第一篇：學習張麗莉吳斌高鐵成同志有感4

學習張麗莉吳斌高鐵成同志體會

5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱;5月29日，江蘇的錫宜高速公路上，忍受著腹部被突然飛來的制動轂碎片擊中的劇痛，48歲的杭州司機吳斌用76秒的時間，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動作，及時疏散車上24名乘客。這76秒，這個鐵骨錚錚的漢子，承受了難以想象的生命極限，挽救了24名乘客的生命，自己卻因傷勢過重，于6月1日凌晨在醫院去世??5月18日晚，哈爾濱市南崗區春申街4號“李先生”牛肉面米飯套餐館后廚發生煤氣泄漏爆燃事故。在事發現場，混亂中大量食客往門口擠，24歲的年輕軍人高鐵成卻不顧生命危險快速往相反的方向廚房跑去，關閉泄漏閥門，防止了更大悲劇的發生。高鐵成在反復進入火海關閥門、救人3次以后，因燒傷及煤氣中毒終于支撐不住被送往醫院急救。

這些“最美”的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事，瞬間感動了國人，英雄們有的走了，有的還飽受著身殘的痛苦，可是他們的品質和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，他們的事跡永存、他的精神不朽!通過學習，我從張麗莉老師光榮事跡中可以看到，是她用實際行動向我們昭示一名教師道德之美。正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復雜的，有的就是愛、責任心和絕不放棄”。“沒有愛，便沒有教育”。“最美教師”正是本著對學生高度負責的精神，堅持不懈尋找未到課的學生，以強烈的責任心克服種種困難，成功搶救了學生的生命。這是對愛的教育的最好詮釋!充分體現了“人類靈魂工程師”的責任感和使命感，我該向張麗莉老師學習她那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。

吳斌用他的行為完美地詮釋了責任與擔當，他在危急時刻勇于擔當、堅守崗位、舍己為人。看似平凡的舉動，卻是在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格，在關鍵時刻體現出了強烈的社會責任感。平凡之中見偉大，危難時刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神，我們要學習他這種忠于職業操守、認真履行職責的職業品質，堅定“愛崗敬業、愛企如家”的理念，立足崗位，加強道德修養，提高自身能力，用心履行好自身的職責，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

高鐵成見義勇為、臨危不懼，三進火海、身負重傷仍與大火搏斗，展現了當代革命軍人舍生忘死、心系百姓的衛士情懷，也展示了當代革命軍人無私奉獻、敢于擔當的思想境界。向高鐵成同志學習，就要像他那樣無私奉獻的大愛情懷，以對事業極端認真的精神，通過對先進事跡的學習，使我明白我們在工作崗位上應該兢兢業業的工作，學習他們愛崗敬業的職業精神，學習他們不受外在的誘惑、保持內心的清醒，學習他們長期品德修養鑄就的職業素養。同時我們每一位老師要有辨別“美與丑”的能力，要在平時的工作中發揚老一代人不怕苦、不怕累、甘于奉獻的職業精神。崇尚這種職業素養，在學校上下形成良好的風氣，正確引導好的思想主流，使這些良好的風氣在學校的每一個角落開花結果。

第二篇：學習張麗莉吳斌高鐵成同志有感3

學習張麗莉吳斌高鐵成同志體會

——“最美司機”吳斌

英雄離我們很遠，但這一次英雄就在我們身邊。吳斌同志的英勇事跡感動了無數人，他在危急時刻勇于擔當，堅守崗位，舍己為人，在突如其來的災難面前，他還能強忍劇痛，完成了一系列精準的停車動作，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動，彰顯的是吳斌同志在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格。

我們要學習吳斌舍己為人的英雄氣概，更要學習吳斌高尚的品格和嚴格的職業道德，學習他忠于職守，盡心盡責的責任意識，學習他在平凡的崗位上做出不平凡成績的價值觀念。

聯系我們自身的崗位和日常工作，我更深感吳斌這一舉動的偉大，也更深刻地體會到職業道德、職業操守、愛崗敬業的真正內涵。在今后的工作中我們可從以下三個方面向英雄看齊，向英雄學習。

