第一篇：《清潔工》等作文

【還可以適用的作文題目：我忘不了他 / 我敬佩的一個人 /真了不起 / 清潔工叔叔，你真了不起】

清潔工

進入六月中旬，我們就被夏天的熱潮給包圍住了！尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！人們都躲在空調房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。那是一個周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇見一個清潔工在清理糞池。烈日下，他用鉗子把池蓋擰開，然后就下去掏糞，只見他下半身陷入糞里，用自己的手一把一把地把糞掏出來。這個糞池有五米長，三米寬。起碼要掏一個下午。我奇怪地問自己：這么熱，他為什么還要在糞池里掏糞？我?guī)е蓡柸査麄兊男￡犻L，隊長說：?因為這是為人民利益服務，即使再辛苦也要堅持，這個清潔工是我們隊里的先進隊員，但他的工資只報800元。??那為什么不提升他的官位呢？?我驚奇地問到。隊長說：?其實上級部門早想提升他的官位了，可又有什么用呢？他自己不同意。?聽了這感人的事跡，我不禁被感動了，去游泳池想泡在游泳池了涼快涼快的念頭也打消了，只想靜靜地呆在這里。過了一會兒，我走到清潔工面前，親切地說到：?叔叔你辛苦了，休息一會吧！?可他卻毅然地說道：?這是為大眾服務，耽誤不得一分鐘。?我看著他默默地工作，眼睛不禁?傻?了。時間越來越快，圍擠的人也越來越多。大家都接二連三地慰問，有的問：?你口渴了嗎？熱嗎？? 有的問：?歇會兒吧！?無數的問候，無數的關懷，都被他美麗的謊言給騙了。大家都和我有同樣的想法：即使是為大眾服務也用不著這么辛苦呀！過了一個下午，清潔工掏完了這個糞池，就不聲不響地離去了。望著他那遠去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活，而默默無聞地工作的我身邊高尚的人。

假如風有顏色

轉眼間就到了一年一度的中秋節(jié)，這時，風該是鵝黃色的家家拿著月餅，賞著圓月風吹過湖面，波光粼粼到處都蕩漾著溫暖的鵝黃色就連月亮，也被鵝黃色的風吹的笑圓了臉。

假如風有顏色，那世界上一定變得更生動、更美麗，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。

假如風有顏色，春風將是綠色，因為春天，花朵盛開，小苗長出。一片綠景，如果風是綠色的，乞不是更美嗎？夏天的風是淺藍的，當你還在找陰涼處時，一陣風吹過，你就像泡在游泳池里，特別涼爽。秋天，風當然是金黃色的了！因為秋天是個豐收的季節(jié)，所以風是金黃色的。那時候，所有的地方都閃著光芒，我覺的這時的景色應該最美！冬天，風該是淡紫色的，因為這樣，冬天才有幾絲溫暖，幾絲溫馨。

轉眼間就到了一年一度的中秋節(jié)，這時，風該是鵝黃色的。家家拿著月餅，賞著圓月。風吹過湖面，波光粼粼。到處都蕩漾著溫暖的鵝黃色。就連月亮，也被鵝黃色的風吹的笑圓了臉。

晚上，家家戶戶都進入了夢鄉(xiāng)，風也該變成乳白色的了。因為，人人都希望做個好夢，風也給人們送去自己的好夢，這夢，白色的，純潔的??

假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點綴的更生動。如果風真的有顏色，那該有多好呀！

假如我是一名醫(yī)生

從小我就認為醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，因為他們的天職是救死扶傷，在我心中他們都是白衣天使，有了他們世界才充滿陽光。如果我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會去收受病人的紅包，更不因為病人沒錢就眼看著他們深受病痛的折磨。我會嚴格要求自己，提高醫(yī)學方面的知識，力盡所能的把自己所學的東西用在我們的病人身上，在我退休后，我會親自寫一本書，把所有經過研究并且臨床試驗過的最新醫(yī)療科學知識全面而系統(tǒng)的寫進去，讓后來的醫(yī)學者能受到一些啟發(fā)而從中受益，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對會有相當的責任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細小的差錯。因為病人的生命健康就掌握在我們手中，我們就是他們的上帝，得為他們的生命和健康保駕護航，在某種程度上他們的生命甚至遠遠高于一切，這就是我們的天職。我希望正是因為有了我們這些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個醫(yī)生的最好回報。雖然說行行出狀元，但我偏偏喜歡上了醫(yī)生這個職業(yè)，假如我有幸真的能成為一名醫(yī)生，我想我會盡力做到最優(yōu)秀!

