第一篇：信息中心優秀黨員先進事跡材料<報告材料>

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信息中心優秀黨員先進事跡材料<報告材料>

信息中心優秀黨員先進事跡材料<演講材料>

××同志是我局的一名優秀干部，在從事工商事業的__年里，他勤勤懇懇無私奉獻，踏實肯干，一絲不茍，受到領導、同事、服務對象及社會的好評。他心系工商，通過自學計算機軟件知識，成功開發出了適合我局基層工商所監管的電腦軟件，并得到上級部門的認可，市局還以此為基礎研發出了××市工商系統監管平臺，充分展示了他“敬業奉獻，追求卓越”的人文紅盾精神，被國家工商總局評為全國優秀工商干部。__年前，高中畢業后的××，以優異的成績考入了××區工商局，工商行政管理部門成為了他人生的第一起跑線，成為他實現人生追求和理想抱負的平臺，在接下來的十年里，他以不屈的精神，自學成才完成了他從高中生到優秀程序員的蛻變。從__年開始，他利用業余時間，靠著頑強的毅力自學起了大學的課程，自學的難度是巨大的，白天要工作，學習全靠晚上，由于時間短，難點多，一度使他陷入矛盾之中。記得有一年的夏天，他在學習編程時對循環語句結構把握上遇到了困難，循環語句全部是英語，而且語句分類很細，不容易記憶，于是他將語句寫在小本上以便隨時拿出來復習，最后這個小本竟被汗水浸得發黃翻爛，不過一個個的知識難點也被他攻 / 5 克了下來。就是這種不屈的斗志一次次的激勵和推動著他，終于度過了前進道路上一個又一個險坡，完成了自學的課程，并通過全國計算機水平與資格考試，獲得了程序員的資格證書。有了計算機編程的基礎，有著對工商事業的無比熱愛，當他看到基層工商所落后的管理方式時，強烈的責任感驅使他，要嘗試開發一套適應基層工商所使用的個體管理軟件，____年他決定要做全市工商系統第一個敢吃螃蟹的人。能不能做出來，對他來說是一個嚴峻的考驗，是一次艱難的挑戰。該程序當時有兩種思路可選：一是編寫單機版，技術相對成熟，編寫比較容易；二是編寫網絡版，網絡技術在當時還是新興的前沿技術，會遇到許多意想不到的困難和障礙。但在××想來，要做就做最好的，哪怕道路多艱險，困難多巨大，也要去闖一闖，試一試。那年五一節長假，當許多年青人相約出游的時候，當家家戶戶在團圓吃飯的時候，他卻窩在房間里冥思苦想構思出了軟件開發的思路和結構。從此，他再也沒有節假日，他既要干好財務科科長的工作，更要利用一切可利用的時間全身心的投入到軟件編程中。隨著編程的逐步深入，一個個技術難題擺在了面前，為了每個模塊編寫的完整性和思維的連貫性，有時不得不熬更守夜、挑燈夜戰，當思路不那么清晰時，就在草稿紙上……

各位領導、各位來賓：-范文最新推薦-----------------------

大家好!登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖**親給予我們如此豐厚的物產，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。

古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。

社會在進步，社會在發展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但是關于公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會，將何其混亂不堪!同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后，我的心在顫抖，在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地/ 5

涌動著，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己，這都是為什么?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為，這確實值得我們深思。社會在發展，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身于高質量的生活中，陶醉于燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養是當務之急，刻不容緩的。如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。

“少年智則國智，少年強則國強;少年雄于地球，則國雄于地球!”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，在掌握科學文化的同時，提高自己的道德修養尤為重要。

那么我要問，對于一個中學生，道德究竟是什么呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮斗!眾所周知，寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發，不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。

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演講的題目是：讓青春在奉獻中燃燒。

我，作為一名在共和國太陽照耀下，成長起來的普通干部，1998年，在為南漳的教育事業奮斗了8個春秋之后，我幸運地來到了縣委辦公室，這個特殊的工作崗位。不經風雨，長不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在辦公室這個大熔爐里，使我深深地認識到，青春只有在奉獻中才能燃燒。

