第一篇：11歷史A班優秀班級體文字材料

優 秀 班 級 體 申 請

書

11歷史A班

卷首語

那是一個讓人充滿憧憬的金秋，輕輕地，走來了50顆星。他們，眨著調皮的眼睛，渴望著溝通和理解;他們，明眸的深處，跳動著希望與夢想。從此，我遺忘了廊橋的夢、放下了志摩的詩，擱置了巴金的《家》，承載起了這50顆美麗而又充滿朝氣的星。無論烏云滾滾，還是晴空萬里，我都心系星星。雖有過淚，有過痛，但那碧藍的天空卻始終讓我堅信星星總會熠熠生輝。藝術節上激情四溢的笑臉展示著自豪;書卷上埋首苦讀的身影擁抱著累累碩果……給了我燦爛的未來。50顆心裝在心中，沉甸甸，但我無怨無悔。我永遠相信你們是璀璨的50顆星!這就是11歷史A班這個風采之城!

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目錄

申請書………………………………………………………… pag4 文明的集體……………………………………………… page 5——7 進取的集體……………………………………………… page 8——10 團結的集體……………………………………………… page 10——17 活躍的集體……………………………………………… page 18——22 寄情之言………………………………………………… page 23——24 班級總結……………………………………………………… page 25 卷尾語………………………………………………………… page 26

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申請書

尊敬的各位領導、老師

我們是11歷史A班的學生,秉承著”學高身正，明德睿智”這一校風,我們在云南師范大學熱土這片上吸取知識的力量,展現自我的風采.我們有一位優秀的班主任——李毅老師，指引著我們前進的方向；我們有一支強有力的班團領導班子監督著班級各項事務順利的進行；我們還有熱愛班級的廣大同學，奉獻著他們每一份激情來建設我們11歷史A班。所以從大一開始就奠定了我們團結的基礎。11歷史A的成員都不甘人后，在為自己的光明前途上不斷努力著，對明天充滿了信心和希望，積極而自信地走在最前面。

歷史與行政學院11歷史A班正式申請“優秀班集體”的榮譽稱號。

這是一個團結友愛的集體 這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體

這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體

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☆文明的集體☆

2011級歷史A班，是在班主任李毅老師的優秀帶領下不斷茁壯成長的一個團結集體。自2011年入學以

來，我們經歷了相識、相知、相親的階段，彼此互相幫助，互相理解，攜手度過了大學生活的第一年。在這一年當中，我們班級在院籃球賽、院排球賽都挺入了決賽，并取得了優異的成績，班級內部在李毅老師的指導與幫助下，克服了種種生活、工作與學習上的種種困難，從而增強了班級凝聚力。

班級建設上，我們班全體同學群策群力，共同參與，多次舉行了心理活動聚會、演講比賽、運動會羽毛球比賽、大型班級晚會等。并在班主任李毅老師的積極倡導下，每個學期都組織外出考察，大一時的江川博物館考察，大二時的晉寧鄭和公園考察，增強我們的閱歷，讓我們從實踐中獲

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得真知，從行千里路中，閱萬卷書。

一、我們的班徽——

我們的班徽是由我們全班各個宿舍積極參與，群里群策，在不斷地淘汰與選拔中脫穎而出的，具有標志性的圖案。優雅的“史”字，戴著一個A型的小帽，象征著歷史A班活潑團結的氛圍。左下的11，代表著我們的年級——2011級，也寓意著我們11歷史A班，血肉中含有錚錚鐵骨的豪邁氣魄！

二、班風建設——相親相愛，和諧進取

如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

學習上，大家公平競爭，卻樂于分享與互助；生活中，大家暢所欲言，卻不缺互相謙讓；班級競賽，大家全力爭取，卻并不為結果患得患失；集體活動，大家群策群力，卻很少計較個人得失。在這個大家庭里，我們有的是溫暖、團結、齊頭并進。

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三、班訓——我，一無所知。

如果說一個班級是一個完整的圓，那么班訓就是這個圓的邊緣；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班訓就是這支隊伍紀律嚴謹的政治輔導員。對于一個班集體來說，班訓是班級的無形老師，時刻教導著我們如何前進。

全班同學在長期的共同學習中，形成了嚴謹求實、善于鉆研的學習風氣，得到了任課老師的一致好評。并借鑒古希臘一句諺語“我，一無所知”組成優良的班訓，時刻告誡自己“學海無涯苦作舟”，知識永無止境，以此為班訓也是讓我們11史A的同學們，保持清醒的態度學習與生活，在待人處世方面，它就是我們與外界接觸的“邊緣”，是我們的座右銘，讓我們不因眼前的成績而驕傲，而因自己的無知，時刻努力前進與學習！

四、我們的榮耀

集體榮譽

大一在學院“展望杯”迎新籃球賽中表現優異，成績突出，獲得第四名。在大二學院“青春杯”迎新籃球賽中再獲第四名的好成績。在大二上學期學院組織的以“教師節”賀“國慶中秋”“中國夢”為主題的海報制作比賽中，我們班均獲得了學院第一的好成績，“校慶“海報設計大賽也獲得了第二的不菲成績，充分展現了我們班同學的才能。

女生6-118宿舍，在歷史與行政學院2013年宿舍裝飾暨宿舍文化展示比賽中，榮獲二等特舍獎。

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個人榮譽：

張傳娟：被評為2012-2013學年云南省級三好生

張傳娟：榮獲第六屆云南師范大學“十佳創新大學生”稱號

張傳娟：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“專業素質獎” 張傳娟：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“實踐技能獎” 張傳娟：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“職業技能獎” 張傳娟：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“品的素質獎”

張傳娟：榮獲2012年度云南師范大學“優秀團干部”榮譽稱號 張傳娟：榮獲云師大第七屆學生科技節暨十八屆學生課外學術科技作品競賽一等獎

張傳娟：被評為2011年度優秀團員

張傳娟：榮獲2011學年學生軍訓征文比賽二等獎

張傳娟：被評為2011-2012學年學生宿管工作“先進個人” 張傳娟：被評為歷史與行政學院2013年優秀宿舍長

張傳娟：被評為歷史與行政學院青年志愿者協會2011-2012年志愿服務標兵

張傳娟：榮獲歷史與行政學院第四屆“風采杯”講課比賽二等獎 張傳娟：榮獲云南師范大學首屆學生“禁毒防艾教育”課堂教學比賽三等獎

陳思琪：被評為歷史與行政學院學生會2012-2013年優秀學生干部

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張芝芝：榮獲歷史與行政學院《練就求職技巧，打造職場達人》“我型我Show”簡歷制作大賽優秀獎

陳思琪：榮獲2012年度云南師范大學“優秀團員”榮譽稱號 陳思琪：榮獲“我的中國夢，云南青年志在四方”主題征文比賽三等獎

陳思琪：榮獲云南師范大學“云南青年志在四方”征文比賽二等獎 陳思琪：榮獲2012-2013學年《長虹》第42期征文比賽二等獎 陳思琪：榮獲云南省高校禁毒防艾宣傳活動方案設計大賽“優秀獎” 易琨悅：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“品德素質獎”

楊麗萍：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“專業素質獎” 趙輝勇：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“品的素質獎” 趙輝勇：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“三等獎學金” 趙輝勇：被評為歷史與行政學院優秀志愿者 趙輝勇：被評為志愿服務標兵

鄭翠萍：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“專業素質獎” 鄭翠萍：榮獲云南師范大學“江山書萬代 時政育新人”時政知識競賽“二等獎”

鄧云坤：2011-2012學年，成績顯著，榮獲“品的素質獎” 鄧云坤：榮獲2013屆“歡送杯”籃球賽中“備翼隊”亞軍

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鄧云坤：被評為云南師范大學2011年度優秀團員

杜尚培：榮獲歷史與行政學院2013學年社會實踐報告三等獎 杜尚培：被評為云南師范大學2012年度優秀團員

杜尚培：被評為歷史與行政學院2013年“和諧杯”男女混合排球賽“優秀裁判”

