第一篇：通訊稿

通訊稿

一

通訊的概念：

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

二

通訊的特點：

嚴格的真實性

報道的客觀性

較強的時間性

描寫的形象性

三

通訊的種類：

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

四

通訊的寫作：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。實例：

一 人物通訊：

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

例文：

萬 綠 叢 中 一 抹 紅

——記全國先進工作者楊紹薈

在鳳慶，有一位林業戰線上的巾幗英雄。她在森防工作崗位上一干就是20年，用辛勤的汗水澆灌著林業事業，為全縣防止危險性森林病蟲害傳播、保護森林資源安全、發展特色產業貢獻了青春和汗水。她就是鳳慶縣林業局森林站站長楊紹薈。

1999年，云南大部分地區都遭受了以松毛蟲為主的森林蟲害，鳳慶縣營盤鎮是受災較重的地區之一，80％以上的針葉林瀕臨滅絕。

由于生產松毛蟲病毒藥劑的省林科院缺乏松毛蟲病毒增殖原液，云南省森防總站安排鳳慶縣做好松毛蟲野外大圍欄增殖松毛蟲病毒工作。接受任務后，楊紹薈帶著兩名同事于2000年4月下旬進駐甘塘村，開展了艱苦的野外大圍欄增殖松毛蟲病毒工作。通過深入廣泛的宣傳動員，在發動當地干部群眾支持配合的基礎上，她們借鑒外地經驗，在野外選擇松林地建起野外大圍欄作試養。但氣候炎熱，加上項目實施地點嚴重缺水，收購來的松毛蟲喂養幾天后陸續死亡。楊紹薈和同事們及時總結經驗教訓，在大松林下建立了兩個野外大圍欄，為人工養殖松毛蟲創造了適宜的環境，每天大量收購活松毛蟲，組織人力采摘松針噴施病毒液喂養松毛蟲，使之成為病毒感染體。由于每天都要在圍欄里工作，她經常被爬到身上的松毛蟲刺得皮膚紅腫，甚至連晚上睡覺也會夢到松毛蟲掉到身上而被嚇醒。在這種環境惡劣、條件艱苦的情況下，楊紹薈和同事在野外大圍欄里連續工作了幾個月，共收購活松毛蟲2500公斤，回收并上繳省林科院松毛蟲病毒感染體16桶。經林科院專家進行病毒測定，她們送去的松毛蟲病毒感染體病毒感染率達85％以上，是全省病毒感染率最高的一家。全縣累計實施工程治理松毛蟲7.2萬畝，松毛蟲蟲情得到有效控制。

泡核桃產業是鳳慶縣的骨干產業之一，全縣已種植130多萬畝，為鞏固核桃產業發展成果，楊紹薈帶領同事認真調查監測，初步認定危害核桃樹病蟲害主要有40種。2001年初，她從省森防總站引進“樹蟲凈”，采用搖弓鉆孔注入“樹蟲凈”的防治方法，在雪山鎮實施核桃樹蛀干蛀梢害蟲防治試驗，并取得成功。2004年，她又帶領森防工作人員采用樹干注射儀打孔注入“樹蟲凈”防治核桃蛀干蛀梢害蟲，并在雪山鎮建立了核桃病蟲害防治服務點，全面開展蛀干蛀梢害蟲防治工作。針對鳳慶縣核桃主要病蟲害發生危害情況，在核桃落葉休眠期和生長期，楊紹薈經常深入到新華、郭大寨、雪山、鳳山等鄉鎮進行核桃病情、蟲情調查，開展防治培訓示范。2008年，省林檢局將鳳慶縣列入全省五個核桃有害生物監測防治綜合示范縣之一。

通過不懈的努力與實踐，楊紹薈撰寫了《立足本質、防治并舉，為鳳慶林業產業發展服務》、《鳳慶縣森林主要病蟲害調查與防治講座》和《鳳慶縣核桃栽培管理技術培訓講座》等多媒體材料，其中《立足本質，防治并舉，為鳳慶核桃產業發展服務》分別在2008年云南省林業有害生物監測防治工作會議和2009年云南省特色經濟林現場培訓會上進行了經驗交流，得到專家的好評。《核桃病蟲害防治》、《核桃施肥與整形修剪》、《鳳慶縣泡核桃高優化栽培精細化管理技術手冊》等技術資料，得到廣大群眾贊譽。2009年全市開展核桃“三率”（成活率、成長率、掛果率）建設大會戰，鳳慶縣將她編寫的《鳳慶縣核桃“三率”建設技術手冊》、《鳳慶縣泡核桃高優化栽培精細化管理技術手冊》確定為培訓示范材料，印發到泡核桃種植戶手中。

由于工作實績突出，楊紹薈多次受到各級政府的表彰獎勵。4月27日，在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上，楊紹薈受到表彰，獲全國先進工作者稱號。

