第一篇：鄭州大學校園之星申報材料(服務之星)

鄭州大學校園之星（服務之星）申報材料

---公共管理學院高欣

高欣，男，中共黨員。現為鄭州大學公共管理學院2010級行政管理專業的學生，曾擔任公共管理學院團委學生會副主席一職。組織參加過多項院系大型文體活動及比賽如“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽、“飛揚杯”模擬公務員考試、校運會院系備戰、“紅色印象”系列活動、社會校園大調研等，獲得優異成績，得到領導老師的一致好評。大學任職情況：

2010-2011年 在鄭大水利與環境學院團委任組織部干事。

2011-2012年 在鄭大公共管理學院團委學生會任培訓調研部副部長。2012年5月至今 在鄭大公共管理學院團委學生會任學生會副主席。大學所參加活動及所獲榮譽：

2011年7月 參加鄭州大學水利與環境學院暑期社會實踐活動（關于大學生就業難的調查），回校后書寫實踐報告和感悟，并進行社會實踐答辯，最后以優異成績獲得水資源專業第二名。

2011年10月 參加鄭州大學紅色文化大賽之“我的支部我的團”（院系比賽榮獲一等獎）,不僅為院系團學工作盡一份力，同時也豐富了自己課余文藝生活。

2011年11月 參加鄭州大學梨園社第四屆文藝晚會，繁榮校園文化，在此期間和社員們一起去溝趙敬老院進行文藝演出（志愿者服務），不僅豐富了老年人的文化生活，同時也讓我們感受到此次志愿者服務的重大意義。

2012年4月 組織關于鄭州大學第六屆挑戰杯創業計劃大賽院系培訓、選拔、推薦工作，與此同時本人也參加了鄭州大學第六屆挑戰杯創業計劃大賽，榮獲該大賽三等獎。

2012年5月 參加鄭州大學首屆研究生“金點子”創業計劃大賽，榮獲一等獎,與此同時也被評為鄭州大學優秀青年志愿者。

2012年7月 組織參與鄭州大學公共管理學院2012年“三下鄉”暑期社會實踐活動（榮獲河南省優秀社會實踐服務團隊）和鄭州大學公共管理學院2012年“揚帆”暑期社會實踐活動（包括支教），榮獲院、校暑期社會實踐優秀團隊和社會實踐先進個人。

2012年8月 參加全國化工高校體協青年教師講課技能大賽的視頻拍攝和組織工作，其該大賽榮獲一等獎。與此同時參加了鄭州大學體育系省級精品課程《柔道和摔跤》的視頻拍攝和組織工作，該視頻可在鄭州大學校園網上查看到。

2012年9月 參加關于《地方政府在產業集群演進中的作用研究》的科學技術成果研究，得到河南省科學技術廳的認可，獲得科學技術成果鑒定證書。

2012年10月 為提升學生干部整體工作素質，組織公共管理學院學生干部進行首屆學生干部培訓會。與此同時，被評為鄭州大學優秀學生干部。

2012年10月 被評為鄭州大學社會服務先進個人、鄭州大學三等獎學金。2012年11月 在黨的十八大勝利召開之際，被評為鄭州大學公共管理學院優秀共產黨員志愿者，在今后將會更加努力為黨為國家為我們的社會貢獻自己的力量。

2012年11月 組織鄭州大學公共管理學院和水利與環境學院（勤工部、培調部）四個部門進行工作交流聯誼會，一方面是為了加強文科與理工科干部的思想、工作的交流，另一方面是為了學習貫徹黨的十八大精神，使我們的干部始終與時事政治相結合，不斷提升自我。2012年11月 組織鄭州大學公共管理學院學生會培調部與勤工部、生活部、紀檢部進行四部工作交流會，不斷提升了部門人員的團結心和責任心，與此同時，也召開了“培調一周年，感恩有你”為主題的工作報告會，進一步加強兄弟部門在工作各方面的深入了解和推進。2012年11月

組織關于鄭州大學第七屆挑戰杯大賽院系培訓、選拔、推薦工作，最終使我院晉級的4個作品分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

2012年11月 參加北京國際長走大會志愿者服務工作（服務證書）。2012年12月 組織舉辦“唱響主旋律，清楚別樣紅”系列活動總結表彰大會暨“唱首紅歌獻給黨”紅色節目大賽決賽。通過此次活動，使同學們牢記使命跟黨走，青春奉獻為祖國。

