲學(xué) A.是對(duì)具體知識(shí)的概括和總結(jié)
B.總結(jié)和概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果
C.是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō),是世界觀和方法論的統(tǒng)一
D.是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、政治在物質(zhì)上的反映 26.下列觀點(diǎn)中,能反映唯物主義基本觀點(diǎn)的是 A.氣者,理之依也
B.物是觀念的集合 C.未有此氣,已有此理
D.存在就是被感知
27.“存在就是被感知”、“物是觀念的集合”的觀點(diǎn)從哲學(xué)派別上來(lái)說(shuō),屬于
A.客觀唯心主義
B.主觀唯心主義
C.樸素唯物主義
D.形而上學(xué)唯物主義
28.下列對(duì)哲學(xué)、世界觀、方法論的關(guān)系說(shuō)法正確的是
①哲學(xué)都包含有世界觀和方法論
②不同的哲學(xué),世界觀和方法論是不同的 ③科學(xué)的方法論就是哲學(xué)
④學(xué)習(xí)哲學(xué)是擁有世界觀的前提 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
29.思維與存在的關(guān)系問(wèn)題之所以是哲學(xué)的基本問(wèn)題,在于它是
A.唯物主義者必須首先回答的問(wèn)題
B.唯心主義者必須首先回答的問(wèn)題 C.區(qū)分可知論和不可知論的根本標(biāo)志
D.一切哲學(xué)都不能避免、必須回答的問(wèn)題
30.下列判斷中,能夠體現(xiàn)唯物論和辯證法統(tǒng)一的是
A.解放思想,實(shí)事求是
B.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)
C.近朱者赤,近墨者黑
D.日有所思,夜有所夢(mèng)
31.古希臘哲學(xué)家泰勒斯提出“水是萬(wàn)物的始基”。中國(guó)春秋時(shí)代《管子》一書中也指出“水者,何也?萬(wàn)物之本原也”。這兩種觀點(diǎn)都屬于
A.主觀唯心主義
B.客觀唯心主義
C.辯證唯物主義
D.古代樸素唯物主義
32.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。它第一次實(shí)現(xiàn)了
①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一
②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一
③世界觀與方法論的統(tǒng)一
④實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 33.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括
①毛澤東思想
②鄧小平理論
③“三個(gè)代表”重要思想
④科學(xué)發(fā)展觀
⑤社會(huì)主義榮辱觀
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.②③⑤
34.恩格斯指出:“正像在18世紀(jì)的法國(guó)一樣,在19世紀(jì)的德國(guó),哲學(xué)革命也作了政治崩潰的前導(dǎo)。”這說(shuō)明
A.哲學(xué)推動(dòng)時(shí)代步伐,決定歷史進(jìn)程
B.任何哲學(xué)都對(duì)社會(huì)變革起積極作用
C.德國(guó)古典哲學(xué)的產(chǎn)生,開(kāi)啟了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放事業(yè)
D.任何反映自己時(shí)代的客觀要求和歷史趨勢(shì)的哲學(xué)都對(duì)社會(huì)變革起巨大作用 35.馬克思哲學(xué)之所以是科學(xué)的,是因?yàn)?/p>
①它堅(jiān)持科學(xué)的實(shí)踐觀點(diǎn)
②它的全部理論都來(lái)自實(shí)踐,又經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)
③它是“改變世界”的科學(xué),是指導(dǎo)人類解放的科學(xué)
④它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
36.簡(jiǎn)答題(10分)
唯物主義和唯心主義的根本觀點(diǎn)是什么? 37.材料題(10分)
掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟泳等,體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來(lái),網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻(xiàn)花遙祭等,為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式;人文紀(jì)念、公祭先烈、文化展覽等,為清明文化注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。
結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí),分析文化創(chuàng)新的途徑。
38.情景在線(10分)
每年的9月是全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,在今年全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”來(lái)臨之際,某中學(xué)決定開(kāi)展一次“高擎民族精神火炬,弘揚(yáng)民族精神”的主題教育。下面是該中學(xué)幾位同學(xué)就如何發(fā)揚(yáng)民族精神發(fā)表的看法:
王大川同學(xué)說(shuō):“要弘揚(yáng)我們偉大的民族精神,就必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),排斥一切外來(lái)思想的干擾和影響。”
張小雨同學(xué)說(shuō):“要弘揚(yáng)我們偉大的民族精神,就必須對(duì)所有中華文化加以肯定和發(fā)揚(yáng),在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。”
班長(zhǎng)路笑同學(xué)說(shuō):“我不十分贊同你們的觀點(diǎn),我認(rèn)為要弘揚(yáng)我們偉大的民族精神,就必須在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求,不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。”
??
結(jié)合上述情景,你打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)民族精神?(10分)
柳州鐵一中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)段考
理科政治科試卷答案
1~5 ADDBC
6~10 CBADC
11~15 CDDBA
16~20 CDCCB 21~25 CCCBB
26~30ABADA
31~35 DBDDA
36.簡(jiǎn)答題(10分)
唯物主義和唯心主義的根本觀點(diǎn)是什么?
唯物主義的根本觀點(diǎn)是,物質(zhì)是本原,意識(shí)是派生的,先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí)。
唯心主義的根本觀點(diǎn)是,意識(shí)是本原的,物質(zhì)依賴于意識(shí),不是物質(zhì)決定意識(shí),而是意識(shí)決定物質(zhì).37.結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí),分析文化創(chuàng)新的途徑。①立足社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是清明文化創(chuàng)新的根本途徑。
②繼承傳統(tǒng),推陳出新。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)清明文化中健康有益的內(nèi)容,去除封建落后的成分,采用節(jié)約環(huán)保的綠色過(guò)節(jié)方式,注人體現(xiàn)時(shí)代要求的新內(nèi)容。
③博采眾長(zhǎng),以我為主。既吸取外來(lái)有益文化,又保持我國(guó)清明文化的民族特色。④堅(jiān)持正確方向。克服“守舊主義”、和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。
38.結(jié)合上述情景,你打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)民族精神?(10分)我打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中,立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。使自己真正成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,不斷增強(qiáng)民族自尊心和自信心,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),以百倍的勇氣和熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。(10分)
第二篇:甘肅省天水一中11-12學(xué)年高二上學(xué)期第一學(xué)段測(cè)試題政治理
2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第一學(xué)段高二試題
政治(理科)
一.選擇題(每小題2分,共70分)
1.每年的五月初五是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于民族節(jié)日正確的是()①民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀②民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志③只有民族節(jié)日可以展現(xiàn)世界文化的多樣性④民族節(jié)日是民族文化的集中展示 A.①③④
B.①②④
C.①④
D.②④ 2.維護(hù)世界文化多樣性的原因是()
①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征 ②文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?③尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 ④尊重文化多樣性是文化繁榮的必然要求 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3.《光明日?qǐng)?bào)》載文指出,沒(méi)有文化的繼承,就沒(méi)有文化的積累。這句話主要強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化()
A.繼承性
B.積累性
C.穩(wěn)定性
D.民族性
4.以現(xiàn)代創(chuàng)意激活傳統(tǒng)文化是提升國(guó)家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來(lái),《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典被藝術(shù)家重新演繹,以現(xiàn)代創(chuàng)意激活傳統(tǒng)文化表明()A.必須全面肯定文化
B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是當(dāng)前工作的中心 C.必須根據(jù)新時(shí)代的需要重新解讀傳統(tǒng)文化 D.在新時(shí)期必須發(fā)展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式
5.朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。從文化生活看,這說(shuō)明()A.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
B.文化創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
C.文化創(chuàng)新推動(dòng)民族文化的發(fā)展
D.文化創(chuàng)新的源泉在于對(duì)文化創(chuàng)新的執(zhí)著追求 6.考古發(fā)現(xiàn),世界各地遠(yuǎn)古人類的遺存中有繪畫、文字、裝飾、刻有圖案的器皿等東西,成為當(dāng)今人類認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古人類生活的重要依據(jù)。這一現(xiàn)象說(shuō)明()
A.文化現(xiàn)象無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有
B.不同地域的文化有不同的特點(diǎn) C.文化是人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品
D.精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 7.文化一詞有“廣義”和“狹義”之分,我們文化生活講的“文化”指()
A.中國(guó)古代文化
B.文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)
C.人們受教育的程度
D.中國(guó)特色的社會(huì)主義文化
8.當(dāng)今社會(huì),文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn)日益顯著。下列表明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的有()
