第一篇：優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

xx，女，1993年8月出生于x市x區(qū)，共青團團員，于xx年9月就讀于x省x職業(yè)技術學校，在校期間擔任xx級陶瓷裝飾設計（1）班團支部書記。

xx在校期間，勤奮好學，思想進步，從一年級開始就擔任xx級陶瓷裝飾設計（1）班的團支部書記，能團結同學，尊敬師長，對學校和班集體工作認真負責，出色地完成每一項任務。主要表現(xiàn)在：

在思想上不斷提高自身的政治覺悟，入學第一學期就遞交了入黨申請書，積極參加黨章學習、向黨組織靠攏，不斷增強政治理論學習及政治素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?，F(xiàn)已被學校學生黨支部吸收為預備黨員。

在學習上xx不斷提高和掌握專業(yè)以及科學文化知識，積極創(chuàng)新。兩年多來，學習成績一直保持優(yōu)秀，并且掌握了較高的專業(yè)技能。每學期都能獲得全勤獎及多項單科獎，而且連續(xù)兩年獲得學校一等獎獎學金。除了學好課內知識，她業(yè)余時間還喜歡寫作和攝影。兩次在學校征文比賽中分獲二、三等獎；在第七屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”征文比賽中獲得全國及省三等獎；攝影作品在學?！澳匣浶@黨旗紅”系列比賽中獲得二等獎。

在工作和生活上，她為人誠實守信，善于與人溝通。作為班里的團支部書記、班干部，能主動協(xié)助班主任開展工作，在老師與同學之間發(fā)揮橋梁作用，為班集體盡職盡責；平時在班里充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭引導同學勤奮進取，積極與團組織靠攏，推薦優(yōu)秀的同學加入共青團；在積極參加學校各項文體活動的同時，還動員其他同學一起參加，為班集體爭得更多榮譽；在團日活動中，多次組織本班同學到公共場所打掃衛(wèi)生、清除白色污染。在各種形式的集體活動中，xx不僅和同學們建立了真摯的友誼，也深刻地體會到團隊合作的重要性，同時，自身的組織協(xié)調能力也得到切實的鍛煉和提高。在與同學相處時，樂于助人，尤其是對后進同學，經常主動伸出援手，幫助他們解決學習上碰到的困難，共同進步。連續(xù)兩年被學校授予“表揚班干部”、“三好學生”稱號，被校團委授予“優(yōu)秀團干”的榮譽稱號。xx—xx學年度被省團委評為“廣東省優(yōu)秀共青團員”。

成為一名中職學生之后，xx不但學到了一技之長，更學到了很多為人處事的方法。她在學習中不斷成長，在工作中日漸成熟。不僅收獲了知識與能力、收獲了成績與榮譽，更收獲了品格與修養(yǎng)。雖然已經取得了一定的成績，但她能戒驕戒躁，再接再厲，虛心學習，努力克服自己前進中的困難和缺點，塑造健康人格，注重提高自身文化素質，將自己培養(yǎng)成為一個復合型人才，以適應社會新形勢發(fā)展的需求，把自己培養(yǎng)成為一個有用的人才，為社會做出自己的貢獻！

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第二篇：職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡

職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡

xx是xx職業(yè)技術學校xx級幼師藝術（2）班學生，是一位性格開朗，自信，熱情的女生。微笑面對生活是她的人生信條，她自信但不自傲，她堅信只要立志成才，即使有再大的困難也會迎刃而解。也正因她的自信，使她勇敢挑戰(zhàn)困難，從而越戰(zhàn)越勇，使她的生活變得更加充實。在校期間嚴格遵守學校的規(guī)章制度，品學兼優(yōu)，學習成績一直在班中名列前茅，多次榮獲學校獎學金，并每學年被學校授予“三好學生”等榮譽稱號。雖然她成績好，但是她從不驕傲，依然虛心請教老師、同學，爭取更大的進步，是同學們學習的好榜樣。

經過努力，她通過了國家普通話測試，獲得普通話“二級乙等”證書。在學校的專業(yè)課上，經過勤學苦練及老師的指導，舞蹈、鋼琴、音樂等方面有了很大的提高，并曾參加縣青年舞蹈比賽、學校禮儀風采、亞運會汕尾賽區(qū)開幕式等活動，提高了綜合能力和專業(yè)水平。