2013年3月 文章發表：在“時代報告”雜志社（三篇）、網絡導報*在線教育（一篇）、赤子雜志社（一篇）、河南科技雜志社（一篇）、鄭州大學報（一篇）、科技信息報（一篇）、青春歲月雜志社（一篇）、美與時代城市版（一篇）、魅力中國雜志社（兩篇）、劍南文學雜志社（一篇）、西江月雜志社（一篇）、科技致富向導雜志社（一篇）、商*財會雜志社（一篇）、卷宗雜志社（一篇）、最美河南人網、中國科技環保網等發表文章。

2013年4月 組織參與鄭州大學陽光運動會，負責我院拔河項目，榮獲第七名。與此同時，被聘為最美河南人網副總編，負責外聯及采編工作。

2013年5月 榮獲鄭州大學優秀青年志愿者，與此同時，在赤子雜志社發表的論文《淺談公務員聘任制》，被評為赤子雜志社優秀論文一等獎。

2013年6月 參加國家社科基金重大項目樣本調查暨“社會發展與社會建設”（2012年度河南）社會調研，榮獲社會管理河南省協同創新中心優秀調研員。

2013年7月 在河南省虞城縣產業集聚區管委會實踐（實習職務：辦公室辦事員），在實踐期間，認真學習，努力工作，積極向上，得到領導的認可（獲得實踐證明書）。

2013年8月 組織參與鄭州大學公共管理學院2013年“揚帆”暑期社會實踐活動，調研關于新小城鎮建設中水資源合理規劃分配及發展狀況的調查，同時也調研關于新小城鎮建設中土地合理規劃發展狀況，得到當地政府的大力支持（獲得實踐證明書）。2013年8月 榮獲河南省優秀學生干部榮譽稱號。2013年9月 榮獲2013年度寶鋼教育獎（優秀學生獎）。2013年10月 榮獲鄭州大學三等獎學金?？傊?，奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。本人在長期的工作和學習中培養了較高的思想政治素質，并熱心承擔社會工作，爭取起到骨干帶頭作用；同時也積極組織開展各項活動，熱心為同學服務，此次申請鄭州大學校園之星（服務之星）這不僅是為了不斷實現自己真正的人生價值，更是對自我綜合能力的一種肯定和認可。

第二篇：“鄭州大學校園之星”評選活動的通知

關于開展2012“鄭州大學校園之星”評選活

動的通知

各基層團委、直屬團支部：

為充分展示我校青年學生的精神風貌，挖掘學生中的先進典型，發揮榜樣模范的示范帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發進取、全面發展，努力把自己培養成為具有創新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構建和諧校園，校團委決定在全校范圍內開展2012“鄭州大學校園之星”評選活動?，F將評選活動的有關事宜通知如下：

一、評選范圍

全日制研究生，在校本、專科生。(往年“校園之星”不再參選)

二、評選類型

1、大學生學習之星：有超于他人的求知欲望，有優秀的學習習慣和刻苦的學習精神,能自覺制定和執行個人學習計劃，對工作、學習、生活的態度積極向上，成績優異，在學習方面起模范帶頭作用。

2、大學生學術之星：學習成績優秀，理論功底扎實，具有良好的科學素養和實踐創新精神，積極參加學術活動、學科競賽和科研創新實踐，積極宣傳或組織課外學術科技創新活動，在校期間在省級及其以上學科競賽活動、科技創新活動中獲得獎勵；或在校期間作為第一作者（鄭州大學為第一完成單位）在核心期刊上發表學術論文。

3、大學生自強之星：勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，用微笑面對生活的艱難，用奮斗回應人生的坎坷，有較強的自我管理、自我約束能力，成績優良，事跡突出。

4、大學生創業之星：努力拓寬就業渠道，以創業促就業，在創業中富有拼搏精神，不畏艱難，自強不息，創造出較好的經濟效益和社會效益，事跡突出、精神感人，符合社會主義核心價值體系的要求。涉及創業項目符合國家產業政策和區域發展政策的要求，創業項目前景廣闊。

5、大學生發明之星：刻苦學習，努力探索，對科學有強烈的興趣愛好，具有較強的觀察能力和創新思維能力，有獨特的創意和構想，熱衷于創造發明和科學實驗，動手操作能力強，并且有自己的發明專利或作品設計。