拓展一：給XX寫一篇專訪（人物通訊）

二

事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

例文：

2010級中南林業科技大學涉外學院“迎新杯”籃球賽

為了加強2010級新生的友誼，豐富校園課余生活，提高學生參加籃球比賽的熱情和進行體育鍛煉的積極性，繼續弘揚會計系優良傳統，加強我院學生的競爭意識和進取精神，我們于2010年XX月XX日組織了“迎新杯”籃球賽。比賽以友誼第一的原則，以班級的形式開展，交戰雙方分別各專業各班10級學生。

本報記者： XX 中南林業科技大學涉外學院召開大學英語學科教學研討會

近日，中南林業科技大學涉外學院根據本院校教師實際情況，召開全體大學英語教師教學研討會，針對本校這次期終考試學生普遍出現的問題和課外閱讀如何教學以及作文月報等問題進行了探討。會上首先由英語老師進行逐個發言，介紹了自己的經驗和今后的打算。隨后針對有些問題進行探討和交流，老師們在會上暢所欲言，相互取長補短互相學習，共同商討教學中存在的問題，本次教學研討會的召開，必將帶動和促進本院校的英語教學工作再上新臺階。

本報記者：XX 拓展二：中南林業科技大學涉外學院團建月活動啟動寫一篇事件通訊。

三

工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執行黨的路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側記、札記、記事均可。

例文：

——來自社會的愛

2009年7月7日，東風村留守兒童之家的孩子們早早就來到學校，臉上洋溢著幸福的笑容，今天是一個特殊的日子－瀘州市檢察院的叔叔阿姨們要來看望這些留守兒童。

上午9：00點，瀘州市檢察院的檢查官們的來到了東風村留守兒童之家，當檢查官們到來時，留守兒童之家的孩子用嘹亮的歌聲歡迎他們。上午9：30分，瀘州市檢查院開展關愛留守兒童，爭當“檢查爸爸，檢查媽媽”啟動儀式正式開始。到場的領導有市檢察院常務副檢察長杜保平，機關黨委書記趙宏，副書記張先才，藍波，市政府婦兒工委辦王維秀部長，區婦聯趙碧科。首先是由東風村黨支部黃啟蒙書記致歡迎詞，接下來是留守兒童之家受助學生代表肖夢婷發言，她非常感激檢查院叔叔阿姨的幫助，并表示會努力學習，爭取做一名好孩子；瀘州市檢察院杜保平檢察長在啟動儀式上講到留守兒童問題關乎下一代的教育問題，只有全社會動員起來才能為留守兒童的健康成長創造良好的環境；江陽區婦聯工會王部長在講話中要求孩子們做一名“五好”小公民，并感謝四川化工職業技術學院暑期社會實踐隊來到這里進行義務支教。

啟動儀式結束后檢察官和孩子們進行交流，王維秀部長來到化院暑期社會實踐隊員們中間與隊員進行親切的交流，詳細詢問隊員學習生活狀況，并贊賞化院暑期社會實踐隊所做的工作；市檢察院杜保平檢察長，趙宏書記當得知留守兒童之家的老師是義務進行支教時，講到“當代大學生就是要有這種無私奉獻的精神”，并贊揚學校教育工作做的好，希望隊員們再接再厲，為社會做出自己的貢獻。隊員們向領導們介紹了留守兒童之家的課程即活動安排，并表示一定會努力堅持，為留守兒童創造一個心靈的港灣。

拓展三：渴望連心社普法知識講座的工作通訊稿。

四 概貌通訊

概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。

例文：

“太舊精神”耀三晉

杜五安

山西，曾被唐代文學家柳宗元稱作“表里山河”，它內凹外凸，四周被群山環抱，自古多以棧隘與域外相通。

“八五”期間，國家重點建設項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣，不但揭開了山西公路建設乃至山西經濟建設史上的嶄新一頁，同時，工程建設者們在實踐中，也為世人創造了一筆寶貴的精神財富“太舊精神”。

新春佳節前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出決定，在全省干部、群眾當中，開展學習“太舊精神”活動。“自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻”。中共山西省委總結的“太舊精神”，體現出改革開放的90年代山西人民開拓進取的精神風貌，反映了物質文明和精神文明建設的輝煌業績。

知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關，全程144公里。路雖不算長，但沿線地貌變化大，地質情況復雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質量上必須創全國一流水平。

面對這樣的條件，這樣的要求，絡繹不絕的外國投資者們雖屢經輾轉、考察、概算，但最終都一個個地退縮了。他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風險！怎么辦？靠我們自己干！

山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路，不僅是一項重要的經濟任務，更是一項重大的政治任務！”

工程1993年5月動工。高速公路建設初期，遇到建設資金嚴重短缺的困難。面對這種情況，是堅定信心、迎難而上，還是優柔寡斷、知難而退？在這重大抉擇關頭，胡富國同志帶領省“五大班子”的領導赴太舊路現場辦公，調查研究，統一了思想，堅定了自力更生、咬緊牙關、勒緊褲帶、知難而進的決心。全省人民心系“太舊”，以不同的方式大力支持太舊路的建設，踴躍捐資捐物，在很短的時間里捐資達2．3億元，緩解了資金困難。公路沿線群眾識大體，顧大局，像革命戰爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設，他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻良田，作出了巨大的犧牲和貢獻。

