第一篇：道德模范個人事跡材料

道德模范個人事跡材料

一間狹小的房間里，一個男人為癱瘓在床的妻子端屎端尿；按摩妻子僵硬的手腳，為妻子穿衣服、洗臉、喂藥；攬著妻子肩背，將妻子身子輕輕放下平躺在床上，然后將被子輕輕蓋上??

這樣的日子，xxxx18年如一日。

xxxx是xxxx市xxxx鎮職工。18年來，他對妻子不離不棄、精心呵護，與妻子患難與共，使妻子一直保持良好的精神狀態，病情逐漸好轉，始終堅定戰勝病魔的信心。他用一個普通人的執著和愛心詮釋中華民族傳統美德，演繹了一段感人肺腑的人間真情。他忠于妻子和家庭的事跡在xxxx鎮傳為佳話。

xxxx是xxxx省xxxx縣xxxx鎮人，xxxx年11月應征入伍，xxxx年與xxxx自由戀愛，xxxx年8月喜結連理，xxxx年8月，xxxx生下一個男孩，為家庭增添了喜慶氣氛。

由于丈夫在部隊，家務活落在了xxxx一個人身上。孩子剛剛滿月，xxxx就下床操持家務，洗尿片、拖地、買菜??一樣也不落下。產后不久，xxxx因為勞累過度，加上干家務活經常接觸涼水和受風寒，xxxx年10月，她感覺渾身肌肉、關節疼痛，嚴重時甚至昏倒在地。xxxx以為是產后勞累所致，而且不想給丈夫帶來精神負擔，跟丈夫電話聯系時輕描淡寫提到自己昏倒的事。然而，幾個月后，xxxx就癱瘓在床。不僅做不了家務活，而且生活不能自理，病情日愈加重。正在部隊服役的xxxx得知妻子癱瘓的消息后，心急如焚，立即請探親假回到妻子身邊照料，匆匆忙忙把妻子背到附近醫院檢查。檢查結果讓xxxx大吃一驚。醫生告訴他，xxxx患的是類風濕病，病因是產后勞累、經常接觸涼水和受風寒；這種病非常頑固，會反復發作，每年有3到6個月病重期，其間可能出現生命危險；需要好好休息和悉心照料才可能恢復，否則，可能落下終生殘疾。

xxxx在探親假期間竭盡所能照顧好妻子。探親假滿，托丈母娘照料妻子生活起居，留下一些生活費后就匆匆趕回了部隊。丈母娘看著癱瘓的女兒，心疼、焦急而一籌莫展，只能一遍遍對女兒說：“你可要堅持住，好好養病，等待xxxx回來啊！”

xxxx是xxxx市水泥廠職工，因為患病，1996年病退，每月領220元工資，xxxx每月寄回幾百元生活費，這些錢僅夠家庭日用和撫養小孩，一家人的日子過得緊巴巴的。但想到丈夫會回到自己身邊挑起家庭重擔，xxxx以此為信念支撐著自己，盼望丈夫歸來。

1999年春，xxxx請了一年的探親假，回到妻子身邊照料妻子和5歲的兒子，既當爹又當媽還兼護理員。他滿懷愧疚照料妻子和孩子，每天起床第一件事就是伺候妻子起居，為妻子端屎接尿，給妻子洗臉，換上干凈衣服，一口一口給妻子喂飯。為防止妻子身上長褥瘡，xxxx每天堅持給妻子擦身、洗澡。特別是夏天天氣炎熱，類風濕病不能用風扇降溫，他通過增減鋪蓋厚度來調節床上溫度，不讓妻子長痱子。妻子便秘的時候，xxxx一點一點為妻子掏出干結的糞便。每晚定時為妻子按摩全身肌肉和關節部位，天亮后用輪椅推著妻子到戶外呼吸新鮮空氣。

xxxx的悉心照料和關愛，給予了妻子無窮力量和活下去的信心。一個早晨，xxxx趴在妻子床邊沉沉睡去，妻子不忍心喚醒他，掙扎著起床上廁所，但因久病在床，虛弱的她重重摔倒在地，驚醒了xxxx。