6、大學生文藝之星：熱心文藝活動，對藝術有濃厚的興趣愛好，有較強的藝術功底和審美能力，積極代表院系、學校參加各級各類文藝比賽，在音樂、美術、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得優秀成績。

7、大學生體育之星：體育方面有特長，熱心體育活動推廣發展，能夠帶動和影響周圍同學參與體育活動，積極參加校內外各項運動比賽，并取得突出成績。

8、大學生公益之星：具有較強的綜合素質，積極參與公益活動，在扶貧、助學、助殘、環保等志愿服務方面事跡突出，具有較大影響力的青年志愿者或青年志愿者團隊。

9、大學生服務之星：積極參與學?；蛟合?、班級管理工作，有服務同學的意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中取得優異成績的學生會干部或班級干部。

10、大學生社團之星：積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業，在提升校園文化品位上作出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生團體。

三、評選流程

1、前期宣傳：（9月20日-10月15日）

充分利用校園網絡、校園廣播等多種校園媒體，對校園之星評選活動進行廣泛的宣傳。各院系充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳校園之星評選活動，動員各自院系學生積極參與評選活動。

2、院系初選：（10月16日-11月11日）

各院系首先組織班級團支部評選，自下而上挖掘典型事跡，結合班級團支部評選組織院系級評選，確定院系的校園之星，每類最終推薦1名參選學生報學校，參選學生必須首先填寫報名表和相關報名材料并打印（雙面打?。┮皇絻煞?，經所在院（系）團委審核蓋章后，統一報送校團委（行政樓620室）。

3、校級復選：（11月12日-12月9日）

報名結束后，校團委將組織評審委員會綜合評議我校 “校園之星”，并從中推選出2012“鄭州大學校園之星”候選人，候選人將以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監督。

4、總決選及頒獎典禮:（12月10日-12月29日）

從候選人中經由評審委員會綜合評議和學生投票產生10名2012“鄭州大學校園之星”并公示，如在公示期內無異議，則當選2012“鄭州大學校園之星”，并舉行表彰及頒獎典禮。

四、活動要求

此次評選是繼2010、2011校園之星評選活動反響良好、影響廣泛的基礎上進行的，是一項大學生發現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態和價值追求的活動，也是一項大學生教育自己、啟發自己、鼓舞自己的活動。它將從一個全新的角度，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生的成長成才。請各院系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實注意擴大參與面，逐級扎實選拔推選，把握活動進度，選樹一批優秀大學生典型，為大學生追求拼搏進取精神、彰顯青春風采提供舞臺。

第三篇：服務之星申報書

服務之星申報書

尊敬的領導：

我是恒易物業管理有限公司金海新集市的客戶服務人員楊秀杰，我從事物業服務工作已經有1年5個月了，每天的工作就是面對面的與商戶業主打交道，接受商戶業主的投訴與咨詢，然后為商戶業主解決問題。

正所謂物業無小事，對商戶業主的投訴件件事情都不能忽視，必須跟進到位、合理解釋、妥善解決；因此，如何為商戶業主提供優質的服務和進行有效的溝通就顯得尤為重要。怎樣在實際的工作中為業主提供優質的服務和進行有效的溝通來解決商戶業主投訴、為商戶業主排憂解難，達到提升物業服務品質、與商戶業主建立良好的服務關系，我通過多年的物業服務工作經歷，從商戶業主入駐、店鋪裝修、正常入住后等一系列方面入手，總結了一些心得。

1.業主商戶入駐時的服務與溝通

業主商戶入駐時是帶著愉快的心情過來的，正是我們與業主商戶建立良好關系的開始；這時我會熱情主動的帶業主商戶去完成登記、裝修，在驗房收樓過程中，商戶業主最關心的就是房屋的質量問題，我一般站在商戶業主的角度，充當商戶業主的驗房顧問，幫商戶業主檢驗房屋的是否滲漏水、墻面是否出現空鼓開裂等現象，并認真做好相關記錄，積極的幫業主協調處理后進行回復。