陳婭娜：被評為2012-2013學年歷史與行政學院優秀學生干部 陳婭娜：榮獲云南省大中專院校禁毒防艾宣傳教育多媒體課件制作比 賽優秀獎

陳婭娜：榮獲云南師范大學“江山書萬代 時政育新人”時政知識競賽“優秀獎”

楊麗萍：被評為2012-2013學年歷史與行政學院優秀學生干部 楊麗萍：榮獲2011-2012學年歷史與行政學院二等獎學金

楊麗萍：被評為2013年歷史與行政學院鯤鵬歷史話劇社大型話劇《恰同學少年》公演活動“先進個人”

鄭翠萍：被評為2012-2013學年歷史與行政學院優秀學生干部 尹和平：榮獲云南師范大學“夢回聯大“詩歌朗誦二等獎

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尹和平：榮獲云南師范大學“百善孝為先，立品我心行”孝文化主題演講比賽優秀獎

柴超：榮獲云南師范大學“我的中國夢，云南青年志在四方”主題征文比賽一等獎

柴超：榮獲2011-2012學年“實踐能力獎”

柴超：在歷史與行政學院2012“青春杯”籃球賽中被評為優秀裁判 柴超：榮獲2012-2013學年《長虹》第2期征文比賽“二等獎” 張宇飛：被評為2011年學生軍訓優秀學員

張宇飛：榮獲2011-2012學年歷史與行政學院“職業技能獎” 孫浩偉：被評為2012年云南師范大學冬季運動會優秀運動員 劉鈺琦：被評為2012-2013學年歷史與行政學院“優秀志愿者” 劉鈺琦：榮獲歷史與行政學院第四屆“風采杯”講課比賽優秀獎 張響翔：被評為2012-2013學年歷史與行政學院“優秀學生干部” 尹和平：榮獲云南師范大學舉辦的紀念中國共青團建團九十周年合唱比賽“合唱標兵”

何苗：被評為第五屆漢語橋中學生中文比賽“志愿服務先進個人”

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何苗：榮獲云南師范大學“江山書萬代 時政育新人”時政知識競賽“優秀獎”

薛榮臻：被評為2013年歷史與行政學院鯤鵬歷史話劇社大型話劇《恰同學少年》公演活動“先進個人”

薛榮臻：榮獲云南師范大學“青春校園行 師大好聲音”影視作品配音大賽“最佳配音員”“金聲獎”

薛榮臻：榮獲外語學院首屆外語文化節之外文配音大賽“一等獎” 李紅梅：榮獲云南師范大學“江山書萬代 時政育新人”時政知識競賽“三等獎”

對于明天，我們憧憬，充滿希望，對于今天，我們珍惜每分每秒，努力奮斗；對于昨天，我們回顧總結，尋找經驗和不足。所有的這些我們都是為了更好地學習，充實自己。付出了努力總會有收獲，在優良的班風和班訓下，我們班級將會更加的美好和團結。

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☆進取的集體☆

軍訓

軍訓對于我們來說是一段難忘的日子，因為這是我們正式邁進成功學院的大門，開啟自己的大學生活的第一門功課。同學們來自四面八方，互不相識，面對一張張陌生的面孔，我們不知所措。但在軍訓之中，我們一起咬牙堅持，一路走過。在雨中，在烈日下，一起經受日曬雨淋，一起唱著嘹亮的軍歌，邁著整齊的步伐，走向相識，相知。我們在汗水與淚水中堅持，我們在笑聲與歌聲中鍛煉。有人倒下了，我們互相攙扶；有人堅持不下去了，我們互相勉勵。在這短短的軍訓期間，我們結下了深厚的情意，軍訓也鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和堅強的品質。

軍訓不僅讓我們體會到了軍人的一絲不茍，還讓我們養成了良好的習慣，摒棄一筐的壞毛病。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓的日子有苦有樂，但掌聲淹沒了所有的傷痛，留下了最美好的回憶。

我們 風采老咪 教官

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體育競技

在大一上學期學院組織的“迎新杯”籃球賽中，我們班取得了學院第四名的良好成績。同樣，在大二的籃球賽中我們班也打入決賽，取得第四名的好成績

在校運動會上，孫浩偉同學獲得了男子4×400米接力和男子400米兩項比賽的第二名的優異成績，高業霞等同學也積極參加了比賽。在運動會

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進行的同時，我們班上也沒有閑著組織了一場有趣的羽毛球賽。

個人風采

除了運動場上的風姿外，班上的同學還參與了許多學院和學校組織的朗誦、演講以及合唱比賽。

大一上學期的新年音樂會、下學期的唱紅歌比賽和“夢回聯大”詩歌比賽中都有我們班同學身影，都獲得了不俗的成績。

集體榮譽 大一在學院“展望杯”迎新籃球賽中表現優異，成績突出，獲得第四名。在大二學院“青春杯”迎新籃球賽中再獲第四名的好成績。在大二上學期學院組織的以“教師節”賀“國慶中秋”“中國夢”為主題的海報制作比賽中，我們班

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均獲得了學院第一的好成績，“校慶“海報設計大賽也獲得了第二的不菲成績，充分展現了我們班同學的才能。

☆團結的集體☆

不知不覺中，來到大學已經兩年有余了，到現在我突然發現我們已經和師大緊緊地連在了一起，不管你是否注意到，你是否在意。這些都不重要，重要的是因為那里有我們的理想，有我們的希望，更重要的的是有一群人，一群無憂無慮的人，一群整天都嘻嘻哈哈的孩子，一群老愛搞些事的姑娘伙子們，這就是我們——11歷史A班，一個充滿活力和激情的集體，一個共同奮進而緊密團結在一起的集體，雖然我們也老是喜歡犯傻，但是依舊我們很快樂，不是嗎？這就夠了，因為我們還是那個地方，那群人，那永遠的11歷史A班。突然想起一首歌《青春小鳥》，我們的青春一去不回了，雖然青春不在但是記憶依存，然我們不如那青春記憶中去尋找那一份當初的感動，一起回歸到——11史A。

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澄江之行

似大海無邊，這是我們的胸襟 撫仙湖畔，曾有過我們年輕的身影

晉寧鄭和公園

尋訪鄭和足跡，像未來揚帆遠航

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第一次心理活動

歡聚一堂

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“我與師大共奮進”主題團日活動

師大有我，我有師大，我們共奮進

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排球賽

排球場上，搭檔們技壓群雄

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敬老院活動

尊老愛幼，你我的美德

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大二下學期大型話劇《暗戀桃花源》公演全家福

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滴水匯成江河，在話劇公演的時候，每一位同學都參與了各項準備工作，全班同學的付出也博得了全校老師同學的肯定，報告廳無一虛座！

11——12級聯誼活動

我們也升級做哥了！！！

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我們老了，但我們永遠年輕！！

結語

到此11史A班的活動就告一段落了，但是屬于我們這一群姑娘伙子們的故事并沒有結束，相反還不斷在上演，而且越來越精彩，越來越精彩。。。

他們的故事還會在出現，直到那永遠，永遠。。。

☆活躍的集體☆

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在我們活躍的11史A中，涌現出許許多多優秀的同學，他們積極參與院級校級活動，為個人，也為我們班級，更為我們學院贏得了榮譽。