“令坤，你不要管我了，你放棄我另找一個妻子吧。這樣能減輕我的內疚和痛苦。”

xxxx滿含深情和略帶責備地對她說：“你不用愧疚和害怕勞累我，照顧你一生一世是我的責任，我愿意與你同甘共苦、白頭偕老。”聽完這番話，xxxx已是淚水漣漣，泣不成聲。

xxxx年8月，xxxx退伍后被安排到xxxx市xxxx鎮xxxx站工作，因為返家路途較遠，不能很好照料妻子。xxxx年7月，xxxx申請調到xxxx鎮工作，當一名上班車駕駛員。午休時間，他趕回家里照料和護理妻子，然后再趕回來駕駛上班車。由于常年臥病在床，xxxx情緒不穩、容易動怒，xxxx總是和顏悅色、平心靜氣地進行安慰和疏導。他不能像一般職工那樣工作之余放松娛樂，總是早早回到家里問候和照料妻子。陪妻子看電視時，挑選殘疾人身殘志堅的節目給妻子看，增強妻子活下去的信心。為了減緩病床上妻子的痛苦，xxxx處處留意、多方打聽、到醫院咨詢，有什么好的治療方法，就趕緊看看、學學，聽到哪里有好方法，就趕緊回家試試、用用。xxxx覺得連累了丈夫，多次萌生自殺的念頭。xxxx察覺后，流著眼淚鼓勵妻子：“我們風風雨雨這么多年都過來了，就是討飯喝粥我也要伺候你一輩子，你一定要堅強地活下去，因為我們是患難與共的夫妻啊！”

由于家庭離不開xxxx的料理，他只能叮囑、委托弟弟照料遠在xxxx老家70多歲的父母。今年1月，父親病危，彌留之際念叨著xxxx的名字。此時恰逢妻子處于病重期，醫生幾次下達了病危通知書。一邊是生離死別的父親，一邊是病危的妻子，xxxx權衡再三，堅守在妻子身邊，直到父親去世，xxxx也未能見上父親最后一面。妻子病情穩定后，xxxx才趕回xxxx老家奔喪。他在父親靈前長跪不起，潸然淚下，懺悔不已。兒子上學后，xxxx教育他從小學會安排自己的學習、生活，訓練兒子的獨立生存能力，讓他自立自強，不給家庭帶來額外負擔。

在xxxx的悉心照料和精心護理下，今年6月，xxxx的病情逐漸好轉，已能下地行走和做簡單家務，而且精神狀態良好。xxxx買了一套住房，把妻子安排在最寬敞的房間，盡力為妻子創造舒適的生活環境。他為妻子準備了輪椅、坐便器，讓妻子嘗試獨立料理家務和自己照料生活起居。目前，兒子在一所中學上高中，懂事孝順，學習努力。面對眼前和未來生活，xxxx臉上洋溢著久違的笑容。

第二篇：教師個人道德模范事跡

道德模范事跡材料

膠州市昌新小學

1982年7月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現在已經有三十年的時間。從教三十年里，我一心撲在教育事業上，兢兢業業，踏踏實實工作。我一直擔任小學語文、數學、科學教學及班主任工作。為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻愛心，真誠對待每位學生。熱愛學生是每個教師的天職和美德，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。

有一年，我所接的班級中有個叫荊昆的同學，從小父母離異，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓著肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次他病了，家里沒人照顧他，他就又來上學，我帶他去診所看病，給他買藥、營養品。這時他哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習。”后來他變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到小學畢業。而今，他通過不斷努力，已走上了工作崗位。現在，他會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，并會激動的說：“蘇老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

在與學生們交往的過程中，我真切地感受到了學生們的熱情、執著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。面對著數十年充實的生活，我真的無怨無悔！

二、以校為家，全身心投入教育教學工作。愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。連續多年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。，我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。并且還經常利用課余時間無償輔導學生的學習。多年的教學工作，我患上了嚴重的頸椎病，白天工作時，頸、背痛得坐立不安，為了學生活動活動繼續工作。晚上睡

覺痛得睡不著，但第二天照樣堅持上課。從2008年開始，我父親因各種老年性疾病，每年都要幾次住進了醫院，身邊需要人照顧，理應我去陪父親，但為了不耽誤孩子們的學習，只是周六、周日抽空去看望他。對于父親可以說，我是個不孝的女兒，很內疚，有愧于他老人家，但值得安慰的是，我嚴守了集體的組織紀律，做到了忠于職守，更無愧于我熱衷的教育事業。

持之以恒的教改實驗探索，豐富了自我教育理論修養，錘煉了教學藝術，形成了獨具特色的教學風格。2005年3月在膠州市范圍內舉行了思想品德公開課，以互動有序、收放自如的教學氛圍，學生們如魚得水、妙語連珠的表現，獲得了領導和老師很高的評價；2006年7月，參加市小學五年級學科競賽獲“優秀輔導教師獎”

走進新課改以來，我還將經驗與反思形諸于文字。論文《淺議如何激發學生的學習積極性》獲山東省教育科研成果一等獎，還有多篇論文獲省二等獎。2006年6月在全國中小學生繪畫、書法比賽中獲指導教師1等獎。2008年6月教學設計《世紀寶鼎》獲中國教育學會優秀教學設計。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作三十年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂。“不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來，我獲得了 辦事處優秀教師、“市級優秀輔導員”、“市級教學能

