第一篇：地區(qū)級優(yōu)秀黨員校長先進(jìn)典型材料

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)校長阿卜杜克熱木。阿西木被評為地區(qū)級優(yōu)秀黨員的先進(jìn)個人資料

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2010-10-13

xx鄉(xiāng)中學(xué)xx。阿西木被評為地區(qū)級優(yōu)秀黨員的先進(jìn)個

人資料

本人簡歷：

xx，男，45歲。1965年5月出生，1991年7月畢業(yè)于和田?？频臄?shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)歷大專。1995年7月入黨。1991年9月參加工作。中學(xué)高級教師。1991年9月至1999年9月?lián)蝸喡类l(xiāng)中學(xué)的數(shù)學(xué)教師。1999年9月至2005年10月?lián)蝸喡类l(xiāng)中學(xué)的教導(dǎo)主任。2005年10月至2009年2月?lián)蝸喡类l(xiāng)中學(xué)的副校長。2009年2月直到現(xiàn)在擔(dān)任亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)黨支部副書記兼校長。

本人參加工作以來，工作實踐當(dāng)中，全面落實上級教育管理部門、學(xué)校黨支部和行政部的安排，深入教學(xué)工作和學(xué)生內(nèi)，為提高自己的政治、專業(yè)水平、課程內(nèi)容的消化率、管好教學(xué)工作，在政治、思想品德、教學(xué)方面取得了一定的效果和成績。

一：政治思想方面：

本人在這工作過程中在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想，鄧小平理論知識，“三個代表”重要思想，黨中央17大3，4屆全會精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、黨中央新疆工作座談會精神，黨中央7號文件、自治區(qū)5號文件的精神和黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改善青少年思想道德的意見和關(guān)于保持黨員先進(jìn)性的文件精神，深刻認(rèn)識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂和非法宗教活動，把自己所學(xué)過的政治知識認(rèn)真?zhèn)鹘o學(xué)生。

為了預(yù)防宗教活動滲透學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)非法宗教活動的23條界定，教職工言行規(guī)范七不準(zhǔn)，教師宣誓等內(nèi)容，做好對學(xué)校政治思想高度重視工作上出現(xiàn)的新情況，按時改正，預(yù)防出現(xiàn)的問題和作好反對緊急情況的工作。做好學(xué)校24小時穩(wěn)定工作。

認(rèn)真做好我校的愛國主義教育計劃，“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，跟課程和課外活動聯(lián)合起來，給學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，“馬列主義五觀”教育，無神論教育和加強(qiáng)“三史一況”教育，“三維兩反”教育，做好了思想品德教育。利用各種課外活動加強(qiáng)了學(xué)生的愛祖國意識，遵守法律方面，自己起帶頭作用。特別在全國、疆開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照檢查，進(jìn)一步明確認(rèn)識，解放思想，對民族分裂和非法宗教活動切實做到態(tài)度不暖味，認(rèn)識不含糊，行動不動搖，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，在思想，行動上始終與黨中央保持一致。積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”活動，發(fā)揮了自己的先進(jìn)性作用。因此，2006年7月被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”而獎勵。

二：教學(xué)方面：

本人擔(dān)任中學(xué)校長職務(wù)后，一直深入教育教學(xué)工作中，首先為提高自己的專業(yè)水平而努力，盡量抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)自己專業(yè)的課外資料豐富了專業(yè)知識，學(xué)好國家的教育方針和政策，關(guān)心我校的教育事業(yè)，按學(xué)校的實際情況適當(dāng)?shù)匕才沤逃虒W(xué)工作，教學(xué)過程中保證按計劃進(jìn)行教學(xué)，遵守教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師上課之前做好準(zhǔn)備，如有不清楚的地方向別的老師請教，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，弄清課程的教學(xué)目的，重點，難點，教材體系和基本內(nèi)容，為提高課程的消化率而努力。

根據(jù)學(xué)生原有知識，以及他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣來設(shè)計教學(xué)法，考慮如何以最佳的方式把自己掌握的教材傳授給學(xué)生。在艱難的條件下也松弛工作責(zé)任，克服困難，掌握教育教學(xué)常規(guī)，為新世紀(jì)創(chuàng)造新的成績，努力工作。在這過程中把中國共產(chǎn)黨推翻“三座大山”過程中的舍身精神，不斷前進(jìn)，不斷思索做為工作的生命活力，適應(yīng)黨的號召為在新世紀(jì)培養(yǎng)社會主義建設(shè)的能手接班人而努力工作，為提高我校教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的“四有”接班人作出了無私奉獻(xiàn)，要求教師掌握好科技教學(xué)器材的運用技術(shù)把自己培養(yǎng)成合格的教師。另外，本人還根據(jù)學(xué)校實際，為學(xué)生布置一定質(zhì)量的作業(yè)，為學(xué)生鞏固和消化新學(xué)知識，認(rèn)真批改作業(yè)，不同的學(xué)生對知識有不同的掌握程度，做好對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，適時地進(jìn)行檢測和講評。讓學(xué)生清楚自己某一階段的學(xué)習(xí)情況和今后的努力方向。因此，本人在此教育教學(xué)工作中能夠服從學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的安排，按照學(xué)校的規(guī)定和要求實施教育學(xué)生。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。要求面對所帶的每一個班的老師，不僅對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，還對他們的學(xué)習(xí)，身體健康、升學(xué)情況和生活十分關(guān)心，鼓勵，督促他們好好學(xué)習(xí)。所以，我校學(xué)生的升學(xué)率2009年為62.1%，派學(xué)生區(qū)內(nèi)區(qū)外職業(yè)高等學(xué)校工作名列全縣第一。因此，2009年被評委地區(qū)級“優(yōu)秀教育工作者”而獎勵。

三：思想工作作風(fēng)方面：

本人一直加強(qiáng)自己在全心全意為人民的教育事業(yè)服務(wù)的覺悟，為做好黨和人民交給的，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人的光榮工作職責(zé)而不斷努力。按照“國務(wù)院有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校政治工作的通知”訂好學(xué)校的思想政治工作計劃。認(rèn)真遵守黨紀(jì)、黨章，大力宣傳并積極參加“黨風(fēng)廉政”教育月活動，實現(xiàn)校務(wù)、黨務(wù)公開、公正、公平，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，禁止教育亂收費，禁止體罰和變形體罰。對學(xué)校思想政治工作上出現(xiàn)的新情況新問題高度重視，按時改正，預(yù)防出現(xiàn)問題和做好反對緊急情況及平安、安全工作，始終重視我校的穩(wěn)定、安全值班工作。本人能夠重視摸底工作、“四清楚、四掌握”工作，尊重家長，定時召開家長座談會，重視家訪工作。做好關(guān)心并幫助貧困生，關(guān)心教師的生活。一致遵守學(xué)校和社會的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，充分發(fā)揮自己黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。