顧全大局征地拆遷，常常是施工前的一大難題。但太舊路工程卻是一個例外。在不到3個月的時間里，隸屬于3地（市）10個鄉（鎮）的18個村莊的成千上萬個拆遷戶，便拆遷完畢。他們就像戰爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設。只要筑路需要，他們拆新房不猶豫，遷祖墳不忌諱，獻良田不心痛，砍果樹不留戀。他們說：“太舊高速公路是咱省的經濟大命脈，小道理服從大道理，小復興服從大復興，舍小家為大家嘛！”太舊路工程共征地1．39萬畝，拆遷房屋1058戶，總面積10．8萬平方米，砍掉果樹12萬株，遷墳4240座。拆遷戶們誰也不現難色，誰也沒有怨言，誰也不計得失，表現出了識大體、顧大局的崇高精神！無私奉獻！

太舊路工地，就像一座大熔爐，任何人，只要一投入這太舊路工地，其靈魂就會得到鑄冶，其精神就會得到升華，其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻，已經成為太舊人民心中的火炬和追求的目標。工地上，時時都有捷報頻傳，時時都有動人的事跡出現。施工項目負責人龐成，為了搶時間澆筑橋樁，竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜。高級工程師高德生除完成監理任務外，還分外為一項設計修改圖紙，節約工程費用100余萬元。

為了給太舊高速公路作奉獻，長期病體的司機開起了砼灌車，新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里，患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工，已經退休的老工程師重新走上了施工第一線。即使在病榻上即將告別人世之際，他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡：建設好太舊高速公路是我的最大心愿，但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設又是我一生中最大的遺憾！

在太舊路建設中，副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領導干部的楷模，8位黨員受到省委組織部的表彰，8支突擊隊被評為“三項建設”優秀青年突擊隊，100名優秀干部、工人被火速吸收加入中國共產黨，許多奮戰在第一線的干部被提拔。

“太舊精神”正在三晉大地發揚光大。

拓展四：為你的家鄉近年來的變化寫一篇概貌通訊。

五

小通訊（小故事）

反映現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節橫生，否則就失去“小”的特點。

例文

再寄小讀者二

親愛的小朋友：

今年一月，我剛從埃及歸來，趁我記憶猶新，來對小朋友說一些埃及的印象。

我們到埃及去，走的是北路，就是從北京坐飛機，經過蒙古人民共和國、蘇聯、捷克斯洛伐克，最后到達埃及的首都開羅。——在這里我想插一句話，世界局勢發展得多快，在我回來后不到三個星期，埃及和敘利亞，已經聯合組織了一個橫跨亞非兩洲的新國家阿拉伯聯合共和國了！這是中東阿拉伯人民，在反對殖民主義、爭取民族獨立的愿望上，有了進一步的團結，這也是世界和平力量進一步發展的里程碑！

我們一路從機窗下望，都是冰天雪地瑩白照眼，可是一到達開羅的上空，就是晴天萬里，下面是長長的河道，支流四出，兩旁是整齊翠綠的田野，一簇簇的密集的淡灰色的農舍，田壟上排列著一行一行的高大的棗椰樹。但是在這河畔地區以外，就是茫茫無際的黃沙，濃綠淡黃，成一個鮮明的對照！

這一條長長的河道，就是世界聞名的尼羅河，是埃及境內的唯一的天然河流。埃及在非洲的東北角，在北緯二十二度至三十二度，東經二十四度至三十七度之間，氣候炎熱，雨量極少，所以尼羅河也是他們唯一的灌溉泉源。埃及人民親切地稱尼羅河為“尼羅河爸爸”就是這個緣故。

這使我想起二十幾年前，我在意大利首都羅馬的梵蒂岡——教皇城——的博物館里，看見了一座尼羅河的雕像。在這里，尼羅河是一位慈祥的老人，他右臂斜倚著人面獅身像，側臥在地上，旁邊堆著一垛高高的麥穗和葡萄。最生動的是他的身上，身邊，爬滿圍滿了許多活潑嬉笑的、赤裸裸的小孩子！有的站在他的肩上，有的騎在他的臂上，有的坐在他身旁的麥堆上，有的三三兩兩地和他身邊河水里的鱷魚，撩撥嬉戲。這雕像給我的印象很深，但我決沒有意識到，埃及的沙漠地區，占到全國境的百分之九十六，也不知道埃及的雨量少到：簡單的農舍，不用蓋屋頂，只用高粱稈藍遮遮就行。當我看到聽到這些現象的時候，我對于尼羅河，也不禁熱愛了！

