第一篇:青年崗位能手材料
xx電信分公司xx同志
---申報青年崗位能手材料
xx同志于1992年進入xxx分公司,該同志自進公司以來,工作上能銳意進取、努力創新,從電信公司一名普通線務員迅速成長為電纜維護班班長,取得了許多令人矚目的成績。
從1992年起,xx同志幾乎每年都被評為“優秀工作者”、“工會積極分子”等稱號。下面將xx同志的先進事跡簡要介紹如下:
一、勤奮刻苦,扎實敢干
作為分公司電纜維護班的班長,xx同志有較高的業務水平和服務素質,對每項電信業務的熟練程度更讓他成了公司的業務通。這些成績的取得與他的刻苦學習是分不開的。
xx是位非常注重學習的好員工,公司每項新業務推出后,他都會認真學習,反復測試和思考,看在受理中會存在一些什么問題和難處,并及時與有關部門一起討論解決的方法。有細心的同事統計過,就在他擔任班長的最近三年中,經他寫下用來記錄和收集業務資料的筆記本竟有厚厚的7本之多。他把所有的電信業務分類匯編成冊,并發放到每個線務員手中,在每周業務學習中,再以現場模擬形式進行講解,有效地提高了業務能力,極大地降低了業務差錯率。在他的帶領下,電纜維護班的業務水平有了長足的進步。
二、工作中敢打硬仗,業務水平突出
xx同志對工作認真負責,兢兢業業,勤于學習,刻苦鉆研。自一九九七年入行以來,堅持高標準嚴格要求自己,無論是在儲蓄崗位,還是調入信貸崗位之后,始終腳踏實地,勤勤懇懇,表現出了強烈的事業心和高度的工作責任感。在線路維護工作中,xx不斷的進行技術和服務方面的探索,站在客戶的角度做換位思考,聽取客戶對我們的要求和希望,并在工作中加強和改進。
自擔任電纜維護管理職務以來,他勇挑重擔,團結和帶領全班員工,愛崗敬業,積極進取,求真務實,較好地完成了中心和公司布置的各項工作任務,受到了公司領導一致好評,也為全體員工做出了表率。
三、爭做企業主人翁,為電信事業添磚加瓦
作為公司的一名派遣員工,xx有著極強的主人翁精神。他深知是這個企業給予了他施展才華的舞臺,在這個舞臺上,他要用最美麗的舞姿來回報這個企業,用行動踐行著自己的承諾:他說,線務員員一言一行都代表著企業,也許就是一個細微的動作,便會給消費者留下不好的印象。他就是秉誠這樣一種信念,讓每個人都牢記“用戶至上,用心服務”的理念,更好的運用到工作中去。
四、共同努力,為班組爭得榮譽
xx同志的個人成績可以說是大家有目共睹的。然而,更為可貴的是,xx在工作上的努力感動了他所在的班集體成員,他的每一次進步,都帶動了同事們的成長,讓他所處的班集體成為一個團結的集體,一個先進的集體。一些看著他率領電纜維護班的小伙子們一步一個腳印向前邁進的同行,說他以罕見的人格魅力創造了一個基層工作者的奇跡。然而,面對公司領導的表揚和肯定,xx總是說他的每一份榮譽都凝聚著和與他同甘共苦的同事們那辛苦的汗水,最讓他慶幸的是他工作在一個優秀的集體當中。
五、崇高的職業理想和過硬的思想政治素質
xx同志在思想上始終做到嚴格要求自己,時刻不忘“與時俱進,開拓創新”的時代責任,立足本職工作,努力學習“三個代表”重要思想,善于思考和總結,并在實踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性,以加快我行發展、繁榮地方經濟為己任,能夠認真體會黨的“十六大”精神,并以此作為自己的行動指南,思想先進,在我行歷年來組織的各項活動中均表現突出,從開展“黨員談心”活動,到“保持黨員先進性教育”活動,作為**支行一名黨外積極分子,均表現積極,熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術全面過硬的青年干部。
六、情真意切,待同志似親人
生活中的xx同志道德品質高尚,思想覺悟高,心腸熱,樂于助人,在我公司組織的各項捐款、捐物的活動中,參與極為踴躍,并積極參加工會、團委組織的有意義的青年員工活動,熱心幫助其他有困難的員工,考慮他人的多,考慮自己的少,是同事們心目中的好同事。用他自己的話說,就是“一個人關心同事,就要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時去拉一把”。他是這么想的,也是這么做的。他是分公司員工們的好兄弟、好大哥,同事們有了難處,也都愿意跟他說,他總是挺身而出,全力相助。