四：黨建工作，精神文明方面：

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性工作，“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是現(xiàn)在全國、全疆大規(guī)模展開的重要教育活動。本人一直非常重視這項工作，積極參加保持黨員先進(jìn)性教育活動，“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育及“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義“八榮八恥”及“科學(xué)發(fā)展觀”，在思想上有了很大的進(jìn)步。堅持把所學(xué)過的理論知識與實際活動相結(jié)合在學(xué)校的黨建工作取得了顯著的成績。

經(jīng)常進(jìn)行各種教育活動，對學(xué)生做好各種法律教育，同時抓緊做好了道德教育。因此，2006年7月1日被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀黨員”而獎勵。

為加強(qiáng)學(xué)校的今后的文明建設(shè)，我積極參加全學(xué)校進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)，宣傳活動，起帶頭作用。按上述的工作成績本人分別被地區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教育工作者”，被鄉(xiāng)黨委人民政府兩次評為“優(yōu)秀教育工作者”。在本人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，該學(xué)校2010年4月被評為縣級“兩基工作先進(jìn)單位”，2009、2010年一直被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”及鄉(xiāng)級“先進(jìn)基層黨組織”而獎勵。

第二篇：地區(qū)級優(yōu)秀黨員校長先進(jìn)典型材料

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)校長阿卜杜克里木。阿西木

先進(jìn)個人資料

我2005年12月被縣職改辦任中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工作實踐當(dāng)中，全面落實上級教育管理部門、學(xué)校黨支部和行政部的安排，深入教學(xué)工作和學(xué)生內(nèi)，為提高自己的政治、專業(yè)水平、課程內(nèi)容的消化率、管好教室水平，做好以下的工作，政治、思想品德、教學(xué)、班主任工作方面取得了一定的效果和成績。

一：政治思想方面：

我在這工作過程中在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想，鄧小平理論知識，“三個代表”重要思想，黨中央17大3，4屆全會精神，黨中央7號文件、自治區(qū)5號文件的精神和黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改善少年思想道德的意見和關(guān)于保持黨員先進(jìn)性的文件精神，深刻認(rèn)識到影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂和非法宗教活動，把自己所學(xué)過的政治知識認(rèn)真?zhèn)鹘o學(xué)生。

為了預(yù)防宗教活動滲透學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)非法宗教活動的23條界定，教職工言行規(guī)范七不準(zhǔn)，教師宣誓等內(nèi)容，做好對學(xué)校政治思想高度重視工作上出項的新情況，按時改正，預(yù)防出現(xiàn)的問題和作好反對緊急情況的工作。做好學(xué)校24小時穩(wěn)定工作。

認(rèn)真做好我校的愛國主義教育計劃，跟課程和課外活動聯(lián)合起來，給學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，“馬列主義五觀”教育，無神論教育和加強(qiáng)“三史一況”教育，“三維兩反”教育，做好了思想品德教育。利用各種課外活動加強(qiáng)了學(xué)生的愛祖國意識，遵守法律方面，自己起了帶頭作用。特別在全縣開展的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭要性，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照檢查，進(jìn)一步明確認(rèn)識，解放思想，對民族分裂和非法宗教活動切實做到態(tài)度不暖味，認(rèn)識不含糊，行動不動搖，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定，在思想，行動上始終與黨中央保持一致。積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”活動，發(fā)揮了自己的先進(jìn)性作用。因此，2006年7月被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”而獎勵。二：教學(xué)方面：

本人擔(dān)任中學(xué)校長職務(wù)后，一直深入教育教學(xué)工作中，首先為提高自己的專業(yè)水平而努力，盡量抽時間學(xué)一學(xué)有關(guān)我專業(yè)的課外資料豐富了專業(yè)知識，學(xué)好黨和國家的各種教育方針和政策，關(guān)心我校的教育事業(yè)，計劃了按學(xué)生的實際情況適當(dāng)?shù)匕才帕俗鳂I(yè)，教學(xué)過程中保證了按計劃上課，必講的內(nèi)容都講完，也遵守教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，上課之前做好準(zhǔn)備，如有不清楚的地方向別的老師問，上課是我都鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，弄清本課的教學(xué)目的，重點，難點，教材體系和基

本內(nèi)容，為提高課程的消化率而努力。

根據(jù)學(xué)生原有知識和職能的質(zhì)量以及他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣來設(shè)計教學(xué)法，考慮如何以最佳的方式把自己掌握的教材傳授給學(xué)生。在艱難的條件下也松弛工作責(zé)任，克服困難，掌握教育教學(xué)規(guī)律，為新世紀(jì)創(chuàng)造新的成績，努力工作。在這過程中把中國共產(chǎn)黨推翻“三座大山”過程中的舍身精神，不斷前進(jìn)精神，不斷思索精神做為工作的生命活力，適應(yīng)黨的號召為在新世紀(jì)培養(yǎng)社會主義建設(shè)的能手接班人而努力工作，經(jīng)過培養(yǎng)他們?yōu)樘岣呶倚＝虒W(xué)質(zhì)量為培養(yǎng)高素質(zhì)的后代作出了義憤貢獻(xiàn)，掌握好科技教學(xué)器材的運用技術(shù)把自己培養(yǎng)成了合格的教師人才。另外，我還根據(jù)學(xué)生實際，為學(xué)生布置一定質(zhì)量的作業(yè)，為學(xué)生鞏固和消化新學(xué)知識，認(rèn)真批改作業(yè)，不同的學(xué)生對知識有不同的掌握程度，為了使更少的學(xué)生掉隊，做好對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，適時地進(jìn)行檢測和講評。讓學(xué)生清楚自己某一階段的學(xué)習(xí)情況和今后的努力方向。因此，本人在此教育教學(xué)工作中能夠服從學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的安排，按照學(xué)校的規(guī)定和要求實施教育學(xué)生。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。面對所帶的每一個班的學(xué)生，不僅對他們進(jìn)行思想政治教育，還對他們的學(xué)習(xí)，身體健康和生活十分關(guān)心，鼓勵，督促他們好好學(xué)習(xí)。所以，我負(fù)責(zé)班集體學(xué)生的升學(xué)率一直提高，2004年畢業(yè)我班學(xué)生的升學(xué)率達(dá)到54%，我得到學(xué)校和家長的好評。因此，2003、2004年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”，2005，2006年年被鄉(xiāng)政府分別評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”而獎勵。

