第一篇：國家獎學金申報者個人突出事跡材料說明

附件2：

國家獎學金申報者個人突出事跡材料說明

一、個人簡介

130字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份。大學期間獲得的重要獎項和重要榮譽（限校級以上），所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

二、事跡正文

個人事跡材料以第一人稱行文。內容應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、社會實踐、創新能力等各個方面的優異表現。個人事跡正文包括標題與內容兩部分，文章標題要求簡練精確、形象生動、能集中反映文章中心思想，有文內小標題者，文內小標題要求與標題相同。文章內容要求主題深刻、事跡感人、格調向上、語言流暢。事跡正文2000字左右。

三、師長點評

100字以內，由學生所在學校領導或老師對獲獎學生先進事跡進行精辟評述。

四、選報材料以紙質版寄送和電子版傳送兩種方式報至生資助管理中心 1．紙質版材料隨2012—2013學年國家獎學金評審材料一齊報送。

2．電子郵件主題請注明報送單位名稱，并在郵件中留下各報送單位聯系人姓名、電話、手機、電子郵箱等聯系方式。報送時間與紙質材料報送時間一致。

第二篇：國家勵志獎學金個人事跡說明

國家勵志獎學金個人事跡說明

尊敬的校領導、老師：

你們好！我是徐莎莎，是交通運輸與物流學院汽車服務工程專業12級的一名學生。在過去的一學年里，我始終保持著樂觀積極向上的心態，以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作的關系。現學校開展勵志獎學金的評選工作，綜合各方面的條件，我在做好思想上的準備后向學校提出申請國家勵志獎學金并說明個人事跡。

我的大一生活過得十分充實，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。我覺得作為一名大學生，素質和能力的最重要的。過去的一學年里我一直以不斷地提高自身的素質和能力作為奮斗的目標。除了努力學好學校安排的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養，增強體魄和增長閱歷。首先，在思想方面，我嚴格按照學生行為規范要求自己，培養健康向上的生活情操，并積極學習馬列主義.毛澤東思想，向黨組織靠攏，成功競選上了入黨積極分子的名額資格，我會用更多的時間去學習黨的先進思想。

學習方面，養成多鉆研，多動手的主動性自覺學習習慣，在學校安排的課程和學習實習中都取得了較為優異的成績，平均績點在班上排名第一。我的課余生活也十分豐富，參加過勤工儉學和青年志愿者的活動等，我還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態。雖然我沒有擔任班干部，但我深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結協作能力都得到了應有的提高！

軍訓我成功入選為軍訓負責人，并在最后的軍事技能考核中獲得“成績優異”榮譽證書；秋季校運動會中，經過重重選拔當選為校運會禮儀。我曾經是學院外聯部的一員，因表現出色，獲得了優秀干事獎的榮譽，雖然最后離開了部門，但我在外聯部學到了很多。在我的認識之中，外聯部是學生會一個比較重要的部門。都說運兵千里糧草先行，學生會的很多活動都需要資金作為活動的根基，沒有了活動資金，活動也無從辦起。外聯部的干事要在自己的課余時間，外出尋找贊助商。要在茫茫的商家之中找到有可能贊助活動的廠家，必須要有敏銳的嗅覺和冷靜的分析能力。在一次次和商家的接觸中，我從一開始的緊張到后來的從容，有了一定的進步，同時也鍛煉了我的語言表達能力，從而為我能更好的適應社會打下良好的基礎。在學生會還讓我學到了做每件事情都要兢兢業業，堅持不懈，吃苦耐勞。

我還參加過物流學院元旦晚會主持人的競選，競爭激烈，經過不懈努力，最后突出重圍成功當選，在排練中，我認真對待，不斷改正自身存在的缺點，為學院元旦晚會貢獻了一份力量。在學校團建月的活動里，我參演了班里的紅色情景劇，腳踏實地、服從安排，是我在這次活動學到的，經過大家一起的努力在最后的競賽中，班集體獲得了第一名。情景劇的比賽還讓我認識到了團結的重要性，同學們的睿智激情感染著我，我很高興能與大家共同參加比賽。一個優秀的團隊必須要把每個人的心黏在一塊，具有集體榮譽感，熱愛集體，發揮集體的智慧才能取得出色的成績。學院的演講比賽我也有積極參加，最后的表現不盡人意，但我吸取了教訓，認識了許多滿腹才華的人。學大一下學期經過班上所有同學的評選，我被授予了“優秀共青團員”的稱號。