xx同志與時俱進的思想品質、客觀公正的處事原則、耐心細致的工作作風,持之以恒的奉獻精神,關心同事的滿腔熱情,深深打動著每一個人,也深受領導、同志們的好評。我們認為,xx同志在多年的工作中,各方面都是經得起考驗的,是一名“思想好、作風正、工作出色”的優秀員工,無愧于“用戶至少,用心服務”的服務宗旨,無愧于“青年崗位能手”的光榮稱號。他為我們展現了電信員工嶄新的精神風貌,令人看到了分公司年輕員工的責任感和事業心,看到了電信員工對這份事業孜孜不倦的追求,看到了公司對年輕干部培養的成效,更看到電信事業未來發展的力量。我們堅信,在他的帶領下,新的一年里電纜維護
班的成績將錦上添花,更上層樓。
第二篇:青年崗位能手
2010-2011“江門市青年崗位能手”
中國銀行業監督管理委員會江門監管分局辦公室主任何欲曉 何欲曉,男,33歲,中共黨員,現任江門銀監分局辦公室(黨委辦)主任兼團委書記。多年來,他勤于鉆研、吃苦耐勞、忘我工作,贏得了領導的信任和同事的好評,在廣大團員青年中起到先鋒模范帶頭作用。
一、在平凡的崗位上奏出新篇章
“踏踏實實做人、認認真真處事”,這是大家對何欲曉同志的總體評價,也是他立志做好一名先進青年的真實寫照。自參加工作以來,特別是負責團委工作以來,憑著對工作的滿腔熱情,求真務實,開拓創新,積極開展工作,在崗位上默默奉獻、辛勤耕耘,用自己實際的行動彈奏著一曲美妙樂章,使分局青年工作更上一個臺階。如分局自成立以來,一直高度重視并持之以恒開展“送金融知識下鄉”活動,何欲曉同志在活動過程中充分發揮統籌協調作用,通過建立健全“送金融知識下鄉”活動長效機制,促進活動向規范化、制度化、經常化發展,也確保了活動最終取得實效。他積極發動分局團委及銀行機構青年干部,利用業務時間從事金融知識宣傳和培訓工作,幫助農村青年了解金融知識,了解農村創業小額貸款和小額擔保貸款政策,提高農村青年的金融意識、信用意識和使用現代金融服務的能力,也為“送金融知識下鄉”活動提供了強大的人員保障。
二、率領青年隊伍揚出蓬勃朝氣
在團員青年工作中,何欲曉同志充滿激情,主動引導全局青年干部開展各類活動,在他的倡議下,分局團委積極創新工作思路,明確
了結合當前銀監工作實際,堅持理論引導,培養造就“四有”青年的工作思路。
一是樹理想信念,抓理論學習,不斷提高團員青年的政治素質和道德水平。以深化“文明素質建家園”活動為契機,引導青年做思想道德的實踐者,做文明素質的傳播者,不斷提高道德修養、業務能力和創新水平,有效支持了分局“先進職工之家”的創建工作。
二是樹人才理念,抓技能培訓,不斷提高團員青年的業務水平和工作能力。配合人事部門建立分局“沙龍式、互動式”學習培訓體系,提高青年干部綜合素質,努力打造學習型現代銀行業監管人才隊伍。通過開展“身邊人培訓身邊人”交流論壇,定期組織沙龍講座,由局內青年業務骨干授課,實現學習互動;以“建設學習型銀監分局”為導向,制定人才培訓規劃,力爭培養出一批具專業技能的金融監管“專家”。
三是樹服務意識,抓工作實踐,引導廣大青年積極以實際工作支持監管中心工作的完成。進一步推動青年文明工程的深入開展,在全系統團員青年中形成了“崇尚先進、學先進、趕先進、爭當先進”的新局面。組織廣大青年通過調研,分析研究轄區金融形勢,提交有參考價值的調查報告和相關建議,為解決地方金融問題提供了較好的決策依據,主動為監管對象排難解憂,提供“貼身、貼心”的服務,推動了分局監管中心工作的完成。在此過程中,何欲曉同志率領青年干部撰寫出一批高質量的調研材料,如《對農村金融服務問題的思考》、《關于轄區金融運行環境的調研報告》等,為各級部門提供決策依據。
三、身體力行展現銀監青春風采
