第一篇：西青區共青團關愛農民工子女典型材料

以結對共建確保服務覆蓋面，以常態項目彰顯服務實力，以特色活動提升服務質量。

——生活在與“流動花朵”一同盛開的季節

摘要：西青區團委堅持以結對共建活動作為開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的重要抓手和突破口，采取“街鎮團委與小學”、“委局及直屬單位團組織與中學”、“青年文明號集體與班級”、“屬地高校青年志愿者協會與社區”、“團員青年（青年志愿者）與農民工子女”等結對形式，緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等“七彩課堂”內容，實現對全區九年制義務教育階段農民工子女的服務全覆蓋。堅持廣泛整合社會資源，設計推出“春暖心靈系列關愛”、“愛心輔導員走進直播間”、“高校社區共建”、“讓農民工子女享受精神盛宴”等特色活動，極大豐富了廣大農民工子女的業余文化生活，提升了共青團關愛農民工子女行動的影響力。

西青區是天津市環城四區之一，近年來，隨著經濟社會的飛速發展，越來越多外來務工人員涌入西青。據調研

顯示，全區現有農民工子女集中的中學11所，小學30所，九年制義務教育階段農民工子女10942名。通過推動“結對共建”活動，全區各級團組織共建學校41所，結對農民工子女集中班級115個，招募專項工作志愿者2248名，開展各類幫扶活動169次，累計提供志愿服務時間676小時，受益農民工子女達10942名。

一、抓好結對共建打造多渠道服務格局。

2010年5月-6月，按照團中央、團市委關于關愛行動的總體部署，團區委聯合區教育局、區少工委，通過走訪學校、發放調查問卷、座談等形式，對轄區內的農民工子女狀況進行專題調研，全面掌握全區九年義務教育階段農民工子女基本情況(人數、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎。2010年底，為進一步推動關愛行動有序有效開展，充分發揮共青團組織和“青年文明號”集體服務社會的職能作用，團區委組織各基層團組織與農民工子女集中的學校開展結對共建活動。各基層團組織負責關愛行動具體方案設計，并且要定期深入結對共建學校進行“關愛農民工子女”專項工作調研，認真聽取校方領導及老師的意見，深入了解在校農民工子女的實際需求，有針對性的開展“關愛農民工子女”志愿服務工作。

團區委通過召開結對共建工作推動會、走訪督察、典型經驗交流座談等多種途徑，促進結對共建活動有序有效開展。截至目前，各街鎮團委結對共建農民工子女集中的小學30所，各委局及直屬單位團組織聯合共建農民工子女集中的中學11所，全區130個區級以上青年文明號集體聯合共建農民工子女集中的班級115個。經過全區各級團組織的共同努力，西青區“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”呈現出“形式新、舉措實、力度大、滿意度高”的特點，在全區引起了巨大的反響，塑造了全社區共同關愛農民工子女的良好氛圍。

二、做實常態項目彰顯全方位服務能力。

2011年，按照全團“關愛農民工子女志愿服務行動”的總體要求，團區委以“同城有愛，助力成長”為主題，充分運用市場化、社會化、行政化等多種手段，廣泛整合區域內各種志愿服務資源，以關愛來切入、以親情為紐帶、以服務求凝聚，努力構建多層互動的結對幫扶網絡，全面實施愛心助困幫扶、健康成長保障、學習成才支持、青春快樂飛揚、青澀印跡圓夢、相親相愛互助“六大行動”，努力在減輕生活負擔、保障身心健康、優化教育環境、提升綜合素質、增強適應能力等方面提供扎實有效的志愿服務，在全社會大力營造關愛農民工子女的良好輿論氛圍。一是實施愛心助困幫扶行動。積極向廣大社會愛心人士及熱心公益企業募集款物，開展形式多樣的愛心助學活動，減輕貧困農民工子女家庭生活負擔。認真統計全區品學兼優、家庭困難的農民工子女情況，發動廣大團員青年、青年志愿者、青聯委員捐款，并結成“一助一”愛心助學對子，切實為優秀的貧困學生解決實際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。全區共資助貧困農民工子女34名，資助金額達2萬余元。二是實施健康成長保障行動。在農民工子女集中的社區，定期開展健康查體、心理輔導等方面的志愿服務活動，保障農民工子女身心健康。充分借助天津市青年服務聯盟的資源優勢，聘請專家為廣大農民工子女家長舉辦“親子溝通”講座，引導廣大家長學會科學教育引導孩子，學會與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。三是實施學習成才支持行動。依托村、社區活動陣地，通過開辦遠程教學課堂，開展學業輔導、才藝培訓等活動，幫助農民工子女成長成才。針對農民工子女在雙休日時間存在著家長監管缺失、課業輔導缺乏等情況，區青年志愿者協會主動聯系屬地高校青年志愿者協會，組織協會大學生志愿者以“接力”幫扶形