為了順利完成今后的學業，同時能夠更早的回報社會、回報父母，我鄭重的做出了申請勵志獎學金的決定，請各位領導老師審核。今后我將更加努力的學習，以更高的要求來激勵自己，鞭策自己用更好的成績回報社會和國家、回報父母。

申請人：

第三篇：國家獎學金個人事跡

繪出多彩人生

——通信與信息工程系吳雙

吳雙，男，漢族，共青團員，1990年3月出生，上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系通信技術專業11通信3班學生。在校成績突出，表現優異，獲2011-2012學年國家勵志獎學金、2011年-2012年學院二等獎學金，上海電子信息職業技術學院“優秀學生干部”等榮譽稱號，獲2013年全國職業院校技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎等多項獎項，通過上海市PET英語A級考試、上海市計算機一級考試。不但連續兩學年綜合專業成績排名第一，而且在社會工作方面全面發展，擔任通信與信息工程系團總支副書記、11通信技術3班班長、12級通信技術3班助理輔導員。

在晨曦微啟的田徑場，在課堂最前排的座位上，在系部的專業實驗室里，在書籍浩如煙海的圖書館中，在校內外志愿服務的隊伍里，你總能看到這樣一個身影——他的臉上永遠洋溢著自信的笑容，他的眼中永遠散發著熱情和活力，他的步伐永遠那么忙碌匆匆——他，就是上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系11級學生吳雙。

就是他，連續兩年學習成績名列專業第一，就是他，在大學兩年里擔任了通信與信息工程系團總支學生會副書記、11通信技術3班班長等職務；就是他，在大二時就參加全國職業院校技能大賽，并獲得“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎；就是他，利用課余時間積極參加社會實踐，參觀閩浙贛革命老區根據地、上饒集中營、南京大屠殺紀念館等紅色地區，向革命先驅學習艱苦樸素的革命精神，積極向黨組織靠攏，2012年成為一名光榮的入黨積極分子；就是他，作為通信與信息工程系志愿者分隊代表參加2012年上海市“安利紐崔萊慈善慢跑”為公益喝彩、為慈善喝彩等公益志愿者活動；可以說，大學這兩年多里，他正是這樣用青春的七彩畫筆，不斷描繪出屬于自己的精彩未來，淋漓盡致的演繹著青春的精彩。

紅色——用熱情燃燒青春 做任何事情，吳雙都有著紅色一樣的熱情。課堂上，他全神貫注，緊跟老師思路，不漏聽一個知識點；課堂外，他投入了大量的時間精力從事專業課題的實驗和研究；無論是班級還是學生會工作，他都認真負責地做到最好；無論是志愿者服務還是其他社會實踐活動，他都是全身心投入。他常常是早晨第一離開寢室，一直忙到晚上熄燈后才回來。難怪大家都說吳雙是學校里最忙碌的人，每天日程排的滿滿的。然而，即便是如此的忙碌辛苦，他的臉上也總是掛著微笑，從未見過他垂頭喪氣抱怨什么。同學們曾開玩笑地對他說：“吳雙，你怎么能總是那么陽光，那么充滿活力，從來都沒見你有累的時候！”的確，在吳雙的身上，總能看到朝陽般的蓬勃和火一樣的熱情。

這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學習，用樂觀投入的態度面對壓力和挑戰。剛進校時，吳雙對大學的授課方式很不適應，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習慣。但一向樂觀積極地他，絕不會因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學習進度都要超前老師授課內容的二、三節，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。通過這番努力，他的成績保持在年級第一名。遇到困難沒關系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。

藍色——沉穩大氣，嚴謹踏實

藍色，是大海的顏色。也許是自小在海邊長大的緣故，大海賦予了他同齡人少有的沉穩和大氣，讓他少了些沖動，多了些理性和客觀的思維；使他少了些浮躁，多了些嚴謹和踏實的性格。

