第一篇:向孔繁森同志學習,努力踐行“三嚴三實”
向孔繁森同志學習,努力踐行“三嚴三實”
——東航山東分公司濟南飛行部黨委“三嚴三實”專題教育黨課之一
按照分公司黨委“三嚴三實”專題教育工作要求,濟南飛行部黨委利用分部學習時間,組織飛行分部黨團員到聊城“孔繁森紀念館”進行參觀學習,力圖用更加形象生動的形式開展“三嚴三實”的黨課宣講。
在紀念館里,大家認真參觀和學習了黨的優秀干部孔繁森同志的生前事跡。孔繁森同志作為領導干部的優秀典型, 被譽為“九十年代的雷鋒”“新時期的焦裕祿”“領導干部的楷模”“民族團結的典范”。他用真摯的愛民之情,赤誠的為民之心,強烈的富民之愿,以實際行動踐行著“三嚴三實”。
飛行員們在每一塊介紹展板前駐足觀看,并不時的記錄學習,大家都想把孔繁森的事跡作為自己的學習榜樣記在心間。
飛行一分部黨支部書記崔昆的話語道出了大家的心聲:“今天參觀過后,尤其是在詳細了解孔繁森同志的事跡后,大家都深受感動,我們就需要有這樣的正能量不斷激勵。作為飛行員,學習孔繁森同志的先進事跡,以最佳狀態投入旺季生產,保證飛行安全就是對踐行‘三嚴三實’最好的詮釋!這種形式的黨課形象生動、記憶深刻,很受大家歡迎,希望飛行部黨委在今后的‘三嚴三實’專題教育活動中多組織!”
據悉,濟南飛行部黨委將繼續組織多種形式的“三嚴三實”系列黨課,真正將“三嚴三實”專題教育貫穿于飛行部安全生產、隊伍穩定、技術提升各項工作中去。
供稿單位:東航山東分公司濟南飛行部
通訊員:李妍、趙賢超
第二篇:向焦裕祿同志學習、踐行三嚴三實心得體會
向焦裕祿同志學習、踐行三嚴三實
心得體會
王俊杰
做好群眾路線教育實踐活動,要準確把握教育實踐活動實踐載體,各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,教育引導黨員干部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,為深入推進教育實踐活動指明了方向。
黨的群眾路線教育實踐活動的主題,是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動,目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題,促使黨員、干部真正做到為民務實清廉,密切黨群干群關系,帶領群眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”,是抓作風建設的切入點,那么學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實質,就是為民務實清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆,是全黨學習的榜樣。在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次總書記在蘭考調研時又指出,焦裕祿精神過去是、現在是、將來
仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強調,從貫徹黨的群眾路線的角度看,要重點學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習總書記的重要論述,深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神,具有很強的理論性和指導性,為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。
“三嚴三實”的實質,同樣是為民務實清廉。現在作風方面存在的種種問題,都與修身、用權、律己不嚴,謀事、創業、做人不實有關。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴守黨規黨紀,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準》,立規矩,嚴執行,真正做到了嚴于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災害肆虐和貧窮落后的面貌,一開始就立下“拼上老命大干一場,決心改變蘭考面貌”的雄心壯志,靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調研,短時間內就基本掌握了內澇、風沙、鹽堿的規律,作出并實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里,就把實干苦干的標桿樹到哪里,強忍病痛工作,直到生命的最后一刻。對照焦裕祿同志捫心自問,我們是不是應該感到臉紅心跳?為民務實清廉,應該成為各級領導干部的價值觀。學習弘揚焦裕祿精神,就是為推進作風建設、踐行“三嚴三實”樹立新的標桿,更
好地讓為民務實清廉的價值理念轉化為各級干部的實際行動。
在教育實踐活動中,首要任務是學習教育,打牢思想基礎至關重要。各級黨組織要把學習教育擺在突出位置,把學習貫穿活動始終。當前,要認真學習貫徹總書記重要講話精神,把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”貫穿第二批教育實踐活動全過程,使活動高起點開局、高質量開展、高標準推進。在學習教育、聽取意見中,要密切聯系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,在深化認識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中,要以焦裕祿等先輩先進為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足,找準“四風”方面的突出問題,認真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中,要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來,既立足當前,從現在改起、從具體事改起,又著眼長遠,建立健全相關制度,推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”長效化。同時,以學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”為載體深化第一批教育實踐活動整改工作,從嚴從實推進深化整改。通過學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”,進一步搞好教育實踐活動,為推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。
搞好教育實踐活動,關鍵在各級領導干部。各級領導干部要切實履行雙重責任,既當指揮員又當戰斗員,充分發揮自身示范作用。要按照總書記的要求,把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標桿和榜樣,帶頭學習弘揚焦裕祿精神,在深學、細照、篤行上下功夫,學深悟透、深查細照、篤行實改。就深學而言,就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內心,從思想深處感受他在漫天風雪中為群眾送救濟糧款的公仆情懷,思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調研的求實作風,領悟他迎難而上帶領干部群眾治“三害”的奮斗精神,體會他對待群眾、對待組織、對待事業、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操,不斷增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細照而言,就是要見賢思齊,把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距,才能明確努力方向。深學、細照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實干,向焦裕祿同志看齊,帶頭踐行“三嚴三實”,從嚴上要求,向實處著力,以模范行動帶動黨員干部轉作風,讓各環節工作落地有聲,以實際成效取信于民。
作風建設永遠在路上,榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實踐活動中大力學習弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實”,切實加強作風建設,常修為政之德,不移公仆之心,補精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體,永葆黨的先進性和純潔性,為實現生態美鄉、產業富鄉、項目強鄉、商貿活鄉、科教興鄉目標,建設幸福美好新鴨暖做出應有的貢獻.。
第三篇:如何踐行三嚴三實
我如何踐行三嚴三實?
