第一篇：詩詞

2008年新課標(biāo)《語文》復(fù)習(xí)中考必備手冊

七年級（上）第1課 在山的那一邊

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

癡．chī想 誘．y?u惑 喧．xuān騰 點撥：不要把“誘”誤讀成xiù。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(huàn)幻想(shùn)瞬間(níng)凝成 3.解詞。

(1)隱秘：隱蔽，不外露。(2)一瞬間：一眨眼之間。

4.詩中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是理想、信念。

二、重點句子

1.在山的那邊，是海!是用信念凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈。

三、文學(xué)常識 1．《在山的那邊》的作者是王家新

2．從表達(dá)方式和內(nèi)容看，詩歌分?jǐn)⑹略姟⑹闱樵姟⒄芾碓娙N，《在山的那邊》屬于哲理詩。

第2課 走一步 再走一步

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。啜．chu?泣 納罕．hǎn 峭．qìao壁 目眩．xuàn 顫．chàn抖 悶．mēn熱 屢．lǚ次。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

訓(xùn)(jia)誡 瘦骨(lín xún)嶙峋 小心(yìyì)翼翼(sǒng)聳立 3．解詞。

(1)納罕：驚奇，詫異。

(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

二、重點句子

我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步, 走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。

(點撥：本句是主旨句，含義深刻。)

三、文學(xué)常識

《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。

第3課 生命 生命

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

擎天撼．hàn地 糟蹋．．zāo tà 庸碌．lù 小憩．qì 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(sāo)騷擾(gū)辜負(fù) 3.解詞。

(1)擎天撼地：形容力量巨大。

(2)肅然起敬：由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。(3)庸碌：形容人平庸，沒有作為。(4)應(yīng)許：答應(yīng)。

二、重點句子

雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。

三、文學(xué)常識

《生命 生命》的作者是臺灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個劇本和許多散文。

第4課 紫藤蘿瀑布

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。瀑．pù布 迸．bang濺 忍俊不禁．jīn 盤虬．qiú臥龍 伶仃．．líng dīng 綻．zhàn放 穗漿qi?ng 沉浸．suì 佇．zhù立 仙露瓊．．jìn 2.解詞。

(1)忍俊不禁：忍不住笑。(2)伶仃：孤獨，沒有依靠。

二、重點句子

每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

三、文學(xué)常識

1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代(時代)女作家宗璞。2．散文按表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽模⑽淖钪匾奶攸c是形散神不散。

第5課 童趣

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

童稚．zhì 擬．nǐ作 藐．miǎ小 鶴唳．lì 怡．yí然 土礫．lì 壑．ha 癩．lài蝦蟆

2．解釋下面加點的詞。(1)項為之強(qiáng) 項：頸，脖頸。．(2)徐噴以煙 徐：慢慢地。．(3)鶴唳云端 唳：鳥鳴。．(4)以土礫凸者為丘 礫：瓦礫、小石塊。．(5)以叢草為林 林：樹林。．(6)興正濃 興：興趣。．(7)方出神 方：正。．(8)驅(qū)之別院 驅(qū)：趕。．3．找出下面句中的通假字并解釋。

項為之強(qiáng) 強(qiáng)通僵 解釋為僵硬

4．本課中有的詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中，請寫出兩至三個。

并解釋其現(xiàn)在的意思

(1)成語：明察秋毫 意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。(2)成語：怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。(3)成語：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。

二、重點句子 1．用原文填空。(1)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。(2)定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

點撥：注意“藐”“壑”等字筆畫較多。(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。

見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。(3)神游其中，怡然自得。

全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。(4)見二蟲斗草間。

看見兩只蟲子在草叢間相斗。

三、重點段

請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單。1．《童趣》節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》，作者是清(朝代)文學(xué)家沈復(fù)。2．《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事散文，在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅(qū)蛤蟆等童年趣事。