我們在埃及境內，曾作過短期的旅行，就是坐火車往南走，一路沿著尼羅河，溯流而上。眼前旋轉過去的，是潤濕的田地，茂盛的莊稼，和裹著頭巾穿著長袍的男男女女，鋤地的，車水的，放羊的，趕驢的??同時也看見了道旁的農舍，屋子都像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂。那時正是冬天，白日陽光滿室，夜里頂著月亮和星星睡覺，空氣清新，一定是十分舒暢的。

這在我是極其新鮮的事，但心里還轉不過彎來，我問同行的埃及朋友：“夏天在屋頂蓋上高粱稈，當然可以擋住炎熱的太陽，但是恐怕擋不著大雨和久雨；萬一，萬一要下大雨，下久雨呢？”她笑了，說：“你過慮了，我們這里除了沿地中海一帶，雨量較多之外，就是一萬個，一萬個也不下大雨和久雨！”

聰明勇敢的埃及人民，知道除了倚靠他們的“尼羅河爸爸”之外，還得不斷地和氣候土壤作艱苦的斗爭，向大自然索取糧食。現在他們的興修水利，開發沙漠的工作，正在廣泛地展開。祝福他們吧，可愛的尼羅河的優秀兒女！

別的下封信再談，祝你們三好！

你的朋友 冰 心

一九五八年三月十五日，北京。

第二篇：通訊稿

“食品安全進校園”活動通訊稿

為增強大學生的食品衛生與安全意識，掌握相關常識，提高學生的自我保護意識和能力。6月26日上午11點在石家莊學院北校區食堂小廣場舉辦了由石家莊市高新區食品安全委員會辦公室和石家莊學院化工學院共同主辦，化工學院11級食品科學與工程1班承辦的“食品安全進校園”活動。通過向校園師生講解食品安全基本知識、發放宣傳材料、發布倡議書以及現場解答各類食品安全問題等形式，呼吁廣大學生關注食品安全，培養良好食品安全意識和飲食習慣，自覺抵制不健康、不安全食品。活動期間，累計發放宣傳材料2500余份，向廣大師生宣傳普及了食品安全知識，增強了學生自我保護意識和能力，營造了良好的宣傳氛圍。

第三篇：各種通訊稿范本

2014年12月17日，國網公司2014年第五期新員工“騰飛杯”籃球賽在泰山校區籃球場圓滿落幕。學工部、綜合培訓部學管處領導、老師觀看了決賽并為獲獎隊伍及隊員頒獎。

本次比賽由國網技術學院學工部主辦，自12月5日開始，歷時兩周，由來自國網公司2014年第五期新員工集中培訓班17個班級組成17支隊伍參賽。各參賽隊員熱情空前高漲，在業余時間積極備戰，在賽場上積極拼搏、奮勇爭先。經過小組賽、四分之一決賽、半決賽、決賽等多個環節，16場激烈的角逐，最終，技術支持12班摘得籃球賽桂冠，技術支持8班榮獲亞軍，技術支持13班榮獲季軍，技術支持1班和技術支持10班榮獲道德風尚獎。技術支持12班的黃玠同學榮獲最有價值球員。

本次比賽豐富了學員們的課余文化生活，為廣大學員提供了一個自我展示的平臺，進一步增進了彼此之間的交流與集體凝聚力。同時也全面展示了新一代國網人積極向上、奮發有為的精神風貌和并肩協作、團結奮進、不甘落后的團隊意識，必將為學員今后的工作、學習注入新的精神動力和風采。

學工部舉辦“凝心聚力促和諧”拔河比賽

發布時間：2014-12-13 12月12日下午，由學工部舉辦的“凝心聚力促和諧”拔河比賽在教培樓北門舉行。學工部學員管理處王超處長、劉通江老師出席比賽并為獲獎代表隊頒獎。

來自各專業培訓部的5支代表隊伍參加了比賽。比賽在“友誼第一，比賽第二”的精神下緊張而有序的進行著，各參賽隊團結協作、頑強拼搏，賽場上團結一致力爭勝利，賽場下握手相賀收獲友誼，裁判的鳴哨聲、選手們的吶喊聲、觀眾們的喝彩聲融匯成一個個精彩的鏡頭，現場氣氛熱烈。歷經激烈角逐，最終電網建設培訓部榮獲冠軍，電網檢修培訓部、電網運行培訓部分別獲得亞軍和季軍，信息通信培訓部、電力營銷培訓部分獲最佳組織獎和道德風尚獎。

本次比賽，豐富了學員培訓生活，增強了學員凝聚力、向心力，激發了大家奮勇爭先、努力超越的競技精神，展現出了國網新員工良好的精神風貌。

首頁>學員風采

第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽圓滿落幕

11月25日下午，由學工部組辦，山東魯能智能技術有限公司冠名的國網技術學院第十四屆“魯能智能杯”籃球比賽正式落下帷幕。出席閉幕式的有：學院學工部學院管理處長王超，學工部有關領導老師及各專業培訓部學管處處長參加了閉幕式。

