第一篇：程文秀先進(jìn)事跡

程文秀: 從小懷揣綠色夢

■播綠使者

核心提示:“我是大山的兒子,我的生命屬于綠色,我從小就有一個(gè)夢想,把家鄉(xiāng)建設(shè)成一片綠洲。”從1985年大學(xué)畢業(yè)后，跨進(jìn)林業(yè)部門的那一天起,他就與樹結(jié)下了不解之緣。28年過去了,他從小的夢想真的變成了現(xiàn)實(shí),如今,他當(dāng)年親手栽下的落葉松苗,已經(jīng)長成了碗口粗的大樹。在他與大家的共同努力下,塞北林場完成人工造林128萬畝、封山育林35萬畝,初步建成了一個(gè)百萬畝生態(tài)公益性的大林場,壩頭沿線長180公里,南北寬30公里的沿壩綠色屏障已經(jīng)初步形成,為京津風(fēng)沙源治理,做出了突出貢獻(xiàn)。他就是塞北林場副場長、黨支部書記程文秀。8月15日,記者走進(jìn)了程文秀的家鄉(xiāng),探求他的林業(yè)夢。

金秋八月,秋高氣爽。

汽車出張北野狐嶺,在橫跨壩頭東西、連接張北和崇禮一線的“草原天路”上行駛。透過車窗,一片片綠油油的人工造林,一層層豐收在望、五顏六色農(nóng)作物的梯田,仿佛一幅精美的手工刺秀,把壩上草原裝點(diǎn)得五彩斑斕,車在畫中走,人在畫中游。

“快看,樺皮嶺到了,這里是我們務(wù)林人的驕傲。”隨著塞北林場工作人員李剛手指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, 環(huán)樺皮嶺10萬畝工程區(qū)內(nèi),落葉松層層疊疊,頗為壯觀。

這里成了旅游者的天堂,務(wù)林人的寶庫。

汽車快要出樺皮嶺的時(shí)候,在一個(gè)路段上,被前來這里

觀光旅游的游客的車輛擋住了,我們只能下車等待。在路邊的一塊長滿小黃花的地邊,游人如織,北京游客李占國說,張家口這幾年旅游發(fā)展得太快了,樺皮嶺真是人間仙境。

因樹得名的西一棵村

汽車出沽源縣城,向西方向,沿柏油路再上水泥路,蜿蜒曲折行駛26公里后,我們來到了沽源縣白土窯鄉(xiāng)西一棵自然村。

剛下車,在村邊就碰到了剛剛從地里干活回來的東一棵行政村支書宋文軍。“東一棵是個(gè)行政村,下轄三個(gè)自然村, 包括東一棵村、西一棵村、馬神廟村,西一棵村有200來戶人家。”宋文軍說,通過新農(nóng)村建設(shè),這幾年西一棵村的變化可大了,樹比以前種得也多了,村里亮化、綠化、硬化搞得都不錯(cuò),人們的生活比以前強(qiáng)多了。

宋文軍邊走邊說,以前西一棵村可不是這樣,村中沒有幾棵樹,路也不好走,每年雨天兩腳泥,晴天一身土,冬天刮大風(fēng),人們生活不好,心氣也不高。

在村文化大院,我們遇到了正在和大伙納涼聊天的李貌老人,老人今年88歲了, 他向我們介紹說,他是土生土長的西一棵村人,西一棵村村名起的與樹絕對有關(guān)系。早些年間,由于環(huán)境惡劣,生長的樹木十分稀少罕見, 當(dāng)?shù)乩习傩諡榱吮磉_(dá)對樹木的渴望和熱愛, 有許多村的村名與樹木有關(guān), 因?yàn)檫@個(gè)村子位于一棵老榆樹的西邊,因此,起名西一棵，樹東邊的村起名叫東一棵。

1964年11月, 程文秀就出生在這個(gè)小山村里。

跟著李貌老人和宋文軍,我們來到了村邊的一棵老榆樹遺址旁,李貌說,這棵老榆樹被火燒了有六七年了,由于樹木生長多年,樹干的中間部分都空了,小孩子們不懂事,點(diǎn)牛糞玩,結(jié)果把樹點(diǎn)著了,現(xiàn)在只剩下樹根了,西一棵村就是因?yàn)檫@棵老榆樹起的名,以前這棵樹長得可茂盛了。