（一）運動會：

每天鍛煉五分鐘，健康工作五十年。身體是革命的本錢，在運動會上，我們班級有張宇飛、高業霞、孫浩偉三位同學參加了2011年冬季運動會。其中：

高業霞獲：冬季運動會中，優秀運動員 孫浩偉獲：冬季運動會400M第二；4X400第二 不僅為班級，也為我們歷史與行政學院贏得了榮譽。校級健美杯：李升學

（二）藝術活動表演：

藝術是日常生活進行娛樂的特殊方式。積極參加學院學校舉行的藝術活動也是我們班同學活躍建設班集體的表現之一。

1、紅歌賽中：

陳俊穎、胡家超、盧國輝、易琨悅、尹和平、張宇飛、趙輝勇。參加了比賽，并為我院獲得二等獎貢獻了一份力量。

2、鮑鵬話劇表演的話劇《孔子》中：

鄧云坤、段勝輝、高時鵬、郎啟方、盧國輝、楊麗萍、張宇飛、鄭翠萍。等同學積極參與話劇的表演和后勤工作。

3、新年音樂會參演：尹和平

4、社聯周年慶祝大會參演：梓金芹

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5、籃球賽啦啦操：陳俊穎、何苗、易琨悅、孟盼

6、運動會開幕式：孟盼、陳俊穎、易琨悅

7、史政特舍表演：孟盼、易琨悅

8、班級大型話劇公演《暗戀桃花源》：全班同學

（三）演講、講課比賽：

口才是做老師的必備技能之一，我們班級的同學也在積極鍛煉各項技能來培養師范生的技能。

1、“心晴”志愿者禮儀講課大賽三等獎（校級）：柴超

2、參加“我與師大共奮進”主題演講比賽優秀獎：高時鵬

3、“國學知識競賽”優秀獎：胡家超

4、“課堂教學技能大賽”優秀個人：胡家超

5、“夢回聯大”比賽二等獎：尹和平

8、“禁毒防艾”講課比賽校級二等獎：張傳娟

（四）宣傳文藝：

1、《長虹》報刊發表兩篇文章（院級）：柴超

2、《學生工作簡報》新聞一篇；《長虹》作品一篇：陳思琪

3、心理手抄報大賽優秀獎：何苗、盧國輝、王春美、盧國輝

4、《宿管專刊》上發表《宿管之家》：張傳娟

5、參與編輯《心晴小報》數期（主要編委）：柴超

6、參與《長虹》《長河》《史政·印象》的編著：陳思琪

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（五）先進個人：

在各項活動中，被評為了優秀人員的班級同學，為班級的事業又增添了自己的一份力量。1、2、3、4、5、（六）社團骨干：

社團是大學生活中必不可少的活動聚所之一，它也是大學生初入大學生涯中最吸引眼球的方式，我們班級同學課余時間積極參與社團活動，并在各個社團擔任重要職務，為學校的課余活動增添了新的活力：

1、“同萌”動漫社優秀個人：陳思琪、高業霞、劉鈺琦

2、同萌動漫社財務部部長：高業霞

3、同盟動漫社社長：劉鈺琦

4、竹韻社文藝部部長：陳俊穎

5、竹韻社工作部部長：高延超

6、旅游實作協會策劃部部長：杜尚培

7、鯤鵬歷史話劇社宣傳部部長：盧國輝

8、鯤鵬歷史話劇社服裝道具部部長：段勝輝

Page 28 of 35 校級優秀團員：鄧云坤、張傳娟 “展望杯”優秀裁判：高延超

志愿服務標兵：王四蓮、王胤力、張傳娟、趙輝勇 2011-2012學年學生宿管工作“先進個人”：張傳娟 《孔子》話劇中獲先進個人：段勝輝、盧國輝

9、鯤鵬話劇社組織部部長：楊麗萍

10、昕潮文學社編輯部副部長：柴超

11、史政青協，活動部副部長：王四蓮

12、弦風吉他社宣傳部部長：朱夢中

13、師范生技能發展協會的師技部部長：張芝芝

14、畢業伙伴互助協會生活部部長：張芝芝

15、史政青協副主席：張傳娟

16、魔方社副社長：季彥辰

17、魔方社副社長：薛榮臻

18、國學社副社長：薛榮臻

19、時事論壇社宣傳部部長：潘江鵬 20、時事論壇社社長：王胤力

21、相印手語社教學部副部長：何苗

21、學生會科研部部長：陳思琪

22、青年志愿者協會副主席：張傳娟

（七）軍訓之風：

軍訓使我們進入大學生涯的第一個集體活動，也是令我們印象最深刻的活動，在軍訓活動中，我們班級同學不僅積極刻苦地參加訓練，而且還為此撰寫了許多文章來紀念此次活動：

1、軍訓校級優秀學員：季彥辰、李曉東、易琨悅、張宇飛

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2、軍訓征文校級一等獎：陳思琪、高時鵬

3、軍訓征文校級二等獎：李曉東、張傳娟、朱紅新

4、軍訓征文校級三等獎：資瑞芳、季彥辰

（八）學習能力：

學習是我們最重要的品質。在大一這一學年，我們普通話通過率100%，其中一乙：一名；二甲：九名

CET4的報名人數：50，通過人數：20。其中530分以上者：一名 CET的報名人數：16，通過人數：5

（九）精神活動：

精神文明建設的積極參與，表現了我們班級的熱心與激情：

1、軍訓服裝捐贈：曹正秀、陳思琪、高業霞、何苗、季彥辰、郎啟方、李紅梅、孟盼、王淳、王春美、王四蓮、王胤力、楊麗萍、易琨悅、張傳娟、張宇飛、張傳娟、鄭翠萍、朱夢中、梓金芹

2、圖書館志愿服務：王胤力、趙輝勇

3、志愿獻血：李升學、鄧云坤、胡家超、潘江鵬

4、參加“千人徒步盤龍江”公益活動：張傳娟

5、參加“情滿夕陽紅”敬老院愛心活動：胡家超、高延超、鄧云坤、薛榮臻、韓海梅

6、參加“走進培智學校，交通安全知識宣講與體驗”活動：王胤力、趙輝勇、張傳娟、何苗、王四蓮

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7暑期參加“播愛支教”活動：杜尚培

8參加第五屆世界中學生漢語橋志愿者服務：薛榮臻、季彥辰、何苗(十)組織建設

我們班共提交39份入黨申請書，33名同學參加黨校培訓，均成為入黨積極分子：

陳思琪、陳婭娜、陳俊穎、馬羚懿、資瑞芳、趙偉利、易琨悅、劉鈺琦、張傳娟、楊俊峰、胡家超、段勝輝、盧國輝、李曉東、高時鵬、杜尚培、楊子賢、郎啟方、徐戎、朱紅新、王胤力、王四蓮、鄭翠萍、孟盼、張志志、鄧子群、楊麗、楊麗萍、尹和平、曹正秀、梓金芹、王春美、班級現在已分組，分出了考研組和師范生技能組，并在班主任的領導下，聯系指導教師，有序的進行各自小組的活動。全班大部分同學均有過兼職經歷，并形成了兼職團隊，在圖書館，在培訓機構，在食堂，在奶茶店，在地攤??也許你遇見他們，為了夢想，我們平凡而不平庸！

☆寄情之言☆

1、班主任寄語：

在剛剛過去的時光里，11歷史A班的全體同學在學院領導、班主任、任課教師以及班委的帶領下，通過自己的努力，認真踏實的實踐，從入學時的懵懂好奇逐漸邁向成熟，大家都取得了不小的進步，走出了一條絢麗多彩的道路！

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過去的兩年，班委工作認真踏實，自我要求嚴格，許多事情率先垂范，無怨無悔地為班級建設付出了許多心血。他們制定了班規班徽，選定了班歌，積極組織班上同學參與學院學校組織的各項學習與社會活動，認真考勤，使全班形成了團結寬容、活潑向上、自強奮進的氛圍和班風，為全班的大踏步前進作出了極大的貢獻！11歷史A班的全體同學，在兩年的學習與生活中結成了兄弟姊妹情，互助共進，奮發向上，體現了很強的集體主義精神。他們積極配合班委工作，主動完成自己分內的學習與班級建設任務，同時盡自己的努力為班級和學院增光，大多數同學都比較健康順利地度過了大一生活，找到了一條適合自己前進的道路！期望11歷史A班在以后的學習與生活中站得更高，走得更遠！————班主任：李毅 2、10級學姐贈語：