辦公室工作是辛苦的。不要說白 / 5

第二篇：優秀黨員先進事跡報告

優秀黨員先進事跡報告

我是XXX，經濟學院學生第二支部書記。自加入黨組織以來，工作上服從組織安排，思想上與黨組織保持一致。圍繞學生成才目標，結合本支部的具體情況，創造性地開展黨的工作，促進活動方式和內容的創新，突出實效，提高質量，擴大黨的影響力和吸引力。

一、建立和完善黨支部工作制度

針對二支部實際情況，加強支部自身建設，我和支部干事積極參加業務培訓，不端提高政治和業務素質，以自己的表率和模范作用帶動和影響支部其他成員。同時，主動關心并幫助支部委員存在的實際問題，比如業務不夠熟練，熱情有余細致不夠等，耐心細致對他們進行指導和幫助，讓他們在“做中學，學中做”，并給予積極鼓勵，使他們提高了業務工作和管理能力，努力增強黨支部的凝聚力和戰斗力，使黨支部的工作進一步規范化、制度化和科學化。

二、創造性地學習實踐科學發展觀

為了組織好學習實踐科學發展觀，務求取得更多實效，積極探索創新，我負責活動的指導策劃和監督工作。組織成立了二支部學習實踐活動領導小組，以明確分工，落實責任。并倡導學習實踐活動不僅有黨員干部參加，還有入黨積極分子參加。讓積極分子參加黨的活動，這也是實際體驗黨的生活、接受黨內生活鍛煉、學習黨的基本知識和向優秀黨

員學習的極好機會。通過學習實踐科學發展觀活動，使他們深刻認識到，組織上入黨一生一次，思想上入黨則需要一輩子的磨練。在組織上入黨之前，首先必須解決好思想入黨即如何端正入黨動機問題。這是在入黨積極分子教育培訓中重要且又必須解決的問題。在學習階段，通過專題講座、座談會、論壇等方式，廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。還有，采取個人自學、集中培訓、交流研討、觀看電教片等多種形式，提高對科學發展觀的認識，切實增強黨性修養。另外，走出去，去其他支部共同學習，如4月10日，與學生支部一、三、四共同學習交流。在第二階段實踐，緊密結合學校實際，加強校風、教風和學風建設，解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，扎實推進學習實踐活動深入開展。總之，通過我們的共同努力，做到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求。

三、組織策劃黨支部的立項活動

針對五一之后，大四回校及其離校，緊緊圍繞構建“平安校園、和諧校園”這一大主題，提倡大四學生安全、文明、開心離校。為此組織宣傳教育活動，宣傳內容緊扣 “平安與和諧”，把母校的美好刻畫在每一個大四畢業生的心里，成為他們一輩子的回憶，使他們對母校有一種愛校、護校感情。同時，也表達作為在校師生的我們對他們的戀戀不舍情意以及美好祝福。此項活動，走出院系，走出新區，走到舊區。活動方式：制作宣傳欄“青春寄語”，請陳傳鴻校長、黃如彬書記和官鳴副校長給畢業生寄語；并在組織部網站和經濟學院網站以及《仰恩大學報》

發布相關報道等一系列的活動為畢業生營造文明離校的良好氛圍。在整個校園營造了一種“平安校園、和諧校園”氣氛，并借此機會在全學校展示了經濟學院師生積極向上的精神風貌。

四、認真搞好教學科研工作

擔任《馬克思主義基本原理概論》教學工作。把“兩課”教育作為對學生進行系統思想政治理論教育的主渠道和主陣地。在授課過程中始終對他們進行愛國、愛校教育。讓學生們知道吳慶星先生是怎樣一位“當代陳嘉庚”。讓他們知道要學會做人，不斷地完善自己的人格，提高自己的修養，還要學會怎樣處事，為適應未來的社會打好堅實的基礎。2009年3月，論文《“中國近現代史綱要”教學中的安國主義教育探析》在泉州市高校思想政治教育研究會上獲得優秀獎。合編《科學技術哲學教程》于2009年5月廈門大學出版社。