“魯能智能杯”籃球比賽開賽至今，歷經數十場比賽，最終電網檢修培訓部和營銷服務培訓部脫穎而出，成為最終決賽的對陣雙方。比賽伊始雙方球員就拿出了自己最佳的精神面貌來對戰決賽。場上比賽拼搶激烈，精彩場面一幕接著一幕出現；場下的觀眾喝彩聲，也是一波勝過一波。電網檢修培訓部比賽開始便處于領先，營銷服務運行培訓部不甘示弱奮力追趕，上半場雙方戰成18∶11。下半場雙方異地再戰，營銷服務部展開瘋狂反撲，但電網檢修部技高一籌將領先保持到了比賽結束。終場哨音響起，宣告電網檢修學部以54:31的戰績取得比賽勝利。

閉幕式上，啦啦隊隊員們也為觀眾帶來了熱情洋溢的啦啦操表演。最終，電網檢修培訓部、營銷服務培訓部、電網運行培訓部分列本次比賽的冠亞季軍，電網建設培訓部榮膺最佳組織獎，信息通信培訓部榮獲道德風尚獎。

本屆“魯能智能杯”籃球比賽自此畫上了圓滿的句號。本次活動豐富了學員們的課余文化生活，提供了學員交流的平臺，還增進了各培訓部間的交流以及集體凝聚力。運動員們用激情和汗水傳達著對運動的熱愛，彰顯著“努力超越，追求卓越”的企業精神，在未來，相信他們更能將這種國網正能量帶到生活里，帶進工作中，不斷地傳遞下去

新員工“展國網風采 揚青春舞步”啦啦操大賽圓滿結束

發布時間：2014-11-04 11月3日下午，活動在綜合訓練館如期舉行。學工部有關領導老師出席并擔任大賽評委，各專業培訓部學管處老師參加活動。開賽前，練館中就早已站滿了等候觀賽的觀眾，隨著啦啦操隊員的陸續入場，會場氣氛隨之高漲。主持人宣布大賽開始，在陣陣加油聲中，電網運行培訓部參賽隊率先出場，藍白相間的隊服充滿了朝氣與活力，憑借著熟練地配合與高難度技巧迅速將現場氣氛點燃。隨著一浪高過一浪的吶喊聲中新能源培訓部參賽隊登場，輕盈的舞步，曼妙的身姿宛如躍動的精靈。檢修培訓部參賽隊憑借穩定的發揮，將對舞蹈的理解展現得淋漓盡致。火熱勁爆是信通培訓部參賽隊的殺手锏，將大賽推向高潮。壓軸出場的電力營銷參賽隊頂住壓力，表現突出，在熱烈的掌聲中結束了本次啦啦操大賽。最終，電網運行培訓部、電力營銷培訓、電網檢修培訓部參賽隊分獲大賽前三甲。

此次活動，參賽隊員們認真籌備、積極參與，團結拼搏，密切配合的精神值得我們每個人學習，他們始終用微笑傳遞友愛，用活力動感的舞姿將青春、健康與拼搏展現給大家，他們就是我們國網的新生力量，永遠傳遞著正能量!

“魯能智能杯”籃球比賽預賽圓滿落幕

發布時間：2014-05-06 為弘揚“努力超越，追求卓越”的企業精神，豐富學員業余文體生活，增強學員團隊協作意識和拼搏精神，學工部舉辦了第十一屆“魯能智能杯”籃球比賽。活動第一階段將由各專業培訓部組織選拔代表隊。在學工部的統一協調下，各專業培訓部精心籌劃、積極組織，截至目前，各部小組循環賽均已落幕。活動期間，精彩不斷，在全院上下掀起一片運動熱潮。

電網運行培訓部籃球賽歷時五周圓滿完成預賽選拔。活動中，參賽隊員自覺遵守比賽規程，服從裁判，發揚“友誼第一，比賽第二”的體育精神；工作人員盡職盡責，確保整個賽事順利進行。最終，變電1、2班聯隊，調控1、2班聯隊，變電5、6班聯隊分別獲得預賽的冠軍、亞軍和季軍。

電網檢修培訓部籃球賽經過12場小組賽的激烈角逐，最終產生8強球隊。晉級路上，各隊披荊斬棘，多場比賽難分難解。中場期間，排練許久的啦啦隊登場，動感的音樂、歡快的舞姿，給學員們帶來了一場視覺盛宴。最后，配電線路5、6班聯隊，繼電保護1、2班聯隊，電氣試驗1、2班聯隊分獲預賽的冠軍、亞軍、季軍。

電力營銷培訓部的技術5班、服務4班、技術1班和技術3班，在小組循環賽中以出色的表現出線。比賽期間場場精彩，籃球精英們在比賽中的激昂表現，動人心弦，使得在場觀眾歡呼不已，加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣，成為比賽一大亮點。

信通培訓部最后兩場賽事，分別是信息檢修1班與通信運檢2班，以及冠軍之爭——信息檢修2班與通信運檢1班。這兩場比賽同時段進行，看點不一，亮點鮮明，冠軍之爭更是別開生面、精彩絕倫，最后由通信運檢1班成功捧杯，獲得了本次籃球比賽的冠軍，信息檢修二班、信息檢修一班分獲第二、三名。

