第一篇：小學生助人為樂事跡材料

小學生助人為樂事跡材料

小學生助人為樂事跡材料

自覺遵守小學生行為規 范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊 組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織 李良品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜

合素質，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野 在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及 時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總 是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他 的眼界，同時也提高了他的寫作水平。心地善良、禮貌待人 他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔 白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以 禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂 在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同 學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐 心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真 善美的理念。在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難 中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養一個災區小朋友。熱愛勞動、積極肯干 他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打 掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老 師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說:“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起 鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了??”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包 扎，不讓他再干了，可是他卻說:“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾 草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕??向這樣的事跡太多了。天天向上、興趣廣泛 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接 受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和 社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織 是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的 先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育 運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途 中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

小學生助人為樂事跡材料

甘夢瑩，女，現年十一歲，葉縣昆陽鎮第一小學。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良，禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊!

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

[小學生助人為樂事跡材料]

第二篇：小學生助人為樂 事跡

小學生助人為樂事跡

我叫田東靈，在楚雄師院附小讀一年級，我堅信：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

在學校我勤奮好學，積極參與校內外各項活動，爭取能為班組爭奪榮譽，與同學能團結友愛，和睦相處。每當同學有困難時，我都能熱心幫助。那天，我的同桌湯文瑞沒有帶筆，語文課上，老師讓我們抄寫詞語，他沒有帶筆，低著頭。我看見了就奇怪地問:“湯文瑞，你怎么了?不舒服嗎?”

湯文瑞沒吭氣，紅著臉說：“我忘記帶筆了。”于是我對湯文瑞說：“湯文瑞，你別難過，我這有鉛筆，借給你用。”說著我將鉛筆遞給了湯文瑞，接著我又說，“如果你還需要擦頭和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”湯文瑞望著我，高興地笑了。

在學習上我刻苦認真，作業一絲不茍，是班里的學習委員，是老師信得過的優秀小助手，是同學們學習的榜樣。每天清晨，我總是和我們班的小朋友一起，認認真真地打掃樓梯，從不間斷，每位老師都夸我們工作認真。我心里聽了真高興。每個人都有自己的責任，將屬于自己份內的小事做好，就是在做一件大事。生活中我也注意自己的言行，時刻提醒自己，嚴格要求自己，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，會在每天吃好晚飯后幫助收拾飯桌，倒垃圾。記得有一次，媽媽叫我去買醬油，小買部的老奶奶多找了我一塊錢，我當場就告訴那位老奶奶，奶奶直夸我是個好孩子。在回家的路上，我心里美滋滋的，回家后爸爸媽媽也夸獎我。

生活中我也孝敬長輩，經常給奶奶捶背。去年老人節那天，我早早起了床，對奶奶說：“奶奶，先祝您老人節快樂!同時也謝謝您這些年的辛勤照顧。今天該我伺候您老人家了，讓我給您捶捶背吧，不要小瞧我，我可是專門學過的噢。如果我捶得讓您感覺舒服，那么從今以后，我就是您的私人按摩師!”奶奶一邊撫摸著我的頭說：“好!”一邊樂得合不攏嘴。我讓奶奶坐在床上，我雙腿跪在床上，卷起了衣袖，給奶奶捶起了背。不知不覺半個小時過去了，我笑著問奶奶說：“舒服嗎，我可以當您的按摩師了嗎?”“舒服、舒服極了!你是一個合格的按摩師。”盡管有點累，手臂也有點酸痛，但我心里卻很高興。從那以后，我就堅持天天給奶奶捶一會背。

生活中的我充滿愛心、助人為樂、學校每次舉辦捐款活動，我都踴躍參加，因為我相信只需要每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好、更和諧。記得有一次，媽媽帶我到超市買東西，超市門口擁擠了許多人，我問道：“媽媽，他們在干嗎?為什么有那么多人呀?”，媽媽說：“不知道，過去瞧瞧吧!”，在人群中我們好不容易擠了進去，只見一位頭發零亂的老人趴在地上，雙腿都失去了，他艱難地抬起頭，可憐地望著人們，乞求人們給點幫助、溫暖。我就說：“媽媽，他很可憐，我給他點錢吧?”媽媽點點頭，于是我拿了五元錢放入他破舊的碗中，這時我又說：“媽媽，我不要買餅干了，你都給他吧。”媽媽微笑地說：“聽你的。”這樣我就把錢都給了老人，那老人向我們連連磕頭，在旁的人們都夸我，并且也陸陸續續地獻出了自己的一份愛心。

我就是這樣一個充滿愛心、樂于助人、活潑好動、勤奮上進的好少年

第三篇：助人為樂事跡

助人為樂先進事跡

〃〃〃，今年73歲，是新建東村社區居民。她通情達理、持家有道、孝敬老人、愛護晚輩、團結鄰里、家庭和睦、婆媳關系相處融洽，成為社區公認的好鄰居。她用自己全身心的愛與周圍的鄰居和諧相處。

