第一篇：3月18日徐校長在蘇州工業園區勝浦實驗小學黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的動員講話

在蘇州工業園區勝浦實驗小學

黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的動員講話

徐海鷹

2014年3月18日

各位黨員、各位老師：

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰略部署。按照安排，園區參加第二批次教育實踐活動。3月10日，園區教育黨委召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，為我們開展好教育實踐活動進一步指明了方向、明確了要求。

今天，我們召開動員大會，主要任務是深入學習貫徹上級黨委有關會議精神，對我校的群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。園區教育黨委黨的群眾路線教育實踐活動第二指導組組長、園區教育局副局長周楓同志，園區教育黨委黨的群眾路線教育實踐活動第二指導組組員、園區教育局人事師資處處長劉海燕同志在百忙中抽出時間前來參加動員大會，我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

今天的會議主要有三項議程：一是由我代表學校黨總支作動員講話；二是園區教育黨委第二指導組組長、教育局副局長、紀委書記周楓同志作重要講話；三是對學校領導班子和中層副職以 1 上領導干部作風方面等情況進行民主評議。

下面，進行第一項議程，由我代表學校黨總支作動員。教育黨委動員大會召開后，學?？傊瘑T會專門召開會議，傳達學習黨委精神，研究安排相關工作，成立了活動領導小組和辦公室，制定了《實施方案》。下面，根據學校總支委員會討論的精神，我講四點意見。

一、統一思想，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

深入開展教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，以及解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在教育系統開展教育實踐活動，對于增強廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，凝聚起實現中國夢和教育強國夢的強大力量，具有十分重要的意義。

學校黨組織和黨員、干部一定要認真學習、深刻領會總書記一系列重要講話精神和中央、省委、市委部署要求，從戰略和全局的高度深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性、重要性和緊迫性，堅決把思想和行動統一到講話精神上來，統一到教育黨委重大決策部署上來，切實增強開展教育實踐活動的政治責任感和現實緊迫感。

（一）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是加強黨的建設的一項重要舉措。中國共產黨在長期斗爭中形成了一切為了群 2 眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。全心全意為人民服務，是我們黨一切行動的根本出發點和落腳點，是我們黨區別于其他一切政黨的根本標志。在教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要引導全體黨員及干部深入學習黨的十八大精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，牢固確立全心全意為人民服務的根本宗旨，把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中，更好地發揮先鋒模范作用，進一步增強學校黨組織的凝聚力、戰斗力、號召力。

（二）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是辦好人民滿意教育的迫切需要。新時期，人民群眾對教育工作提出了新的期盼和更高的要求。勝浦實驗小學作為教育系統的一份子，我們一定要不負厚望、不負重托，通過開展教育實踐活動，推動廣大黨員和干部帶頭踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，全面提高服務發展、服務師生、服務家長和人民群眾的實際本領，廣泛調動全體教育工作者的積極性、主動性、創造性，凝聚起全面深化教育改革改革、加快推進教育質量水平提升，努力建設城市優質教育學校的強大力量，為園區促進園區教育均衡化、譜寫中國夢園區教育篇章做出積極貢獻。

（三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是建設和諧校園的客觀需要。近年來，我校對黨員及干部作風建設高度重視，認真貫徹落實上級關于改進工作作風、密切聯系群眾的相關規定，制定了實施辦法，每年召開黨員民主生活會會，積極開展“和 3 諧校園、服務家庭”為主題的系列活動，如“黨員示范崗創建活動”、“黨員幫教活動”、“集中家訪月活動”、“家長學?；顒印薄ⅰ皩W生評教、家長評教活動”、“干部蹲點活動”等，學校作風建設取得明顯成效，但也要清醒地看到，形式主義等問題在我校還不同程度地存在，我校的辦學水平還有較大的上升空間，教育教學質量離上級要求和人民群眾的期盼還有差距。有的部門抓工作不切實、不扎實、不落實；有的部門在主動為群眾排憂解難上還有欠缺；有的干部責任心、使命感不強，安于現狀。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，正是深化作風建設的及時雨。以整風精神對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，必將在打造和諧校園、辦人民滿意學校、培育 “學有優教”教育品牌上呈現新氣象。

二、把握要求，積極穩妥地把黨的群眾教育實踐活動推向深入

我校教育實踐活動總體要求是：緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定、省委十項規定、市委十二項規定、園區工委的十二項規定和教育單位實施意見作為切入點，突出作風建設這個重點，突出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個總要求，以群眾觀點的進一步增強、工作作風的進一步改進、突出問題的有效解決、長效機制的有效建立，進一步加強教育工作者與人民群眾的密切聯系，進一步提升全校師生及家長對教育的滿意度，進一步增強廣大群 4 眾的教育幸福感。

（一）增強群眾觀點。通過開展教育實踐活動，確立為人民服務和立黨為公、執教為民理念，想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考，把深入基層、走進群眾作為行政理念，了解掌握群眾最關心、最迫切的教育改革發展現實需求，把實踐作為學習的課堂，從群眾生活中汲取智慧和營養，把群眾滿意作為檢驗學校教育改革發展的重要標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

（二）改進工作作風。按照工委要求，教育實踐活動重點突出“四治四興”：即治脫離實際、脫離群眾之病，興為民惠民之風；治急功近利、不負責任之病，興實干擔當之風；治懈怠自滿、享樂安逸之病，興改革攻堅之風；治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，興勤政清廉之風，著力解決宗旨意識、工作作風、精神狀態、廉潔自律等方面存在的問題。黨員、干部要放下架子、沉下身子，深入課堂，深入師生、家長，深入社區、群中，真正了解并積極回應人民對教育的需求和期盼，切實反對“四風”，促進作風建設落到實處。

（三）解決突出問題。著力解決關系群眾切身利益的問題。堅持以民為本、以人為本，堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項教育惠民政策，重點解決教育發展重點、教育改革措施、教育管理機制等方面與黨的群眾路線要求、與教育規律不相適應的問題，解決干部隊伍中存在的脫離群眾的 5 問題，辦好人民群眾滿意的教育。

（四）建立長效機制。著力構建為民務實清廉的長效機制，進一步加強教育系統黨風廉政建設，強化完善各項制度和機制建設，提高制度的執行力，使教育系統廣大黨員干部嚴于律己、廉潔奉公，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣。著力構建富有針對性、科學性、實效性、面向師生、服務群眾的長效機制，深入實施“三訪三促”活動，深入落實“黨員聯系人”、“干部蹲點”等制度，深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，組織帶領廣大黨員干部為群眾服務。

三、抓住節點，扎實有序地推進黨的群眾教育實踐活動健康開展

按照部署，本次黨的群眾路線教育實踐活動從2014年2月份開始，9月份基本完成，具體到我校，集中教育時間不少于3個月。要認真落實上級黨委的部署要求，圍繞反對四風，突出“四治四興”，著力抓好“學習教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實、建章立制”三個環節，不分階段、不搞轉段，三個環節相互貫通、相互銜接，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。

一要組織好學習教育、聽取意見，真正提高認識、找準靶子。廣泛開展學習活動，學校班子成員、全體黨員要緊緊圍繞強化宗旨意識、樹立群眾觀點，通過集中輔導、交流討論、收看專題片、6 在線學習等多種形式深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習總書記關于堅持群眾路線的重要論述和一系列重要講話精神等。精心組織各類交流，廣泛開展中國夢和理想信念、黨性黨風黨紀等宣傳教育，深入學習常德勝、吳棟材等先進典型事跡，深入開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論，爭當信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的表率。廣泛采納意見建議，建立“群眾路線教育實踐活動”網絡平臺，開設征求意見平臺，廣開言路。

（二）要通過查擺問題、開展批評，真正正視矛盾、觸及靈魂。重點圍繞為民務實清廉要求，認真查擺問題，深入開展批評和自我批評。通過談心談話真正把意見說出來、把責任扛起來。通過對照檢查，認真聽取督查組的意見反饋，認真梳理征求到的意見和建議，校領導班子要總結檢查落實中央八項規定、省委十項規定、市委十二項規定和工委十二項規定的情況，認真查找“四風”方面存在的突出問題，撰寫對照檢查材料。適時召開專題民主生活會，做到自我批評深刻，相互批評誠懇，積極回應群眾提出的意見，真正達到改進作風、改進工作、改進服務的效果。

（三）要通過整改落實，建章立制，真正解決問題、鞏固成果。要針對查擺出來的“四風”問題，堅持邊學邊改、邊查邊改、即知即改。要精心制定整改方案，按照“整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限”的“四有”要求，以“釘釘子”精神抓好整改落實。特別是要結合實際，針對群眾反映強烈的突 7 出問題，逐一梳理、列出清單，打好專項整治攻堅戰，不達目的決不罷休。要認真落實上級黨委出臺的相關制度，結合自身實際，抓緊完善已有的制度，根據需要制定新的制度，及時廢止不適用的制度。同時，要強化制度執行力，堅持一手立規矩、建制度，一手抓整改、抓落實，真正使制度成為黨員干部聯系服務群眾的硬約束，推動作風建設常態化長效化發展。要及時總結教育系統好做法好經驗，深入分析新形勢下貫徹群眾路線遇到的新情況新問題，取得一批實踐成果、制度成果、理論成果。