報告人：XXX

2009年6月

第三篇：信息中心優秀黨員先進事跡材料-報告材料-

信息中心優秀黨員先進事跡材料

信息中心優秀黨員先進事跡材料

××同志是我局的一名優秀干部，在從事工商事業的__年里，他勤勤懇懇無私奉獻，踏實肯干，一絲不茍，受到領導、同事、服務對象及社會的好評。他心系工商，通過自學計算機軟件知識，成功開發出了適合我局基層工商所監管的電腦軟件，并得到上級部門的認可，市局還以此為基礎研發出了××市工商系統監管平臺，充分展示了他“敬業奉獻，追求卓越”的人文紅盾精神，被國家工商總局評為全國優秀工商干部。__年前，高中畢業后的××，以優異的成績考入了××區工商局，工商行政管理部門成為了他人生的第一起跑線，成為他實現人生追求和理想抱負的平臺，在接下來的十年里，他以不屈的精神，自學成才完成了他從高中生到優秀程序員的蛻變。從__年開始，他利用業余時間，靠著頑強的毅力自學起了大學的課程，自學的難度是巨大的，白天要工作，學習全靠晚上，由于時間短，難點多，一度使他陷入矛盾之中。記得有一年的夏天，他在學習編程時對循環語句結構把握上遇到了困難，循環語句全部是英語，而且語句分類很細，不容易記憶，于是他將語句寫在小本上以便隨時拿出來復習，最后這個小本竟被汗水浸得發黃翻爛，不過一個個的知識難點也被他攻克了下來。就是這種不屈的斗志一次次的激勵和推動著他，終于度過了前進道路上一個又一

個險坡，完成了自學的課程，并通過全國計算機水平與資格考試，獲得了程序員的資格證書。有了計算機編程的基礎，有著對工商事業的無比熱愛，當他看到基層工商所落后的管理方式時，強烈的責任感驅使他，要嘗試開發一套適應基層工商所使用的個體管理軟件，____年他決定要做全市工商系統第一個敢吃螃蟹的人。能不能做出來，對他來說是一個嚴峻的考驗，是一次艱難的挑戰。該程序當時有兩種思路可選：一是編寫單機版，技術相對成熟，編寫比較容易；二是編寫網絡版，網絡技術在當時還是新興的前沿技術，會遇到許多意想不到的困難和障礙。但在××想來，要做就做最好的，哪怕道路多艱險，困難多巨大，也要去闖一闖，試一試。那年五一節長假，當許多年青人相約出游的時候，當家家戶戶在團圓吃飯的時候，他卻窩在房間里冥思苦想構思出了軟件開發的思路和結構。從此，他再也沒有節假日，他既要干好財務科科長的工作，更要利用一切可利用的時間全身心的投入到軟件編程中。隨著編程的逐步深入，一個個技術難題擺在了面前，為了每個模塊編寫的完整性和思維的連貫性，有時不得不熬更守夜、挑燈夜戰，當思路不那么清晰時，就在草稿紙上……

第四篇：優秀黨員先進事跡報告材料

優秀黨員先進事跡報告

劉，女，中共黨員，本科學歷，教師。1997年參加工作，2004年加入中國共產黨。自參加工作以來，一貫站在教學前線，從計算機專業到機電專業，先后當過13年的班主任。現擔任鉗焊班班主任工作和鉗工理論及實訓教學工作。參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

2006年榮獲第五屆河北省職業學校教師技能大賽計算機專業一等獎。

2006年6月撰寫論文《師生關系之我見》發表在《學習報》上。2007年獲唐山市第九屆職成教系統教科研成果評比二等獎。2007年唐山市技工學校教師優質課評比中榮獲一等獎。