社區里的老人們說起〃〃〃，都豎起大拇指：那真是個好人哪！她總是熱心幫助，家里下來新鮮蔬菜就送給鄰居嘗鮮，社區有什么活動，更是積極參加。今年5月，社區成立了 “老年勸導隊”，協助社區干部做好衛生監督工作，她聽到消息后馬上到居委會報名希望成為勸導隊的一名隊員；今年7月份由于單親家庭〃〃〃做了子宮肌瘤手術臥病在床，子女上大學不在身邊無人照料，許菊芳得知此事后，主動照顧〃〃〃，直至病愈。今年9月份，由于連降大雨，居民巷道人們無法正常出行，社區組織居民挖溝排水，她當時不顧年老體弱，帶著工具就加入到排水隊伍中，在她的帶動下，很快完成了排水任務。

〃〃〃是〃〃〃的鄰居，自己體弱多病，而且還要供自己唯一的女兒上大學，家庭十分困難雖然社區一直對他們家進行幫扶，但還是無法緩解壓力。徐菊芳看在眼里，痛在心中。只要她一有時間就會去幫助〃〃〃，在她生病

住院的日子里，幫助〃〃〃洗衣做飯，照顧家里，用自己的行動為鄰居排憂解難。

用〃〃〃的話說,人這一輩子，少不了溝溝坎坎，有困難相互幫助就過去了。她什么也不圖，只要孩子健康，全家平安，鄰里和諧，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。

第四篇：助人為樂事跡

鐵西區北溝街西二里委七組的***老人每在這個時候都會把自己親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊,親手分發到部隊的戰士手中。

今年76歲的***,從原市二輕局秘書科退休,是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴張玉平獨自生活。從工作崗位上退下來后,組織部門把他的關系轉到了北溝街社區,***便在西二里社區這個大家庭里發揮著余熱。2004年的夏天,西二里社區與駐平65571部隊某連官兵一起聯歡,***得知戰士們離家都很遠,平時訓練很艱苦,鞋墊磨損得也非常快,外面買的鞋墊不結實,用不了幾天就穿破了。聯歡會結束時,老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會根據共建連隊的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,后來,又開始為連隊的戰士們制作帽子和手套,從2004年至今,他已經做了超過700雙鞋墊,不僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。

***老人會縫鞋墊緣于他年輕時學過縫紉手藝。17歲那年,他在四平市工藝繡品廠當工人時,向廠里的師傅學會了縫紉和刺繡,后來,家里買了縫紉機和碼邊機,一些縫縫補補的活計就在家里解決了。***說,“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線還要勻稱,否則硌腳。”閑不住的***老人用退休金買來線團從2004年開始,當每年春秋換季之時,駐平65571部隊某連隊的官兵們都會收到一份特殊的禮物,家住和大絨面料。為了保證鞋墊合腳,他特意要來了每個戰士的鞋號。

說起制作擁軍鞋墊等物品的時候,王老露出了快樂幸福的笑容:“我對子弟兵有著一種特殊的感情,說句心里話,縫制鞋墊的工序很復雜,要經過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最后一針一線縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊某連戰士李青海對記者說,王大爺很辛苦,經常來幫助我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爺在給部隊送鞋墊的時候,一位山東籍小戰士緊緊握著老人的手說“我們一定不辜負您的期望,一定站好崗,放好哨,做優秀的士兵。”共建連隊的穿過***鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰士打著雨傘,抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。***老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。

西二里社區主任陳世艷對記者說,王大爺為社區做的事從來不和別人提起,但也有人諷刺過他,“哎呀,老王頭,你沒事就幫社區、幫部隊做活,你得到什么好處了,”王大爺只是微微一笑,什么也不說,挺坦然的就過去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個居民都認識***老人,社區老年活動室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區里40多平方米的老年秧歌場地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進行調解和好的。與***老人家住一個樓棟的西二里社區居民呂連霞說,***是我們社區的優秀共產黨員,經常為我們服務,縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因為王大爺也很大年紀了,他還幫我們做這些,我們很感動。這不,社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

***居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區改造1號地,去年夏天,***和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區,今冬住進了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊,現在屋里熱乎乎的,陽光一進來,滿屋子通亮,棚戶區居民生活很幸福,在這么好的環境中安度晚年,能夠為戰士們做點力所能及的事感到欣慰,我對子弟兵有著一種特殊的情感,我要為戰士們繼續縫制下去,”***老人自豪地說。