四、精心組織，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效 開展黨的群眾路線教育實踐活動，時間緊迫，任務艱巨，責任重大。學校黨組織要堅持立足全局開展教育實踐活動，不能停留在活動自身層面，而是要通過教育實踐活動，為建設推進教育現代化進程打好思想基礎，要切實增強責任感和緊迫感，在思想上高度重視、在行動上高度自覺、在步調上高度一致，強化組織領導，學校成立了由我任組長，各位校領導參與的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責活動的組織、領導、指導，下設辦公室，負責具體實施和指導工作。黨的群眾路線教育實踐活動，要堅持解決問題和群眾滿意導向，確保教育實踐活動多出成果、多見成效。

一要領導率先垂范，突出群中參與。學校黨總支成員和干部要帶頭作出承諾，做堅持反對“四風”的表率。這方面，我代表學校黨總支和全體干部，歡迎大家批評監督。下一步，班子成員 8 還要分頭走進師生中，家長和社區中，廣泛聽取意見，并在談心談話、對照檢查、開展批評、解決問題、完善制度等方面，以身作則，作出表率。希望全體干部，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實，力爭做到學習深一步、認識高一層、實踐先一著。整改落實接受群眾監督，對整改任務書和時間表進行公示；活動成效交給群眾評判，在活動結束時，組織群眾對活動成效進行民主評議，讓群眾在參與過程中看到我們改進作風所作出的努力。

二要強化宣傳引導，務求工作實效?？倳浿赋觥斑@次教育實踐活動全黨關心、社會關注、群眾期盼，抓好宣傳輿論工作十分重要?！币凑铡皞鞑ァ贤?、服務、引領”的大宣傳工作理念，統籌好網站、公告欄、簡報等新聞宣傳資源載體，廣泛宣傳上級黨委要求，充分反映教育實踐活動的進展和成效。要創新宣傳形式和載體，采取師生喜聞樂見、易于接受的形式，充分發揮教育網站、微博等新興媒體作用，加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。要重視先進典型的宣傳，大力宣傳開展活動好、有重大成績的先進典型，通過先進模范的表率作用積極引導廣大干部群眾開展好實踐活動。要把開展教育實踐活動與與黨的基層組織建設、推進黨建制度化、規范化結合起來，與學校教育改革結合起來，與創建城市優質教育學校結合起來，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確?；顒釉鷮嶉_展，務求取得實效。

同志們，努力辦好人民滿意的現代化教育，為譜寫中國夢園區教育篇章提供人才保障和智力支撐，使命光榮，責任重大。我們要緊緊抓住深入開展黨的群眾路線教育實踐活動這一重大契機，開拓創新，扎實工作，不斷提高學校辦學水平，全面開創我校教育改革發展新局面！

第二篇：校長在實踐活動動員大會上的講話

在教育系統黨的群眾路線教育實踐活動

動員大會上的講話

（2014年3月21 日）

同志們：

按照局黨委的統一部署，今天我們召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。參加今天會議的有全體領導干部、全體黨員。這次會議的主要任務是，認真學習貫徹中央、省委、威海市委、乳山市委、市教育局黨委精神，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。為加強對這次教育實踐活動的督導力度，局黨委向我校派出了督導組，教育局XXX同志也參加了今天的會議。稍后，XXX還要作重要講話，我們一定要認真學習、深刻領會、堅決貫徹落實，高標準高質量地開展好我校教育系統的教育實踐活動。下面，我根據局黨委研究的意見，講五方面的問題。

一、統一思想，提高認識，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義

在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的一項重要戰略部署?？倳浀戎醒腩I導同志帶頭查擺“四風”問題，率先開展批評和自我批評，為全黨作出了表率。3月8日，市委召開了全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，市委書記高書良同志號召我們要以堅強的黨性、高度負責的態度、真抓實干的作風，扎實推進每個環節的工作，確保教育實踐活動取得滿意的效果。3月X日，局黨委召開專題會議進行了部署。全校黨員干部一定要站在全局的高度，深刻認識這次活動的重要性和緊迫性，切實增強思想的自覺和行動的自覺，以高度的政治責任感和使命感積極投身教育實踐活動。

（一）開展教育實踐活動，是弘揚黨的光榮傳統、鞏固黨的執政地位的必然要求。密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現。高書記在全市動員大會上的重要講話，要求我們要深刻認識到我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。全校廣大黨員干部，要以此次教育實踐活動為契機，繼承光榮傳統，大力弘揚黨的優良作風，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體黨員的思想和行動中，增強創造力、凝聚力、戰斗力，全面提高教育事業服務發展、服務群眾、服務學校、服務師生的能力，為加快建設現代化幸福乳山貢獻力量。

（二）開展教育實踐活動，是推動我市教育事業高位優質發展，努力辦好人民滿意教育的客觀需要。近年來，我市大力實施科教興乳和人才強市戰略，實行了一系列加快教育改革發展的政策措施，教育事業取得了顯著成就。但也必須看到，我市教育事業發展與現代化幸福乳山建設的要求、與人民群眾的期盼還有一定的差距，主要表現在：優質教育資源不足與人民群眾需求之間的矛盾仍然突出；教育改革的系統性、整體性、協同性有待加強，教育結構和布局不盡合理；素質教育的推進需要進一步深入，學生課業負擔過重等問題依然存在。教育是直接為人民利益服務的行業，是國家富強、民族振興、社會進步的重要基石；教育事業的發展涉及千家萬戶、關乎子孫后代，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，保障廣大人民接受優質公平的教育是我們黨的莊重承諾和義不容辭的職責。教育是與廣大市民切身利益息息相關的事業，辦好人民滿意的教育，是教育領域貫徹執行黨的群眾路線的具體體現。全體黨員干部要進一步加強對黨的群眾路線的認識和把握，要把解決“四風”問題作為重中之重，把辦好人民滿意的教育作為最重要的職業追求、行動指南和工作目標，真正讓教育改革發展成果惠及于民，取得讓人民群眾滿意的效果，為全面深化教育領域綜合改革、加快建設現代化幸福乳山而努力奮斗。

（三）開展教育實踐活動，是轉變黨員干部作風、密切聯系服務群眾的重要舉措。良好的作風是黨的群眾路線的必然要求，也是一個系統、一個單位高效有序、奮發有為的重要標志。我校黨員干部隊伍總體上是好的，是講奉獻、有能力、靠得住的。但是我們也必須清醒地看到，與中央、省委、市委、局黨委的要求，與廣大市民群眾的期待相比，作風方面還有許多不相適應、不相符合的地方。當前正處于社會變革期和經濟利益調整期，群眾的民主意識、法制意識、政治意識和維權意識進一步增強，對黨員干部做好群眾工作提出了更高的要求，部分黨員干部“四風”問

題的存在，也損害了群眾的利益，群眾對我們的工作還有不滿意的地方。在新的歷史條件下，我們要把教育實踐活動與“機關改革創新年”活動緊密結合起來，把解決“四風”問題和“轉作風、提效能、促創新”作為主要任務，從教育實踐活動啟動之日起，從群眾最不滿意的事改起，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以改進作風的實際成效、以教育改革發展的實際成績取信于民。

二、把握原則，明確標準，推動教育實踐活動深入扎實開展 開展教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列講話特別是視察山東重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員干部的思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。具體推進過程中，要牢牢把握以下幾條原則：

一要堅持聚焦“四風”。這次活動的主題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”問題。反對形式主義，就是要著重解決工作不實的問題，教育引導黨員干部改進學風、文風、會風和工作作風，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；反對官僚主義，就是要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，著力解決侵害群眾利益的問題；反對享樂主義，就是要著重克服及時行樂思想和特權現象；反對奢靡之風，就是要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。我們一定要緊緊圍繞解決“四風”這個主題，突出重點、扭住不放，從小事做起，從具體事情抓起，有針對性地進行檢查、整改。

二是堅持領導帶頭。領導干部發揮表率作用，這是黨中央開展群眾路線教育實踐活動的重要原則。學校主要負責人要認真履行第一責任人職責，要帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭改進作風、帶頭自我剖析、帶頭整改落實、帶頭解決問題，親自抓部署、抓督查、抓落實，改進作風、自我剖析、解決問題。參照教育局做法，每名領導班子成員都將確定1至2個部門作為聯系點，保證每個部門都有人聯系指導，確保到聯系點參加一次動員大會，一次民主生活會，開展一次調研指導，解決一個難點問題，努力完善制度機制，努力把聯系點建成示范點。在這里，我代表學校黨支部一班人，向全校黨員干部群眾作出鄭重承諾：堅決貫徹中央、省委、威海市委、乳山市委和局黨委的決策部署，認真參加教育實踐活動，帶頭學習、帶頭剖析、帶頭整改，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，切實發揮好示范表率作用，請教育系統黨員干部群眾監督。

三是堅持群眾參與。要堅持開門搞活動、開門聽意見、開門抓整改，活動安排要向群眾公開，關鍵節點要請系統內外的普通

群眾參與，進展情況要受群眾監督，活動成效要讓群眾評判，每安排一項工作、提出一項要求，都要認真看看是不是從群眾的利益和愿望出發，會不會取得讓群眾滿意的效果，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾參與、群眾滿意的民心工程。

四是強化問題導向。注重聚焦“四風”、解決問題，堅持即知即改、立行立改，要以問題整改亮相開局，以問題整改注入動力,以整改成效交出答卷，切實解決在“四風”方面的突出問題和群眾集中反映的教育熱點難點問題，以實際行動革除積習舊弊，讓群眾看到變化、得到實惠。