宋文軍把我們帶到了一塊山藥地里,他說:“西一棵這個(gè)自然村,大部分地都是旱地,水澆地不多,平時(shí)就種點(diǎn)山藥、胡麻、莜麥等大田作物,十年九旱,靠天吃飯。”宋文軍高興地說,今年雨水澇,莊稼長得不錯(cuò),估計(jì)收成也錯(cuò)不了。

鼓勵(lì)同學(xué)一起報(bào)考林大

李貌老人說,程文秀從小就是個(gè)懂事的孩子,家中比較困難,父母都是老實(shí)巴交的種地人,他們家有4個(gè)孩子,他是排行老大,從小就學(xué)會(huì)了節(jié)儉,從來不亂花一分錢,上小學(xué)時(shí),每天放了學(xué),還要打豬草,回到家中幫父母干活,上初中、高中時(shí),每年放假都回到家中幫父母到地里干活,是家中的一個(gè)小勞力。

和程文秀一起長大的 “發(fā)小”、村民王喜成回憶說,程文秀小的時(shí)候,就特別喜歡綠色,經(jīng)常領(lǐng)著他們一伙小孩子圍著老榆樹玩打仗游戲,在村里上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織到附近山上植樹,他第一個(gè)報(bào)名,植的樹最多,成活率也最高。程文秀小的時(shí)候,就跟著村里的義務(wù)護(hù)林員一起保護(hù)樹木,如果有誰到老榆樹上刻刻畫畫,或者破壞樹枝,他都和大

人們一起堅(jiān)決制止。

1982年,程文秀從沽源一中高中畢業(yè),這一年他參加了高考,考出了優(yōu)異的成績。

在填報(bào)高考志愿時(shí),他毫不猶豫地在志愿表上填上了河北林學(xué)院林業(yè)專業(yè),實(shí)現(xiàn)自己從小綠化家鄉(xiāng)的夢想。

現(xiàn)任沽源縣森林公安局局長李文林回憶說:“我和程文秀高中是一個(gè)班的,同一年參加了高考,在填寫志愿時(shí),他找到我說,咱們一起報(bào)林業(yè)專業(yè)吧,咱們的家鄉(xiāng)太缺乏林業(yè)人才了,將來畢業(yè)后,咱們一起回來建設(shè)咱們的家鄉(xiāng),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。”

這一年李文林和程文秀如愿考取了河北林學(xué)院林業(yè)專業(yè)。

放棄留校機(jī)會(huì)返鄉(xiāng)務(wù)林

1985年7月,三年的林大生活結(jié)束了。程文秀學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、各方面條件比較突出,學(xué)校有意讓他留校任教,但他卻毅然決然地放棄了留校的機(jī)會(huì)，執(zhí)意要回沽源老家從事林業(yè)工作,想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的綠色夢。

回鄉(xiāng)前，李文林找到他,勸他說：“你的學(xué)習(xí)成績這么好,留校對你來說,是個(gè)機(jī)會(huì),能留在大城市工作是多少人夢寐以求的事情啊。”程文秀堅(jiān)定地說：“大城市里,生活條件當(dāng)然好,將來對個(gè)人的發(fā)展也許會(huì)更好一些,可咱們那窮山溝里更需要像咱們這樣的專業(yè)人才回去建設(shè)，不綠化，咱家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)沒發(fā)展。三年前,從家走時(shí)不是有個(gè)約定嗎, 畢業(yè)

后一定回到家鄉(xiāng)務(wù)林，我不會(huì)食言，咱們當(dāng)初一起回家綠化家鄉(xiāng)的約定。”

李文林比程文秀大兩歲，是程文秀上大學(xué)時(shí)最要好的同學(xué)、老鄉(xiāng)。同生在白土窯鄉(xiāng)，兩人從小相識(shí)。李文林說,程文秀上大學(xué)時(shí),就非常刻苦,從來沒休息過星期天或節(jié)假日,從來沒有上過街,不是在宿舍里看書, 就是在圖書館里查資料。