在全國職業技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項的賽前準備中，從開始學習理論知識到收集LTE—4G網絡的基本架構材料，從研讀相關文獻到分析作用原理，從淮安學習培訓到北京參加省賽，他始終以嚴謹的態度認真對待，其中的點點滴滴都凝聚著他的心血。每當實驗室遇到重重困難不知從何下手時，是他用清晰獨到的思路讓大家找到了方向；每當實驗現象令人費解時，是他用深入縝密的分析把大家帶出困惑；在比賽組其他同學看來，年齡不大的他總能看到表面現象下的深層的實質，總能想到被人忽略的關鍵之處。有了嚴謹的治學態度和準確的方向把握，他和團隊其他成員一起，經歷了多少次的失敗，多少次的重復思考改進，努力探索新的組網方法，為后面的比賽得獎鋪墊了扎實的基礎。最終，在六月份常州華南分賽區中，與來自全國各地50多個省市、地區的55只參賽隊伍，一起比拼技藝，經過一天激烈的比賽，最終斬獲二等獎第一名的成績，沒有辜負學校的栽培和領導的關心。

成績一直名列前茅的他從未因此驕傲自滿，而是一如既往的謙虛勤奮、腳踏實地。大學兩年多來，晨讀的習慣他從未間斷過，幾乎每個周末他都泡在圖書館看書，口袋里隨身帶著的單詞本也已經換了幾本，善于自省的他，總會不時的問問自己，這段時間經歷了什么，學到了什么，悟出了什么？這樣的思考，讓他大學的每一步都走得腳踏實地，讓他每件事情中都能有所成長和收獲。

由于他的表現優異，在今年暑假赴德國蘭茨胡特大學交流學習的機會，他被優先考慮赴德交流學習深造，在整個在德學習期間，他作為第六小組的組長，帶領七名組員不僅出色的完成德方教授、老師布置的學習任務，并在規定的時間內完成學業，獲得德方頒發的結業證書，在外出參觀學習、考察的過程中，嚴格遵守學院外事紀律，積極發揮認真負責的態度，擔當起組長應有的責任，輔助負責老師完成相關的海外游學團管理工作，在整個游學期間，表現出色，最終作為學生代表做總結報告，得到中德雙方教師的一致好評。

橙色——指引方向，真誠溝通

橙色，指引著他前進的方向。從遞交入黨申請書到參加黨校培訓，再到成為一名光榮的入黨積極分子，個人的成熟伴隨著思想的進步。身為學生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強化，力爭做到時刻保持大學生先進性。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復習材料，主動拿出來和同學們一起共享的，還是他；在11通信技術3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學們為自己的兄弟姐妹；作為班長的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得班級的各項工作都走在了前列，經過兩年的努力他所在的11通信技術3班獲得2012-2013學年上海電子信息職業技術學院“文明班級”榮譽稱號。

橙色，是樂于溝通、互相信任的象征。在團總支學生會中一直分管團學工作的他，就像橙絲帶一樣，在學生和系部、學院之間搭建起溝通的橋梁。能夠拉近老師和同學間的距離，是他一直以來的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學學習生活中的問題和困惑，學生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學學習、生活密切相關的問題都得到了解決。他充分發揮了通信系團總支學生會 “師生之橋、干部之校、學生之家”的宗旨，受到了同學廣泛的好評和老師的積極肯定。

橙色，代表了真誠和友善。對待身邊的人，他從不遮掩、不虛偽，以真誠建立起良好的人際關系，以真誠贏得真正的友誼。校園里到處都可以見到他認識的人，無論是本校的還是外校的，無論是通信系還是其他院系的，無論是學長學姐還是學弟學妹。笑稱自己“朋友遍天下”的他，靠的就是真誠對待所有人的這顆心。

綠色——奉獻他人，揮灑青春

綠色，寓意著關愛，代表著奉獻。一直把奉獻作為一件快樂的事情，他積極投身于許多志愿服務中，曾經多次擔任過上海圖書館志愿者、學院迎新志愿者、迎接美好明天，凈化美麗海灘志愿活動等。在他的組織和帶領下通信系10多名上海圖書館的志愿服務中，每天接待幾百名中外書友。從早上8:30開館到晚上17:00閉館，他的身影活躍在圖書中心各個角落；查看各個小組的情況、處理突發的情況、解決來賓或志愿者的困難,到后來，嗓子也喊啞了，盡管這樣，每次吃飯，他都堅持讓其他人先去，自己留下來代班；每天閉館時，他總是要把每組的道具全部清點檢查好，交接給負責老師，最后才肯放心離開。看到他如此出色的工作，無論是其他志愿者還是圖書中心的負責老師都對這個熱情機敏、善解人意、認真負責的小伙子給予了高度評價。在接待外國客人時，他以其出色流利的英語和親切的笑容，向外賓展現了當代中國大學生的風范。正是憑借著這樣一種奉獻精神，他在兩年多的時間里，他參加義務獻血，在有同學家庭出現意外后，他也第一時間組織和號召同系同學捐款、捐物、送去祝福。