在云卷云舒中放飛夢想，在寵辱不驚中守候希望。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。祝福你，親愛的11史A。————倉睿 3、12級學妹祝福：

經過高考洗禮的我，步入了大學的殿堂。在大學里，各種新事物層出不窮，讓我應接不暇，各種驚喜與好奇過后，我漸漸步入迷茫之中，變得

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不知所措。幸虧有老師的關懷和學長學姐們的幫助，我才能逐漸走出迷茫。特別是與11歷史A班聯誼的那一晚，對我啟發很大，讓我明白了好多東西，更讓我明白如何適應新的大學生活。

所以很感激老師，感謝學長學姐們的熱心幫助。希望11歷史A班的所有同學，心隨所愿、前程似錦！————12歷史A班 陳瞻

☆班級總結☆

班集體是我們成長的重要園地，是我們的大家庭。搞好班集體建設，能培養我們的集體觀念和集體責任、榮譽感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風同時能培養我們自我教育、自我管理的能力，使我們真正成為德、智、體、美、勞全面發展的合格的新世紀人才。班集體建設必須遵守一定的原則，一位集體建設的原則，對班集體建設起統攝的作用，違背了班集體建設的原則，就違背了班集體建設的客觀規律，班集體就不可能形成。我班認為班集體建設必須遵循和注意三大重點。

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1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標

2、培養正確輿論和良好的班風。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量、對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善棄惡的過程中，輿論具有行政命令和規章制度所不可替代的特殊作用。

3、實行班級管理民主化、細致化。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班級工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上充分發揮民主。班級管理要讓同學創建各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使大家民主意識得到培養，自我管理能力增強。

☆卷尾語☆

轉眼間，兩已經過去。這期間，夾雜著些許苦澀、些許艱辛：卻又充溢了太多甜美，太多溫馨。我們由一群陌生人逐漸融合為一個大家庭，這些又豈是只字片語、幾張圖片能夠詮釋的？寫在紙上的，是看得到的榮譽；留在心里的，才是我們珍惜的。面對未知的挑戰，我們又怎么能退縮？我們是一個集體，無論面對怎樣的困境，只要我們攜手共進，就一定會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

歷史與行政學院 11歷史A班是一個充滿生機活力、昂揚向上的班集體，始終堅持“永不言棄”的理念，不斷提升班集體的凝聚力，不斷增強

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團隊組織的吸引力和戰斗力，是一個非常出色的團體。因此，我班集體向學院申報“優秀班集體”，希望我們的請求可以得到批準!此致 敬禮！

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第二篇：歷史一班優秀班級體申請書

歷史師范一班

優秀班集體申請書

尊敬的校領導：

是緣分讓我們相聚在這師院校園，是36顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的大學生活中奮勇向前！歷史一班是鉤深書院歷史系招收的新生力量，現任輔導員是李游老師，班長田多偉，團支書王丹。入學將近一年來，在學校、書院的關心和領導下，老師們的辛勤指導為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績。班級整體水平有了很大提高，展現在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明的班集體。讓我們來傾聽歷史1班奮進的腳步聲……

(一)班級建設篇——群策群力，共創佳績

良好班風對集體成長是非常重要的，如果班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂；如果班級是一個圓，那么班風就是一個這個圓的圓心；如果班級是一個整裝待發的隊伍，那么班風就是這個隊伍勇往前沖的旗幟。

一個班集體要有凝聚力，首先必須加強團結，從第一次班會起，班級就提出“歷史1班，我們的家”的觀念。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠每位同學悉心經營，同甘共苦。這種觀念增強了1班同學的班級自豪感、集體榮譽感，形成了團結一致，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵歷史1班不斷前進，形成強大的凝聚力。

其次，找準同學們的共性，如某些同學愛好播音主持，通過班級內部或班級間的比賽切磋，同學們不僅增進了交流，鍛煉自己的膽量，且在發揮自己特長的基礎上積極參與到集體活動，使同學們良好的融合，促進共同發展。

再次，無規矩不成方圓，1班發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，共同討論班級建設，制定出適合班級的制度，如《歷史1班班規》等，為班級的建設前進打下堅實的基礎。

一個班集體要像家庭般溫暖，當然條條框框是不夠的，更多的是用親情友情使大家互相關心、互相幫助。為達到這種效果，班級成立學習互助小組，幫助同學們共同進步。

良好的班風是班級發展的根基。發揮班風核心作用就是要求班級有作風正派、素質過硬、率先垂范、團結協助的班干部和學生黨員，這個如家般的班級才是溫馨的。班長田多偉為班級凝聚力的建設盡心盡力，奔波于同學之間，還有嚴格負責的團支書王丹，積極引導同學們刻苦學習的學習委員熊麗丹，為各次活動精心組織的文娛委員劉小娟，還有宣傳委員柳建國，體育委員袁秋紅，生活委員孫云燕、唐宏，組織委員肖婷，紀檢委員杜春梅是學生干部們，是他們用熱情的工作，無私的奉獻，將36顆心連在一起，形成班級強有力的領導核心。

通過行之有效的方法及個人的不懈努力，班級涌現出一支思 想覺悟高，服務意識強，具有強大向心力的干部隊伍，亦涌現出一批優秀的先進個人，如周志華同學經過精心準備，在校新生師范生素質大賽中勇奪三等獎；輔導員助理冉健同學和團支書王丹同學分別被學校評為優秀團員、優秀團干；在校黨團知識競賽中何林龍同學榮獲第一名，劉林鳳同學榮獲優秀獎；

(二)思想篇——思想陣營，精神家園

如果說歷史1班是一個齊心協力，溫暖人心的大家庭，那么支部就是一股把所有人包圍其中的暖流，一個根堅挺正直的脊梁，一種心靈上的凝合劑。

回顧近一年的工作，歷史一班支部積極配合院組織工作的開展。認真、切實地傳達學校學院下達的各項指示，同時注重支部內部組織工作的開展，切實做好推優評優工作和團支部活動。通過開展具有思想性、創新性、針對性的團組織活動，從質量和效果上加強理論學習。

2010年12月12日，本支部開展“學習創優爭先精神，爭當優秀志愿者”的主題團會。會上同學們大家踴躍發言，集體討論，特別是對志愿者精神價值進行了深刻討論，紛紛表示要以志愿者為榜樣自強不息，敬老愛幼，積極進取。這次活動不僅在同學們心中樹立了道德模范的鮮明形象，更是從思想上提升了自我。

2011年3月，在兩會期間，該支部學習宣傳并熱烈討論了“兩會”。指點江山，激揚文字，很多同學就國家的安全與統一、政治體制的改革、國民經濟的增長、三農問題、房價問題等“國計”問題慷慨激昂；聯系現實，同學們也對醫療保障、農民工權益保障、住房問題、物價上漲、就業問題、教育問題等 “民生”問題各抒己見。這次“兩會”精神學習團會無疑是成功的，它開闊了同學們的視野，更讓同學們感受到“兩會”精神與自己原來如此貼近。

2011年4月，歷史同學們在為英語四級考試和計算機一級而刻苦準備著，為了加強同學們的時間緊迫感以便考試中取得更好成績，1班團支部組織導學員引導同學們有計劃的復習，同學們在緊張的學習中度過了大半學期。

在一年中，大家在團支部工作的開展下不斷進取，搞好團隊建設，積極提交思想匯報，積極向黨組織靠攏。同學們積極向黨組織遞交了入黨申請書，共有10人參加了黨校培訓。王丹同學和田多偉同學因表現突出，被評為黨校培訓優秀學員，他們是黨組織未來的希望，在日常的班級活動中起了模范帶頭作用，并與團干部班干部一起帶動著班集體的建設。大家互相協作使得班風、學風始終保持積極向上與樂觀進取。一年的積極進取換來了豐收，歷史一班團支部被光榮評為校優秀團支部。