手”等榮譽稱號。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創造更加美好的未來！

2013-1-9

第三篇：教師個人道德模范事跡

“感動十大道德模范人物”

事跡材料

2000年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現在已經有十年的時間。從教十年里，我扎根教育事業，兢兢業業，刻苦專研業務知識，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長的。在十年間我一直擔任小學數學、科學教學工作及少先隊大隊輔導員工作，還曾擔任過班主任。為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻愛心，真誠對待每位學生。

熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。

第一年，我所接的班級中有個叫xx的同學，從小父母離異，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓著肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次xx病了，家里沒人照顧他，他就又來上學，我帶他去診所看病，給他買藥、營養品。這時他哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習。”后來xx變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到小學畢業。而今，xx通過不斷努力，已走上了工作崗位。現在，他會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，并會激動的說：“x老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

去年我所帶的班級中，有一個男孩叫xx。上天給予他的很不公平，他患有先天肌肉萎縮癥，兩腿無力走路搖搖晃晃，經常摔倒。再加上學校教學樓的臺階比較高，一個人根本上不來。我是看在眼里疼在心里，跟家長了解具體情況后，每天早上從家長手中接過來所有在校一切都由我來照顧，也在班級中規定了很多照顧他的條例。課堂上回答問題、交作業都不用自己站起來，而是我走過去；課間去廁所我和同學們扶著，上樓梯我背著，想去哪兒我陪著，生怕有同學會欺負他。他感受到了這種師生情誼，在學習上很下功夫，經常考100分，還寫了一手漂亮字。最讓我欣慰的是沒有一個同學欺負他，也沒有發生一次事故。家長含著淚對我說：“謝謝x老師給予孩子的一切，就和母愛一模一樣。我會讓孩子一輩子都記住您！”像這樣的事例還有好多好多。在與學生們交往的過程中，我真切地感受到了學生們的熱情、執著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。面對著十年充實的生活，我真的無怨無悔！

二、以校為家，與同行共同進步。

愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。

2006年學校組織無償獻血，別的老師這個不行那個不行，最后我在感冒的情況下獻了血，結果剛抽完血就暈倒了，一直咳嗽了幾個月，從那以后我就有了這個毛病，連續幾個冬天地咳嗽。2007年12月份坐完月子假期還沒滿，學校打電話說學校需要我去整理檔案接受檢查，我二話沒說就去了，也正好趕上冬天。結果本來月子就沒坐好又雪上加霜了，經檢查是風濕關節炎，到現在每個月都要吃中藥調節，不然就渾身疼。遇到必須輸液時就利用中午的時間，輸完還是按時上班。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。那是在去年秋季，我媽媽做手術住進了醫院，身邊需要人照顧，理應我去陪媽媽，但為了不耽誤孩子們的學習，只是周日抽空去看望媽媽。對于媽媽可以說，我是個不孝的女兒，很內疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我嚴守了集體的組織紀律，做到了忠于職守，更無愧于我熱衷的教育事業。

在與同事相處的過程中，我本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會操作電腦，我就利用課余主動教她們，幫助她們制作課件、實際操作等，時時如此實心辦事，真誠待人，得到了領導和同事的好評。另外我經常與同在一線的老師們共同探討有效教學模式，積極參與聽課、評課，虛心學習，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。每次參加完培訓，我都會將學習心得與同事們分享，與他們共同感受新課標下的課程改革。并且近期輔導的兩名青年教師在縣級“三優活動”中獲優質課一等獎。

持之以恒的教改實驗探索，豐富了自我教育理論修養，錘煉了教學藝術，形成了獨具特色的教學風格。2005年10月在xx省學科帶頭人送教下鄉活動中做課一節，以互動有序、收放自如的教學氛圍，學生們如魚得水、妙語連珠的表現，獲得了省學科帶頭人很高的評價；2006年6月，參加縣“三優工程”活動獲一等獎；2006年10月，參加市“三優工程”活動獲二等獎；2008年6月，參加縣“三優工程”活動再次獲一等獎；2008年10月，參加市“三優工程”活動獲二等獎。

以“課前預習導學單”“課堂學習反饋單”為載體的有效教學模式是我們xx小學正在研究的課題。確立課題以來，作為實驗教師的我每學期都要做有效教學觀摩課，2009年10月我有幸代表我縣青年教師在xx市校長協作會上做課一節，課堂教學的大膽改革深受專家好評。與此同時，我被當選為xx市小學數學專業委員會委員。2010年5月在xx中小學送教下鄉活動中做示范課一節；2011年我又參加了xx學科帶頭人評選，最終獲得了此殊榮！

