第一篇：銀海揚帆展英姿,青春無悔建行人[范文]

銀海揚帆展英姿，青春無悔建行人 ——建行XXX支行行長XXX同志事跡材料

XXX同志1988年進入建行參加工作，先后從事過儲蓄、會計、信貸等崗位，后因工作出色調任XXX支行任職行長。在參加工作的二十多年里，XXX同志作為一名優秀的共產黨員，舍小家，顧大家，扎根石嘴山，奉獻戈壁灘，帶領支行員工創造了一個又一個奇跡。

(一)不破不立、“變”求突破

XXX支行位于朝陽東街這塊寸土寸金的土地上，周圍500米半徑的范圍內，有著工商銀行、農業銀行、中國銀行、石嘴山銀行、農村城市信用社等多家同業虎視眈眈試圖分一杯羹。列強環伺，要在如此惡劣的環境中站穩腳跟并快速成長，XXX以為，不破不立，唯有以“變”求突破。“變”是破局良方，但如何實現“變”中求穩、“變”中求勝，卻成了橫在XXX面前的一道大難題。

早在2008年，XXX支行就成為了建行一代轉型的樣板網點，領當時風氣之先。到了2009年，在XXX為網點如何以“變”求突破而一籌莫展之際，建行網點轉型二代項目的啟動，如明燈一般，給他指引了新的道路，也帶來了新的機遇。XXX一直很關注轉型對網點實現跨越式發展的突出作用。在遭遇困境后，他把目光從標準化營銷移到了差別化營銷之上，試圖用流程再造實現新的蛻變。沒想到，這與總行后來推行的二代轉型不謀而合。或許，這是他有幸成為了寧夏分行為數不多的網點轉型二代項目示范網點的原因吧。

循二代轉型的思路，XXX編制了網點“流程服務要訣”，形成了大堂經理迎客、業務解答、引導、柜臺業務辦理、柜員商機挖掘、客戶經理現場銷售、促成銷售送客、客戶臺賬錄入、后續跟蹤維護的一條龍服務模式，用全方位的流程服務讓客戶體驗到建行的卓越服務。變過去“加強客戶分流、減少客戶等候時間、提高業務辦理效率”為“挖掘客戶需求、增加產品銷售、加強客戶關系管理”。經過10個月的改革創新，其專業專注的服務贏得了總行驗收組的高度贊賞。

過往而言，XXX支行的競爭優勢高度集中在基金銷售方面，盈利模式單一，長短板現象突出。針對網點業務品種單

一、客戶基礎薄弱的短板，XXX借2008年資本市場動蕩下跌，客戶基金投資渠道受阻的契機，在深入分析客戶群體結構，細致考量網點客戶風險投資偏好的基礎上，推出“組合配置”的營銷理念，“時進則進，時退則退，動靜不失其時”，推動網點各項理財產品銷售全面開花，成功實現網點從單一盈利模式向多元盈利模式的轉變。如今的XXX支行，基金和保險的銷售均在寧夏名列前茅。

（二）金誠所至，金石為開 在工作上他努力想辦法，積極開發業務品種，大膽借鑒和采用新思路；在提高自身素質的同時，把業務經營放在首位，力爭以良好的經營業績來證明自己的能力；要求員工要立足本職，扎實工作，在攬儲、服務等各個方面都成為全行員工的揩模，團結帶領全行員工爭創一流，多作貢獻。最初，我市社保局集中管理、統籌全市離退休職工養老金，由于歷史原因，養老金委托收款大部分在工行。為了爭取這項業務，他從“小”做起，代客戶發送托收，一份、二份地爭取。許多企業經營境況不太好，托收發出后款項不能及時收回，就一次、二次地發。企業補交養老金，與社保局積極聯系，上門服務，親自辦理轉賬，從一張張支票做起，有時單位帳上無款要跑好幾趟。工行、中行……大武口所有辦理結算的銀行，都能看到他的身影。辛勤的勞動換來豐碩的成果，一份、二份到現在的幾百份金額從每月幾仟元到現在幾百萬元。存款就這樣一點一滴積攢起來。難怪社保局的工作人員由衷地贊嘆“建行能有你這樣的員工，一定能興旺起來”。“集腋成裘，聚沙成塔”。在他的眼里，一筆存款，少著幾百、幾千，多著幾萬、幾十萬都努力去爭取。他善于捕捉機會，在機會面前更要動腦筋、想辦法；要想到，更要做到。所以他以 “做好每一天、每一件事，真誠、坦然處之”為座右銘。幾年來，在工作崗位上不斷的為自己訂立更高的目標拼搏著，奮斗著。