程文秀：樹起榜樣的標(biāo)桿

程文秀28年堅(jiān)守在造林一線，將青春與智慧、汗水與心血無私奉獻(xiàn)給荒山溝壑，讓昔日的壩頭“風(fēng)沙口”變成了如今百萬畝綠色屏障。在他的身上有著一名共產(chǎn)黨員干部所應(yīng)具有的腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)執(zhí)著的工作作風(fēng)，不畏艱苦、善于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的精神追求。像程文秀一樣，我市有許多干部職工在不同崗位不同戰(zhàn)線上，兢兢業(yè)業(yè)工作，為事業(yè)殫精竭慮，對社會(huì)盡職盡責(zé)。他們是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

務(wù)實(shí)，代表人品，體現(xiàn)作風(fēng)，折射黨性，成就事業(yè)。一個(gè)人的職位可能很普通，一個(gè)人的事業(yè)可能很平凡，但一個(gè)人堅(jiān)持夢想并為之不懈奮斗，這種高尚品質(zhì)傳遞出的感動(dòng)就會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。連日來，隨著本報(bào)和張家口電視臺(tái)、電臺(tái)等媒體的深入報(bào)道，以及包括張家口日報(bào)社在內(nèi)的我市各部門、單位對程文秀的事跡組織學(xué)習(xí)，越來越多人被他的事跡所感動(dòng)。許多青年學(xué)生、退休干部、基層工作者紛紛來電本報(bào)，對程文秀表示贊賞。程文秀的事跡所蘊(yùn)含寶貴的精神

財(cái)富，猶如一盞航燈，為人們照亮了前路；猶如一把標(biāo)尺，使人們找到了自己人生的刻度。

學(xué)習(xí)榜樣，以榜樣為標(biāo)桿，重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。我們學(xué)習(xí)程文秀，就要把他身上所體現(xiàn)的崇高品質(zhì)化為自身的精神理念、價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。像他那樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的夢想，忠于黨的事業(yè)，任艱難險(xiǎn)阻猶自逆風(fēng)而上，任時(shí)光變遷始終不渝初衷；始終保持對自己的事業(yè)“咬定青山不放松”的勁頭，事事帶頭、永葆先進(jìn)。就要從他的先進(jìn)事跡中汲取精神食糧，對照先進(jìn)找出差距，腳踏實(shí)地不漂浮，埋頭苦干不張揚(yáng)，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，以實(shí)干苦干的精神、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，譜寫出張家口跨越式發(fā)展的新華章

第二篇：學(xué)習(xí)程文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)程文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)

財(cái)政局 付立平

近日，受程文秀先進(jìn)事跡及塞北林場精神影響，我局通過專題學(xué)習(xí)會(huì)、座談交流和討論等多種方式迅速掀起學(xué)習(xí)程文秀先進(jìn)事跡的熱潮，組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)程文秀先進(jìn)事跡，并結(jié)合自身實(shí)際暢談體會(huì)與感想。通過對程文秀先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，他的事跡感人至深，程文秀是身邊看得見、學(xué)得著的典型，以他為標(biāo)桿，認(rèn)真學(xué)習(xí)他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神；甘于吃苦、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；解放思想、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。大家紛紛表示，以程文秀為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員程文秀的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研植樹造林業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。()因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)財(cái)政經(jīng)濟(jì)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成植樹造林任務(wù)，他顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，讓昔日的壩頭“風(fēng)沙口”變成了如今百萬畝綠色屏障，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對照程文秀同志先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

