第一篇：優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿

優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿

各位老師、同志們：

今天，我們在這里召開湖南理工學院優秀教師表彰暨教師節座談會，歡慶第31個教師節，表彰在學校人才培養中涌現出來的優秀教師。首先，請允許我代表學校黨委行政，向受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！并借此機會，向全校教師、教職員工致以節日的問候！祝大家節日快樂！

多年來，我校廣大教師牢記自己的神圣使命，恪盡職守，勤奮耕耘，默默奉獻，用高尚的師德師風和人格魅力感染學生、激勵學生，用赤誠的愛心和精湛的學識關心學生、培養學生，為我校人才培養及教育事業發展做出了重要貢獻，為學校贏得了眾多崇高聲譽，在此我也代表學校黨委和行政向全體教師和全體教職員工表示衷心的感謝！

去年4月24日，總書記在清華大學慶祝建校100周年的大會上發表了重要講話，明確提出了全面提高高等教育質量的要求。教育大計，教師為本，全面提高高等教育質量，關鍵在教師。因此，胡總書記在講話中指出廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自立，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學術風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。因此，當我們歡慶教師自己節日的時候，也要清楚的認識到要貫徹落實好胡總書記這個重要講話精神，湖南理工學院還有大量艱巨的工作要做。比如說我們要接受新增碩士學位授予單位立項建設驗收的挑戰，要適應即將成為碩士學位授予單位新的更高的要求，另外，要把提高人才培養質量作為永恒的追求，要建設一流本科學院，辦人民滿意的高等教育等等，要完成這些任務，實現這些目標，根本性保障就是要加強師資隊伍建設，建設好一支師德高尚、專業水平高的教師隊伍。因此，在開學工作大會上，我講了四個方面的重點工作，其中，以隊伍建設為關鍵，切實提高教師隊伍整體素質是我講話的一個大部分，當時我講了六個方面的工作，今天我在此基礎上再對全體教師和教師隊伍建設相關部門提下面三點希望和要求：

一、加強師德師風建設。我想這個師德師風建設應當像抓黨風廉政建設和反腐倡廉建設一樣，建立健全教育監督并重的懲治和預防師德失范體系。具體講就是加強師德師風的教育，把師德師風的建設擺在教師隊伍建設的首位，在教師培訓特別是在教師崗前培訓中要強化師德教育特別是學術道德、學術規范教育。要按照《教師法》、《高等教育法》、《高等學校教師職業道德規范》的要求切實加強學校教師的思想政治教育、職業理想教育和職業道德教育，把教育部頒布的《高等學校教師職業道德規范》，即“愛國守法，敬業愛身，教書育人，嚴謹治學，服務社會，為人師表”的總體要求細化到具體的師德師風行為準則中。另外要加強師德師風宣傳，堅持評選和表彰“教學名師”、“教學奉獻獎”、“優秀教師”、“師德十佳”，開展“優秀青年教師”評選，樹立和宣傳師德師風典型，廣泛宣傳優秀教師先進事跡。我們已經研究決定，師德十佳每兩年評選一次，優秀教師也是每兩年評選一次，今年評優秀教師，明年評師德十佳，如此一個輪回。所以這一次是近幾年我們學校第一次評優秀教師，由于名額控制得很緊，通知是十人以內，最后我們投票表決的時候9人超過半數，當選為今天受表彰的優秀教師。實際上還有很多默默無聞的非常優秀的教師，因為名額的限制，還沒有產生出來受到表彰，以后進一步規范，進一步制度化，形成一個常態。第三個方面就是要嚴格教師考核管理，把教師的政治思想素質、道德品質作為重要考核內容，將師德師風考核與年度考核、職稱、評優獎勵以及校內津貼分配結合起來，實行師德師風一票否決制，對于一些嚴重失德失范的比如說上課遲到、提前下課、不按教學計劃和進度的內容要求組織教學，只管上課，不管其他的一些輔助環節，作業不及時布置批改等等，甚至利用成績和學分掛鉤的機會向學生兜售自己編的教材和學習用品等等一系列的失德失范行為要加強管理，并且對造成惡劣影響的教師依法依規實行嚴肅處理。第四個方面就是要加強制度建設，要出臺和完善師德師風建設的制度規范，切實解決師德師風中的突出問題，營造良好的校風、教風、學風，完善加強學校學風建設的辦法和科研學術規范，建立學術不當行為懲治查處機制。借此向各位并且通過各位向全校的教職員工提個醒，就是在職稱評審過程中，我們的職能部門如有被抽中去參加評審的評委和我們參評的教師，都務必遵守學術道德和規范，遵守有關職稱評審的相關紀律和規定，今年湖南查處了一些人，到現在已經評審通過的同志還沒有公示，更沒有下文，原因就是這個事情還沒有查清，請大家務必引起高度重視。

