第一篇：學(xué)習(xí)徐廣全先進(jìn)事跡報告觀后感王麗娟(小)

學(xué)習(xí)徐廣全校長先進(jìn)事跡報告觀后感

2018年1月16日，徐廣全先進(jìn)事跡報告會在遼陽市中華會堂舉行，接到市教育委，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)的通知，我們弓長嶺湯河學(xué)校老師在家里通過手機(jī)，電腦，平板，三通兩平臺直播聆聽這次感人肺腑的事跡報告。

徐廣全生前是市第二高級中學(xué)校長，遼陽市勞動模范、遼寧省中小學(xué)骨干校長、遼陽市優(yōu)秀教育工作者、遼陽教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2017年12月16日，他因車禍去世，享年51歲。

桃李不言，青春無悔！報告會上，徐廣全生前同事、朋友、學(xué)生、學(xué)生家長代表含淚深情追憶他的事跡。他們聲情并茂地講述了徐廣全身正為范的職業(yè)素養(yǎng)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給了他最摯愛的教育事業(yè)，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高尚情操；講述了他不忘初心，踏實(shí)工作，扶困助學(xué)，育人樹人的樸素情懷；講述了他耕耘奉獻(xiàn)的一生，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊簧?/p>

三十功名塵與土！從事教育事業(yè)30載，從青海藏區(qū)到古城遼陽都留下了徐廣全的教育足跡。在青海藏區(qū)支教時，他克服高原缺氧關(guān)、飲食關(guān)、語言關(guān)，把知識傳授給學(xué)生；在市第十四中學(xué)，他主持修建塑膠操場，改造升級實(shí)驗室，修整校園圍墻，建立文化走廊；在市第十二中學(xué)，他大力實(shí)施學(xué)校管理體制改革，全面落實(shí)協(xié)作化辦學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助困難學(xué)生；在市第二高級中學(xué)，他和學(xué)生同

吃同住，聽取師生意見，從吃住等細(xì)節(jié)改善學(xué)校辦學(xué)條件，盡管只有不到半年的時間，卻給全校師生留下了深刻印象……他為全市教育系統(tǒng)廣大教職員工作出了榜樣，為后人留下了寶貴的精神財富。

徐廣全同志用其高尚的道德情操和甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的精神追求，以一個人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅 力和卓有成效的工作贏得了廣大師生、學(xué)生家長和社會的廣泛尊重。

徐廣全的事跡深深感動了我，不禁潸然淚下，作為一名農(nóng)村教師 今后要以徐廣全為榜樣，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的釘子精神；學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，在自己的崗位上不忘初心，踏實(shí)工作，努力為建設(shè)“四個遼陽”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這次報告會應(yīng)是弓長嶺區(qū)湯河全校師生的一次靈魂的洗禮，道德境界的升華。全校師生一定會再接再厲，沿著名師的足跡奮勇前行，相信遼陽的教育事業(yè)在徐廣全老校長的光輝事跡的感染下，全體老師會不忘初心，再接再厲，為遼陽市弓長嶺區(qū)教育再創(chuàng)新輝煌，為全區(qū)教育事業(yè)譜寫新篇章！

湯河學(xué)校

王麗娟（?。?018年1月19日

第二篇：學(xué)習(xí)徐廣全觀后感專題

徐廣全先進(jìn)事跡報告會

1月16日，徐廣全先進(jìn)事跡報告會在中華會堂舉行。遼陽市領(lǐng)導(dǎo)張東、原陽聆聽了報告。

徐廣全生前是市第二高級中學(xué)校長，遼陽市勞動模范、遼寧省中小學(xué)骨干校長、遼陽市優(yōu)秀教育工作者、遼陽教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2017年12月16日，他因車禍去世，享年51歲。

桃李不言，青春無悔！報告會上，徐廣全生前同事、朋友、學(xué)生、學(xué)生家長代表含淚深情追憶他的事跡。他們聲情并茂地講述了徐廣全身正為范的職業(yè)素養(yǎng)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給了他最摯愛的教育事業(yè)，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高尚情操；講述了他不忘初心，踏實(shí)工作，扶困助學(xué)，育人樹人的樸素情懷；講述了他耕耘奉獻(xiàn)的一生，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊簧?/p>

三十功名塵與土！從事教育事業(yè)30載，從青海藏區(qū)到古城遼陽都留下了徐廣全的教育足跡。在青海藏區(qū)支教時，他克服高原缺氧關(guān)、飲食關(guān)、語言關(guān)，把知識傳授給學(xué)生；在市第十四中學(xué)，他主持修建塑膠操場，改造升級實(shí)驗室，修整校園圍墻，建立文化走廊；在市第十二中學(xué)，他大力實(shí)施學(xué)校管理體制改革，全面落實(shí)協(xié)作化辦學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助困難學(xué)生；在市第二高級中學(xué)，他和學(xué)生同吃同住，聽取師生意見，從吃住等細(xì)節(jié)改善學(xué)校辦學(xué)條件，盡管只有不到半年的時間，卻給全校師生留下了深刻印象??他為全市教育系統(tǒng)廣大教職員工作出了榜樣，為后人留下了寶貴的精神財富。