走進新課改以來，我還將經驗與反思形諸于文字。論文《科學源于生活，應用于生活》《如何使科學教學生活化》獲xx市一等獎；《液體的熱脹冷縮》教學設計與反思獲陜西省二等獎；論文《多媒體走進科學課堂》獲xx省二等獎。

作為課改實驗教師的我，為了不影響教學，我需要經常犧牲休息時間，將工作帶回家干到深夜。2009年5月，孩子因肺炎住院需陪護，而時值學校剛剛確定學科有效教學模式，好多工作急需安排，我只能將孩子托付給爺爺奶奶，一心一意去干工作。說實話我感覺挺對不起孩子的，可還沒等我好好來補償這次的愧疚，我又得將全部身心投入到10月份的送教下鄉活動中。備課時為精心設計每個環節，我要經常與領導、同事們商量各教學環節的思路，虛心向大家請教，甚至睡夢中想到了過渡語，就摸黑趕緊記錄下來留第二天參考。功夫不負有心人，取得了不少好成績。

三、銳意進取，與少先隊一起成長。

2000年參加工作以來，我一直任中隊輔導員、大隊總輔導員，還負責學校的政教德育、安全、紀律管理工作以及各項大型活動的安排、信息報送工作。不論哪項工作，我都計劃得井井有條，根據學校的實際情況方方面面都會考慮周全，組織老師和學生參加各項活動，每次都能出色地完成上級的任務。

1、累，并快樂著

2000年9月踏上工作崗位后，就與少先隊活動結下了不解之緣，一直擔任中隊、大隊輔導員。十年來，學校的少先隊活動從無到有，展現出了蓬勃的生機。我富于創造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全鎮的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。

每年的六一活動，從組織策劃到培訓主持人，從環境的布置到音響的準備，從校園評優到獎品購買，從游園活動的游戲設計到文藝晚會的節目編排，再從中隊表演節目的選定到演出服裝的準備……整整忙三個星期，活動終于成功展。看著孩子們的笑臉和精彩的演出，我笑了。像這樣的事例還有很多很多，從每年的“xxxxx”演講比賽到2010年初的“四個好少年活動”，每一次都是精心策劃，圓滿結束。我要說：“累，并快樂著，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，2008年，她所在的大隊部被評為“xx市少先隊紅旗大隊”，自己也被評為了“優秀大隊輔導員”。在我所管理的少先隊里，更有無數隊員、輔導員獲省、市、縣各級榮譽稱號。

2、伴隨活動，雛鷹羽翼漸豐

我堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發點和落腳點”。十年來，我組織了近百次大、中、小隊活動，效果顯著。

我開展的少先隊活動與生活密切聯系。雛鷹爭章活動期期開展，還針對實際設“勤儉章”等特色章。為從小培養隊員良好的行為習慣，我深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個好少年”活動，向全校隊員發出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。

我組織的少先隊活動切合時事，時代氣息濃。汶川大地震發生后我組織全校開展“珍愛生命，健康成長”主題月活動，號召大家爭創平安校園，健康快樂成長。甲型H1N1流感嚴重之際，我充分利用紅領巾廣播站等少先隊陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊員們都能坦然對待流感疾病。在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導員的我也和少先隊一起成長著，靈活務實地做好少先隊工作，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。

3、積極、上進作為主旋律

因為年輕，領導給了我這樣的重任；也因為年輕，我毫無怨言，兢兢業業。不管遇到多大的挫折，積極上進始終是我人生的主旋律。xx畢業后，我積極參加繼續教育的學習，2004年，順利完成xx專科函授學習，2007年，又完成了xxxxx的本科函授學習。同時，我沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，經常為來校考察的省市縣各級領導做講解，在學校內多次負責現場活動主持和晚會主持，除此之外，還積極參加了全省輔導員培訓等各級各類培訓，以此充實、完善自己。有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂。“不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來，我獲得了 “縣級優秀輔導員”“縣級優秀德育工作者”“縣級教學能手”、“縣級學科德育滲透教學能手”、“縣級學科帶頭人”、“縣級優秀班主任”“省級優秀班主任”等榮譽稱號。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創造更加美好的未來！

第四篇：教師個人道德模范事跡

事跡材料

2007年9月月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現在已有多個年頭。從教的這幾年里，我一心撲在教育事業上，兢兢業業，踏踏實實工作。我一直擔任小學語文、英語及班主任工作。為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻愛心，真誠對待每位學生。

熱愛學生是每個教師的天職和美德，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。

去年，我所接的班級中有個叫李兵同的學生，是個孤兒，從小跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖生活在這種家庭里，也沒能使他懂事，常常愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓著肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次他病了，家里沒人照顧他，拖著病痛又來上學，上課時發現了他的異樣，及時帶他去診所看病，給他買藥、營養品。這時他哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我今后一定要聽你的話，好好學習。”經過了一段時間的改變他變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到小學畢業。現在，他也會經常給我打電話問候。我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