在工作之余,何欲曉同志以提高分局團員青年綜合素質為努力方向,積極組織廣大團員青年開展各項活動。他精心組織和策劃了多項主題活動,依托黨建帶團建,使青年教育融于實際活動中,增強組織生活的效果;提出“以健康活動陶冶人,以豐富文化塑造人”的口號,協同分局工會組建了登山、攝影、乒乓球、羽毛球、籃球、足球等興趣小組,豐富了廣大青年干部的業余生活;舉辦了以“聚心凝魄”為主題的系列獻愛心活動,組織團員青年參加江門市慈善公益萬人行、無償獻血、向有關災區捐款等。通過這些有益于身心健康的活動,既增進了團員青年的相互了解和情感交流,豐富了青年們的文化生活,又增強了共青團的凝聚力,實現“多贏”局面,并涌現了一大批優秀的青年干部,他們榮獲了廣東銀監局系統首屆“優秀青年”、分局“先進個人”、“先進青年”、“先進女工”、“優秀共產黨員”等光榮稱號。
“立學為先,立德為范,服務為本”是何欲曉同志多年工作中總結出來的一條心得,也是他對自己的要求和目標。他的工作與能力得到廣大干部群眾的認同,先后獲得多項榮譽稱號,包括被授予“廣東銀監局系統優秀青年”、“江門銀監分局先進青年”和“優秀共產黨員”等多項榮譽。在他身上恰好體現了一名新時代青年平凡而可貴的精神。但他始終保持謙遜的作風,一如既往,積極投身于銀監工作事業,為銀行監管工作盡自己的一份力量。
第三篇:青年崗位能手
青年崗位能手事跡材料
我叫*,2000年畢業于**大學,在**工作至今,在思想上銳意進取,在工作中奮發上進,在作風上務實創新,在生活中嚴于律己,沒有驚天動地的豐功偉績,沒有轟轟烈烈的豪言壯語,始終用“踏踏實實做人,勤勤懇懇做事”踐行著自己的人生格言。
一、狠抓學習提高,著力強化素質建設。
作為一名黨員,在思想上做到嚴格要求自己,時刻不忘“與時俱進,開拓創新”的時代責任,加強理論學習,不斷提高政治素養。認真學習鄧小平理論及三個代表重要思想和科學發展觀重要論述,努力增強貫徹落實科學發展的自覺性和堅定性,切實領會其科學內涵,積極運用其中的立場、觀點和方法分析和解決工作中出現的實際問題,不斷改進自身的世界觀、價值觀和人生觀,進一步堅定了理想信念,明確了工作方向,增強了為財政事業奮斗終生的責任感和使命感。“要想進入一扇門,就必須保證自己的頭比門框更低;要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰做好攀登的準備”,財政工作政策性、技術性、業務性強,只有通過不斷學習,才能不斷提升理財水平,提高自身業務水平。通過學習,使視野更加開闊,思路更加清晰,提高了分析問題、研究問題、解決問題的能力,為更好的做好財政工作,打下了 1
堅實的業務基礎。
二、立足本質工作,認真履職盡責。
在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、甘于奉獻、精于鉆研,始終以高度負責的態度,十年如一日辛勤耕耘在平凡的工作崗位上,實現著自己的人生價值。支付中心是財政局一個重要的對外窗口,一言一行代表機關的形象,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;按照“廉潔高效、優質服務”的辦事宗旨,做好內部同事間的團結,提倡微笑服務,在服務廳內營造一個爭先創優,積極向上的服務工作氛圍。對各單位來辦事的人員熱情周到,嚴格執行各項規章制度,嚴把票據支出審核關,杜絕不合理、不合規票據的支出,為財政節約大量資金,支付中心連續多年被評為縣級“服務窗口先進單位”。
2008年服從組織安排被調到預算科,預算工作業務性強、改革性強,為適應新的崗位,努力學習業務知識,虛心向老同志請教,很快便進入了角色。預算科承載著全縣各部門的預算編制工作,請客說情要求多安排經費的自然不在少數,但我始終做到一碗水端平。堅持“量力而行、量財辦事、保證重點、壓縮一般”的原則,統籌安排好全縣預算的編制工作;強化預算管理,嚴格預算執行,加強對農業、社保、教育、文化衛生等專項資金的跟蹤管理,切實提高資金使用
效益。縣內主要領導及上級部門布置的多為時間緊、任務重的工作,加班加點就成了家常便飯,但沒有一句怨言,保質保量的完成了各項工作任務。