這就是吳雙，他的大學生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。在他的眼中，人生是一張白紙，在追逐理想的道路上，他要繪出斑斕的圖畫。帶著紅色的熱情、藍色的大氣、懷揣著橙色的真誠、綠色的奉獻，他將繼續用青春的畫筆描繪生活的色彩，書寫出屬于他自己的多彩人生！

第四篇：國家獎學金個人事跡

風雨多經志彌堅，關山初度路猶長

----XX個人事跡材料

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉眼之間，我已經從一名每天沉浸在書海、不聞窗外事的高中生，變成了學風嚴格、要求全面的xx大學的一名大學生，從對未來沒有明確目標的大一新生變成了已經有自己生涯規劃的大二學生。大學這一年的時光即使匆匆，卻也難忘。在這一年的學習生活中，我收獲到了很多很多。

學業成績

201x-201x這一學年，我一共修了19門課，包括17門必修課，1門任選課，1門限選課，共修得51.5個學分，學年平均分98.05分，以xx學院xx專業第一名的成績完成了大學一年級的學習課程，獲得了201x-201x學習優秀一等獎學金，被授予“優秀學生”的榮譽稱號。

xx大學是個學術氛圍濃厚的大學，為我們潛心修學提供了良好的條件,但適應了填鴨式教育和被迫學習的我們，面對自學為主的大學必然有不少困惑。為了使自己能更快適應大學學習生活，我在剛開學軍訓期間便閱讀了大量有關大學學習方法的書籍，并且虛心向學長學姐求教，最終順利適應學習生活，并且獲得了較高的學習效率。

在平時上課過程中，我努力在課堂上把所有老師講到的知識點全部消化，有疑惑的地方就虛心向老師求教。在課后，我堅持自主完成作業，并且及時復習，注重和同學的交流合作、取長補短，理論聯系實際，用題目或者實驗驗證所學習理論的正確性，提高自己的學習能力。當然在學習方面,我仍有很多不足，比如不善于充分利用網上資源，今后我會有針對性地調整學習方法，摸索屬于自己的道路，希望自己能變得更為優秀。

思想修養

自一入學，我便決心向黨組織靠攏，成為一名光榮的共產黨員，因此每次黨課考試我都認真對待，入黨積極分子評選也積極參加，希望自己的努力能被黨組織認可，盡快吸納我加入黨組織。即使不是一名黨員，我日常生活中也從來沒有降低過對自己的要求。我明白有些路需要一個人走，因此我不因為孤單寂寞去荒廢時光，我明白世界需要個性堅強的人存在，因此我不為一點點挫折就放棄努力，我明白人不可以脫離群眾獨自生活，因此我做一個易于相處、團結同學的人。人沒有十全十美，卻可以一直進步。正如前人所說：第一個青春是上帝給的，第二個的青春是靠自己努力的。我希望在自己的努力下，讓自己的思想更加成熟。

科學研究 我參加過學校舉辦的許多科技創新與發明活動，并取得了較好的成績。比如在船模設計大賽中獲得“最佳浪漫獎”，在本校第二十七屆大學生科技文化藝術節生態沙盤制作比賽中獲得三等獎。大學二年級這一學年，我還將參加SRDP項目，現在也正在參加2014年全國青年科普創新實驗大賽安全項目的比賽?？萍嫉奈磥碓谖覀儺敶髮W生手中，少年強則國強，希望我能盡己做學為祖國做貢獻。