第五篇：“助人為樂”主要事跡

得到同事們的信任選舉為勞模候選人，我很榮幸。那我就說說我所捐助的這說貧困小學。里莊小學位于安徽省黃山市休寧縣陳霞鄉，這所小學時休寧縣海拔最高的小學。校舍時2005年新建的平房，面積95平方米，有教室兩間，外加兩間房，一條走廊。由于地勢高，條件艱苦，一直沒有老師愿意來。學校前抵路后抵山，無任何活動場所，學生們的學習及課外活動均在教室里。學校條件極差，沒有任何教學設備，沒有教具，沒有玩具，沒有體育器材，更沒有電腦這樣的現代化學······里莊小學里休寧縣90公里，去考察的人從休寧縣到這所貧困小學開車走了兩個小時。孩子們所用的課桌椅破爛不堪，所以大家首先要為孩子們配置課桌椅和基本的教具和玩具。于是我和群里的幾個網友一起為孩子們配置了這些東西。現在孩子們雖然有了新的課桌椅和基本學習用具，單孩子們連個普通的書包都沒有，連件新衣服也沒有。網友們正在計劃后期為孩子們添置幾臺電腦和一些生活用品。我會盡我所能去幫助那些孩子們的。哦，忘記說很重要的一點了，由于這所學校海拔高，村里共計200人左右，過半的已經外出打工，所以就讀在這所學校的23個孩子都是留守兒童。助人為樂，樂于奉獻要從我做起，我提出：

一、助人為樂從我做起。我們要努力做到與人為善、助人為樂，互助互愛，熱心社會公益事業，積極參加“愛心捐助”、志愿服務等活動，用我們的一顆熱心去幫助有需要的人。

二、見義勇為從我做起。當今時代需要揚善抑惡、見義勇為、凜然正氣、無私無畏的精神，讓我們勇擔責任、匡扶正義，堅決維護社會公共利益和他人利益，勇于同社會的不法行為和不正之風作斗爭。

三、尊老愛幼從我做起。老人是社會發展進步的過去貢獻者，兒童則是國家、社會前進的未來接班人，他們需要社會給予更多關愛和幫助，當他們遇到困難時，我們要毫不猶豫地伸出有力的援助之手，將尊老愛幼化為每個人的實際行動。愛心公益幾乎是每個文明社會不可缺少的一部分，這就離不開志愿者，志愿者是指任何人自愿貢獻個人時間和精力，在不為物質報酬的前提下，為推動人類發展、社會進步而提供服務的活動。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神既傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特征。只要是關于愛心互助、關于志愿服務和志愿者的事情都可以在這里交流。慈善公益、愛心傳遞、文明傳播！給大家說一個助人為樂的事跡：房澤岸，男，1972年1月出生，中共黨員，天橋區無影山辦事處前黃屯社區黨總支副書記。

房澤岸始終熱心公益事業，堅持參加無償獻血，從1998年至今，他獻血的足跡踏遍了大半個山東省，甚至在走親訪友過程中路遇成都中心血站救治大出血的產婦時，他也毅然走上獻血車。迄今為止，他獻血總量高達128000多毫升，如果按醫院臨床用血600毫升搶救一名危重病人計算，其無償獻血總量可以救治163名危重病人。為了能夠拯救更多的人，2005年3月他成為第一批加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞志愿者之一。

在2008年5.12汶川大地震中，他第一時間參加了由山東省血液中心組織的“支援地震災區，請您無償獻血”的活動，捐獻了兩個單位的血小板相當于1600毫升的獻血量，并先后兩次從微薄的收入中捐出2100多元作為“特殊黨費”支援地震災區。除此之外，他還在社區黨總支，與其他成員積級組織全體社區黨員以“特殊黨費”的形式向災區獻愛心。

房澤岸的事跡曾經感化了誤入歧途的青年。2009年6月14日，他的錢包被偷，半個月后，偷盜者卻將錢包原璧歸趙。這個以“一個心靈接受過洗禮因你而改變的人”為署名的偷盜者在信中寫道：我的靈魂被觸動了。原來偷盜者看到房澤岸包里的63張獻血證，才知道自己偷了一個“獻血狀元”，在被深深感動歸還錢包之后，偷盜者表示，他要從此“金盆洗手，懸崖勒馬、重新做人”。

房澤岸在參軍期間曾兩次榮獲三等功，先后六次榮獲國家民政部頒發的全國無償獻血金、銀、銅獎以及全國無償獻血最高獎--全國無償獻血特別促進獎，榮獲“濟南市見義勇為先進分子”等榮譽稱號。

既然選舉我為助人為樂的模范，我希望告訴大家，幫助需要幫助的人并不難，只要我們愿意去幫助，不管能幫多少，都是一份心意，一份愛的力量。神東每人捐上一元錢，就能建好幾所小學，讓無數留守兒童和貧困兒童看到希望和未來。當你幫助了需要幫助的人時，你會感到無比的欣慰和快樂。借這個機會，我想給各位領導提一點意見或建議，如果有什么說的不好或不對的地方，還希望各位領導多多原諒。神東每年都有職工子女內招的機會，也有勞務工工作到一定年限參與轉正考試的機會。可有些勞務工對工作認真負責，就是由于文化水平的缺陷而與轉正考試無緣。我們班組有個勞務工叫余對紅，他對工作很認真，很勤快，沒有一個同事說他不好的。可是家里條件不好，沒念幾天書，已經做了5年以上的勞務工了，考了幾次轉正考試，都沒考上。我覺得像老余這樣好的人，特殊的情況，組織上應該考慮給予特殊的對待。我就說這些吧，希望我們神東人一起努力，讓神東充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛。做個有愛心的神東人，自豪！