【還可以適用的作文題目：給校長的建議書 / 如果我是?? 】

假如我是一名校長

假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。

我本不愛學習，但現(xiàn)在對學習有了一定的認識，我覺得一個人能不能學習好取決于三個方面：

我學會了學習

首先學習不一定要當一個書呆子，要學精、學活；其次就是興趣問題，俗話說：“興趣就是最好的老師”提高學習興趣并非是剎那間就能產生的，而是對這一學科的愛好喜歡這一科教師的教學風格；最后要學以應用，這才是最終的目標。那么我是如何認識到學習的意義進而探討學習的方法的呢？對于學習我從小就不是很討厭，我對數學就很感興趣，每當厭學時，我的數學成績總是給予我學下去的信心。性格外向的我，注定要走進這所全封閉式管理的學校。學習的能力，不是與生俱來的，都有一個潛移默化的過程。在這所學校，人生地不熟，沒有第二個選擇，我只能專心學習；也許學習和我有緣吧，或者是上天暗中幫我，讓我在開學的時候，在剛入學校的那一剎那，全身熱血沸騰，學習的動力源泉不斷地涌出來。有了這個源泉我就有不竭的學習動力。我有種預感，這發(fā)自身體內部的動力源泉會像那宏偉壯觀的噴泉，給人們以美的奇觀，因為這泉水已經開始向外涌出。讓我嘗到了甜頭，讓我看到了美好的前景。我開始主動學習，對學習我爭取了一種進攻的姿態(tài)。我主動向老師們請教問題；我主動的背育課文；我每天記英語單詞；我不斷拓寬我的學習范圍。老師們，同學們常說學習很苦，但我卻覺得很快樂，因為我有無窮的問題，有強烈的欲望，有使不完的力氣。從酷熱的夏天，到嚴寒的冬天，校園中每一處留下的不僅有我的腳印，而且有我心靈的印記。在這里，我努力看，拼搏看，進步看。在這里，我第一次體會到：學習原來是如此使人快樂！

我懂得了珍惜時間

巴金，他的原名是李堯棠，他是一位世紀老人。自從讀了他寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章，讓我懂得了珍惜時間的重要性。記得我在上五年級的時候，特別不珍惜時間，寫作業(yè)拖拉，總是寫寫玩玩，玩玩寫寫，結果，別人九點鐘完成的作業(yè)，我要寫到十一二點鐘，浪費了很多時間。記得我在上五年級上學期的時候，有一次作業(yè)挺多的，我背著書包回到家。我回到家，先吃了一點東西，然后才開始寫作業(yè)。媽媽在廚房里燒菜，而我呢？正拿著我的小玩具憑空想象著玩。我?guī)缀跏沁厡戇呁妫詫懽鳂I(yè)的效率一點也不高，經常是寫幾個字，玩一會兒，寫幾個字，玩一會兒，經常是擦來擦去，當媽媽問我作業(yè)還有多少的時候，我不是說作業(yè)太多就是快了。吃飯的時候我也拖拉，經常世一吃四十分鐘就沒有了，吃完了飯，我就躺在床上休息了。這樣一晃。一個小時就過去了，當我再爬起來的時候，已經是八點鐘了，但是，我還不知道急，一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，這樣再一拖，九點鐘了。這時，我才知道急，當媽媽問起來的時候，我就說馬上就好了。到了十點多鐘，我就變成一邊打哈欠，一邊寫作業(yè)了，還不時埋怨作業(yè)布置的太多了。就這樣，我一直寫到十一二點鐘才寫完作業(yè)。這樣下去，不但作業(yè)效率低，而且還損害自己的身體，導致睡眠時間不足，但是，我自從看了巴金爺爺在信中寫的“過去我浪費了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了。我十分珍惜這有限得一分一秒”這句話，我知道了時間的來之不易，珍惜時間的重要性。我自從上了六年級，就像變了另一個人似的，寫作也不再拖拉，不再一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具。我每天都保持在九點鐘之前完成作業(yè)，節(jié)省下來的時間還可以看課外書，學科外知識。正如巴金爺爺在信中所說的“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好的學習吧，希望在你們身上。” 同學們，讓我們都珍惜自己的每一分，每一秒，用這珍惜的每一分，每一秒去做更多的事情吧！

學校里的新鮮事

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“調查組”，把這次行動的代號設為“QWE”。

雖然我們已經立下了“雄心壯志”，可經過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策。“機靈鬼”李明說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。

我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學校創(chuàng)建“學雷鋒，創(chuàng)三好”以來，小文改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。小文看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