去年，我們市場88-20業主過來驗房收樓，由我負責接待；業主是從成都特地趕回來的，心里總擔心房屋有什么質量問題，耽誤他回成都的時間。當時我們對房屋檢查得比較仔細，樓上和樓下并沒有發現滲水跡象，但在樓的管道面發現了開裂，業主當時心里就不怎么高興；我仔細觀察墻面開裂部位，發現裂縫是從上呈直線往下延伸，而且在承重墻的邊上，于是我就對業主解釋，這種開裂屬正?，F象，主要原因是承重墻與磚面墻建筑材料的膨脹系數不一樣，在熱脹冷縮中產生的裂縫，只要在裝修時進行適當處理就會沒有問題。業主半信半疑，為打消他的顧慮，我主動提出對放水進行閉水實驗，來檢驗樓上衛生間是否滲漏水，業主很高興，認為他沒有想到的事情我幫他想到了，對我非常信任，現在商鋪已經出租，我們之間的關系非常友好，業主對物業公司的各項工作也非常支持。

2.商戶業主裝修時的服務與溝通

商戶業主在房屋進行裝修時是比較忙亂的，也是非常需要物業公司服務與幫助的時候，同時也將是物業公司與業主長期打交道的開始，從業主到物業公司辦理裝修申請、裝修人員進場開始，到房屋裝修現場的管理、裝修竣工驗收入住，物業公司提供的優質服務可以幫商戶業主省去很多的時間和精力，從而達到讓商戶業主滿意的效果；商戶業主辦理裝修申請時，我都會與商戶業主、裝修人員一起到裝修房屋現場查看，詳細了解裝修項目情況，同時提醒商戶業主一些重要裝修部位的注意事項；在裝修過程中，我每天都會對裝修現場進行巡視，也會善意的提醒裝修工人注意裝修時間，以免影響他人休息；裝修驗收時，我會到裝修房屋的樓下，檢察衛生間、廚房及有防水要求的部位是否滲水，為業主把好質量關。

記得88-19裝修時，我進行裝修巡查，發現裝修工人在對店門口的公共流水管道進行封閉，我立即要求裝修工人停止施工，同時打電話通知商戶業主情況，說明重要性，商戶業主也認識到事情的重要性，要求裝修工人進行了整改；結果沒過多久，在一次衛生打掃中，該流水管道被堵塞，家禽的糞便堵在流水溝惡臭難當，商戶立即打電話通知我，我趕到現場，配合保潔人員用最短的時間就疏通了堵塞部位，避免了業主的損失。

第四篇：大學校園體育之星模版

學院：班級：姓名：學號：

校園體育之星個人事跡材料

**，*，*族，中共黨員，**省**市人，現就讀于****，現任校***隊隊員、體育學院分團委學生會***及本班班級***。

“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。他自小熱愛體育，**歲正式進入業余體育訓練隊開始，體育就成為他生活中不可缺少的一部分。伴隨著長期而艱苦的訓練運動水平也有了質的飛躍，**歲榮獲***第*屆運動會***組**第*名并經審察合格被授予國家*級運動員稱號。該同學懷揣夢想，在體育的路上昂然前行。

進入大學后，體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都嘗試了，他刻苦鍛煉，通過自己的努力在體育方面取得了不少成績，多次參加校運會，現保持***校記錄。一份耕耘，一份收獲，他優異的體育素質被我校***隊教練所看重，獲批***訓練隊，心情非常激動的他，更加熱愛運動，熱愛***，但是隨隊的訓練和平時的玩耍是有區別的，而第一次備戰，學校沒有****，沒有同等水平對手，只有***，無奈下教練員***。面對種種質疑，訓練隊開始了長期而艱苦的訓練。他開始了***的轉變、而大強度和力度的訓練也是很難適應的，經過教練、隊友的幫助和他自身的堅持不懈，最終有了他的存在整個團隊的整體水平也有了質的飛躍。每一節訓練課下來，汗水都濕透了他們的衣服、鞋襪，有時