做為一名基層網點的負責人，他時刻以一名普通的員工來要求自己，要求員工做到的,自己首先做到。每年市分行下達給XXX支行的存款任務都是最多的，但是他的計劃比市分行的還要多，敢于迎著困難上，不被困難嚇倒，無論是吸存高潮還是低潮，他都要把大家召集在一起分析形勢，動腦筋，出主意，想辦法，通過這些增強大家的信心，使大家心往一處想，勁往一處使。他不是單純的把任務分配給每個員工,而是由員工自報存款任務, 樹立民主意識讓每一個員工訂立自己的目標去努力完成，大大提高了員工的積極性。

(三)提高管理技巧、凝聚團隊精神

改革是發展的根本動力，只有通過改革，才能理順各方面的關系，才能促進各項業務的開展。但改革必然牽涉到員工目前的切身利益：網點的撤并、人員的分流、收入差距的拉開，使員工的思想異常活躍，思想領域里的矛盾和斗爭錯綜復雜，有時還表現得很激烈。特別是當遇到矛盾和困難的時候，他總是以實際行動支持和體諒市分行的困難，不計個人得失，積極做好員工的思想工作，再次 “帶好隊伍”。作為一名網點的負責人，領導著一小隊員工，人數雖少，卻肩負著一種責任。在金融市場競爭激烈的今天，只有不斷提高員工的整體素質，才能提高網點的競爭力；只有不斷提高員工的業務能力，才能提高網點的服務水平；只有不斷提高員工的個人修養，才能提高員工的職業道德水平；只有不斷提高員工的積極性，才能不斷的創造業績。他努力加強自身學習，不斷充實自己，提高業務水平，以德服人；提高管理技巧，在工作中磕磕碰碰是難免的，只有提高自身的領導藝術水平，才能使這個集體團結緊張，嚴肅活潑，提高團隊的凝聚力、戰斗力。積極引導員工樹立正確的人生觀、價值觀和社會觀，實行民主化管理，做人性化的管理者，把整個集體營造出一種“班子有正氣，隊伍有士氣，個人有志氣，單位有名氣”的氛圍。在市分行只要一談起XXX支行都有一種由衷贊嘆的感覺，在社會上一談起建行、一提起XXX支行都稱贊有加。面對員工在工作中的矛盾、失誤，他不是單純的訓斥、批評，而是認真分析、總結，研究原因，并根據每個人的性格特點，采取不同的措施。如員工有時因急事要辦，忘記鎖錢箱或收起章證，他幫助鎖好后將鑰匙收好，待員工回來后，將其叫到辦公室，把鑰匙交給員工并指出錯誤，讓員工從心里遵章守規，使其明白“勿以惡小而為之”的道理。

專業專注、銳意進取，這不但鑄就了XXX支行的輝煌業績，也成就了XXX本人的青春夢想，他先后被授予2004年9月寧夏區分行授予建設銀行成立五十周年先進個人；2005年寧夏區分行授予“十佳優秀”青年；2005年石嘴山市委、市政府授予“勞動模范”稱號。成績和榮譽屬于過去，新的起跑線上，他已決心鎖定新目標，再踏新征程，更上一層樓！

第二篇：汪洋無悔青春、激情揚帆

無悔青春激情揚帆

栗山中學汪 洋

我是汪洋，男，現年29歲，本科學歷，黨員，中學一級教師，2000年畢業于株洲師范，正式開始了我的教學生活，到現在快11年了。在學校一直擔任九年級化學教學，同時還兼任團支書，理化生教研組組長，九年級年級組長。從教11年來，我懷著對教育事業執著的追求，用赤誠赤熱之心在三尺講臺上描繪著人生，用汗水編織著未來，兢兢業業、盡心盡力工作，用自己的勤勞和真誠贏得了學生的尊重、家長的好評、學校的信任。