(三)求知篇——書山有路，學海無涯

一年來班級同學都很努力，圖書館自習室經常能看到他們的身影。學生以學為本，班委號召大家始終將學習放在首要位置。大家一致堅定正確的學習目標，實事求是的學習態度，勤奮刻苦 的學習精神，嚴謹有效的學習方法，勇于創新的學習品格，這使我們創造了良好的成績。在學校第八屆作文大賽中我班同學取得優異成績，王丹、田多偉、孫云燕榮獲優秀獎。并且院計算機知識競賽中，安穎、杜春梅榮獲二等獎。在院語文知識競賽中，何富有同學榮獲一等獎。這些所取得的優異成績是對我們學習的最根本肯定。

同學們在經歷過初入大學的迷惘后，大家有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。自習課出勤率較高便是大家努力學習的表現，并且大家得到了應有的回報。今后，我們將繼續保持這種優良學風，使我們在大學學習過程中發揮更大的作用，創造更大的輝煌。

(四)生活篇——滴滴香濃，意猶未盡

有一種情愫叫感動。班級中有不少的同學是貧困學生，對困難同學的資助工作是繁瑣而嚴肅的，因為這些工作牽涉到每一位貧困生的切身利益。學校給班里設置了助學金，盡管不能解決全部困難，但對補助金的態度卻不能松懈，為了讓最困難的同學得到困難補助，讓補助的每一分錢都發揮它最大的作用，班里進行民主推薦，經過多次比較，反復修正，最終使得最為貧困的7名同學拿到了助學金。此外，還有相當一部分同學堅持通過勤工助學，通過自身勞動解決實際困難，如做周末促銷，兼職家教，假 期打工等等，他們利用放假時間勤工助學，既不耽誤學習，又解決了部分經濟困難，并得到鍛煉，一舉多得。

對貧困生的工作讓我們如此感動，班級生活也是那么的溫暖。我們是一個大家庭，要互相幫助，在必要的時候伸出援助之手，家人有困難我們怎么能袖手旁觀呢。能夠相知相識是前幾世修來的福氣，我們應該珍惜。

(五)文體篇——活力四射，風采盡現

一個蓬勃的集體，一支活躍的團隊，一群朝氣的志士。在歷史1班的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動的音符。在個團委學生會和學校的各個優秀社團中，總能看到我班同學追求理想、彰顯青春熱情，全情投入活動的身影。如何富友同學參加鉤深書院迎春長跑個人賽榮獲第九名；在鉤深書院跳繩比賽中秦夏同學、何富友同學不畏強敵，發揮出自己最大的能力，展示我們歷史系的風采，分別斬獲了第四名和第七名。(六)收獲篇——播種希望，收獲成功

（1）班級榮譽1、2010年榮獲鉤深書院元旦晚會三等獎2、2010年榮獲長江師范學院軍訓疊被子大賽三等獎3、2011年榮獲長江師范學院優秀團支部（2）個人榮譽1、2010年周志華同學榮獲長江師范學院新生師范生素質大賽三等獎2、2010年王丹同學獲得鉤深書院征文比賽二等獎，競聘演說二等獎；2011年榮獲長江師范學院第八屆作文大賽優秀獎

3、長江師范學院黨團知識競賽何林龍同學榮獲一等獎，劉林鳳同學斬獲優秀獎；

4、鉤深書院語文知識競賽何富友同學榮獲一等獎；計算機知識競賽安穎同學和杜春梅同學同時斬獲二等獎；

5、鉤深書院烏江知識競賽孫云燕同學榮獲三等獎，并在長江師范學院第八屆作文大賽斬獲優秀獎；（3）班級成員的學校工作

1、班長田多偉同學（鉤深書院團總支學生會擔任辦公室副主任、長師學生聯合會安全部干事）

2、團支書王丹同學（鉤深書院文學社副社長）

3、冉健同學（歷史文化與民族學院江東校區學生會主席）

4、宣傳委員柳建國同學（長江師范學院校團委實踐部干事、長師學生聯合會安全部干事）

5、劉艷同學(長師學生聯合會宿管部干事)

6、袁秋紅同學（長師學生聯合會體育部干事）

7、何林龍同學、冉小慶同學（鉤深書院團總支學生會學習部干事）

8、秦夏同學、杜春梅同學、鄧陽同學（鉤深書院團總支學生會紀檢部干事）

9、孫云燕同學(鉤深書院團總支學生會生活部干事)

10、蔣亮同學、盧紅潔同學（鉤深書院團總支學生會宿管部干事）

11、周志華同學（鉤深書院團總支學生會實踐部干事）

12、肖婷同學（尾聲……

36顆純潔而上進的心，共同筑起了歷史一班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！

我們驕傲！我們自豪！

加油歷史一班，你永遠是我們的燈塔！

鉤深書院歷史師范一班 2011年5月16日

第三篇：優秀班級體

三、風

建 設 學

目

錄 1、2012—2013年12級3班《思想品德考核表》 2、2012級3班“班級制度規章” 3、2012—2013年12級3班“團支部工作安排意見” 4、2012—2013年12級3班“團支部工作總結” 5、2012—2013年12級3班主題班會記錄等資料

數學學院2012級3班

日 常 管 理 制 度

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使2012級3班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

一、班委工作職責 班委及團委委員構成：

班委：班長副班長學習委員生活委員體育委員文藝委員心理委員信息委員（人）

團委：團支書組織委員宣傳委員（3人）

另外，根據需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下：在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，執行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。

二、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動（黨校，團校等學習學習活動）。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

三、副班長

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如組織晚自習）。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄，并負責班級日志的

記錄。

負責上課，各項活動及會議的考勤。

四、學習委員

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

五、生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。管理好本班的信件，郵件。

4、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

5、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級的建議等，積極反映班長或團支書，努力尋求解決的辦法。

6、注意通知欄的通知信息，并及時反饋給相關負責人。

六、組織委員：

“對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協助班長，團支書及班委其他成員工作。

七、宣傳委員：

搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協助班長，團支書及班委其他成員工作。

八、文藝委員：

1、組織開展班級文藝活動，豐富同學業余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

4、做好班上的其他工作。

九、體育委員：

組織開展班級體育活動，豐富同學業余文化生活。負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育活動。積極協助班長，團支書及班委其他成員工作。

十、寢室長：（寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。）

1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

2、關于同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

一、計劃總結制度

1、工作計劃及總結。每學期開學之初，班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，并以書面形式交班主任。

2、活動計劃及總結。每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動；活動結束后，宣傳委員根據活動的具體情況寫一份活動總結，并由班長交于輔導員；策劃書、總結要留底由團支書存檔。

3、考勤總結。由宣傳委員和學習委員統計考勤情況，進行總結并開班會時在班上公開宣布。

二、班級日常管理制度 勞動（教室）

1.不掃地者小檢一次扣5分，大檢一次扣8分 2.大檢扣上3分，每人扣5分 3.一星期教室全優，每人加3分

（寢室）

4.寢室衛生不合格者扣3分（負責人）5.月優寢室每人加3分 紀律

1.無正當理由曠課者每次扣5分 2.無正當理由遲到者每次扣1分 3.不服從參加活動安排者每人扣3分

4.不出早操者每次扣5分，出操而不做者每次扣5分 5.自愿參加學校組織的活動者每人加3分 6.“十個一”優秀者加1分（月查），周差扣2分 7.參加系上活動得獎者每次加5分，院上活動得獎者加8分 8.被院上通報批評者扣10分