五是堅持“嚴”字當頭。市委高書良書記明確提出，要把“認真”要求和“釘釘子”精神貫穿活動始終，把每一個環節、每一個步驟的工作做扎實、做到位，確保教育實踐活動不虛不空、不走過場。按照局黨委要求，我們要用更高的要求、更嚴的紀律抓緊抓實教育實踐活動，要堅決查處和糾正發生在群眾身邊的不正之風，對存在一般性作風問題的，要立足于教育提高、促其改進；對群眾意見大、沒有明顯改進的，要進行組織調整；對活動中發現的重大違紀違法問題，要移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。

三、突出重點，找準方向，著力解決“四風”方面存在的突出問題

開展教育實踐活動，必須認真落實上級要求，聚焦作風建設，貫徹整風精神，著力解決“四風”突出問題。近年來，我們在加

強作風建設上采取了一系列措施，取得了一定的成效，但對照上級黨委的要求，對照人民群眾的期望，我校的黨員干部在作風上還存在一些不符合為民務實清廉要求的問題，有的還比較突出。開展教育實踐活動，要抓住“四風”這個重點不放松，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決聯系服務群眾和基層組織建設中的重點難點問題，把改進作風的要求真正落實到基層，以扎實有效的工作贏得群眾的尊重與認可。在此次動員大會召開前，市教育局歸納和整理了廣大市民群眾通過市長熱線、行風熱線、人大建議、政協提案、電話詢訪等途徑反映的意見，局教育實踐活動領導小組辦公室，又集中征求了各學校、各單位的意見，對黨員干部存在的“四風”問題和關系群眾切身利益的突出問題進行了重點查找。

（一）在形式主義方面，著力解決作風不實、不求實效、急功近利、弄虛作假等問題。

從局機關和領導干部層面看：從領導干部層面來看：有的對上級各種政策和文件，滿足于形式上的“傳達了”，缺乏實際上的“落實了”，沒有對上級政策和文件進行深讀細研，更沒有結合本校實際制定切實可行的有效措施，指導性和操作性差，致使許多工作走了過場、打了水漂；有的在落實工作過程中，滿足于形式上的“我做了”，缺乏實際上的“做好了”，熱衷于做表面文章，搞花架子，只管湊足文字材料，不管實際效果如何，只為應付上級檢查，不管是否勞民傷財，致使許多對教育教學有益的工

作變成了師生的負擔，耽誤了工夫，影響了工作；有的沒有起到“排頭兵”的作用，滿足于形式上的“指導了”，缺乏實際上的“實干了”，對工作總是想辦法布臵給別人去做，自己沒有鋪下身子真抓實干，喜歡當甩手掌柜，對一些工作缺少實戰經驗，久而久之成了教育門外漢，出現“瞎參謀亂指揮”現象，影響了干部的威信。從黨員教師層面看：有的存有“當一天和尚撞一天鐘”的心理，工作中得過且過，表面上看每天也在上課、坐班，上級分配的工作似乎也都干了，但出工不出力，工作干得不細不實；有的存有敷衍塞責心理，工作中不是主動參與而是被動應付，比如備課不是為了上好課而是應付學校檢查，聽課不是為了相互學習而是應付評比打分，參與教科研課題研究不是為了促進教學而是為得到一紙證書，參加各種會議不是認真聆聽會議精神而是一種事不關己之態，參加集體教研不是積極發言而甘當一名旁觀者，等等；有的存有安于現狀心理，工作中缺乏進取心，圖省事、找捷徑，能交上差即可，缺少爭一流的精神和勇氣，沒有起到一名黨員應有的模范帶頭作用。

（二）在官僚主義方面，著力解決脫離實際、脫離群眾、獨斷專行、作風霸道、思想僵化等問題。

從領導干部層面看：有的官本位思想嚴重，以領導自居，習慣于在工作中對別人指手畫腳，要求別人必須服從自己，而從不考慮自己的指揮是否得當；有的高高在上，與群眾交流少，聽不到一線教師的心聲，在某些政策的制定或問題的處理上難免會有

所偏頗；有的缺乏團結協作精神，大局意識差，對學校整體工作缺乏通盤考慮；有的固執己見，看不起、聽不進教師、家長和社會提出的批評意見，對別人提出的合理化建議從不認真考慮，一味地我行我素；有的喜歡擺架子、打官腔，熱衷當官搞管理，不愿俯下身子搞業務；有的滿足于現狀，不鉆研業務，不考慮學校的長遠發展，工作中拈輕怕重、不思進取、看攤守業。從黨員教師層面看：有的習慣擺老資格，工作時意見大、埋怨多,常以各種理由要求減少工作量；有的對學生家長呼來喝去，不注意交談時的語言和語氣，態度“冷、橫、硬”，損害了教師形象；有的對上級政策在沒有深入理解的情況下亂發言、亂表態，影響了相關工作的落實。

（三）在享樂主義方面，著力解決精神懈怠、不敢擔當、畏難發愁、不思進取、追名逐利等問題。

從領導干部層面看：有的缺乏大局意識，對非職責范圍內的工作不表態、不參與，影響了學校整體工作的推進；有的奉行“好人主義”，怕得罪人，明哲保身，求穩怕亂、患得患失，遇到大事不敢決斷，該及時處理的人或事沒有及時處理，造成人心渙散，影響了集體的戰斗力；有的缺乏責任心，工作只求“過得去”、不求“過得硬”，缺乏扛紅旗、當先進、爭一流的精神；有的在其位不謀職，上推下卸，習慣當“二傳手”，缺乏擔當意識。從黨員教師層面看：有的缺乏創新精神，習慣于根據自己以往的方法工作，沒有考慮教育發展的新形勢、新要求，缺少“活到老學

到老”的進取精神；有的安于現狀，工作的積極性、主動性不強，不求上進，工作應付，成績平平；有的利益至上，對自己有利的事爭著做，需要自己無私付出的事躲一旁，缺少奉獻精神；有的作風散漫，紀律性差，上班打游戲、搞網購、玩手機，節假日熱衷于打麻將、打撲克，興趣愛好不高雅、不健康。

（四）在奢靡之風方面，著力解決鋪張浪費、超標接待、勞民傷財、以權謀私等問題。

從領導干部層面看：有的借外出開會、學習之機休閑娛樂，難以取到“真經”；有的在準備材料時重量不重質，重復材料多，有用材料少，辦公材料浪費現象嚴重；有的膽小怕事，不愿得罪人，該處理的不處理，一碗水端不平，使得人心失衡，影響了大多數人的工作積極性；有的廉潔自律意識不強，參與不必要的吃請。從黨員教師層面看：有的在辦公用品使用上，大手大腳，印制試題缺乏精選，缺少計劃，有些甚至印了也不做，嚴重浪費人力物力；有的在辦公用微機上搞網購、玩游戲及從事娛樂性活動，真正用于輔助教學的時間少之又少；有的在上報材料時，習慣于從網上抄襲，自己不愿動腦，懶惰思想嚴重。

這些問題雖然只存在于個別部門和個別人身上，但直接影響了群眾對教育系統的良好評價，也影響了黨員干部在群眾中的威信，如果不認真解決，必然會損害黨群干群關系，制約教育事業發展。這次教育實踐活動，每個黨員干部都要對照這些問題認真反思，抓好整改，取信于民。我們每個黨員干部都要在思想上警

醒起來，在行動上自覺起來，以教育實踐活動為契機，按照“對準焦距、找準穴位、抓住要害”的要求，針對“四風”重點開展各項活動，努力做到清廉自守、克己奉公、履職盡責，始終保持為民務實清廉的本色，推動教育系統黨員干部努力爭當“轉作風、提效能、促創新”的模范。

四、把握關鍵，嚴督實導，抓好教育實踐活動各個環節工作 按照局黨委的統一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從現在開始，到9月份結束，集中開展活動的時間不少于3個月。整個活動分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。各部門要準確把握每個環節的任務和要求，采取得力措施，切實抓好落實，確保各個環節的工作有機銜接、融合貫通。

一要加強學習教育，廣泛聽取意見。學習教育是教育實踐活動的基礎環節，只有學習教育到位了，各方面意見聽取收集到位了，才能掌握思想武器，找準改進和提高的參照坐標。要把學習教育作為開展教育實踐活動的首要任務，采取集中學習與個人學習、學習討論與集中交流、專題輔導和現實教育相結合的形式，組織黨員干部深入學習中國特色社會主義理論，學習黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學習總書記系列重要講話精神和視察山東講話精神，學習中央規定的必讀篇目，做到學深、學透、學扎實。要堅持原汁原味、原原本本地學，集體討論，相互交流，共同提高，各部門集中學習討論時間不少于3天。同時，要充分利用馬石山烈士陵園、膠東育兒所、馮德英文學館等紅色資源，組織黨員干部開展紅色教育，重溫入黨誓詞，感悟時代責任；要通過舉辦反復倡廉講座、觀看警示教育片、參觀廉政警示教育基地等多種方式，讓黨員接受警示教育；要立足教育實際，積極學習各級關于教育改革、素質教育、師德建設等方面的政策文件，開闊視野、更新觀念、提高水平。要發揚理論聯系實際的學風，創新學習形式，堅持“一把手”領學、專題輔導、集中考學、主題討論等相結合，學校主要負責人為本單位黨員干部上一堂黨課。要堅持“開門辦教育”，積極開展“千名教師訪萬家”、“邀請社會各界人士進校園”、聘請行風監督員對學校進行監督、評議等活動，采取個別訪談、座談調研、走訪聯系、電話問詢等方式，征求意見建議；各單位領導班子成員要深入處室、深入師生、深入家長中聽取意見。要敞開大門聽意見，讓群眾講真話、講實話、講真心話，保證聽取的意見全面到位。我們倡導一對