一、錘煉思想——我在學習生活中認知、進取

作為一名青年教師，我深深懂得學習與成長的重要。在教育教學工作中，我不僅熱愛教育事業，具有強烈的責任感和事業心，而且為了提高自己的教學水平，適應新形勢下的教育工作，我能積極主動地學習專業知識，平時能通過各種媒體了解信息，積極鉆研，并在教學中實踐，努力嘗試新的教學方法，在過程中不斷總結和提高。2009年去杜朗口參觀學習，懷著好奇之心，參觀、拍照，聽課學習，聽專家講座，被那獨有的“杜朗口”魅力吸引著，我認真的記錄著。晚上我迫不及待地將資料進行整理，在心里萌動了也要嘗試那杜朗口式教學的想法。同年8月參加了醴陵市教育局組織的中小學心理健康輔導；從2009年到現在一直也在參加中小學教師遠程培訓，通過網絡學習以提高自身教育教學能力。同時還積極參加“黨員學習活動”，認真學習實踐科學發展觀并做好學習筆記。我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，以身作則，為人師表。在每期課務繁重的時，都

能以大局為重，以校為家，敬業愛崗，任勞任怨，從無怨言。

二、深入研究——我在教學生活中創新、提高

（1）榜樣，讓我下定決心。2003年服從學校安排教初三化學，“半路出家”由一名語文老師轉變成為化學老師。我為了更好地完成學校交給的工作任務，從零開始重新認識化學課本，扎扎實實地埋頭鉆研，吃透教材，充分了解學生、教法，做到上課時能有最佳效果。開始這一星期，我請到了曾經教我化學的一位退休教師邱老師來學校對我進行幫助。他深入我的課堂，對我的課堂教學加以點評指導，讓我漸入狀態；他教我每一個實驗的演示，強調注意事項，讓我不再丟三落四??邱老師把自己這么多年的化學教學經驗毫無保留的教給我。我傾聽著，收獲著，感動著。也讓我欣賞到一位老教師對待教學的那種一絲不茍的態度和善于鉆研的精神，同時更讓我下定決心，我一定要做到最好，把我的老師那種精神傳承下去。一學期下來我堅持多聽課，通過聽課評課的方式來向同行教師學習，虛心向他們請教，來豐富自己的教學經驗。為了能做好每一個實驗，我一遍又一遍嘗試，終于功夫不負有心人，在以后的教學中得心應手，我愛上了化學這門學科。不知不覺一教就已經八年了。

（2）目標，讓我不斷創新提高。把每一個學生都培養成一個個“小老師”是我一直奮斗的目標。在課堂教學研究中我堅持不斷探索靈活多樣的教學形式，選擇性學習“杜朗口”的先進教學經驗。從不搞一言堂，讓學生主動通過探究知識來提高技能已成為我化學課的主要特色之一。在課堂上，采取討論法、對比法、實驗操作法、學生試

教等教學模式來鍛煉學生的思維，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，使學生的主動性和積極性在每一節課都能得到提高，培養學生的獨立思考能力、邏輯思維能力、口語表達能力，動手實踐能力，是我對一節課進行設計的最高要求。在教學過程中，我采取小組合作探究，充分調動學生參與教學，引導學生參與學習過程，大膽說出自己的想法。我盡可能創造條件，為學生主動探索提供時間與空間，使學生成為學習的主人，教會學生怎樣自覺地學習，培養學生良好的學習習慣，使我的課堂教學充滿了民主和諧的氣氛，深受同學們的喜歡。119班有一個學生叫劉樺森，他成績中等，只是從不喜歡與人交流。一次化學課堂上，我叫他上臺給同學完成了一個演示實驗，他那次出人意料的大膽，表現得特別好，一邊操作著實驗，一邊敘述著現象。我把他好好的表揚了一翻。最讓我驚喜的是，在一次化學課前探討中，他第一次向我請教了一個題目，我耐心地給他講解：在做題時怎樣找到突破口，怎樣把自己已有的知識運用來答題，向同學講解時要注意什么??他聽得非常認真。結果在展示時，再一次完美表現，讓同學們刮目相看。從此，我發現他完全變了，上課特積極，信心更足了。每次一有表現的機會都會好好評表現自己，我適時的給他恰當地評價和意見。化學成績特別好，到化學復習時，他能夠像小老師一樣，像模像樣的講解著一個又一個的題目。像他一樣的學生還有很多，由剛開始的一個個害羞的孩子變成了許多個能說會道的“小老師”。看在眼里，感到由衷的欣慰。還有什么比這更值得高興的呢？