二、提高教師業務水平和教學能力。要成立湖南理工學院教師教學發展中心，這是教育部規定每個學校都要成立的，我們也要成立這樣的一個發展中心，有計劃的開展教師培訓、教學咨詢等活動，提升中青年教師教學水平和教學能力。要完善教研室、教研團隊、課程組等基層教學組織，堅持集體備課，深化教學重點難點問題研究，組織新開課、開新課等等試講、教學觀摩、聽課評課等活動，開展其他的教研教學活動。要健全老中青教師傳幫帶機制，探索科學的教學能力評價辦法，強化教學過程管理，教師要確保學校各項教學管理規章制度以及質量標準，在人才培養過程中得以落實，確保人才培養方案和課程的質量標準，在教學過程中得以實施，要按教學工作規范的要求認真備好、上好每一節課，做好每一次作業布置或檢查，搞好每一次輔導和答疑，注重教學過程的每一個細節，時時處處教書育人，潛移默化地影響學生。今年新學期的開學初，我們到教室了解開課情況、新學期開學工作情況，有些領導就感覺一些老師在注重開課時給同學們介紹了學習方法，提出了課程學習的規劃和要求，這一方面做得非常好，我們要繼續發揚。

三、完善教師分類管理。完善教師分類管理和分類評估辦法，明確不同類型教師的崗位職責或任職條件，制定相應的聘用、考核、晉升和獎懲評定方法。教師分類有各種各樣的分類方法，我在開學工作大會上講了這么幾個方面的分類。第一是要大力培養和引進學科帶頭人。湖南理工學院目前高水平學科帶頭人特別是領軍人物缺乏或者還沒有，我在開學工作大會上也說過這幾年我們的教師隊伍建設成效非常顯著，因而我們順利的獲得了新增碩士學位授予單位立項建設的資格。但是，我們高水平學科帶頭人還非常缺乏，最近幾次高水平人才的評選我們全部落空，教育部新世紀優秀人才支持計劃項目沒評上，國務院政府特殊津貼一個沒通過，這次省政府組織的徐特立教育獎評審我們學校沒有符合條件的人，所以沒報，更不要說國家百千萬人才工程以及湖南省優秀專家等等這樣的人才。甚至于就連二級教授的數量，學校充分挖掘廣泛動員最后初步滿足條件的也就只有6個人，這6個人還要拿到省里去評，能通過幾個，現在還是個未知數。二級教授的數量全省占專業技術崗位的教授的平均值為10%，我們110幾個教授，10%應該十幾個，也就是說我們平均數沒有達到，所以可見我們高水平的師資、學科帶頭人還比較缺乏。第二是要關心青年教師成長。青年教師是學校發展的未來，我們要通過各種途徑，采取各種措施促進他們健康成長、迅速成長。第三是要加強外聘教師和外籍教師管理。鼓勵聘用具有實際經驗的專業技術人員擔任兼職教師，積極聘請海外高水平師資、名師、技術人員來校任教。第四是要重視實踐教學隊伍建設。第五是要不斷加強輔導員、心理健康教育教師、職業生涯規劃指導教師、創新創業教育與就業指導教師隊伍建設。我們要提高對這支隊伍重要性的認識，把這支隊伍的建設納入學校師資隊伍建設的整體規劃，加大建設力度，因為我覺得這是以人為本、服務學生的要求。這是我開學工作大會上講的第一種分類方法。另外按擔任課程的性質，基礎課、學科基礎課和專業課，也可以這樣去分類。比如說基礎課我們有公共課部，這樣的老師就應該考核他的教學任務、教學質量、教研成果和學術水平，我們實踐教學的教師要考察他們指導實驗實習教學、教學儀器設備利用、項目開發業績等等，總之，我們要完善和分類進行管理，制定分類評價辦法，調動方方面面教師的積極性，并且要改革分配辦法，分配政策要向一線教師傾斜，探索以教學工作量或教學效果為導向的分配辦法，充分調動廣大教師的積極性和創造性，充分依靠教師辦好湖南理工學院。

