第一篇：國家助學金個人事跡簡介

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個人事跡簡介

+++，女，漢族，團員，現于塔里木大學動物科學學院動植物檢疫——班學習。我思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，先后獲得“優秀學生”、“優秀志愿者”、“先進工作者”、暑期“三下鄉”社會實踐優秀個人、獎學金一等獎兩次、二等獎兩次等榮譽稱號。

我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上都有很多收獲。在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面

作為一名共青團員，我自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2009年12月參加了我院第47期黨課培訓班并順利結業，現在是入黨積極分子。雖然我還不是正式的黨員，但我一直以來都以黨員的標準嚴格要求自己，繼續努力爭取成為正式黨員。從學長的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。我將一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極向前看，做一名合格的優秀大學生。

二、工作方面

2009年10月在強烈的好奇心的作用下我先后加入了我院團委學生會組織部和“星火”志愿者團隊，并擔任動植物檢疫專業支隊書記。

三、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊 1

眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好!”。大學是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第二篇：國家助學金獲得者個人事跡

國家助學金獲得者個人事跡

終于還是決定坦然的首次如此公開的公開個人的事跡材料，早于自己的自傳18年左右。因為當我四十歲時，如若有幸有足夠的閱歷，我會考慮寫本自傳。其中標題

（二）下的內容純屬湊字數的流水賬，讀者可以略去。這都緣于本校的2013“萬人創百星”中我所申報的“自強明星”一事。上一次的“中國大學生自強之星”活動中，親們真心給力，最高轉發次數兩百以上，我已經將材料上交，其下落未明，我會靜靜等候，有消息第一時間告知親們并表示感謝。這一次由于時間緊，申報的時候考慮的比較糾結，現在才完成大部分材料。希望認識我的親們在規定的21號之前給予大力轉發支持，主要是我的騰訊微博相關內容，這一次只準備發布兩條。而不認識我的人，讀了我的故事，如若給你帶來些許觸動與鞭策，那么請幫助我一起傳遞正能量吧。

一、不一樣的故事，注定會有不一樣的歷程本人系xx大學外國語學院英語11003班的一名學生，名叫劉xx。我現在是一名大三的學生，準備考研，帶著未知與夢想，我上周末去了北京對外經貿大學，進行了考察并搜集了資料，收獲頗豐。

我初二時，母親因病去世，給我帶來了毫無防備的打擊。本以為只要自己樂觀，上天就不會再和我開玩笑，但萬萬令我沒想到是，就在我高考前幾個月，病魔又毫不留情地奪走了我父親的生命。這樣的雙重沉痛打擊當時幾乎要吸干掉我所有的勇氣和希望，我悲傷，彷徨，無助，甚至是絕望。我想著自己唯一的親人（姐姐），肩負著巨大的責任，懷揣著自己的信念與夢想，帶著不肯向命運低頭的態度，一個人在武漢的一間出租屋里度過了高考前、我人生中最艱難的歲月。不可避免的是，這樣的打擊對我學習還是造成了一定的影響，在錯失了自己理想的高中后，又再一次錯過了自己的理想大學——武漢大學。些許傷心和無奈之后，我還是填報了自己比較滿意的xx大學，準備在這里去書寫自己人生嶄新的一頁。

來到大學后，我告訴自己要徹底走出過去的那段陰霾與不幸，以樂觀、勤奮的姿態活著。我不愿把自己悲傷的一面展現出來，所以總是在同學面前展現出自己陽光和積極的一面。很快，自從大一擔任班級體育委員時，我就和同學、老師們打成了一片。帶著強烈的集體榮譽感，作為孤兒的我把整個班集體當成了自己的家，付出了其他班委雙倍的汗水，希望同大家一起把這個大家庭建設好。沒人能想到我的身上曾發生過什么，直到我得了兩次國家特等助學金。

二、兩次獲得國家助學金，給了我巨大的勇氣與安慰

能夠兩次獲得國家助學金對我來說不僅意味著是對我經濟上的幫助，更代表著國家和學校對我的關懷，使我內心得以感到溫暖。我想說相比起那些沒有學上的孩子們，我還是算幸運的，我想在此懷著一顆感恩的心向學校、向國家深深地鞠一個躬。回想自己大一時獲得助學金時的情形，給我印象最為深刻的是我們當時的輔導員周老師在給我們助學金獲得者召開的一次簡短會議上對我們悉心講述的一段話語，他說：今天你們獲得了國家助學金是幸運的，因為國家有這么好的政策，因為有一些同學也申請了但沒評選上，因此你們要學會感恩。我不愿去把你們稱為“貧困大學生”，我稱你們為“家庭經濟貧困大學生”，這是兩個完全不同的概念，因為家庭的經濟貧困是我們上一輩給的，是老天給的，我們無能為力，但是作為一名大學生，我們的思想上精神上不能是貧困的，經濟上的貧困不妨礙我們去做一個思想上精神上富有的人。我們要努力學習專業知識，合理利用自己的助學金，做一個精神上富有的人。說實話，這段話我之所以記得如此清楚，是因為這段話實實在在打動了我，這些話都一直深深刻在我的心坎里。

