第一篇：副校長工作表現評價鑒定

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副校長工作表現評價鑒定

昨日，實名舉報副校長雍和明學術不端行為的廣東商學院(下文簡稱“廣商”)教授張偉強稱，本來是學術質疑，不涉及人身攻擊。希望舉報人和被舉報人能夠回到學術范疇內討論，通過思辨、求證來追求真-相。

記者費盡周折獲取了廣商學術道德委員會所作出的《關于張偉強舉報雍和明夫婦在英語版<中國辭典史論>中“蓄意剽竊侵吞羅振躍學術成果”問題的調查報告(下文簡稱“報告”)，了解了事件的調查過程和結論。

同時，雍和明也主動向記者提供了一份較為詳細的情況說明，闡述了課題研究緣由、經過以及署名爭議等問題。

英文版是否早于中文版

“羅(振躍)老師參加項目時英語版已經基本成稿，后期主要是修改加工。中文版基本上是以英語版為藍本的，其整體框架和理論論述都是從英語版移植過來。”雍和明在學術道德委員會面談時曾如此主張———英文書稿在前，中文書稿在后。

雍和明還稱，《中國辭典史論》中文版的第三篇第四章，第四篇第四章的內容和《中國辭典史論》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要內容，就是XX年雍和明在第五屆全國雙語辭典學術研討會上以英文形式發表的“漢語雙語詞典綱要”一文。

學校學術道德委員會經過調查，發現雍和明所提及的《漢語雙語詞典綱要》內容并不涉及到與羅振躍相關的章節。因此，學術道德委員會認為，經調查后沒有足夠的事實支撐英文書稿在前，中文書稿在后的主張。

張偉強也駁斥說：“如果說英文版時間早于中文版，為何還要邀請羅老師參與中文版的工作?難道羅老師在后面是抄襲了英文版的成果?”

妻子署名是否符合慣例

針對羅振躍為何沒能享受英文版署名權的問題，雍和明稱，羅老師學的外語是日語，并不懂英語，所以無法直接參加英語版的工作。事實上，羅老師也沒有主動了解過英語版的情況。在整個英語版的寫作過程中，羅老師沒有參加課題英語版的任何分工，也沒有提供任何英語初稿或做其他具體寫作工作，只是審閱了英語版中“中國人名索引”，這在英語版中已經專門致謝。雍和明說，牛津大學

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出版社結束選題評審后，提出了修改等意見。當時自己忙于其他事項，所以彭敬從XX年下半年開始熟悉書稿，并在他的指導下進行全稿的審讀、核校、古代文獻引證的校勘，對部分章節進行調整充實，完成要求增補附錄的編制，正式工作前后一年有余。為此付出了那么多辛勞，自然享有署名權。

廣商學術道德委員會認為，英文版《中國辭典史論》的現行署名(雍和明、彭敬)的現行署名符合慣例。根據課題研究成果公開發表如何進行署名的慣例，學術界一般默認的做法有兩種，一是課題主持人與團隊成員溝通后確定，二是主持人根據分工、貢獻等因素個人獨立決定。顯然，雍和明在英文版《中國辭典史論》現行署名的決定上，是采用的第二種做法。在論述中，報告也稱根據課題研究分工，羅振躍雖然沒有參加對英文版《中國辭典史論》的寫作，但其中包含有羅振躍的貢獻。

報告的最后還寫到，在英文版《中國辭典史論》的致謝辭中，雍和明只寫了一句“感謝羅振躍、薛雪幫助整理了中國人名索引”，沒有充分反映羅振躍所作的相應貢獻。致謝辭中有這樣一種欠缺，容易使人產生疑義。

中國法學會知識產權法研究會理事、中山大學法學院副教授李穎怡表示，如果舉報事實確認屬實，那么替換署名不符合國內和國際的慣例。原著作者對作品享有署名權，而不僅僅只是感謝，創作和幫助是兩個不同的概念。即使在直譯作品中，也不應該侵犯他人的著作權。

是否交由第三方專家鑒定

據廣商針對此事作出的調查處理情況的通報文件透露，學校學術委員會于今年3月初召開會議審議了其下面二級機構學術道德委員會作出的調查報告，并對報告的真實性、客觀性以及雍和明是否存在“蓄意剽竊侵吞羅振躍學術成果”行為進行了投票表決，當天到會的委員有26名，其中24票同意報告，認為雍和明不存在剽竊行為的有21票。

“雖然當天的發言和投票均符合程序，但這是一種不對稱的調查。”一位不愿意透露姓名的與會學術委員會成員如此評價，“也就是說，教練員、運動員和裁判員都是一個人，怎么去保證公正性。”(來源：南方日報)上述委員還稱，雍和明不僅是主管科研工作的副校長，同時還是廣商學術委員會副主任，“身份特殊，應該申請第三方專家介入調查，以保證公正公平。”