同志們，各位老師，可以說國家的教育特別是高等教育迎來了發展的大好契機，高等教育迎來了一個大投入、大發展的良機。學校的發展也站在了一個重要的關口，我們要以飽滿的精神，昂揚的斗志，開拓創新，扎實進取，堅持以立項建設驗收為抓手，不斷促進學校各項事業健康協調快速發展，以優異的成績迎接黨的十八大的勝利召開，為實現特色鮮明的地方大學宏偉目標而努力奮斗，謝謝大家！

第二篇：優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿(校黨委書記)

優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿（校黨委書記）

優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿（校黨委書記）同志們：謝謝七位教師代表的精彩發言，謝謝你們的精心準備，謝謝你們為學校發展所做的無私的奉獻。

湖南理工學院能有今天，就建立在你們七位教師代表，以及在座的和沒有在座的各位教師在自己的崗位上為學校發展所做的貢獻基礎上的。

值此教師節之際，衷心感謝大家。

剛才成龍做了一個精彩全面的發言，我完全同意，在此，我就不再重復了。

下面我講三層意思：

一、要更加關注年輕教師的成長我剛才在看我們臺上這一排學校領導個人中，后有個，臺下各部門、院部的負責人，將近一半是后，最長年后也要退了。

我們的未來，我們學校發展的未來，我們事業的未來，在年輕人身上。

雖說我們過去一直沒有停止說要關心年輕人，但是我覺得做得還不夠。

我們要大膽的使用年輕人，如果沒有一個突破，若干年以后，湖南理工學院的發展就會受影響。

要加大對年輕教師的培養力度。

要把年輕人送出國、送出校、到基層、到企業去鍛煉，加大外派輸出的力度，加大培養力度，學校下個十年當校級領導的，不能再是我們這樣的，不然怎么承擔起學校以后發展的重任？要考慮今后的發展，就必須從現在開始加對大年輕教師的培養力度，要有意識，強化措施，使得我們的年輕人能迅速地成長起來，接好班。

所以，我覺得我們在座的一定要關注年輕教師，加大培養力度，解決他們的實際問題。

比如住房，這次機械學院來了個博士后，聽說分的房子很差，聽了這個事情我心里還是不太舒服。

雖說搞房改社會化，但是在我們這樣一個中等城市，我們應當有能力有條件也必須使得大家生活得更加有尊嚴些，居住的環境條件要更好一些。

所以最近學校也有想法，要加大工作力度，改善教師的住房條件，使得教師居有其所，至少要超過湖南的平均水平。

還有就是要想辦法解決好年輕教師的待遇。

不要總是拿我們當年的待遇和現在的年輕人比，時代不同了，社會發展了，他們上有老下有小，要承擔起整個家庭的責任，要想辦法提高他們的待遇，可以說，穩住了他們就穩住了我們的未來。