2009年11月撰寫論文《怎樣寫好激勵性評語》發表在國家級刊物《中國教育技術裝備》上。

2009年參加唐山市中等職業學校專業骨干教師培訓，被評為優秀學員。

2009-2010職業教育優質課評比區級三等獎。

2009-2010《圖文混排》獲職業教育優秀教案評比區級二等獎。

2010年《鋸削的操作方法》獲唐山市中等職業學校教師優質課評比三等獎。

2010年《CPU的安裝》獲河北省中等職業教育優秀多媒體課件二等獎。

2010年被評為唐山市第二屆中等職業學校教學能手。

2010年首屆河北省職業教育優秀論文一等獎。

2010年被評為第三屆河北省中等職業學校教學能手（計算機專業）。

2010-2011區級優秀班主任。所帶班級被評為區級先進班集體。

論文《淺再論“教學后記”》將在2011年8月發表在國家級刊物《職業》上，已簽約。

先后4次獲區政府嘉獎。

現將事跡報告如下：

一、政治信念堅定，律己育人。

作為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作中。以“八榮八恥”作為行動的指南，提高政治覺悟。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。服從領導分配，扎扎實實做好班主任工作和教學工作。與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；

二、潛心教學，精益求精。

教學質量是學校的生命線。我把教學質量放在首位，響應學校號召，實施有效教學，認真鉆研教材，有效備課，上高效課，布置有效作業，進行有效批改，有效檢測和有效輔導，圓滿的完成教育教學任務。作為一名共產黨員，我認真嚴謹，謙虛謹慎，嚴格要求自己和學生。強烈的責任感不容我有所退縮，我善于調查研究，積極思考，和本年級的任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使本專業的各項工作逐步提升，和教研組的其他老師常常共同探討教學難關，使自己教學水平得到提高。

多年的教學實踐，使我深深地感受到“無趣而學”是多么的痛苦，聽不懂、學不會，該怎樣忍受一個個45分鐘，職教三年的學習生涯該是怎樣一種浪費。“不，這情景絕不能在我自己的課堂上出現。”興趣是最好的老師，一定要讓學生們在“趣”中學，創設和諧的教學氛圍，享受學習的樂趣。為此在教學中我不斷創新，嘗試多樣的教學策略，充分利用各種教學手段，激發學生的學習興趣。“不讓一個學生掉隊，讓每個孩子都學有所成。”博采眾家之長，廣泛搜集相關信息，精心組織教學材料，巧妙設計教學環節，鼓勵學生參與教學活動，為每一個孩子提供展示自己的平臺。經過不懈的努力，我所帶過的班，學生學習興趣高，成績優異，特長生層出不窮。

一份耕耘，一份收獲。2006年11月參加的河北省教師技能大賽中獲得了一等獎并在2010年分別獲市級、省級教學能手光榮稱號。

三、做好學生的貼心人

自任教以來，我一直擔任班主任。始終堅持“德育首位”的原則，注重學生的思想教育工作，實事求是，公正嚴明，作風民主，在學生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學生，一切服務于學生”為行業準則，關心、尊重和愛護學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學生的整體素質，教教會學生做人這個基本點出發，堅持從育人環境抓起，從學生行為規范抓起，從最后一名學生抓起，以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多觀察——掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然；多分析——排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙；多指點——指導學生主尖該怎么做，為什么要這樣做，出現問題應怎么處理等；“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日常活動到位、點滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”（愛心、誠心、耐心、信心、恒心），杜絕“五不”（不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄）。“五心”給學生營造了和諧的環境，“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自我，戰勝自我，學會做人，努力成人，振作精神，奮發才。使班級學生的學風、班風呈現出“團結、創新、爭上游”的良好趨向，創建了具有培養良好素質的特色班級。

1、以心換心，換位思考

職教學生中農村的較多，其綜合素質要比城里學校學生普遍差一些，這是客觀事實，我認為，如不放棄教育，每個學生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學生的尊重、信任和愛戴。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽；許多學生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點迷津；許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學習。