宜賓學院數學學院2012級3班 第一學年團支部工作安排意見

根據宜賓學院團委和數學學院團總支工作的指導思想和總體部署，結合勵志班實際，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增強團組織的凝聚力，全面提高團員素質工作為重心，堅持素質教育導向，不斷探索和把握團隊教育現代理念，不斷創新和發展團隊教育的方式和內容，切實服務素質教育，服務青年健康成長，與時俱進，開拓創新，努力開創勵志班共青團工作的新局面，特制訂2012年-2013年團支部工作意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習貫徹黨的十七大、十七屆五中和共青團第十六屆三中全會精神。緊緊圍繞上級黨、團的中心工作，以促進團支部和諧發展及增強團員意識教育為主線，以團員素質拓展工程為統攬，結合我班實際情況開展團的思想建設、組織建設工作，充分發揮團干部和入黨積極分子的模范帶頭作用，經常開展各種適合團員特點豐富多彩的活動，培養團員的動手能力、交流能力、創新能力和社會適應能力，同時調動同學積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前。

二、工作目標

12級3班第一學年團支部各項工作“立足當前、著眼長遠，突出重點”，進一步內強素質、外樹形象，充分發揮黨的助手和后備軍作用、聯系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，使團員們在學校生活中發揚勇于奉獻，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭做先進模范，努力使班級內人人心存感恩，投身服務，創服務型團支部；銘記責任，勤于學習，創學習型團支部；銳意進取，積極向上，創活力型團支部。

三、主要工作

（一）凝聚組織力量，加強支部自身建設

1、進一步加強團支部的自身建設、增強團組織的戰斗力。堅持“黨建帶團建”的原則，按照黨的思想建設、組織建設、作風建設的要求加強共青團的自身建設。鞏固團員意識教育的成果，創新活動方式，增強組織的活動建設。

2、加強團支部班子建設，明確工作職責。針對我班團支部系新成立，我們將充分發揮各支委和班委對團支部工作的積極性和能動性，定期組織團支部委員集體討論、研究專項工作，提高團干部參事、議事、做事、成事能力，根據分工切實發揮委員作用，不斷拓寬團支部工作的深度及寬度，著力打造業務精、素質高、能力強、協作好的團支部班子。

3、加大“推優”力度，強化“推優入黨”工作。主動、及時地向黨組織推薦優秀共青團員作為入黨積極分子，帶領團員青年積極向黨組織靠攏。

4、加強團的制度建設。體現制度對團的工作的規范和保障作用，進一步建立、完善各項制度，不斷提高青年的競爭意識、立志成才決心，讓更多的年輕人成為各行業各專業的骨干，使勵志班團支部真正成為青年人才成長的搖籃。

5、繼續做好調查研究工作，為團的各項工作提供理論基礎。進一步發揮團組織緊密聯系青年的特點，加強對前瞻性問題的嘗試和試點，及時總結提煉工作經驗。

6、充分利用互聯網絡，推進共青團工作的信息化建設。依托學院網頁的不斷更新，進一步促進我班共青團工作的信息化，搭建、豐富共青團工作交流的平臺。

（二）強化思想引導，構筑青年精神支柱

廣泛宣傳、引導廣大青年充分認識我國“十一五”發展成就和“十二五”規劃的藍圖，積極投身建設中國特色社會主義的偉大實踐。及時掌握青年思想動態，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負擔，用實實在在的學習、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、業績觀、得失觀。

四、具體安排

作為黨的助手和后備軍，團支部一方面將在學院黨委和學院團委、團總支的正確領導下，協助黨委和上級團委開展工作；另一方面，充分發揮團支部密切聯系青年的優勢，創造性的開展團支部工作。

1、戶外拓展：磨練意志、培養品格、加強團隊精神、提高綜合素質，緩解學習和生活壓力、放松心情，使同學們以更飽滿的熱情、更良好的狀態投入學習和工作。

2、主題學習：圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，引導青年充分認識我國“十一五”發展成就和“十二五”規劃的藍圖，根據團中央決定全團大力開展“我與祖國共奮進”和學院團委形勢政策教育活動要求，一是將不定期邀請學院有關領導、老師和有關人員開展主題講演或宣講活動，與我班青年進行互動；二是根據形勢教育開展團支部主題生活和專題討論。

3、充分利用元旦節、“五四”青年節、建黨節、國慶節等重大節日或紀念日組織慶祝活動，以豐富團組織生活的內涵和外延。

五、活動安排 1、2012年10月，班級會議：同學之間進行學習交流，倡導同學做好英語四級考試的準備工作； 2、2012年11月, ①黨團知識學習；②主題班會；③班級集體“秋游”活動；④班級主題討論會及數學院“迎新年”文藝演出活動； 3、2012年12月：①班級會議； ②團支部“迎新年聯誼”活動；③倡導同學做好期末考試復習的準備工作； 4、2013年1月，做好本學期團支部總結工作； 5、2013年2月，開展羽毛球、登山等各種形式的健身運動活動，激發運動激情，增強同學體質；迎春“趣味競賽”、6、2013年3月，組織團員青年積極參與學雷鋒活動和“三.八”節戶外健身活動； 7、2013年4月，組織團員青年到我市愛國主義教育基地—江北烈士陵園掃墓； 8、2013年5月，組織團員青年慶祝“五四”青年節活動，并對本班各方面表現優異的團員進行表彰；戶外拓展，熔煉團隊。9、2013年6月，團員青年工座談會。組織團員青年進行聯誼活動。安排好帶領學生復習的工作。10、2013年7月，在學院黨委領導下，舉行慶祝中國共產黨成立93周年活動。

11、上述活動安排具體的時間和地點，屆時將根據本班實際情況最后再做調整。臨時工作、活動根據學校通知及班級情況另行安排。

在工作中，我們將始終堅持學院黨政的領導，及時請示，及時匯報，加強宣傳；工作部署力求到位，及時檢查和總結；加強信息反饋，及時調整工作方法和思路，力求不斷增強團工作的針對性、科學性和實效性，為學院的建設和發展提供團組織最有效的服務與保障。

2012年10月24日

數學學院2012級3班團支部 4、2012—2013年12級3班“團支部工作總結”

宜賓學院數學學院2012級3班 第一學年團支部工作總結

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我團支部所經歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和系團總支的領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

一、具體工作總結

（一）思想建設方面

1． 加強團員的政治思想教育。每月積極開展團組織生活，積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

2． 提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學年，我班有18名同學分別參加了第二十三期和第二十四期黨校培訓；

（二）學習方面

大學里，學習仍然是重中之重。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1.每學期開學讓同學對自己本學期的學習進行一個規劃和安排。2.每次考完試都讓同學們進行總結和反思。

3.班委經常和同學進行溝通，了解同學們的思想動態，并幫助同學們進入學習的狀態。

（三）活動方面

在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。1.11月中旬，組織同學們參觀趙一曼紀念館，讓大家都了解趙一曼，了解那個年代的人所經歷的事，從中體會到我們今天的幸福生活來之不易。

2.在元旦節前夕，我支部與班委共同舉辦了班級元旦晚會。整個晚會上，大家都是懷著輕松愉悅的心情，盡情地笑、盡情地唱、盡情地享受班級的溫暖。同學們都對這次晚會給予了非常高的評價。

3.在5月份，組織全班同學一起到敬老院看望老人，為老人表演節目，并和老人一起做活動，給老人送去關心，帶去溫暖。

二、工作反思

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

1.團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

2.備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資料。本學期院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改進。

三、展望未來

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，盡早做好新學期的工作計劃，我團委們會共同努力，爭取我團支部在下學年有更出色的表現。

數學學院2012級3班團支部

2013年6月24日 5、2012—2013年12級3班主題班會記錄等資料

①安全教育

新聞稿

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，2012年11月日19:00數學學院12級3班全體同學在三教506教室召開了主題為“強化安全教育，共建安全文明校園”的班會，會議由班長尹開健主持