由于這幾年自己不斷實行課堂教學的創新，我那輕松、和諧的教學氛圍，產生了良好的課堂教學效果，有力地促進了教學質量的提高。所教的化學成績在鎮中學一直排在第一名，在全市也是排在前列，在08、09年期末抽考中，我所教的化學成績在全市排在第六名和第三名。在2010年3月份市教育局組織的九年級化學復習教學中探討中，我在淥江中學上了一堂展示課，得到株洲市化學教學專家的好評。在2010年下期期末市教育局組織的九年級抽考中，我教的化學名列全市第一名。

課余時間，我還經常對有興趣參加化學競賽的同學給予輔導，幫他們找資料，講解一些難題。利用休息時間，和學生共同合作完成一些探究性實驗，培養興趣，拓寬視野，同時作好實驗記錄，積累各種資料，讓學生在探究中進取。因此在每年的初中化學競賽中，我校總能取得好的成績，很多學生獲株洲市級的獎勵。我也經常被評為“化學競賽優秀輔導獎”。節假日還組織一些學生去附近的一些中小型工廠去參觀調查，作好記錄，分析數據，寫好報告，宣傳低碳環保理念。在市教育局組織的“青少年科技創新大賽”中，我校師生積極參加，合作完成了很多作品，如調查報告、小制作等。我也多次被評為“優秀輔導獎”。

（3）因材施教，讓學生整體進步。日常教學工作中我從不放棄任棄任何一個學生，用欣賞的眼光去看學生，變消極因素為積極因素。我認為：學生的“優”與“差”并不重要，關鍵在于如何去“培養”和“轉化”。而作為教師最重要的是如何及時地發現學生的閃光點，思考用什么方法去鼓勵學生，讓學生有信心有動力地去學。我所采用的方法就是欣賞他們，鼓勵他們、幫助他們。我所任教班級中，化學學習成績很差的學生有十幾人，對于這部分后進生，我采取了兩種辦法：一方面做他們的思想工作，找他們聊天，了解他們的困難，經常鼓勵他們，讓他們樹立信心；另一方面利用課余時間發揮優等生的作用為他們解答疑難問題。當他們有絲毫進步時我則積極地給予他們以鼓勵，與他們共享進步的快樂，并激勵他們再接再勵，爭取更大的進步。比如我班的黃石龍、黎永秋等同學，在前幾次考試，化學成績從未及格，后來通過不斷的肯定，再加上他們自己的努力，在中考前成績取得了較大的提高。

（4）勇挑重擔，讓我積極進取。在教研工作中，我擔任中學理化生教研組長，更是以身作則、勇挑重擔，在校內，我的課堂開放，教師可以隨時走進我的課堂，我也經常深入到其他教師的課堂中，互相學習、取長補短，帶領全組教師研究教育教學，在全組的協作下，總結出好的方法用來指導上課，從事校本研究，促進了學校的教學質量和水平的提高。并一起撰寫大量的教學經驗論文，其本組的教研活動多次受到上級表揚。

擔任學校團支書兼少先隊輔導員以來，學校的重大活動干得有聲有色，如“五 四”、“六一”文藝節目匯演、各種征文演講比賽、獻愛心活動、各項體育活動競賽等。讓青年團員、少先隊員在活動中成長、收獲，盡顯青春風采。

在2009年---2010年這一學年里，我擔任學校九年級年級組長，我團結本組全體教師，在學校的正確領導下，在全體師生的努力下，去年中考我們學校的又取得很大的突破，綜合排名全市第八名。

