第一篇：優秀班干部個人先進事跡

個人優秀事跡

她是來自懷化學院物理與信息工程系11級物理學7班的劉姍，兩年來她一直擔任著宣傳委員的職務。作為一名班干部，她盡職盡責，做好模范帶頭工作，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在學習、工作、生活和思想等方面都取得了較大的進展。現總結如下: 學習上，學習是學生的主要任務，她一直在學習上努力奮進。大學與中學不同，大學注重的是自主學習，學習更多是學生自己的事，因此她努力培養自己適應這種自主學習模式的能力，在大學期間一直成績優異，名列前茅。在大一下學期中她取得了湖南省計算機二級證書，大二上學期中取得了普通話二乙證書與英語四級證書。而現在也正在不斷努力，爭取在這一學期拿到英語六級證書和普通話二甲證書。與此同時她從大三上學期開始參加考研培訓，努力學習，為研究生考試做著充足的準備。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以她一直都履行著自己的諾言，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操。

在工作方面,她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。出于對工作的熱愛與負責，她一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，她主要負責班級黑板報的出刊、配合團支書主辦班會與團日活動的策劃等工作。她認真負責，在每次黑板報評比結果中都取得了優異的名次。雖然這項工作比較枯燥乏味,活動的內容也比較瑣碎復雜，但是她堅持下來了，在為大家付出的過程中她得到了更多的收獲。生活上，她樂于助人，積極向上。在大三下學期的時候，她參加了學校組織的無償獻血活動，貢獻了自己的微薄之力來幫助社會上需要幫助的人。在與同學的相處中，她真誠待人，開朗活潑，在獲得快樂的同時也收獲了友情。她坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護。她積極向上，興趣廣泛，經常參加系里以及院里組織的各種活動，這使得她在人際交往和團體協作方面積累了豐富的經驗，加強了自身的社交能力與團隊合作精神。

思想上，她積極上進,在政治思想方面始終保持著良好的狀態。平時認真學習馬克思列林主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。

大學生活是人一生中最寶貴、最難忘的一筆財富。對她而言，大學生活已經走過將近三年半，曾經的一切都已成為過去，接下來的路途依然很遠很長，未完成的挑戰永遠在前方等待著她。面對社會這所沒有圍墻的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

希望組織能夠給予她一個考驗的機會！

物理與信息工程系

11級物理學7班劉姍

2014年4月10日

第二篇：大學優秀班干部個人先進事跡

個人主要事跡

我是2011級經管學院信管班的xxx，從大一下學期到現在一直擔任班上的宣傳委員，在此期間，我和老師、同學們的感情都增進了不少。我積極參加班級各項活動，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力，處事和工作能力都有所提高，同時學習成績也名列班級前茅。

作為一名班干部，我盡職盡責，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在學習、工作和生活等方面都取得了較大的進展。現總結如下：

學習上，學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言。我相信自己的努力會感染其他人，也帶領宿舍積極努力拼搏，將更好地學習氛圍帶到整個班級。在這三年的時間里，我考過了全國計算機二級、會計從業資格證、普通話二乙，連續兩年獲得了國家一等助學金。在不斷增長知識同時，我也不斷地陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

工作上，要求自己秉承“時時刻刻為同學服務”的理念，遵循“平等、細心、負責任”的原則。平等的對待同學們，不論同學成績的好壞，都要積極地和他們溝通與交流；要細心做好每一件事，我不要求自己是最好的，但我會努力讓自己變得更好；要把班級的事牢牢刻印在心里，真正把它當成生命的一部分，按時完成學校班級規定的任務。對同學們許下承諾，一定要按時并且負責任的完成，不損害同學們的利益。進一步架起了老師和同學們之間溝通的橋梁，使得班級的情況能及時反映給老師，也讓同學有困難時可以得到及時的幫助。使得班級體融成一個大家庭，大家一起努力，共同將我們班集體建設的越來越好。