三：思想工作作風(fēng)方面：

我一直加強(qiáng)自己在全心全意為人民服務(wù)的覺悟，為了黨和人民給我的，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)接班人的偉大的工作職責(zé)而努力。

按照國務(wù)院加強(qiáng)學(xué)校政治工作的通知確保對學(xué)生晉升了思想理論學(xué)習(xí)計劃。

對學(xué)校思想政治工作上出現(xiàn)的新情況新問題高度重視，按時改正，預(yù)防了出現(xiàn)的問題和做好反對緊急情況的工作，非常重視我校的穩(wěn)定值班工作。本人能夠做到尊重家長，和家長經(jīng)常座談，不訓(xùn)斥家長，不指手畫腳。一致遵守學(xué)校和社會的各項規(guī)章制度，沒有遲到，早退和其他違紀(jì)情況，充分發(fā)揮自己黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。四：黨建工作，精神文明方面：

保持共產(chǎn)黨員得到先進(jìn)性工作是現(xiàn)在全國大規(guī)模開展的重要教育活動。我也非常重視這項工作，積極參加保持黨員先進(jìn)性教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義“八榮八恥”觀念，應(yīng)該學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實在思想上有了很大的進(jìn)步。把所學(xué)過的理論知識與實際活動相結(jié)合。

經(jīng)常進(jìn)行各種教育活動，對學(xué)生做好各種法律教育，同時抓緊做好了道德教育。因此，2006年7月1日被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀黨員”而獎勵。

為加強(qiáng)學(xué)校的今后的文明建設(shè)，我積極參加全學(xué)校進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)，宣傳活動，起了帶頭作用。

按上述的工作成績本人分別被鄉(xiāng)黨委人民政府兩次評為“優(yōu)秀教育工作者”。我所帶的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每年被評為“先進(jìn)集體”而獎勵。

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)校長阿卜杜克里木。阿西木

先進(jìn)個人資料

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)

2009-6-16

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀黨員先進(jìn)典型材料

創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀黨員先進(jìn)典型材料

——阿瓦提縣畜牧獸醫(yī)局局長宋寶林

宋寶林，男，漢族，現(xiàn)年44歲，中共黨員，大專學(xué)歷，他時刻不忘用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，曾先后被縣委組織部評為優(yōu)秀工作者。在工作崗位上他始終如一，工作努力，踏實肯干，嚴(yán)格要求自己，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，處處起模范帶頭作用，正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)。嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務(wù)，他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、畜牧業(yè)發(fā)展、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，全所廣大干部職工的普遍好評，在工作中多次被評為先進(jìn)個人。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名有多年黨齡的黨員，他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持、產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。參加工作以來，在工作中，他虛心學(xué)習(xí)，在實踐中不斷探索提高自身業(yè)務(wù)水平。由于他剛從烏魯卻勒鎮(zhèn)工作出來，對發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)工作不熟悉，他不辭辛苦，每天晚上加班加點看業(yè)務(wù)資料、走村入戶了解我縣畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，有不懂的問題隨時向單位其他同志請教，在短短的一年里里，就成為了我局發(fā)展畜牧業(yè)的主導(dǎo)力量，他從不抱怨，他的身上有股不服輸?shù)膭牛瑥牟幌蚶щy低頭，憑著一顆赤誠的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)地追求著自已的事業(yè)。

在工作學(xué)習(xí)中，他始終抱著“我是一名普普通通的黨員，我的義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)”，做到集思廣益、群策群力，充分調(diào)動廣大黨員的積極性。他自己嚴(yán)格要求，用他的行動影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

三、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用

加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。他在做好本職業(yè)務(wù)工作，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體的日常工作中，切實發(fā)揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞畜牧業(yè)工作，把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)與改進(jìn)企業(yè)思想政治工作、促進(jìn)三文明建設(shè)等緊密結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮好、調(diào)動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導(dǎo)每一位職工積極參與企事改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身企事發(fā)展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，他自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發(fā)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗自己工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護(hù)、實現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾和廣大職工的經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益。

作為一名共產(chǎn)黨員，他立場堅定，愛崗敬業(yè)，宗旨意識牢固。在日常工作和生活中，他能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想，具有為公路養(yǎng)護(hù)管理事業(yè)勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧、不為名利、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，具有堅持原則、求真務(wù)實、剛正不阿、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅定信念；作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，他能遵守中紀(jì)委《關(guān)于中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《黨政機(jī)關(guān)履行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》，以身作則，廉潔奉公，生活儉樸，一身正氣。他能突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好班子建設(shè)。在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，他始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的總體要求，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子實際，以“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、工作實績好”為主要內(nèi)容，深入開展創(chuàng)建“五好班子”活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。他認(rèn)真貫徹執(zhí)行主管部門相關(guān)畜牧業(yè)的法律法規(guī)和精神，在發(fā)展畜牧業(yè)工作中，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及方針政策，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，積極開展業(yè)務(wù)知識、技能培訓(xùn)。從而促進(jìn)畜牧業(yè)工作的鋪開，達(dá)到長效機(jī)制。

“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名畜牧工作上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言。他知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅信他會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名畜牧戰(zhàn)線上的名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