在與學生們交往的過程中，我真切地感受到了學生們的熱情、執著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可

喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情。面對著數年充實的生活，我真的無怨無悔！

二、以校為家，全身心投入教育教學工作。

愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。連續多年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同事因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。并且還經常利用課余時間無償輔導學生的學習。這幾年的教學工作，已使我患上了嚴重的咽喉炎，即便如此，我還是依舊熱衷于我的的教育事業。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂。“不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創造更加美好的未來！

2014年3月9日

第五篇：道德模范事跡

第三屆全國道德模范先進事跡

一、助人為樂

許月華，女，漢族，1956年10月生，中共黨員，湖南省湘潭市福利院供養人員。

她12歲時高位截癱，兩個小板凳是她行走的支撐；17歲時，她被送進了社會福利院，開始了新的生活；現在，她是130多名孤殘兒童的“媽媽”，撒播著偉大的人間母愛。37年來，她始終自強自立，樂觀向上，熱心助人。她的事跡在網上熱傳，無數網民為之動容，親切地稱她“板凳媽媽”。

在福利院，許月華從沒有休過節假日。有回她腎結石急性發作住院，剛出院她就直接進了福利院幼兒宿舍，一工作就是30多個小時。“我要把欠孩子們的時間補回來。”護理班長心疼她：“月華，你這樣下去會累死的。”許月華輕輕一笑：“真這樣累死，我樂意。我還留了幾十塊錢，就拜托你替每個孩子買件衣服，算是我給他們的一個紀念。”

隨著福利院收養的孤殘嬰幼兒不斷增多，許月華撫育的“兒女”也越來越多，最多時同時帶著15個。為了方便，她讓孩子們都睡在自己的床上。床鋪太窄，就不斷加寬，最后加寬到了5米，她那張大床成了一座小型幼兒園。白天，許月華給他們喂奶，換尿布，陪他們玩，逗他們笑，常常忙得連吃飯的時間都沒有。晚上，這個剛睡下那個又醒了，這個剛停止哭那個又扯開嗓子喊，許月華從沒睡過一個安穩覺。37年里，許月華帶大了138個孤兒。一批孩子走了，又一批孩子來了。這些不少都已成家立業，他們在填履歷表時，在“母親”一欄里，寫的都是一個共同的名字：許月華。

許月華2010年被人民網評為“十大責任公民”，2011年被中央電視臺授予全國“三農”人物奉獻獎。

（減縮事例、感悟）：

許月華

她命運坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來的火車碾碎雙腿。

一天，她看到，一個不到兩歲的小孩，搬張小凳子學走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來走路??于是，她主動請纓，撐著板凳，以殘缺之軀做起了138個孤兒的媽媽，一做就是37年。

她是許月華，第三屆全國道德模范。難以想象，一個失去雙腿的姑娘，是用怎樣的勇氣和毅力“站”在了板凳上。

從失去雙腿的少女，到來去自如的“板凳媽媽”，苦難讓只有半截身子的許月華釋放出了強大的力量——

就像，苦難中盛開的向日葵，面向太陽，頑強綻放。

郭明義

一個鞍鋼礦業公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。

他追求純粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他善小而為，15年里每天提前2小時上班，16年間為失學兒童、受災群眾捐款12萬元，20年來55次無償獻血，挽救數十人的生命。他堅信奉獻使人快樂、助人使人幸福，數十年如一日地用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛，被譽為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。

德不孤，必有鄰。郭明義不僅自己無怨無悔地無私奉獻，還帶動身邊工友和全國各地志愿者投身社會公益事業，形成了以他名字命名的愛心團隊。目前，郭明義愛心團隊下設的希望工程郭明義愛心聯隊、郭明義無償獻血志愿者應急服務大隊、郭明義捐獻造血干細胞志愿者大隊等7個大隊，僅在鞍鋼礦業就有成員近萬人，全國已有4萬余人加入到郭明義愛心團隊，全國各地不斷傳來郭明義愛心團隊分隊成立的消息。

頒獎詞：向助人為樂模范致敬！

善行無疆。是你們用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價值的所在,讓愛與付出成為社會和諧的主旋律。