我們偵察組的同學一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學們去學習它，贊美他……

我養(yǎng)成了一個好習慣

人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。我有一個好習慣，那就是愛讀書。我原來可是不那么愛讀書，每天完成老師布臵的作業(yè)就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。

?書到用時方恨少?。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數字就算交差了。可給爸爸一檢查，爸爸說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時在看書的時候，不管是書本上的，還是課外書上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強了記憶。我試著用爸爸教我的方法，每次在讀書的時候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開始讀起書來。到了吃飯的時候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子?咕嚕、咕嚕?的叫了起來，媽媽說我都快成了一個?小書迷?了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。

讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那么難寫了。愛讀書的習慣，真好！

【還可以適用的作文題目：我忘不了他/ 最美的瞬間/ 真了不起/ 我敬佩的一個人/】

叔叔，你真了不起

一個雨天的午后，我站在車站，冰涼的雨水順著雨傘滴到我的頭頸上。這輛也不是，那輛也不是，都等了十分鐘了車子卻還沒有來，真煩人！周圍的人也迫不及待地注視著來來往往的車輛，生怕一不小心車就開走了。突然，一個身穿黑夾克，戴著一副墨鏡，臉上還有一條刀疤的陌生人映入了我的眼簾。他會不會是壞人啊？我驚恐地想到。又是五分鐘過去了，車子還是不見影蹤，許多人都不耐煩了。一位老奶奶撐著傘急匆匆地趕來，不料腳底一滑，摔了一跤，躺在地上?哎唷，哎唷?直叫喚。周圍的人注視了老奶奶一眼，連忙移開了視線。本來我準備去扶起老奶奶，卻聽到旁邊兩個人竊竊私語：?聽說前不久南京有個孩子去扶摔倒的老人，卻被老人說成是他撞了自己，賠了不少錢呢！? ?對啊！對啊！再說等了那么久了，說不定車子就該來了，還是別去扶了吧！? 聽了這些話，我遲疑地收回了腳步，猶豫了。那位老奶奶依然躺在地上痛苦地呻吟著。突然，我聽到了一個和藹的聲音：?老人家，您沒事吧？?我猛然一驚：原來是刀疤臉叔叔！只見他一邊扶起老奶奶，一邊安慰著她。。。車終于來了，我們都上了車，只有刀疤臉叔叔留了下來，他準備送老奶奶去醫(yī)院。我透過車子的后窗凝視著刀疤臉叔叔和老奶奶。車子開動了，叔叔臉上的刀疤也漸漸消失了，我在心里默默地說：叔叔，你真了不起！

【還可以適用的作文題目：這就是我/ 父母心目中的我/ 愛好廣泛的我/】

我的自畫像

我今年12歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的小嘴，別人都說我很有學問呢！

我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導，這不，去年?六一?，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆?明日之星?杯作文大賽一等獎呢！

我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》……我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！

在同學們的眼里，我是一個非常負責且有責任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學生；在父母的眼里，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！！

【還可以適用的作文題目：第一次登臺演講/ 我成功了/ 我嘗到了成功的喜悅/成功/那是一次成功的嘗試/我能行/為自己喝彩/老師心目中的我/我不再膽怯】

自信的我

自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。在大人的心目中，我就是一個充滿自信的孩子。這學期開學的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發(fā)表競選演講。我對照著中隊長的標準來衡量自己的能力和素質，認為自己有條件當選中隊長。我對自己競選班委有了一份自信。

回到家里，我開始認真準備。我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：?一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！?于是，我對自己競選班委又有了一份自信。競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現(xiàn)了冷場。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，只見同學們向我投來期待的目光。?老師，同學們，大家好！?說完，我深深地鞠了一躬。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱贊。?請同學們投我保貴的一票吧！謝謝大家！?我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內容中，隨后同學們便報以熱烈的掌聲。投票完畢后，老師宣布我當班長，全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。

成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

【還可以適用的作文題目：我的興趣/ 與書為友 / 喜歡看書的我/這就是我】

我的愛好

我的許多愛好，如：運動、舞蹈、畫畫……等。但我最喜歡的還是看書。我有一個琳瑯滿目的書櫥，里面有許多書：作文書、故事書、科幻書……每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。記得有一次，我在家里看電視，媽媽說：?家里沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！?我只好地答應了。我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一個書店出現(xiàn)在我面前，我走進去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關了門，我只好回家去了。看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布臵了一篇寫含羞草的作文，由于我平時看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應手，作文寫得很好，這些都得益于我平時所看的書本。書將永遠是我的老師和摯友！我愛看書。