“非學無以廣才,非學無以培智”,我始終把學習作為做好本職工作的首要條件,精益求精,孜孜不倦。今后將以更加飽滿的工作熱情,團結同志,開拓進取,爭取成為思想、政治、技術全面過硬的青年骨干力量,為推進我縣財政改革作出努力。
第四篇:青年崗位能手材料
青年崗位能手主要事跡
我叫***2007年7月份帶著一份新鮮感來到公司,成為一名電氣技術員,翻開了人生課本中新的一頁。
進入公司之前我是一名剛畢業學生,從未接觸過石化行業電氣工程。從業后我利用業余時間和空閑閱讀與本崗位相關的書籍,針對性地學習電氣控制設備的理論知識。工作中遇到技術難題,主動向師傅請教,不弄個水落石出決不罷休,聽完師傅講解完后自己再捋一遍思路,增強記憶。
作為一名青年技術員,在行動上積極參加公司組織的各種培訓學習及活動,在日常工作中注重團結同事謙和待人,始終以一顆誠摯的心,腳踏實地地工作。在多年工作中從事過技術崗位、經營預算崗位同時兼職材料員、資料員等崗位。
在技術員崗位工作期間逐步認識到,設備試運行是一個工程建設項目中最后檢驗設備本體質量、安裝質量的最重要的關鍵工序,同時也是展現施工企業技術力量樹立企業形象的重要時刻。參加工作過程中我參加過多次單體試車、聯動試車;曾多次組織指揮冷凍機電動機單體試運轉、壓縮機電動機單體試運轉、高低壓變配電所受送電。
在多次試車試驗過程中,印象較為深刻的有:
1.山東威海恒邦3萬噸合成氨搬遷改造工程凈化變電所受電試運行期間,我經過多次不間斷檢測干式變壓器溫度,發現器身溫度持續上升過程中冷卻降溫風機卻未能連鎖啟動,因及時發現問題切斷電源后檢查發現我方電氣施工隊伍安裝干式變壓器時,未將測溫探頭安裝插入測溫點導致冷卻降溫風機不能連鎖啟動;這一發現直接避免了變壓器持續升溫造成器身損壞。
2.山東威海恒邦3萬噸合成氨搬遷改造工程往復式壓縮機電動機控制系統、保護系統接線試驗過程中,因壓縮機控制設備均為舊廠老式設備搬運而來,四臺壓縮機控制保護系統均需我方根據工藝要求進行改造。在改造過程中我結合設備自身情況和工藝需求多次修改電氣控制系統和保護系統最終如期完成壓縮機電動機控制系統、保護系統改造工作;為后期聯動試車打下良好基礎。
經營預算工作是一個涉及到工程項目能否順利實施與該項目能否盈利的一個關鍵性工作崗位;多年的經營預算崗位工作使我更深刻的認識到經營預算崗位的重要性。一個工程項目從投標決策階段到工程施工階段、工程結算階段該崗位工作始終貫穿其中全過程參與,經營預算工作中更注重的是預見性與保障服務。
多年的經營預算工作中總結的一些經驗,得到公司經營預算人員認可的共識有:
1.清單計價投標時,電氣專業要確定廠房外墻結構和材質;若是防爆區域廠房墻體多采用彩鋼板,廠房立柱跨距多超過六米;此時因為墻體墻結構和材質將影響到室內橋架敷設的支架結構形式,支架結構形式不同其重量不同,必然其支架制作安裝費用不同進而影響到橋架敷設清單項目的綜合單價。
2.清單計價投標時,在保證投標總價不變前提下,工序考靠前施工的項目其綜合單價應適當提高,工序考靠后施工的項目其綜合單價應適當降低;依據施工過程的必然工序,工序考靠前施工的項目綜合單價提高,有利于施工進度款的回收。
3.施工過程中分包隊伍或勞務隊伍月進度款審核時,在工程前期和施工任務重投入機具人員多的月份中,應當有容忍合理的讓出部分利潤支付分包費用或勞務費用,以保障帶動施工人員、勞務人員的積極性從而保障前期投入大的施工任務得以順利完成。
材料采購和管理工作是一個關系工程質量、工程成本和工程進度的重要工作崗位。在兼職材料員崗位工作時,我更是深刻體會到材料采購和管理工作的重要性,材料采購工作受到多方面的限制如市場供求關系、采購總量等都將影響到材料價格進而影響都工程質量、成本、進度;材料管理工作是否規范和管理過程中是否有損傷也同樣將影響都工程質量、成本、進度。
在晉城標準化廠房3#車間工程項目兼職材料員崗位工作期間,我準確預算圖紙所需材料,積極了解市場行情經過比價后確定合適的供貨商,且通過與供貨商談妥大批量采購中材料單價定價機制或價格。采取集中采購支付定金,根據工程進度分批供貨分批付款方式進行材料采購從而保證了資金周轉、工程進度,同時縮短了材料庫存時間節約了材料管理費用。因采取上述措施最終將電氣材料使用量控制在材料計劃之內且有所節約,材料采購費用與材料管理費用合計控制在預算成本之內。