二、誠實守信

孫東林，男，漢族，1970年12月生，武漢東方建筑集團有限公司副總經理、湖北省“信義兄弟”建筑工程有限公司董事長。

1989年，出生于農民家庭的孫東林與哥哥孫水林組建起一支建筑隊伍，開始在北京、河南等地承包建筑工程。20多年來，孫東林守信如金，不論是對承包的工程，還是對農民工兄弟，都講一個誠信，都講一份責任。孫東林常說：“我也是農民出身，農民工兄弟跟咱辛苦干了一年，還拖欠他們的工錢，怎么能說得過去呢，明年誰還跟咱干呢？無論遇到多大困難，絕不能影響工程質量、絕不能拖欠農民工兄弟一分錢。” 20多年來，像這樣的事情不勝枚舉，正是憑著這種“講誠信、重質量”的堅持，孫東林參與了北京順義區幾乎所有重點工程的施工，而且個個都是樣板工程。2010年2月9日,為了搶在春節前將農民工的工資發放到位, 哥哥孫水林連夜開車從天津趕回黃陂，卻在南蘭高速河南蘭考段遭遇重大車禍，一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿，孫東林帶上事故車上的26萬元錢，驅車15小時返鄉替兄發放農民工工錢，錢不夠發，孫東林毅然從自己的賬戶上取出6.6萬元，仍然不夠發,70多歲的老母宋臘梅把自己的養老錢1萬多元拿了出來。由于孫水林已經遇難，農民工的工資清單已不知去向，孫東林就根據農民工憑良心報出的錢數，報多少給多少，終于趕在除夕前將33.6萬元錢足額發到60余名農民工手中，完成了感天動地的生死接力送薪義舉。

孫東林的感人事跡經媒體報道后，引起強烈社會反響。各級組織和社會各界紛紛表示支持和慰問，孫東林將社會各界捐贈的33.4萬元慰問金如數捐出，發起設立了湖北省“信義兄弟”農民工幫扶基金會，幫助困難農民工。截至目前，已接受各類捐贈200余萬元。

今年４月２５日，由孫東林擔任董事長的湖北信義兄弟建筑工程股份有限公司舉行揭牌儀式。孫東林向社會莊重承諾：注重構建和諧勞動關系，決不拖欠工人一分錢工資；注重打造名優精品工程，提供優質服務，決不搞偷工減料；簽訂施工合同后，不搞欺詐、不拖延工期；強化企業的社會責任，將積極參加社會各項公益活動，并竭力為困難家庭的工人提供必要的幫助。

社會各界也掀起了向孫東林及孫水林學習的熱潮。孫東林說：“我只是做了我應該做的事。我只是希望誠信的陽光能夠灑遍每一個角落，照進所有人的心里。”

一諾千金。是你們，用寬廣的心胸，標定了人間的公平；是你們，經歷困苦，信守承諾，顯示了中華文明代代傳承的善良天性！那就是，對待他人，將心比心；對待自己，方正嚴明。

（減縮事例、感悟）：

總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。

他是哥哥，為給家鄉的農民工結清工錢，寒夜上路，不幸一家五口遭車禍全部遇難。

他是弟弟，得知哥哥遇難消息后，義無反顧地趕在大年三十前返鄉，代哥哥將３３.６萬元工錢一分不少地送到６０余位農民工手中。

他們在一家五口遭車禍遇難的情況下，不躲、不藏、不找借口，沒有賬目農民工自己報多少工錢給多少工錢，不夠一家人湊錢，認的是“干活給錢天經地義”的理，守的是做生意應有的信。

他們生死接力，信守承諾，在當前社會風氣下使人們看到了新的希望。

他們是“信義兄弟”孫水林、孫東林，第三屆全國道德模范。

三、敬業奉獻 鄧前堆

怒族，云南省怒江州福貢縣拉馬底村鄉村醫生。

28年來，本著對救死扶傷信念的堅守，鄧前堆冒著生命危險，通過一條100多米的溜索在怒江兩岸往來，隨叫隨到出診5000多次，步行60萬多公里為村民治傷療病、防治傳染病，用艱辛付出換來了百姓的健康，用十幾年如一日的溜索行醫詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠。

自從擔任拉馬底村的鄉村醫生，鄧前堆就牢記醫務工作者的職責使命，情系農村，心想村民，隨叫隨到，及時盡責。為給兩岸村民看病，他的行醫之路與過江溜索緊緊聯系在一起，隨身形影不離帶著一個藥箱、一把溜梆這兩件“寶物”。他跑遍了鄉村每一條小道，清楚知道每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪種慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，他的心中都裝著一本明細賬。他每天在拉馬底村衛生室坐診，一旦接到病人的求助電話，即背上藥箱、帶上溜梆出發。在當地村民的印象里，無論深夜白天，還是暴雨江水上漲，鄧醫生總會及時趕來就診，給病痛鄉親們帶來安康，帶來希望。鄧前堆說：“過溜索再危險，走山路再辛苦，只要鄉親們身體健康，也值得！”