新能源培訓部將6個班級分為A、B兩組同時進行比賽。每位隊員全力以赴、越戰越勇，時刻彰顯著“團體第一，個人第二”的競技精神。最終，送電1班、送電2班及輸電1班成功出線。

籃球賽不僅豐富了學員們的業余生活，加強了學員間團結協作的意識，更讓廣大學員體會到了“努力超越 追求卓越”的企業精神。在緊張的學習生活之余放松身心，感受集體的力量和溫暖，建立相互溝通、了解的渠道，營造充滿正能量的氛圍。據悉，“魯能智能杯”籃球比賽決賽將于5月7日開賽，讓我們拭目以待，期待更多精彩，預祝參賽隊取得好成績。

“凝心聚力促和諧”拔河比賽圓滿落幕

發布時間：2014-06-18 6月17日下午，“凝心聚力促和諧”拔河比賽在西區操場舉行。學工部王超處長，劉通江老師出席本次比賽并為獲獎代表隊頒獎。

團隊凝聚力量，賽場中央，新能源代表隊和營銷代表隊的選手們摩拳擦掌，神色專注，主動變陣，將“權威”十足的學員安排到恰當的位置上，力求賽未始、勢先行。隨著裁判員一聲令下，比賽迅速推向白熱化，旗鼓相當的兩隊，選手們緊握賽繩，雙腳相扣，身體傾斜，使出全力，進入艱難的拉鋸戰。最終新能源代表隊奇跡般的扭轉局勢，取得第一局的勝利！緊接著，雙方交換場地，第二輪的比賽緊鑼密鼓地開始了。雙方選手積極應變，調整戰略，這一局中，新能源代表隊速戰速決，很快取得了比賽最終的勝利。本屆拔河比賽，五支專業培訓部代表隊賽出風格、賽出成績，賽場上，團結一致力爭勝利，賽場下，握手相賀收獲友誼。觀眾的喝彩聲、裁判的鳴哨聲、選手們的助力聲譜成了一曲激昂向上的奮斗之歌。

至此，本屆學員“凝心聚力促和諧”拔河比賽圓滿落幕，運行代表隊憑借強大的整體實力榮獲第一名，檢修代表隊和信通代表隊分別獲得第二、三名，營銷代表隊、新能源代表隊獲最佳組織獎。信息來源：院學管會宣傳部

第四篇：通訊稿

軍訓通訊稿

軍訓已經過去三天。回想起那艱辛的三天軍訓生活，我不禁以勝利者的姿態，微微揚起了嘴角。

軍訓開始第一天，我帶著興奮與好奇踏入軍訓“旅程”。迎接我的卻是一個大大的“苦”子。站軍姿，踏步走，擺臂要直，腳抬高。教官的一項項要求讓我苦不堪言，但我卻沒有退宿。因為我知道，從穿上軍裝的那一刻，我就已經成為了預備軍的一員，而服從命令是軍人的天職。軍訓第一天雖然是難熬的，但我終究還是堅持了下來！

如果說第一天的軍訓是暴風雨來臨前灰暗陰沉的天空，那么第二天的軍訓則是風雨大作。因為此時的軍訓已不僅僅是肉體上的磨練，更成為了精神上的考驗。經歷第一天軍訓的我難免有些想要抱怨退縮。所以此時的我要克服思想上的惰性，做到嚴于律己，做到一切行動聽指揮。這時軍訓的意義才逐漸顯露出來。它如一泓淳淳流動的清泉蕩滌著我的靈魂，使我浮夸躁動的心漸漸歸于平靜；它如一壺飛湍直下的瀑布，撞擊著我的思想，使我情感愈加飽滿，態度愈加誠懇。

“旅程”來到第三天，太陽首次鉆出了云層，散發出耀眼的光輝。看到那明晃晃的太陽，我抿了抿嘴唇，心中暗道一聲：”堅持”。溫度依舊在慢慢升高，汗水不由自主的滴滴落下，整個衣服都好像被粘在身上，刺痛酸癢之感襲遍全身。

“難道這就要放棄嗎？”“難道你的能力就到此為止了么？”我在內心不斷盤問著自己。

“不，堅決不要。”我的內心突然閃現過這樣一句話“今天很殘酷，明天會更殘酷，但后天將會變得很美好，不過大部分人都將死在明天晚上。所以，你必須堅持，堅持，再堅持，才能看到后天升起的朝陽！”

是啊！吃得苦中苦，方為人上人，如果我在這里放棄了，那我如何面對已經到來的大學生活，如何張口談論自己的夢想？想到這里，我咬緊牙關，看向了遠方…..三天的軍訓生活使我內心充滿了力量，我不知道未來軍訓生活將會帶給我怎樣的考驗，但我相信自己已做好準備，迎接一切挑戰。希望在接下來的日子里，我可以過得更加充實，有更多收獲。