甚至豆大的汗水連地板也會浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪。長時間從事大運動量、高強度的訓練，從頸到腳，**身體很多部位都是傷病。為對付腰肌勞損，他不得不系上寬寬的護腰，在教學比賽中右手大拇指受傷，平時只好忍著，實在痛的利害了就打一針封閉，天氣熱，就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練，他并沒有放棄！終于在***，***隊踏上了***賽比賽的征程。*****賽****如期舉行，當地的高溫酷暑再加上上屆冠軍隊的強勁實力都讓他們心里很沒有底氣，頂著炎炎烈日，經過*天的激烈角逐，認真按照教練員的戰術布置，充分發揮自己的優勢，勇于拼搏，一路沖破阻礙，在*日下午的決賽中，面對****，對手擁有***，以及此前**次在全國***賽全部奪冠的履歷，在一片置疑中，我院****立足防守，在技術全面、戰術多變、作風兇悍的對手面前，隊員們敢拼敢搶，沉著迎戰，把自己耐力好、速度快的特點運用得十分嫻熟，堅決執行教練員的戰術意圖，抓住***的機會，在上半時***分時率先破門。而后經過***分鐘艱苦的比拼，不負重望以*：*戰勝上屆冠軍隊****，獲得冠軍。創造了奇跡。作為他第*次參加全國性的比賽并能取得這樣的好成績很是興奮和激動，他的表現也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給他身體上的困擾，傷病不時會出現，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著***前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了他的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的**放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。路漫

漫其修遠兮，吾將上下而求索。***年代表****參加2****賽中取得了第*名。在兩次比賽中取得的成績并沒有使他滿足。他知道自己距成績優秀的隊友的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善，他更加刻苦鍛煉、斗志滿滿。***年代表***參加***賽又以優異的成績榮獲第*名。

自強不息，奮斗不止。他對***的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗血澆注輝煌，這種拼到最后的信念，雖未讓他成為所向披靡的超人，但使他成為了一個令人尊敬的對手。***是*個人的運動，團結是勝利的源泉。他懂得，如何沖在前面，調動全隊士氣；他懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完善的完美一擊。體育讓他成長，讓他學會堅強；體育給他毅力，讓他學會堅忍；體育讓他學會合作，團結就是力量；體育讓他觸及夢想，振翅翱翔。

望崦嵫而勿迫，恐鵜觖之先鳴兮。成功需要一種積極的心態。進入大學后，***同學在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任***學生會****及班級****職務的過程中，起到學生干部帶頭模范作用；在工作中取得的成績并沒有使他滿足，他知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。他始終以“學生以學習為主”的思想要求自己，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。

在***學、***學綜合成績連續兩年獲得班級第*名；在生活上，樂觀向上﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑嚴以律己；在生活上，節儉樸素，性格開朗，以身作則，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學們交流溝通，融洽和睦的相處；在思想上，積極上進，政治立場堅定，作為一名中共黨員始終堅持德、智、體、美全面發展，使他自己成為一個全面發展的大學生。

他雖出生于普通的**家庭，家里有*口人，父親的工資是家里主要的經濟來源，母親***，再加上****。家庭經濟情況并不是很好，**自強不息，省吃儉用，盡量較少家庭負擔，沒有鋪張浪費，追求奢侈的行為，經常利用節假日或休息期間在不影響他自己學習的同時，外出做兼職，參加一些勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活經濟負擔，還使他學會了一些書本上不曾有的知識。這些看似微不足道的事情培養了自己吃苦耐勞的精神、獨立自主的生活意識，更加體現了當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

不論是在專業，思想還是學習和生活上該同學都能努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神；保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。

入校以來獲獎情況：

***年在***活動中表現突出，被評為****；

***年在***活動中表現突出，被評為****； ***年在***活動中表現突出，被評為****； ***年在***活動中表現突出，被評為****； ***年在***活動中表現突出，被評為****； ***年在***活動中表現突出，被評為****；

以上即為他個人事跡的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核！

第五篇：申報“大學生服務之星”事跡材料

申報“大學生服務之星”事跡材料

xxx，女，漢族，預備黨員, 出生于1991年6月1日，就讀于xx商業職業技術學院機電工程學院數控091班。該生在班級里擔任學習委員一職，在學院里擔任輔導員助理、模具101班班主任助理等職務。在校期間曾獲得“國家勵志獎學金”，多次獲得?！耙坏泉剬W金”，并連續獲得校級“三好學生”、“文明大學生”、“優秀學生干部”、“暑期社會實踐先進個人”、“軍訓優秀學員”，院“優秀學習委員”等榮譽稱號。