式，進駐全區部分農民工子女集中的社區，為廣大農民工子女提供課業、繪畫、舞蹈等方面的義務輔導。四是實施青春飛揚快樂行動。依托村、社區活動陣地，組織開展趣味運動會、電子游藝競技大賽、生日party等活動，豐富農民工子女業余文化生活。舉辦“快樂大篷車”體驗活動，果蔬雕刻、拓展訓練等13個大類30余小項活動，極大豐富了廣大農民工子女的文化生活。五是實施青澀印跡圓夢行動。在廣泛開展“我的小夢想”征集活動的基礎上，動員社會力量幫助農民工子女圓夢。六是實施相親相愛互助行動。在組織農民工子女與同班本地優秀學生一對一結對互助基礎上，開展“愛心好伙伴”評選、“心手相牽，共同成長”主題團（隊）會、“我的好伙伴”主題演講比賽等活動。

三、突出特色活動提升貼心式服務質量。

在常態項目基礎上，全區各級團組織深入調研，充分考慮廣大農民工子女切身訴求，涌現出了“春暖心靈”、“愛心輔導員走進直播間”、“高校社區共建”、“讓農民工子女享受精神盛宴”等經典服務項目，著力提升了我區關愛行動的品牌影響力。

區文廣局團支部結合局內資源，組織開展了“春暖心靈”系列

活動。一是開展“放飛心靈，擁抱春天”參觀游覽活動。積極邀請共建學校張家窩中學在校農民工子女，免費參觀楊柳青博物館、青少年教育基地——石家大院，讓學生們深入了解西青區的民風民俗文化，學習建筑、文物知識，開闊視野，豐富學習生活，接受愛國主義教育。二是開展“春天里，我和藝術有個約會”主題班會活動。組織區文化館專業藝術老師深入農民工子女集中班級，面對面和學生們進行交流，對于美術、音樂、寫作、主持、曲藝等藝術知識進行專業的講解與指導，讓學生們和各藝術門類親密接觸，啟發他們了解藝術、熱愛藝術的興趣。三是開展“希望在春天播種”觀影活動。利用區電影院資源，邀請共建學校農民工子女，免費觀看青少年勵志影片。

區國稅局團總支、區民政局團支部、區地稅局團支部、區司法局團支部聯合開展“分享經驗，祝你成才”愛心輔導員走進直播間活動。通過選派各單位新招錄重點大學畢業優秀公務員作為愛心輔導員，深入共建學校王穩莊中學，向在校農民工子女講授了包括樹立信心、掌握方法、端正態度等方面的內容，受到學校領導、老師和同學們的熱烈歡迎。此次報告會借助電視、廣播等媒體，使包括農民工子女在內的全校1296名學生對于如何掌握正確的學習方法有了新的認識，同學們在午休時間紛紛向愛心輔導員咨詢各類學業問題，場面十分熱烈。

