第一篇：大學生村官張雪梅事跡報告會 聽眾淚灑現(xiàn)場

給人改變未來的力量

【導讀】張雪梅的事跡在社會各界引起了強烈反響，得到了中央和省市領導的充分肯定。中組部把張雪梅同志作為黨的群眾路線教育實踐活動集中宣傳的先進典型之一;2014年3月5日，張雪梅同志被評選為“身邊雷鋒 時代榜樣——2013年度感動四川十大人物”。“如果我不在了，我將捐出自己的腎、眼角膜等所有有用器官。”

“我要用筆，記錄下自已同癌癥抗爭點點滴滴，告訴世人——癌癥并不可怕!” “如果有一天我真的離開了這個世界，我最大的遺憾就是為群眾做的事太少了!” ??

3月12日，張雪梅同志先進事跡報告會在巴中市隆重舉行，報告會以視頻會議的形式召開，市里設主會場，各縣(區(qū))設分會場，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設收聽收看點，12000多名黨員干部參加今天的會議，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲，無數(shù)聽眾淚灑現(xiàn)場。

28歲的張雪梅是巴中市恩陽區(qū)尹家鄉(xiāng)大埡口村一名普通的大學生村官，2009 年參加工作以來，她把“工作不分你我，做好才是效果”作為職業(yè)操守，上任不到一個月跑遍大埡口村的家家戶戶，寫出了大埡口村發(fā)展建設的調(diào)研報告，創(chuàng)造性地在尹家鄉(xiāng)舉辦“群眾論壇”，并在長期與群眾打交道中，總結(jié)出以“親情式溝通、算賬式對比、參與式服務”為主要內(nèi)容的群眾工作法。

張雪梅個人收入微薄，卻從不吝惜關心他人、幫助他人，即使身患重病時也沒間斷幫助他人。幾年來，先后捐助13名村民和兒童，為大病患者李俊灼、張燕籌措治療費用10余萬元。

從2012年4月張雪梅被確診為乳腺癌至今，她忍著巨大病痛，堅守在工作崗位。冒著山洪暴發(fā)的危險趕到村上滑坡地段疏散群眾;組織籌集村道公路建設差口資金、改善村民出行條件;發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓廢棄的100余畝果園變成了“搖錢”的藥材園，引導村缺勞戶恢復災后生產(chǎn)?? 4年時間，大埡口村民收入也從最初的人均3000多元上升至5000多元。

當?shù)弥约喊┘毎D(zhuǎn)移擴散后，張雪梅忍著病痛的折磨給恩陽區(qū)委寫信，請求給她工作的大埡口村及尹家鄉(xiāng)更多的關懷和支持;在病情日益加重時，她以特有的赤子之情給王東明書記寫信，懇請對恩陽新區(qū)的建設發(fā)展給予更多的關懷??

張雪梅的事跡在社會各界引起了強烈反響，得到了中央和省市領導的充分肯定。中組部把張雪梅同志作為黨的群眾路線教育實踐活動集中宣傳的先進典型之一;2014年3月5日，張雪梅同志被評選為“身邊雷鋒 時代榜樣——2013年度感動四川十大人物”。四川省委王東明書記給予充分肯定并作出重要批示。

此次的報告團由張雪梅同志的親友、好友、同事和記者5人組成，他們從不同角度、不

給人改變未來的力量

同側(cè)面，向我們講述了張雪梅同志工作和生活中的一個個感人故事，還原了一個真實、樸實的張雪梅，感人肺腑、催人淚下。如今，張雪梅仍躺在病床上和病魔做抗爭，她仍希望能再次站起來為村里做更多實事。

第二篇：學習大學生村官張雪梅心得體會

心得體會

3月12日，張雪梅同志先進事跡報告會在巴中市隆重舉

行，報告會以視頻會議的形式召開，市里設主會場，各縣（區(qū)）設分會場，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）設收聽收看點，12000多名黨員干部參加今天的會議，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲，無數(shù)聽眾淚灑現(xiàn)場。身患重病的她在平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，從平凡中我讀懂了張雪梅的偉大，從點滴中，我感受到張雪梅的高尚是我們學習的楷模。下面, 結(jié)合黨的群眾路線教育活動，從以下三個方面向張雪梅同志學習：

第一、學習她把“工作不分你我，做好才是效果”作為職

業(yè)操守，解決思想方面存在的庸俗、松散、浮躁問題。解決思想庸俗，信仰不堅定，政治上不成熟，意志上墮落的問題；解決思想松懈，懈怠泄氣，工作目標模糊，缺乏工作斗志，責任意識不強的問題；解決浮為名，躁為利，不分時間地點亂抱怨，不分時間場合亂談論，不分是非曲直亂發(fā)泄，思想不純潔，靈魂不清潔的問題。扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給廣大民眾。