第三篇：陳文秀先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

永寧學(xué)區(qū)教師陳文秀同志在教書育人

方面的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)資料

永寧學(xué)區(qū)印

默默無聞桑梓情

朝朝暮暮譜春秋

-----陳文秀在教書育人方面的先進(jìn)事跡

莊浪縣城東端的永寧鄉(xiāng)教委中心小學(xué)有一位在教育一線默默耕耘了三十年的教師陳文秀,在這貧瘠的土地上,他熱愛教育工作,立志獻(xiàn)身家鄉(xiāng)教育事業(yè),他幾乎把自己的全部心血都用在了他心愛教育事業(yè).從1978年3月參加工作至今，他一直擔(dān)任班主任工作。三十個(gè)春秋的辛勤耕耘,他為家鄉(xiāng)教育獻(xiàn)出了半個(gè)人生,如今的他雖然有些蒼老,但他看著孩子們天真的笑容,內(nèi)心深處更加的是欣慰..當(dāng)初他是一名民辦教師,由于條件差,待遇低等緣故,周圍人勸他放棄這份職業(yè),但他沒有.憑著自己對事業(yè)的忠貞和對孩子的熱愛,他不懈的努力,忘我的工作,在這片土地上譜寫了一曲曲動(dòng)人的教育之歌.無論是任民教,還是系統(tǒng)的接受了師范教育,成為一名合格小學(xué)教師,陳老師都甘守清貧,只求付出,堅(jiān)持德育潤物,情灌心田,樹師表形象,育合格人才.針對農(nóng)村地區(qū)兒童輟學(xué)比較普遍的現(xiàn)象.陳老師深入學(xué)生,家庭,耐心細(xì)致的做勸學(xué)工作,他所帶的學(xué)生中,有個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)情緒,他曉之以理,動(dòng)之以情,進(jìn)行說服教育.他的心里明白,只有加強(qiáng)德育,才能使整個(gè)局面有所好轉(zhuǎn),因?yàn)檫@是教育工作的重中之重.他經(jīng)常說:?智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好出危險(xiǎn)品?。他認(rèn)定德育是教書育人的根本，實(shí)踐證明，陳老師是正確的。功夫不負(fù)有心人，他通過榜樣示范，說理疏導(dǎo)，使學(xué)生明白了道理，端正了態(tài)度，扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)，所帶學(xué)生中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。

作為學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，他非常關(guān)心學(xué)生。每個(gè)學(xué)生他都能叫上名字。山區(qū)學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，他經(jīng)常和學(xué)生同吃同住，有時(shí)會(huì)把單身宿舍讓給學(xué)生，自己卻不辭辛苦的回家，第二天再返校。他愛生如子，三年級(jí)學(xué)生蘇凡弟，父母雙亡，陳老師把她當(dāng)作自己的子女，心不知操了多少遍，連他自己也說不清。真的，他既是教師，又是學(xué)生家長，不知有多少學(xué)生在他的幫助下，重返校園，修完學(xué)業(yè)。陳文秀老師把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把校園的一草一木整理的井井有條，在校園里經(jīng)常有他拾撿紙屑，修補(bǔ)校舍的身影，不時(shí)有他問寒問暖的話語。陳文秀老師的一舉一動(dòng)人們看在眼里，記在心里。在同行里引起了很大的反響。

由于工作突出，他被派往師范學(xué)習(xí)，畢業(yè)后已近不惑之年的他繼續(xù)扎根本鄉(xiāng)蘇山小學(xué)任教。從此，他更加熱愛這份職業(yè)，立志把全部心血奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。

陳老師從教三十年來，刻苦鉆研教育理論，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，努力完善自我，不斷探索學(xué)校教育和教育改革的途徑，逐步總結(jié)出了?一巧設(shè)，二精講，三練習(xí)，四過關(guān)?的教育方法和?一嚴(yán)，二活，三勤，四愛?的管理學(xué)生辦法，具體的說，他備課注重?巧?，備教材，備學(xué)生，備自己，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，他編寫《畢業(yè)班教學(xué)教案》，《一年級(jí)拼音教學(xué)教案》和《二年級(jí)識(shí)字教案》，被學(xué)區(qū)推廣并收入《學(xué)區(qū)教務(wù)檔案》,他還注重精講多練,為了講好課,他先后訂閱雜字報(bào)刊十余種,并為學(xué)生訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》和《中國少年報(bào)》.擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,把課堂練習(xí)與課外練習(xí)結(jié)合起來,使學(xué)生時(shí)時(shí)有練習(xí)任務(wù),有力的鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天抽查,要求人人過關(guān)。他管理學(xué)生?嚴(yán)?，用他的話說：?小娃娃不抓不行，但還要‘活’，個(gè)別學(xué)生還要靈活掌握尺度?，因材施教，做到了?嚴(yán)中有活，活中有嚴(yán)?他對學(xué)生作業(yè)勤批改，對學(xué)生錯(cuò)誤勤批評(píng)，對學(xué)生的提問勤回答，從早到晚勤跟學(xué)生，在校園里他總是和學(xué)生在一起,總和學(xué)生滾在一個(gè)土堆里。為學(xué)生排憂解難。