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據該委員回憶當天投票情況，認為投票表決程序太草率。會議上，有委員發言指出雍和明學術不端行為的調查有一些細節沒有搞清楚，不宜急于投票下定論，但并沒有被采納。而且，有一些需要回避的委員也出席了會議并投票表決。“當時所有材料都放在會議的長條桌子上，但沒有一個委員主動伸手去翻閱，大部分委員只是聽完報告，就投票表決。”

“盡管我身為學術委員會委員，但感到十分悲哀，學術委員會這么一個嚴肅的組織竟然被當成行政機構來操作，讓我覺得自己也失去了學術良心。“面對南方日報記者的采訪，他道出了自己的苦衷。

舉報人張偉強教授表示，由于涉及到高校領導學術不端行為，而且雍和明是主管科研工作的副校長，如果要保證調查組的可信度，應該組織第三方專家認定。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第二篇：副校長工作表現鑒定（本站推薦）

副校長工作表現鑒定

昨日，實名舉報副校長雍和明學術不端行為的廣東商學院(下文簡稱“廣商”)教授張偉強稱，本來是學術質疑，不涉及人身攻擊。希望舉報人和被舉報人能夠回到學術范疇內討論，通過思辨、求證來追求真-相。

記者費盡周折獲取了廣商學術道德委員會所作出的《關于張偉強舉報雍和明夫婦在英語版中“蓄意剽竊侵吞羅振躍學術成果”問題的調查報告(下文簡稱“報告”)，了解了事件的調查過程和結論。

同時，雍和明也主動向記者提供了一份較為詳細的情況說明，闡述了課題研究緣由、經過以及署名爭議等問題。

“羅(振躍)老師參加項目時英語版

已經基本成稿，后期主要是修改加工。中文版基本上是以英語版為藍本的，其整體框架和理論論述都是從英語版移植過來。”雍和明在學術道德委員會面談時曾如此主張———英文書稿在前，中文書稿在后。

雍和明還稱，《中國辭典史論》中文版的第三篇第四章，第四篇第四章的內容和《中國辭典史論》英文版的第五篇第二十章至第二十五章的主要內容，就是XX年雍和明在第五屆全國雙語辭典學術研討會上以英文形式發表的“漢語雙語詞典綱要”一文。

學校學術道德委員會經過調查，發現雍和明所提及的《漢語雙語詞典綱要》內容并不涉及到與羅振躍相關的章節。因此，學術道德委員會認為，經調查后沒有足夠的事實支撐英文書稿在前，中文書稿在后的主張。

張偉強也駁斥說：“如果說英文版時間早于中文版，為何還要邀請羅老師參與中文版的工作?難道羅老師在后面

是抄襲了英文版的成果?”

針對羅振躍為何沒能享受英文版署名權的問題，雍和明稱，羅老師學的外語是日語，并不懂英語，所以無法直接參加英語版的工作。事實上，羅老師也沒有主動了解過英語版的情況。在整個英語版的寫作過程中，羅老師沒有參加課題英語版的任何分工，也沒有提供任何英語初稿或做其他具體寫作工作，只是審閱了英語版中“中國人名索引”，這在英語版中已經專門致謝。雍和明說，牛津大學出版社結束選題評審后，提出了修改等意見。當時自己忙于其他事項，所以彭敬從XX年下半年開始熟悉書稿，并在他的指導下進行全稿的審讀、核校、古代文獻引證的校勘，對部分章節進行調整充實，完成要求增補附錄的編制，正式工作前后一年有余。為此付出了那么多辛勞，自然享有署名權。

廣商學術道德委員會認為，英文版《中國辭典史論》的現行署名(雍和明、彭敬)的現行署名符合慣例。根據課題研

究成果公開發表如何進行署名的慣例，學術界一般默認的做法有兩種，一是課題主持人與團隊成員溝通后確定，二是主持人根據分工、貢獻等因素個人獨立決定。顯然，雍和明在英文版《中國辭典史論》現行署名的決定上，是采用的第二種做法。在論述中，報告也稱根據課題研究分工，羅振躍雖然沒有參加對英文版《中國辭典史論》的寫作，但其中包含有羅振躍的貢獻。

報告的最后還寫到，在英文版《中國辭典史論》的致謝辭中，雍和明只寫了一句“感謝羅振躍、薛雪幫助整理了中國人名索引”，沒有充分反映羅振躍所作的相應貢獻。致謝辭中有這樣一種欠缺，容易使人產生疑義。

中國法學會知識產權法研究會理事、中山大學法學院副教授李穎怡表示，如果舉報事實確認屬實，那么替換署名不符合國內和國際的慣例。原著作者對作品享有署名權，而不僅僅只是感謝，創作和幫助是兩個不同的概念。即使在