生活上，做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活期間，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。我經常參加學校及學院組織的各種活動，榮獲“優秀團員”稱號。在與同學相處的過程中，我坦誠樂觀，寬容待人，在獲得快樂的同時也能收獲友情。同學有什么困難也會告訴我，我能做到盡自己的全力去幫助她們解決困難。

經過同學們一個學期的努力，我們班的學術風氣有了一定的提高，班級榮譽感和凝聚力也得到了進一步的增強。雖然我很努力，但我明白要成為一名優秀學生干部，任勞任怨，問心無愧，不斷為班級做實事的，這樣還遠遠不夠，還需繼續努力。“往者不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。固然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的預備。在以后的日子里我將一如既往的全面學習科學文化知識，不斷積累實踐經驗，提高專業技能，努力開展工作的新境界，為同學服務，為將來找工作打下堅實的基礎，敬請各位領導批評審核！

第三篇：優秀班干部先進事跡

優秀班干部先進事跡

我在2007年初考入了北京順義電大物流管理專科班，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為網絡班長。

入校以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好自身工作與學習和班級工作之間的關系，積極努力學習，團結同學，并主動幫助后進生，協助班主任管理班級日常事物，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。

一、在思想上，我作為單位的團干部，作為學校的班級干部，思想上積極要 求進步，工作中嚴格要求自己，認真聽好每一堂課，基本保證了百分之百的出勤率。同時，還經常召開班級組長等干部會議，動員班級其他干部的工作學習積極性，主動找班級的后進生談話，協助班主任做好班級的思想教育工作。

二、在學習上，我妥善處理工學矛盾，利用好業余時間勤學苦練，嚴格要 求自己，努力學好物流管理領域的各項專業知識及其他相關基礎知識，并刻苦鉆研專業知識，系統地學習掌握了較為扎實的基礎專業知識，并不斷提高實際動手能力，學期末取得了較優異的成績。電大開放教育所創導的是多媒體的自主化學習，針對這個特點，作為班長，我協助班主任對班級的網站BBS論壇建設作了一定地工作，并創建了QQ互動學習討論群及2007春物流管理專科班級校友錄和飛信班級短信溝通機制，為同學們自學提供了很好的交流互動平臺。同時，我還保證了論壇中的學習資料的及時更新，并將上課時間以提前預報提醒的形式實時更新在QQ互動學習討論群和校友錄上，以便大家隨時可以了解上課的最新信息。此外，我積極聯系老師，將最新的學習資料發布到網絡上，并利用飛信班級短信平臺第一時間將消息發送到各組組長及組員的移動電話上，并督促各小組進行互助學習。

期末考試前夕，同學們都在緊鑼密鼓的復習、準備迎戰期末考試，我突然接到一個同學的電話，在電話里我能聽得出來他非常著急，簡單的了解了一下情況，原來是因為他家里的電腦壞了，上不了網了，沒辦法從班級共享里下載考試復習資料，如果去外面網吧下載再打印，需要很長時間，而且他工作很忙，實在沒有時間。離考試時間越來越近了，所以他特別著急。我在電話里跟他說，你別著急，我幫你把復習資料全部打印出來給你，保證你有充裕的時間復習，他聽了非常的高興，并一個勁地感謝我，我覺得這些都是我應該做的。最后他的期末考試成績還是比較好。

還有一次，期末考試結束后，有很多同學給我打電話問怎么能查自己的考試成績，我一看這種情況，就把查成績的方法和步驟寫在QQ群里、校友錄上，并逐一用飛信短信系統給他們發到手機上。他們事后見到我還開玩笑地跟我說：“你真是我們的及時雨啊”。考試結束后，還有個同學不知道為什么有一科是零分，他參加了考試，也沒有作弊現象但是卻得了零分，特別著急。我第一時間跟班主任聯系，幫他爭取最快的時間申請復查考卷。

課余時間，我還組織班級大部分同學同時在線進行學習的討論，并及時向老師請教問題，將疑難問題及解答方法與大家共享，做到了同時進步。使得這一個學期同學們的自學水平提高的很快。