141042Y1班

郭瑋

第五篇：通訊稿格式

通訊稿的基本格式

一、標題（包括舉辦機構和舉行的活動）

二、正文 一般分三段，但內容相對的固定。第一段：需要包括四個要素：時間、地點、人物、事情，要做到簡明易懂不要有多余的字詞。第二段：要表明的是整個活動的主要過程。每個過程之間，用你認為合適的關聯詞連接保持整篇文章的流暢。第三段：是對整個活動的總結，可以寫本次活動的意義和成果，以及本次活動給你的總體感覺。

三、落款

下文是一范例僅供參考

學院心理健康教育中心

舉行“心理健康和心理咨詢”專題講座 3月20日下午，在1號樓201教室，學院心理健康教育中心組織開展針對心理委員的第一次專題講座——“心理健康和心理咨詢”

講座由院心理老師，王芳老師為我們宣講。王芳老師開場以提問的形式拉近了與同學們之間的關系并引出了今天的主題心理健康。她重點指出“心理健康”也是人們健康必不可少的一部分。進而，她結合自己多年的咨詢實踐經驗向我們傳授了如何判斷他人心理健康的方法。之后，針對同學們對心理咨詢普遍存在誤

解的現象。王芳老師耐心的講解了，何為心理咨詢和心理咨詢的原則。老師熱情的演講，同學們認真的聆聽。最后王芳老師認真的重申了心理委員的責任，表達了對委員們的期望。

本次講座知識豐富，形式多樣。委員們在愉快的課堂氣氛中，學習了知識，也明白了自己的職責，收獲頗豐。

心理健康教育中心

2012年3月20日篇二：通訊稿格式要求

通訊稿要求

要求：

1、標題： 黑體 四號加粗 居中

正文： 宋體 四號不加粗

2、活動圖片附在正文下方

3、字數控制在300字以內。（除非特殊情況）

4、題目要吸引人，主題要明確。

5、內容：交代事情發生的時間、地點、起因、經過、結果。有嚴格的真實性，客觀性，較強的時間性。材料要精當，角度要新穎。

6、結尾要發掘人物的精神風貌、活動的教育指導意義、總結出的教訓。

7、附上自己的名字專業。（可以參照范文格式）

8、文檔命名： xx年xx月xx日 主題（2012年3月27日 機汽學院3月組織生活會）

9、寫稿時間要及時，盡量在當天就完成。每個成員要具有強烈的責任感。:

10、及時發我郵箱（315155803）

范文：

五四晚會通訊稿 5月8號晚，由校團委主辦、校學生會承辦的09年五四文藝晚會在露天舞臺隆重舉行。本晚會是本學年內校學生會自己承辦的最后一

個大型活動，晚會的籌辦計劃由上學期末就開始進行，籌備時間可見其重視程度。

當晚共13個節目演出，節目之間以“時代、青春、使命”未紐帶連接整個晚會，在演出前的兩次彩排中，各節目都盡量盡善盡美，距其中的話劇負責人說，演出完之后大家的心情都非常激動，因為劇本是自己寫的，內容和劇情要求也非常嚴謹，直到5月7號晚最后一次彩排，劇本都還在調整中，而最終出來的結果也是非常滿的。晚會的成功舉行有賴于學校各社團組織的積極參與和配合。xxx x年x月x日

圖片篇三：通訊稿格式

電子稿：標題 黑體2號加粗，正文 宋體小四，行距1.5 1.通訊稿格式（300~400）

標題：舉行xxxx活動通訊稿（例：舟山醫院活動通訊稿）

第一段：時間、地點、人物交代清楚（由什么主辦）

第二段：正文（開展的內容事項）

最后一段：意義（由個人到部門到青志）

署名 xxx部xxx（姓名）

日期（2013年11月11日）2.總結稿格式（200~300）

標題：舉行xxxx活動總結稿（例：舟山醫院活動總結稿）

正文：a.背景（時間、地點、人物、事件）（為??舉辦了??）b.活動情況概況

c.活動意義（優點、不足、經驗教訓）

署名 xxx部xxx（姓名）

日期（2013年11月11日）

舉例：

明珠小學義教活動通訊稿 2013年10月16日，浙江海洋學院東海科學技術學院青志春泥服務部與文案部同學在明珠小學開展了義教活動。

東科青志的同學們來到了那兒進行進行活動，目的是為了豐富明珠小學學生的班會內容和課外知識。同學們的到來受到了小朋友們的熱烈歡迎，上課開始之后，各位干事輪流進行了自我介紹，簡要的向同學們介紹本次班會活動的主題：中國少年先鋒隊歷史。在此之后，愛心部的同學還組織小朋友們進行擊鼓傳花的游戲，讓接到東西的小朋友們進行歌曲，朗誦或其他類型的表演；也拿出來事先準備好的字謎和腦筋急轉彎給小朋友們猜測，對于猜中了的小朋友進行糖果的獎勵，在活動結束后同學們也給予了積極參與活動的小朋友本子的獎勵，就這樣，活動一直持續到下課鈴聲響起時才落下了帷幕。