【還可以適用的作文題目：童年趣事/ 難忘的一件事 / 天真的我/ 童年/ 有趣的一件事】

淘鹽

童年是繽紛多彩的，許多幼稚的做法怎么想都覺得有趣。談起時總會引起一陣哄堂大笑。雖已事過多年可那事每當想起時卻還是那么記憶猶新。我五六歲的時候，總想幫媽媽做些家務事，但常常做出一些傻事來。記得有一年我過生日，媽媽忙抄菜，鹽用完了，就讓我去買鹽。我拿起錢，沒等她囑咐，就撒腿就跑。我還沒跑到商店門口，就朝里面的阿姨喊：?阿姨，給我一袋鹽。?不一會兒，我捧著一袋鹽出了商店。回家看看著袋鹽，中間似乎有什么臟東西。我想，每次媽媽煮飯，總要把米淘好，才放到飯鍋中，我為什么不把鹽淘淘呢？ 媽媽這時和朋友談話，我悄悄地留進廚房，把鹽到入盆中，弄開水龍頭，學著媽媽淘米的樣子，搓起鹽來。我看著逐漸變成渾濁的水，心里暗暗高興：媽媽見到著又細又白的鹽，肯定會表揚我的。搓了幾分鐘，我把盆中的水倒掉，可奇怪了，真么最好變成一大塊了？急的我直跺腳。媽媽聞聲過來，問我怎么會事。我吞吞吐吐地說：?我想......想讓……鹽變得干凈些,可它們‘逃跑’了.? 媽媽聽了不由得?哈哈?大笑起來，笑得連氣都穿不過來。后來，媽媽跟我講，米和鹽不一樣，鹽一沾水就溶解的，看來我真的做了件傻事。現(xiàn)在，每當我再想起這件事，還是感覺非常好笑，但它給我很大的啟發(fā)：生活中的一些小常識，我們都應該多學習學習，多去了解，要不傻事就會出現(xiàn)在你的身上。

【還可以適用的作文題目：我的家庭/ 我家的笑聲 / 我愛我家/】

因為有了我

在家庭里，為何笑聲不斷？因為有了我；在學校里，為何掌聲起伏？因為有了我。因為有了我，爸爸媽媽的生活里充滿希望和朝氣，我們的日子寫滿歡聲笑語。

?兒子，該起床了。今天還要去補習英語呢！?媽媽拉開窗簾說。早晨的陽光照射進來，照在我臉上，我頓時覺得刺眼。?媽媽――關――燈！?我懶洋洋地說。?兒子，這是明媚的陽光呀！?媽媽笑著說。?那關太陽吧,媽媽！?我閉只眼睛睜只眼睛對媽媽說，當然也遭到了媽媽的笑話，?哈哈！哈哈……，兒子，等媽媽中全世界的體育彩票買架飛船,開向太空！?媽媽臉上露出了夸張的笑。

晚上，奶奶正為我們露一手――下廚做了一道拿手菜：我最愛吃的?水煮活魚?，那香味讓我垂涎三尺﹐＂媽媽、爺爺怎么還沒來！＂我自言自語唱道﹕＂快回來！我等的花兒也謝了—-＂本來應該坐在原位稍等的我，經不住美食的誘惑，偷偷嘗了一塊?蘑菇?，?哎喲，好辣……?我張著嘴,緊閉著眼睛，淚從眼睛里流出來。趕緊吐出來,定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了?蘑菇?，奶奶看了我的樣子，笑得張大了嘴……

班里正舉行著?知識大比拼?的活動。提問：復活節(jié)島被譽為什么？這題同學們都被難倒了。讓我這個?智多星?出場吧！?界的肚臍！?我說。?恭喜你答對了！?老師笑著說。這時，同學們向投來羨慕、贊許的目光，掌聲連綿起伏，我的心里像吃了蜜一樣甜......我既是課堂上＂精彩發(fā)言家、＂幽默家＂，又是家里的＂調和劑＂、＂開心果＂。所以，我家＂因為有了我＂——處處充滿歡樂！

假如我有一支神筆

說到神筆，我想大家已經想到《神筆馬良》這個神話故事吧！我在幻想要是有一天我有這么一支神筆，我也要像馬良那樣去幫助人們

假如我有一支神筆，我要畫出很多糧食和水，給非洲那些吃不上飯的小孩，讓他們過上我們這樣幸福的日子。

假如我有一支神筆，我就會畫很多樹木，讓我們的城市不在有溫室的效應，讓我們生活在一個舒適的環(huán)境里。我還要畫一個小天使，讓他們變出一些21世紀不污染環(huán)境的建筑材料。