首先班長跟我們強調了安全教育的重要性，給我們播放了危險逃生及應對視屏。然后結合在網上收集到的校園踩踏事件，針對這兩天學生愛在樓梯上打鬧追趕的事情對學生進行教育；又結合所見所聞對校園里曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了寢室用電器安全、外出交通安全、等人身安全，金錢保管等財務安全。

最后,利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，安全歌人人記，都平安大家樂!通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。

總結

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，3月17日19:00數學學院12級3班全體同學在三教506教室召開了主題為“強化安全教育，共建安全文明校園”的班會，會議由班長尹開健主持。班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

首先班長跟我們強調了安全教育的重要性，給我們播放了危險逃生及應對視屏。結合在網上收集到的校園踩踏事件，針對這兩天學生愛在樓梯上打鬧追趕的事情對學生進行教育；又結合所見所聞對校園里曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了寢室用電器安全、外出交通安全、等人身安全，金錢保管等財務安全。

然后，利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!）。

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。

同時我也意識到了以往我們忽視的方面：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.校園安全。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，寢室用電安全，注意平時運動安全。

由于我校人口密度較大，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。3.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學生不要進入網吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。我們的生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成良好的安全意識。

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②歷行勤儉節約反對鋪張浪費

總結

2013年4月7日19:00在508教室開展關于“歷行勤儉節約反對鋪張浪費”主題班會。班長尹建主持這次班會，通過PPT放映的方式，給我們敲了一次警鐘。

全國政協副主席李金華6日在政協分組討論時建議，在政府工作報告中增加“勤儉節約反對鋪張浪費”的內容。“反腐倡廉是很重要的，但不能忽

略了反對鋪張浪費。現在鋪張浪費之風沒有得到根本遏制，有的地方和部門花錢還是大手大腳。”

一段時間以來，我國餐飲行業發展出現了高端化傾向，菜品越做越高檔，服務越來越貴，老百姓望而卻步，公款消費、面子消費等奢侈消費的溫床。遠的不說就我們大學生，外面的物價是傷不起，但還是有個別奢侈的同學，攀比心理、向潮流心理作祟，選擇高消費。即使是在學校普遍存在浪費，浪費糧食、大量使用一次性碗筷、浪費水電、垃圾隨手扔等不珍惜資源現象。我們大學生是祖國的棟梁、希望，舉手投足都是一種風氣、素質的榜樣。當前，全國正在大力倡導節能減排，加快建設節約型社會。作為普通市民，我們要牢固樹立勤儉節約的優良傳統，養成正確的消費觀念和消費習慣，從現在做起：節約每一粒米、每一滴水，節約每一張紙、每一度電。減少一次性物品，如紙杯、筷子、塑料袋等的使用，合理廢物利用，避免資源浪費和環境污染。提倡生活節儉，把握好吃穿用度。培養良好的生活習慣，提倡合理、適度消費。要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

2月27日,在沙坪壩區南開小學四年級七班的主題班會上,少先隊員們將自己的節約宣言貼在黑板上。開學之初,該區團委號召各小學校少先隊大隊,開展“與勤儉同行,創節約校園”主題教育,邀請重慶師范大學“先進事跡報告團”在校大學生走進課堂,宣傳勤儉節約,反對鋪張浪費。“讓我們從節約一張紙、少開一盞燈做起。”張藝繽說。歷行勤儉節約、反對鋪張浪費從小事從起，只要我們都從小事做起了，我們國家的鋪張浪費少了，發展民生、增強國力，國家才會真正的富強，人民才會富足。提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，對于加強作風建設，轉變整個社會的風氣，是一個動員、一個示范、一個表率。

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③“中國夢”主題班會

策劃書

一、活動背景

黨的十八大提出了“中國夢”。中國夢，就是國家富強的夢；就是民族復興的夢。然而，空談誤國、實干興邦的古訓千萬不可忘記。那么，我們要怎么做才能圓我中國夢呢？

二、活動目的

本次主題班會旨在通過對中國夢的了解和思考，促進同學們對的自己夢想的堅持和奮斗，從我做起，從現在做起。為以后實現中華民族的偉大復興奠定思想基礎。

三、活動時間

2013年5月23日

四、活動地點

宜賓學院三教508教室

五、活動對象

數學學院12級3班全體同學

六、活動流程

1、活動前全班同學宣傳本次活動的主題思想和活動內容。

2、首先，由同學們自愿上臺分享自己的夢想和對中國夢的理解。

3、其次，大家就圍繞中國夢這一主題進行討論。

4、最后，由團支書就討論結果進行總結和評價。

七、注意事項

本次主題班會要考慮到時間的問題，還有“中國夢”這一主題比較廣泛，一定要注意不要偏離主題。

新聞稿

為了了解現在大學生關于“中國夢”的了解，2013年5月23日18：10在三教508由數學學院12級3班全體同學召開“踐行中國夢爭做優秀大學生”的主題班會。

這次的主題班會與以往的不同，由每個同學輪著對中國夢的闡述。確實，中國夢是你的夢、我的夢、大家的夢。劉旭同學說了：中國夢的初衷就是每個人把美好的夢想夢融入到一大家庭中去，和成一大家子；張會林同學：少年強則國強，少年富則國富，少年夢則國家夢，所以我們青年一代做好自己該有的風范；王雪梅同學說到：其實中國夢很簡單就是百姓安居樂業，像陶淵明筆下的“桃花源記”；喻永強同學：中國夢是做好自己職內之事，法律法規允許的鼓勵做的。平怡同學：中國夢是為自己是中國人而驕傲，中國的經濟、政治、文化、綜合國力的不斷發展。

確實，中國夢就是把每個人的小夢想、大理想串一串連成夢的海洋。我們總在探討中國夢的定義，想遠了，中國夢是為實現中華民族的偉大復興、國家富強。想近點，中國夢是百姓的夢，希望工作、生活水平改善，以致提高。

總結

2013年5月23日下午六點十分點數學學院12級3班全體同學在三教508開展了以“踐行中國夢，爭做優秀大學生”的主題班會，在負責人的組織帶領、同學們的積極參與下，班會圓滿結束。

經過負責人的分析與反思對本次活動的總結如下：

一、本次活動特點

本次活動主要是深入了解中國夢，以“踐行中國夢，爭做優秀大學生”為主要目的，此次活動形式主要為討論形勢，主要分為：每位同學上臺講述自己對中國夢的理解，再談談自己的夢想，最后團支書總結了本次班會活動。

二、活動的優缺點分析：（1）活動的優點：

1、在班會之前，班長通知了同學們要認真去了解中國夢的內涵，并且組織工作做得比較好。

2、在班會開展過程中，每位同學都談了自己對中國夢的理解，使大家都更加了解中國夢。

3、在班會過后，同學們都認真思考了中國夢的真正含義，因此我們對中國夢有了更深刻的理解。（2）活動缺點：

1、同學們在講述自己對中國夢的理解的時候闡述得不夠清楚。

2、有的同學在講述時不太嚴肅，這讓我們中國夢的了解有了一定的困難。

3、班會的后期工作做得不太好，導致宣傳力度不夠。

三、活動總結：

為了深入了解實踐中國夢，我們班開展了以“踐行中國夢，爭做優秀大學生”的主題班會，本次班會同學們都提出了自己的觀點，讓我們對中國夢有了更加深刻的理解。有的同學指出，實現中華民族的偉大復興就是中國近代以來最偉大的夢想。我們要中華民族的偉大復興，首先就要懷揣夢想，要把國家的夢和個人的夢聯系起來。每個人首先要實現自己的夢想，然后當每個人的夢想都實現了，國家的夢也就實現了。有的同學說，我們的夢想隨著時間的改變在改變，但是我們的共同目標始終不會改變，那就是實現中華民族的偉大復興。中國夢，是個人的小夢，但每個小小的夢會編織成我們偉大的中國夢。還有的同學也大膽地暢說了自己的夢想。中國夢，從大的方面來講，是實現偉大復興，從小的方面來講，就是每個人都是先自己的夢想，人人安居樂業，幸福美滿，人們過著幸福安康的生活。