我倒不是說在座的就不要提高待遇了，我們可以適當的把差距縮小一點，把提高的幅度加快一點。

國家今年教育投入占總值%的任務實現是沒問題的，我們學校的經費也比我們預期的有較大幅度提升，學校債務也還清了，日子會越來越好，可以較快地提高我們教工的待遇。

同時要特別注重高學歷高職稱的年輕同志的待遇，為我們的未來做一點實實在在的事情，不給自己留遺憾。

二、要特別關注老同志敬老、愛老、尊老是中華民族的傳統美德。

我們學校發展到今天，這些同志在各自的崗位上做了我們大家看到的和沒有看到的貢獻，學校有今天是建立在他們無私奉獻的基礎上，而我們國家包括我們學校在政策上對老同志的照顧是不夠的。

我無數次在相關會上講過，加拿大的一個院長，他在職的時候年薪是萬加元，還要交幾萬的稅，但他退休之后，基本工資沒減而且不要交稅了，所以工資反而更高了。

而我們國家的這種體制，基本工資不高，再加上并不多的津貼，津貼退休之后也沒有了，讓這些退下來的老同志產生了巨大的落差，生活得不夠有尊嚴。

當然我們老同志覺悟很高，都很知足，因為我們老同志確實和社會上其它老人的退休金相比要高些。

但是，在當前背景下，你看我們有幾個老同志買了車？要是我們都能說退休了我們也去買輛車，這就好了，這至少可以讓老同志把生活的圈子擴大一些。

從現行情況來看，包括老同志的待遇、老同志的住房、老同志的醫療保健等等，我們還要做一些力所能及的事。

老有所養，老有所為，老有所依，老有所居，讓他們能夠在人生的后半場有個精彩的日子。

國外的是老人滿世界的游玩，而我們國家就是上班人滿世界的跑，因為上班族可以報銷，而退休之后沒補貼了，有時間卻跑不起了，有時間卻沒有錢了。

我們國家做到了今天，應當讓老年人安享晚年，要讓老同志走出去看世界。

所以我們要特別的關注老同志，也希望我們學校能有百歲老人。

在此我只是表達這個意思，關于具體的人事或分配，相關部門可以提出舉措和辦法。

三、要特別的關愛我們的學生前幾天我在網上看到一個關于中外火車快餐比較的資料，我看中外高校食堂的情況也差不多，國內跟國外還有很大的差距。

我希望我們的學生今后比現在要明顯的吃得好些。

開學后看到外語學院的一個學生寫給學校領導的一封信，講了一些事情，雖說只是個人意見，但這個學生很懂事很關心學校。

我們也要想辦法讓學生的生活越來越好，想辦法改變我們在網上看到的那些差勁的盒飯，想辦法縮小我們食堂的餐飲和國外食堂的餐飲之間的距離，學校也要加大對后勤投入的力度。

改善學生的生活條件，包括居住條件、餐飲條件，當然更重要的是學習條件。

我前面提到教師，沒有好的教師，這些條件再好，也沒有效果；只有好的教師，才能教出好的學生；只有擁有好的實驗條件，才能提高學生的動手能力。

我那天看到一篇留守兒童的報道，其實關注留守兒童就是關注我們國家在轉型過程中的體制上存在的一些弊端。

我們以犧牲中國農民的利益換取了當今社會的快速發展，現在就應當彌補回饋他。

大量的留守兒童就是我們經濟發展的犧牲品。

我們要關注他們，提出解決這個問題的方案，為當今中國社會在發展過程中尋求到一條新的路徑，它是中國發展躍上新平臺必須要解決的問題。

我們要把這個問題認真研究一下，組織力量組成團隊認真的分析解決，這樣我們也算是為社會做一點事情。

這些孩子，其中一部分成了我們學校的學生。

所以，同樣要給予更多的關注關愛。

任何時候，任何情況下，關注我們的未來，愛護我們的未來，沒有錯，也不會錯。

今天，借教師節這個機會講了這三個意思。

最后，祝大家教師節快樂！謝謝大家！

第三篇：優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿(校黨委書記)