假如我有一支神筆，我就會畫很多機器人，讓機器人把全世界的壞人都抓到，把他們消滅掉，讓我們的居民不受到丟失財產的損失。

假如我我有一支神筆，只要有人撲捕殺動物，我就會畫出一雙翅膀，我就會飛到那個地方，把小動物救出來。

對了，假如我有一支神筆，我就會畫一個馬良，讓他和我一同去造福全人類吧！這一切，雖然都是我的想象，但是現(xiàn)在我要用知識來武裝自己，以后真正地擁有這一切！

【還可以適用的作文題目：我的同學/ 我和同學 / 我忘不了她/我敬佩的一個人/同學之間/感動】

我的同桌

她，個子矮，長著一張?zhí)O果臉，一雙大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的小嘴。她雖然沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王月華。這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：?怎么啦？?說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：?沒什么，語文書丟了！??沒什么？?對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：?書給你。以后可別毛手毛腳的。?什么，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。?什……什么，給我，你可怎……怎么辦？?我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。??不要緊，我有辦法。??那今天怎么辦？??那就合看。?于是我倆便認真地開始早讀。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是?沙沙?的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。?叮鈴鈴……?上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

【還可以適用的作文題目：《我夢，中國夢》演講稿/ 《我的夢想》演講稿】

《我有一個夢想》演講稿

敬愛老師，親愛的同學們： 大家好！每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？ 每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。

所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。

我想，以我現(xiàn)在的知識基礎，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天。

給未來中學老師的一封信

敬愛的未來中學老師：

您好！我是您未來的學生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點也不是太多，缺點到有：就是上課不愛積極發(fā)言。到時候，請您多多關照，包容包容；我有兩個特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的學校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻給您和各位同學，將我的特長發(fā)輝到極點，那是最好不過的了；我從四年級時就喜歡上了小說，記不得是什么時候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學看了后，得到了兩個答復。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。未來的中學老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

祝： 我們能成為一對友好的朋友，一對密切的師生。您未來的學生：吳佳恒

2013年6月25日

【還可以適用的作文題目：我的煩惱 / 成長中的一件事 / 成長的滋味】

成長的煩惱

成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，每次遇到這些問題都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣的罵我：?你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……?面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。?去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。?我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，這學習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。

每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我多么的希望一生中沒有煩惱啊！可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。

【還可以適用的作文題目： 一次有趣的活動 / 一節(jié)有趣的語文課/ 難忘的小學生活/難忘的一件事/這堂課真有趣】

一次有意義的活動

今天上午，第一節(jié)課上語文，大家安靜地等待著老師的到來。

不一會兒，老師春風滿面地走了進來，好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師在玩什么花樣。這時老師開話了：?今天這節(jié)課咱們來做一個游戲——點鼻子?。頓時，班里像炸開了鍋，老師說：?安靜！?大家停止了說話，便按照老師宣布的游戲規(guī)則開始做起游戲來。首先，兩個同學上場了，他們倆好像破釜沉舟似的，汗流了許多。男同學為男生加油，女同學為女生加油，第一回合可把大家逗樂了，男同學竟把鼻子貼在了嘴巴上，全班同學見了都笑得合不攏嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點就通，竟然說我們是駱駝死了——兩頭翹，又好氣，又好笑。我們就像是破了的皮球一樣泄氣了，也很生氣，可以說是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。這時候，男同學里愛吹牛，上嘴唇挨天，下嘴唇貼地的夏斌發(fā)言了，他說：?還不是咱們讓你們，誰怕誰？?他的這句話可激發(fā)了男生們的信心，咱們男生要轉敗為勝！接下來的幾個回合終于發(fā)生了戲劇性的變化，女生們屢戰(zhàn)屢敗，男生們士氣大增。輪到我點鼻子了，我想，我要為男生打敗女生盡最大努力，我沉著冷靜觀察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一點也中了，我非常高興。比賽結束了，男生獲勝，男生們都異常興奮，夏斌臉上露出得意的神情，朝大家做了一個鬼臉，又把全班同學給逗笑了，這次活動結束在大家的歡笑聲中。經過這次活動，我受到很大啟發(fā)：驕兵必敗，戒驕戒躁才能取得最后的成功；團結就是力量！做什么事，一定要大家齊心協(xié)力，就像剛才的女生，一勝就驕傲了，所以不能堅持到最后的勝利；而男生則在開局不利的情況下緊緊團結在一起，取得了最后的勝利，?團結就是力量?是男生獲勝的根本原因。