阿瓦提縣畜牧獸醫(yī)局黨支部

2010年12月12日

第四篇：一小校長優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型材料

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員坎拜爾妮薩.巴拉提

先 進(jìn) 典 型 材 料

葉城縣第一小學(xué)黨支部

二00六年五月三十日 坎拜爾妮薩.巴拉提作為學(xué)校校長,黨支部副書記，始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，教育法、教師法、未成年人益保護(hù)法等各項法律、法規(guī)，與此同時，重點加強(qiáng)本校的黨建工作，嚴(yán)格落實學(xué)校黨支部的“四項”建設(shè)，有針對性的加強(qiáng)對教師的思想教育工作，建立起一支思想素質(zhì)高，政治上合格的師資隊伍，狠抓對廣大教師的思想政治工作，她以身作則，親自準(zhǔn)備，組織報告會，就我國當(dāng)前的政治形勢，無神論教育、反對民分裂主義和非法宗教活動，禁止宗教滲入教育事業(yè)等方面作專題講座。進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和管理，進(jìn)一步發(fā)揮他們對學(xué)生的表率作用，加強(qiáng)他們的工作責(zé)任心，因而徹底克服學(xué)生對學(xué)習(xí)的厭煩、逃學(xué)、退學(xué)等弊病，有57名受社會的不良影響而輟學(xué)的學(xué)生，重新返回了校園，為家長解除了煩惱，進(jìn)一步鞏固本本?！皟苫惫ぷ鞯某晒约河H自帶頭并動員全校黨團(tuán)員、教職員工捐款、捐物，使因經(jīng)濟(jì)困難而無法繼續(xù)上學(xué)的150多名困難學(xué)生真正感受到黨的溫暖，重新樹立好好學(xué)習(xí)、天天向上的信心，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校工作千頭萬緒，教學(xué)質(zhì)量是中心，辦學(xué)方向是根本，核心就是要圍繞培養(yǎng)合格接班人這個關(guān)鍵問題，坎拜爾妮薩.巴拉提同志選擇以“抓住三大目標(biāo)、抓好三大建設(shè)”為突破口，在落實“三項措施”上下功夫，積極探索黨建與學(xué)校管 理互為促進(jìn)的新途徑。在貫徹執(zhí)行黨支部積極領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，處理好學(xué)校黨務(wù)和校務(wù)的關(guān)系上，她堅持做到學(xué)校的重要工作、人事安排、大額支出、包括熱點和難點問題，必須由黨支部集體研究決定、校委會分頭落實。當(dāng)班子成員意見不統(tǒng)一時，主要領(lǐng)導(dǎo)不隨意表態(tài)或各行其是。強(qiáng)調(diào)在大事上講原則，在小事上講風(fēng)格，相互補(bǔ)臺，互相體諒，促進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作。對黨員和教工隊伍的建設(shè)，重點是抓好制度化建設(shè)，形成“用制度管人辦事、用事業(yè)凝聚人心”的和諧氛圍。如制定考勤等約束性制度時，注意突出激勵性的要求，避免生硬戶板挫傷了教職工的積極性；在制定涉及學(xué)校錢財物管理和晉級評優(yōu)等涉及職切身利益等制度和管理辦法時，注重強(qiáng)調(diào)公開、公正、公平的原則和嚴(yán)格的操作程序，避免人情分或領(lǐng)導(dǎo)個人說了算；在制定黨團(tuán)活動、理論學(xué)習(xí)、班隊會等例會或周會等學(xué)習(xí)制度時，注意突出正面教育的效果，要求“題目小一點、內(nèi)容近一點、效果實一點”，避免高不可攀或遙不可及。實踐證明，坎拜爾妮薩.巴拉提同志落實的以人為本開展制度化建設(shè)和管理，體現(xiàn)出了人性化關(guān)懷，不僅能夠管好人、辦好事，而且能夠增強(qiáng)教職工對學(xué)校管理屋的信任與支持。把黨支部變成教育、教學(xué)工作的重要核心，為本校堅持社會主義辦學(xué)方向，奠定了基礎(chǔ)。為確保學(xué)校的穩(wěn)定，凈化學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的“四有”新人，采取強(qiáng)有力的措施，積極開展思想領(lǐng)域里的反分裂斗爭、反滲透斗爭，狠抓日常穩(wěn)定工作，她大膽的提出“以德育為指導(dǎo)”全面提高教學(xué)質(zhì)量，明確辦學(xué)目標(biāo)，大力開展各種形式的班務(wù)會議、隊務(wù)會議、歌詠、演講比賽、英雄人物的先進(jìn)事跡故事會等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)覺悟。與此同時十分重視工會工作，婦女工作和少先隊工作，并創(chuàng)造性的開展各項活動，使學(xué)校的黨建、德育、精神文明建設(shè)等方面出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。與駐葉城武警部隊、縣分安局交警大人、解放軍駐葉城29團(tuán)，縣二校、四校等單位建立好關(guān)系，軍民共建精神文明建設(shè)等方面起到了表率作用，2001年一小命名為全地區(qū)青少年民族團(tuán)結(jié)手拉手聯(lián)誼活動模范單位稱號，2005年2月份濘交少先大隊命名為全自治區(qū)少先隊工作先進(jìn)集體，當(dāng)年9月份學(xué)校黨支部被評為全地區(qū)紅旗黨支部。