徐廣全的事跡深深感動了現(xiàn)場聽眾，大家不禁潸然淚下，紛紛表示要以徐廣全為榜樣，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的釘子精神；學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，在自己的崗位上不忘初心，踏實(shí)工作，努力為建設(shè)“四個遼陽”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

他是一名好校長，好老師，他把一生的教育事業(yè)都獻(xiàn)給了學(xué)校，學(xué)生，我們家長和學(xué)生為他的去世感到非常的惋惜......家長：劉戀

徐廣全先進(jìn)事跡報告會

月16號下午我和媽媽在家觀看的徐廣全先進(jìn)事跡報告會，他是一名好校長，是一名好老師，像親人一樣關(guān)心每一名學(xué)生。

報告會上，他的事跡是在教育上把自己的心血奉獻(xiàn)給自己的教育事業(yè)，講述了勤懇奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè)，為遼陽教育世家所謂留下的足跡，把最好的教育傳給了學(xué)生，把最好的校園生活和環(huán)境留給了每一個學(xué)校和學(xué)生，改造校園的室內(nèi)，全面改造學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的素質(zhì)，幫助有困難的學(xué)生，和學(xué)生在一起生活，討論學(xué)生在校的意見，生活，不足的地方和幫助，值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

他的去世感言了全市的學(xué)生，不管他的去世不在了，他事跡永遠(yuǎn)活在學(xué)校，老師，同學(xué)的心理....學(xué)生：董依函

第三篇：學(xué)習(xí)徐廣全先進(jìn)觀事跡報告后感四年二班王欽

學(xué)習(xí)徐廣全校長先進(jìn)事跡報告觀后感

2018年1月16日，徐廣全校長先進(jìn)事跡報告會在遼陽市中華會堂舉行，我們弓長嶺雷鋒小學(xué)接受遼陽市教委、弓長嶺區(qū)教育局的傳達(dá)通知學(xué)生家長和老師，在家里通過手機(jī)，電腦，平板，三通兩平臺直播共同聆聽這次感人肺腑的事跡報告。

徐廣全生前是市第二高級中學(xué)校長，遼陽市勞動模范、遼寧省中小學(xué)骨干校長、遼陽市優(yōu)秀教育工作者、遼陽教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2017年12月16日，他因車禍去世，享年51歲。

桃李不言，青春無悔！報告會上，徐廣全生前同事、朋友、學(xué)生、學(xué)生家長代表含淚深情追憶他的事跡。他們聲情并茂地講述了徐廣全身正為范的職業(yè)素養(yǎng)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給了他最摯愛的教育事業(yè)，對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高尚情操；講述了他不忘初心，踏實(shí)工作，扶困助學(xué)，育人樹人的樸素情懷；講述了他耕耘奉獻(xiàn)的一生，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊簧?/p>

三十功名塵與土！從事教育事業(yè)30載，從青海藏區(qū)到古城遼陽都留下了徐廣全的教育足跡。在青海藏區(qū)支教時，他克服高原缺氧關(guān)、飲食關(guān)、語言關(guān)，把知識傳授給學(xué)生；在市第十四中學(xué)，他主持修建塑膠操場，改造升級實(shí)驗室，修整校園圍墻，建立文化走廊；在市第十二中學(xué)，他大力實(shí)施學(xué)校管理體制改革，全面落實(shí)協(xié)作化辦學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助困難學(xué)生；在市第二高級中學(xué)，他和學(xué)生同

吃同住，聽取師生意見，從吃住等細(xì)節(jié)改善學(xué)校辦學(xué)條件，盡管只有不到半年的時間，卻給全校師生留下了深刻印象……他為全市教育系統(tǒng)廣大教職員工作出了榜樣，為后人留下了寶貴的精神財富。

徐廣全同志用其高尚的道德情操和甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的精神追求，以一個人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅 力和卓有成效的工作贏得了廣大師生、學(xué)生家長和社會的廣泛尊重。

徐廣全的事跡深深感動了我們一家人，不禁潸然淚下，作為一名學(xué)生家長，今后要以徐廣全校長為榜樣，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的釘子精神；學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，在自己的崗位上不忘初心，踏實(shí)工作，同時也希望自己的女兒刻苦學(xué)習(xí)，傳承名師精神要志當(dāng)高遠(yuǎn)，完善品格，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，自覺踐行社會主義人生價值觀。將來也當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為遼陽市弓長嶺區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄之力。