因此，一直以來我就是按照這個標準去度過自己的大學生活的。在逆境中，我成長得比同齡人更快，也承擔著更多的責任。我告訴自己要自立自強，要憑借自己的努力走出困境，于是除了學費申請了國家助學貸款以外，自從大一以來，我一直在外家教兼職賺取自身的生活費。而且我也發誓，我遲早要憑借自己的努力去獲得獎學金，而將助學金留給其他更需要幫助的學生。終于在大二，天道酬勤，我成功了。

三、想用知識改變自己的命運，我決心在大學里全面發展

（一）以下是我大學三年各方面情況的簡介

1、生活方面

學費來自國家助學貸款，生活費幾乎全部來自自己從大一以來長期的兼職家教、助學金以及獎學金。暑期與寒假的社會實踐活動也帶來了一定的經濟補助。

2、成績方面

通過自身的努力，我所有必修總評績點3.77。其中大二上學期，所有必修課成績達優，加權平均分88.8分；大二下學期更是提高到92分。兩次班級第一，也在全院綜合排名第七。我被評為“三好學生”，并獲得了xx大學二等獎學金。一次性通過英語專業四級。另外，大二下，六月份參加的全國大學生英語六級考試中，也取得了586分的不錯成績。

3、課外活動方面

自大一以來，我就是一個活躍分子，多次參加志愿者活動，多次參加相關知識競賽、演講比賽、才藝大賽、體育項目比賽、綜合技能大賽、“挑戰杯”創業設計大賽、“想唱就唱”周末卡拉OK大賽、“陽光文化節閉幕式”開場舞表演等各類活動，并在有些活動中表示優秀，獲得榮譽。大一大二，也曾任班委，在文藝部中當過干事，在職期間認真負責，盡心盡力為同學們付出自己的汗水、貢獻自己的力量，為班級和學院均贏得過榮譽。暑期與寒假都進行了積極的社會實踐，火鍋店做服務生，服裝店做促銷員等等。這些都使我覺得自己過去三年的大學生活是豐富、充實而且十分有意義的。如今的自己，學習狀態依舊良好，對學習和社會活動也都充滿著激情。在大三期間，也還是積極參加了比賽活動，在有些比賽中獲得如下榮譽。如第七屆陽光文化節“外語綜合技能大比拼”活動中獲二等獎；英語口語風采大賽決賽一等獎；校“希望杯”英語口語風采大賽總決賽亞軍獎。并獲得“優秀共青團員”稱號。每當我看到自己厚厚的一疊榮譽證書時，心中總是會充滿欣慰與滿足。這些證書不僅是對我付出努力的肯定，更是鞭策我不斷前進的不竭動力。

4、公益活動方面

我是學校“陽光號列車”青年志愿者協會的一員，是中國自愿者協會的一員，去過敬老院打掃與老人交談，植樹節參加志愿植樹活動，并參加無償獻血活動。雖然我知道，在公益方面，我做的還遠遠不足，但是今后只要有更多的機會和能力，我必將公益事業進行到底。因為贈人玫瑰手留余香，因為曾切身體會在絕境中需要幫助的感受，因為這個社會需要愛！

四、我堅持的信念與夢想

從小出生在貧困的農村家庭，我也一直不忘勇敢地追逐自己的夢想。自從讀小學時，我就渴望長大后一定要上北大、清華，那將是件多么榮耀的事情。當我轉到武漢讀初中時，我夢想自己中考能考上當地一所有名的省重點高中——武鋼三中，但是由于母親的離世與自身的不夠努力，我未能如愿以償。當我在一所市重點高中讀書時，考慮到自身的實力，我的大學夢不再是清華、北大，而變成了武漢大學。然而老天再一次在關鍵時刻給我開了一個玩笑，又一次的失去至親，給我的意志帶來了沉痛的襲擊，而且就發生在高考前幾個月。但我知道，沒有考上自己理想的大學，更多的是緣于自身高考中理綜的發揮失常。我接受了自己的命運，<蓮山 課件>來到了自己比較滿意的xx大學，準備書寫新的篇章。但我想，就算當我及至暮年之時，我還是會到武大賞櫻花，因為那曾經是我執著過的夢想。