①科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要 ②發(fā)展教育事業(yè)對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)越來(lái)越重要 ③文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中德作用越來(lái)越突出 ④民主和法制建設(shè)的發(fā)展要求提高人們的文化素養(yǎng)
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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9.在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),在文化發(fā)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在新形勢(shì)下,要提高文化競(jìng)爭(zhēng)力就要()
①把文化建設(shè)作用社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù) ②大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化軟實(shí)力③激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力 ④把文化作為綜合國(guó)力的基礎(chǔ) A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
10.中國(guó)人在泰山頂上想到的可能是杜甫的詩(shī),德國(guó)人想到的可能是貝多芬的交響樂(lè)。從中可以看出
①文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境 ②思維方式不同文化內(nèi)涵完全不同 ③文化背景差異會(huì)影響人的認(rèn)知活動(dòng) ④不同區(qū)域有不同文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 11.文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),下列詩(shī)詞體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
C.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
D.度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
12.大型史詩(shī)電視劇《東方》收視率一路走高,作為首部反映1948-1957年建國(guó)歷程的電視劇,引起許多觀眾的共鳴。該作品有利于()
A.為人的健康成長(zhǎng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B.培養(yǎng)和塑造健全人格 C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
D.對(duì)人生具有決定作用
13.中國(guó)民間剪紙藝術(shù)猶如一株常青樹(shù),古老而常青,它特有的普及型、實(shí)用性和審美性使之成為了符合民眾心理需要的象征意義。下列對(duì)剪紙的認(rèn)識(shí)正確的有()
①剪紙藝術(shù)是中華民族燦爛文化的重要組成部分 ②剪紙屬于中華傳統(tǒng)文藝 ③剪紙對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的社會(huì)發(fā)展具有深刻影響 ④剪紙藝術(shù)具有鮮明的民族性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.調(diào)查顯示,得到公眾廣泛認(rèn)同的大學(xué)校訓(xùn),有清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”、復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”等。他們的共同特點(diǎn)就是基本上直接援引中華古籍中的經(jīng)世格言。由 此可見(jiàn)()
A.中華古籍記載的傳統(tǒng)文化都是中華文化的精華 B.中國(guó)傳統(tǒng)思想決定著中國(guó)人的生活方式和社會(huì)發(fā)展 C.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化容易受到本民族人民的認(rèn)同
D.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性
15.修身、國(guó)文課是“五四”時(shí)期所有課程中德重中之重,文化先驅(qū)們?cè)凇安磺樵浮钡慕邮苤泻粚?shí)了文化根基,成就了他們輝煌的文化建樹(shù)。這表明()
A.傳統(tǒng)文化傳承的重要性
B.傳統(tǒng)文化的教育必須以強(qiáng)制為保證 C.傳統(tǒng)文化是是一種滅絕人性的文化
D.傳統(tǒng)文化是文化的根基
16.“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。”在中國(guó)古代,“文化”一詞或者與天地造設(shè)的“自然”對(duì)舉,或者與無(wú)教化的“質(zhì)樸”、“野蠻”并稱。下列看法正確的是()①文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象
②文化是由人創(chuàng)造、為人所特有的 ④文化僅指人類的全部精神產(chǎn)品 ③每個(gè)人的文化素養(yǎng)都是后天習(xí)得的
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A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.古代中國(guó)以農(nóng)業(yè)為主,因此中華文化強(qiáng)調(diào)天人合一,人與自然和諧。而古希臘以工商業(yè)為主,尤其是海外貿(mào)易興盛,因此古希臘文化具有探險(xiǎn)、開(kāi)拓、擴(kuò)張的性格。這表明
()
A.經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)
B.文化是經(jīng)濟(jì)的派生物 D.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 C.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用
想文化。這說(shuō)明()
A.文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有關(guān)系
B.文化的傳承具有相對(duì)獨(dú)立性
C.文化的發(fā)展總是落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好、文化建設(shè)就不可能搞好 19.動(dòng)漫已成為了日本的第三大產(chǎn)業(yè),占其GDP的十多個(gè)百分點(diǎn)。日本動(dòng)漫在全世界擁有大批愛(ài)好者。僅以美國(guó)為例,2003年日本銷往美國(guó)的動(dòng)畫片以及相關(guān)產(chǎn)品的總收入多達(dá)43.59億美元。這啟示我們()
①文化產(chǎn)業(yè)已迅速崛起 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ③文化與政治相互交融
④文化生產(chǎn)力的作用日漸突出 A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
20.一位美國(guó)官員曾說(shuō):“如果世界趨向一種共同的語(yǔ)言,它應(yīng)該是英語(yǔ);如果世界正在由電視、廣播和音樂(lè)聯(lián)系在一起,節(jié)目應(yīng)該是美國(guó)的;如果形成共同的價(jià)值觀,應(yīng)該是符合美國(guó)人意愿的價(jià)值觀。”這表明()A.人類文化正走向統(tǒng)一
B.全球化就是美國(guó)化 D.文化交流變成了單向傳播 C.文化霸權(quán)主義仍然存在 18.在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,在文化領(lǐng)域仍然存在著重男輕女、權(quán)大于法等落后思21.抗戰(zhàn)時(shí)期,民族英雄岳飛的詞《滿江紅》被廣為傳唱,從而極大地激發(fā)了全民族的抗日熱情,鼓舞了中華兒女的抗日斗志。這表明()
A.文化作為精神力量促進(jìn)著社會(huì)進(jìn)步
B.文化作品是引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟 C.文化作品對(duì)人的影響總是積極的 D.優(yōu)秀的文化作品能夠增強(qiáng)人的精神力量 22.“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早把我的一切烙上中國(guó)印。”這句歌詞表明()
A.外國(guó)文化的同化能力不強(qiáng)
B.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
C.文化對(duì)人的影響是潛移默化的D.中國(guó)文化比外國(guó)文化更有吸引力、感染力 23.現(xiàn)代教育學(xué)認(rèn)為,學(xué)校建筑、教室布置、師生關(guān)系、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校園文化等因素雖然不在課程規(guī)劃中反映,但仍然能起到教育的作用。這是因?yàn)椋ǎ〢.文化可以豐富人的精神世界
C.文化可以促進(jìn)人的全面發(fā)展
傳統(tǒng)節(jié)日的有()
①端午節(jié)
②萬(wàn)圣節(jié)
③中秋節(jié)
④圣誕節(jié)
⑤七夕節(jié)
⑥復(fù)活節(jié) ⑦感恩節(jié)
⑧重陽(yáng)節(jié)
⑨清明節(jié)
⑩春節(jié) A.①②③⑥⑦⑨
B.②④⑤⑥⑧⑩
B.文化可以增強(qiáng)人的精神力量 D.文化可以潛移默化地影響人
24.慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。下列屬于中華民族版權(quán)所有:中華資源庫(kù) www.tmdps.cn
C.①③⑤⑧⑨⑩
D.③④⑤⑥⑦⑧
25.近年來(lái),青春版《牡丹亭》讓中國(guó)最美的古典戲劇再次大放異彩。這出戲在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,更加精簡(jiǎn)和富有趣味,符合年輕人的欣賞習(xí)慣。從而使大眾重新為古典美而震撼。這啟示我們()
①文化發(fā)展的基礎(chǔ)在繼承、關(guān)鍵在創(chuàng)新
②文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)、推陳出新 ③文化發(fā)展的根本途徑就是繼承傳統(tǒng)文化 ④文化創(chuàng)新要著眼于滿足人民的精神文化需要
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
26.“十里不同風(fēng),百里不同俗。”人們常說(shuō)美國(guó)人自由不羈、法國(guó)人時(shí)尚浪漫、英國(guó)人高傲、意大利人熱情奔放、德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密。其所以形成這種差異,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.各民族不同的遺傳因素決定的 B.各民族不同的自然地理環(huán)境決定的 C.各民族不同的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r決定的
D.各民族不同的自然環(huán)境、歷史傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等因素不同
27.近年來(lái),全球各地方興起的“漢語(yǔ)熱”撲面而來(lái),全世界看到了古老中華文化散發(fā)的獨(dú)特魅力。在這種大背景下,作為在世界范圍內(nèi)傳承漢語(yǔ)教學(xué)的載體,以圣人“孔子”命名、回歸中華文化主流的孔子學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。建立“孔子學(xué)院”有利于()
①促進(jìn)中外文化交流
A.①②③
②提升國(guó)家文化競(jìng)爭(zhēng)力
④消除西方文化對(duì)國(guó)人的影響 C.①②④
D.①②③④
③向世界傳播中華文化
B.②③④
28.對(duì)于外國(guó)文化,正確的態(tài)度是()
①凡西皆對(duì)、凡洋皆好
A.①②③
②非我族類、其心必異
③求同存異,平等相待
⑥以我為主、為我所用
D.①⑤⑥
C.③④⑥ ④面向世界、博采眾長(zhǎng)
⑤唯我獨(dú)尊、目空一切
B.②④⑤
29.社會(huì)生活中具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)等特點(diǎn),最直觀、最常見(jiàn)、最豐富的傳媒形式是()
A.報(bào)刊雜志
B.電視廣播
C.互聯(lián)網(wǎng)
D.口語(yǔ)
30.紐約帝國(guó)大廈為中國(guó)春節(jié)亮燈四天、巴黎埃菲爾鐵塔換上“紅裝”慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、倫敦市長(zhǎng)點(diǎn)亮紅燈籠、世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人致辭祝福中國(guó)人民······隨著中國(guó)國(guó)力的增長(zhǎng),春節(jié)越來(lái)越走出國(guó)門、走出東亞,成為許多國(guó)家人民共同慶祝的節(jié)日。春節(jié)文化在世界廣泛傳播()
①推動(dòng)了中華文化走向世界 ③促進(jìn)了中西文化走向統(tǒng)一 A.①②
②體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的提升
④將使當(dāng)?shù)匚幕ッ褡逄厣?C.③④
D.①④
B.②④