張家窩鎮團委積極為社區與屬地高校社團組織牽線搭橋。該鎮團委主動聯系城建學院藝術系青年志愿者協會，促成京福里社區與城建學院藝術系青年志愿者協會達成“關愛農民工子女”共建協議。每逢“元旦”、“春節”等重大節日，大學生們都會帶去自編自演的節目，與社區農民工子女一同聯歡，分享成長、分享快樂。另悉，從2010年9月至今，城建學院的青年志愿者們堅持以“接力”的形式，每周六早上9點到11點，為社區農民工子女提供課業、繪畫、舞蹈等方面的義務輔導。社區主要負責提供場地、電教設備、發布活動通知及資金支持等工作。

楊柳青鎮團委以“親情陪伴”為工作切入點，推出了品讀經典故事、圖書漂流、你我共游戲、愛心手工課等服務內容，打造關愛農民工子女精神大餐，在全鎮廣大農民工子女中營造了“崇尚科學、追求真知、熱愛生活”的良好氛圍。該鎮團委結合學校條件、農民工子女特點和團員志愿者優勢，在全鎮已結對共建6所農民工子女比較集中的學校，每周選取一所學校，利用學生自習課的時間，為學生提供兩個服務項目，通過班會、游戲、讀書等親情陪伴活動，引導農民工子女塑造健全自信的人格和積極開朗的精神面貌，從而提高他們適應外界環境的能力。品讀經典故事，團員志愿者選取古今中外的優秀故事，精心準備講演稿，通過現場交流與小朋友們互動學習，以調動他們的思維能力。圖書漂流，將志愿者捐資購置的

優秀書籍捐贈給學校，讓廣大農民工子女分享這些書籍，通過書寫讀書心得，交流體會等形式以拓寬學生們的知識面。你我共游戲，利用學生體育課的時間，讓團員志愿者與這些孩子們一起活動，通過跳繩、運球等活動增強了孩子們的團隊精神。愛心手工課，團員志愿者通過教授簡單的手工折紙等活動，讓孩子們體驗成功的喜悅。

第二篇：西青區共青團關愛農民工子女志愿服務行動自查工作報告

西青區共青團關愛農民工子女志愿服務

行動工作自查報告

（2011年6月10日）

共青團西青區委員會

按照團市委的要求，西青區團委積極開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”工作自查，聽取基層單位匯報并實地調研結對共建工作開展情況，督促落實各項幫扶措施。具體自查工作情況如下：

一、組織領導和工作指導情況

根據團中央書記處關于“團委黨組負責”的具體要求，西青區團委召開支部會6次，通過建立支部成員聯系點的形式，先后深入楊柳青三中、京福里社區、田麗小學、張家窩鎮團委、西青衛生局團委、西青國稅局團總支等單位調研，并指導各基層團組織開展好“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”工作。截至目前，共下發專項工作紅頭文件2個，相關重點工作文件2個，開展有針對性調研活 1

動6次，大力推廣各基層先進工作經驗，選樹基層先進集體3個、先進個人16名。

二、開展摸底及結對情況

2010年5月-10月，聯合區教育局、區少工委，通過走訪學校、發放調查問卷、座談等形式，對轄區內的農民工子女狀況進行專題調研，全面掌握全區九年義務教育階段農民工子女基本情況(人數、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎。團區委堅持以結對共建活動作為開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的重要抓手和突破口，采取“街鎮團委與小學”、“委局及直屬單位團組織與中學”、“青年文明號集體與班級”、“屬地高校青年志愿者協會與社區”、“團員青年（青年志愿者）與農民工子女”等結對形式，實現對全區九年制義務教育階段農民工子女的服務全覆蓋。截止目前，全區共有農民工子女集中的中學11所，小學30所，九年制義務教育階段農民工子女10942名。全區各級團組織共建學校41所，結對農民工子女集中班級115個，招募專項工作志愿者2248名，開展各類幫扶活動169次，累計提供志愿服務時間676小時，受益農民工子女達10942名。