如今的我既然選擇了考研，為給自己的未來構建一個更高的跳板，我便只顧風雨兼程。對于我未來的事業，我的最終目標是成為一名成功的CEO或者擁有自己的公司。我堅信，今后在自己選擇的道路上我依然會繼續努力前行。

想說，雖然我的故事可能沒有那么震撼，但是我曾一次次從絕境中爬出來并決定肩負著責任堅強地走下去的頑強拼搏的精神也曾深深感動過自己，從而鞭策著自己不斷地進步。將來，在我四十歲左右時，如果我有幸能有足夠的閱歷，我會寫一本自傳，留給后代，傳遞正能量，為這個社會貢獻自己的微薄力量。

綜上，我想，“品學兼優，在逆境中自強走向優秀，扼住命運的咽喉頑強拼搏”是朋友、也是我想給自己的評價，更是這次我申請“2013萬人創百星”的微薄資格。而“我要用自身的故事傳遞正能量，感染每一位同學、朋友”不僅是我的參選宣言，更是我此次參選的目的。這也正是我這次申請競評的意義所在。

親愛的同學、朋友們，敬愛的老師們，我希望能得到你們的廣大支持，同我一起傳遞正能量吧。

第三篇：助學金個人事跡（范文模版）

個人事跡

尊敬的院領導：

你們好，我是來自動植檢13-2班的吳升，我來自甘肅省白銀市的一個小村莊，在我求學的道路上，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅持就是勝利”。現將主要事跡介紹如下：

態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路！從小開始，我就在父母的熏陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流！

進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。

虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，首先成為了入黨積極分子，這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。爭取早日成為一名合格的黨員。

習是我們的生命力，創造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自己的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，樹立一個學習型社會。在工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰斗力。同時，我們應該聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動，培養同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發揮學生會組織的作用。

在剛上大學的時候，我就參加了學生會，在起初，我感覺學生會就是一個消磨時間的地方，但后來我慢慢地改變了這種看法，因為我在這里找到了屬于自己的快樂，這里的學長學姐們和藹可親，在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任學習部成員期間，工作

塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了任務。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。現在我擔任的是學習部代部長之職，我相信我會盡我最大的努力，會把學習不帶成一個不再低調的團體

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好！”。進入測繪學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

申請人：吳升

班級：動植檢13-2

學號：2081209204

電話:***

第四篇：胡婷婷--國家助學金大學生個人事跡[定稿]

引言：在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為

此，我會更加努力！

國家助學金大學生個人事跡

胡婷婷，女，1989年12月出生，是美術系09屆藝術設計5班的學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展。—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，在淮南當地找設計公司實習，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。同時還利用課余時間在外做兼職，在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

以上是我在各方面表現的綜述。

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

姓名：胡婷婷 班級：09藝術設計5班

第五篇：國家獎學金獲得者事跡簡介

國家獎學金獲得者事跡簡介

個人簡介：

我的名字是***，女，漢族，團員，1990.3.出生在江蘇徐州一個普通農民家庭，2011.9.就讀于江蘇海事職業技術學院外語系，專業是商務英語（海事）。2012年獲國家獎學金，本校“金錨獎”一等獎，學校“優秀團員”稱號，第四屆“海慶杯”辯論賽最佳辯手稱號。

事跡正文： 海院的足跡

時光荏苒，似乎收到大學錄取通知書時的那種些許驚喜、些許迷茫、些許擔心、些許緊張相互交織的特殊心情才剛剛平復些，卻，一轉身，在江蘇海院的第三個學期已幾近尾聲。回首過去，我的高三暑假沒有從小學的時候一直幻想的那般輕松愉快，沒有旅行，沒有紅包，甚至沒有父母臉上欣慰的笑容??

想到這些，鼻子突然有些酸酸的。

還記得當時，整個暑假里我一直很忐忑，總是或多或少有各種擔心，擔心自己的大學生活過不好，過不充實，擔心自己學習成績不好，擔心有很多科目聽不懂，甚至有些擔心自己對宿舍集體生活的適應??這大概是受到高三高壓生活的影響吧，想放松，但擔心的心情卻又總是讓自己不能徹底放松下來。為了讓自己能更好的過好自己的大學，我有事沒事就會跑去鄰居家，找已經上大學的哥哥姐姐們“取經”，在他們眼里，大學的生活是輕松的，自由的，是沒有壓力的??這似乎和自己從小學，初中，高中從老師們那兒聽到的不謀而合。但是，還是有些許不放心，于是我就在網上“看看”大家的大學生活。在學校發的錄取通知書里，還贈送了一本名叫《大學生活指南》的小冊子，我幾乎每天都會翻個幾遍，記住里面的一些對如何過好大學生活的小建議。無意間發現，冊子里面推薦了一本關于過好大學生活的書——《大學新生——贏在起跑線上》，于是我就跑了好多家書店，想買這本書，結果在書店都沒有賣，正在失落時，爸爸幫我從郵局買了回來。于是從那時候起，我便每天與這本書為伴，努力的想讓自己能在上大學前做好準備。