實踐活動

我在大一學年加入了xx協會和大學生科技協會這樣兩個校級社團。在大家的共同努力下辦成了許多大型的活動比如T恤義賣、海邊凈灘、地球一小時等環?；顒?，我還擔任了水果賀卡活動的負責人，與全國各大高校的合作交流，為我今后的社會實踐積累了豐富的經驗，我也因為表現優異被評為團的活動積極分子。現在的我作為xx協會秘書處的部長，為協會的納新付出了大量的時間和精力，也得到了不小的回報。秘書處負責協會活動策劃的書寫整理、會議記錄的整理、獎項的申請和財務管理這類需要仔細的工作，我也相信自己能做的更好。此外，我還在學校舉辦的主題征文活動中獲得優秀獎，在學院舉辦的超級演說比賽中奪得一次一等獎和一次二等獎。

我參加了紅十字會的救護培訓，并且通過了考核，雖然培訓時間只有短短兩天，但是我從中真切地感到初級救護的社會力量，如果有機會，我一定會參與初級救護培訓推廣的社會活動，只需幾個動作，只需幾個嘗試，就可以改變一個人的一生。

作為一名家庭困難學生，我深知父母賺錢的不易，因此參加了一些勤工儉學的活動，希望減輕家里的負擔。我在大一上學期做過一次礦泉水的促銷，短短幾天的時間，我從羞澀變得侃侃而談，并且通過自己的勞動得到了豐厚的報酬。此外，我在假期和周末的空余時間做過家庭教師，利用自己多年所學既幫助了他人，又增加了自己的社會實踐經驗，一舉兩得。

大學一年級是我人生一個重要的轉折點，是我獨立生活的開端。我在探索中前進，即使磕磕碰碰，我依舊在成長。太多的改變，太多的驚喜，太多的感動，太多的收獲，這就是我的大一。

人生在世，俯仰之間，自當追求卓越。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。我堅信風雨多經志彌堅，我明白關山初度路猶長。我的大一，我可以笑著對你說再見，因為未來的我會變得更加美好。

第五篇：國家獎學金個人事跡

個人事跡材料，男，1991年12月，預備黨員，2012年就讀。自入學院以來，他嚴格要求自己，以德立人，以技立業。始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，做好模范帶頭作用，在思想、學習、生活和工作等方面都取得了優越的成績。

一、思想方面：

韋柳同學樹立了正確的人生觀、道德觀。系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守學院及系部的各種規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。因此在2013年3月毅然向黨組織提交了入黨申請書，成為黨校的學員，在工作中表現突出被提為黨校班的學習委員一職，并完成了積極分子的培訓工作，成為預備黨員。

二、學習方面；

學習是學生的天職，他始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識和軟件繪圖操作的同時，努力擴展自己的知識面，參加新空間美術協會，在協會虛心學習提高了手繪能力。為踏入設計打下了堅實的基礎。他參加了CAD、3D Max PS等各種繪圖軟件的培訓，他堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。他還多次為老師及外面的裝飾公司設計方案、繪畫效果圖等。正因為有了這些，他的學習成績始終名列前茅，因此，在2012年10月榮獲二等國家助學金，2013年3月榮獲四等學院獎學金，2013年10月榮獲學院三等獎學金。2013年5月在學院榮獲“資助政策，助我成才”征文比賽優秀獎，2013年12月榮獲“三好學生”榮譽稱號，2012——2013年榮獲“優秀共青團員干部”榮譽稱號，2013年10月榮獲“廣西壯族自治區人民政府獎學金”。

三、工作方面：

在工作上，韋柳同學在班里一直擔任紀檢委一職，在系部擔任宣傳部副部長一職，2013年9月因在工作方面表現優越被聘為13建筑1班的代理班主任。他工作一絲不茍，力求高效率的辦事結果。在工作生活中養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是

交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，他始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，帶領系部成員及班級宣傳委員積極宣傳各種最新信息如：展板、橫幅、海報等等讓老師和同學都能在第一時間了解時事并參與其中。真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。他知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，他積極參加各種社團活動，如在新空間美術協會積極組織成員到大王灘郊游等。把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在宣傳工作成績突出，因此，2011——2012年榮獲“宣傳積極分子”稱號，參加學院2013年“青春夢，廣職夢，中國夢”大合唱比賽榮獲二等獎。

四、生活方面：

他從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，他性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。平時主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處?？傊谌粘Ｉ钪兴钍芾蠋熀屯瑢W們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為他追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，他會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光即將結束，回憶大學生活，他用心血和汗水換來了今天的成長和收獲，更重要的是讓他在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，他將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。