三、開展幫扶活動情況

在開展關愛農民工子女志愿服務行動中，團區委堅持注重實效，努力把青年志愿者所能與農民工子女所需相結合，扎扎實實開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育和愛心捐贈等5類志愿服務活動。一是利用重大節日、紀念日，豐富志愿服務內容。2010年國慶節前夕，團區委領導先后前往王穩莊小學、水高莊小學、田麗小學等農民工子女集中的學校慰問農民工子女，勉勵廣大農民工子女好好學習，并為他們帶去了豐厚的學習用品。團區委利用區管團費購置課外書籍1.1萬余冊，在田麗小學建立了“關愛農民工子女圖書漂流角”；2011年六一兒童節前夕，團區委組織開展了“快樂大篷車”體驗活動，果蔬雕刻、拓展訓練等13個大類30余小項活動，極大豐富了廣大農民工子女的文化生活； 2010年12.5國際志愿者日、2011年3.5學雷鋒志愿服務月期間，全區各級團組織積極與對口共建學校聯系，開展了親情陪護、文藝聯歡、義務家教、感受城市等形式多樣的志愿服務活動，全方位助力農民工子女健康成長。二是開展愛心助學活動，緩解困難農民工子女家庭生活壓力。認真統計全區品學兼優、家庭困難的農民工子女情況，發動廣大團員青年、青年志愿者、青聯委員捐款，并結成“一助一”愛心助學對子，切實為優秀的貧

困學生解決實際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。截止目前，全區共資助貧困農民工子女34名，資助金額達2萬余元。三是發揮高校志愿者作用，壯大社區幫扶力量。針對農民工子女在雙休日時間存在著家長監管缺失、課業輔導缺乏等情況，團區委主動聯系屬地高校青年志愿者協會，組織協會大學生志愿者以“接力”幫扶形式，進駐全區部分農民工子女集中的社區，為廣大農民工子女提供課業、繪畫、舞蹈等方面的義務輔導。充分借助天津市青年服務聯盟的資源優勢，聘請專家為廣大農民工子女家長舉辦“親子溝通”講座，引導廣大家長學會科學教育引導孩子，學會與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。

四、陣地建設情況

通過資源共享、社會捐助、投資新建等多種途徑，全區共建農民工子女活動陣地56個，其中學校陣地41個，社區陣地11個，其他陣地4個，每個陣地平均面積達25平方米，建立《設備使用管理制度》、《場館開放時間說明》、《衛生制度》等多項管理制度，政府及社會各界總投資達211萬元。陣地類型除傳統的青少年活動基地外，新增流動圖書角、農民工子女之家、成才助力加油站、才藝展示臺

等4項新型活動陣地。團區委計劃于2012年底前，全區投資新建流動圖書角13個、農民工子女之家9個、成長助理加油站11個、才藝展示臺9個。

五、志愿者隊伍建設情況

以街鎮委局團組織為依托，建立專項志愿者隊伍43支，通過組織招募、社會招募、短信招募、網上招募等多種形式，招募專項工作志愿者2248名，其中大學生213人、企業175人、機關事業897人、民間、NGO組織人員769人、其他人員194人。通過及時搭建飛信平臺（***）、公共郵箱（xqqnzyz@163.com）等青年志愿者信息溝通平臺，及時協調溝通服務時間及內容、反饋各項服務信息。通過邀請專家、實地考察、交流座談等形式，面向各基層團組織負責人、青年志愿者，有針對性地開展結對共建及幫扶活動措施等方面的培訓，有效提高了志愿服務活動的實效性。同時，將“關愛農民工子女”活動納入西青區“百團創先”積分賽考核內容，每開展一次活動積3分，活動得到區級及以上媒體報道1次積3分，每月底將各基層團組織積分情況匯總排名，下發各單位分管領導參閱。

第三篇：關愛農民工子女

關愛農民工子女活動實施方案

****鄉大量青年農民外出務工，由此帶來了農民工子女的教育和管理等問題。我鄉父母雙方均外出務工的農民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農民工戶籍所在地成為農村留守兒童。根據共青團中央《關于開展 “共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的通知》精神，2010年要將青年志愿者關愛農民工子女作為當前青年志愿者的重要工作來實施，并深入持久開展。針對我鄉實際，特制定活動方案如下：