三、在工作生活中，我在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學 們解決生活上學習上的困難，同學們遇到任何困難時，我從來沒有退卻過，盡自己最大的努力幫助他們，并主動負責班級工作規劃及活動的開展，帶領班委、組長積極組織各項活動，取得了良好的成果。

下一步工作計劃：下學期開始，我將傳信工作思路，不僅繼續堅持做好日常 性、突發性工作，還將協助班主任老師加強班級的團隊建設、文化建設。

1、建立有效的班級管理機制，制定《班級管理制度》，對班級日常管理工作 進行細化和分工，對班級干部的管理工作及職能劃分進行確定，并提供依據，使班級工作更加系統。制定《學生守則》，強調班級學習紀律，日常考勤及相關的激勵制度。

2、我將會把工作重心轉移到與班級同學的互動中，打算在新學期對班干部、學習小組組長進行指導與培訓，由班干部來影響其他同學，發動大家充分利用網絡資源，在課余時間大家共同學習、共同提高，進行學習的互動，并帶動同學們進一步提高自主學習能力。

3、繼續保持與老師及校領導們的溝通交流，突出組織的“橋梁”作用。作為班級里的一分子，我并不為目前取得的成績而驕傲，我沒有理由不接受鍛煉，我將不斷努力進取，繼續用禮貌、熱情、成熟學會承擔一份沉甸甸的責任，讓2007

春物流管理專科班成為團結優秀的班集體。

最后希望老師、同學們繼續支持我的工作，我會用工作中的實際行動去 贏得你們的信任。

2007年春物流管理專科

學號：077170413

王峰

2007年8月

第四篇：優秀班干部主要先進事跡

優秀班干部主要先進事跡

143班 趙語盈

自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”。

作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優秀學生干部”、“優秀班干部”、等。作為班長，我帶領各位學生干部積極做好文明班評選，學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

第五篇：優秀班干部先進事跡

優秀班干部先進事跡

——記七年級（1）班班長張越

張越，都蘭縣第一中學七年級（1）班班長，她熱愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的優秀班干部。

一、勤奮好學、成績優異的榜樣

張越同學在都蘭縣第一中學這個溫暖團結的大家庭里，在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子,茁壯成長為一名品學兼優的好學生。張越同學各門學科都很優異，特別是語文、數學和英語，語、數、英等各科成績一直在年級中名列前茅，三科總分多次取得班級第一和年級第二。在課堂上，她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個知識點，輕松地掌握學習內容;在課外，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數，課后能按時完成老師布置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最后又認真地查閱資料，分析題目，開動腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺。正是這種好的習慣使張越同學在學習中不斷進步，語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節節高。這種學習的精神和態度深深地打動了老師、感染著周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下，每一次考試,都能擠身班級第一名的優秀行列，在學期期末考試中,取得總分全年級第二名的好成績，并在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成績。

二、積極向上、學生干部的楷模

張越同學是一個熱愛自主創新、勇于探索、勤奮好學,積極向上、多才多藝的學生干部。從七年級擔任班長以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。她文明有禮,遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業,書寫工整美觀;上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，非常難能可貴。她每天準時到校，協助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。她愛好廣泛、組織能力強、積極參加學校的各種活動，充分發揮班干部的聰明才智，為班級活動獻計獻策，能耐心細致地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。在學校開展的“講文明懂禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。

三、樂于助人、熱心公益的好少年

張越同學不但成績優異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們。張越還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡自己所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經講了三五遍了，也不灰心，總是反復講解，耐心細致，直到同學聽懂為止。

張越還是個富有社會責任感的孩子，非常愛護公共環境，參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。近年來，通過一系列的社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學及廣大市民推廣文明用語、文明行為，同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、愛護地球，倡導綠色、低碳、環保的生活方式;最令人難忘的就是當張珺潔還在小學的時候，在5。12汶川大地震后,她經常帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子捐款捐物。

張越同學用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;她用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫，她相信，一份耕耘,一份收獲，期待在今后的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。