三、碩果累累——我在教學中成長、成熟。

在這八年化學教學中，我通過自己的努力鉆研，大膽嘗試，不斷總結，取得了一些成績：2008年，我被聘為栗山壩鎮中學“初中化學學科帶頭人”，2006年撰寫的論文《信息技術在化學實驗教學中的運用》榮獲株洲市二等獎，后來又在全省中論文評選中榮獲省級二等獎。2007年在醴陵市教育局組織的初中化學說課比賽中，榮獲比賽一等獎。同年指導的學生作品《家鄉環境污染的調查與思考》在青少年科技創新大賽中榮獲一等獎。2008年撰寫的《化學實驗教學的改革》榮獲中國教育教學研究會二等獎。2008年指導的作品《智能型水面垃圾搜集裝置的設計》獲二等獎，《茶水與墨水互變》獲三等獎。2009年撰寫的《校本課程教學的特色——開發信息技術》榮獲湖南省一等獎。2010年在化學競賽中被評為“優秀輔導獎”，在科技創新大賽中也被評為“優秀輔導獎”。2010年在初中化學優質課教學競賽中，榮獲一等獎。

同時加上領導的認可、同事的支持，2004年---2009，年年被評為栗山鎮中學“先進工作者”，2008年被評為栗山壩鎮中學“師德標兵”，2009年被評為栗山壩鎮中學“優秀教師”。在每年專業技術人員考核中，多次被評為優秀。

成績只能說明過去，在今后的教育教學工作中，我會更加努力，不斷學習、開拓進取，為農村教育事業奉獻自己的力量。

2011-5

第三篇：巾幗地稅展英姿 無悔奉獻創新功

巾幗地稅展英姿 無悔奉獻創新功

在濟源市市民之家活躍著這樣一支巾幗地稅隊伍，她們大多都是90后，有著如花一樣的年紀，卻在這如火如荼的六月，承擔了常人無法承擔的壓力，她們以女性特有的柔性之美、行業特有的人文之美、個人特有的氣質之美、團隊特有的和諧之美，用汗水和心血譜寫了一首藍色樂章。

全力以赴 征收工作逐步推進

6月份，市局上半年組織收入工作即將收官，恰逢濟源市政府出臺購房貨幣補貼政策，納稅人的繳稅熱情空前高漲。每天從早上7:40到晚上8:40，地稅大廳隊如長龍、人頭攢動，19名姑娘們每天都要應對這樣的場景。沒有端午假期，沒有周末休息，依靠著盒飯給予的能量，姑娘們竟然連軸轉了30天！在高強度的工作壓力面前，她們沒有絲毫的倦怠，沒有絲毫的疲憊，更以百倍的熱情、百倍的干勁投入到工作中，優質、高效地服務納稅人。僅6月份，業務量同比增長91%，服務人數6694次，辦理業務單數7704筆，共計組織各項稅收30975萬元。其中，征收契稅6530萬元，同比增收6149萬元，較歷史單月最高值2570萬元增收3960萬元，創下單月契稅征收額新高。截至6月底，辦稅服務廳累計征收稅款70232萬元，其中地方級稅收59571萬元，為全局完成上半年組織收入任務貢獻了重要力量。

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運籌帷幄 班子成員身先士卒

高素質的領導班子是一個集體的中樞，辦稅服務廳在新班子的帶領下，合理分工、相互協作，共同為組織收入工作奮斗拼搏，期間涌現出了許多先進人物和感人事跡。

張誠星，辦稅服務廳主任，去年5月剛剛調至辦稅服務廳。從稅20余年，他經歷過多個崗位，干過信息中心主任、分局局長、機關黨委專職副書記等等，卻唯獨沒有干過辦稅服務廳主任。他深知當領導難，當辦稅服務廳的領導更難，因為不僅要面對干部職工，還要面對千千萬萬個形形色色的納稅人。為了讓干部職工安心工作、舒心工作，他排兵布陣、運籌帷幄，上下溝通、左右協調，始終以血肉之軀沖在最前線，為干部職工遮風擋雨、解決后顧之憂。