教育、教學(xué)工作是學(xué)校工作的命脈，如果教學(xué)質(zhì)量差，不但完不成培養(yǎng)下一代的任務(wù)，而且會被社會所淘汰。具有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗和富有改革精神的坎拜爾妮薩.巴拉提，深刻認(rèn)識到提高民族教育的質(zhì)量，關(guān)鍵在于普及不學(xué)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。所以她深入教育、教學(xué)工作第一線，調(diào)查研究，提出了科學(xué)管理，推進(jìn)改革，開拓創(chuàng)新的辦校思路，制定了一系列辦校和教學(xué)管理方面的規(guī)章制度，同時，建立了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核體系，把辦校工作納入制度化、規(guī)范化和 科學(xué)化的軌道，教學(xué)質(zhì)量方面嚴(yán)格執(zhí)行獎、罰制度，對教師的工作形成壓力，對學(xué)生產(chǎn)生動力，形成了教師之間比、學(xué)、趕、幫、超的競爭機(jī)制，制定了論才用人，科學(xué)管理，正面引導(dǎo)，正確評價的一系列合理的辦學(xué)制度，帶頭自覺執(zhí)行制度，根據(jù)所積累的教學(xué)經(jīng)驗，加強(qiáng)對教師的教育培訓(xùn)，組織老師互相聽課，到兄弟縣市參觀取經(jīng)，推廣那些教學(xué)方法良好，由高度的教育意識和改革精神的老教師的教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際運用到教學(xué)實踐中，創(chuàng)造更好的效果，積極實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步鞏固骨干教師隊伍的建設(shè)，經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，組織各教研組組長及骨干教師，組團(tuán)前往自治區(qū)首府烏魯木齊的重點小學(xué)交流經(jīng)驗，進(jìn)一步鞏固骨干教師隊伍，為開展雙語學(xué)習(xí)和優(yōu)化課堂教學(xué)，奠定了堅實的基礎(chǔ)，她針對本校女教師多的特點，一方面組織老教師，帶動青年教師，另一方面樹立高素質(zhì)的教師典型，抓兩頭帶中間，不斷增強(qiáng)廣大教師的工作積極性，事業(yè)心和責(zé)任心，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞母挥袆?chuàng)新精神的教師隊伍，取得了辦學(xué)工作的可喜成績。她帶領(lǐng)廣大教師，對素質(zhì)教育開展學(xué)習(xí)，討論和研究活動的同時，制定了本校“十.五”發(fā)展計劃和到2010年的辦校目標(biāo)方案實施措施，一切課程采取按素質(zhì)教育的要求授課的方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，以教學(xué)和育人為一體，積極探索開展研討，為學(xué)生的全面成長奠定了基礎(chǔ)，不但充分發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，要求教師面向?qū)W生，重占闡述，反復(fù)聯(lián) 系，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的突出作用，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、充分發(fā)揮教師的作用，組織形式多樣的教學(xué)研究和比賽活動，組織達(dá)標(biāo)，評選優(yōu)秀等活動，保證了教師的現(xiàn)代教學(xué)，信息科技知識培訓(xùn)和外地交流經(jīng)驗所需要的經(jīng)費，高度重視提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。她還指導(dǎo)各教研組親自擔(dān)任教學(xué)研究工作，要求每一位教師每年撰寫一篇拉研文章，撰寫最有說服力的和最佳的測試題。示范教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師隊伍的教學(xué)素質(zhì)，理論素質(zhì)和教研素質(zhì)，因而一小的教學(xué)質(zhì)量有了突破性的進(jìn)展，成為全縣各小學(xué)的榜樣。全校教師中在自治區(qū)、地區(qū)和我縣舉辦的教學(xué)比賽取得名次的人數(shù)，逐年增加，先后有兩名教師被自治區(qū)，有十二名老師被地區(qū)，十五名教師被全縣授予了“教學(xué)能手”的榮譽稱號。

坎拜爾妮薩.巴拉提同志自己也從未離開過講臺，堅持每周上八課時語文課的同時，始終堅持教研工作，她所撰寫的“非改不可的錯誤”，“邏輯學(xué)及其教法”，“論電化教學(xué)在語文教學(xué)中的作用”等論文先后在自治區(qū)舉辦的教研論文比賽中分別獲得第一名和第二名，受到了獎勵，由兩篇論文刊登在新疆教育雜志，她親自組織的文學(xué)小組成員古麗拜熱木.托合提，哈斯也提.依明等學(xué)生撰寫的文學(xué)作品多在“塔里木花朵”，“新疆少年”等報紙和雜志上發(fā)表。2000年9月份開始，首在我縣小學(xué)教育中，開設(shè)“雙語學(xué)前班”，激發(fā)學(xué)生從小學(xué)習(xí)漢語的積極性，該校目前漢語教學(xué)出現(xiàn)了突破性轉(zhuǎn)變，受到上級機(jī)關(guān)和廣大人民群眾的肯定，其先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗推廣到全縣，今年該校參加新疆初中班考試的83名學(xué)生中，由49名被錄取，考試合校率位于整個喀什地區(qū)小學(xué)中占第五位，向上級學(xué)校輸送學(xué)生屬全縣第一，做出了顯著成績，坎拜爾妮薩.巴拉提同志不但為學(xué)校教學(xué)工作的迅速發(fā)展做出了努力，而且對勤工儉學(xué)。改善教學(xué)環(huán)境，充實教學(xué)器材等方面也做出了不少成績，在本校嚴(yán)重缺乏標(biāo)準(zhǔn)體育器材的情況下，自力更生，只要能夠自己制作的，單杠、天梯、球門、乒乓球案子、木馬等13種體育器材，都做到自己解決。爭取社會支援的同時，動員教職員工，集資45萬元，配備學(xué)校所必要的教學(xué)設(shè)備，做到的體育、美術(shù)、音樂設(shè)備和活動場所，進(jìn)一步提高教師使用多媒體教學(xué)設(shè)備的水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不等上級解決，調(diào)動全校教職員工的積極性，使他們養(yǎng)成愛校如家、愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。購買25電腦，結(jié)束了我縣小學(xué)不設(shè)計計算機(jī)課的歷史，同時購臵各類實驗儀器，以電化教學(xué)和試驗教學(xué)為主，確保按素質(zhì)教育的要求，靈活掌握，建造2490平方米的兩所標(biāo)準(zhǔn)籃球場和排球場，6600平方米的足球場 田徑運動場，最近硬化6200米的操場，組織全校師生在校園內(nèi)建造19塊兒860平方米的花池，種植各類花卉1000多棵，各類風(fēng)景樹240多棵，制作花架15個，在15處擺放各類花盆1500個，把第一小學(xué)建設(shè) 成為全縣最優(yōu)美的，最有活力的花園式學(xué)校，以優(yōu)異的成績迎接了喀什地區(qū)舉辦的精神文明現(xiàn)場會和自治區(qū)精神文明建設(shè)驗收的驗收，受到了自治區(qū)和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，對葉城縣的文明建設(shè)創(chuàng)建活動起到了推動作用?？舶轄柲菟_.巴拉提同志在我校經(jīng)經(jīng)費十分困難的情況下，經(jīng)過學(xué)校黨支部和校務(wù)會研究，免去家庭困難嚴(yán)重和無依無靠的172名學(xué)生的6292元雜費，在她的帶領(lǐng)下每一個黨員承擔(dān)一至兩名貧困戶子女的課本費，共9216元，動員全校教職員工，捐款2500元，給150多個特困子女購臵服裝，教材，為這些貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了便利，也為家長排憂解難，因而使學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100％，穩(wěn)定率也達(dá)100％，為我縣“兩基”工作的 驗收和復(fù)查做出了貢獻(xiàn)?？舶轄柲菟_.巴拉提同志在自己的教育生涯中，把自己的一切獻(xiàn)給民族教育事業(yè)，學(xué)校的教育、教學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)下一代的宏偉事業(yè)，通過堅持不懈的探索，一步一個腳印，受到了人民群眾的高度評價。