一、活動對象和服務內容

留在農村的農民工子女

服務內容：開展學習輔導、經濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護、親情溝通、課外活動、思想行為引導等志愿服務，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導。

二、活動形式和具體內容

結合我鄉的實際情況，關愛留在農村的850名農民工子女應是此項行動開展的重要方向。重點通過“五結合”方式，把“圈里鄉共青團關愛農民工子女志愿服務行動”推向農村，推向基層，開展豐富多彩、切實有效的志愿服務行動。

1．與基層團組織新格局創新試點相結合。各基層組織格局創新試點縣，根據各兼職團干工作、生活、特長等優勢，作為團組織的中堅力量，積極動員兼職團干參與到志愿關愛農民工子女活動中來。

一是成立兼職團干關愛農民工子女志愿服務隊。各選取一個村作為試點，集中開展慰問農民工子女活動，與農民工子女談心交流、互動游戲，向農民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學習用品，為農民工子女解決生活、學習上的實際困難。形成兼職團干關愛農民工子女志愿服務隊活動的長效機制，并將活動在不同的村延續開展。

二是發揮兼職團干聯系青年、整合資源的優勢，動員各方力量，盡已所能，為農民工子女童捐款捐物。

三是村兼職團干要組織本村農民工子女開展積極向上的各類活動。以農民工子女為主體，以村單位，就近就便成立各村的青少年志愿服務隊，使農民工子女和村的青少年成為互助、團結的新集體新團隊，幫助本村本寨孤老和農活繁忙的家庭做一些力所能及的家務活和農活等，開展志愿服務。讓農民工子女在關愛他人、奉獻他人的志愿服務活動中體驗愛心、關愛他人、健康成長。

2．利用周末等閑暇時間，走訪農民工子女所在家庭，對幫扶對象全面了解，結合實際開展幫扶工作，要形成長期有效的幫扶機制和志愿者愛心接力。

農民工子女的家中、農村已建設的文化活動室，因地制宜的對農民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關愛行動。活動形式要切合實際，形式可以是：

1、以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農民工子女日常生活中。

2、幫助搭建農民工子女與在外務工父母的聯系平臺，特別是法定節假日和傳統節日期間，開展“親情傳遞”主題活動，通過電話、寫信、網絡視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關心子女成長情況，讓農民工子女懂得知恩回報，心理上有依靠，精神上有關愛。

3、以實際行動來倡議社會各界關注農民工子女，如動員學校、機關、人民團體、個人等社會各界對農民工子女捐款捐物，對捐款捐物要登記造冊，妥善管理，及時發放給農民工子女，如利用學習用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時、按需發放給農民工子女；利用書籍、圖冊等物資建立流動圖書室，在周末、節假日開展針對農民工子女的讀書活動，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動，豐富農民工子女的課余生活等。

3、與團隊工作相結合。各地團隊工作者應積極組織團隊與農民工子女建立結對幫扶關系，并為結對服務活動提供便利和支持，制造輿論宣傳氛圍，努力建成長效接力機制，確保工作務實推進。

一是要充分發揮團員和少先隊員的先鋒模范作用，通過組織團隊內部開展與留在農村的農民工子女“手牽手，一同向前走”等類似結對幫扶活動，呼吁團員、少先隊員關心身邊同學，做到“不歧視、多關心、肯學習、勤幫助”，并注重挖掘宣傳，建立長期有效的運行機制，保證結對幫扶活動的健康長遠發展。

二是要樹立各級、各單位團隊工作者的關愛意識、平等意識，在團隊工作中公平，甚至傾向于將更多的農民工子女吸收到團隊中，在評選優秀團員、少先隊員時，也要有側重的體現農民工子女團員、少先隊員所占的比例。

三是在平時的團隊工作中，要積極為農民工子女營造良好的成長氛圍，引導學生形成勞動者光榮、農民工偉大的心理認識，通過各種團隊內活動、課堂內外活動，消除農民工子女的自卑心理，強化他們的團隊合作意識，讓每一位農民工子女都能融入集體、健康開心成長。

