第一篇：吹響五四號角 彰顯青春魅力

吹響五四號角 彰顯青春魅力

序曲：五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

94個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。今天我們的班會主題是“吹響五四號角，彰顯青春魅力”。

一戰后，英美法意日等27個戰勝國在法國凡爾賽召開“和平會議”，討論處理戰后世界問題。中國代表先后向會議提出取消帝國主義列強在華特權的七項希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的滅亡中國的“二十一條”，收回山東主權等正當要求。

可是在英美法等帝國主義國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然決定把戰前德國在山東的權益轉交給日本。巴黎和會的這一天無理決定，對中國政府，中國人民是一個極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民強烈憤慨，爆發了以學生運動為先導的五四愛國運動。

這是五四運動的由來，現在考考同學們。以各小組推薦的一位同學代表本小組組成一支競賽小隊伍進行有關“五四”運動知識的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進行。

① “五四”運動的主要口號是什么？（外爭國權，內懲國賊）②當時要求強烈受懲辦的3個國賊是誰？（曹汝霖，陸宗輿，章宗祥）

③ “五四”愛國運動大體經歷了哪兩個階段？兩個階段運動的中心、主力軍和主要形式分別是什么？（從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學生，學生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。）

④ “五四”運動標志著什么？（中國革命進入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。）

⑤能否對“五四”運動的歷史意義作一個比較詳細的說明？（“五四”運動是一場徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動使中國工人階級第一次以獨立的姿態登上政治舞臺，顯示巨大威力。“五四”運動促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立作了思想上干部上的準備。）

5.4青年節詩歌朗誦《去吧》徐志摩

去吧，人間，去吧!我獨立在高山的峰上;去吧，人間，去吧!我面對著無極的穹蒼。去吧，青年，去吧!與幽谷的香草同埋;去吧，青年，去吧!悲哀付與暮天的群鴉。去吧，夢鄉，去吧!我把幻景的玉杯摔破;去吧，夢鄉，去吧!我笑受山風與海濤之賀。去吧，種種，去吧!當前有插天的高峰;去吧，一切，去吧!當前有無窮的無窮!經過以上的學習和問答，我們對五四精神也有了大致了解。五四是我們青年的節日，青春是什么？青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的一站。那么，接下來與大家分享兩個大學生的事跡，欣賞優秀青年的青春之歌。

講述優秀大學生事跡：郎坤，女，中共黨員，武漢理工大學09級碩士研究生。郎坤同學從2004年上大一開始，堅持七年不輟幫助農民工子女，投身于關愛農民工子女事業。在上大學的四年期間，郎坤長期堅持進行以“屋頂小學”支教為代表的志愿服務活動，熱情關愛弱勢群體，組織了一系列具有現實意義的關愛弱勢兒童活動；大學畢業后，她義無反顧投身西部，參加中國青年志愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團，支教貴州；返校讀研期間，她繼續關注農民工子女教育、生活問題，參與創建面向全武漢農民工子女的“5+1彩虹計劃”志愿服務體系，更加全面、深入地踐行志愿服務事業。

郎坤同學的事跡引起社會各界的廣泛關注，中央電視臺在新聞聯播、晚間新聞、新聞直播間等欄目中對郎坤關愛農民工子女志愿服務行動事跡進行了宣傳報道；在社會上引起了強烈的反響，榮獲第八屆中國青年志愿者優秀個人獎、第十五屆“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。

聽完了這位支教女生的事跡，現在讓我們走進一位士兵。新中國成立以來，他是北京大學第一位在校入伍的大學生士兵——高明。從“文科狀元”到導彈精兵，從青年學生到優秀班長，讓我們來一起分享學習好兵高明的事跡。（觀看“好兵高明”視頻）同學們，聽了郎昆的支教光榮事跡，看了高明的精彩軍旅生涯，你有什么感想呢？作為教育學的一名青年學生，你又有什么想法呢？請結合五四精神，分小組自由暢談。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

現在讓我們玩個小游戲輕松一下。

終章：五四精神是熱血青年們自發并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講：就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿無限可能的時代。五四精神已然是升華了的愛國情懷，那是一種為了民族振興而不斷追求真理、追求理想的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創新、知難而進的精神。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就是在成長季節里的那片耀目的生命之綠，是陽光下那抹燦爛的笑容。青春美好且短暫，即使它如流星，我們也要讓它成為一次輝煌的閃現，讓我們讓年輕的心在任重道遠之路上下求索！