31.近年來(lái),中國(guó)文化走出去取得了顯著成果,但在強(qiáng)勢(shì)外來(lái)文化的沖擊下也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國(guó)文化要更好地走出去,必須大力推進(jìn)文化創(chuàng)新。下列對(duì)文化創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)正確的有()
①文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐的基本途徑 ②文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮 ④實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要面向世界、博采眾長(zhǎng)
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A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
32.我國(guó)傳統(tǒng)文化的主流是重視德治,法治從屬于德治。而今天我們國(guó)家實(shí)施依法治國(guó)的基本方略,提倡法治與德治相結(jié)合。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.新的治國(guó)方略是對(duì)傳統(tǒng)理念的徹底否定
B.傳統(tǒng)文化也要與時(shí)俱進(jìn)、因時(shí)而變 C.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起著消極的阻礙作用
D.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用 33.通過(guò)繪畫、書法這些大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)載體,表現(xiàn)廉政建設(shè)的嚴(yán)肅主題,用語(yǔ)言的魅力和春功能,使廉政文化深入人心,“春風(fēng)化雨”說(shuō)明文化對(duì)人的影響是()A.潛移默化的
B.深遠(yuǎn)持久的 C.細(xì)致入微的
D.消極被動(dòng)的
34.有人說(shuō):“真正的哲學(xué)和哲學(xué)家是現(xiàn)實(shí)造就的。如果把自己禁錮在書齋里,只是從書本上找問(wèn)題,而不思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不深入社會(huì)實(shí)踐,就不可能有真正的哲學(xué)和哲學(xué)家產(chǎn)生出來(lái)。”從文化創(chuàng)新的角度,這句話啟示我們()
①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
③立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑 ④文化創(chuàng)新要為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的看法過(guò)于功利
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
“硬實(shí)力使人怕你,軟實(shí)力讓人服你。”據(jù)此回答35題。
35.對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值就在于它具有一種“后發(fā)制人”的“原創(chuàng)”性質(zhì)。從“天人合一”到“和諧社會(huì)”,從漢字、中國(guó)菜到漢服、中國(guó)功夫都顯示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的“軟實(shí)力”。這啟示我們()
①對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ②中華傳統(tǒng)文化完美無(wú)缺,在今天完全適用
③中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ④必須反對(duì)民族虛無(wú)主義的錯(cuò)誤傾向 A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
二、非選擇題(每題10分,共30分)
36.為什么說(shuō)“文化既是民族的,又是世界的”?(10分)
37.2010年11月12日是廣東亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕日,亞運(yùn)會(huì)是促進(jìn)亞洲各國(guó)和地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)交流和進(jìn)步、推動(dòng)世界和平與發(fā)展的盛會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)是對(duì)志愿者服務(wù)的全面檢驗(yàn),也是一次絕好的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。亞運(yùn)會(huì)志愿者以“一起來(lái),更精彩”為口號(hào),為前來(lái)競(jìng)賽、觀看比賽和旅游的中外人士提供信息咨詢、語(yǔ)言翻譯、應(yīng)急救助等一流服務(wù),集中展示了中國(guó)志愿者的風(fēng)采。
運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí)分析,面對(duì)世界各國(guó)不同民族文化的交匯,你認(rèn)為志愿者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)如何做?(10分)
38.背景材料:“孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》。以下是其中的兩個(gè)。其一《親嘗湯藥》:漢文帝劉恒,以仁孝之名聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。其二《埋兒奉母》:郭巨,晉代人,對(duì)母極孝。后家境貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,版權(quán)所有:中華資源庫(kù) www.tmdps.cn
母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時(shí),在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。
問(wèn)題:根據(jù)以上材料,談?wù)勗鯓訉?duì)待我國(guó)的傳統(tǒng)文化?(10分)
高二政治理科答案
一.選擇題:
1-5:CDADA
6-10: DDDAB 11-15:BBBCA
16-20:AABAC 版權(quán)所有:中華資源庫(kù) www.tmdps.cn
21-25: DBDCD
26-30:DACDA 31-35: BBAAB 二.非選擇題:
36.①世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有共性、有普遍規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族的文化也有共性和普遍規(guī)律,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,都蘊(yùn)含著人類共同的感情,都是全人類的共同財(cái)富,所以文化是世界的。
②各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等多種因素的差異,又決定了民族文化的多樣性,各民族文化都有自己的個(gè)性和特征,因此,文化是民族的。37.①尊重文化的多樣性,遵循各國(guó)文化一律平等的原則。
②既認(rèn)同本民族的文化,又尊重其他民族的文化,相互借鑒,求同存異,促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。
③熱情歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)的傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文化成果。
④主動(dòng)向客人宣傳中華文化,推動(dòng)中華文化走向世界,做文化交流的有好使者,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。
38.①傳統(tǒng)文化有精華,也有糟粕,既有促進(jìn)文化社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的積極因素,也有阻礙社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的消極因素,不可全盤肯定,也不可全盤否定,要一分為二地辯證認(rèn)識(shí)。(3分)
②對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華、去其糟粕”,“革故鼎新、推陳出新”,批判地繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或摒棄。(5分)
(3)漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,文化建設(shè)就會(huì)失去根基,我們必須反對(duì)完全否定傳統(tǒng)文化、全盤接收的錯(cuò)誤傾向,應(yīng)做出正確的文化選擇。(2分)
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第三篇:汕頭市金山中學(xué)2011~2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(政治理)
汕頭市金山中學(xué)2011~2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試
理科政治試題
本試卷共70小題,滿分100分。考試用時(shí)90分鐘。
一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ:本大題共50 小題,每小題1分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。
據(jù)天文學(xué)家觀察研究表明,宇宙空間93%的元素是氫,另外還有無(wú)數(shù)的其他物質(zhì)充滿星際空間。據(jù)此回答1~2題:
1.從哲學(xué)的角度看,宇宙空間的構(gòu)成表明
A.宇宙間不存在超自然的造物主
B.氫是宇宙中最重要的物質(zhì) C.宇宙是由氫構(gòu)成的 D.人不可能真正認(rèn)識(shí)宇宙 2.上述事實(shí)蘊(yùn)涵的哲理是
A.世界的本原是氫
B.人類社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 C.世界的本原是物質(zhì)
D.物質(zhì)就是宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物 3.人類社會(huì)是客觀的,因?yàn)?/p>
A.人類社會(huì)和自然界是同時(shí)產(chǎn)生的 B.社會(huì)活動(dòng)是人有意識(shí)的活動(dòng) C.人類社會(huì)的產(chǎn)生、構(gòu)成人類社會(huì)的基本要素都是客觀的 D.人類社會(huì)是自然界的組成部分 4.人類社會(huì)是客觀的,所以
A人類社會(huì)和自然界是沒(méi)有區(qū)別的 B.自然界也是客觀的
C.人類社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
D.人們不能隨心所欲地選擇社會(huì)制度 5.“世間的一切事物都是運(yùn)動(dòng)的”。這說(shuō)明
A.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、有條件的和永恒的B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的和永恒的 C.靜止是相對(duì)的、無(wú)條件的和暫時(shí)的 D.靜止是不存在的 6.哲學(xué)的任務(wù)是
A.指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界
B.指導(dǎo)人們正確地改造世界 C.指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 D.哲學(xué)是文化的靈魂
7.中國(guó)古代有許多充滿哲學(xué)智慧的寓言故事,如“白馬非馬”、“田忌賽馬”、“鄭人買履”、“刻舟求劍”、“塞翁失馬”、“揠苗助長(zhǎng)”等。這些寓言故事說(shuō)明哲學(xué)的智慧
A.產(chǎn)生于寓言故事
B.產(chǎn)生于哲學(xué)家充滿智慧的頭腦 C.源于古典文獻(xiàn)的流傳
D.源于對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考
現(xiàn)代工業(yè)文明的高速發(fā)展,使物質(zhì)生活的富足成為現(xiàn)實(shí)。然而,資源的枯竭、環(huán)境的破壞、人口的膨脹使人類面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。“自然資源是否可以無(wú)限制地開(kāi)發(fā)和利用?”“生態(tài)環(huán)境為什么如此惡劣?”“人類在自身的發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)怎樣處理與自然界之間的關(guān)系?”人們?cè)诮?jīng)過(guò)了這一系列思考后理性地選擇了走可持續(xù)發(fā)展的道路,使落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。據(jù)此回答8—9題
8.人們面對(duì)人口、資源、環(huán)境之間日益加劇的矛盾而進(jìn)行的思考不可回避地觸及到具有哲學(xué)性質(zhì)的問(wèn)題。這說(shuō)明
A.哲學(xué)的智慧是人努力想象出來(lái)的B.在生活實(shí)踐中產(chǎn)生的思想都是哲學(xué)思想
C.哲學(xué)是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐中產(chǎn)生的D.實(shí)踐的發(fā)展是為了適應(yīng)哲學(xué)的需要 9.人們?cè)诮?jīng)過(guò)了一系列思考后理性地選擇了走可持續(xù)發(fā)展的道路,使落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。這主要體現(xiàn)了