在28年的行醫過程中，鄧前堆謹記“服務鄉親、奉獻家鄉”的信念，對病人傾注了滿腔愛心，不是親人卻勝似親人。他用傈僳語向村民宣傳解釋艾滋病、結核病、瘧疾等傳染病的防制知識，注射疫苗，服預防藥，隨訪，該村免疫規劃建卡率達100%，接種率達98%，孕產婦住院分娩率達90%以上，傳染病防制工作在這里落實到位。

超常的付出，鄧前堆得到的卻是微薄的報酬，過著清貧的生活。家里除了一臺過時的小電視、幾件破舊的家具和一輛舊的自行車，別無他物。這些年先后有3個人在拉馬底村與鄧前堆一道工作，但是由于工資低等諸多原因離開了鄉村醫生工作崗位。而鄧前堆為了做治病救人的醫生，謝絕了當村干部，放棄了去外地打工掙錢。鄧前堆說：“我不干，這么貧窮的村寨，誰愿意來干醫生呢？”鄧前堆手中有一大把無法兌現的欠帳條。這兩年，收入微薄的他已經為鄉親們墊付了1000多元醫藥費，但他并不認為是吃了虧。“只要手里寬裕，鄉親們是不會欠我的。有時候沒有錢，他們就給我送來雞蛋、苞米什么的。如果他們不主動來還，一定是太困難了。”他覺得自己得到了鄉親們的尊敬和信任，成為大家心目中的自家人、可靠人，這比什么都重要。

鄧前堆的先進事跡經媒體報道后，引起了國內的高度關注和熱烈反響。面對這些，鄧前堆很高興，也很平靜，他只有一個心愿，盼望著有一天村兩端能架起一座可以通汽車的大橋，無論鄉親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面大醫院救治。

（減縮事例、感悟）：

懸空30米，跨越120多米的距離，不足20秒就能抵達。

當你以旅游者心態去嘗試溜索時，你體會到的或許只是溜索帶來“高”與“快”的刺激。

其中的危險，或許只出現在你的潛意識里??

肩背藥箱，緊緊抓住索繩，使勁、蹬腿，緊扣在粗粗鐵索上的滑輪瞬時向彼岸溜去。身下三十多米，是奔騰不息的怒江。

他知道有人曾從他必經的行醫索道上滑落，再也沒有爬起來。陡峭的山路上，他出診5000多次，從來不收出診費。他叫鄧前堆，第三屆全國道德模范。

28年來，他的行醫之路與那條溜索緊緊聯系在一起。他一直希望，村里人過江不要再過溜索，村里能架起一座可通車的橋。

2011年2月1日上午9點17分，大年廿九，鄧前堆收到一條來自中央文明辦的短信，讓他確信他可以實現修橋心愿了??

四、見義勇為

7月，杭州，生死瞬間，一個平凡的女人創造了一個愛的奇跡——她不顧個人安危的驚人一抱，挽救了一個幼小的生命。她叫吳菊萍。人們稱她是中國的“最美媽媽”。

人們感動著，感慨著，傳播著，傳遞著，全世界都知道了吳菊萍救起小妞妞的故事。在關于她的故事中，人們發現，有幾個詞反復出現：本能、普通、習慣性流露——

吳菊萍說：我覺得這就是一種本能，是一個母親應該做的事情；我一直蠻普通的，真沒啥特別的。吳菊萍的丈夫說：她平時和今天所做的都只是這些善良的習慣性流露而已；菊萍也不想大家把她稱為英雄，因為她覺得這是每個人都能做得到的事情。吳菊萍的老師同事說：她平時就是一個挺善良，挺有責任感的人；她伸手救妞妞，其實是這種本性的習慣性流露。吳菊萍的鄉親們甚至說：我們身邊英雄很多，有些人比菊萍救小孩還更英雄；菊萍就是這些好人中的一個。

由此，更讓我們思考的是，這樣一個普通的人，做了自認為普通的事，卻為何在全社會引起如此強烈的共鳴？

其一，普通人的高尚行為更能體現純潔的人性，更具震撼力量。如果接住妞妞的是超人或蜘蛛俠，原本也不值得驚嘆了。而吳菊萍是一個普通的媽媽，有一個8個月大的兒子，她卻以生命的代價去托住一個與自己毫不相干的孩子。這種“本性的習慣性流露”，看似自然又簡單，其實最艱難，是一種經年的累積，如果不是長久以來的善良積淀，很難想象會有危急時刻愛的爆發。