第二、學習她“如果有一天我真的離開了這個世界，我最

大的遺憾就是為群眾做的事太少了！”這種大公無私、默默奉獻的精神，作風方面存在的宗旨意識缺失、崗位意識缺失、吃苦意識缺失的問題。解決公私不分明，個人利益至上，特別是當公與私發(fā)生沖突的時候，沒有公大于私，公戰(zhàn)勝私的勇氣和魄力的問題。解決真干事少空吼多，對人沒有真情誼總是帶著假面具，在做人上不做真丈夫偏要做假好人，在對事上不敢真批評，在執(zhí)行上真動作少敷衍多的問題。解決服務意識淡薄、不知道該為誰服務，服務手段缺乏，不知道怎樣服務，服務態(tài)度不好，語言生硬，不夠耐心細致的問題；解決崗位意識不強，工作責任心不夠，工作作風漂浮，不按時上下班，上班無精打采，不在狀態(tài)，不虛心、不安心、不用心的問題；解決執(zhí)行力不強，不思進取，占位子、守攤子，遇到矛盾繞道走的問題；解決缺乏吃苦耐勞精神，不愿下村，不敢下村，怕苦怕累，貪圖享樂，關心群眾冷暖疾苦少，疏遠與群眾聯(lián)系，對解決一些特殊困難群體實際問題的措施不力，害怕解決具體問題等。以“親情式溝通、算賬式對比、參與式服務”為主要內(nèi)容的群眾工作法嚴格要求自己。

第三、學習她“我要用筆，記錄下自已同癌癥抗爭點點滴滴，告訴世人——癌癥并不可怕！”這種直面困難、堅強樂觀的執(zhí)著追求，治好“兩種病”。一是治好平安病。治好求穩(wěn)怕亂、不求有功但求無過，停步不前、不求干得好只求過得去，不思進取、當一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。二是治好麻木病。治好事不關己高高掛起，意識麻木的現(xiàn)象；治好缺乏政治敏感性，只占位子不守攤子，得過且過，執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象；治好缺乏工作緊迫性，主動作為意識差，不思上進，碌碌無為，麻木不仁的現(xiàn)象。徹底改變“見到好事就上，遇到困難就讓”的工作作風，做到面對困難不低頭，面對逆境不折腰，始終以昂揚向上、堅強樂觀的精神風貌面對生活和工作，努力

服務群眾，奉獻社會。

第三篇：向大學生村官張雪梅學習心得體會

向大學生村官張雪梅學習心得體會

平昌縣千秋小學劉強

巴中市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組在全市深入開展了向張雪梅同志學習活動。主題教育中，我們在中心校教師會上集體學習了張雪梅同志的感人事跡，通過認真學習和深刻領會，我被這位優(yōu)秀村官的精神和行為所感動。她的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前，身患重病的她在平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學習的楷模。從平凡中我讀懂了張雪梅的偉大，從點滴中，我感受到張雪梅的高尚。下面從三個方面談學習張雪梅的心得體會：

一． 學習她忠于職守、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，做真情為民的表率。

忠于職守、牢記使命，在工作中就是要愛崗敬業(yè)、忠于職守，干一行，愛一行，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校，我們的學生。

二． 學習她務實苦干、奮發(fā)有為的工作作風，做愛崗敬業(yè)的表率。

務實苦干、奮發(fā)有為，就是對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。我一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

三、學習她堅強堅韌、樂觀豁達的高尚情操，做砥礪人生的表率小學教師工作壓力大，地位低下，但我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，學習張雪梅同志，就是要不求索取，以奉獻為榮。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。學習張雪梅同志，就是要嚴守教師職業(yè)規(guī)范，守得住清貧、耐得住寂寞，堂堂正正做人，認認真真辦事，堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，嚴于律己，寬以待人，努力學習，努力成為師德高尚、理念先進、學識豐富的老師，爭做學生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師。

第四篇：向大學生村官張雪梅學習心得體會

向大學生村官張雪梅學習心得體會

通過學習了張雪梅同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。同時，她卻說：“如果我不在了，我將捐出自己的腎、眼角膜等所有有用器官?！?/p>

“我要用筆，記錄下自已同癌癥抗爭點點滴滴，告訴世人--癌癥并不可怕！”

“如果有一天我真的離開了這個世界，我最大的遺憾就是為群眾做的事太少了！”