學習他舍身忘我、舍己為人的高尚情操。吳斌心系旅客，臨危不懼，在危難面前不退縮，困難面前不低頭，自覺維護旅客的生命財產安全，在危難險重的任務面前勇于沖在前頭，獻身平凡的交通事業。學習吳斌同志，就是要學習他不顧個人安危、無私奉獻的崇高精神。生活在鋼筋水泥的城市，讓我們的心靈不斷干涸成沙漠，吳斌的英雄事跡震撼了我們的心靈，讓我們感受到社會的溫暖，人情的偉大，在生與死的危難面前舍己為人的高尚情懷。

學習他臨危不懼、處置果斷的職業素養。吳斌一直視手中的方向盤為生命，把旅客的安危放在首位。他十年服務零投訴，安全行駛100多萬公里，相當于繞

地球近30圈。學習吳斌同志，就是要學習他忠于職業操守、認真履行職責的高尚品質。職業素養是我們在日常工作中一點一點累積起來的，要想在危難時刻有熟練、果斷的處理，工夫在平時。要有意識地培養自己精通業務，熟練工作流程，果斷處理緊急情況的能力，只有平時養成好習慣，不斷積累，才能在關鍵時刻顯出效用。

學習他愛崗敬業、忠于事業的優秀品質。吳斌同志能在平凡的崗位中有不平凡的擔當是尤為值得我們學習的。愛崗敬業，忠于職守絕不是一句口號，而是我們在工作中踐行的準則。對工作一絲不茍，盡職盡責；忠于職守，永不放棄；不計較個人得失，在助人為樂、奉獻社會中實現自身的人生價值。

作為一名教師，我們學習英雄的責任與擔當，更要學習英雄的敬業精神，于平凡處見偉大。

第三篇：學習張麗莉吳斌高鐵成同志有感1

學習張麗莉吳斌高鐵成同志體會

——“最美教師”張麗莉

健康是每一個人都渴望的。在美麗的大自然中奔跑著，體驗著大自然中的美妙，這所有的一切都不再會與張麗莉相約了。當我看了她的事跡后，心里想的最多的還是她今后的生活會是怎樣呢？她的家人又會怎樣呢？心里有說不出的苦澀，真的讓人從心底感到心痛。我的淚水禁不住的往下流。可在我的心里又涌出一種自豪感，因為她也是千千萬萬普通教師中的一員。她讓我覺得教師是那么的神圣，為自己是一名教師而感到驕傲。

出事前一天，她還和我們許多教師一樣，站在三尺講臺前，和成群的孩子在溝通、在交流，用自己動聽的課去教育和感染孩子。今天她已不能站在講臺上——因為她為了幾名學生的安全，被無情的車輪奪去了雙腿，也許還有更為可怕的。如果說昨天她是在教書育人，是教育學生，那么在她身上發生的不幸事故，就不僅僅教育了學生，更讓每個教師、每個中國人受到感染、教育。她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章！人民教師―――“太陽底下最光輝的職業” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上無疑彰顯的淋漓盡致。

張麗莉的壯舉給有志成為教師的學子以希望。近年來，一些成績優異的學生不愿報考師范院校，即便是進入師范院校，畢業就業首選也不是從教。如何吸引優秀高中畢業生報考師范院校，如何讓師范生自覺走上講臺，已成為制約教育發展的一個瓶頸。如今，張麗莉老師的實踐給全社會呈現了一個充滿希望的職業發展藍圖。人們有理由相信：教師職業很神圣，教師的每一個善舉，每一個無私的付出，都帶有強大的引領作用。這就是張麗莉老師奉獻大愛引發出的示范效應，這就是榜樣的力量。