努力要求進步——黨是心中永恒的坐標

朱文艷出生在一個黨員家庭里，從小就受到家庭的教育和熏陶，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線、方針和政策。她在思想上積極要求進步，大一剛開學，就積極向黨組織遞交了入黨申請書，這期間她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，順利通過黨課結業考試。她積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。憑著執著的追求和在日常學習、工作中的優秀表現，在2011年1月，她終于光榮的成為一名中共預備黨員，實現了自己人生的一個夢想，但她并未因此而放棄對自己的要求，相反，她更加積極地以此為動力，一如既往地在各個方面不斷努力，繼續接受著黨和人民的考驗與監督。

加強知識學習——學習是永不怠慢的天職

新時代的大學生除了要有過硬的思想素質，還應該掌握過硬的知識技能。xxx同學在學習上十分刻苦認真，從進入大學開始，她的各門功課成績一直在班級里名列前茅，連續3個學期綜合測評排名班級第一，連續3次獲得校級一等獎學金，先后被評為校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“文明大學生”等。xxx同學在大一上學期就以優異的成績通過了英語A級考試，在大一下學期，她再接再厲，又一次性順利通過英語四級考試。此外，在專業課程學習中，她也同樣十分優秀，以優異的成績通過了 “CAD中級證”、“數控車工初級證”等考證項目。她還利用課余時間廣泛閱讀一些課外書籍，彌補自己在人文科學方面的不足。2011年，她參加了會計培訓班，學習會計知識，提高自己的學習能力，拓寬自己的知識面。

認真對待工作——能力在鍛煉中提升

作為班級的學習委員，xxx同學工作認真負責，充分發揮了學生和老師之間的橋梁作用。她總是在第一時間將學院的通知傳達給同學們，并且及時的將同學們的意見和老師交流。她善于和同學們溝通、樂于幫助他人，在學習和工作中建立了良好的人際關系，得到同學和老師的好評。由于工作能力突出，她獲得了“優秀學習委員”榮譽稱號，并且被學院輔導員老師聘為學生助理。她工作積極細心，經常幫老師處理工作中的各項事情，現在她既是老師的好助手也是老師的好朋友。

xxx還擔任了模具101班的班主任助理一職，她以較高的素質、踏實的工作態度為我院同學在新生和家長的心目中樹立了良好的學生形象。在新生軍訓期間她積極配合教官和班主任工作，在訓練場上處處可以看到她幫助學弟學妹們忙碌的身影；她還積極走訪各個宿舍幫助新生解決生活問題，模具101班學生都以她為學習榜樣。在她的協助下模具101班獲得了“軍訓優秀班集體”、“院辯論賽第一名”、“先進班集體”等多項榮譽稱號。

投身實踐活動——青春在汗水中閃光

xxx同學積極參加院系舉辦的各項活動，如主持人大賽、運動會、紅歌大賽、辯論賽、“一二〃九”征文比賽、“金點子”征文比賽、手抄報比賽等，均獲得了較好的成績。在2010年暑期實踐活動中，她和班級同學一起到泰州市做“從我做起從身邊做起，做一個文明的人，做一個有環保意識的人”的環保宣傳工作，此次活動得到了泰州市民的好評，同時也得了泰州市環保局的認同，在這次活動中xxx同學表現突出，被評為“暑期社會實踐先進個人”。

樂觀堅強生活——生活在奉獻中升華

xxx同學樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于助人，她很好的履行了大學生為同學服務的職責，無私付出、甘于奉獻的她總是急同學之所急，盡自己最大努力給同學提供關心與幫助。在同學情緒低落時，她主動去安慰和鼓勵同學，讓其重拾生活的信心；在同學學習落后時，她主動幫助同學找自信、找原因，并且分享她自己的學習心得和學習方法；在班級里她是大家的“開心果”，她經常以個人獨特的魅力給大家帶來歡笑聲，因此也得到了廣大同學的支持和擁護。

xxx同學家境雖然貧困，但是人窮志不窮，樂觀的她在平時空閑時間做一些兼職補貼生活費用，她生活簡樸，從不與他人攀比，但是當同學有生活困難的時

候她總是第一時間伸出援助之手。

勇攀人生珠峰——希望在美好的未來

“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍”是朱文艷同學的座右銘，她深知大學生活如春花之爛漫、秋葉之靜美，更是人生中最寶貴、最難忘的財富。相信在朱文艷同學不斷的努力下，她的成長旅程一定會更加精彩！也相信她會以滴水穿石的精神，不斷實現更高、更遠的目標，展現當代大學生的風采！