這三句震撼了我們每一位“村官”的心。有這樣的“戰(zhàn)友”我感到自豪，有這樣的“同事”我感到驕傲。在全市深入開展了向張雪梅同志先進事跡學習活動中，我們在全體鄉(xiāng)、村干部會上集體學習了張雪梅同志的感人事跡，通過認真學習和深刻領會，讓同樣身為村官的我深刻感受到了她身上堅強的意志和不屈不撓的責任感，她是我們廣大村官同胞們學習的標兵。她的平凡事跡印證了偉大、體現(xiàn)了高尚。張雪梅的執(zhí)著和堅強感染著我對以后工作的認識。

一、當好“村官”必先當好“村民”

作為大學生村官，最重要的就是把自己作為農(nóng)民的一份子，虛心向農(nóng)民學習，先當“村民”后當“村官”。天下誰為樸實，唯獨農(nóng)民最樸實。感受不到農(nóng)民的酸甜苦辣是走不上好“村官”臺階。當“村官”前你心可以高也可以翱翔在藍天上。當上“村官”后你心在村、村民、農(nóng)民身上徘徊。不能把心態(tài)擺在農(nóng)民之上。在我村“三訪”的老黨員老支書也曾經(jīng)對我講“權(quán)力乃人民所給，當官為百姓，而非當老爺”。樸實的話語讓我銘讓于心。所在村民家我也學會有時主動和他們一起做飯、收拾家務，一起下地感受泥土氣息，雖然是小事，但我認為這樣就是貼近農(nóng)村，真正做到從群眾中來到群眾中去。在工作中就是要愛崗敬業(yè)、忠于職守，干一行，愛一行，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛自己選擇的事業(yè)，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給組織，獻給我們農(nóng)村，獻給我們的村民。

二、做好自己的本職工作

擔任“村官”以來，張雪梅利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、計劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務管理等方面，發(fā)揮了一名大學生“村官”的作用。大學生“村官”不是擺設而是責任。只要自己帶上大學生“村官”的“帽子”就得掂量它的輕重。作為一名大學生，由于是我對電腦方面的專長，鄉(xiāng)里把我安置在計生辦搞數(shù)據(jù)輸入及修改，有時候不僅白天要下鄉(xiāng)搞計生工作，晚上回來還要連續(xù)好多天加班到深夜，雙休還要回縣城加班，雖苦，但感覺自己過得很充實。去年是全國第六次人口普查年，我和村會計還要給各村小組長當輔導員，有時候要親自上門幫他們核查糾正各項統(tǒng)計表，有些村民不理解，還要幫他們做思想工作。我一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

三、服務農(nóng)村是目的大學生“村官”來到農(nóng)村不僅僅是為了工作而更為重要的是服務農(nóng)村、致富農(nóng)民、開拓農(nóng)業(yè)。將把我們在學校所學到的理論知識毫不保留的拿出來用在服務農(nóng)村的事業(yè)上是作為大學生“村官”的最終目的。目前我們靈活村所面臨的現(xiàn)實問題就是村道公路建設、安全飲水項目、天然氣勘探工程、土地整理項目問題，我們將努力協(xié)調(diào)好這些項目，搞好服務，真正為人民群眾辦事，使我們的權(quán)力發(fā)揮作用。

學習張雪梅，就是要學習她忠于職守、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，務實苦干、奮發(fā)有為的工作作風，堅強堅韌、樂觀豁達的高尚情操做真情為民的表率、做愛崗敬業(yè)的表率、做砥礪人生的表率。把“工作不分你我，做好才是效果”作為我們的職業(yè)操守。基層是施展才華、實踐人生極好的舞臺，農(nóng)村生活雖然苦，但苦能鍛煉人；農(nóng)村工作雖然難，但難能考驗人。農(nóng)村環(huán)境簡陋甚至艱苦，但是老百姓是最真誠樂觀，勤勞質(zhì)樸的，用真心對待，用真情付出，收獲也是最真實的，在今后的工作中，我們需要不斷學習張雪梅在基層工作的熱情和意志，不斷磨練自己，更好的投入到基層中去，投入到群眾中去。

第五篇：大學生村官主要事跡

澆灌遠教之花綻放苗鄉(xiāng)村寨

葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。

掌握技能服務三農(nóng)

麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設、引導農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。

科技致富自己帶頭

在開展遠程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。

農(nóng)村沼氣建設技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學習沼氣池建設技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認達到合格效果。縣能源辦專家現(xiàn)場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領村民們走上了致富路。

學習培訓親上講臺

村里的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學習收看，豐富的學習內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。

今年以來，在縣遠程辦的指導下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，葉為擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數(shù)達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關資料近300余份；站點設備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。

葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。