直譯作品中，也不應該侵犯他人的著作權。

第三篇：個人工作表現鑒定評價材料

個人現實表現材料

XXX同志，男，漢族，XXX年XX月出生，該同志自XXX年X月到我公司參加工作以來，勤勉盡責、依法行政、廉潔履職，熱情服務，團結同志，政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固。現將該同志參加工作,任現職以來的思想政治、學習工作、綜合評價意見及獎勵情況介紹如下：

政治上：立場堅定，成熟可靠。該同志自覺堅持黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和權力觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，具有高度的政治覺悟和政治理論水平，工作中注重理論與實踐相統一，用黨的基本理論和方針、政策指導工作，根據形勢和任務的要求，不斷變化的新情況，處理問題，解決矛盾。具有較強的組織協調能力，宏觀上把握工作方向，微觀處安排細致周到。

工作上：踏實勤懇，任勞任怨。該同志多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握相關法律法規和業務知識，并學習先進的工作方法和工作經驗，能夠創造性地開展工作，保質保量地完成本職工作。該同志能主動克服工作人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，具有強烈的事業心和責任感，受到領導和同事們的一致好評。

學習上：能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學，做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效；二是積極主動加強業務理論知

識學習，提高駕馭整體工作的能力；三是學習與實踐相結合，認真總結經驗教訓并及時改進，將工作不斷地引向深入。

綜合評價意見：該同志事業心和責任感強，能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時高質量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作后還經常幫助同事。該同志組織協調能力強，心理素質好，能夠經常深入基層了解民工的情況。工作中敢抓敢管，敢于承擔責任，顧全大局、識大體、注重實踐，講究效率，善于總結創新，善于抓住主要矛盾和關鍵環節，善于聽取不同的意見和建議，勤勤懇懇、兢兢業業的完成工作。

工作中存在的問題和不足：工作能力和辦事效率還有待提高，工作經驗還需在今后的工作中豐富。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

2012年2月20

第四篇：工作表現鑒定

工作表現鑒定

XXX同志為XXX工作人員，自在我單位工作以來，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。

在思想上，遵紀守法意識強烈，工作態度積極認真，具有職業操守。在工作上，該同志積極參加單位組織的各項教學及考試活動，能夠服從安排，工作成效得到了上級和領導的認可。在生活中，該同志團結同志，樂于助人，能夠較好的處理與領導和同事的關系。

XXX同志在工作期間并無受過任何處分，表現良好。

總之，XXX同志綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

XXXXXXXXXXXXX 二零一六年十二月七日

第五篇：工作表現鑒定材料

工作表現鑒定材料

單位鑒定意見

XX同志于2007年12月正式到XXXX，工作表現鑒定材料。主要負責××××工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。

XXX同志政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，響應黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表重要思想為指導，創造性的開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

×××同志謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合，能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中，虛心聽取其他同志的意見，表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

×××同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在××××領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

×××同志待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作，工作鑒定《工作表現鑒定材料》。

總之，×××同志綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

××××××

××年×月×日

*同志鑒定材料

**同志,現任***房管所副所長,自2004年6月始掛職任**街辦**村支部副書記。

一、主要表現

1、思想政治方面:善于理論聯系實際,能夠站在講大局的高度,服從安排,團結同志,深入群眾，把負責的工作開展得有聲有色。在做好本職工作的同時,該同志還多次協助支部書記組織村兩委人員、全村黨員干部進行政治理論學習,促進了村干部思想政治素質的提高。

2、工作能力方面:該同志勤于學習、善于總結,能夠在較短時間內快速適應農村工作,把握住工作重點,掌握農村工作的方式、方法,表現出良好的個人素質、較強學習能力和較高的組織協調能力。

3、工作實績方面：該同志不計個人得失，踏實肯干，取得顯著成績。

(1)在招商引資工作上，堅持與村企辦主任一道,深入企業和企業老板交朋友,通過他們引進了***有限公司等5有潛力、稅收好的企業。

(2)在黨建工作上，組織了全體黨員干部學習了“兩個條例”和《行政轉自： 等黨的方針、政策以及法律、法規，提高了村干部依法行政意識;積極參與村黨支部書記公推直選工作和村委會換屆選舉工作，堅持與村兩委干部一起,不辭辛勞,加班加點的做好選舉的各項工作，確保了選舉順利推進。

(3)在為民辦實事上，**同志作為區房管局下屬單位干部,多次與房管局領導積極聯系,使**村各項工作得到了房管局的大力支持。特別是在**路的整治上,區房管局專門為撥款10萬元,建設選材區,對皮材一條街實行選材、經營分離;種植1700余棵行道樹,對道路進行美化,大大改觀了**路的面貌,也改善了沿路群眾的生活環境。

(4)在其它工作上，一是指導村城-管辦規范收費行為，做到專款專用;二是組織村老協會員開展了豐富多彩的文體活動;三是對村農房工作進行指導，并與農房員深入村民小組開展工作，受到了干部群眾的好評。

二、存在的缺點和不足

工作上某些方式、方法與農村工作不適應,希望進一步改進。

中共***街辦黨工委