一、面對面的溝通交流，這樣聽取意見的效果最好。

二要深入查擺問題，開展批評和自我批評。查擺問題是教育實踐活動集中攻堅的關鍵環節。要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，結合平時掌握的情況和活動中聽取到的意見，結合教育實際，聯系崗位特點、工作職責和個人學習生活實際，把“四風”方面存在的突出問題找準找實，逐條列出，自己找不準找不透的，要采取群眾提、上級點、相互幫等形式把問題梳理清楚。要克服不想查擺、不愿查擺、不敢查擺等

顧慮，不能以工作問題代替作風問題、以班子問題代替個人問題、以籠統問題代替具體問題。要認真落實“三個擺進去”的要求，班子存在的問題，班子成員要擺進去；下級存在的問題，上級要擺進去；面上存在的問題，每個單位和每個黨員要擺進去。要真正實現“五個談透”，就是在民主生活會會前談心上，真正把班子問題談透、自身問題談透、對方問題談透、擬在會上提出的批評意見談透、改進措施談透。要重點抓好行風評議、民意征集和問題集中反饋活動，把群眾的評議意見作為查擺問題的重要依據，暢通民意收集、反饋、辦理和監督渠道，幫助和引導各單位找準問題。要引導黨員干部對照問題，自查自糾，認真撰寫領導班子和班子成員的對照檢查材料，召開專題民主生活會和組織生活會，自我批評亮丑揭短，互相批評見真見心，真正觸及問題本質，挖到思想深處，做到紅紅臉、出出汗、排排毒，切實達到“補鈣”、“洗澡”、“治病”的效果。每個人撰寫的材料都需單位“一把手”嚴格把關，市教育局活動領導小組、督導組逐一審核把關。凡材料寫得不認真、問題找的不準、措施定的不實的，一律推倒重來。民主生活會原則上安排一天，對沒有按照要求對照檢查、沒有達到預期效果的部門，要責令重開。

三要抓好整改落實，注重建章立制。整改落實、建章立制是教育實踐活動取得實效的根本環節。針對作風方面存在的問題，要堅持邊學邊改、邊查邊改、即知即改、立行立改，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，認真制定整改方

案，明確整改目標、任務、措施、責任人、完成時限，聚焦“四風”，不折不扣地落實上級確定的專項整治任務，解決好群眾切身利益的問題，讓廣大群眾得到更多實惠、更多滿意，真正讓活動收到實效。領導班子成員要制定個人整改措施，其他部門黨組織要列出問題清單，學校教育實踐活動辦公室要嚴格把關，對不聚焦“四風”、不針對單位實際、整改措施不具體的，督促改進。整改后要確保改而不犯，必須落腳到長效機制上。要立足當前，加強制度建設和流程再造，對好的經驗用制度機制固定下來；對存在制度缺位的，及時制定，并盡快廢止不適用的舊制度，強化教育系統黨員干部依法治教、依法治校的意識，嚴格按照制度和流程規范從政從教行為、提高服務效能，形成“以制度管人，按規章辦事”的科學管理機制。

五、強化領導，周密組織，確保教育實踐活動取得預期成效 開展教育實踐活動，是黨的十八大作出的重要決定，是全黨政治生活中的一件大事，是市委工作的重大安排和部署，是全市教育工作的重要方面。學校黨支部將在局黨委的領導下，在局黨委督導組的指導下做好教育系統的教育實踐活動，班子成員及黨個人要自覺接受學校督導組的指導與檢查，確?；顒尤〉脤嵭?。

（一）要落實領導責任。為做好教育實踐活動，學校成立教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責日常工作。各部門負責人是教育實踐活動的責任人，要高度重視，認真負責，一級抓一級，層層抓落實；主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，不僅要帶頭參加活動，而且要對本部門的教育實踐活動負總責，認真指導，嚴格把關，發揮好領導作用。各部門負責人要親自帶頭查找問題，親自牽頭召開專題會議，研究制定落實方案，撰寫講話材料，組織集體討論，集思廣益。學?；顒宇I導小組將對相關材料進行隨機檢查，不過關的，將追究部門負責人的責任。

（二）要堅持嚴督實導。局黨委對教育實踐活動高度重視，并選派聯系督導組，負責對我校的教育實踐活動進行全程監督指導，主要任務是全面掌握活動進展情況，及時提出工作建議，督促抓好局黨委部署要求的貫徹落實。我們一定要端正態度，積極配合，真正把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫徹始終。

（三）要強化宣傳引導。這次教育實踐活動局黨委重視、社會關注，宣傳輿論引導工作一定要跟上。要通過多種形式，充分運用各種媒體，宣傳教育實踐活動進展情況和取得的成效。要認真總結推廣活動中的好經驗、好做法，大力宣傳為民務實清廉的先進典型，特別要注意挖掘身邊的典型，強化引導作用，營造輿論氛圍，推動教育實踐活動深入開展。

（四）要務求工作實效。教育實踐活動的根本目的是為推動教育事業健康發展，更好地保障人民群眾接受良好教育的權利。我校將把上級的部署要求落到實處，堅持教育實踐活動的基本環節不缺少、重點要求不變通、措施目標不走樣，把“規定動作”做到位，又要堅持讓活動的每個環節、每項措施都為中心工作服務，把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化

為做好工作的動力，實現開展活動與做好工作兩手抓、兩不誤、兩促進，用教育事業的發展成果來檢驗活動成效。

同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，意義重大、影響深遠。我們要在市委、市政府和局黨委的正確領導下，緊緊抓住教育實踐活動這一重大契機，以更加高昂的政治熱情、更加扎實的工作舉措，認真做好各個環節的活動，確保圓滿完成教育實踐活動各項任務，為加快推進我校教育教學工作高位優質發展、努力辦好人民滿意的教育提供有力保證。

第三篇：群眾路線教育實踐活動動員大會上講話

在公司黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批動員大會上的講話

同志們：

這次會議的主要任務是貫徹落實中央和集團公司黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批動員部署會議精神，對公司第一批教育實踐活動進行總結，對第二批教育實踐活動進行動員部署。今天,集團公司第五督導組副組長***、成員***同志出席指導會議。***副組長還將代表督導組作重要講話，我們要深入學習領會、認真貫徹落實。下面，我講三個方面的問題。

一、公司教育實踐活動的做法和成效

*****有限公司嚴格按照黨中央、集團公司黨組部署，公司領導班子和本部參加了第一批教育實踐活動，涉及2 個聯合黨支部、46 名黨員，其中中層以上黨員干部21 人。第一批教育實踐活動于 2013 年7 月啟動，到2014 年1 月底基本結束。公司領導班子和本部各支部緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為突破口，扎實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，注重建章立制，教育實踐活動進展順利，取得了教育干部、改進作風、凝心聚力、推動發展的明顯成效。

（一）迅速啟動，活動特色鮮明，員工群眾高度關注月11 日，公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會在京召開。公司黨組書記、總經理、黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長鄧賢東對開展教育實踐活動進行動員和部署。在認真學習集團公司教育實踐活動實施方案的基礎上，公司進一步細化了活動內容，制定了實施方案，一方面確保完成集團公司“規定動作”，另一方面，結合公司產業重組、人員快

速流入、文化碰撞激烈的現狀，結合公司管理提升、本部職能調整等實際，組織開展“文化同心”、“情牽一線”、“正風肅紀”專項行動。貫穿三項專項行動的一條主線就是深入一線、調查研究、解決問題、密切干群關系。***同志高度評價了公司教育實踐活動準備工作，認為公司的工作充分體現出了謀劃早、動作快、方案好、有特色的特點，具有極強的針對性和可操作性。

（二）加強學習，教育方式多樣，黨員干部群眾觀點明顯增強

為了進一步加深對教育實踐活動的認識，公司把學習教育放在了突出位置。主要是深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習中央黨的群眾路線教育實踐活動的相關文件，學習三本書，學習中央八項規定和集團公司24 條規定，學習集團公司教育實踐活動相關文件和作風建設各項制度等。公司學習主要采取黨組中心組學習、支部學習、黨員自學相結合的方式進行。公司黨組中心組共進行15 次學習，包括一次中心組擴大學習交流。在“學習教育、聽取意見”環節，公司中層以上領導干部共撰寫教育實踐活動心得體會文章20 余篇。為擴大活動影響、推進教育實踐活動深入人心，教育實踐活動領導小組辦公室除定期匯編學習資料外，還制作了教育實踐活動宣傳展板，在公司外部網站開設了教育實踐活動專欄，及時發布中央、集團公司重要部署，分享各地各單位教育實踐活動經驗。公司也十分注重活動對外宣傳，通過***報、***報、集團公司教育實踐活動簡報進行了相關工作報道。

（三）深入調研，征求意見廣泛，干群關系進一步融洽公司組織多層面調研和座談，深入基層，貼近員工，認真傾聽員工心聲，聽取員工對公司發展、本部職能部門作風建設、職工利益維護和成長需求等方面的意見和建議，得到了員工的好評。公司領導班子成員將聯系點放到了基層項目部，他們深入聯系點，與員工面對面交流，了解基層真實情況和員工真實思想狀況。7 月29 日到8 月8 日，公司領導班子成員分別來到聯系點，開展專