在工作方面，她對待工作積極主動，負責，積極履行義務，并做到了學習工作兩不誤，從入學以來，她一直擔任本班班長一職，積極協(xié)助老師開展工作，并多次組織開展了校內外“‘緬懷革命先烈，弘揚愛國精神’、‘清明掃墓活動’、元旦文藝匯演”等多次大型活動以及配合上級領導分配的各項公益性活動，取得的成績也得到了領導的贊賞，具有較強的組織管理能力，是老師們的得力助手，學會了與人溝通、協(xié)調的技巧，形成了樸實、穩(wěn)重的個性。

在實習期間，xx更具備較強的社會實踐能力。認真踏實工作，虛心向師姐學習，在實習老師的指導下，在中山益華百貨有限公司，組織建立了我校第一個校外團支部并組織編印實習刊物，深受實習單位領導老師的好評，被評為“優(yōu)秀實習生”，是全校學生的學習榜樣。

xx是一位綜合素質高，專業(yè)水平高，工作能力強的優(yōu)秀學生，今年11月學校邀請她和其它二位實習生回校同師妹專題交流，介紹工作體會，鼓勵師妹們努力學習，受到學校師生的一致好評。

第三篇：職校畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定

我們很多的時候都會寫職校實習自我鑒定，但職校實習自我鑒定怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。職校畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定1

隨著時間的流逝，我已經在房校生活了三年了?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有追求，有成功。有失敗，有甜蜜的。但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為自己實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，將來為社會做出更多的貢獻。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，經常利用課余時間練習所學的軟件，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任新強，這都是我的優(yōu)點，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，經常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平。三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

如今回首，是對過去的感觸和總結，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。

從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。生活方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。學習方面，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識，學會做人，學會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候學習的自覺性慢慢變弱了，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的，但我一直在改進著。

思想也工作方面，前期經班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經反思之后，明白了作為一個集體的領頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。

而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實去實現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！

三年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。

在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏；面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

我于20**年9月就讀重慶xx中等職業(yè)學校計算機專業(yè)。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區(qū)、市級計算機專業(yè)大賽中多次獲獎，2朋7年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，20**年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，2006年5月獲校演講比賽一等獎。20**年獲重慶市優(yōu)秀學生干部稱號。

我在修好學業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神，20**年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由于自己在這方面有堅實基礎，我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。這期間，我以熟練的計算機技術參加應聘，進入，“1十l”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。

作為一名計算機專業(yè)的中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第四篇：優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

xx，于xx年以各科目總分718分，全市第一名的優(yōu)異的成績考入xx市財經職業(yè)學校。在校4個學期期間，能虛心求學、刻苦認真，總分成績連續(xù)四個學期都是班上第一名。通過努力，已考取全國英語等級一級證書、全國計算機一級證書、會計技能證A級證書、會計從業(yè)資格證書。在班上，xx擔任班長一職，有著高度的責任心和良好的人際關系，對工作兢兢業(yè)業(yè)，及時完成老師安排的任務，深受老師信任；作為學生會紀監(jiān)部成員，平時負責管理學生遵守校紀校規(guī)的工作，嚴格要求自己，注重團隊精神，擁有較強的組織、宣傳、管理和應變能力。在學校能積極參加各項比賽，均獲得滿意的佳績，如：“xx市財經職業(yè)學校共青團優(yōu)秀部員”、“軍訓優(yōu)秀學員”、“軍訓心得體會征文一等獎”、“校英文演講比賽三等獎”、“校第七屆形象大使比賽季軍”、“校技能節(jié)會計電算化競賽三等獎”、“校數學思維競賽優(yōu)秀獎”、“校運會接力賽優(yōu)勝獎”等等。由于能出色完成本職工作，曾被評為“xx市三好學生”以及連續(xù)四個學期被評為“校三好學生”的光榮稱號。并多次被xx日報、新快報、中國青年報等報刊做專訪報道，也曾受邀到北京參加xx衛(wèi)視《問教》的節(jié)目欄目組專訪，發(fā)表學習建議以及看法。