最后團支書總結說：中國夢，是每個中華兒女的希望，我們作為大學生，為了實現自己的夢和國家的夢，我們首先要做好自己的本職工作，在其它方面做力所能及的事情；在學校，我們要充分利用學校的資源來提升自己的人生觀，價值觀，我們也要積極參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己。我們還更應該有集體概念，共同目標，不脫離群體，盡自己最大的努力，為自己的夢想而奮斗，為中華民族的偉大復興而奮斗。

通過這次主題班會讓我們每個同學對中國夢有了更深的了解，更深的思考。為今后實現偉大的民族復興奠定了一定的思想基礎和行動指南。同時同學們也通過這次機會訴說了自己的夢想，堅定了心中奮斗的信念，也加強了同學之間的了解，增進了同學之間彼此的友誼！

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第四篇：優秀班級體材料

材料科學與工程學院0801-2班申報校先進班集體事跡材料

尊敬的各位領導: 您好,材0801-2班全體同學在此真誠地向您提出先進班集體評選的申請。材0801-2班是一個激情飛揚、活力四射的班集體，一個團結友愛、自強自信的班集體！過去的一學年中,我們全班同學積極擁護中國共產黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策，特別是在大是大非面前能同黨中央保持一致，自覺維護校園的穩定、安定，形成了愛黨、愛國、愛社會主義和關心集體、尊師愛校的良好風氣。

現在，就請您和我們一起翻閱我們材0801-2班成長歷程及豐收喜悅吧。班級簡介：

材0801-2班，現任輔導員是王長瑞老師，班長許慶杰，團支書虞曉婧，此外我班虞曉婧曾擔任材料學院學生會文藝部部長，韓成瑋曾擔任材料學院學生會宣傳部部長，許慶杰擔任材料學院輔導員助理。班級共有28名同學，來自全國各個省、市、自治區，男生16人，女生12人；全班現有3名黨員，其余均為共青團員。自成立一年多來，在學校、學院領導的辛勤指導下，班級取得了令人矚目的成績，整體水平迅速提高，展現在您面前的是一個思想積極上進、學習氣氛濃厚、生活健康團結、文藝活動多姿多采、班級特色鮮、充滿活力的班集體。

班風------良好學風的源泉

我班成立于2010年9月，在輔導員老師的指導下，公開投票以及幾次大小調整，形成一個負責，有親和力的班委會。在平時的工作生活中，班委成員積極配合輔導員，工作積極主動，即時了解和關心同學們的思想動態和學習生活情況，對出現的各種問題，能及時和同學與輔導員聯系，為同學們排憂解難，切實起到了老師和同學之間的紐帶的作用。全班的同學嚴格執行和自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感和良好的班風，在一學年中無任何違法違紀﹑受處分的現象。學風------良好班風的碩果

我班學習氣氛濃厚,具有十分良好的學風,全班學生都互幫互學，在2010至2011學我班期末考試通過率為100%，英語四級通過率100%，六級通過率35.7%，計算機二級通過率82.2%，王紅格、趙亞樂、龔曉丹、房延鳳分別獲得校獎學金，許慶杰、虞曉婧獲得校單項獎學金，此外趙亞樂同學還獲得國家勵志獎學金。我班經常開展學習經驗交流﹑課外學術活動﹑科技創新和素質拓展活動；全班學生都積極配合開展體育鍛煉活動,自覺參加早操鍛煉和課外活動,開展了許多有益于提高全班學生綜合素質的文體活動,堅持學院的衛生值日和衛生檢查制度,全班所有寢室干凈整潔。

我們班同學不僅學業突出，而且才藝出眾，積極參加學院，班級開展的各項活動，這一年來我們取得了豐碩的成果。具體如下：

2011年4月材0801-2班團支部被評為校優秀團支部

虞曉婧獲得“彩虹之路”建校60周年校慶晚會先進個人榮譽稱號 趙亞樂于2010年10月獲得國家勵志獎學金

吳俊濤、陳斌榮獲建校60周年校慶“優秀志愿者”榮譽稱號

許慶杰獲得校第二十九屆運動會4*100米決賽第六名、6*400米決賽第六名 遲文偉在校慶祝建黨九十周年“當在我心中”征文比賽中榮獲三等獎 虞曉婧獲得中國民俗文藝匯演最佳表演獎 虞曉婧獲得石家莊鐵道大學“團員標兵”榮譽稱號 李福坤在2010學被評為學院模范學生干部 虞曉婧在2010被評委材料學院才藝之星 黎夢圓在2010學被評為學院三好學生 虞曉婧獲得2011年暑假社會實踐先進個人

朱文華、姜廣在材料學院宿舍精神文明檢查評比中被評為優秀個人

吳俊濤、韓成瑋、房延鳳在校第十八屆大學生科技節之“混凝土材料設計大賽”中獲得優秀獎

虞曉婧、宋曉瑩、許慶杰等同學在校第三屆大學生民俗文化作品制作大賽中獲得二等獎，李富坤、趙亞樂、陳斌等同學在校第三屆民俗文化作品制作大賽中獲得三等獎

生活------真我風采的體現

我們每個人都是世界上獨一無二的，在材0801-2班這個大家庭中盡情地展現著自我的風采。那生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。

在班級剛成立不久，在班干部的組織下同學們聚在一起度過中秋節，大家一起歡笑，一起唱歌，同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖，而這僅是一個開始，想想那端午節的粽子,冬至的餃子,圣誕節的蘋果?? 活動------材0801-2班一馬當先

要說材0801-2班的活動那可是不勝枚舉，我們班在這一年的時間內組織、策劃了多次次活動,每一次活動都達到了它預期的效果。具體介紹如下：

2010年10月我班同學積極參與校運動會，并取得優異成績。2011年1月我班到東云老年公寓看望老人，并表演節目同老人們共度元旦。2011年3月我班與材0801-1班聯誼舉辦“快樂三七女生節”活動。

2011年3月我班集體赴太平河景區開展“澆灌希望，綠色環保行”主題活動，幫助園林工人澆灌樹木，并獲得石家莊廣播電臺記者的采訪。

2011年4月我班同學在老師的領導下積極參與河北省第一屆輔導員技能大賽的組織工作。2011年4月我班黨員及入黨積極分子到小安舍孤兒院看望孤兒，為孤兒院送去溫暖。2011年4月5日我班組織同學去烈士陵園為烈士掃墓。2011年5月我班同學積極參與紀念五四運動大合唱。

2011年5月為慶祝建黨90周年，我班組織同學制作刻紙作品，并獲得校第三屆民俗文化作品制作大賽二等獎、三等獎。

2011年6月我班舉辦“六級經驗交流會”。

2011年6月我班舉辦宿舍衛生評比活動并為優秀修生頒發獎品。

2011年7月我班同學開展以“綠色新城市，環保隨我行”為主題的社會實踐活動，采集、檢驗民心河與太平河的水樣，并得到河北省廣播電臺、石家莊廣播電臺等媒體的報道。

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的承諾，卻有實實在在的行動，那些優異的成績就是最好的證明。當然，成績只能代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉缺點，使大家和集體共同進退。

在這里，我們感謝校﹑院領導及老師對我們的教育和關懷，感謝您們對我們工作、學習和生活等方方面面的細心呵護和大力支持。

最后，我們始終相信，材0801-2班一定能夠實現共同目標，共創未來！我們材0801-2班再次真誠地向校領導提出先進班級體評選的申請，懇請校領導同意,支持，鼓勵，給予批準！

第五篇：優秀班級體

小學先進班集體事跡材料

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸

箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量

影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精

心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形

成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。