A.人們改造世界的水平取決于主觀認(rèn)識(shí) B.思維方法在認(rèn)識(shí)和改造世界中起決定作用 C.真正的哲學(xué)能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 D.沒(méi)有哲學(xué)智慧,就沒(méi)有人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng) 10.真正的哲學(xué)可以
①幫助我們尋找光明
②在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈
③指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界
④使我們正確看待自然、社會(huì)和人生的變化和發(fā)展 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
11.“推動(dòng)哲學(xué)家前進(jìn)的,決不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動(dòng)他們前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)的強(qiáng)大而日益迅猛的進(jìn)步”。這一論斷說(shuō)明
A.具體科學(xué)以哲學(xué)為基礎(chǔ)
B.哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo) C.社會(huì)實(shí)踐和具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展
D.哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”
12.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母。這就是說(shuō)
A.哲學(xué)的研究對(duì)象是自然界和人類社會(huì) B.其他科學(xué)都是哲學(xué)的重要組成部分 C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都是由哲學(xué)派生出來(lái)的 D.哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用
13.“心誠(chéng)則靈,心不誠(chéng)則不靈”的說(shuō)法是
A.主張物質(zhì)和意識(shí)具有同一性的辯證唯物主義觀點(diǎn) B.主張意識(shí)與物質(zhì)同為世界本原的觀點(diǎn) C.認(rèn)為是絕對(duì)精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn) D.夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的主觀唯心主義觀點(diǎn)
14.下列關(guān)于哲學(xué)、世界觀和方法論三者之間關(guān)系的表述,正確的是
A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一
B.要有世界觀和方法論就必須學(xué)習(xí)哲學(xué)
C.不同的哲學(xué),世界觀和方法論都相同
D.科學(xué)的世界觀決定科學(xué)的方法論,二者構(gòu)成哲學(xué) 15.下列說(shuō)法不正確的是
A.古代樸素唯物主義把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài),把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化了 B.近代形而上學(xué)唯物主義把物質(zhì)歸結(jié)為水、火、氣、土等形態(tài) C.辯證唯物主義和歷史唯物主義正確揭示了世界的基本規(guī)律
D.機(jī)械唯物主義在總結(jié)自然科學(xué)成就基礎(chǔ)上,豐富和發(fā)展了唯物主義 16.“存在即被感知”,“物是觀念的集合”。這種觀點(diǎn)
①認(rèn)為事物的存在取決于我們的感覺(jué)
②沒(méi)有正確看待物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系 ③是一種主觀唯心主義
④ 是一種客觀唯心主義
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17.《壇經(jīng)》記載:時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng),一僧曰風(fēng)動(dòng),一僧曰幡動(dòng),議論不一。慧能說(shuō):“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)”。慧能的觀點(diǎn)是
A.唯物主義的運(yùn)動(dòng)觀
B.唯心主義的運(yùn)動(dòng)觀 C.正確的運(yùn)動(dòng)觀
D.把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)
18.哲學(xué)的基本問(wèn)題是
A.物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系問(wèn)題
B.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題 C.物質(zhì)和意識(shí)的聯(lián)系問(wèn)題
D.物質(zhì)和意識(shí)的區(qū)別問(wèn)題 19.下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的有
①心明便是天理
②上帝支配著地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物
③世界的本原就是一團(tuán)活火
④心外無(wú)物
⑤我思故我在
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①④⑤
D.②③④⑤ 20.劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)是
A.思維決定存在的問(wèn)題
B.存在決定思維的問(wèn)題 C.思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題
D.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
21.下列對(duì)“真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華”的理解,不正確的是
A.哲學(xué)具有時(shí)代性
B.哲學(xué)都是自己時(shí)代在精神上的反映 C.任何哲學(xué)都是精神上的精華
D.哲學(xué)屬于精神的范疇 22.馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果是
A.新民主主義文化
B.毛澤東思想
C.辯證唯物主義和歷史唯物主義
D.“三個(gè)代表”重要思想 23.被稱為“毛澤東思想人精髓”的是
A.艱苦奮斗
B.解放思想
C.實(shí)事求是
D.群眾路線
24.恩格斯指出:“正像在18世紀(jì)的法國(guó)一樣,在19世紀(jì)的德國(guó),哲學(xué)革命也作了政治崩潰的前導(dǎo)。”這說(shuō)明
A.哲學(xué)推動(dòng)時(shí)代步伐,決定歷史進(jìn)程
B.任何哲學(xué)都對(duì)社會(huì)變革起積極作用 C.反映時(shí)代歷史任務(wù)和客觀要求的哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革起巨大作用 D.德國(guó)古典哲學(xué)的產(chǎn)生,開(kāi)啟了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類的解放事業(yè) 25.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是
A.黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義
B.李嘉圖為代表的古典經(jīng)濟(jì)學(xué) C.康德的《自然史和天體論》
D.圣西門、傅立葉、歐文的空想社會(huì)主義
26.被推翻的法國(guó)路易十六曾經(jīng)哀嘆:是伏爾泰和盧梭毀滅了法國(guó)。這從一個(gè)側(cè)面反映出
A.哲學(xué)可以通過(guò)對(duì)社會(huì)弊端的批判,更新人的觀念,解放人的思想,指導(dǎo)社會(huì)變革 B.哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革具有決定作用
C.哲學(xué)為社會(huì)發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)使歐洲文化發(fā)展達(dá)到了頂峰,為資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路
馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),科學(xué)地回答了世界的本質(zhì)問(wèn)題,在自然觀上它明確地指出:自然界是客觀的。回答27~28題。
27.人類有意識(shí)地處理人與自然關(guān)系的基本前提
A.人對(duì)自然物屬性的認(rèn)識(shí)程度
B.人的本質(zhì)能力的大小 C.承認(rèn)自然界的可知性
D.承認(rèn)自然界的客觀性 28.之所以說(shuō)自然界是客觀的,是因?yàn)?/p>
A.自然界的存在和發(fā)展不受人類活動(dòng)的影響
B.人類產(chǎn)生前后,自然界的存在和發(fā)展都不依賴于人的意識(shí)
C.人類能有意識(shí)地利用自然物和改造自然物
D.人類與自然界能和諧相處
29.“人工誘變”是生物育種工作中創(chuàng)造新類型的方法之一,即利用物理或化學(xué)因素引起生物遺傳性變異。從哲學(xué)的角度看,“人工誘變”獲得成功的客觀物質(zhì)前提是
A.要掌握高科技知識(shí)
B.被選擇的生物有機(jī)體的客觀存在
C.人所耗費(fèi)的時(shí)間和勞動(dòng)
D.有意識(shí)地改造事物的屬性及規(guī)律
30.物理學(xué)家把由反粒子組成的物質(zhì)稱作反物質(zhì)。1928年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克預(yù)言反物質(zhì)的存在。1997年美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在銀河系上方約3500光年處有一個(gè)不斷噴射反物質(zhì)的反物質(zhì)源。2002年歐洲核子研究中心首次成功地對(duì)反物質(zhì)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和物理特性進(jìn)行了研究。從哲學(xué)上看,反物質(zhì)的存在表明
A.世界的本質(zhì)并非是物質(zhì)
B.人類可以有意識(shí)地改造自然 C.新事物總是層出不窮
D.整個(gè)世界是客觀存在的物質(zhì)世界 31.現(xiàn)在人類能提早預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)的到來(lái),并做好防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備。這表明 A.認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的B.人能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律指導(dǎo)實(shí)踐
C.改造世界必須尊重規(guī)律
D.規(guī)律是人意志的產(chǎn)物
32.英國(guó)哲學(xué)家畢爾生說(shuō):“萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只是在觀念中運(yùn)動(dòng)。”這一觀點(diǎn)是 A離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的形而上學(xué)
B.離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義 C.離開(kāi)意識(shí)談物質(zhì)的不可知論
D.離開(kāi)物質(zhì)談意識(shí)的精神萬(wàn)能論 33.“撥苗助長(zhǎng)”的哲學(xué)寓意是
A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)
B.要提高辦事效率,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
C.規(guī)律是客觀的,我們對(duì)規(guī)律是無(wú)能為力的 D.要取得事業(yè)成功,必須按常規(guī)辦事 34.否定自然界先于人的活動(dòng)而存在,必然導(dǎo)致唯心主義。唯心主義的根本觀點(diǎn)是 A.思維不能正確認(rèn)識(shí)存在B.意識(shí)是世界的本原
C.客觀事物依賴于人的主觀精神
D.現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界是客觀精神的表現(xiàn)
35.科學(xué)家的研究活動(dòng)都是自覺(jué)或不自覺(jué)地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的,缺乏正確的世界觀和方法論指導(dǎo),科學(xué)家就會(huì)在自己的研究活動(dòng)中失去正確方向,甚至陷入混亂和失敗。這一事實(shí)說(shuō)明
A.沒(méi)有系統(tǒng)的哲學(xué)知識(shí),就不可能在自己的研究活動(dòng)中取得成就 B.哲學(xué)是具體科學(xué)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
C.具體科學(xué)的發(fā)展需要正確的世界觀和方法論提供指導(dǎo)
D.哲學(xué)決定著具體科學(xué)的發(fā)展,具體科學(xué)是哲學(xué)的外在表現(xiàn)形式
.