題調研，現場解決實際困難。其后，多次到聯系點檢查指導工作。教育活動領導小組辦公室還利用多種方式征求各方意見，較為全面、客觀地反映了員工的真實想法。歸納起來，主要采用了填寫民主評議表、召開座談會、個別訪談、設立電子郵箱、舉辦員工接待日、談話談心、聽取上級反饋意見等多種方式查擺問題。公司共征集意見138 條，歸納整理為75 條，涵蓋了公司戰略規劃、管理界面、制度體系、激勵機制、企業文化、工作作風、廉政建設、員工需求等方方面面。對整理出來的意見，領導小組辦公室及時反饋給相關部門，提出整改措施和建議，并及時向基層和員工反饋。

（四）認真查擺，開展批評與自我批評，領導班子專題民主生活會成效明顯

進入查擺問題、開展批評環節后，公司詳細制定了領導班子民主生活會工作方案，并做好會前各項準備工作。公司領導班子及成員自覺“照鏡子”、“正衣冠”，聽取公司黨員干部、職工群眾的意見，聽取集團公司督導組反饋意見，認真開展談心活動，檢查在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題，并從思想根源剖析原因，提出了努力方向和整改措施。公司領導班子對照檢查材料經過十幾次修改完善，在4次黨組會議上進行審議。深入查擺出了“四風”方面的14 個突出問題；從宗旨意識、黨性修養、政績觀、選人用人導向、釘釘子精神、廉潔從業意識等6 個方面深刻剖析原因，提出了6個方面的整改措施。每位班子成員都結合自身的思想和工作實際，在查擺問題的基礎上，進行自我剖析，查找不足，認真撰寫了對照檢查材料，并在集團公司督導組的指導下，認真修改完善。同時，領導班子成員通過3 次集體談心交心活動，對相互批評意見達成共識。班子成員共查找四風方面的問題63 個，提出整改措施32 條。班子成員相互提出批評意見62 條。11 月22 日，公司成功召開了領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。黨組書記、總經理***代表公司領導班子作對照檢查發言。班子成員自我批評認真，敢于主動揭短、深刻剖析；對他人的批評結合實際、嚴肅誠懇，講真話、講實話、講心里話，達到了統一思想、深化認識、改進提高的目的，得到了集團公司第五督導組的充分肯定和高度評價。公司本部2 個聯合黨支部要按照要求召開了高質量的支部組織生活會。

（五）邊查邊改，責任落實到位，建章立制工作穩步進行

中央八項規定和《中國**集團公司黨組關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》出臺以后，公司黨組高度重視，迅速組織學習宣傳，并在實際工作中貫徹落實：一是公司黨組、系統各單位、各黨支部組織了專題學習，進一步提高了改進工作作風、密切聯系群眾的意識，提高了勤儉節約、廉潔從業的意識。公司2013 年工作會議、黨風廉政建設工作會議也對貫徹落實中央八項規定和集團公司24 條規定做出明確要求；二是公司專門印發通知，對“改進調查研究、精簡會議活動和文件簡報、規范因公出國（境）管理、厲行勤儉節約”等做出規定，并明確要求在元旦、春節等傳統節日及公司成立周年慶期間，一律不得舉行聯歡晚會、大型聚餐、慶典等活動。按照慣例舉辦的公司新年聯歡會取消，直接節約費用20 余萬元。在今年中秋國慶、元旦春節期間，更是多次通過正式文件和領導講話對雙節期間廉潔自律工作提出明確要求；三是加強制度建設，先后修訂《差旅費管理辦法》、《外事工作管理辦法》、《會議管理辦法》、《海外工程項目人員福利補貼管理辦法（試行）》等，對加強資金審批控制、嚴格控制業務招待費支出、精簡會議開支、加強差旅費用管理、強化原始憑證管理等進行了更加具體、明確的規定。同時，在公司《黨風廉政建設責任制實施辦法》中增加了“嚴格執行中央政治局‘八項規定’和集團公司關于改進工作作風、密切聯系群眾的具體規定，加強作風建設，正確履職履權，嚴格責任追究，切實解決黨風廉政建設方面存在的突出問題”的內容，并將貫徹落實八項規定情況作為2013 年專項監督項目，強化監督檢查。這些制度和措施使得公司系統貫徹落實八項規定和24 條規定的工作更加具體、更具操作性，也取得了實實在在的效果，公司在業務招待費支出、管理費用控制等方面收到一定成效，文風、會風也有明顯改善。開展教育實踐活動6 個多月以來，公司黨員干部改進作風成效明顯。結合集團公司從嚴治企、改進作風的要求，公司各職能部門召開專題會議，學習相關文件，根據民主評議反饋情況，深層次地挖掘本部門、部門負責人在作風上存在的問題，進行了有針對性的整改：一是針對制度不健全、管控不到位的情況，2013 年完善公司經營管理制度65 項；二是針對督辦不及時、責任不落實的情況，進一步強調限時督辦，對月度重點工作明確分管領導、責任人、完成時限、進度安排及具體措施，做到了件件有落實，事事有督辦；三是針對本部職能部門服務意識有待加強的問題，公司本部各部門積極下到基層單位和重點項目，進行工作對接和專題研討，幫助基層解決實際困難和問題，得到了基層人員的認可。根據中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好第一批教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作的通知》（群組發〔2013〕22 號）和《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》（群組發〔2013〕23 號）要求，以及集團公司黨組統一部署，公司研究制定了黨的群眾路線教育實踐活動領導班子整改方案、“四風”突出問題專項整治方案和制度建設計劃（簡稱“兩方案一計劃”），目前，公司正在積極推進實施“兩方案一計劃”。

（六）兩手抓、兩不誤、兩促進，公司經營形勢持續向好公司把開展教育實踐活動與做好“管理效益提升年”各項具體工作緊密結合起來，為促進實現全年各項目標任務、確保持續穩定發展提供了強大動力和重要保證，真正做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。2013 年，按照集團公司“調整四大結構，發展七大板塊”的戰略部署，公司加快了整合系統科技資源、組建科技產業集團、打造集團公司新的利潤增長點的步伐。9 月29 日，“**科技產業有限公司”揭牌成立，12 月底，**科技產業集團有限公司注冊完成，科技產業整合取得預期成果；公司產業結構得到進一步鞏固，“環保技術、科技工程、裝備制造、現代能源服務、電力信息技術”五大業務板塊產業格局初步建立，呈現出持續穩定發展的良好態勢；公司實現利潤5.54 億元，全面完成集團公司下達的“一保一降”工作任務，在推動集團公司科技板塊發展以及提高科技板塊利潤貢獻率方面貢獻突出。總體上看，公司第一批教育實踐活動達到了預期目標，但與中央、集團公司的要求和職工群眾的期盼相比，還存在一些差距，主要是一些黨員干部認識不夠到位，工作不夠主動，措施不夠得力，特別是在解決關系員工切身利益問題方面方法還不多，存在畏難情緒；抓整改落實的積極性和主動性還需要加強，正風肅紀的力度有待加大，一些“四風”方面的頑癥痼疾還沒有得到徹底根治；加強作風建設的長效機制不健全完善，干部群眾還有不滿意的地方等。這些問題，需要在第一批活動的后續工作和推進第二批活動過程中，采取有針對性的措施切實加以解決，確保活動善始善終、善做善成。在公司第一批教育實踐活動過程中，集團公司第五督導組直接指導、嚴格把關，以高智溥同志為組長的第五督導組高度負責、滿腔熱情、不辭辛勞，精心把關每個環節，為推動公司教育實踐活動有序有效開展發揮了重要作用。在此，我代表公司廣大干部員工表示真誠的感謝。

二、教育實踐活動的經驗和啟示2014 年，公司將堅持價值思維和效益導向，以提高經濟效益為中心，以“做出特色、創出品牌，成為國內外知名的科技產業集團”為使命，以現有科技產業龍頭企業為核心，按照“有所為、有所不為”的工作理念，制定和實施科技產業集團產業發展規劃，著力打造“環保技術、科技工程、裝備制造、現代能源服務、電力信息技術”五大業務板塊，進一步強化科技產業集團的研發能力、市場能力、管理能力和管控能力，將科技產業集團打造成為集團公司新的利潤增長點。志存高遠，還需腳踏實地。科技公司的發展還需要一支作風過硬的黨員干部隊伍作為支撐。這次教育實踐活動，既站在黨要管黨、從嚴治黨的高度，積極探索新形勢下加強黨的作風建設的方法和路徑，又植根基層、深入一線，推進了黨員干部隊伍的建設，為公司發展提供了強大的動力，也為第二批教育實踐活動開展積累了經驗，提供了啟示。

（一）堅持領導帶頭，一把手重視是關鍵必須堅持自上而下、以上帶下，緊緊抓住一把手這個關鍵，推動作風建設形成帶頭示范、上行下效的生動局面。這次教育實踐活動，集團公司領導全面部署、靠前指揮，公司黨組高度重視及時指導各個環節工作，都做出了良好示范。領導班子主動把聯系點定位在最基層的項目部，深入一線調研，現場解決問題；班子成員帶頭學習、帶頭進行中心組學習交流，認真開展談心交心活動，帶頭查擺問題、開展批評與自我批評。領導干部作出榜樣、普通黨員干部才會自覺跟上。只要抓住領導帶頭這個根本、一把手這個關鍵，以上率下、以行勝言，作風建設就能常抓不懈，才能更好地指導第二批教育實踐活動開展。