第6課 理想

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。脊．jǐ粱 船舶．b? 載．zài著 倔強(qiáng)．．ju? jiàng 鬢．bìn發(fā) 洗濯．zhu? 寂寥．liáo 玷．diàn污 扒．pá竊 2．解釋下列詞語。

(1)玷污；弄臟(多用于比喻)。

(2)可望不可即：只能夠望見不能夠接近。3．用恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。

理想是石，敲出星星之火；／理想是火，點燃熄滅的燈；／理想是燈，照亮夜行的路；／理想是路，引你走到黎明。

二、重點句子

饑寒的年代里，理想是溫飽，溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《理想》的作者是當(dāng)代(時代)詩人流沙河。2．從表達(dá)方式和內(nèi)容看，《理想》是哲理詩。

第7課 短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

煙囪．cōng 柚．y?u子樹 沉甸．diàn甸

霎．shà時間 剔．tī透 結(jié)實累．l?i累 點撥:“累”是多音字，要結(jié)合語境正確瀆音 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(du?)墮落 牙yín齦 貪(lán)婪(chú)雛形 苦(áo)熬 3．解釋下列詞語。

(1)點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。(2)繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。(3)紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。(4)低回：留戀。

(5)具體而微，整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。(6)不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。(7)回味無窮：比喻回想某事物越想越覺得有意思。(8)多姿多彩：本文指生活豐富而充實。

4．行道樹是一列憂愁而快樂的樹，在行道樹身上，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)(或以苦為樂)的精神。

二、重點句子

1．這種命運(yùn)事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。2．第一次的經(jīng)驗不一定都愉快但新鮮而刺激，使人回味無窮。

三、文學(xué)(文體)常識 1．《行道樹》節(jié)選自《張曉風(fēng)自選集》，作者是臺灣女作家張曉風(fēng)。2．《第一次真好》節(jié)選自《無言歌》，作者是臺灣女作家周素珊。

第8課 人生寓言(節(jié)選)

一、重點字詞 1．給下列加點字注音。嬉．xī戲 風(fēng)韻．yùn 慷慨．kǎi 金窖．jiào 搶劫a運(yùn) 擄潔jiǎo 險象迭．ji? 泯．mǐn滅 稟．bǐng告 厄．．lǔ 皎．．di?生 2．解釋下列詞語。

(1)風(fēng)韻：優(yōu)美的姿態(tài)神情。(2)閑適：清閑安適。

(3)得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。(4)泯滅：喪失。

(5)厄運(yùn)：不幸的命運(yùn)。

(6)落難：遭遇災(zāi)難，陷入困境。(7)心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。(8)險象迭生：危險的現(xiàn)象不斷地發(fā)生。

二、重點句子

1．她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風(fēng)韻。

2．凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著 而且都受得了，——只要他不死。

三、文學(xué)(文體)常識 1．《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當(dāng)代著名詩人、哲學(xué)家(稱謂)周國平(人名)。2．寓言是文學(xué)體裁的一種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。

第9課 我的信念

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

問心無愧．kuì 渲．xuàn染 奢．shē望

呵．hē責(zé) 猝．cù然

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

閑(xiá)暇(r?u lìn)蹂躪

(tiào)眺望 簡(l?u)陋(suǒ)瑣事 3.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

(1)得到很多益處。獲益匪淺

(2)由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩蟪?/p>

二、重點句子背記知識清單

1．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。

2．我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《我的信念》的作者波蘭(國名)著名科學(xué)家瑪麗·居里，她曾兩次獲得諾貝爾獎。

第10課 《論語》十則

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

慍．yùn 三省．xǐng吾身 論．lún語 罔．wǎng 2．解釋下面加點的詞。(1)學(xué)而時習(xí)之 時：時常。．(2)不亦說乎 說：愉快。．(3)人不知而不慍 慍：生氣，發(fā)怒。．(4)吾日三省吾身 日：每天。省：反省，自我檢查。．．(5)與朋友交而不信乎 信：真誠，誠實。．(6)學(xué)而不思則罔 ．罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