鄉鎮是最基層的政權組織,是直接面對廣大群眾的服務窗口,鄉鎮領導干部是黨的路線、方針和政策的直接執行者。鄉鎮領導干部能否全心全意為群眾服務,樹立黨員干部的良好形象,直接關系到國家政權的穩定,關系到農村經濟社會的發展和小康建設的步伐。因此,我必認真學習貫徹總書記“三嚴三實”的講話精神,努力提高干事創業的激情和服務群眾的熱情。
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。就是要嚴格要求自己,不虛不空不假,堅持正確理想信念,牢記為群眾服務的宗旨;要在工作中嚴格要求、提高標準,不折不扣地解決關系老百姓切身利益的問題;要嚴格遵守各種規章制度,認真學習黨中央的作風建設文件,嚴格遵守機關規章制度,貫徹落實作風建設精神;要嚴格落實上級政策部署,對于各項政策措施嚴格貫徹執行,提高執行能力,加快辦事效率;要懷著敬畏之心行使手中的權力,不濫用權力、不瀆職失職,運用手中的權利建設國家、造福造福。
謀事要實、創業要實、做人要實。我要撲下身子實實在在地做工作,切實了解老百姓的實際需求,逐一研究解決辦法,制定合理的措施,將服務群眾的工作真正落到實處;與老百姓的溝通中要態度誠懇,以誠懇的態度面對老百姓,以真心換真心,努力取得老百姓的信任,進一步強化黨的群眾
基礎;要踏實地工作,通過扎實開展調查研究,全面掌握經濟、人文、民情等多方面的條件,探索適宜當地的發展之路,努力帶領群眾發家致富,提高當地群眾的生活水平,有力推進社會主義新農村建設。
“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求,也是檢驗黨性原則和執政能力的具體標尺。在服務群眾的一線,工作內容繁瑣、情況復雜,只有認真學習貫徹“三嚴三實”精神,讓“三嚴三實”精神融入到為人民服務行動中,樹立百姓利益至上認識,堅定為民服務思想,才能復雜的環境中堅守本心,不辜負黨和國家的希望,百姓的期望。
第四篇:踐行三嚴三實
踐行“三嚴三實”匯聚改革正能量
古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤,則是兢兢業業、腳踏實地的展現。黨的歷史上,老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳,“老實人精神”和“實事求是精神”更是我們黨的優良傳統。
俗話說:村看村、戶看戶、群眾看干部。推進領導干部作風建設,提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性。“嚴”是慎獨慎微的自律,是勤于自省的審慎,是嚴守紀律的敬畏,是堅持黨性的覺悟;“實”是腳踏實地的干勁,敦本務實的精神,勇于承擔的態度,、服務群眾的追求。從今天的視角來看,領導干部有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度,才能在經濟社會發展中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,創造改革實績;有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕,才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。
能否始終堅持“為民、務實、清廉”的為官之道和行為準則,是各級領導干部走好群眾路線的導向標,也是檢驗作風建設好壞的試金石。
以嚴正己,挺直清廉的腰桿。清廉是黨員干部的政治“生命線”,是行使權力、履職盡責的基本前提,不能有絲毫的放松和動搖。一旦
清正廉潔的防線被一己私利所擊潰,一旦克己奉公的為官底線被金錢利益所腐蝕,無論職務有多高、地位多顯赫,權力有多大,都會失去與群眾密切相連的根基和血脈,最終被群眾趕下臺。因此,以“嚴”字當頭,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,是各級領導干部每日三省其身的必修課。唯有責己從嚴,才能獲得“其身正,不令則行”的感召力,只有秉公用權,才能具備“不怒自威”的公信力。各級領導干部只要抱定“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的理想信念,就能在腐敗的糖衣炮彈面前挺直腰板,巋然不動,做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。
以實導行,甩開務實的膀子。俗話說,喊破嗓子,不如甩開膀子,甩開膀子,更要干出樣子。各級領導干部是地方各項事務的決策者,也是群眾路線活動落到實處的推進者。領導干部能不能擔當、敢不敢擔當、善不善擔當,都直接影響著一個單位或一個地方的發展速度、發展質量和創新能力。因此,身為領導干部責任在身、使命在肩,絕不能安于做“溫水里的青蛙”,要敢于做胸有大志的“領頭雁”。嚴格按照總書記關于“謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,從客觀實際出發,從地方現狀著眼,從群眾期待入手,拒絕空談,一心實干。做到不開好高騖遠的“空頭支票”,不搞“金玉其表”的形象工程,不搞“見不得光”的暗箱操作,踏踏實實做事,實實在在做人。
嚴實相濟,穩扎為民的腳步。習總書記曾多次強調,“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”人民群眾是實踐的主體,是