陳文秀老師在小學(xué)教學(xué)上，不但精通各門學(xué)課，而且掌握不同年級(jí)，不同教法上非常熟練。尤其在六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)上可以說是獨(dú)當(dāng)一面，連連奪魁。自1996至2009十三年中奪得了?十三連冠?.在這十三年中最艱辛而最引人注目的是2004至2005學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)。由于蘇山小學(xué)另一屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師深造，他主動(dòng)承擔(dān)了多個(gè)教學(xué)班，將近120名的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。一開始他知道任務(wù)重，每天利用中午時(shí)間，課外活動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)課，輔導(dǎo)。對于部分學(xué)生還利用放學(xué)時(shí)間為他單獨(dú)講解，直到弄通弄懂，他才滿意，晚上別的老師10點(diǎn)鐘以前就寢，可是他每天晚上為學(xué)生批改作業(yè)直到十一、二點(diǎn).十二點(diǎn)以前很少休息.在每天的教學(xué)中,對他來說好象沒有上下課之分.一有空余時(shí)間就補(bǔ).甚至在兩個(gè)子女全都上學(xué),妻子患病無人護(hù)理的情況下,他把妻子接到學(xué)校,一方面為學(xué)生上課,一方面護(hù)理病人.在別人看來,今年他絕對不會(huì)有奪第一.可是在去年全縣的升學(xué)統(tǒng)考中,兩個(gè)年級(jí)全區(qū)評(píng)比下來,一個(gè)第一,一個(gè)第二.仍舊奪得冠軍.為山區(qū)的教育,為了家鄉(xiāng)的孩子.他的確做到了?獻(xiàn)終身于教育，還深情于人民?的地步.陳文秀老師一如既往的從事著他熱衷的教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)著他的生命,一份耕耘,一份收獲.從九六到二00九年連續(xù)十三年擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,九六,九七年連年合格率為百份之百,均獲得學(xué)區(qū)第一名,九八至二00三年合格率都在百分之九十以上.二00三到二00九又連續(xù)三年均居全區(qū)第一名.升學(xué)率一直保持在學(xué)區(qū)前列.他先后榮獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余次，九六至九九年連續(xù)三年受到縣委,縣政府獎(jiǎng)勵(lì),二00一年九月份被評(píng)為縣市級(jí)骨干教師,同年獲得?陳秀梅教育基金第三屆優(yōu)秀教師?獎(jiǎng)。2004年被評(píng)為全市優(yōu)秀教師。2006年9月被評(píng)為甘肅省優(yōu)秀教師，授予甘肅省?園丁獎(jiǎng)?榮譽(yù)。

陳文秀付出的是掩面的瘦體，蒼老的笑顏，但贏得的是更多的贊許，面對榮譽(yù)，陳老師顯得更加平靜，他說：?我不講求榮譽(yù)，重要的是自己內(nèi)心的慰藉?.的確,陳老師面對孩子們渴求的雙眼,面對山里人對美好生活的向往,他追求的是對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的至誠.對山里娃娃的至愛.朝朝暮暮,陳老師仍在這塊土地上耕耘,仍在譜寫壯麗的園丁之歌.他將繼續(xù)和他的學(xué)生相儒以沫,繼續(xù)書寫自己的人生春秋.2012年3月23日

第四篇：學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡心得體會(huì)

隨著習(xí)近平總書記對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃文秀同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動(dòng)，由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋，不管刮風(fēng)下雨，常年奔波于縣城與村莊，用生命踐行了一個(gè)年輕共產(chǎn)黨員對初心和使命的堅(jiān)守。

黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部，2016年從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志被追授“全國三八紅旗手”“全國脫貧攻堅(jiān)模范”“時(shí)代楷模”稱

號(hào)。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”。英年罹難，扼腕痛惜。追思黃文秀就是追思她對脫貧攻堅(jiān)傾情投入、奉獻(xiàn)自我的初心使命，就是追思她對這份土地深沉的愛和對這份愛的執(zhí)著和升華。

當(dāng)年，魏巍一篇《誰是最可愛的人》真實(shí)記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神，影響了數(shù)代中國人，從此之后，解放軍被人們親切地稱為“最可愛的人”。今天，我認(rèn)為扶貧干部黃文秀也可以被稱為“最可愛的人”，她用最樸實(shí)、最接地氣的方式融入貧困大眾，喚起千萬貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。

我們要學(xué)習(xí)黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后，本可以留在條件更好的地方和單位工作，享受著更好的待遇。可她卻選擇了回到家鄉(xiāng)，回到村里，為鄉(xiāng)親們服務(wù)，她在白坭村第一書記的崗位上，從一名扶貧新手迅速成長為扶貧能手，投身到脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中，愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。彰顯了共產(chǎn)黨員的崇高思想品質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大公無私的革命精神。

我們要學(xué)習(xí)黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書記任上，始終心系廣大群眾，在服務(wù)社會(huì)和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中詮釋了生命的意義。在入戶過程中遇到困難時(shí)，她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子，有的村民一次不讓進(jìn)，她就去兩次、三次，家里沒人她就去田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天。她實(shí)地勘測村道，跑項(xiàng)目，做方案，全程跟蹤實(shí)施;她帶領(lǐng)村民

學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系母校的師生來調(diào)研，在短短的一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。

我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入了決勝期，實(shí)現(xiàn)貧困人口如期全面脫貧，是我們黨對全國人民做出的鄭重承諾。要實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力，貧困不是一天產(chǎn)生的，當(dāng)然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲，但她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們樹立了光輝的榜樣。

第五篇：黃文秀先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選

2018年3月26日，黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記。2019年6月16日晚，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。2019年7月1日，追授“時(shí)代楷模”稱號(hào)。這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，供大家參考。

2019時(shí)代楷模黃文秀事跡學(xué)習(xí)

在廣西百色這片曾經(jīng)灑滿先烈血液的熱土上，有一位活躍在扶貧一線的年輕壯族姑娘，把自己年輕的生命奉獻(xiàn)在了扶貧道路上。她就是百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記――黃文秀。

2016年，她北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄大城市的繁華，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色。2018年3月，黃文秀積極響應(yīng)國家號(hào)召，毅然奔赴脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，將自己溶于當(dāng)?shù)厝罕娭校瑸榱恕靶闹械拈L征”，傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋著共產(chǎn)黨人的初心和使命。

山區(qū)的貧困和落后啊，強(qiáng)烈地撞擊著黃文秀的心靈!貧困戶一次不讓她進(jìn)家門，她就去兩次、三次;貧困戶不在家，她就去田間地頭，邊幫他們干農(nóng)活邊聊天。有人說她太“傻”了，她“傻”的令人們肅然起敬。用她那無私奉獻(xiàn)的精神、孜孜以求的執(zhí)著，引發(fā)了山區(qū)人民脫貧致富的激情。一年多來，黃文秀團(tuán)結(jié)村兩委干部，帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)――種植砂糖橘、八角、杉木等，這些產(chǎn)業(yè)如今已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。

“我來自廣西貧困山區(qū)，我要回去，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親，為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌盡綿薄之力。”“我在黨和政府的幫助下讀完大學(xué)，一定加倍努力工作，不辜負(fù)國家的培養(yǎng)。”“百色是脫貧的主戰(zhàn)場，我又什么理由不來呢?我們黨是切實(shí)為群眾謀發(fā)展謀幸福的黨，我是一名共產(chǎn)黨員，這就是我的使命。”這些平平淡淡的話語，字字句句擲地有聲。這是黃文秀的初心和夢想，也是她無怨無悔的選擇，更是她服務(wù)奉獻(xiàn)的不竭動(dòng)力。