以人格魅力和學識魅力教育感染學生”仍是每位教師一生努力的目標。張麗莉在最危險的時刻展現了她最美的一面，我深信在日常生活中，她一定也是不斷地嚴格要求、反省自己，在平凡而又偉大的崗位上做著平凡而又偉大的事。我深信，她在教育學生的同時，也在不斷地凈化著自己的心靈。她一定在靈魂的深處播撒著“真愛與無私”。我深信“真愛與無私”的種子會撒向全社會，全人類。我期待著這顆種子在每個人的心里生根、發芽，得以傳播。

第四篇：向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習

向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習

近一段時間以來，張麗莉、吳斌、高鐵成舍己為人的英雄壯舉在全社會廣為傳頌，產生了強烈共鳴。為深入學習宣傳張麗莉、吳斌、高鐵成的先進事跡，發揮時代楷模的榜樣引領作用，激勵廣大干部群眾踐行社會主義核心價值體系，形成向上向善的精神力量，中央文明委決定，在全社會廣泛開展向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學習活動。

《通知》指出，學習張麗莉、吳斌、高鐵成，就是要學習他們見義勇為、舍己救人的高尚情操，愛崗敬業、恪盡職守的優秀品質，關愛他人、樂于助人的無私情懷。各地各部門要加強組織領導，建立長效機制，深入學習宣傳他們的感人事跡和崇高精神，在全社會形成學習先進、關愛先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。要把學習活動與深入推進社會主義核心價值體系建設緊密結合，與正在廣泛開展的學雷鋒活動和志愿服務活動緊密結合，與道德模范學習宣傳緊密結合，充分運用廣播、電視、報紙等媒體和網絡傳媒等多種形式，激發人們的道德自覺，引導人們為實現全面建設小康社會宏偉目標團結奮斗，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開！

張麗莉

張麗莉，女，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師；2006年畢業于大慶師范學院文學院03級本科班，分配到佳木斯市第十九中學任教（雖在這所中學執教五年多，卻一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月工資僅為1000元）；2012年5月8日的一次交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，截至2012年5月20日，仍未脫離生命危險；此外，2012年5月21日，醫院里又為她做了骨科清創手術。2012年5月15日、5月16日，張麗莉相繼獲得獲“全國五一勞動獎章”、全國三八紅旗手、“全國優秀教師”等。

1984年1月19日出生女，身高168厘米；黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師，1996年至1999年在佳木斯第三中學讀初中；(xiexiebang.com　www.tmdps.cn)1999年考入依蘭師范學校；2004年專升本進入大慶師范學院；2007年畢業于哈爾濱師范大學；畢業后就職于佳木斯市第十九中學。

2012年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現已逐漸康復。

媒體報道此事之后，張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物，無論是網絡上還是媒體報道中，“最美女教師”都成了張麗莉的代名詞；目擊車禍的同事回憶：“當時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。”

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。她每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。

事件發生后，人民日報、新聞聯播等主流媒體，紛紛報道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉，黑龍江全省掀起向張麗莉學習的高潮；緊接著，中華全國總工會授予張麗莉全國“五一勞動獎章”稱號，全國婦聯授予張麗莉全國“三八紅旗手”榮譽稱號，教育部也授予張麗莉“全國優秀教師”稱號——所有這些戲劇性的事情，全都發生在張麗莉入院之后的一個星期里。

然而很多人不知道的是，在意外成為“最美女教師之前，已經在佳木斯市第十九中學執教五年多的張麗莉，一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月的薪水僅700元人民幣。［1］（2011年下半年漲到1000元）佳木斯教育局在事故發生當晚為張麗莉落實了編制問題（辦事效率極高），其實在佳木斯市和張麗莉同一批次（最后一批）參加工作的教師共計498人存在編制問題，本來在李海濤（前任佳木斯市長）時期已經簽字同意落實，但現任佳木斯市領導并沒有執行。事發后佳木斯19中的補課取消了。