2011.9.10.凌晨三點鐘，我和爸爸開始了南京之行。

到了學校，就很快開始了軍訓生活。軍訓的時候真的很累，累到我每天軍訓結束了后就只有力氣洗漱然后爬上床休息。在不到15天的軍訓生活中，我瘦了十幾斤，但是卻一點書都沒看，也沒有學習。當時覺得好沮喪，覺得自己變懶了，落后了。

在軍訓期間，唯一一件讓自己很充實的事情就是我成功地面試進入了系部學生會宣傳部。還記得當時為了進宣傳部，在軍訓休息期間帶著紙筆，努力地在準備自我介紹---寫了改，改了寫；最后寫好了，又努力的背；背熟了又用手機計時，努力的縮短自己的自我介紹的時間，把它縮短到規定的3分鐘內。還記得第一輪面試的時候，我匆匆吃完飯，洗了澡，換了衣服，奔到面試的教室。在教室后面一個猥瑣的角落坐著，低著頭，悄悄地準備著自己的講稿，也悄悄地準備著可能被提問到的各種問題的答案，同時也在悄悄地等著自己的名字被點到。似乎時間靜止了，似乎空氣凝結了，似乎周圍只是黑漆漆的，只有我一個窩在教室里那個猥瑣的角落。“咕咚，咕咚，咕咚”——心臟緊張地活動著，只感覺好熱，好熱，好熱。不知這樣過了多久，只聽得響亮清晰的兩個字——張春，時間似乎就定格在了那一刻，定格在了那兩個字。很奇怪的是，不知道哪里來的勇氣，被點到名字后，我很從容地走到臺上，流利地做完了自我介紹，很順利地回答了學長和學姐們提問的問題。一點也沒有感覺到緊張，一點也沒有結巴，一點也沒有不知所措??只覺得身體里有一股氣在支撐自己，讓自己自信，讓自己覺得自己能行，讓自己能有完全的說服力，讓他們感覺不留下我絕對會是他們的損失。就這樣，順利通過了第一次面試。

正是這次面試讓我明白了什么叫不打無準備之仗。這對我之后的學習和生活產生了很大影響。

軍訓結束后，開始了真正地學習生活。慢慢地便開始聽到有關于我們學校怎么怎么不好的言辭，當時的感覺真的難以形容。可是，過了一段時間，冷靜冷靜后突然想到了高中課本里的一句話：可是我懂得，我沒有權利逃避在給予我生命的同時所給予我的責任。我不應白白地耗費時間，去無盡的感慨生命的艱辛，也不應自怨自憐命運怎樣不濟，偏偏給了我一塊不毛之地。對啊，說得真好，既來之則安之嘛。在整理好情緒后，我便開始找尋適合自己的學習方法。雖然是在大學，我還是像和高三一樣花大量時間學習，堅持課前預習，課上認真聽講，課下好好復習。有的時候甚至挑燈學到很晚。

在大學，學習不是唯一最重要的，還要盡可能多的參加各種各種活動。當活動時間和學習時間相沖突的時候，想偷懶的念頭總會扯自己的后腿，讓自己有放棄的念頭。我現在是系刊《英語學習園地》的主編，還記得大一剛進社團的時候，在網上找、編輯文章，自己堅持原創英語文章的時候常常會熬夜到很晚。多少次，淚水模糊了眼前的漆黑，多少次想要放棄，在不停的掙扎。剛開始我并沒有跟上一屆的主編有過多的接觸，我只是記得他說過，要想當主編的話，就要盡量把第一期稿件編纂的好些，給主審老師留個好印象。正是心底記住的這句簡單的話支撐自己克服各種困難，從一個連發郵件都不會的新手變成了現在可以對一本雜志進行基本編輯的主編。

在海院的這三個學期讓我感覺像回到了高中生活一樣，忙并且充實。雖然我不是巖石，不是堤壩，不是堅實的、可以依靠的大樹，但是我會用我認真的態度，積極的心態盡自己最大努力為自己撐起一片永沒有悔恨的天空??

師長點評：

樸實的語言展現真實的故事。一改常態大篇幅贅述學習經歷，先從高三暑假講起，接著重點陳述了其軍訓期間參加學生會面試的經歷及自己的感悟與總結。通過其對社團事務的處理可以看出其一貫的認真的生活學習態度。

點評人：*** ——江蘇海院外語系輔導員

點評時間：2012.12.12.