這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。

我們生在農村，長在農村，對農村所生活的環(huán)境是最熟悉不過了。

家鄉(xiāng)變美了

在我們農村，臟、亂、差的現(xiàn)象十分嚴重，因為村里沒有統(tǒng)一的排水溝，導致生活污水到處亂排放，積起一灘又一灘死水、爛泥，道路也變得坑坑洼洼的；村里沒有統(tǒng)一扔垃圾的地方，村民們就把生活中的垃圾隨地亂扔，有的地方堆成了一座座的?垃圾山?，成了蚊子蒼蠅的?娛樂場所?。更是有不少村民們喜歡把草垛、柴火堆在自家門口或隨意亂丟。不僅阻了交通、污染+了環(huán)境，而且容易發(fā)生火災。我想：農村所生活的環(huán)境，應該徹底地改變啦。

正好，今年年初，我們家鄉(xiāng)開展了?城鄉(xiāng)清潔工程?活動。這個活動遍及各地，落實到每家每戶每人。我們村也開始響應這個活動了，在一個天氣晴朗的下午，我們村在隊長的統(tǒng)一安排下，老老少少全都投入到這一活動當中。首先，各家對自家亂堆放的草垛、柴火擺放好。這個任務，大家用不到半個鐘頭就搞定了。第二個任務，對村里的垃圾，污水的排放進行整理。大人們有的砌垃圾池，有的挖水溝。小孩也不例外，他們把亂丟亂扔的垃圾撿起來，然后拿到大人們砌好的垃圾池里。七八十歲的老人也耐不住寂寞，紛紛過來幫忙。勞動中，大人、老人、小孩子有說有笑，干得多起勁呀！經過幾個小時的勞動，村里的面貌大變樣……

?城鄉(xiāng)清潔工程?延伸到農村，以前臟、亂、差的現(xiàn)象沒有了，這樣，不僅交通方便了，環(huán)境也優(yōu)美了，火災也不會那么容易發(fā)生了。

雷州是我家，清潔靠大家。只要我們攜起手來，搞好身邊的衛(wèi)生，我們的家園會變得更加美麗！

第二篇：作文清潔工

讓生命綻放出歡笑

一部戲，一首歌，一個人，一段情，所有

生活中的心跳，邂逅，感動，回眸，在思緒放飛，心靈靠岸時，都會交織如虹，構成人生的七色光。但是，這道彩虹并不是單由七道光構成，而是由千千萬萬顆塵粒交織而成。每顆塵粒就像人生旅途中的許許多多人或事物。漫漫的道路上，他也許微不足道，渺若滄海之一粟，但這些卻都不用忽略，都值得你將其珍藏。因為，只有匯聚這無數經歷過的人與事，才能最終構筑人生的七色光。

你我都是普通人,有煩惱和快樂.你我需要朋友:煩惱共擔,快樂共享.人生苦短,如草木一秋，只有珍惜生命歷程中每一刻:無論眼淚還是歡笑,都是五彩的浪花,是生命中不可或缺的成份.而當回顧走過的歲月,不能忘記的永遠是相識相知相親的人,包括朋友,知音,愛人.因此,你要關心身邊每一位朋友,幫助他們就是幫助自己.在寂陌的旅途中讓你能時時感悟到快樂。

人生如白駒過隙，其實，也很漫長，這一生，也許不會有太多波瀾，不會有太多大風大浪，可是，你依然會感到很充實。其實，我早已用愛將你索然無味的生活刷新，將你記憶充盈。也許今天，你會為了一點小事而大傷肝火，那么愛，也將輕輕拂過你心扉，然后，悄悄溜走。

請記住吧，一些無微不至的關照，一些真心的勸告，一些為你才做的小事，記住它們，用真心去感受，不要再讓它們從身邊溜掉，五彩斑斕的世界只是華麗的外表，平淡無奇的生活才是純白的素顏，遠離了浮世骯臟，人心險惡。

人生只有一次，為什么不讓自己記憶的沙漏留下美好；濾出煩惱，留下關愛，濾出虛假，留下青春，濾出腐朽？

俯瞰人生，總是生與死的交織，萬物總要被新事物取代，那么陳舊的，又要怎樣？帶著一顆只想著名利的頭腦，天堂是不會接納的。

記住，溫暖的大地會包容你，藍藍的天空會籠罩你，潺潺的溪水會清洗你，濃濃的愛會托起你，翱翔在無邊的曠野，呼吸沁人心脾的空氣，在明媚的陽光中，灑下歡笑。

第三篇：清潔工作文

[清潔工作文] 有人會說清潔工有什么可美的？雖然他們只是普普通通的人，但他們身后卻處處有說不盡的美，只要你留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)那些美都十分不平凡，數不勝數，清潔工作文。