6月18日，市局下達通知，“全局上下全體職工20日、21日停止雙休，鼓足干勁，為完成半年組織收入任務做最后沖刺。”然而，此時辦稅服務廳的工作人員已連軸轉了10多天，勞累過度、疲憊不堪。干部職工身體吃不消怎么辦？雙休日餐廳沒有飯怎么辦？周末銀行不對公、收取的大量現金怎么辦？納稅人不知道周末加班，沒有人來繳稅怎么辦…諸多的問題擺在面前，刻不容緩！人多力量大！他來不及細想，立刻召開全體人員會議，共同出主意、想辦法、定方案、制措施，責任到人，層層落實。“中州負責通知預約戶納稅人辦理時間，避免出現加班無人繳稅的場面；戰 —2— 武負責維持大廳秩序，避免出現征納雙方矛盾；宗靜、曉霞負責審核納稅人的資料手續，避免納稅人盲目排隊等候；高峰負責和銀行溝通協調，避免大量現金過夜；紅波負責解決征收人員的業務問題…全體人員各司其職，務必保證征收工作順利進行。”只聽他字字鏗鏘、斬釘截鐵，有條不紊地分配各項任務，迅速引導干部職工形成了一股干勁，投身于組織收入“攻堅戰”中。

為了更好地服務納稅人，讓納稅人免于二次奔波之苦，辦稅服務廳的工作人員只能節省時間以盒飯充饑，以保證在每天高強度的工作下午餐、午休時間提供延時服務，確保業務辦理的不中斷。考慮到盒飯沒有營養，張誠星就想到了在家做飯的辦法，他發動廚藝高超的妻子為大家烹飪可口、營養的美食，然后趁中午下班時間回家裝好飯菜送往大廳。于是，每天中午，我們都能看到他頂著烈日、滿身是汗、來回奔波為干部職工送餐的場景。他沒把自己當作領導，心甘情愿地為大家跑腿兒；他把干部職工當成親人，想方設法為他們解決后顧之憂；他把工作放在第一位，不僅奉獻自己，而且發動家人參與其中。在這場“攻堅戰”中，他默默奉獻、靜靜付出，把臺前的光芒留給了其他人，卻唯獨自己悄然立于幕后。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。張誠星就是這樣一個沒有豪言壯語、沒有壯烈事跡，默默無聞、無私奉獻的人，正是在他顧全大局、雷厲風行的領導下，在他認真負責、任勞任怨的精神感悟下，辦稅服務廳全體干部職工齊心協力、勇往直前，打

—3— 贏了這場組織收入“攻堅戰”。

副主任張中州，從稅10余年，先后從事過稅收管理員、分局副局長等多項工作。在這場組織收入攻堅戰中，他始終站在服務納稅人的前線，每天堅持第一個來，最后一個走，做好表率、身先士卒。面對人山人海的納稅人，誤解、委屈是工作中的家常便飯，而他始終帶著一副親近和善的笑容，積極為納稅人講解、疏導、指引，他用寬容、忍耐、原諒一一化解了矛盾；面對繁忙的工作任務，他始終保持一顆樂觀平和的心態，細心、耐心地一一開展工作；面對勞累的工作人員，他看在眼里，疼在心里，為大家購置金嗓子、滴眼液等用品，對每位工作人員悉心關懷，使他們全身心投入到征收工作中。他付出了成倍的艱辛和汗水，用實際行動詮釋了“舍小家、為大家”的精神境界，履行了“為國聚財、為民收稅”的神圣使命。

6月20日至30日，契稅繳納的關鍵時期，辦稅服務廳每天都出現納稅人排長隊繳稅的場面，張中州堅持每天提前半小時到崗，維護秩序，對排隊人員按先后順序進行登記，合理安排預約時間，既減少了納稅人不必要的等候，又化解了征納雙方矛盾。之后的每一天，我們都能準時在一號樓門前看到他帶著無線耳麥站在擁擠人群中的身影，為納稅人發放辦理號碼，引導他們辦理相關業務。