（二）堅持問題導向，解決實際問題是核心這次教育實踐活動突出問題導向，把主要任務聚焦到解決“四風”問題上，有效防止了“走神”和“散光”。公司嚴格按照黨中央、集團公司黨組部署，聚焦反對“四風”，從2013年底至今，取消節慶活動、嚴格差旅費報銷、清退紀檢干部會員卡、加強會議管理、加強公務接待管理、加強節慶期間廉潔自律教育等，讓群眾看到了公司黨組貫徹落實中央八項規定、集團公司24 條規定的實際行動和效果；在推進管理提升活動中，把總部建設放在突出位置，在強化職能監管的同時，要求公司本部提高服務意識，重心下沉、關口前移，不回避問題，不推諉扯皮，切實幫助基層解決問題；公司通過開展“文化同心”、“情牽一線”、“正風肅紀”等專項活動，加深了本部與基層的相互理解，和諧了干群關系。實踐證明，抓住反對“四風”，就抓住了作風建設的切入點和著力點。把“四風”問題解決好，就能讓員工積極參與到群眾路線教育實踐活動中來。

（三）堅持開門搞活動，擴大群眾參與公司認真落實總書記“充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性”的要求，堅持開門搞活動，通過面對面、背靠背、請進來、走出去等方式，廣開言路、廣納群諫，做到每個環節有群眾參與，讓群眾提意見、來監督、作評判，傳導改進作風壓力、激發自我完善動力。公司征求到的意見建議、查擺出來的問題、領導班子對照檢查材料和整改方案、領導班子專題民主生活會基本情況等，都在一定范圍內向干部員工通報、公示，進一步征求意見。公司還采取召開通報會、新聞報道、內部情況通報等形式，及時向群眾通報教育實踐活動進展情況和實際成效。中秋國慶、元旦春節期間，領導班子成員深入一線，既慰問員工、又了解情況，傾聽最基層的聲音。群眾參與是動力、也是壓力，群眾滿意是標準、也是目的。公司參加第二批教育實踐活動的單位更多、黨員更多，更加需要群眾參與、支持和監督。

（四）堅持既立行立改又治根治本，抓好作風建設長效機制建設

這次教育實踐活動，從一開始就抓主要矛盾、主要癥結，從群眾反映最強烈的具體問題改起，及時部署開展突出問題專項整治工作，積極推動作風整體好轉，同時從完善體制機制入手，以法治思維和改革精神，抓緊建章立制，從制度層面堵塞漏洞、治理源頭，既立足當前抓突出問題整改、又著眼長遠抓長效機制建設，不斷增強作風建設的實際效果和持久動力。科技公司成立近10 年，經過了幾次重大業務整合，從科技工程公司、環境技術公司、科技產業公司到科技產業集團，公司雖然不斷發展壯大、快速成長，但也暴露出在基礎管理、制度建設、干部隊伍建設、職工隊伍建設和文化建設方面的種種不足。這些問題，既是現實問題，更是影響公司生命力的長遠問題，既要治標，更要治本。改進作風，必須把治標與治本有機結合起來，邊實踐、邊總結，既著力糾正和禁止面上“四風”問題的各種表現，又從規章制度、體制機制等方面鏟除滋生“四風”的土壤，只有這樣才能不斷擴大作風建設的成果，為改進作風提供持久推動力量。目前，公司領導班子整改方案、“四風”突出問題專項整治方案、制度建設計劃已經制定，并將在第一批教育實踐活動持續改進和第二批教育實踐活動推進工作中嚴格執行。

三、扎實開展公司第二批教育實踐活動

總書記對做好第二批教育實踐活動準備工作提出了明確要求。他指出，第二批教育實踐活動范圍片大面廣，涉及的矛盾和問題具體尖銳，務必對確?；顒咏】蛋l展進行系統設計。要更加注重發揮群眾積極性，堅持開門搞活動，確保全過程都發動群眾參與、置于群眾監督之下。要更加強化問題導向，注重解決實際問題，提前做到心中有數，從解決具體問題抓起改起。要更加注重嚴格要求，堅持標準，確保質量，防止降格以求。要更加注重銜接帶動，推動第一批活動制定的整改措施和制度規定傳導落實到“末梢神經”。要更加注重分類指導，針對不同層級、不同領域、不同對象提出不同目標要求，注重發揮行業系統指導作用，對可能發生的種種復雜情況進行分析預判，并制定出預防和解決對策。公司第一批教育實踐活動已經告一段落，第二批教育實踐活動將在全系統基層單位4 個黨委、6 個黨總支、22 個黨支部的近200 名黨員中開展。我們要按照黨中央、集團公司黨組的部署，堅持標準不變、程序不減，高質量地開展好第二批教育實踐活動，以善作善成的精神凝聚發展力量。

（一）把握總體要求開展第二批教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，貫徹落實集團公司24 條規定，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。要突出處級領導班子和領導干部這個重點，注重抓好與員工群眾聯系緊密的分子公司本部各部門、項目部建設，充分借鑒運用第一批教育實踐活動成功經驗，推進教育實踐活動順利開展。

（二）明確重點任務

要堅持鏡頭不換，繼續把任務聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上。一是著力解決“四風”突出問題。聚焦四風，解決政績觀不正確，搞“形象工程”、“政績工程”，慵懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動的問題。二是著力解決職工群眾的切身利益問題。解決職工群眾生產條件、工作境、教育培訓、薪酬待遇等方面問題，讓職工群眾辦事更加便利、得到更多實惠。三是著力解決“最后一公里”問題。以加強基層組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，提高黨員干部服務職工群眾的能力和水平。

（三）抓好“三個”環節

公司第二批教育實踐活動從2014 年2 月開始，7 月底基本完成。各單位要堅持時間服從質量，著力抓好三個環節具體工作：“學習教育、聽取意見”環節要認真學習指定內容，開展好理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，提高黨員干部的思想自覺和行動自覺。要把“面對面”與“背靠背”結合起來，設計多種形式，直接到職工群眾中廣泛聽取意見?！安閿[問題、開展批評”環節要切實找準“四風”突出問題，普遍開展談心活動，認真撰寫對照檢查材料，開好專題民主生活會和組織生活會，用好批評和自我批評這個武器，不斷洗滌每個黨員、干部的思想靈魂?！罢穆鋵?、建章立制”環節要針對“四風”突出問題，認真制定領導班子整改方案、專項整治方案和制度建設計劃，明確整改任務書、時間表和路線圖，發揚好“釘釘子”

精神，強化正風肅紀，扎實推進整改工作，不斷鞏固和擴大教育實踐活動成果。

（四）加強組織領導

公司領導班子成員各選擇一個基層企業，作為第二批教育實踐活動聯系點，示范帶動教育實踐活動深入開展。分子公司、事業部領導班子成員也要建立聯系點，指導推動第二批教育實踐活動。

1.落實領導責任。公司對第二批教育實踐活動直接負責，按照集團公司統一部署，結合實際制定活動《實施方案》，明確具體任務和推進措施?；鶎訂挝皇腔顒拥闹黧w，要不折不扣地按照活動要求，把規定動作做到位，使自選動作有特色。各單位黨組織主要負責人要承擔起第一責任人的責任，發揮示范推動作用。要成立活動領導機構和工作機構，制定更為具體的實施方案，指導活動的開展。

2.加強督促檢查。公司將成立并派出督導組，督導好各單位各個環節各項工作的落實，認真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參加民主生活會并進行點評，及時發現和解決問題，有效傳導壓力。督促開展“回頭看”，堅持標準、確保質量，防止降格以求。

3.做好宣傳引導。要廣泛宣傳第二批教育實踐活動的成效，把握好輿論引導的時機、力度和效果，營造良好的輿論氛圍。要及時總結推廣活動中產生的好經驗、好做法，廣泛宣傳先進典型，及時曝光反面典型，影響和帶動廣大黨員、干部扎實開展教育實踐活動。要認真抓好對外宣傳，面向社會主流媒體積極宣傳公司第二批教育實踐活動的主要工作和重要成績。

4.注重活動實效。廣大黨員干部要認真學習領會中央和集團公司活動精神，用好的作風開展教育實踐活動，堅持標準不降、程序不減，防止文山會海，力戒形式主義，做到“不虛”；著力解決“四風”問題和涉及職工群眾切身利益的問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉要求，做到“不偏”，不走過場，務求實效。

5.堅持統籌兼顧。第二批教育實踐活動要與鞏固擴大第一批教育實踐活動成果結合起來，做到無縫對接、互相促進。要與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神結合起來，真正以務實創新精神開展活動。要與做好公司中心工作結合起來，秉持“價值思維、效益導向”核心理念，引導廣大黨員、干部堅定信心、凝聚共識、狠抓落實，確保教育實踐活動與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們，貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。第一批教育實踐活動進入尾聲，但收尾不是收場，還有許多后續工作需要繼續落實。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。我們要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺，堅決貫徹落實黨中央、集團公司黨組的決策部署，周密安排，科學推進，進一步改進作風、密切黨群干群關系，不斷匯聚推動公司科學、健康發展的正能量，為打造國內外知名的科技產業集團而努力奮斗！

