第一篇：全國知識型職工先進個人哈爾濱工業大學王淑娟先進事跡大全

全國知識型職工先進個人哈爾濱工業大學王淑娟先進事跡

發布時間：2007-7-11 10:01:57 閱讀數：

2227 國防科工網 2007年05月30日 報道：

王淑娟教授，1967年生，中共黨員，哈爾濱工業大學電子學教研室主任、電子技術基礎國家級精品課程負責人，電力電子與電力傳動學科教授、博士生導師，全國高校電子技術研究會理事。

王淑娟教授誨人的態度令人親近，奉獻的精神令人景仰，創新的思維讓人欽佩，執著的追求讓人感奮。“做教師工作就是要有一種奉獻精神，置身于榮譽之外而樂于奉獻、甘為人梯，這是做教學工作的一種境界”。這是王淑娟教授用于激勵自己、激勵同事的座右銘，也是她十幾年獻身教育、拼搏進取、追求卓越的真實寫照。

一、敬業愛崗，為人師表，樂于奉獻

1985年王淑娟從東北農村方圓10公里內只有3戶人家的一個窮山溝考入哈爾濱工業大學控制工程系自動控制專業，1998年獲得工學博士學位，2003年完成博士后流動站工作。

王淑娟教授熱愛教育事業，獻身教育事業；具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。她把教書作為自己參與社會創造，造福當代，澤被萬世的一種形式。她從這一平凡、瑣碎的工作中體驗到了奉獻的快樂。

王淑娟教授公正、友善、嚴格地對待每一位學生，認認真真地對待每一節課。通過嚴謹的教學態度和科學的教學方法，通過清白做人、規矩做事的處事態度，教會學生怎樣學習、怎樣做人、怎樣作為。學高才能為師，身正方可為范，靈魂只有用靈魂去塑造，情操只有用情操去陶冶，品質只有用品質去培育，道德只有用道德去感染，人格只有用人格去錘煉。王淑娟教授用自己的實際行動教會學生“為人誠篤”、“為學嚴謹”、“為師行勝于言”。王淑娟教授已經在3尺講臺上奮斗了15年。她的學生已遍布五湖四海，成為各行各業的骨干。接到來自千里之外的電話；看到一張張來自遠方的賀卡上的深情祝福；走過校園，聽到一聲聲親切的問候；看到教室里莘莘學子的崇拜的目光，王淑娟教授常常感嘆：此生無悔！此生無憾！此生足矣！

二、關心、愛護學生，做學生的良師益友

王淑娟教授認為：教書重要，育人更重要。教書育人在點點滴滴，教書育人在方方面面，教書育人在前瞻的創新，教書育人在科學的遠見。教書育人工作做得好與壞，在很大程度上取決于教師對學生是否了解，是否有愛心。親其師，信其道。

在王淑娟教授任0001105-0001110班基礎電子技術課程學期結束的時候，在不及格的名單里有一個叫萬保春的學生。他找到了王老師，說明他的實際情況。他是一名降級生，上學期沒有認真聽課，導致基礎電子技術課程不及格，希望王老師能在假期里幫助他重新學習一遍基礎電子技術課程。他們約定：暑假王老師到實驗室編教材，他到實驗室看書，王老師給他答疑。暑假結束的時候，他飽含深情地對王老師說：“老師，謝謝您在這段時間里教了我這么多的知識，更要謝謝您在這段時間里給我那么多的激勵”。之后的一個學期，王淑娟教授仍然任0001105-0001110班集成電子技術課程。學期結束時，他集成電子技術課程成績優秀。

2006年春季學期王淑娟教授任課班級有個名字叫張龍的學生，希望進入王老師的實驗室學習，希望參加今年省大學生電子設計競賽。王老師不僅同意了，而且免費為他提供了實驗條件，包括儀器設備和元器件。他勤奮刻苦，期末基礎電子技術課程取得了95分的優異成績。暑假學校安排競賽培訓，他卻因為經濟困難準備回家。王老師得知后，幫他解決了經濟困難。15年來，不知道王老師為多少學生解決了經濟困難，也不知道王老師的實驗室接受了多少個這樣貧窮而優秀的學生，也不知道王老師多少次為學生免費印刷習題和技術資料。

王淑娟教授常說：“我來自于農村，是我的父母、老師和社會，給了我上大學，給了我當教授、博導的機會。我一定要盡我所能去愛我的學生、幫助我的學生，使更多的學生成為國家的棟梁之材，以報效祖國、造福人民”。