優秀教師表彰暨教師節座談會講話稿

（校黨委書記）

同志們：

謝謝七位教師代表的精彩發言，謝謝你們的精心準備，謝謝你們為學校發展所做的無私的奉獻。湖南理工學院能有今天，就建立在你們七位教師代表，以及在座的和沒有在座的各位教師在自己的崗位上為學校發展所做的貢獻基礎上的。值此教師節之際，衷心感謝大家。

剛才成龍做了一個精彩全面的發言，我完全同意，在此，我就不再重復了。下面我講三層意思：

一、要更加關注年輕教師的成長

我剛才在看我們臺上這一排學校領導11個人中，50后有7個，臺下各部門、院部的負責人，將近一半是50后，最長8年后也要退了。我們的未來，我們學校發展的未來，我們事業的未來，在年輕人身上。雖說我們過去一直沒有停止說要關心年輕人，但是我覺得做得還不夠。

我們要大膽的使用年輕人，如果沒有一個突破，若干年以后，湖南理工學院的發展就會受影響。要加大對年輕教師的培養力度。要把年輕人送出國、送出校、到基層、到企業去鍛煉，加大外派輸出的力度，加大培養力度，學校下個十年當校級領導的，不能再是我們這樣的，不然怎么承擔起學校以后發展的重任？

要考慮今后的發展，就必須從現在開始加對大年輕教師的培養力度，要有意識，強化措施，使得我們的年輕人能迅速地成長起來，接好班。所以，我覺得我們在座的一定要關注年輕教師，加大培養力度，解決他們的實際問題。比如住房，這次機械學院來了個博士后，聽說分的房子很差，聽了這個事情我心里還是不太舒服。雖說搞房改社會化，但是在我們這樣一個中等城市，我們應當有能力有條件也必須使得大家生活得更加有尊嚴些，居住的環境條件要更好一些。所以最近學校也有想法，要加大工作力度，改善教師的住房條件，使得教師居有其所，至少要超過湖南的平均水平。

還有就是要想辦法解決好年輕教師的待遇。不要總是拿我們當年的待遇和現在的年輕人比，時代不同了，社會發展了，他們上有老下有小，要承擔起整個家庭的責任，要想辦法提高他們的待遇，可以說，穩住了他們就穩住了我們的未來。我倒不是說在座的就不要提高待遇了，我們可以適當的把差距縮小一點，把提高的幅度加快一點。國家今年教育投入占GDP總值4%的任務實現是沒問題的，我們學校的經費也比我們預期的有較大幅度提升，學校債務也還清了，日子會越來越好，可以較快地提高我們教工的待遇。同時要特別注重高學歷高職稱的年輕同志的待遇，為我們的未來做一點實實在在的事情，不給自己留遺憾。

二、要特別關注老同志

敬老、愛老、尊老是中華民族的傳統美德。我們學校發展到今天，這些同志在各自的崗位上做了我們大家看到的和沒有看到的貢獻，學校有今天是建立在他們無私奉獻的基礎上，而我們國家包括我們學校在政策上對老同志的照顧是不夠的。

我無數次在相關會上講過，加拿大的一個院長，他在職的時候年薪是18萬加元，還要交幾萬的稅，但他退休之后，基本工資沒減而且不要交稅了，所以工資反而更高了。而我們國家的這種體制，基本工資不高，再加上并不多的津貼，津貼退休之后也沒有了，讓這些退下來的老同志產生了巨大的落差，生活得不夠有尊嚴。當然我們老同志覺悟很高，都很知足，因為我們老同志確實和社會上其它老人的退休金相比要高些。但是，在當前背景下，你看我們有幾個老同志買了車？要是我們都能說退休了我們也去買輛車，這就好了，這至少可以讓老同志把生活的圈子擴大一些。從現行情況來看，包括老同志的待遇、老同志的住房、老同志的醫療保健等等，我們還要做一些力所能及的事。