歷史的創造者,同時也應該是改革紅利的最大受益者。當前群眾路線活動的開展,就是為了把群眾的美好生活期盼變成看得見、摸得著的實惠,變成真真切切的現實,讓黨的十八大提出的到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標盡早實現。然而,要達到這一目標,并不是一朝一夕所能完成,貴在有恒,重在務實。這就要求我們自覺發揮示范帶頭作用,既要有“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的為民情懷,又要有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實干熱情,更要有“一張藍圖繪到底,一任接著一任干”的政績覺悟。把“三嚴三實”的標尺內化于心,外化于行,時常丈量為民服務的腳步,自我鞭策,自我反省,一步一個腳印持之以恒地走好為民服務之路。
第五篇:踐行三嚴三實
踐行“三嚴三實”講話精神
結合本職工作查擺問題
觀看了《焦裕祿》、《孔繁森》這兩部具有教育意義的電影。這倆部電影讓我們對黨性有了一個更全面的認識,對黨全心全意為人民服務的宗旨有了一個更加徹底的領悟。焦裕祿、孔繁森――一個,長眠在為之耗盡了心血進行治理的沙丘下;一 個,獻身于帶領邊疆少數民族脫貧致富的事業中。兩個閃耀著時代精神的名字,如同兩顆耀眼的明星,跨越30年的時空,交相輝映,光彩照人。
為什么焦裕祿同志鑄就了焦裕祿精神?為什么他能把宗旨意識貫注到工作、事業、生活的方方面面,并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實。從“吃別人嚼過的饃沒味道”,到“革命者要在困難面前逞英雄”,再到“任何時候都不搞特殊化”,嚴與實乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴三實”的要求高度統一,就在于自我要求的嚴與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養和方法。把握了自我要求嚴與實這個關鍵,在教育實踐活動中以“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神,方能深學、細照、篤行,煥發新時代黨員、干部的新形象。每一個榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴三實”要求,弘揚焦裕祿精神,首先要深學,于思想深處領會,在靈魂深處體悟。
電影中所反映的孔繁森同志的事跡看起來都是平凡的點滴小事,但正是這一點一滴凝聚出了他偉大的人格,再現了孔繁森同志的生平。家在山東的孔繁森同志要去上任的地方是環境極為艱苦的阿里。那里海拔很高,地廣人稀,艱苦的條件令許多人都望而生畏。但是孔繁森卻沒有退縮,他牢記自己的使命,兩次赴藏,為阿里的百姓們帶了了溫暖,也對阿里的發展做出了極大地貢獻。他是一名普通的在黨的培養教育下成長起來的黨員干部,他的工作和生活的出發點和落腳點是人民群眾的利益,他始終站在大人民群眾的立場上,為西藏經濟發展、政治穩定、文化繁榮做出了不平凡的貢獻。在孔繁森同志工作過的地方,人民群眾深切地懷念著他,而他的工作和生活中的點點滴滴也將作為普通中國共產黨黨員的代表,永遠留在我們的心中。他所做的一切都可以堪稱為中國共產黨領導干部的楷模,也是眾多黨員以及向黨靠攏的同志所要學習的榜樣。
朱彥夫,一位向人類身心極限挑戰的山東漢子,一個淄博人民耳熟能詳的名字,一個用極限人生書寫人生極限的中國當代保爾,一位獲得全國首個“時代楷模”榮譽稱號的永遠的戰士,今天,他的事跡再次深深的感動了我。給我印象最深的是他身殘志堅,用超人的毅力,挑戰自己,挑戰人生的革命英雄主義精神。朱彥夫,是在優秀共產黨員焦裕祿故鄉涌現出的又一個“焦裕祿”式的先進人物,他和焦裕祿用共同的理想信念和追求,書寫了作為一名普通共產黨員無比堅定的理想信念,一心為民的高尚情懷,堅如磐石的精神力量,詮釋了共產黨員為民務實清廉的價值追求和社會主義核心價值觀的深刻內涵。
我認為學習焦裕祿、孔繁森、朱彥夫,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優秀黨員的做法,提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿、孔繁森、朱彥夫同志,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。
這不禁使我想到了,作為一名黨員的責任。我也應該注意規范自己的言行,并對個人存在問題的原因進行了剖析,以下是我的心得體會。
一、進一步加強理論學習,增強理論功底
存在問題:在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵。對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強。
努力方向:我要養成善于學習的習慣。當今世界,知識的更新速度日益增快,在日常的工作中會遇到很多陌生的東西,這就要求培養善于學習的良好習慣。對于一名普通黨員來講,學習是一種義務,是一種責任。
二、改進工作作風,增強宗旨意識
存在問題:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。
努力方向:要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平
三、密切聯系實際,增強創新意識
存在問題:自己雖然能在完成本職工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,如何學習和借鑒他人好經驗、好做法研究還不夠。
努力方向:要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。