(7)思而不學(xué)則殆 殆：有害。．(8)然后知松柏之后凋也 凋：凋謝。．3．請寫出三個出自本課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。

二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。

(1)闡明學(xué)與思關(guān)系的句子是學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(2)孔子認(rèn)為怎樣才能做到明智? 知之為知之，不知為不知。

(3)孔子認(rèn)為對先進(jìn)和落后的態(tài)度應(yīng)是見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。(4)贊美松柏堅強(qiáng)品格的句子是歲寒，然后知松柏之后凋也。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)溫故而知新，可以為師矣。

溫習(xí)舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。點撥：重點理解“故”、“為”等詞的意思。(2)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

讀書人不可以不心胸寬廣、意志堅強(qiáng)，他們責(zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)。點撥，重點理解“土”“弘毅”等詞的意思。

三、段背記知識清單 1．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎? 傳不習(xí)乎?” 2．子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人”。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。2．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

第11課 春

一、重點字詞

1．給下列加點宇注音。

朗潤．yùn 水漲．zhǎng 嫩．nan 宛．wǎn轉(zhuǎn) 應(yīng)和．ha 撐．chēng傘 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(yùn niàng)醞釀 鳥(cháo)巢

披(suō)蓑 戴(lì)笠 抖(sǒu)擻 3．解釋下列句中加點的詞語。(1)(鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。賣弄：炫耀。．．(2)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。烘托：襯托。．．點撥：結(jié)合語境理解詞語的意思。4．用恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。

(1)小草偷偷地從土里鉆出來。(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。(4)人家屋頂上全籠著一層薄煙。

二、重點句子背記知識清單

1．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

2．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。

三、段背記知識清單

默寫《春》最后三段。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《春》是一篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。2．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者(稱謂)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

第12課 濟(jì)南的冬天

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

暖和．huo 著．zhu?落 一髻．jì白花 鑲．xiāng 寬敞．chǎng 貯．zhù蓄 2．解釋下列句中加點的詞語。

(1)就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!．．秀氣：清秀文雅，這里指小山秀美小巧。

(2)對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。．． 響晴：晴朗無云。(3)設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。．． 設(shè)若：假若。

二、重點句子背記知識清單

1．山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

2．等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。

第13課 山中訪友

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

梔zhī子 湛zhàn藍(lán) 犬吠fai 津jīn津樂道 禪chán心 2．解釋下列詞語。

(1)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應(yīng)。(2)玄奧：玄秘深奧。

(3)德高望重：道德高，名望重。(4)津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?/p>

二、重點句子背記知識清單

你好，瀑布大哥!雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《山中訪友》的作者是李漢榮。

第14課 秋天

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

伐木聲丁丁zhēng 鳊．．biān魚 烏桕．jiù

寥．liáo闊 枯涸．h? 清洌．lia 夢寐．mai 2．解釋下列詞語。

(1)棲息：停留，休息(多指鳥類)。(2)寥闊：高遠(yuǎn)空曠。

(3)枯涸：干涸，沒有水了。(4)夢寐：睡夢。

二、重點句子背記知識清單

1．放下飽食過稻香的鐮刀，／用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。2．草野在蟋蟀聲中更寥闊了。／溪水因枯涸見石更清洌了。

三、段背記知識清單

默寫《秋天》“漁夫晨歸圖”一節(jié)。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，／收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。／蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。／秋天游戲在漁船上。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《秋天》一詩的作者是何其芳，他是現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家(稱謂)。

第15課 古代詩歌五首

一、重點字詞 1．給下列加點字注音。

碣．ji?石 澹．dàn 竦．sǒng 峙．zhì 堤．dī

2．解釋下列句中加點的詞語。(1)次北固山下 次：停泊。．(2)客路青山外 客路：旅途。．．(3)最愛湖東行不足 不足：不夠。．．(4)路轉(zhuǎn)溪頭忽見 見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。．