弓長嶺區(qū)雷鋒小學(xué)

四年二班 王欽家長 2018年1月19日

第四篇：徐廣全觀后感

學(xué)習(xí)徐廣全先進(jìn)事跡觀后感

徐廣全，男，1966年12月出生于遼陽縣唐馬寨鎮(zhèn)三塊石村一個普通的農(nóng)民家庭。1987年7月參加工作，1986年10月28日加入中國共產(chǎn)黨，生前任遼陽市第二高級中學(xué)校長。2017年12月16日因意外車禍讓他永遠(yuǎn)定格在了51歲的那個瞬間。

育天下英才，其樂無窮”，這是遼陽市十二中學(xué)校長徐廣全常說的一句話。從寒窗學(xué)子到教育碩士，從敬業(yè)奉獻(xiàn)的青年教師到寬嚴(yán)相濟(jì)的中年校長，他的人生軌跡從未離開過校園，他最熱愛的是清新美麗的校園，他最關(guān)心的是那些如朝陽般充滿希望的學(xué)生，他最鐘情的是家鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展的教育事業(yè)，他最幸福的是他的學(xué)生成為社會中堅、國家棟梁。徐廣全同志從事教育工作31年來，歷任遼陽市第十一中學(xué)副校長、第十二中學(xué)副校長、第十四中學(xué)校長、第十二中學(xué)校長、遼陽市第二高級中學(xué)校長，同時兼任遼陽市白塔區(qū)人民代表大會代表及遼陽市第十一屆黨代會代表，并被中國教育學(xué)會中國地區(qū)開發(fā)促進(jìn)會聘為中國西部教育顧問。

徐廣全同志時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。先后到藏族地區(qū)和貧困地區(qū)支教、獻(xiàn)愛心。1987年8月，徐廣全同志到青海省海南藏族自治州貴德縣中學(xué)支教；1999年，他又踏上第二次支教之路，到弓長嶺南沙中學(xué)支教，措籌五萬元資金為學(xué)校建車棚、購買教學(xué)儀器和學(xué)生桌椅100余套，受到當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)生的廣泛贊譽(yù)。

徐廣全同志始終堅持面向全體學(xué)生，著力改造薄弱學(xué)校，工作政績突出。2004年，在擔(dān)任遼陽市第十四中學(xué)校長期間，面對學(xué)校生源差、教學(xué)質(zhì)量低的實(shí)際情況，他提出“面向全體學(xué)生，向課堂要質(zhì)量”和“不讓一個孩子掉隊”的辦學(xué)理念，實(shí)施分層教學(xué)。短短幾年時間，第十四中學(xué)的升學(xué)率大幅提高，升入市第一高級中學(xué)的學(xué)生數(shù)量最高達(dá)到68人，在市直中學(xué)中排名至前四名，創(chuàng)歷史新高。

自2017年8月徐廣全同志擔(dān)任遼陽市第二高級中學(xué)校長以來，在充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，他有針對性地提出“創(chuàng)辦一所政府放心、家長滿意、學(xué)生向往的高質(zhì)量、有特色的示范性高中”的工作目標(biāo)。在市第二高級中學(xué)的每一天，他都是早早到校，第一個站在校門口迎接每一位到校的老師和學(xué)生，臉上總是洋溢著慈祥的微笑；每一天都是最后一個離開學(xué)校，看著每一個角落都放心了，才托著疲憊的身軀回到家中。就是這短短的幾個月，他在家長中受到廣泛贊譽(yù)，在老師心目中威信極高，在學(xué)生中深受愛戴，在社會上有口皆碑。

回顧31年的教育生涯，徐廣全同志歷任校領(lǐng)導(dǎo)的多所學(xué)校先后獲得遼寧省文明學(xué)校、遼寧省科技教育示范校、全國青少年科技創(chuàng)新大賽金牌、全國維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。他本人也先后獲得全國青年普法教育先進(jìn)個人、遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧五一獎?wù)?、遼寧省華育十佳中小學(xué)校長、遼寧省中小學(xué)骨干校長、遼寧省教育首批專家型校長培養(yǎng)對象、遼陽市勞動模范、遼陽市“名校長”、遼陽市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。徐廣全同志是新時代遼陽市教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位、無私奉獻(xiàn)、踐行共產(chǎn)黨員根本宗旨的楷模，是全市教育系統(tǒng)廣大教師職工和共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。向徐廣全同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)他時刻銘記入黨誓詞，不忘初心、牢記使命、心系人民、忠實(shí)履職的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)他堅持從我做起，從小事做起，從具體事做起，立足崗位，心系師生，熱心服務(wù)師生和全力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好全體師生根本利益的責(zé)任意識。