老有所養，老有所為，老有所依，老有所居，讓他們能夠在人生的后半場有個精彩的日子。國外的是老人滿世界的游玩，而我們國家就是上班人滿世界的跑，因為上班族可以報銷，而退休之后沒補貼了，有時間卻跑不起了，有時間卻沒有錢了。我們國家做到了今天，應當讓老年人安享晚年，要讓老同志走出去看世界。所以我們要特別的關注老同志，也希望我們學校能有百歲老人。在此我只是表達這個意思，關于具體的人事或分配，相關部門可以提出舉措和辦法。

三、要特別的關愛我們的學生

前幾天我在網上看到一個關于中外火車快餐比較的資料，我看中外高校食堂的情況也差不多，國內跟國外還有很大的差距。我希望我們的學生今后比現在要明顯的吃得好些。開學后看到外語學院的一個學生寫給學校領導的一封信，講了一些事情，雖說只是個人意見，但這個學生很懂事很關心學校。我們也要想辦法讓學生的生活越來越好，想辦法改變我們在網上看到的那些差勁的盒飯，想辦法縮小我們食堂的餐飲和國外食堂的餐飲之間的距離，學校也要加大對后勤投入的力度。改善學生的生活條件，包括居住條件、餐飲條件，當然更重要的是學習條件。我前面提到教師，沒有好的教師，這些條件再好，也沒有效果；只有好的教師，才能教出好的學生；只有擁有好的實驗條件，才能提高學生的動手能力。

我那天看到一篇留守兒童的報道，其實關注留守兒童就是關注我們國家在轉型過程中的體制上存在的一些弊端。我們以犧牲中國農民的利益換取了當今社會的快速發展，現在就應當彌補回饋他。大量的留守兒童就是我們經濟發展的犧牲品。我們要關注他們，提出解決這個問題的方案，為當今中國社會在發展過程中尋求到一條新的路徑，它是中國發展躍上新平臺必須要解決的問題。我們要把這個問題認真研究一下，組織力量組成團隊認真的分析解決，這樣我們也算是為社會做一點事情。這些孩子，其中一部分成了我們學校的學生。所以，同樣要給予更多的關注關愛。任何時候，任何情況下，關注我們的未來，愛護我們的未來，沒有錯，也不會錯。

今天，借教師節這個機會講了這三個意思。最后，祝大家教師節快樂！謝謝大家！

第四篇：09年教師節表彰暨座談會講話稿

09年教師節表彰暨座談會講話稿

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。我們有幸請到了我鄉礦業公司的領導、各村委會及黨支部的領導和各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，或者是我鄉政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉的教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們家鄉的教育一定會日新月異，飛速發展。

很多領導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝。

下面，我向各位領導就我校的工作情況作一下匯報： 我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。同時，我校也存在著校舍陳舊、設備落后等實際困難，還需得到各位領導的大力支持。我們相信，明日家鄉教育事業美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。

最后，祝老師們節日快樂，笑口常開！領導們財源廣進，步步高升！

第五篇：2019年教師節表彰暨座談會講話稿-

2019年教師節表彰暨座談會講話稿-范文匯編

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！在這美好的金秋時節，我們迎來了第27個教師節。值此佳節之際，我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節日的祝賀和誠摯的問候！向長期關心、支持我校發展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝！向出席今天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！從1985年第一個教師節至今，二十七年的時光匆匆而過。也正是這二十七個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古，播種未來的職業而自豪！教育是立國之本，是人類崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們同心協力、共同參與。常言道：“興賢育德，責在師儒”,為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽，又是一份責任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記xx對全國教師提出的四點希望：愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。老師們，新的學年已經開始，我們將面對新的目標和新的任務，希望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的光榮傳統，為創建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻！

祝大家節日快樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家。