此次活動中，青志的干事們學到了如何為人師表，如何與小朋友們相處，認識到參與并組織活動的有益性，也培育了同學們冷靜應對事情發生的能力，也提高了青志在義教服務活動的質量和水平。

青志文案部 鄭利炳 2013年10月16日

社區義教宣傳活動總結稿

為了提高青年志愿者服務對象的廣度和青年志愿者的服務能力，能更好的為這個社會的弱勢群體提供幫助，青志愛心服務部、拓展部和文案部的志愿者在愛心服務部的帶領下在合源小區進行志愿者活動。10月23日下午4點青志愛心服務部、拓展部和文案部的干事們滿懷熱情步行來到了合源小區進行義教宣傳活動。大家去社區活動中心搬出了桌子和椅子在社區公園設置詢問點，一起在宣傳櫥窗張貼宣傳海報。之后干事們每兩人一組被分配到社區的各個出入口發放宣傳單并將需要接受義教的名單記錄。大家的積極性很高，一直宣傳到天黑，雖然很累但也非常享受志愿工作帶來的樂趣。青志的這次在合源小區的志愿者活動的意義重大。不僅增加了小區與東科青年志愿者的交流，還為小區里學習有困難的學生提供了解答學習的路徑。大家的宣傳都很努力，但是由于沒有帶上志愿者標志導致一些叔叔阿姨對此懷疑而走掉。相信在以后的工作中會注意這些小細節，不斷的將工作做好。青志文案部 方超

2013年10月20日篇四：通訊稿格式和范文

通訊稿格式及范文

什么是通訊稿

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的

一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

通訊的種類

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

通訊稿范文

運動會通訊稿范文 秋季運動會通訊稿1 10月的金秋是收獲的季節，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經哭過、鬧過、吵過，但是現在我們凝聚成了一種偉大的力量——團結。

我們擁有同一個夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二。”我們是一個平凡而又獨特的集體，我們相信，有夢就有遠方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年（7）班，一個美麗溫暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！

運動員們。賽出水平，賽出風格，讓我們一起努力吧！運動會通訊稿2 微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二（3）班，我們或許會忘記童年生活的美好點滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

運動會通訊稿3 “不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”“一分耕耘，一分收獲。”是他們在運動場上奮力拼搏，頑強不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個人真正的水平，七年（6）班的運動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為七年（6）班加油，祝這個“家”取得最后的勝利。

籃球賽通訊稿范文(通訊員：張萌)10月22日下午，明倫校區籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學男子籃球聯賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領導、團委老師、教練及學生會的指導和大力支持下，本著以“為院爭光，展現國際教育學院學生良好精神風貌”為中心，前期積極宣傳、組織，聘請專業教練，認真訓練備戰，發揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負的戰績（老區第四），為國際教育學院爭得榮譽。通過本次比賽，培養了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質，同時提高了大家團結協作的思想觀念，打出了學院的氣勢，增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕，比賽經驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我

們找到自身差距提供了幫助，為明年取得更好的成績而奮斗。

知識競賽通訊稿范文 2009年5月3日，xx學院團總支學生會組織部組織前往xx與社區團支部的同學圍繞“重溫五四，展

參賽選手分別為xx學院六名優秀學生代表以及方xx團支部的六名學生代表。雙方充分發揮了自己的智慧與團隊合作，展開激烈的競爭。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動題等環節，選手紛紛積極參與，展現了他們深厚的文化積累以及對歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現了其隨機應變的能力，也體現了團隊間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當中。最后，比

賽圓滿的結束，得到了方舟園老師的好評。通過本次活動，不僅提高了同學們的愛國熱情與協作能力，也進一步加強了立信會計學院與方舟園社區的共建。不僅將愛國的精神在校園中傳播，更是傳播進社區，使社區中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動中去，讓社區促進今后雙方更好的交流協作。篇五：活動通訊稿模板[1] 通訊稿格式：

標題(標題可有可無，若活動有鮮明的主題可以作為標 第一段：段介紹活動的時間、地點、主辦方以及活動

第三段：主要寫這三個方面：對活動給予好的評價，活動對大家的意義，寄予對每個人的期望或對未來的向往。例：

天行健君子當自強不息

——自強協會“自立、自強、感恩”演講比賽 2009年12月1日晚，在我校綜合餐廳三樓的多功能廳，由自強協會主辦的以“自立、自強、感恩”為主題的演講比賽成功舉行。晚上7：00，比賽開始。選手們全力以赴，演講的瀟灑自然、激情四射。現場氣氛熱烈，加油聲、吶喊聲不絕于耳！比賽中間還穿插了自強協會成員表演的節目，動聽的歌曲緩和了現場緊張的氣氛。評委先后給選手們打分，并最終評選出了一、二、三等獎、最佳人氣獎和優勝獎。晚上9：00，比賽結束。