技術資料收集整理歸檔工作是一個關系到工程竣工交接、工程結算和后期索賠的關鍵工作。在兼職資料員崗位工作時我始終堅持“做最壞的準備做最好的資料”。
在河南汝州天瑞焦化110萬噸搗固焦擴建工程技術資料收集整理歸檔工作中,因前期電氣技術員辭職造成后期電氣技術資料收集整理歸檔工作嚴重滯后;我在收集整理資料中發現缺失隱蔽記錄、試車記錄、試驗報告等關鍵性資料,后經多次協商和溝通我方才得以補齊全部關鍵性涉及后期竣工交接、工程結算和索賠相關的資料;為后期工程竣工交接、工程結算和索賠奠定了堅實的基礎。
以上是我在各崗位上工作期間簡單總結,也是對前階段學習、工作的一個回顧。今后我將以過去的一切作為新的起點,嚴格要求自己,樹立更高的目標,做好每一項工作。在工作能力上繼續提高自己業務水平,使自己更好的為公司作出新的更大的貢獻!
***
2015年3月17日
第五篇:青年崗位能手材料
省直青年崗位能手申報材料
----甘肅省信息工程中等專業學校醫學基礎教研室
王桃梅
王桃梅同志2010年6月畢業于甘肅省中醫學校護理專科專業,2011年3月到甘肅省信息工程中等專業學校。目前擔任甘肅省信息工程中等專業學校醫學基礎教研室護理教學和學校實驗室管理工作。
該同志自參加工作以來,始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極貫徹國家的教育和衛生工作方針政策。愛崗敬業,勤奮工作,努力鉆研業務,熟練掌握了本專業崗位的技能和理論知識。他在平時工作中踏實肯干,勇于創新,在學校教學工作和繼續教育管理工作中取得了良好的業績,在師生中起到了模范帶頭作用,受到了群眾和社會的一致好評和贊譽。
一、理想崇高,信念堅定。
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王桃梅同志具有愛崗敬業、教書育人的崇高責任感和歷史使命感,懷有遠大的教育理想和抱負,作為一名青年黨員,他始終都能用《教師法》、《教育法》來要求自己,努力做好本職工作,并且樹立終身學習的觀念。為人師表,以德為先,用高尚的人格去感染學生,就要不斷增強師德修養;要想給學生一杯水,自己就得有很多水。所以教師必須樹立終身學習的觀念,加強政治學習和業務學習,提高政治素質和業務能力。促進人格提升和專業成長。
二、愛崗敬業、成績突出
王桃梅老師主講《護理學基礎》、《護理倫理學》、《社區護理學》《護理禮儀》等課程。作為一名中職學校基礎課教師,她以“實用、夠用”為宗旨,扎根教學,勤懇工作。2010—2011學年獲得甘肅省“人衛社杯”護理技能大賽三等獎。
三、愛心為先 師德為重。
王桃梅老師自入校以來一直擔任護理教學及實驗室管理工作,護理教學工作是王桃梅老師人生中的第二個驛站,也是體現其人生價值的最佳平臺。日常工作中,她能堅持依法執教,自覺遵守《教師法》等法規;認真完成學校布置的各項工作。嚴格管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,創建了一個個團結向上,富有朝氣的學習集體。并熱愛那實踐操作課上認真的學生,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;能始終堅守“理論聯系實踐”的教育思想,努力提高學生思想品德素質的同時,注重培養學生動手操作的能力;在工作中注重改進教學,積極與各班班主任配合研究教育學生的有效方法,提高教育教學水平;盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立護理教師的形象,規范衣著,普通話教學規范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
今后,該同志將在學校黨委的正確領下,勇于探索,自覺奉獻,努力工作,進一步提高自己,出色完成學校交給的各項工作任務。