2、以身作則，率先垂范

班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時要求學生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無小事，處處是教育”的內涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動和課堂教學中，都能夠以身作則，率先垂范，當好學生各方面學習的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學風和班風。

3、以情感人，嚴而有理

通理先通心。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態度，尊重學生的愛好、個性和隱私，同時把熱愛與嚴格要求結

合起來，做到嚴出于愛、嚴寓于愛。對學生動之以情，形展以情感，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后，再促使學生思想的認同和態度的轉化，使教師的嚴格要求轉化為學生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。在校領導的支持幫助下，2010年所帶班級獲區級先進班集體。多篇教育論文發表在國家級刊物上。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰線上的共產黨人，長期以來我都恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

第五篇：優秀黨員先進事跡報告(簡潔精要)

優秀黨員先進事跡報告

XX，男，26歲，中共黨員，大學本科，現擔任XXXX基建現場技術員一職。該同志參加工作以來，時刻牢記自己是一名共產黨員，事事、處處以黨員的條件來嚴格要求自己，在本職工作中誠誠懇懇，兢兢業業。在政治理論學習，景區服務游客，團結互助同事，遵紀守法等各方面都發揮著黨員先鋒模范帶頭作用，表現出強烈的進取心及高度的政治責任感。長期以來深受廣大同事的一致好評。

一、不畏艱苦、樂于奉獻，以共產黨員標準嚴格要求自己。

自從參加工作以來，他任勞任怨，忠于職守，工作踏踏實實。在景區保護處見習期間，他積極帶領所管轄區環衛人員仔細認真的保護好景區的一草一木，每一處撿拾垃圾及保護性的相關操作都自己親自動手，并耐心的給環衛人員講解有關景區保護的知識。每逢遇到游客身體不適高山反應時，他第一刻沖到現場，并組織人員進行營救工作。記得去年6月一名韓國籍的老婦走到索道三號氧吧時暈倒了，他及時組織環衛人員將擔架抬來，不由分說先自己扛上，整個幾公里路程的營救工作沒有一刻停留，伴隨止不住的汗如雨下，他還時刻喚醒游客讓游客保持意志清醒。當把游客抬到景區醫務室順利得到救治時，他才發現自己紅腫的肩膀早已滲出了鮮血。它卻滿臉堆笑的說今天該覺這段路變短了。遇下大雪時他總是親自動手和環衛人員共同鏟雪，汗珠掛滿臉的他，總風趣的給段上的人員說：“看來我身體還有的鍛煉啊,一看就沒你結實。”在平時的生活中，遇到同事燈泡壞了，電路壞了，他總是熱心的幫助。對于對方的謝意卻總說：“少坐一屁股的事兒”。該同志能牢記黨的宗旨，不辜負廣大黨員和群眾的期望，更是嚴格要求自己，堅持以人為本，無私奉獻，全心全意為人民服務，是他一直深受廣大領導認可，同事愛戴的根本原因。

二、勤奮學習，不斷提高，始終保持共產黨員的優秀品質

該同志能端正學習態度，積極參加各項政治活動，積極參加了紀念黨90周年活動的節目表演及知識競賽。主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。出組織安排的學習外，能堅持認真學習當的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。同時還積極參加業務技能學習，在專業上力求創新，熟練掌握各種工程應用軟件，為不斷提升自身專業素養報考了多種專業性考試。在日常生活和工作中，他堅持不斷學習黨的路線、方針、政策，堅持以鄧小平理論、“三個代表”為指導思想，用黨的一切科學理論來武裝自己的政治頭腦，牢固正確的人生觀、價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，他處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定。隨時感染著身邊的同事朋友，不斷給身邊的人宣傳講解黨的先進性，思想上，行動上都積極的同黨的路線保持一致。始終保持了共產黨員的優秀品質。

三、熱愛本職、腳踏實地的干好本職工作

對待自己項目管理工作，他總是踏實認真。每一個涉及技術的數字他都會一遍遍的嚴加核實，做到精益求精。