辦稅服務廳工作瑣碎，導稅服務、資料審核、延時服務等各種細節，他都親力親為、事必躬親。對待納稅人的咨詢，他耐心 —4— 解答；對待資料審核，他認真告知。6月30日，契稅攻堅的沖刺時刻，大家都在為本月的稅收作最后努力，然而叫號系統卻出了故障。面對比肩接踵的納稅人，張中州立刻啟動應急預案，組織人員人工叫號，他把耳麥讓給了其他人員，僅靠自己的嗓音一次又一次地呼喊辦理號碼，第二天他的嗓子嚴重發炎。我們已數不清他撥打過多少通電話，發過多少條短信，呼喊過多少個名字，發放過多少個號碼…正是有他這樣不怕苦不怕累的工作人員，有他這樣犧牲自己、奉獻他人的無私精神，才確保了組織收入工作的完美收官。

奮勇爭先 一線員工無私奉獻

作為一個集體，收入工作離不開窗口一線人員。

閆昭君，辦稅服務廳老工作人員，河南省地稅系統第一屆“辦稅服務明星”，地稅十佳好人。她在辦稅服務廳這個崗位上創造了兩個紀錄：最年長的；在崗時間最長的。2010年實行雙向選擇，她主動選擇了這個最苦、最累的崗位，一干就逾五個年頭了。

閆昭君的工作量有多大？有記錄顯示：2014年，她負責的7號窗口，全年開具稅收完稅證2991份，征收稅款16394萬元；出具稅收繳款書6451份，征收稅款31469萬元。僅今年6月一個月，她共開具稅收完稅證和繳款書288份，征收稅款879萬元。數字就是證據，這其中的工作強度有多大，內行人一看就懂。

即使工作任務壓力再大，她每天都都帶著笑臉、保持充沛的

—5— 精力面對納稅人。6月17日，有個納稅人由于沒有叫上號在大廳罵一位征收人員，語言粗暴，難以入耳。當然，那個征收人員不能還口。眼看事態要擴大，閆昭君趕緊出來勸解，納稅人轉而開始罵她，而她依然滿面微笑，心平氣和地解釋、應對。她的誠懇令在場的所有人感動，最后，納稅人不好意思地轉身走了。

因為辦稅服務廳工作的特殊性，閆昭君不能兼顧家庭。她有個上幼兒園的寶貝女兒，由于工作忙，一直是父母在幫忙照看。她知道自己的崗位特殊，每天上班早、下班晚，不能給女兒更多的照顧。有一次，女兒對她說：“媽媽，你不合格，從來沒有接過我。”她深感愧疚，卻無能為力，只有在雙休日和假期送女兒去學特長課或陪女兒玩，彌補自己對女兒的虧欠。

像這樣的感人事跡，數不勝數。李亞男，一個普通的窗口辦稅人員。個性靦腆，行事低調。在這場沒有硝煙的戰斗中，身體不適的她毅然放棄端午小長假、周末雙休日，連軸轉了15天。6月29日，她因勞累過度，高燒不退。領導多次勸她回去休息，但她看了看焦急的納稅人，毅然堅守崗位，不退縮、不放棄。王娜娜，契稅征收工作業務能手。她腰肌勞損，疼痛交加，仍忍受著痛苦堅持到最后一科，沒有一句怨言。還有兩位90后的姑娘——袁婷和楊潔，她們都是剛剛休完產假就來上班了。為了打響這場組織收入攻堅戰，兩位新媽媽忍痛給孩子斷了奶，主動請纓參加工作。還有任勞任怨的柴曉霞、王路路、陳亞慧…這一個個鮮活的名字無不凝聚著“敢為人先、堅韌不拔”的愚公移山精神。

—6— 正是有了這些默默奉獻、執著堅守的同志們，辦稅服務廳才打贏了這場艱難的組織收入攻堅戰。他們用平凡的堅持為地稅事業傾注了蓬勃的生機，用不懈的努力為金黃的稅徽增添了奪目的光彩！