三、服務模式

1、結對幫扶。采取“志愿服務團隊+農民工子女群體”、“青年志愿者+ 農民工子女”、“高校+農民工子弟學校”的結對方式，進行結對幫扶活動。

2、愛心接力。組織青年志愿者輪換在社區、農村志愿者微笑小屋、各類服務場所、農村農民工子女家中等固定場所為農民工子女提供志愿服務。

3、臨時監護。利用農民工子女周末和周一到周五每天下午四點半放學后至回家前的“失管”時間，組織青年志愿者為農民工子女進行學業輔導、勵志訓練、開拓視野等，豐富他們業余文化生活。

4、物資捐助。加快青年志愿服務基金會建設，向社會各界發出倡議，向農民工子女捐助學習用品、體育器械等，改善農民工子女的學習和生活環境。

四、活動推進步驟

2010年在全鄉廣泛啟動實施，建立基本工作機制，主要推進步驟如下：

（一）工作部署和示范啟動時間（2010年4月至5月）1、4月25日前，下發 “共青團關愛農民工子女志愿服務行動”通知，將工作安排至各團委和各團支部和相關部門。并督促各單位建立活動領導機構，指導各單位開展轄區內的農民工子女基本情況統計收集和制定活動方案。2、5月1日前，舉行 “共青團關愛農民工子女志愿服務行動”示范活動啟動儀式，2010年擬定中學團委作為關愛進城農民工子女志愿服務行動的試點地區，3、5月中旬前，各級團組織要完成服務對象的摸底統計工作，并按要求填寫登記表。

（二）組織實施和全面推進時間（2010年5月至10月）1、5月，各地、各單位全面展開工作，完成宣傳發動、招募注冊、培訓管理、活動組織等具體工作，為青年志愿者和農民工子女建立長期幫扶聯系打下基礎。2、6月，利用六一兒童節的契機，全面推動活動開展，各地在團省委的統一部署下，各有特色的關愛活動全面鋪開。3、7月－8月，要針對農民工子女暑期離校的實際情況，有針對性地組織青年志愿者對農民工子女在學習、生活上給予輔導和關愛，解決農民工子女回家后疏于教育管理的這一問題。4、9月－10月，幫助農民工子女順利返校，對家庭困難的農民工子女入學要提供相應的幫助。

（三）深入調研和總結經驗階段（11月－12月）

組織人員開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動大調研，認真總結經驗，有序推進，鞏固擴大活動成果，為2011年深入推進該項活動打下堅實基礎。

五、活動要求

（一）各級共青團組織和志愿者組織要成立專門的活動機構，有專人負責活動開展，要結合實際，認真謀劃，制訂切實可行的措施和具體活動方案。同時，要做好長期規劃，制定完善的志愿服務守則、志愿者招募、培訓、管理等制度，使各項工作有章可循。要在示范活動取得良好影響和前期工作成功經驗的基礎上，不斷提升活動水平，增強影響力和實效。

（二）全省各級共青團組織和志愿者組織要按照團省委的安排部署，統一行動，迅速形成聲勢、形成規模。同時在活動開展中要佩帶青年志愿者標識、徽章，提高此項志愿服務行動的影響力。

（三）鄉團委將對各地此項工作的開展情況進行分階段督導，各地要按照規定，每周定期上報工作進展情況，每月進行一次月度小結。

共青團***鄉委

2010.3

第四篇：關愛農民工子女

關于開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的活動方案

為貫徹落實團區委學雷鋒期間在全區范圍內集中開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。結合我鎮實際，現就我鎮學雷鋒期間共青團關愛農民工子女志愿服務活動，作出如下安排。

一、活動主題

關愛農民工子女

二、活動時間

2011年“學雷鋒”期間

三、總體要求

抓住“學雷鋒”期間的有利契機，切實履行好共青團服務青少年的職能，把竭誠服務青少年作為工作的出發點和落腳點，重點組織青年志愿者小組（或團隊）與農民工子女結對，集中開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等志愿服務活動。增強服務意識，完善服務手段，拓展服務領域，提高服務能力，為我鎮廣大青少年特別是農民工子女提供扎實有效的優質志愿服務。