36.作為迄今人類歷史上最大的科學(xué)工程,人類基因組的“工作草圖”已繪制完畢,并于2006年6月26日向全世界公布。這說(shuō)明
A.世界的本質(zhì)是思維
B.思維和存在是相互決定的 C.思維和存在具有同一性
D.思維可以脫離存在而存在 37.現(xiàn)實(shí)生活中有不少人企求神靈“保佑平安”。該做法體現(xiàn)了 A.古代樸素唯物主義思想
B.近代機(jī)械唯物主義思想 C.主觀唯心主義思想
D.客觀唯心主義思想
38.《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,要做好我們的工作,必須堅(jiān)持不唯書、不唯上、只唯實(shí)。這蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是
A.物質(zhì)依賴于意識(shí)而存在B.物質(zhì)是世界的本原,物質(zhì)決定意識(shí) C.思維決定存在 D.思維和存在具有同一性
39.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是時(shí)代精神的精華,是人類優(yōu)秀哲學(xué)思想的結(jié)晶。之所以說(shuō)馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,是因?yàn)轳R克思主義哲學(xué)
A.繼承了黑格爾的辯證法思想
B.繼承了費(fèi)爾巴哈的唯物主義思想
C.是世界觀和方法論的統(tǒng)一
D.堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一
40.黨的理論雖然形成于不同的歷史時(shí)期,面對(duì)著不同的時(shí)代課題,但它們是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系。中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期形成的不同的理論體系是
①馬克思主義
②毛澤東思想
③鄧小平理論
④“三個(gè)代表”重要思想 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
41.求真務(wù)實(shí)不能也不可能一蹴而就,一勞永逸。彼時(shí)的“真”不能代替此時(shí)的“真”,彼事的“實(shí)”不能代替此事的“實(shí)”。其中的哲理是
A.事物的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的和永恒的B.事物運(yùn)動(dòng)的方式是永恒不變的 C.真與假或虛與實(shí)是交織在一起的D.事物的運(yùn)動(dòng)變化是不可捉摸的
42.在太空高速運(yùn)行的衛(wèi)星竟能清晰地拍攝地球物體,有些衛(wèi)星拍攝的精確度達(dá)20cm的程度。這說(shuō)明
A.事物只有在一定條件下才能運(yùn)動(dòng)
B.在特殊情況下,靜止不一定是有條件的 C.在一定條件下,事物有相對(duì)靜止的一面
D.運(yùn)動(dòng)的形式是多種多樣的 43.“流水不腐,戶樞不蠹”主要說(shuō)明
A.運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)
B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式
C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的惟一特性
D.運(yùn)動(dòng)包括宇宙間的一切變化和過(guò)程
44.赫拉克利特說(shuō),世界是—團(tuán)永恒的活火,在一定的分寸上燃燒,在一定的分寸上熄滅。它包含的哲學(xué)道理有
①世界是物質(zhì)的 ②物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的 ③物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 ④規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和控制的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 45.世界的真正統(tǒng)一性就在于它的
A.運(yùn)動(dòng)性
B.規(guī)律性
C.物質(zhì)性
D.可知性
46.成都市人工降雨防雹辦公室組織人員在邛崍、龍泉驛、青白江、新都、彭州等地進(jìn)行人工增雨作業(yè),隨著增雨炮彈的升空,成都市區(qū)及周邊都下起了中到大雨,終于給數(shù)日持續(xù)高溫的成都帶來(lái)了陣陣涼意。這說(shuō)明
A.認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律是認(rèn)識(shí)和改造世界的前提條件
B.規(guī)律是客觀的、普遍的 C.遵循事物固有的規(guī)律就無(wú)法促進(jìn)事物的發(fā)展 D.人們可以把握和利用規(guī)律為人類造福 47連日來(lái)成都高溫不下,市民都期盼來(lái)場(chǎng)大雨退涼。為此成都周邊的45個(gè)人工降雨炮點(diǎn)早已做好準(zhǔn)備,24小時(shí)待命,只等天氣條件一成熟,便發(fā)炮催雨。但一直等了一個(gè)星期,才等到了充分的降雨云團(tuán)。這表明
A.人們不可能真正地認(rèn)識(shí)規(guī)律
B.規(guī)律發(fā)生作用是有條件的
C.自然界和人類相互依賴、不可分割
D離開(kāi)人的影響,自然界才具有客觀實(shí)在性 48.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,必須因地制宜,區(qū)分不同地域、不同發(fā)展階段的不同情況,實(shí)施分類指導(dǎo),既盡力而為,又量力而行,根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和群眾的承受能力科學(xué)制定規(guī)劃,循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)。上述觀點(diǎn)的哲學(xué)依據(jù)是
A.地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式都是客觀的物質(zhì)的B.農(nóng)村的生產(chǎn)力比較落后 C.人類不是從來(lái)就有的D.勞動(dòng)使人結(jié)成了社會(huì)聯(lián)系并形成了社會(huì)關(guān)系
49.大量化石和文化遺物證明,人類起源于動(dòng)物界,人類的進(jìn)化演變是從古猿、直立人、智人到現(xiàn)代人。這表明
A.自然界和人類社會(huì)相互依存
B.人類產(chǎn)生前的自然界才具有客觀性 C.自然界和人類社會(huì)是有區(qū)別的 D.人類社會(huì)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
50.哲學(xué)總是以這樣或那樣的方式來(lái)概括自己時(shí)代經(jīng)濟(jì)和政治的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)成果,凝聚 5 自己時(shí)代最精致、最珍貴的精神財(cái)富,從而成為自己時(shí)代精神的精華。上述事實(shí)說(shuō)明 A.一定形態(tài)的文化反作用于一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)政治 B.一定形態(tài)的文化決定一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)政治 C.哲學(xué)既屬于思想文化范疇又屬于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)范疇 D.哲學(xué)是一定社會(huì)和時(shí)代經(jīng)濟(jì)政治在精神上的反映
二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng) 中,只有一項(xiàng)最符合題意。
51.“人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí),就是認(rèn)識(shí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式,認(rèn)識(shí)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式,也就認(rèn)識(shí)了事物本身”。這是因?yàn)?/p>
A.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)
B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)
C.任何具體的物質(zhì)形態(tài)只有在運(yùn)動(dòng)中才能保持自己的存在,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
D.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的 52.“世易時(shí)移,變法宜矣”反映了
A.社會(huì)運(yùn)動(dòng)是更為復(fù)雜和高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式
B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式 C.主觀認(rèn)識(shí)要隨著客觀實(shí)際的變化而變化
D.意識(shí)是物質(zhì)的反映
53.自有人類以來(lái),思想領(lǐng)域內(nèi)的斗爭(zhēng)就一刻也沒(méi)有停止過(guò),而哲學(xué)上的斗爭(zhēng)是最高形式的斗爭(zhēng)。這里說(shuō)的哲學(xué)上的斗爭(zhēng),最根本的是
A.物質(zhì)和意識(shí)的斗爭(zhēng)
B.可知論和不可知論的斗爭(zhēng) C.唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)
D.辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng) 54.劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)是
A.是否承認(rèn)存在決定思維
B.是否承認(rèn)思維反映存在 C.是否承認(rèn)世界是可以正確認(rèn)識(shí)的D.是否承認(rèn)人能認(rèn)識(shí)和改造世界 55.“世界的本質(zhì)是物質(zhì)”。此處的“物質(zhì)”是指
A.世界上存在的一切事物
B.世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的總和
C.不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在D.客觀存在的自然物 56.物質(zhì)的唯一特征是
A.運(yùn)動(dòng)
B.可知性
C.靜止
D.客觀實(shí)在性
57.馬克思說(shuō):“一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運(yùn)動(dòng)才得以生存、生活”對(duì)這句話正確的理解是
A.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的主體
B.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的存在方式和固有屬性 C.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體
D.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和固有屬性
58.在哲學(xué)上,辯證法同形而上學(xué)的斗爭(zhēng)
A.是哲學(xué)的基本問(wèn)題
B.是唯物主義同唯心主義斗爭(zhēng)的表現(xiàn)形式 C.從屬于唯物主義同唯心主義的斗爭(zhēng),并同這種斗爭(zhēng)交織在一起 D.高于唯物主義同唯心主義的斗爭(zhēng)
59.毛澤東曾明確指出,存在第一性,思維第二性,這是思維與存在同一性的唯物主義前提,只有肯定這一條,我們才能與唯心主義劃清界限。這主要說(shuō)明 A.思維與存在具有同一性
B.對(duì)思維與存在何為第一性的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn) C.唯物主義和唯心主義是不同的世界觀與方法論
D.思維與存在的性質(zhì)是不同的
60.哪里失去了求真務(wù)實(shí),哪里必然喪失生機(jī),遭遇厄運(yùn),受到懲罰。這是因?yàn)?A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分割
B.規(guī)律隱藏在事物的內(nèi)部 C.規(guī)律能夠被人們把握和利用
D.規(guī)律具有客觀性和普遍性
三、雙項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有兩項(xiàng)最符合題意。未選、錯(cuò)選、漏選不得分。