第四篇：群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

同志們：

按照市委的部署，今天我們召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就市商務局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行安排。

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清

廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。所以，能否開展好群眾路線教育實踐活動，對鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建設小康社會，都具有重大而深刻的意義。

一是要從堅持黨的根本宗旨的高度來認識。十一屆三中全會以來，我們黨帶領全國各族人民，在改革開放中取得了舉世矚目的成就。但是，黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，同人民群眾的聯系減少了，對人民群眾的感情變化了，“四風”問題抬頭了。所以，若不大力弘揚黨的光榮傳統和優良作風，黨就不可能贏得人民群眾的擁護和支持，不可能取得改革開放的成功。

二是要從保持黨的先進性和純潔性的高度來認識。習總書記講，黨的先進性和執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。我們黨面臨 “四大考驗”和“四大危險”，只有堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾，才能鞏固黨的執政基礎和執政地位。

三是要從加強黨員干部隊伍建設的高度來認識。建黨90多年來，我們黨從小到大、由弱變強，帶領全國各族人民不斷取得革命建設改革的勝利，最主要一個原因就是擁有一支領導有力、目標明確、高度團結、不怕困難、勇于犧牲的黨員干部隊伍。但是，面對干部成長環境的日趨復雜、“四風”問題的不斷蔓延和腐敗問題愈演愈烈的情況，不解決黨員干部中存在的作風之弊、行為之垢，黨員干部就受不到教育、受不到警醒、受不到觸動，就不可能始終保持為民務實清廉。

四是要從加快經濟社會發展的高度認識。商務工作在全市的改革發展中具有重要的地位，面對新的形勢、新的任務、新的要求，我們的思想、精神、工作與全市經濟社會發展的要求還相差甚遠，在我們的黨員和干部中有的工作不投入，自我要求低，拈輕怕重，得過且過；有的學習不努力，工作不鉆研，文不行，武也不行，大事做不來，小事不愿做；有的缺少擔當，不敢碰硬，遇到矛盾繞著走，只當老好人；有的個人利益想得多，總想弄點特權，花公家的錢毫不含糊，不該享受的待遇也要享受，甚至做些以權謀私的事等等。我們要通過這次教育實踐活動，對工作中存在的問題進行一次大排查、大檢修、大掃除，用釘釘子的精神，開展好教育實踐活動，為建設幸福榆林做出積極的貢獻。

二、把握市委要求，扎實推進群眾路線教育實踐活動

這次教育實踐活動的主要內容是：為民務實清廉。切入點是：貫徹落實中央八項規定精神。主要任務是：突出作風建設，集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”問題。

第一，要貫徹好“總要求”。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、廉潔自律上提問題、找差距、明方向。這次主要是領導照自己，不是照他人；主要是照自己深處、細處的缺點和錯誤，不是照自己光鮮、化妝后的一面?！罢鹿凇敝饕窃谡甄R子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不是，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在做起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色，做到干干凈凈做事、清清白白做人?！爸沃尾　敝饕菆猿謶颓氨押?、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風建設方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理，切實體現從嚴治黨的要求。

第二，要把握好“基本原則”。堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持領導帶頭，注重長效機制建設。這次群眾路線教育實踐活動，領導班子、局直屬單位領導班子和處級以上干部是重點。堅決反對用形式主義反對形式主義，用官僚主義反對官僚主義，真正深入群眾，傾聽群眾呼聲，解決群眾難題，在真搞、實干、見成效、出成果上下功夫，真正起到凝聚人心的作用，為推動商務事業發展助力打氣。

第三，要落實好“三個規定動作”。

一是學習教育、聽取

意見環節（2月中旬-3月底）。從現在開始，局領導班子、直屬單位領導班子和全體黨員干部要圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，通過中心組學習、（總支）支部集體學習、個人自學等形式，采取專題輔導、學習研討等方法，原原本本學習現定的一系列文件和資料。根據安排，局黨組成員和直屬單位負責人也要通過講黨課、學習討論等方式組織所屬黨員干部扎實抓好學習。在此基礎上，以“弘揚延安精神、踐行群眾路線、改進工作作風、提升素質形象、商務就是服務”為主題，分別在各支部、局領導班子成員各自分管科室、全局機關黨員干部大會三個層面，組織召開專題研討會，深化全局黨員干部的思想認識。要通過設置意見箱、召開座談會、個別走訪、發放征求意見表、開展作風建設情況評價等形式，聚焦“四風”問題，以征求對領導班子、黨員領導干部、機關科室和機關干部的意見為重點，問政于民、問需于民、問計于民，充分聽取基層干部群眾、服務對象、離退休老同志等方方面面的意見建議。對征求到的意見建議及時進行梳理，作為對照檢查和整改的依據，不等不拖，邊學邊改。

二是查擺問題、開展批評環節（4月初-6月底）。重點圍繞為民務實清廉要求，對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼和先進典型，通過群眾提、自己找、領導點、同志幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及機關作風等方面存在的突出問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。在這個階段，我將與班子成員和局里每位同志逐一談心，聽取對領導班子的總體評價和“四風”方面存在的突出問題。班子成員之間要相互談心，充分交換看法，坦誠相見，形成共識。分管領導與科長、副科長、局直屬單位負責人、局屬各黨支部負責人和支部成員都要進行談心。根據市委的統一部署和要求，在普遍談心和對照檢查的基礎上，局級領導班子及成員、科級干部和普通黨員都要結合自身實際，認真進行剖析，撰寫班子和個人對照檢查材料，9月底前全部完成。6月份，局黨組領導班子要集中召開一次高質量的專題民主生活會，主要圍繞反對“四風”進行對照檢查，開展批評與自我批評，敢于較真、觸及實質問題，紅紅臉，出出汗，達到解決問題、增進團結、促進工作的目的。直屬各單位和機關各支部都要在6月中旬前召開一次專題組織生活會，分管領導和局活動領導小組辦公室參加指導，所有黨員進行對照檢查，開展批評與自我批評，提出整改措施。

三是整改落實、建章立制環節（7月初-9月中旬）。重點是針對“四風”方面存在的問題，制定和落實整改方案，進行集中治理，建立長效機制。

對查擺出來的問題，能立即解決的立即解決，不能立即解決的，研究制定整改方案，明確整改重點、措施、時限、要求等。向群眾公示整改成果。要圍繞反對“四風”，開展專項治理，集中整治學風文風會風、公款吃喝鋪張浪費、吃拿卡要、服務基層和群眾反映強烈的突出問題等“五個方面”問題，在為群眾辦實事、提高工作服務能力上取得實效，營造風清氣正的良好環境。在集中治理的基礎上，要梳理現有制度、研究制定新的制度，進一步完善黨員、干部直接聯系服務群眾制度、建立健全厲行節約制止浪費制度，完善公務用車配備使用管理辦法，建立健全公務支出、公款消費審計等制度，推進改進工作作風和密切聯系群眾常態化長效化。

三、加強組織領導，確保群眾路線教育實踐活動取得明顯成效

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是全黨政治生活中的一件大事，是當前黨建工作的重中之重，我們一定要確保教育實踐活動健康發展，做到不虛、不空、不偏。

一是加強組織領導。局黨組成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，我任組長，賈楓、生亮、海平同志任副組長，生亮同志兼任辦公室主任，清生擔任副主任。直屬各單位黨組織都要根據實際情況，盡快成立教育實踐活動領導小組和工作機構，具體負責本單位教育實踐活動的組織和實施。局教育實踐活動領導小組辦公室要在抓好自身教育實踐活動的同時，充分發揮職能作用，加強對直屬各單位和機關各科室教育實踐活動的指導和督查，確保整個活動扎實有序開展。

二是堅持領導帶頭。這次教育實踐活動，局領導班子和領導干部為重點。領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去。做到上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評與自我批評、帶頭查擺個人、領導班子和本單位在作風方面存在突出問題，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著，剖析解決問題先一籌。

三是堅持統籌兼顧。開展教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發展提供保障。我們一定要結合思想和工作實際，既要做好“規定動作”，又要做好“自選動作”，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務。

四是加強督促檢查。這次教育實踐活動，時間緊、任務中、要求高，市委派出鮑主任為組長的第一督導組對我局進行全程督導，一定會推動我局教育實踐活動取得更好、更大的實效。

五是建立長效機制。作風問題具有反復性、頑固性，我們一定要在抓思想教育的同時注重建立長效機制。要進一步完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度。用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，強化制度執行力。

同志們，開展黨的群眾路線教育實踐活動是一項重大政治任務，全黨重視、社會關注、群眾期盼，我們一定要以高度的政治責任感和使命感，把教育實踐活動組織好開展好，以教育實踐活動的實際成果取信于民。

第五篇：楊校長在群眾路線教育實踐活動動員會上的講話

在水洛學區黨的群眾路線教育實踐活動

動員部署會議上的講話

楊旺海

（2014年3月14日）

同志們：

根據中共莊浪縣教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的總體部署，經請示教育工委第二督導組同意，今天，我們召開專題會議，學習和貫徹鎮教育工委黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議精神，對我們水洛學區開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。根據會議安排，我代表水洛學區黨支部就我學區黨的群眾路線教育實踐活動進行安排部署。