2015年7月6日

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第四篇：軍訓匯演顯風采 青春飛揚展英姿

軍訓匯演顯風采 青春飛揚展英姿 青縣幼兒師范學校隆重舉行 2018級新生軍訓匯報演出

步伐整齊，校園處處聽鏗鏘；口號嘹亮，學子個個顯激昂。2018年9月21日下午青縣幼兒師范學校新生軍訓匯報表演拉開序幕。校領導陳燕、楊壽江、回永立、劉娜、彭杰等出席了匯報表演（校領導及全體師生參加了匯報表演）。此次匯報表演由副校長陳燕主持。整個匯報演出共有四項，依次是跆拳道表演、列隊風采展示、學生及教師代表發言、總結表彰。

艷陽普照，高亢嘹亮的國歌聲響徹天空，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，幾百雙眼睛凝視著莊嚴的國旗，彰顯著青師女兒的堅毅。

升旗禮畢。首先進行的是跆拳道表演。她們動作整齊，青春洋溢；她們每一招都猛如虎，每一式都矯如龍。她們用自己的汗水向自己、向國旗宣誓：“復興民族兮，誓做前鋒”！

驕陽依舊熾熱，熱血依舊沸騰。緊接著各新生方隊以飽滿的精神狀態和高昂的熱情依次走向主席臺，接受檢閱。她們步伐鏗鏘，目光堅定，身姿挺拔。走齊步，整齊劃一；走正步，步履矯健；喊口號，聲音響亮。青春氣息和軍人的氣概交織，這是個人意志力的提升，這也是團體凝聚力的展現。她們用十幾天的汗水，換來了今天的成績，贏得了陣陣掌聲！

檢閱完畢。新生代表、老生代表、教師代表依次發言。新生代表表示將把這次軍訓中所表現出的吃苦耐勞精神和堅強的意志帶到今后的學習生活中去，努力去戰勝學習中遇到的各種困難。老生代表更是回憶了軍訓的美好時光，表示軍訓一陣子，要學用一輩子。老師的諄諄教導、殷切期望給學生無窮的力量和啟迪。

接著，副校長陳燕同志宣讀《關于表彰2018級學生軍訓先進集體及個人的通報》。共表彰軍訓標兵27人，內務標兵18人，優秀教官23人，市級三好學生5人。另外，在此次匯報表演中，18級大專二班、三班獲得一等獎；大專五班、中專一班、中專四班獲得二等獎；大專一班、大專四班、中專二班、中專三班獲得三等獎。現場掌聲陣陣，在場人員給出了最衷心的鼓勵與稱贊！

最后，副校長陳艷總結講話。陳校長借用一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表明每位廣大學子都應該秉持與傳承吃苦耐勞的精神。同時，陳校長還對為軍訓付出辛勤汗水的每位工作人員表示衷心的感謝。

枝華葉盛展風潮，青師學子新風貌！軍訓，是新生成長過程中的一筆寶貴財富。她們用汗水完成了蛻變，殷紅的跑道見證了她們的成長。激人奮進的《青師之歌》響起，2018級新生軍訓的檢閱工作也落下了帷幕。

最后祝愿：她們懷揣著“誠毅”之心，用軍訓時的品格，腳踏實地，開始青師新的篇章！

第五篇：建文明寢室 展青春風采

建文明寢室 展青春風采

一、活動主題

我愛我家—共建文明寢室

二、活動目的本支部為了積極響應學院團委號召，策劃展開“我愛我家—共建文明宿舍”主題團日活動，推動各個宿舍團結、文明、和諧，從而提升這個班級的凝聚力。

三、活動對象

民體111班全體成員

四、活動地點

17幢2樓自習室

五、活動時間

2012年11月5日12:40

六、活動形式 以討論會形式開展，團支部通過組織演講賽、辯論賽、小組討論，深化團員青年對文明寢室建設的理解與認識，擴大團員青年對文明寢室建設的參與面和投入度。

七、活動內容

（一）、準備階段

由宣傳委員向全班同學提出本次團日活動主題，組織同學們通過網絡、電視、書籍報刊等形式找相關資料，說出自

己的感想，做好團日活動當天的準備工作。

（二）、活動當天內容

1、首先由團支書表達對不文明行為的看法。

2、以宿舍為單位對寢室十大不文明行為進行討論。

3、每個宿舍的代表上臺進行演講。

4、團支書總結本次團日活動。

日 民體111班—團支部 2012年10月31