61.9月29日21時(shí)16分0秒,中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”由長(zhǎng)征二號(hào)FT1運(yùn)載火箭在中國(guó)西北酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,入軌后狀態(tài)正常,各項(xiàng)數(shù)據(jù)完全符合預(yù)期目標(biāo)。目前天宮一號(hào)已經(jīng)進(jìn)入離地面354公里的測(cè)試軌道,將按計(jì)劃進(jìn)行持續(xù)測(cè)試實(shí)驗(yàn),包括遙控指令、控制開(kāi)關(guān)、交會(huì)對(duì)接設(shè)備等,天宮上所有的設(shè)備都要輪流測(cè)試一遍。這體現(xiàn)了
A.規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的B.意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)的反作用
C.世界是一個(gè)人類可掌控的物質(zhì)世界
D.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移但可創(chuàng)造的 62.我們說(shuō)意識(shí)依賴于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí),這是因?yàn)?/p>
A.意識(shí)是客觀存在的主觀映象
B.物質(zhì)依賴于人的意識(shí) C.有了人腦就能產(chǎn)生意識(shí)
D.意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物
63.甲說(shuō):“我在故我思。”乙則說(shuō):“我思故我在。”從甲乙兩人的觀點(diǎn)可以看出 A.兩者的觀點(diǎn)反映了唯物主義與唯心主義的對(duì)立
B.甲的觀點(diǎn)是辯證法的,乙的觀點(diǎn)是形而上學(xué)的C.甲的觀點(diǎn)是唯物主義的,乙的觀點(diǎn)是唯心主義的 D.兩者的根本分歧在于物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)是否具有同一性的問(wèn)題 64.哲學(xué)基本問(wèn)題的內(nèi)容包括
A.唯物主義和唯心主義的對(duì)立
B.辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立 C.思維和存在有無(wú)同一性的問(wèn)題
D.思維和存在何者是第一性的問(wèn)題 65.馬克思主義哲學(xué)的基本特征是
A.第一次實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一 B.實(shí)現(xiàn)了唯物辯證法的自然觀和唯心主義歷史觀的統(tǒng)一 C.實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一 D.科學(xué)地回答了物質(zhì)世界的所有問(wèn)題 66.我們應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)物質(zhì)概念()
A.它是指不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在B.它是在概括萬(wàn)事萬(wàn)物都不依賴于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映,即客觀實(shí)在這一共同根本特性的基礎(chǔ)上形成的C.它是世界的本質(zhì),是具體的D.它是抽象的、虛幻的東西
67.一種社會(huì)制度從它產(chǎn)生到滅亡,社會(huì)性質(zhì)處于一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。但是,這決不意味著它沒(méi)有任何變化,生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生活等都在不斷地變化。材料中的事實(shí)說(shuō)明了這樣一個(gè)道理()
A事物都處在因果鏈條的聯(lián)結(jié)之中
B.人類社會(huì)也是物質(zhì)的
C.物質(zhì)對(duì)意識(shí)具有決定作用
D.一切事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 68.下列關(guān)于哲學(xué)與世界觀的說(shuō)法正確的是 A.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)
B.哲學(xué)人人都有 C.世界觀決定哲學(xué)
D.世界觀人人都有
69.思維和存在是解決一切問(wèn)題的根源和關(guān)鍵。這說(shuō)明
A.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題
B.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中首先遇到和無(wú)法回避的基本問(wèn)題 C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題就是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的問(wèn)題 D.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題就是世界觀和方法論的關(guān)系問(wèn)題 70.唯心主義的兩種基本形式是
A.形而上學(xué)唯心主義
B.主觀唯心主義 C.和辯證唯心主義
D.客觀唯心主義
參考答案
第四篇:湖南省衡陽(yáng)一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試卷.doc
衡陽(yáng)縣一中2015年下學(xué)期高二半期考試政治科試卷(理)
時(shí)量80分鐘
分值100分
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確答案,每題分,共60分)1.孟浩然《與諸子登峴山》詩(shī):“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨 ??羊公碑字在,讀罷淚沾襟。”該詩(shī)句可以體現(xiàn)
①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
②文化是由文人創(chuàng)造的 ③文化具有繼承性
④文化影響人的精神世界
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.美國(guó)的“麥當(dāng)勞”在全球開(kāi)設(shè)了那么多連鎖店,靠的不是資金,而是“麥當(dāng)勞”文化。這說(shuō)明
A.經(jīng)濟(jì)與文化日益交融
B.不同地域的文化日益融合 C.文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越重要
3.下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的是
①企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)
②參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
③參加人大代表的選舉
④瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.不同國(guó)家.民族的人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞酵煌刈逋麨樽鹳F的客人獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)人會(huì)見(jiàn)客人行“合十禮”,擁抱是歐美常見(jiàn)的見(jiàn)面禮節(jié),材料說(shuō)明了
A.交往方式不同,價(jià)值觀不同
B.文化具有潛移默化.持久深遠(yuǎn)的影響
C.文化影響著人的交往行為.交往方式
D.文化能豐富人的精神世界
5.隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的精神需求也不斷提高。人們?cè)陂e暇之余,進(jìn)行觀光旅游,網(wǎng)上沖浪,穿衣講“服飾文化”,吃飯講“飲食文化”,住房講“建筑文化”等。由此可見(jiàn) A.人的全面發(fā)展是飛速提高的B.人們的文化消費(fèi)日益多樣化,有多層次的需求 C.不同時(shí)期的歷史時(shí)期不同,人的素質(zhì)提高的要求也不同
D.文化能影響經(jīng)濟(jì).政治生活
6.優(yōu)秀文化作品之所以能增強(qiáng)人的精神力量,是因?yàn)槠?/p>
A.能豐富人的精神世界
B.具有特殊的感染力和感召力
C.使人深受震撼,力量倍增
D.激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福生活
中國(guó)的京劇.書法.武術(shù)為世界獨(dú)有,俄羅斯的芭蕾舞.意大利的歌劇享譽(yù)天下,這一
D.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)
切形成了世界文化大觀園。回答7---8題。7.上述材料表明
①世界文化具有多樣性
②文化是民族的,其多樣性主要體現(xiàn)為民族文化的多樣性
③不同民族.不同地域其文化是有差異的④只有最獨(dú)特的文化才是正確的文化
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④ 8.正確對(duì)待不同民族的文化就要
A.發(fā)展先進(jìn)民族的文化,反對(duì)落后民族的文化
B.實(shí)現(xiàn)各民族文化的完全融合C.尊重文化多樣性
D.把發(fā)展民族文化作為國(guó)家的根本任務(wù)
9.“在進(jìn)行文化比較時(shí),一個(gè)重要的原則是不能有文化中心主義。文化中心主義的本質(zhì)是一種傲慢的態(tài)度,也是一種學(xué)術(shù)淺薄。”反對(duì)文化中心主義
①是承認(rèn)世界文化的多樣性的表現(xiàn)
②有利于世界各國(guó)人民相互尊重.共同發(fā)展
③是尊重差異.平等相處的要求
④是承認(rèn)各國(guó)文化具有優(yōu)劣的表現(xiàn)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.8月4日,“中國(guó)·龍人古琴文化藝術(shù)節(jié)”閉幕。來(lái)自兩岸的400多位專家.學(xué)者.古琴演奏家.古琴愛(ài)好者相聚在一起,為廈門聽(tīng)眾帶來(lái)一場(chǎng)承載華夏文明的視聽(tīng)盛宴。古琴文化藝術(shù)節(jié)期間還舉辦了兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高峰論壇,進(jìn)一步擴(kuò)大了兩岸文藝界的合作交流。這說(shuō)明
①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化本身具有經(jīng)濟(jì)功能
②文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用,有服務(wù)兩岸經(jīng)濟(jì)的功能
③文化潛移默化地影響人,有決定思維方式的育人功能
④文化對(duì)政治有反作用,通過(guò)文化交流就能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
11.為將儒家禮儀中的優(yōu)秀思想融入公交服務(wù)中,江蘇某公交公司編印《公交論語(yǔ)》供職工學(xué)習(xí),并精選《論語(yǔ)》經(jīng)典名句掛在公交車廂內(nèi),打造公交車廂文化,以提高服務(wù)質(zhì)量,陶冶市民修養(yǎng),提升城市文明。假如以此為主題寫一篇新聞報(bào)道,你認(rèn)為最合適的關(guān)鍵詞是
A.文化影響
道德修養(yǎng)
文化建設(shè)
B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
博大精深
面向世界 C.色彩斑瀾
尊重差異
文化創(chuàng)新
D.和睦相處
文化融合文化競(jìng)爭(zhēng)力 12.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,有人把國(guó)家區(qū)分為“腦袋國(guó)家”和“軀干國(guó)家”,“腦袋國(guó)家”通過(guò)生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國(guó)家”,“軀干國(guó)家”受“腦袋國(guó)家”的控制與盤剝。上述材料對(duì)我們的啟示是
①要把文化創(chuàng)新作為社會(huì)主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo)
②文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素
③要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
④文化與經(jīng)濟(jì).政治相互交融.相互決定
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