向徐廣全同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的釘子精神。學(xué)習(xí)他把平凡的崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺，堅持幾十年如一日，舍小家、為大家，努力工作的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他把學(xué)校當(dāng)作自己的家，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、無怨無悔，努力在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的崇高境界。

向徐廣全同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。學(xué)習(xí)他為人正直、敢于較真，面對工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問題不繞彎、不回避的擔(dān)當(dāng)精神；學(xué)習(xí)他不怕困難、百折不撓、敢于負(fù)責(zé)、勇于探索的開拓進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他從嚴(yán)抓班子、嚴(yán)格帶隊伍，時刻以身作則、沖鋒在前的奉獻(xiàn)精神。

第五篇：學(xué)習(xí)王雪蓮老師先進(jìn)事跡報告的心得體會

無悔的選擇，青春的奉獻(xiàn)

——學(xué)習(xí)王雪蓮老師先進(jìn)事跡報告的心得體會

宣漢縣樊噲鎮(zhèn)成虎中心校 陸勁松

今日，成虎中心校開展了學(xué)習(xí)宣漢縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的活動。我認(rèn)真閱讀了宣漢縣四位優(yōu)秀教師的報告材料，深深地被這四位老師的先進(jìn)事跡感動。我體會到他們的心中是充滿愛的，愛著教育事業(yè)，愛著山區(qū)學(xué)生，愛著宣漢這片“紅色土地”；我體會到他們的人生是奉獻(xiàn)的，是無悔的，是有價值的；我體會到他們的先進(jìn)和優(yōu)秀不愧其稱號，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，對他們的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)也是宣漢縣教師的榮譽(yù)和驕傲。他們就是固守村小三十載的侯小燕老師；雙拐撐起教師夢的劉漢威老師；用心關(guān)愛學(xué)生的楊友周老師和一心牽掛學(xué)生，奉獻(xiàn)個人青春的特崗教師王雪蓮老師。

讀著這幾位老師的感人事跡，我感到平時一顆浮躁的心會一下子變得寧靜，沒有方向的大腦會突然得到某種方向的指引，那些為了個人私利而斤斤計較的表現(xiàn)是多么自私而又浪費(fèi)時間……這四位老師有品格，有人格，每一位都讓我深深感動。其中特崗教師王雪蓮令我肅然起敬，備受感動。

我讀了三次王老師的報告材料。內(nèi)容真實(shí)而又樸實(shí)。一看第一段就感到親切和驚訝。親切的是我也曾是一名“特崗教師”，在教師身份上有種類群的親切感；驚訝的是看到“從教兩年”就能有如此的成績和榮譽(yù)，不禁要想知道到底她是怎樣走上優(yōu)秀教師的呢？我認(rèn)真地讀了下去。讀完王老師的報告材料，我感覺到了王老師的成長和奮斗歷程：從家庭貧困到承載家庭夢想考上大學(xué)，從大學(xué)畢業(yè)到懷揣夢想考上宣漢縣的特崗教師，從作為一名村小的特崗教師到關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，心理健康，教學(xué)效果突出，從不讓一個學(xué)生失學(xué)的努力到學(xué)生奶奶對她最樸實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的感動言語和行為，從摔壞了膝蓋，為了不落下孩子們的功課而拖延治療以致男朋友的分手離開到在愛情與事業(yè)的選擇上毅然選擇所鐘愛的教育事業(yè)，這些經(jīng)歷無不體現(xiàn)出王雪蓮老師的個人不懈奮斗，無不體現(xiàn)出王雪蓮老師對教育事業(yè)的熱愛，無不體現(xiàn)出王雪蓮老師對學(xué)生的那份無私的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心。

其實(shí)作為山區(qū)的年輕教師，我們每個人都好像有著相似的經(jīng)歷和感受。那就是也許我們都面臨過家庭的貧困，因此而努力奮斗成才；都有一顆熱愛教育事業(yè)的心；都想做到教好書育好人，把自己最初的教師夢的理想更好地服務(wù)于學(xué)生。但是我們有多少人做到了將自己的“理想”始終如一？做到了將對學(xué)生的“愛”堅持到底？有的老師沒做到，而王雪蓮老師做到了。

總之，王雪蓮老師在平凡的崗位上體現(xiàn)了她的不平凡，鍛煉了自己，成長了自己，她的先進(jìn)事跡也在不斷地感染著身邊的人。我在她身上看到了作為一名教師對理想的堅持，對事業(yè)的執(zhí)著，對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。她身上的亮點(diǎn)也是我前進(jìn)的動力和方向。向她學(xué)習(xí)，踏實(shí)的做一名教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。我雖不曾見過王老師，但是我希望她病情盡快好起來，我相信一點(diǎn)病痛和與男友分手的挫折壓垮不了她。相信她會有更好的明天。祝福她。

二〇一三年十二月十七日