三、教育教學的改革者、實踐者和創新者，教學成果突出

王淑娟教授作為哈爾濱工業大學電子學教研室主任、國家級精品課程負責人，積極組織課程建設和師資隊伍建設。王淑娟教授堅持團隊意識，協同創新。在王淑娟教授的帶領下，哈爾濱工業大學電子技術基礎教學團隊象“夸父”一樣，在教學中不斷地挖掘科學的創新源，孜孜孜不倦地追求著教學領域里永遠發光的“太陽” “在平凡中創新，在泥土中淘金”。

王淑娟教授帶領電子技術基礎課程教學團隊在教學改革與教學實踐中不斷學習、不斷探索、不斷進取，取得了豐碩的研究成果。2003年哈爾濱工業大學電子技術基礎課程被評為國家級精品課程，“電子技術第一、第二課堂互動培養實踐能力與創新精神”項目獲省教學成果二等獎。2005年“電子技術基礎課程多方位建設的研究與實踐”項目獲國家教學成果二等獎。王淑娟教授獲2005年寶鋼教育基金優秀教師獎。

為適應電子技術飛速發展和后續課程的需要，積極進行課程體系與課程內容的改革，建立了模擬和數字電子技術交替授課的新體系。2004年由高等教育出版社出版了國家“十五”規劃教材《基礎電子技術》和《集成電子技術》。王淑娟教授主持教學研究項目6項，發表教學研究論文10余篇。

王淑娟教授注重學生素質教育和創新能力的培養，積極開展大學生課外科技創新活動和電子競賽，培養學生的創新意識和創新能力。所指導的學生獲得大學生電子設計競賽全國一等獎2項、全國二等獎3項、省一等獎4項、省二等獎2項。王淑娟教授本人榮獲2001年全國大學生電子設計競賽優秀賽前輔導教師稱號。王淑娟教授指導大學生科技制作多項，獲校二等獎3項，獲校三等獎1項。

四、學習教育理論，研究教學方法，教學效果優秀

王淑娟教授重視每一個50分鐘。每一個50分鐘都是充滿責任的50分鐘；每一個50分鐘都是對自己充滿挑戰的50分鐘。向50分鐘要水平、要效果。王淑娟教授認為講課不是簡單地重復講稿，課堂應該是動態的，是教師和學生互動的過程，教師要為課堂留出討論和產生火花的余地。針對課程中需要啟發的知識點，制訂啟發式教學流程，編寫啟發式教案。課堂上不失時機地啟發學生提出一些問題，并調動學生回答這些問題，然后再加以提煉、總結、升華，最后再反饋給學生。這樣，教師與學生之間、學生與學生之間，大家都在教，大家都在學，教中有學，學中有教。這樣的課堂才是成功的課堂，學生在這樣的課堂中學到的知識才是最扎實的。經過這樣的課堂學習和訓練，學生的自學能力、獨立思考能力、創造性思維的能力、提問題的能力、解答問題的能力、應付挑戰性的能力都得到了鍛煉。這就要求教師要有雄厚的實力，敏銳的思維和機敏的應變能力。

1800個50分鐘匯聚成了王淑娟教授15年的教書育人歷程。在她15年的教書育人生涯中，她聆聽學生的聲音，感受他們的喜怒哀樂。付出真愛就會得到愛的回報。在專家和學生評教中，王淑娟教授一直名列全校前茅。由于教學效果優秀，王淑娟教授獲得了2003年電氣工程及自動化學院青年教師教學優秀獎，獲2004年度校教學優秀一等獎，獲2004年度校優秀教師獎。獲2005年度寶鋼教育基金優秀教師獎。

五、將學科前沿知識和科研成果融入教學實踐，為國家培養精英人才

王淑娟教授（博導）一直從事電子設備可靠性設計與測試技術等方面的研究工作。在電子設備可靠性設計技術、電子設備可靠性測試與故障診斷技術、軍用電子元器件及其裝置的多余物自動檢測識別技術研究領域，主持科研項目10余項，獲省科技進步獎3項；發表學術論文50余篇，其中SCI檢索、EI檢索10余篇；培養博士、碩士研究生20余名。

王淑娟教授將學科前沿知識和科研成果融入教學實踐，提出了基于電子技術基礎課程的特優生選拔與培養模式，以教授（博導）為核心、以副教授和博士為骨干的優秀教師隊伍為本科特優生制定長期、周密的培養規劃，按照本、碩、博連續、有計劃的培養模式，為國家培養精英人才、拔尖人才。她所指導的本科生申請專利5項；獲本科生優秀畢業設計論文3人；本科生發表學術論文5篇；獲羅克韋爾獎學金3人；獲通用電氣獎學金2人。