在學校里，只有一位清潔工阿姨給我留下了深刻美好的印象。在我的腦海中怎么也磨不去。她身材矮小，常穿著非常樸素的衣裳，但是她 又那么干凈、利索。臉頰上總是帶著動人的微笑，看上去很干練，她為人處事隨和、謙恭。

在一個寒冷的早晨，我本以為我是最早來學校的，可是我的想法錯了！但是在清靜的校園里早已留下了一位清潔工阿姨的身影，瞧！她正在打掃學校，地上飄滿了無數的黃色落葉，只見那位阿姨右手揮舞著掃把，只聽唰唰兩聲一片片落葉和一些我們留下的廢紙掃在一起，掃進一個畚斗里，然后再輕輕地放在了堆滿了垃圾的車箱里。這時，一陣刺骨的寒風吹來，霎時，我的臉冷冰冷冰的，凍得通紅，仿佛針一樣刺來，感覺疼痛。我走過去看了看，清潔工阿姨的那張普通的臉頰深深地留在了我的心中！那位阿姨用親切地話對我說：小同學，這里非常冷，你還是去教室里吧！不然會著涼的。就這么短短地一句話使我的心感動了，這時，從遠處飄來了一張小小的紙張，她也不肯放過，彎下腰撿起紙張扔進垃圾箱中。正當她撿起紙張扔進垃圾桶時，淘氣的風娃娃又來了，把阿姨剛掃完的地面又飄滿了樹葉，可是勤勞的阿姨沒有走開，而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍，放進車箱中。直到地面都十分干凈了，阿姨才伸直了腰，深深地吸了一口氣。

這時，我才想起了阿姨說過的話，連忙向教室里跑去，坐在教室里回憶起剛剛那段美好的情結。清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一年365天，從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。什么是最神圣的職責 是醫(yī)生 是科學家 還是明星&&不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師，初中作文《清潔工作文》。因為無論是科學家，醫(yī)生，還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現(xiàn)在你一定和我一樣找到答案了吧。

有人說，一個人走了，他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了，但以前和她一起笑過，哭過的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少，而付出的多。

她就是我的小學老師袁老師。一個中等的身材，微微有些發(fā)瘦，一頭灑脫的短發(fā)，幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素，總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣，但又不失整齊大方。我從她身上看到了淳樸這兩個字。

有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

她有點怪。同學的路，有是說近，有時說近。我心想，難道路程也會變魔術嗎

記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰，由于平時不注意感冐發(fā)燒了。看了醫(yī)生后仍然無濟事，一直有氣無力地趴在課桌上。眼看已經到了放學的時間了，同學們都已陸續(xù)離開了。這時老師來到他身邊，說：我?guī)慊丶野伞？墒俏壹覍嵲谑翘h了。可是她卻二話沒說，把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了，雨越來越大了，路也越來越泥濘了。她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨，將僅有的一件雨衣讓他穿上，自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她，衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮，就這樣一直堅持了半個小時，她卻說：不遠，不遠。

也正是第二天早晨，我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫(yī)院，全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說：打一個來回，路遠著呢。此刻全班都肅靜了，似乎明白了什么。在這段時間，她沒有落下過一節(jié)課。

有時她還有點傻。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名，而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。她臨走前說了一句令我難忘的話：我也舍不得你們，可是我知道那兒的學生更需要我。

在學習上，她就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！

其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。

小鳥要歌唱春風，花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌這光榮的人民教師。

第四篇：清潔工作文

清潔工作文

清潔工狐貍

魏舒婉

那一天，狐貍出門閑逛。走著走著，它發(fā)現(xiàn)前面人山人海，“嗯，有什么新鮮事？”于是它快步擠進人群，嗬，大家正興奮地盯著貼在大樹上的一張通知看呢。狐貍定睛一看，哦，原來大象要招清潔工啊！狐貍沉思了一會兒，對大象說：“尊敬的大象先生，這個清潔工我想申報，您看行嗎？”

“真的？”大象疑惑地問，“那工具是你自己負責，還是要我提供？”

“真的。”狐貍堅決地說，“工具我自己負責。”

第二天，狐貍上崗了。但是，令大家疑惑的是它只帶了一個破盒子，沒有帶掃把和拖把。

“狐貍先生，您的掃把沒帶，趕緊去拿吧！”善良的白兔對狐貍說。

“沒關系，沒關系。”狐貍笑呵呵地說，“我打掃衛(wèi)生從來都不用掃把和拖把。”