2019年6月17日，是人們永遠(yuǎn)祭奠的日子。黃文秀在從百色返回駐村途中遭遇山洪不幸犧牲。30歲年輕生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上，她帶著對事業(yè)的無限眷戀走完了如山的人生，短暫而又厚重。在百色市殯儀館告別廳里，上百人聚集于此，紛紛灑淚，沉痛送別;在微博上, 送別黃文秀等話題配上了黑白照片,上千萬網(wǎng)友祈禱送別。

黃文秀的心已溶進(jìn)了扶貧事業(yè)啊!對貧困群眾，她寄予了海一樣深的情!在扶貧攻堅(jiān)的路上，譜寫了一首壯麗的青春之歌!她是扶貧干部繼續(xù)奮進(jìn)的精神燈塔，照亮了新時(shí)代青年干部奮斗的征程。筑夢路上，我們繼續(xù)著你的事業(yè)!“芳華雖短，但燦爛地綻放過，馨香永存!”黃文秀的事跡向我們展示著：在推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，年輕的共產(chǎn)黨人，應(yīng)該這樣生，應(yīng)該這樣行!

2019時(shí)代楷模黃文秀事跡心得

黃文秀身上閃耀著為理想而奮斗的光芒，她用年輕的生命，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的使命和擔(dān)當(dāng)。她的事跡是一面鮮艷的旗幟，是一本鮮活的教材。她不忘初心的擔(dān)當(dāng)精神將不斷地激勵(lì)我們。

黃文秀的精神深深打動(dòng)并震撼著我們每一個(gè)黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅(jiān)第一線，傾情投入，奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。一個(gè)人的一生也許很漫長，但就人類歷史長河的發(fā)展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻(xiàn)延展了生命的寬度，讓生命的價(jià)值光芒四射，精彩紛呈。

黃文秀的偉大在于她堅(jiān)持從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。我們要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，在思想上，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;在工作中，立足本職崗位，勇于擔(dān)當(dāng)上級(jí)賦予的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用，那么平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的事跡。

初心不滅，青春無悔，黃文秀的事跡不僅感動(dòng)了無數(shù)人，也同樣激勵(lì)我們在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行。

2019時(shí)代楷模黃文秀事跡體會(huì)

黃文秀，放棄大城市工作機(jī)會(huì)毅然回到革命老區(qū)的愛國者，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入的奉獻(xiàn)者，用美好青春詮釋共產(chǎn)黨初心使命的奮斗者。黃文秀的事跡感召著社會(huì)、精神鼓舞著人心。新時(shí)代下，我們要時(shí)刻向榜樣看齊，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一心為民的愛國精神、雙腳走在泥土里的奉獻(xiàn)精神、脫貧路上不獲全勝?zèng)Q不收兵的奮斗精神。

學(xué)習(xí)黃文秀一心為民的愛國精神。“天下興亡、匹夫有責(zé)”。愛國不一定是拋頭顱、灑熱血的波瀾壯闊，也可以是黃文秀畢業(yè)回到百色為群眾謀發(fā)展謀幸福的堅(jiān)定，堅(jiān)持做那個(gè)“要回來的人”。黃文秀駐村一年多來，團(tuán)結(jié)村兩委干部，建強(qiáng)黨支部，通水鋪路，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，村容村貌煥然一新。作為新時(shí)代的黨員干部就應(yīng)該像黃文秀一樣，不能光為自己而活，而要把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢融入到民族夢之中，把愛國的思想付諸行動(dòng)。

學(xué)習(xí)黃文秀雙腳走在泥土里的奉獻(xiàn)精神。讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪”，這曾是黃文秀扶貧日記中用以自勉的一句話。在扶貧的“戰(zhàn)場”上，她以一顆赤誠的初心，用沾滿泥土的腳印，踐行了她的理想信念，為在扶貧一線的干部樹立了光輝榜樣。我們就應(yīng)該像黃文秀那樣，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持腳踏泥濘，從小事做起，從基層做起，埋頭苦干實(shí)干為群眾辦實(shí)事、辦好事。