13.阿拉伯人有長(zhǎng)衫.印度有紗麗.日本有和服.越南有奧黛。中山裝曾作為中國(guó)人一度推崇的常式禮服,離我們的生活雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但其文化的密碼卻在現(xiàn)代中國(guó)人的精神生活中得以保存下來(lái),比如人權(quán)思想.革命精神和民族復(fù)興精神,它同時(shí)也承載著一種文化.一種禮儀.一份民族自尊和自豪感。這說(shuō)明
①文化發(fā)展離不開(kāi)物質(zhì)載體
②文化影響人們的交往行為和交往方式 ③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
④文化具有傳承性和民族性 A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
14.長(zhǎng)期以來(lái),盡管西方消費(fèi)者通過(guò)印有“中國(guó)制造”標(biāo)簽的商品而不斷地接觸中國(guó),但是中國(guó)的文化形象在他們眼中始終模糊不清。絕大多數(shù)西方人通過(guò)媒體感知的中國(guó)形象與事實(shí)之間的距離可謂天差地別。這啟示人們要進(jìn)行
A.文化創(chuàng)新
B.文化繼承與發(fā)展
C.文化交流與傳播
D.文化要與經(jīng)濟(jì)相交融 15.隨著中國(guó)傳統(tǒng)桑蠶絲織技藝.宣紙傳統(tǒng)制作技藝.侗族大歌.中國(guó)書法.中國(guó)篆刻.中國(guó)剪紙.端午節(jié)等22個(gè)項(xiàng)目成功入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,我國(guó)成為世界上擁有聯(lián)合國(guó)教科文組織“非遺名錄”項(xiàng)目最多的國(guó)家。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.文化遺產(chǎn)對(duì)研究人類文明的演進(jìn)有重要意義
B.文化遺產(chǎn)有利于增強(qiáng)民族凝聚力 C.文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財(cái)富
D.保護(hù)文化遺產(chǎn)是民族文化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 16.4月29日上午,以“相約狂歡昆明,體驗(yàn)七彩云南”為主題的中國(guó)昆明國(guó)際文化旅游節(jié)昆明狂歡節(jié)啟動(dòng)。在昆明大觀樓的演出舞臺(tái)上,巴西“國(guó)舞”桑巴舞和巴西特有的阿謝舞,動(dòng)感.豪放的莎莎舞和阿拉伯肚皮舞,舞步奔放的美國(guó)西部牛仔舞.法國(guó)康康舞??不時(shí)贏得觀眾掌聲。這表明
①民族文化是一個(gè)民族身份的重要標(biāo)志
②文化多樣性是人類文明的重要?jiǎng)恿?③文化既是民族的又是世界的④民族節(jié)日蘊(yùn)涵著一個(gè)民族的多重文化因素 A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
17.隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)原生性信息資源大量涌現(xiàn),出現(xiàn)大量的“虛擬文化資源”,如網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫.網(wǎng)絡(luò)游戲.虛擬藝術(shù)創(chuàng)作等,以網(wǎng)絡(luò)化為形式的當(dāng)代信息革命,為人類豐富的社會(huì)實(shí)踐成果帶來(lái)了全面創(chuàng)新的形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化。這說(shuō)明
A.人民群眾是文化創(chuàng)造的主體
B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
D.文化創(chuàng)作的靈感來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐
18.初到臺(tái)灣的大陸游客,常會(huì)因臺(tái)灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨.貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會(huì)”。兩岸民眾對(duì)詞語(yǔ)使用的差異反映了
A.兩岸文化同根同源
B.中華文化底蘊(yùn)厚重 C.一方水土,一方文化
D.漢字是中華文明的重要標(biāo)志
19.北大哲學(xué)系教授樓宇烈做客《人民日?qǐng)?bào)》“文化論壇”指出,“民族的和世界的,并不對(duì)立。不要因?yàn)槿蚧鸵覀兊拿褡逦幕匦裕磺∏∠喾矗3至嗣褡逦幕奶匦裕拍苁怪哂惺澜缫饬x”。這一表述主要是強(qiáng)調(diào)
A.民族的就是世界的 B.堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則 C.尊重文化多樣性才能繁榮世界文化
D.尊重.培育本民族文化的重要性 20.探訪人類文明的發(fā)祥地,那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。而起源于黃河.長(zhǎng)江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻猶如浩浩蕩蕩的黃河.長(zhǎng)江奔流不息,始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力。這段文字所強(qiáng)調(diào)的中華文化的一個(gè)基本特征是
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.博大精深
C.異彩紛呈
D.豐富多彩 21.下列屬于文化傳播途徑的是
①通過(guò)商品交換將商品中蘊(yùn)涵的豐富文化加以交流
②通過(guò)大規(guī)模的人口遷徙來(lái)傳播文化
③通過(guò)國(guó)家之間的文化交流形式來(lái)進(jìn)行文化傳播
④通過(guò)展銷圖書的文化活動(dòng)來(lái)進(jìn)行文化傳播
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④ 22.對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化,既有過(guò)“兼收并蓄.全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化.完全歐美”的民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義。這兩種態(tài)度的共同錯(cuò)誤在于
A.否定了傳統(tǒng)文化鮮明的民族性 B.違背了各民族文化一律平等的原則
C.否定了傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性 D.違背了對(duì)待傳統(tǒng)文化“取其精華.去其糟粕”的原則
23.高鐵時(shí)代的到來(lái),人們可以“在廣州喝早茶,到長(zhǎng)沙聽(tīng)笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠 D
①改變文化的存在形式
②方便人們的文化交流
③更新文化的傳播方式
④擴(kuò)展人們的文化視野
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
24. 宋代理學(xué)家朱熹在他的詩(shī)中寫到:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。它說(shuō)明的道理是
A.實(shí)踐是文化創(chuàng)新的目的 B.實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉 C.實(shí)踐是文化創(chuàng)新的途徑
D.實(shí)踐是文化創(chuàng)新的手段
25.對(duì)“前賢”的文章,杜甫主張既要兼取眾長(zhǎng),加以繼承(“轉(zhuǎn)益多師是汝師”);又要區(qū)別真?zhèn)危ā皠e裁偽體親風(fēng)雅”)。反對(duì)一味因襲(“遞相祖述復(fù)先誰(shuí)?”)。這對(duì)我們進(jìn)行創(chuàng)新的啟示是
A.親自實(shí)踐是創(chuàng)新的根本途徑
B.人民群眾是創(chuàng)新的主力軍
C.創(chuàng)新是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一
D.科技是創(chuàng)新的重要工具
26.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,天災(zāi)人禍依然存在,給人們或家庭造成痛苦。當(dāng)人們面對(duì)疾病等重大變故的時(shí)候,人們或者看醫(yī)生,或者找巫婆.神漢或者拜神求仙。之所以會(huì)有如此差異,在于:
A文化既具有豐富的形式,也具有多彩的內(nèi)容
B文化對(duì)經(jīng)濟(jì).政治等具有深刻而持久的影響
C不同的文化影響著人們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題的方式
D 文化對(duì)人的影響是潛移默化的
27.文化是民族的血脈,民族文化是民族身份重要標(biāo)志。京劇.文房四寶.剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國(guó)元素”,在歷史演變中已變?yōu)槿祟愇幕墓鍖殹_@些“中國(guó)元素”
①是中華民族精神的核心內(nèi)容
②是中華文化發(fā)展的力量源泉
③體現(xiàn)了中華文化的博大精深
④顯示了中華文化的個(gè)性特征 A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
28.漢字包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán).崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。材料說(shuō)明
①漢字見(jiàn)證了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深
②漢字是中華文明的重要標(biāo)志,是中華民族之魂。
③書寫漢字有利于增強(qiáng)中華民族的文化自信心
④書寫漢字不利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
29.近一個(gè)時(shí)期,羅陽(yáng)這個(gè)與航母緊密聯(lián)系著的名字,觸動(dòng)了億萬(wàn)人民的心靈。他忠于祖國(guó),愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,用生命擎起艦載機(jī)起飛。羅陽(yáng)精神體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是愛(ài)國(guó)主義與改革創(chuàng)新的升華。這說(shuō)明
A.民族精神是民族文化的結(jié)晶
B.民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富發(fā)展
C.民族精神滲透在整個(gè)民族文化的各個(gè)方面
D.必須發(fā)揮民族精神的支柱作用 30.“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”唐代詩(shī)人王勃的這句名言體現(xiàn)的民族精神是 A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
B.愛(ài)好和平
C.勤勞勇敢
D.自強(qiáng)不息
二.非選擇題(共40分)
31.“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首國(guó)人耳熟能詳?shù)母枨钌钣绊懥藥状袊?guó)人。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,人們不僅能感受到道德模范的魅力,更能在實(shí)踐中不知不覺(jué)地成為了雷鋒精神的傳播者.弘揚(yáng)者和踐行者。
請(qǐng)運(yùn)用《文化生活》知識(shí)簡(jiǎn)要回答:文化對(duì)人的影響具有什么特點(diǎn)?(8分)
32.為什么要培養(yǎng)和弘揚(yáng)偉大的中華民簇精神(12分)
33.“孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德.凝聚民族的重要因素。元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》。以下是其中的兩個(gè):
其一:親嘗湯藥
漢文帝劉恒,以仁孝之名聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。
其二:埋兒奉母
郭巨,晉代人,對(duì)母極孝。后家境貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時(shí),在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。
根據(jù)以上材料,談?wù)勗鯓訉?duì)待我國(guó)的傳統(tǒng)文化?(20分)
參考答案(理)
1——10
CACCBCCCAA
11——20 ADBCDBCCDA 21——30
DDDBCC B B B D 31. 32.