她先后獲得“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，“優(yōu)秀校長”，“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”，“全縣十佳巾幗建功”等榮譽稱號。2004年到2005年評為自治區(qū)級特級教師，地區(qū)級“優(yōu)秀德育工作者”和地區(qū)級“優(yōu)秀公務(wù)員”等榮譽稱號。

第一小學(xué)也先后榮獲自治區(qū)“普及第八套廣播 操先進(jìn)學(xué)?！保吧傧汝牴ぷ飨冗M(jìn)集體”，喀什地區(qū)“青少年民族團(tuán) 結(jié)聯(lián)誼活動示范學(xué)?！?，“德教工作先進(jìn)單位”，“地區(qū)級文明單位”，“目標(biāo)教學(xué)重點單位”，全縣“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“工作先進(jìn)單位”，“基層黨建工作先進(jìn)單位”，“文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”，“集中整治先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

總之，該同志領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，責(zé)任心大，處事果斷，成績顯著。經(jīng)校黨支部民主評議，一致推薦該同志為葉城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

推薦孔憲明同志為縣縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料 孔完明同志帶領(lǐng)導(dǎo)葉城縣第四中學(xué)其他領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高度的責(zé)任感和緊迫感，按照黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的要求和內(nèi)容，突出黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，加強(qiáng)制度化管理，體現(xiàn)人性化關(guān)懷，帶領(lǐng)全校教職員工，立足實際，一步一個腳印地開展好各項工作。

一、狠抓黨建工作，用黨建攬學(xué)校工作全局

學(xué)校工作千頭萬緒，教學(xué)質(zhì)量是中心，辦學(xué)方向是根本，核心就是要圍繞培養(yǎng)合格接班人這個關(guān)鍵問題，孔完明同志選擇以“抓住三大目標(biāo)、抓好三大建設(shè)”為突破口，在落實“三項措施”上下功夫，積極探索黨建與學(xué)校管理互為促進(jìn)的新途徑。在貫徹執(zhí)行黨支部積極領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，處理好學(xué)校黨務(wù)和校務(wù)的關(guān)系上，他堅持做到學(xué)校的重要工作、人事安排、大額支出、包括熱點和難點問題，必須由黨支部集體研究決定、校委會分頭落實。當(dāng)班子成員意見不統(tǒng)一時，主要領(lǐng)導(dǎo)不隨意表態(tài)或各行其是。強(qiáng)調(diào)在大事上講原則，在小事上講風(fēng)格，相互補(bǔ)臺，互相體諒，促進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作。對黨員和教工隊伍的建設(shè)，重點是抓好制度化建 設(shè)，形成“用制度管人辦事、用事業(yè)凝聚人心”的和諧氛圍。如制定考勤等約束性制度時，注意突出激勵性的要求，避免生硬戶板挫傷了教職工的積極性；在制定涉及學(xué)校錢財物管理和晉級評優(yōu)等涉及職切身利益等制度和管理辦法時，注重強(qiáng)調(diào)公開、公正、公平的原則和嚴(yán)格的操作程序，避免人情分或領(lǐng)導(dǎo)個人說了算；在制定黨團(tuán)活動、理論學(xué)習(xí)、班隊會等例會或周會等學(xué)習(xí)制度時，注意突出正面教育的效果，要求“題目小一點、內(nèi)容近一點、效果實一點”，避免高不可攀或遙不可及。實踐證明，孔憲明同志產(chǎn)的以人為本開展制度化建設(shè)和管理，體現(xiàn)出了人性化關(guān)懷，不僅能夠管好人、辦好事，而且能夠增強(qiáng)教職工對學(xué)校管理屋的信任與支持。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校管理蒸蒸日上。

（一）凝聚人心，強(qiáng)化學(xué)校德育管理。

為使學(xué)校盡早成為地區(qū)給的“德育達(dá)標(biāo)示范校”，孔憲明同志進(jìn)一步加大德育工作的力度，結(jié)合校情制定了“以德立校，依法治校，管理興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡闹涡７结槪浞掷脤W(xué)校團(tuán)、工、婦、少群眾團(tuán)組織，把德育細(xì)化分解到教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，并使之成為制度化管理的重要內(nèi)容。

（二）狠抓落實，強(qiáng)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，他在認(rèn)真分析四中所處的地理位臵以及教師4 現(xiàn)有結(jié)構(gòu) 后，確實了“小學(xué)部爭創(chuàng)一流、初中部奮力爭先、高中部不甘居后”的辦學(xué)方針，在抓好教學(xué)常規(guī)管理 的同時，不斷拓寬創(chuàng)新與發(fā)展的民路，引進(jìn)年級組管理模式，積極推進(jìn)推行素質(zhì)教育，較好地解決了同一年級不同學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)科之間的均衡發(fā)展。同時，以新課改培訓(xùn)為突破口，狠抓以老帶新工作，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體彌被教學(xué)經(jīng)驗 的不足，有效地提升了教師隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（三）民主管理，依靠制度管人辦事。

他在涉及學(xué)校全局性的重要事項，如人事安排、經(jīng)費支出、校園基建等，制定了和實行了“黨支部會議決定、校委會分頭落實”的民方?jīng)Q策和管理制度，從人、財、物管理的源頭落實好監(jiān)督與協(xié)作的機(jī)制，使校委會成員從班子一把手到學(xué)校中層管理干部都在職責(zé)與流程的規(guī)范下有序開展工作，避免了工作的忙亂和中失控。對關(guān)系教職工切身昨益的敏感問題，如晉升職稱、選先評優(yōu)、福利補(bǔ)助等，通過實行“教研組廣泛醞釀、評審組民主評議、黨支部會議決定”的民主決策程序，做到名額條件公開、操作過程公平、評選結(jié)果公正，使當(dāng)事人心服口服、讓辦事者理直氣壯。對學(xué)校管理的具體事物，在制定工作原則和目標(biāo)的基礎(chǔ)上簡政放權(quán)，依靠部門領(lǐng)導(dǎo)的積極性和創(chuàng)造性推進(jìn)工作、提高管理成效。