編輯：閆明星 來源：原國防科工委網

第二篇：全國知識型職工先進個人

“全國知識型職工先進個人”稱號

? 發布時間： 2008-6-5 作者:李強

? 近日，華圓公司員工范杰在全國創爭活動中，成績突出，被評為2006全國知識型職工先進個人，為華圓公司贏得榮譽。

范杰，男，中共黨員，中國科學技術大學煙草科學與工程專業畢業，大學學歷,農藝師、高級煙草檢驗工、煙葉分級技師、國家職業技能鑒定考評員，現任安徽省煙草專賣局煙葉工商交接質量監督檢查委員會委員。1985年建廠之初，從安徽省煙草技工學校畢業，分配到安徽華圓煙草有限責任公司（原渦陽煙葉復烤廠）工作，20多年來主要從事煙葉分級、檢驗、及技術培訓和技能鑒定考評工作。

作為一名黨員,范杰認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力學習實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立無產階級世界觀，長期在一線默默地潛心學習煙葉分級檢驗技術，精益求精，并致力于煙葉生產及檢驗技術的普及、推廣及職業技能鑒定考評工作，在建設“學習型社會”和“學習型政黨”中爭做“知識型職工”，為本企業和本行業做出了一定的貢獻，在工作實踐中實現入黨誓詞！

參加工作之初，范杰只是一名煙草技校畢業生，在工作中刻苦鉆研煙葉分級檢驗技術，全面系統的學習煙葉分級國家標準。在工作中學習，在學習中工作，經過多年的學習和鍛煉，練就了一手嫻熟的煙葉分級檢驗技術，成為全省煙葉分級檢驗能手，同時也培養了一批煙葉分級檢驗人員迅速成長起來，培養的初、中、高級煙葉分級工和煙草檢驗工，大多已成為部門的技術骨干。

范杰同志從事煙葉分級檢驗工作已有21年，現任省煙草專賣局工商交接質量監督檢查委員會委員，多次參加全省煙葉收購等級質量檢查、工商交接質量監督檢查和省局專賣處組織的煙葉質量鑒定；多次參加全國煙葉基準標樣和省仿制標樣的制定、審定工作；曾參加國家煙草專賣局、省局及地市煙草公司舉辦的煙葉生產、分級檢驗技術培訓學習，多次為本公司及友好單位舉辦的數十期煙葉分級檢驗技術培訓班主講授課。1992年被評為“安徽省煙葉生產、收購、調撥工作先進個人”，同時，所負責的原煙接收檢驗組被評為全省“先進班組”，受到省煙草專賣局的表彰；曾在1993年、2000年兩次參加全省煙葉生產及檢驗技術培訓班學習，通過考核，分別榮獲第一名，受到省公司的表彰獎勵；長期鉆研煙葉生產技術，2000年，在省公司煙草專家的指導下，研究煙草育苗新技術，論文“煙苗生長規律及其與假植關系的研究”在《安徽煙草科技》發表；同年，通過勞動和社會保障部培訓考核，取得“國家職業技能鑒定考評員”資格；多次被省局技能鑒定站委派為考評組長，參加全省煙葉分級工及相關工種的初、中、高級職業技能鑒定的組卷及考評工作，為煙草企業的分級檢驗技能人才開發，做出了應有的努力；多次被評為“安徽省煙草行業特有工種職業技能鑒定優秀考評員”； 2003年11月，參加“首屆全國煙葉分級技能競賽”榮獲國家煙草專賣局獎勵；2004年12月，取得農藝師任職資格；2005年3月，論文“初探烤煙分級因素的變化”在國家煙草專賣局分級技師培訓班交流,經國家局考核，取得煙葉分級技師資格，是全國煙草行業首批通過考核鑒定的19名煙葉分級技師之一；2005年6月通過選拔,又以第一名的成績代表安徽省局(公司)參加第二屆全國煙葉分級技能競賽；為我公司爭得了榮譽，自己也得到了鍛煉和提高。多年來，探索創新、吃苦耐勞的工作態度，科學嚴謹、求真務實的工作作風，是范杰的一貫追求，也受到了領導和同事們的好評！由于復烤企業發展的需要，公司的煙葉分級檢驗工作的重點，由收購檢驗轉向煙葉原料分選。我們公司打葉復烤線投產以后，由于煙草行業競爭壓力加大，各煙廠對煙葉原料的分選工作特別重視，質量要求更高，有的把選、有的片選，分選后的煙葉原料直接進入配方或初配方，范杰看在眼里，急在心里，及時向領導匯報思想，領會領導的宏觀決策，并及時提出個人的意見及建議。領導的信任、支持，讓他擔當組建煙葉分選車間的重任，從本公司培養并建立一支相對穩定的煙葉分級檢驗隊伍。