其二，“最美媽媽”做了別人或許想做但卻未必會做的事，她的行為觸動了人們心中共有的善念。孟子曰：“挾太山以超北海，語人曰‘我不能’，是誠不能也。為長者折枝，語人曰‘我不能’，是不為也，非不能也。??老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”依此來看，現實社會中人們在需要幫助的人或事面前止步，確是“非不能也，是不為也”。“最美媽媽”就像一縷溫暖的陽光，照進人們心靈。她于平凡中孕育出人性的光輝，激發了人們心底向善的力量。

吳菊萍那關鍵時刻的一伸手，展現了人性的精彩。人們為這份精彩喝彩，這是向善社會的一大進步。希望每一個普通或不普通的人都能記取這份精彩的傳遞，善待身邊的人，用愛交織身邊的事。

頒獎詞：向見義勇為的模范致敬！

舍己為人。是你們，面對災難和死神大義凜然、知險而上，把平安和生機留給他人；是你們，用流血和犧牲，將災難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂。

（減縮事例、感悟）：

如今延續到現實生活中，她擁有一個最響亮的名字——“最美媽媽”。

２歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手??十天以后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡。

這位名叫吳菊萍的８０后母親，很平凡，平凡得沒有人能說出她以前曾做出過什么驚天動地的事；但她確實又很偉大，中國人傳統的勤勞勇敢、樂觀善良、見義勇為等美德的滋養，讓她在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛光輝。

網絡上，網民們在感動：世界上最動人的傳奇，就是那一接的大愛和美麗；社會上，人們在思考：走近了她，該怎樣熏陶你我？讀懂了她，該獲得怎樣的力量？

五、孝老愛親

孟佩杰，女，漢族，1991年11月生，共青團員，山西師范大學臨汾學院學生。

孟佩杰5歲那年，生父去世。迫于生活壓力，母親將她送給劉芳英夫婦收養。1998年，養母劉芳英患上了椎管狹窄癥。經過治療雖然保住了性命，但只能依靠雙拐勉強走路。一年后，養父無法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無音訊。這一年，孟佩杰只有8歲。

從那時起，孟佩杰便開始承擔起照顧癱瘓養母的重擔。北方的冬天要燒爐子，孟佩杰每天早早起來給爐子添炭、掏灰。身子小，夠不著灶臺就站在小凳子上，摔傷、燒傷已記不得多少次；為娘倆洗衣服、為養母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不知磨破了幾層皮；到市場上買菜，不認識蔥姜蒜，她就按媽媽編著順口溜記：“圓圓的是蒜、長長的是蔥，扁扁的豆角綠茵茵??”

2007年，孟佩杰初中畢業，劉芳英的病情卻開始惡化，最終癱瘓并完全喪失了自理能力。還未成年的孟佩杰主動選擇了在臨汾學院隰縣基礎部學習，就近照顧養母。2009年，按照學校的安排，在隰縣上完兩年后，孟佩杰還必須到臨汾（總校）再接受3年教育。孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學！

為了及時照顧母親，她在離學校最近的地方租了房屋，并向學校申請了走讀。孟佩杰每天的時間都安排得滿滿當當：早上6點，幫養母穿衣服，給她洗臉、梳頭，然后趕到學校上課。中午12點下課后，又匆忙趕回家，做飯、喂飯，給母親擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，下午兩點再趕回學校上課。下午放學后，她又匆匆趕回家中做晚飯、做家務，服侍母親睡覺。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。

養母久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。為防止褥瘡擴散，每天放學回來她都要給養母洗衣服和床單。她還專門跑去向老中醫請教護理方法，天氣暖和時，就抱母親到窗前曬太陽。遇到母親排便不暢時，她就用纖細的手指，幫母親一點點摳出那些又黑又硬的糞便。剛強的母親癱瘓后脾氣也越來越大，孟佩杰就經常提醒自己，不能惹母親生氣，平日里功課再忙，她都會抽出時間陪母親聊天。懂事的孟佩杰從來不亂花錢，時刻惦記著家里臥床的養母，對養母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。

2009年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽稱號；2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。

頒獎詞：向孝老愛親模范致敬！

大愛無聲。是你們用人間大愛，詮釋生活的真諦；用人間至孝，顯示著超越平凡的勇氣。無論天荒地老，無論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。

（減縮事例、感悟）：

5歲時，父親慘遭車禍，她被送到養母身邊；

8歲時，養母病癱，養父出走，她開始一邊學知識，一邊學家務； 17歲，她背著養母上大學??

她叫孟佩杰，今年19歲。第三屆全國道德模范。

人道是：久病床前無孝子。12年，4000多個日日夜夜的照料，誰家的親女兒能做到？

而孟佩杰，一個90后的養女做到了！

我們可以沒有孟佩杰這般多舛的命途，卻不能失掉孟佩杰這般面對生活的態度。

盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。小孟，祝你和媽媽都幸福！