三、自律廉政，保持黨員先進(jìn)性。孔憲明同志非常注意個人的黨修養(yǎng)，按照“要求學(xué)生做到的教師首先做到，要求教師做到的校長首先做到”的要求，在工作和生活中堅持做到“大事講原則、小事講風(fēng)格，工作講奉獻(xiàn)”，以言傳和身教起好示范帶頭作用。在工作與生活中，能嚴(yán)格要求自己，堅持用組織紀(jì)律、個人自省和群眾監(jiān)督規(guī)范和約束自己。對學(xué)校的財物管理，通過建立民主決策和民主監(jiān)督的制度和流程，使決策、采購和使用權(quán)分頭把關(guān)、相互監(jiān)督，避免財權(quán)的濫用。學(xué)校的人事安排、晉級評優(yōu)等涉及教工個人利益的敏感事項，堅持走群眾路線，按照民主集中制原則辦事，不搞個人說了算，在學(xué)校的黨風(fēng)廉正建設(shè)上，起到了表率和帶頭作用。

一年來，在孔憲明同志的英明領(lǐng)導(dǎo)下，班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強(qiáng)，黨員和群眾隊伍干勁更大了，各項工作取得了喜人的成績。我校教師參加全縣優(yōu)質(zhì)課比賽、職工演講比賽和全縣職工廣播操比賽，連續(xù)兩年獲得優(yōu)勝。兩年來，有20多名學(xué)生在國家和自治區(qū)級的各科競賽中獲獎，13位教師獲得國家級或自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎勵，5名初中學(xué)生考入了內(nèi)地高中班，7名小學(xué)畢業(yè)生考入了區(qū)內(nèi)初中班。去年全地區(qū)地理會考中，我?？朔處熃?jīng)驗少、生源質(zhì)量低等困難，全地區(qū)21所高中我校均排名第7，教師義務(wù)勞動修建了自行車停車場，更換了校園內(nèi)已經(jīng)老化的供電線路，自酬資金建立了多媒體教室和計算機(jī)教室，添臵了300套課桌椅，硬化、綠化和亮化了校園，顯著改善了辦學(xué)條件。在他的全盤負(fù)責(zé)下，學(xué)校黨建工作走上了新臺階，2006年5月23日，縣直各小學(xué)黨建工作現(xiàn)場會在構(gòu)校召開，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和友鄰學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

總之，該同志領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，責(zé)任心大，處事果斷，成績顯著。經(jīng)校黨支部民主評議，一致推薦該同志為葉城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

葉城縣第四中學(xué)黨支部 二00六年五月二十五日

與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)“雙語”教育教學(xué)工作新局面

五中黨支部書記李婉榮同志任職期間，利用近兩年的時間，使五中各項工作步入正軌，并迅速將“雙語”實驗學(xué)校推向一個新臺階。李婉榮同志于1981年參加工作，在葉城縣第二中學(xué)曾擔(dān)任過班主任、教研組長、工會主席等職，有著豐富的學(xué)校管理、教學(xué)管理經(jīng)驗。2004年2月任五中副校長。2005年8月任五中黨支部書記、副校長至今?，F(xiàn)將李婉榮同志的先進(jìn)事跡整理如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的本錢，要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，帶領(lǐng)好一所學(xué)校更需不斷學(xué)習(xí)，困為領(lǐng)導(dǎo)是黨的政策和教育方針的執(zhí)行者，學(xué)校工作的組織者，教育改革的設(shè)計者和帶頭人。為此，她不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)，并付諸實踐，大膽嘗試，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，黨的兩個“條例”，反分裂，反滲透有關(guān)材料，未成年人思想道德建設(shè)，堅持每天翻閱報刊雜志，閱讀上級來文來電，全面把握黨的各項方針、政策，不 斷提高管理能力，用正確思想教育人，用積極的輿論引導(dǎo)人，尤其注意學(xué)習(xí)全國新課改論，用創(chuàng)新的教育教學(xué)理念武裝自己，從而指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

她始終忠誠黨和國家的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十一屆三中全會以來的各項方針、政策、立場堅定、旗臶鮮明，從思想上，行動上同黨中央保持高度的一致，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律已、寬以待人。

她無論在領(lǐng)導(dǎo)職位上還是普通干部的崗位上，始終牢記教師這一神圣職業(yè)的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲曲青春的贊歌，用行動陶冶一批批年輕的教師，把一腔熱血獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)。

這兩年來，她懷著一顆赤誠的心，報著對黨的教育事業(yè)熱愛和追求、對五中的熱愛、對全體教工的信任和感激，同舟同濟(jì)、精誠團(tuán)結(jié)，開辟了一條學(xué)校管理新道路——和諧環(huán)境育人。

二、愛崗敬業(yè)，以優(yōu)良的作風(fēng)感染人

2004年3月，她任副校長不到一個月的時間，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件極為緊張的時刻，為學(xué)校環(huán)境設(shè)施建設(shè)添磚加瓦，托關(guān)系、找朋友……四處奔波，為學(xué)校要來法桐樹、柳樹、松樹上百棵，給學(xué)校帶來了綠蔭，帶來了生機(jī)。如今，校園已是綠樹成蔭。

她對已：嚴(yán)謹(jǐn)踏實、率先垂范、雷厲風(fēng)行、善于管理、敢于決策、勇?lián)?zé)任。對教工：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有錯不庇護(hù)、有好廣宣傳、賞識感激、關(guān)心體諒、鼓勵冒尖。真誠相待、寬容理解、發(fā)揚民主、廣納良言。對學(xué)生：關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心、信心。

她作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持以身作則和以身立德，自覺做到嚴(yán)格遵守職業(yè)首先，在工作中時刻都堅持大局為先、周密考慮、統(tǒng)籌兼顧、重點突出，對重大事情和問題始終做到支委會提議再文嚳征求群眾意見，最后做出決策、對同志們提出的意見能誠懇接受，并能開展批評與自我批評。堅決克服“個人主義”和“獨斷專行”，不掩蓋矛盾，不委曲求全，很好地履行了統(tǒng)領(lǐng)全局、駕駁全局的職責(zé)，始絡(luò)以平等的態(tài)度對待同志，正確對待功勞、榮譽、批評和表揚，實事求是地肯定別人的優(yōu)點和制點，確保了校領(lǐng)導(dǎo)班子和睦團(tuán)結(jié)，同時，要求教職工做到的，自己首先要做到，要求教職工不做的，自己首先不做，履行了統(tǒng)領(lǐng)全盤。駕駛?cè)?局的職責(zé)。去年12月22日，我校變壓器因漏電，引起失火，燒毀了變壓器。而臨全校師生取暖的問題，縣人大、縣黨校、縣石油公司辦公樓及家屬樓取暖的問題，還有鍋爐、取暖管道、暖氣片等供暖設(shè)備而面臨凍裂，將帶來嚴(yán)重的損失。她帶病堅持工作，立即將目前的情況上報上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)天下午，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將縣委招待所的變村器借來，以解燃眉之急、那天下午，寒風(fēng)凜冽，由于一整天的奔 波勞累，連午飯都沒顧得上吃，她親自與電力公司的技術(shù)人員在現(xiàn)場指揮安裝變壓器，直到晚上12點左右，看到鍋爐正常運轉(zhuǎn)后才離開學(xué)校。第二天，她的病情已加重，重感冒伴持續(xù)高燒，但她仍然帶病堅持工作。她愛崗敬業(yè)。默默奉獻(xiàn)的精神感動了全校的教職工，感染要全體員工。