狐貍打掃衛(wèi)生了。只見它用毛茸茸的尾巴把垃圾掃進盒子里。不一會，屋子里就沒有一點垃圾了。可是狐貍一看，地板上還有一些污漬！它趕緊把尾巴浸到水里，尾巴立刻變成了拖把，在地板上拖來擦去。狐貍走到哪兒。尾巴就跟到哪兒，那兒的地板就變得錚亮錚亮的了。

窗外看熱鬧的小動物羨慕極了：哎！要是我有這么一條尾巴，該有多好啊！

正在大家嘆息時，小猴子一聲高叫：“大象來啦！”小動物們紛紛讓道。不一會兒，大象來了，“砰，砰”的聲音震得大地都顫動了。

大象衣跨進家門便驚呆了：明亮的玻璃，雪亮的地板，東西整整齊齊地擺放在一起，留出了大量的空地！以前骯臟的玻璃窗，垃圾成堆的地板，亂七八糟的房間，早已蕩然無存，屋內煥然一新，似乎換了一個家。大象揉揉眼睛，以為自己看錯了。不！眼前還是原來的景象。它又拍拍臉，以為還在睡夢中，可是它感到好疼——不是在做夢！

它疾步走進屋子，擁抱累得筋疲力盡躺在沙發(fā)上的狐貍。

大象激動地說：“狐貍！你把我的家整理得這么漂亮，真是謝謝你。你賣了那老式房子，搬到我這兒吧！我供你吃穿用，你幫我搞衛(wèi)生，怎么樣？”

可是，狐貍卻說：“尊敬的大象先生，我寧愿住在我那老式房子里！”

這句話不僅讓大象吃驚，還讓那些羨慕不已的小動物們吃驚。

狐貍繼續(xù)說道：“作為一名清潔工，打掃衛(wèi)生是它的本職，打掃干凈是應盡的義務。”

這句話更讓在場的動物感動，挖地道高手田鼠下決心說：“我也要努力，努力，再努力！”許多動物也都下了決心，決心用自己的雙手把自己的家變得整潔、漂亮。在大家的努力下，森林一天天變了：草更綠了，花兒更艷了，樹更蔥郁了，空氣更清新了，動物們的舉止都更文雅了呢！

第五篇：作文 清潔工

[作文 清潔工] 天還沒亮，小鎮(zhèn)還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的閃光，作文 清潔工。當！當！當！當！當！一陣鈴聲打破了寂靜，喚來了黎明的曙光，一位清潔女工，像時鐘一樣準時，不論刮風下雨，還是烈日炎炎，清晨五點總是一手拿掃帚一把，一手推著清潔車走來。

她拿起掃把，熟練地打掃著路上的垃圾，來到垃圾得人，都親切地向她問好。當掃到一個垃圾桶市，她就會停住腳步，吧垃圾桶重的垃圾袋拉出，拖進垃圾車中，然后繼續(xù)前進，除了這些，她還要打掃廁所，把廁所的墻壁擦干凈，發(fā)現(xiàn)廁所的水槽堵了，就要把它處理通，以免給我們帶來麻煩，每當我看到她正在一絲不茍地干著這些事情，連額頭上黃豆大的汗珠都不擦時，心里總會冒出一個問題：這份工作又臟又累，收入又不高，這又何必呢？

直到我上了六年級，慢慢地懂事了，我才恍然大悟，清潔工們是為了我們所依賴的環(huán)境社會而付出自己艱辛的勞動呀！這是一件多么偉大的工作，想到這里，我還為我以前的想法而深感慚愧，小學五年級作文《作文 清潔工》。◆分享好文◆我一直以為，清潔工這份工作是何等的卑下，基本上沒有人愿意干那行，甚至清潔工們還會被人嘲笑、看不起，如今想起來真是大錯特錯，反而這份工作在我心目中已建成了一個神圣而又輝煌的職業(yè)了，只有有高尚品質的人才能擁有這份職業(yè)。清潔工，一個最普通的人，但是他們在自己光榮的崗位上干出了一場不平凡的事業(yè)來，因為說他們是最普通的人而又最不普通的人！啊！清潔工，是你在寬大的馬路上清掃著路面，讓我們每天都能呼吸到清新的空氣，是你在臭氣沖天的廁所中一心一意地清掃為我們帶來方便，是你，給我們一片潔凈的天空，深邃的地面，讓我們在二十一世紀中茁壯成長。

清潔工，一個無法用任何優(yōu)美的詞語來概括和形容的詞，它有著自己獨特的內涵。說了這么多，都無法表達我對你們的謝意，最后說一句，也是最真誠的一句：清潔工，謝謝你！