第二篇：吹響青春的號角

吹響青春奮進的號角

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！

我曾經聽過這樣一段話“青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。” 當我來到變電檢修工區的第一天，我就立下了今后的人生目標：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個電力人一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初到工區時，我便發現，這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神，我們的追求。努力超越，追求卓越的企業精神在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

細心——我們這些剛剛走出校門的學生，聽見最多的詞語就是師傅們一直在告誡的細心一詞，是的，在工作中最重要的，就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了電業局，選擇了檢修工區，從某種意義上來說，就已經選擇了默默奉獻。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們變電檢修工區就是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工作需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！

第三篇：用青春吹響奮進的號角

用青春吹響奮進的號角

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天，我

就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗------這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創新------企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。

務實------告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

細心------當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一

詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重------因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等

著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我

們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林

匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！

讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了，謝謝大家。

第四篇：用青春吹響夢想的號角

用青春吹響夢想的號角

有人說，青春是短暫的，但有了夢想的支撐，青春就會變得永恒，有人說，青春是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼轉瞬即逝。而我相信青春是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當你進入大學校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，因而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進！或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章。

我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念的、鍛煉品質、修身養德。作為一名新時代的接班人，我們怎可忘記自己的責任？我們應該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏，去奮斗，讓我們的大學成為激情燃燒的歲月。

在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎，而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過碩沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便已凋零。同學們，大學是一個可以讓我們發掘智慧積累知識，是一個尋走人生目標，體現自身價值的地方，盡管，大學的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經歷過，品味過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當三年后我們走出著學院的時候，我們可以想起印象中在大學的歲月。所以，面對未來，我們更應該懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢想在大學的高空中迎風飄揚。大學是年輕的，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，生活在不同的地方，但我們擁有同樣的青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的夢想需要我們付出，因為我們的青春，會因為夢想而變得充實美麗。擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧大學的環境下，釋放青春的夢想，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為夢想的明天而努力奮斗。

第五篇：用青春吹響奮進的號角

各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好！很榮幸能夠站在這里為大家演講，在這里我首先祝大家身體健康，永遠年輕！

我今天演講的題目是《用青春吹響奮進的號角》。

青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。

民族振興，教育為先。曾經，面對抉擇，鐘南山選擇了直面非典；楊利偉選擇了遨游太空；劉翔選擇了一百一十米跑道。而我，在一年前作出了一個與同齡人不同的決定：成為一名教師。一旦選擇了教師這個職業，就意味著選擇了寂寞、選擇了清貧、選擇了奉獻。于是我滿懷激情，背起行囊走進了平松鄉白泉小學。因為我懂得只要和歷史共脈搏，和祖國同呼吸，平凡亦能托起偉大。

面對陌生的崗位，陌生的環境，一切從頭開始。教學工作并非我想象中那樣驚濤駭浪，每一天的時間都是我和孩子們在喜怒哀樂中一起渡過的。“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為他總是謙遜地低垂著他的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，我全身心地投入教育事業，努力工作，不斷進取。盡我所能，讓每一個學生成人，讓每一位家長放心。盡管忙，但充實；盡管累，但快樂；盡管雜，但開心；盡管苦，但甜蜜。因為我喜歡我的學生，喜歡他們調皮純真的模樣。鮮花一樣的笑臉開在我的身邊；火苗似的紅領巾炫耀著我的雙眼。喜歡看他們在課堂上偷偷的做些小動作，然后被我發現時吐著舌頭沖我笑；喜歡他們用稚氣、明快的聲音叫著我“老師、老師”。那種聲調很美，我的心也會莫名地漾開溫馨??

我的崗位永不調換，我的兩鬢總有一天會斑白，而我的青春會千百倍的延長。時代在召喚，未來在召喚。黨的十八大的召開告誡我們，作為新時代的人民教師，要追求真知，勇于創新，要奮斗，要開拓。潮起海天闊，揚帆正當時，讓我們以實際行動響應十八大號召，用青春吹響奮進的號角！

最后，我想用一首詩結束此次演講： 有一種人最為光榮，那就是教師； 有一首歌最為感動，那就是師德； 有一道風景最為秀麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有孩子們純真的世界； 我們擁有家長們充分的信任； 我們擁有社會迫切的期待，就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望??