33.(1)傳統(tǒng)文化有精華,也有糟粕,既有促進(jìn)文化社會(huì).個(gè)人發(fā)展的積極因素,也有阻礙社會(huì).個(gè)人發(fā)展的消極因素,不可全盤肯定,也不可全盤否定,要一分為二地辯證認(rèn)識(shí)。(6分)
(2)對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華.去其糟粕”,“革故鼎新.推陳出新”,批判地繼承,古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的.積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的.落后的.腐朽的東西必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或摒棄。(14分)
第五篇:黑龍江省佳木斯一中高二上學(xué)期第三次月考(文)試卷
黑龍江省佳木斯一中高二上學(xué)期
寬恕。”
4.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是 A.涌現(xiàn)淺斟低唱坐落枉費(fèi)心機(jī) B.懾服既往不究聒噪優(yōu)柔寡斷 C.傳誦精兵簡(jiǎn)政皈依仗義執(zhí)言 D.雷同鄭重其事耗費(fèi)委曲求全
5.沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的句子是()
A.這一幅因?yàn)殚L(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中的壁畫,已是輪廓模糊、色彩黯淡,搶救性的修復(fù)刻不容緩。
B.師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語(yǔ)法分析上,是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。C.命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎,使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式時(shí)將其作為水平性測(cè)試以緩解高考?jí)毫Φ某踔浴?/p>
D.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,塞外不像“小橋流水人家”的江南,更能激起游客們的興致。
6.填入下列橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()茶峒河是酉水的一條支流,河水明澈如鏡。當(dāng)?shù)氐念B皮伢仔喜歡在這里撒尿,笑咧咧地夸口:“哈,老子一泡尿澆遍三省!”。還是“拉拉渡”,不用篙或槳,不過(guò)牽船的蔑纜換成了姆腳趾粗的鋼索了。擺渡的還是個(gè)老人,也許是有的,一時(shí)半會(huì)兒不知跑到哪兒玩耍去了。①茶峒,以沈從文的著名小說(shuō)《邊城》以此為背景而聞名。②《邊城》中描寫的那個(gè)渡口還在,據(jù)說(shuō)渡口恰是三省的交界點(diǎn) ③渡口還在老地方,不過(guò)尖頭的渡船變成方頭的了
④當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),當(dāng)年翠翠和她的爺爺就住在這兒的一間木屋里 ⑤只是不見(jiàn)翠翠和黃狗
A、②③⑤
B、①③④
C、①③⑤
D、②③④
7.在下句中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣_________,委婉,使我們一面產(chǎn)生水闊天空之想,一面又_________著紙醉金迷之境了。
②今天的一晚,且默了_________的言說(shuō),且舒了_________的情懷,暫且學(xué)著,姑且學(xué)著我們平時(shí)認(rèn)為在醉里夢(mèng)里的他們的憨癡笑語(yǔ)。
A.安靜憧憬侃侃惻隱 B.安靜向往滔滔隱秘 C.恬靜憧憬滔滔惻惻 D.恬靜神往夸夸隱隱
8.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是 A.委屈委曲求全桃園世外桃源 B.付出入不敷出防范防范未然 C.人生人聲鼎沸報(bào)復(fù)抱負(fù)遠(yuǎn)大 D.是非文過(guò)飾非啟示尋人啟事
二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是
仙人掌啊,_______________你果真是有情有愛(ài)、有血有肉的生靈嗎?可是,你又為何脈脈含情不語(yǔ)呢?我在你的身旁,久久凝望著,思忖著?? A.你果真是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎? B.你果真是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家了。C.你難道不是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎? D.你難道是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?
10.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,完全正確的一項(xiàng)是
A.廣州仲裁委員會(huì)是全國(guó)首批成立的仲裁機(jī)構(gòu)之一,從1995年至今,仲裁員隊(duì)伍已發(fā)展到400多人,由高級(jí)法官、知名律師、法學(xué)教授以及工商、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的專家組成。B.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!
C.周老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步,否則就要后退。古語(yǔ)不是說(shuō):‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛’。”
D.本刊除發(fā)表文學(xué)作品和文學(xué)評(píng)論外,并辟有《當(dāng)代軍人掠影》、《特區(qū)風(fēng)情》、《開(kāi)放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。
11.下列各句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.中午,她給我預(yù)備了一頓非常可口的家鄉(xiāng)飯——煮紅薯、玉茭餅子、雜面湯。B.這是一個(gè)美麗幽靜的小村莊,我在這個(gè)村莊里寫了《鐘》《藏》《碑》三篇小說(shuō)。C.這種怪模怪樣的衣服,你穿著走在街上、去開(kāi)會(huì)、去上班,就不怕別人笑話嗎? D.研究者指出:他所有的(在詩(shī)文及行為中表現(xiàn)的)民族主義思想,就以此為基礎(chǔ)。
12.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)他_________不決地佇立著,緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。
(2)他們學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。
(3)為了躲避敵人的搜捕,她_________成一個(gè)闊太太。A.遲疑逐漸化裝 B.遲疑逐漸化妝 C.猶豫逐步化裝 D.猶豫逐步化妝
13.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.多利之死,說(shuō)明克隆動(dòng)物的壽命還存在問(wèn)題,將尚不成熟的克隆技術(shù)用于人類,實(shí)屬暴殄天物的犯罪行為。
B.對(duì)這兩支球隊(duì)之問(wèn)多年的積怨,球迷們?cè)缫阎M莫如深,無(wú)需贅言;究竟哪隊(duì)技高一籌,今晚比賽可見(jiàn)分曉。
C.基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng),空頭支票開(kāi)多了,黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。
D.聽(tīng)說(shuō)此次軟件開(kāi)發(fā)大賽強(qiáng)手如林,王剛心里打起了退堂鼓:自己的基本技能雖然過(guò)硬,但身無(wú)長(zhǎng)物,如何取勝?
14.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.對(duì)不起,這件事我可辦不成,你知道,我是丫環(huán)帶鑰匙呀!還是等我們領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)再說(shuō)吧。
B.這里天氣的惡劣是出了名的,這不,剛才還是一片晴空,現(xiàn)在竟飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
C.這些歹徒居然在警察局附近搶劫,真是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天。
D.他這個(gè)人可真是雞腸小肚,別人提一點(diǎn)意見(jiàn),他都記在心里,總要找個(gè)機(jī)會(huì)給人穿
小鞋。
三、解答題共5小題,共20分。15.(本小題滿分4分)
說(shuō)說(shuō)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”的梗概。
16.(本小題滿分4分)
《家》中覺(jué)慧為什么與家庭決裂?
17.(本小題滿分4分)
《歐也妮,葛朗臺(tái)》中《家庭的苦難》一章,作者設(shè)置了哪些情節(jié)來(lái)表現(xiàn)葛朗臺(tái)守財(cái)奴的本性?
18.(本小題滿分4分)
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析莎士比亞《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的主要性格特征。
19.(本小題滿分4分)
請(qǐng)簡(jiǎn)述賈寶玉和林黛玉訴衷腸的情節(jié)。
20.作文題共1小題,共60分。(本小題滿分60分)
根據(jù)下面的材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的議論文。一只蝸牛,很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山,一直爬到山頂,可一計(jì)算,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,至少需要3000年時(shí)間,只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上,看一看奔騰的江水,可一計(jì)算,至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。
這是一個(gè)寓言故事,主人公蝸牛想干什么?它干了沒(méi)有?最終是什么結(jié)果? 沿著材料分析,會(huì)明確:蝸牛想干“驚天動(dòng)地”的事,可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn),使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn).放棄了大目標(biāo)后的蝸牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草叢.
蝸牛的悲劇原因是什么?
一是立志不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),一是不肯腳踏實(shí)地,從平凡的小事入手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.這就是寓意,是材料的主旨.
蝸牛的悲劇對(duì)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該吸取那些教訓(xùn),有哪些啟迪?這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng),勇于拼搏,永不放棄;正視現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生;干大事要從小事做起,人貴有實(shí)干精神. 心動(dòng)不如行動(dòng)