三、大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，狠抓三支隊伍建設(shè) 在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，全體教工共同努力下，通力合作下，各項工作均取得較好的成績。她認(rèn)為：所謂的管理就是合作。處處為教職工著想，問寒問暖、精心呵護(hù)，對學(xué)生更是關(guān)心百倍，如同子女。

為加強(qiáng)三支隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。她是這樣做的：

（1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子道德建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。常言道：”火車跑得快，全靠車頭帶”好班子是創(chuàng)建好學(xué)校的關(guān)鍵，她始終把增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力、決策力作為學(xué)校管理的主要工作來抓。思想建設(shè)方面：要求班子講政治、樹正氣、做到德政、勤政、廉政，正確處理好需要與奉獻(xiàn)；服從與協(xié)調(diào)，信仰與身教，求同與存異的關(guān)系。作風(fēng)建設(shè)方面：要求班子講務(wù)實，求效率，人人帶好一個頭，管好一條線，教好一門課，抓好一部門。業(yè)務(wù)建設(shè)方面：要求班子業(yè)務(wù)上精通，當(dāng)行家，管理上創(chuàng)新，講效率，講方法。

（2）抓黨員隊伍建設(shè)。以“先教”在動為載體，充分 利用每周四黨日活動，通過上黨課、學(xué)習(xí)黨的有關(guān)指示，觀看電教片、寫心得，使全體黨員增強(qiáng)黨性觀念，理想信念，樹立大局意識，責(zé)任意識，崗位意識，真正發(fā)揮黨員在我校各項工作中的先鋒模范 作用。

兩年來，她一心撲在工作上，一切從學(xué)校大局考慮，一切從教工利益出發(fā)，在各方面做了大量的工作，也取得了一定成現(xiàn)，但她仍然覺得做得還不夠，離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求差距更大，作為一所新學(xué)校，不能有絲毫懈怠，必須爭取每天都有所進(jìn)步，才順應(yīng)時代的發(fā)展要求，高瞻遠(yuǎn)矚才能立足長遠(yuǎn)的，持結(jié)發(fā)展。

第五篇：2011年中心小學(xué)校長優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

2011年中心小學(xué)校長優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料

**，中師畢業(yè)，1975年任教，自1984年任**中心小學(xué)校長以來已有27個年頭。任職以來，始終堅持貫徹、執(zhí)行國家教育方針政策，努力工作，廉潔自律，使**明德小學(xué)逐步變成美麗整潔而充滿和諧的校園。

一、堅持把政治思想工作放在學(xué)校工作的首位

學(xué)校政治思想工作主要體現(xiàn)在“兩會一學(xué)”制度上。“兩會”即升旗晨會和教師例會，“一學(xué)”即周五政治思想學(xué)習(xí)。星期一的晨會，每次都由**同志親自主持召開，并例行校長國旗下講話。

建設(shè)一個作風(fēng)民主，素質(zhì)過硬，團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子是規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡41歲，年青有為，朝氣蓬勃，意氣奮發(fā)，是個有能力、有水平、有魄力，善干事、敢干事的領(lǐng)導(dǎo)集體。領(lǐng)導(dǎo)班子成員待人真誠，嚴(yán)格律已，寬嚴(yán)有致，張弛有度。領(lǐng)導(dǎo)成員既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，且教育教學(xué)成績優(yōu)異，堪為教師楷模。

（二）有一個愛崗敬業(yè)的教師集體

學(xué)校教師隊伍建設(shè)措施有五項：一是加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師政治思想素質(zhì)，借以規(guī)范教師在教育活動中的行為。二是要求教師自學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，讓教師適應(yīng)新課改課堂教學(xué)的形式和模式。三是鼓勵教師在職進(jìn)修。四是派教師參加明光市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)、英語教師培訓(xùn)，為學(xué)校開設(shè)電腦課、英語課準(zhǔn)備了專業(yè)教師。組織教師參加上級組織的校本培訓(xùn)，新教材培訓(xùn)，為新課程改革奠定基礎(chǔ)。五是以骨干帶新培養(yǎng)年青教師，讓他們很快熟悉業(yè)務(wù)，擔(dān)任起學(xué)科教學(xué)。通過這些培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，全體教師思想品德、專業(yè)智能和技能明顯提高。教師愛崗敬業(yè)，工作上得心應(yīng)手。

五、安全工作

學(xué)校安全工作重于一切，學(xué)校一直非常重視。對于安全工作學(xué)校制定了《**明德小學(xué)安全工作管理制度》，層層簽定“安全責(zé)任狀”，責(zé)任明確，責(zé)任到人。學(xué)校實行24小時值班，安裝一套紅外線探察儀，全校8個攝像頭，覆蓋整個校園。成立了7位教師組成的兼職保衛(wèi)組。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。長期開展安全宣傳和教育活動，播放安全教育光盤，建立安全報告制度，保證了學(xué)校的安全，保障了正常的教學(xué)秩序。

六、關(guān)心新分配教師，努力為他們解決后顧之憂

近兩年來，學(xué)校新分配年輕教師達(dá)15人，雖然學(xué)校目前校舍緊張，經(jīng)濟(jì)困難，作為校長的**還是努力為他們解決后顧之憂。兩年來，學(xué)校投入近兩萬元為他們安排住宿、解決工作、生活、學(xué)習(xí)困難。

七、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量 多年來，明德小學(xué)教學(xué)質(zhì)量都居全市農(nóng)村小學(xué) ……（未完，全文共1859字，當(dāng)前只顯示1119字，請閱讀下面提示信息。收藏《2011年中心小學(xué)校長優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料》）