組建煙葉分選車間是又一個新的起點，一切從零開始。在工作實踐中深刻認識到，不同的客戶有不同的分選質量要求，只有健全制度，規范管理，讓煙葉分級技術和煙葉的分選工作有機的結合起來，才能滿足客戶的個性化需求，不斷增強客戶滿意。多次參加有關分管領導組織召開的客戶溝通懇談會，群策群力，集思廣益，建章立制，把質量管理納入公司ISO9001質量管理體系有關程序，各項職責落實到人，以客戶的滿意作為分選質量工作的最終標準，時刻牢記“品質精益求精，服務盡善盡美”的質量方針。通過對近幾年的“客戶滿意度調查”情況分析表明，滿意度98%以上，我們公司和客戶雙方對煙葉分選質量都比較滿意，達到了雙贏的目的。

深刻認識“人才是企業發展的第一要素”。由于煙草行業形勢的發展，競爭日趨激烈。對技術崗位人員提出了更高的要求，除要求持證上崗外，還要求由單一技術型人才向復合型人才發展的趨勢。針對分選車間農民工較多，素質較低，流動性較大，技術水平較薄弱的特點，大力開展分級檢驗技術及相關知識的培訓，提高分級檢驗隊伍的技術水平和人員素質，達到人人持證上崗，一崗多能。僅在近兩年，共舉辦了多期煙葉分級與煙草檢驗工崗位技能培訓，找準煙葉分級標準與煙葉分選工作的結合點和切入點，就煙葉的不同產地、不同品種，上、中、下不同部位，煙葉的脈相、葉形、葉面、厚度、顏色、組織結構、彈性等外觀特征作詳細的比較講述，結合實際分選工作中的特點，反復進行實踐操作訓練，培訓達862人次。經過他和同事們的共同努力，培訓的初、中、高級煙葉分級工和煙草檢驗工，經過省局技能鑒定站鑒定，95%以上取得了資格證書，也為單位節約了數萬元的培訓資金。分選時還每天跟班十多個小時，手把手指導技術較低的煙葉分級工分選，達到客戶滿意的煙葉分選質量。不但節約了外聘技術人員的成本，而且分選技術隊伍相對穩定、更便于管理和使用。還參與了，我們公司為蚌埠卷煙廠舉辦的兩期煙葉分級、監打人員培訓授課,收到了較好的經濟效益和社會效益。

新知識日新月異，新技術突飛猛進?？茖W技術對生產力起著越來越重要的作用。作為工人階級先進分子的共產黨員，必須加強學習，努力掌握現代科學技術，刻苦鉆研本職業務，才能在本職崗位上和日常生活中，在黨和人民需要的緊要關頭，充分發揮先鋒模范作用，為不斷推進改革開放和社會主義現代化建設做出自己的貢獻。為了適應公司建設和發展的要求，范杰在工作中學習，在學習中工作。在做好本職工作的同時，非常注重自身學習與提高，隨時捕捉煙草科技發展的最新動態。通過在職學習，又取得了中國科學技術大學煙草科學與工程專業本科學歷，不斷提高自身的業務水平，現又在攻讀中國農業科學院煙草農業推廣碩士專業，隨省局技能鑒定站到外省考察學習，注重與兄弟煙草企業的業務技術交流。

經過組織多年的辛勤培養，在建設“學習型社會”、“學習型政黨”爭做“知識型職工”中爭當表率。通過范杰的不斷努力、積極進取，立足本職、敬業愛崗、鉆研技術，具有一定的實踐經驗和操作技能特長，能解決本職業關鍵操作技術和生產工藝難題，具有傳授、培訓技藝的能力，掌握了職業技能鑒定技術,創新性的開展工作，為公司的建設和發展，在平凡的崗位上,做出了不平凡的業績。如今，依然在煙葉分級檢驗一線默默地耕耘，為公司的建設和發展不斷做出新的努力！