四、活動內容

1、緊急動員摸排行動

緊急發動各級團組織迅速行動，認真籌劃，摸清所在地農民工子女的情況，動員組織各方面青年志愿者進行對接，全力做好各項籌備工作，確保活動參與廣泛、取得實效，并為下一步工作持續開展打下基礎。

2、進一步開展“知心哥哥，知心姐姐”品牌志愿服務行動。組織“知心哥哥，知心姐姐”志愿者按照就近原則深入農村農民工子女集中區域，為農民工子女提供心理咨詢、心理幫扶、親情關愛、義務家教、法律援助、醫療服務、“手拉手”等愛心服務，讓孩子們在活動中相互溝通、了解，引導和激勵他們健康快樂成長。

3、全面開展“共青團關愛農民工子女行動”。

組織注冊志愿者深入農村街道社區，為困難農民工子女提供義務家教、心理健康咨詢、醫療服務、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務。

五、工作要求

（一）高度重視，形成合力。各村、社區及院校團組織和各青年志愿者隊伍要從履行職能的高度，充分認識關愛農民工子女行動特別是困難農民工家庭重要性，認真做好“關愛農民工子女”行動的各項工作。要充分發揮團組織的優勢，廣泛動員社會力量，調動青年志愿者隊伍的積極性，形成推進此項活動的強大合力。

（二）多辦實事，務求實效。各村、社區及院校團組織和廣大團干部要深入基層、深入農民工，從農民工子女最關心、最直接、最現實的問題入手，確定重點幫扶對象，細化具體幫扶內容，切實幫助他們解決實際困難。要結合本地本單位實際，制定切實可行的實施方案，不搞形式、不走過場，確保各項工作取得實效。

（三）加強宣傳，突出服務。各村、社區團組織要加大宣傳力度，充分發揮各級團屬新聞媒體的作用，抓住學雷鋒契機，集中亮出“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的品牌，努力營造關心農民工子女、幫助農民工子女、服務農民工子女的良好氛圍。

大陽岔鎮共青團

2011年2月22日

第五篇：關愛農民工子女

關愛農民工子女志愿服務活動策劃書

一、活動主題

“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。

四、活動時間

2011年11月20日至2012年6月25日。

五、活動地點

社區以及村小

六、負責部門

主辦：重慶師范大學志工部

協辦：重慶師范大學志愿者服務隊

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。

八、活動主要內容

（一）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區及鎮上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區居委會、物管

陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。

（二）家訪活動

1、活動時間：12月8日—12月11日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者

青年志愿者代表

學校農民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。交換連心卡和愛心禮物

（三）學業輔導

1、活動時間：周末

2、活動地點：陳家橋各個社區及鎮上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區居委會、物管

陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

青年志愿者開展一對一或一對多的課業輔導

（四）感受城市

1、活動時間：12月15日—12月18日

2、活動地點：重慶師范大學、科技館

3、活動參與者：

志愿者代表、江北區科協、陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

參觀學校、體驗城市新景、參觀科技館，引導孩子對知識和更高的學習殿堂的向往，（五）自護教育

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區及鎮上學校

3、活動參與者：

青年志愿者、社區居委會、陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

給孩子們進行安全、自護、健康和衛生知識的講解，呵護孩子們健康安心成長。

（六）愛心捐贈

1、活動時間：12月22日—12月25日

2、活動地點：陳家橋各個社區及鎮上學校

3、活動參與者：

青年志愿者

陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

青年志愿者廣泛動員社會各界愛心人士、企業為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會的關愛。

（七）1、活動時間：12月29日—12月30日

2、活動地點：陳家橋各個社區及鎮上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區居委會、物管

陳家橋鎮上學校各班班主任、農民工子女

4、活動流程

陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。