下面，我先講三個方面的意見。

一、統一思想認識，深刻領會開展群眾路線教育實踐活動的重要意義。

全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大決策，目的在于查不足、補短板、強精神、促工作，補精神之“鈣”、除“四風”之害、樹愛民之風、立為民之制。開展群眾路線教育實踐活動，是黨對群眾路線這一傳家寶的繼承和發揚，顯示了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心，是黨對執 政規律和社會主義建設規律的深刻把握，體現了黨在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高方面的決心勇氣，黨對國家、對民族高度負責的使命擔當，因此，具有十分重要的歷史和現實、戰略和全局意義。我們一定要從講政治、講大局的高度，結合教育工作實際，增強責任感和緊迫感，統一思想，提高認識，扎實開展教育實踐活動。

1．開展群眾路線教育實踐活動，是貫徹落實黨的十八大精神，努力辦好人民滿意教育的重要保證。

總書記在去年6月18日召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，“開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。就教育工作實際而言：就是要始終以提高質量為核心、以促進教育公平為重點、以改革創新為動力、以服務發展為導向，進一步端正教育工作的指導思想，把人民群眾是否滿意作為檢驗工作最高標準，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的教育問題，團結帶領全鎮教育系統廣大黨員干部和師生員工，凝聚教育事業發展的正能量，積極順應全鎮人民群眾對教育工作的新期待、新要求，全面落實教育優先發展戰略，深化教育領域綜合改革，破除體制機制障礙，全面提升教學質量和水平，努力辦好人民群眾滿意的教育。

2．開展群眾路線教育實踐活動，是加強和改進黨的作風建設的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。我們黨在長期的革命、建設、改革開放實踐中，形成并發揚了密切聯系群眾的優良傳統，這是我們黨的最大政治優勢。我鎮教育之所以保持了持續健康快速發展的良好態勢，主要原因就是始終堅持密切聯系群眾，審時度勢提出和制定科學合理的教育發展戰略，引導全鎮教育快速發展。但隨著全鎮經濟社會發展的不斷加快，黨群關系面臨很多新情況、新挑戰，脫離群眾，脫離對教育現狀的掌握、對發展的定位，很有可能成為全鎮教育發展的最大危險。如何有效地防范和化解“最大危險”，保持和發展“最大政治優勢”，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們面臨的嚴峻考驗和重大任務。要實現我們的教育夢，關鍵在于我們能不能繼續贏得人民群眾的信任和支持，能不能充分調動最廣大人民的積極性和創造性，根本在于通過開展教育實踐活動，使廣大教師牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，克服精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極應付的危險，集中力量解決各級各類學校領導班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，教育引導廣大教職員工牢固樹立宗旨意識和群眾觀點。

3．開展群眾教育實踐活動，是解決學校領導班子和教師隊伍中存在的突出問題，密切黨群干群關系的迫切需要。

十八大以來，全鎮教育系統認真貫徹落實中央“八項”規定、省委雙“十條”規定、市委“十二條”規定和縣委各 項具體規定，大力推進教育系統政風行風建設，廣大教職員工的工作作風和精神面貌發生了明顯的變化。但按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨的群眾路線要求和人民群眾期盼，聚集“四風”問題，我們的工作和隊伍中還有諸多問題。

二、抓住關鍵，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動 這次黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、參加范圍、主要環節、方法步驟和組織領導，《實施方案》已經安排的非常明確。在具體工作中，要抓住關鍵環節，突出工作重點，有序有效的推進黨的群眾路線教育實踐活動活動。

(一)要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個總體要求

“照鏡子”，就是全體黨員教師要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題；“正衣冠”，主要是在照鏡子的基礎上，按照為民、務實、清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從現在做起，端正行為，保持共產黨人的良好形象；“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評與自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色；“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情 況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部，進行教育提醒，對不正之風和突出問題進行專項治理。

（二）要突出學校領導班子和校長這個重點

校長的作風是導向，是標桿，其優劣直接影響著整個教師隊伍的作風的好壞，決定著黨風教風建設的成敗。只有把學校領導班子和校長的問題解決好，這次教育實踐活動才能健康開展、取得實效，否則就會搞了形式、走了過場。校長一定要擺正位置，把自己當作普通的一位教師，主動投入到教育實踐活動當中去，不僅要抓好自己所組織的學校，而且要率先垂范，身體力行，敢于揭自己的短，亮自己的丑，帶頭查找問題，帶頭剖析問題，帶頭抓好整改落實。

（三）要緊扣解決問題這個核心

為了突出解決問題這個核心，從一開始就要切入主題，直接查找問題，目的就是防止以學習沖淡整頓、以形式掩蓋實質、以抄筆記、寫心得和交流經驗代替整改。首先，要認真查找問題。各校要認真對照《實施方案》中提出的問題，緊密聯系每所學校、每個教師的實際查找問題，查找紀律意識不強、作風不扎實的問題；查找精神狀態不振、工作懈怠的問題；查找形象不佳、師德失范的問題；查找學習意識不濃、業務能力不高的問題；查找學校管理不精、不細、不實的問題。采取自己找、別人提、領導點、組織查等方式全面查找存在的問題，堅決防止把問題模糊化、簡單化和復雜化。其次，要深刻認識問題。群眾路線教育實踐活動能不能取得 成效，關鍵要看每個教師的認識深度、自覺程度和整改力度。我們要從發展大局和黨性原則的高度充分認識作風問題的嚴重性和危害性，努力增強搞好整改的主動性和自覺性。再次，要著力解決問題。教育的目的在于解決問題。我們要在認真查找問題的基礎上，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題的原則，見人見事，對癥下藥，抓好整改。要大力倡導“雷厲風行、立說立行、說了就干”的工作態度，對于自己份內的事，要精心謀劃、大膽負責，不回避矛盾，不推卸責任。要大力弘揚求真務實、具體細致的工作作風，靜下心來育人、撲下身子教書。要樹立良好的學風，把勤學與善思緊密結合起來，用科學的教育理論，武裝頭腦，用先進的教學方法，課堂講授，不斷的提升教師的教學能力和素質。要牢記宗旨觀念，強化服務意識，盡最大努力解決反應強烈的突出問題。第四，要堅持分類指導。再解決問題的過程中，是制度問題的，要盡快完善出臺和落實相關制度，從制度上把漏洞堵死。是人的問題的，要本著關心愛護，調動大多數人的積極性，以自我教育、自我整改為主，幫助其改正不足。

（四）要抓住完善制度這個根本

制度建設是解決作風問題的治本之策。作風問題具有反復性和頑固性，不可能畢其功于一役，更不能一陣風，刮一下就停，必須經常抓、長期抓?！傲钤诒匦?，法在必行”。要堅持一手立規矩、定制度，一手抓整改、抓落實，加強制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，把制 6 度的要求，轉化為廣大教師的行為準則和自覺行動。對違反學校工作制度、侵害學生和家長利益的行為要依紀依規嚴肅查處，堅決糾正有禁不止、無視制度的問題，確保制度成為帶電的“高壓線”，防止制度淪為紙老虎、稻草人，切實推動改進作風和密切聯系群眾制度化、常態化、長效化。

（五）要堅持群眾滿意這個標準

家長是否滿意是衡量這次教育實踐活動成效的根本標準。對于教師作風中存在的一些問題，群眾最清楚，也最具有發言權，群眾參與越廣泛，越能抓住實質問題。因此，從整頓活動一開始就必須堅持走群眾路線，請群眾參與，受群眾監督，讓群眾評判，使群眾滿意。要堅持開門搞活動，通過家訪、召開家長會議、開展社會評議、開辟學校意見箱等方式，廣泛征求群眾意見建議。要把群眾參與和群眾監督貫穿教育實踐全過程，努力做到問題不解決，整頓不停止；群眾不滿意，活動不結束。

三、加強組織領導，確保教育實踐活動有效推進 開展黨的群眾路線教育實踐活動活動，涉及面廣，任務艱巨、要求很高。各學校要將其作為當前一項重要政治任務來對待，高度重視、加強領導，統籌安排、強化措施，齊抓共管、狠抓落實，確保取得實效，不走過場。

一要加強領導。為了搞好這次教育實踐活動，學區成立了專門的領導小組，具體負責日常工作的組織、協調和督促檢查。各學校要把黨的群眾路線教育實踐活動活動列入重要議事日程，成立相應組織機構，嚴格落實各項要求。

二要校長帶頭。領導班子成員要率先垂范、身體力行，要求教職工做到的，校長要首先做到，努力形成一級帶一級、一級抓一級的良好局面。領導班子成員要自覺從我做起、從現在做起，做出示范、樹立榜樣，以自身的實際行動帶動廣大教師轉變作風，用自己的模范言行和人格魅力凝聚力量。三要強化督查。學區督導組要堅持原則，敢于動真碰硬，不怕得罪人，認真履行好工作職責，努力抓好整改工作。在活動期間，學區組織一些突擊性檢查和暗訪，了解掌握活動開展情況。在檢查中發現的問題，都要按規定從嚴處理，決不姑息遷就。要通報一些反面典型，真正起到警示作用。這次活動結束后，對一些作風問題仍沒有得到徹底解決，群眾意見大的教師和學校，要采取盯人戰術，蹲點督查。

同志們，開展好黨的群眾路線教育實踐活動，時間緊迫，任務艱巨，責任重大。我們要在中共莊浪縣教育工委的正確領導下，在教育工委第二督導組的具體指導下，積極投身于教育實踐活動，以優良作風凝聚力量，以真抓實干贏得尊嚴，努力辦好人民滿意的教育！

謝謝大家！