在余時間，xx能積極參加各種活動與比賽，并取得滿意的佳績。如“xx書香校園寫作比賽一等獎”、“中華美文朗誦比賽優(yōu)秀獎”、“全國中等職業(yè)學校文明風采競賽二等獎”、“xx中等職業(yè)學校文明風采競賽一等獎”、“xx市職業(yè)技能競賽三等獎”等。被學校推薦參加由香港東華三院及xx市教育科學研究所合辦的“xx年xx交流會”以及受任為xx年xx學生聯(lián)合會第十屆委員會的正式委員代表。在參與該大型的活動以及會議的過程中，提升了自己的社會觀、人生觀和政治領悟，勤于實踐，能盡心盡力對待工作，較好地完成任務。

在校外，xx同學能勤工儉學，利用寒暑假期及周末時間參加兼職工作。在職一的假期得到學校推薦，進入班尼路公司擔任售貨員一職；在職二的暑假至今，進入xx市xx機動車駕駛員培訓公司，擔任集文員和財務助理工作于一體的客服專員。目前踏入實習期間，得到學校推薦，進入了天津xx貴金屬經營有限公司xx分公司進行實習工作。在10月份開始實習至今，通過努力與付出，得到了公司領導們的認同。從剛開始的客服顧問到今天成為一名客戶經理。相信，一分耕耘一分收獲，xx在未來的工作和學校的道路上，會更加努力。

第五篇：優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

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優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

優(yōu)秀職校畢業(yè)生事跡材料

xx，女，1993年8月出生于x市x區(qū)，共青團團員，于2009年9月就讀于x省x職業(yè)技術學校，在校期間擔任2009級陶瓷裝飾設計（1）班團支部書記。

xx在校期間，勤奮好學，思想進步，從一年級開始就擔任2009級陶瓷裝飾設計（1）班的團支部書記，能團結同學，尊敬師長，對學校和班集體工作認真負責，出色地完成每一項任務。主要表現(xiàn)在：

在思想上不斷提高自身的政治覺悟，入學第一學期就遞交了入黨申請書，積極參加黨章學習、向黨組織靠攏，不斷增強政治理論學習及政治素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?，F(xiàn)已被學校學生黨支部吸收為預備黨員。

在學習上xx不斷提高和掌握專業(yè)以及科學文化知識，積極創(chuàng)新。兩年多來，學習成績一直保持優(yōu)秀，并且掌握了較高的專業(yè)技能。每學期都能獲得全勤獎及多項單科獎，而且連續(xù)兩年獲得學校一等獎獎1

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學金。除了學好課內知識，她業(yè)余時間還喜歡寫作和攝影。兩次在學校征文比賽中分獲二、三等獎；在第七屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”征文比賽中獲得全國及省三等獎；攝影作品在學?！澳匣浶@黨旗紅”系列比賽中獲得二等獎。

在工作和生活上，她為人誠實守信，善于與人溝通。作為班里的團支部書記、班干部，能主動協(xié)助班主任開展工作，在老師與同學之間發(fā)揮橋梁作用，為班集體盡職盡責；平時在班里充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭引導同學勤奮進取，積極與團組織靠攏，推薦優(yōu)秀的同學加入共青團；在積極參加學校各項文體活動的同時，還動員其他同學一起參加，為班集體爭得更多榮譽；在團日活動中，多次組織本班同學到公共場所打掃衛(wèi)生、清除白色污染。在各種形式的集體活動中，xx不僅和同學們建立了真摯的友誼，也深刻地體會到團隊合作的重要性，同時，自身的組織協(xié)調能力也得到切實的鍛煉和提高。在與同學相處時，樂于助人，尤其是對后進同學，經常主動伸出援手，幫助他們解決學習上碰到的困難，共同進步。連續(xù)兩年被學校授予“表揚班干部”、“三好學生”稱號，被校團委授予“優(yōu)秀團干”的榮譽稱號。2010—2011學被省團委評為“廣東省優(yōu)秀共青團員”。

成為一名中職學生之后，xx不但學到了一技之長，更學到了很多為人處事的方法。她在學習中不斷成長，在工作中日漸成熟。不僅收獲了知識與能力、收獲了成績與榮譽，更收獲了品格與修養(yǎng)。雖然已2

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經取得了一定的成績，但她能戒驕戒躁，再接再厲，虛心學習，努力克服自己前進中的困難和缺點，塑造健康人格，注重提高自身文化素質，將自己培養(yǎng)成為一個復合型人才，以適應社會新形勢發(fā)展的需求，把自己培養(yǎng)成為一個有用的人才，為社會做出自己的貢獻！