學(xué)習(xí)黃文秀脫貧路上不獲全勝?zèng)Q不收兵的奮斗精神。總書記多次提到：幸福是奮斗出來的，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。黃文秀積極響應(yīng)組織號(hào)召，在脫貧一線任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上，用奮斗的青春書寫了無悔的奉獻(xiàn)。我們就應(yīng)該像黃文秀一樣，用迎難而上的信心和舍我其誰的奮斗熱情勇往直前，攻克基層黨組織軟弱渙散、人居環(huán)境、脫貧攻堅(jiān)等一場場硬仗，用只爭朝夕、久久為功的精神走過新時(shí)代的長征路。

2019時(shí)代楷模黃文秀事跡感悟

總書記對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)一學(xué)黃文秀“感黨恩”的不忘初心。黃文秀的一生是忠誠于黨、信念堅(jiān)定、不忘初心的一生。她堅(jiān)定、勇敢，從貧困山區(qū)走出來，又懷著一顆感恩與赤子之心毅然回到家鄉(xiāng)，投身于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展、投身于扶貧工作，扎進(jìn)大山深處，不顧滿身塵土，奔波于狹窄山路間，用生命詮釋了她的初心和使命。“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”黨員干部要像黃文秀那樣，始終堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)以修身、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗打的，堅(jiān)定不移、終生不渝。

學(xué)一學(xué)黃文秀“向下跑”的為民務(wù)實(shí)。黃文秀的一生是忠誠于人民、為民務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)的一生。她熱情、陽光，“不獲全勝，決不收兵”是她對自己和全體村民的承諾，她利用兩個(gè)月時(shí)間跋山涉水翻山越嶺摸清情況，駐村一年汽車?yán)锍虜?shù)增加2.5萬公里，方言不通苦練方言，百姓不解常迎笑臉，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，心里始終想著人民的利益。“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”。黨員干部要像黃文秀那樣，深入基層一線了解民情，聽“原生態(tài)”的聲音，掌握不曾“過濾”的實(shí)情，“見一葉落，而知?dú)q之將暮”真正對可能發(fā)生的問題做到“察于未萌，止于未發(fā)”，真正深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，為開展工作“充好電”。

學(xué)一學(xué)黃文秀“加油干”的擔(dān)當(dāng)實(shí)干。黃文秀的一生是忠誠于事業(yè)、不畏艱難、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的一生。她勤勞、務(wù)實(shí)，在服務(wù)百坭村的1年2個(gè)月20天里，她幫助村子發(fā)展電商，‘’砂糖橘等土特產(chǎn)遠(yuǎn)銷全國各地;她為百坭村申請到通屯的路燈項(xiàng)目，在村里走夜路不再需要手電筒。黨員干部要像黃文秀那樣，始終牢記黨的囑托，以時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任感和緊迫感，擼起袖子加油干，甩開膀子抓落實(shí)，做到干一行、愛一行、鉆一行、干好一行，以優(yōu)良的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，贏得群眾信賴，在干事創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2019時(shí)代楷模黃文秀事跡總結(jié)

總書記近日對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。總書記強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

眼下，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在全國上下廣泛展開，可以說，黃文秀同志的事跡為我們開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了鮮活素材和榜樣力量，因此，我們要深入學(xué)習(xí)黃文秀不忘初心、牢記使命的精神，走好新時(shí)代的長征路。

有人會(huì)問，什么是初心?黃文秀用她燦若煙花的短暫生命，給出了一個(gè)響亮的回答。對于當(dāng)代青年來說，初心就是為了人民的事業(yè)不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，迎難而上。今天已經(jīng)不同于革命戰(zhàn)爭年代，但是為了人民而敢于犧牲的精神依然需要發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)在還有成千上萬的干部奮斗在脫貧攻堅(jiān)第一線，我們要更加重視每一位扶貧干部自身的安全。同時(shí)，我們也要向黃文秀這樣的優(yōu)秀干部表示敬意。她身上寄托著我們黨為人民謀幸福的初心，體現(xiàn)了新一代青年為了這個(gè)初心不怕犧牲、勇于奮斗的決心。