吳斌

吳斌（1965.3.8—2012.6.1）男，浙江杭州人，杭州長運司機。2012年5月29日中午，吳斌在駕駛大客車行駛于滬宜高速時被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散及報警。后被送往中國人民解放軍無錫101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，吳斌因傷勢過重搶救無效死亡，年僅48歲。

作為一名專職駕駛員，吳斌自2003年進入杭州長運客運二公司擔任班車駕駛員，他在駕駛大客車時，受重傷，忍住劇痛停穩大巴，用自己的生命換來20多名乘客安全。［2］享年48歲的英雄吳斌，祖籍溫州平陽蕭江棋橋村，吳斌在杭州出生。

2012年5月29日早7點10分，吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發，開往無錫，10點10分順利抵達。休息了1個小時后，11點10分，吳斌從無錫站再次出發，準備返回杭州，可這次，吳斌沒能平安回返。

11時40分左右，車輛行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時（江蘇境內），突然一鐵塊（后確認為制動轂殘片）從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

在危急關頭，他強忍劇烈的疼痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散旅客。當做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒有把最寶貴的第一時間留給自己撥叫120，而是留給了車上的24名旅客。

杭州長運提供的車載視頻還原了驚心動魄的最后一分鐘。

視頻中的吳斌，短發，穿著天藍色的短袖制服，戴著

第五篇：學習張麗莉、吳斌、高鐵成英雄事跡有感

平民英雄書寫最美中國

學習張麗莉、吳斌、高鐵成英雄事跡有感——黃順安

英雄離我們很遠，但這一次英雄就在我們身邊。

5月8日，黑龍江佳木斯市，面對失控沖向學生的大客車，28歲的女教師張麗莉奮力將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱；5月18日哈爾濱火車站，遭遇餐館后廚煤氣泄漏爆燃事故，在這里用餐的24歲年輕軍人高鐵成忍著被燒傷的劇痛三闖火場排險救人，終因燒傷及煤氣中毒支撐不住被送往醫院急救；5月29日，江蘇錫宜高速公路，忍受著腹部被突然飛來的制動轂碎片擊中的劇痛，48歲的杭州司機吳斌用76秒的時間，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動作，及時疏散車上24名乘客，自己卻因傷勢過重于6月1日凌晨在醫院去世。

短短的21天，這些“最美”的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事，瞬間感動了國人，英雄們有的走了，有的還飽受著身殘的痛苦，可是他們的品質和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中，他們的事跡永存、精神不朽!

作為一名教師，我們學習英雄的責任與擔當，更要學習英雄的道德精神，于平凡處見偉大。張麗莉在那一瞬間作出的選擇給“師德”二字作出了最完美的定義。哈爾濱市花園小學副校長曹永鳴說?師德的本質就是把愛與美的種子播撒在學生的心田，讓愛的火種延續、使美的精神傳承。“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”2000多年前，孟子就為我們指明了生與義的辯證關系。“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??”70多年前，魯迅先生也告訴我們那些舍己為人、勇于犧牲的人才是“中國的脊梁”。一個偉大的民族，一定有遠大的精神追求，一定有強大的道德力量。

“同樣是教師，假如我遇到這種情況，我會怎么做？”捫心自問，我不知道這個問題的答案，但我相信，當面臨生與死的抉擇時，我一定會做出我內心最真實的反應。因為人皆可以為堯舜。無論你身處何方，無論你從事什么職業，只要心里堅守著一份責任和善良，即便沒有一剎那的絢麗綻放，你也是真的英雄，你在大家眼中依然是最美。

站在時代的十字路口前，我們會被不同的價值觀困擾，會對該怎么做感到困

惑，輿論場里經常彌漫著一股消極浮躁的氣氛。但看到這些最美的人，聽到這些最美的事，我感覺我們的社會依然是向上向善的，我們的民族依然是樸素真誠的，我們的國家依然是前途光明的。

2012/11/12