二、重點句子背記知識清單 1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。2．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。3．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。4．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。5．《觀滄海》中體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。6．《次北固山下》中蘊(yùn)含深刻哲理的詩句是海日生殘夜，江春人舊年。7．《西江月·明月別枝驚鵲》中表達(dá)作者豐收帶來的喜悅之情的詩句是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。8．《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕陽西下，斷腸人在天涯。

三、段背記知識清單

默寫《錢塘湖春行》一詩。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．《觀滄海》選自《樂府詩集》，作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人(稱謂)。他的詩以慷慨悲壯見稱。

2．《次北固山下》選自《全唐詩》，作者是唐朝詩人王灣。3．《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，號香山居士。唐朝大詩人。

4．《西江月·明月別枝驚鵲》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，“西江月”是詞牌名。這首詞的作者是辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝著名愛國詞人，詞風(fēng)以豪放著稱。

5．《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。其作者是元朝著名戲曲作家馬致遠(yuǎn)。

第16課 化石吟

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

骸．hái骨 猛犸．mǎ 蔥蘢．l?ng 雕．diāo刻 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)黑色的軀殼裹藏著生命的信息，／為歷史留下一串珍貴的密碼。

(2)復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，／重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅。

二、重點句子背記知識清單

1．時光在你臉上刻下道道皺紋，／猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。

2．海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移??／生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《化石吟》是一首詠物詩，作者是張鋒。

第17課 看云識天氣

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

峰巒．luán 輕盈．yíng 綾．líng紗

粼．lín波 綢．ch?u幕 彌．mí漫 2．解釋下列詞語。

(1)一霎間：一會兒，形容時間極短。(2)預(yù)兆：事前顯露出來的跡象。(3)彌漫：充滿，布滿。(4)征兆：即將出現(xiàn)的跡象。

二、重點句子背記知識清單 1．日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨、月暈午時風(fēng)”的說法。2．人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。

3．朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《看云識天氣》是一篇說明文(體裁)，是朱泳 根據(jù)有關(guān)資料改寫的。2．常見的說明方法有下定義、打比方、舉例子 列數(shù)字、作比較、分類別。3．說明順序有三種即時間順序、空間順序、邏輯順序。

第18課 綠色蟈蟈

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

篝．gōu火 狩．sh?u獵 喧囂．xiāo xī sū 暗啞．．yīn yǎ 靜謐．mì

螽a(chǎn)喙．zhōng斯 萵苣．．wō jù 顎．．huì 2．解釋下列詞語。

(1)弱肉強(qiáng)食：指動物中弱者被強(qiáng)者吃掉。(2)靜謐：安靜。

二、重點句子背記知識清單

1．當(dāng)孩子們圍著歡樂的篝火跳跳蹦蹦，當(dāng)鼓聲隨著每支煙花的升空而響起時，我獨自一人，在陰暗的角落里，傾聽著田野的節(jié)日音樂會 田野里的節(jié)目要比此時在村莊廣場上上演的節(jié)目更加莊嚴(yán)。

2．然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《綠色蟈蟈》一文的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，本文選自《昆蟲的故事》。

第19課 月亮上的足跡

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。橢．tuǒ圓 著．zhu?陸 鐵鍬．qiāo 月壤．rǎng 海域．yù 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。(2)他們小心翼翼地登上登月艙，脫掉登月服，換上艙內(nèi)航天服。

二、重點句子背記知識清單

阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的“一小步”：“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。”

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《月亮上的足跡》選自《20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》，作者是朱長超。

第20課 山市

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。青冥．míng 飛甍．m?ng 高垣．yuán 睥睨．．pì nì 連亙．gan 窗扉．fēi 倏．shū忽 2．解釋下面加點的詞語。

(1)數(shù)年恒不一見 恒：經(jīng)常。(2)相顧驚疑 顧：看。(3)始悟為山市 悟：明白。

(4)歷歷在目 歷歷：清楚的樣子。(5)惟危樓一座 危：高。

(6)或憑或立 憑：靠著。(7)逾時：過了一會兒。(8)倏忽：突然。

3．找出下面句中的通假字。

(1)既而風(fēng)定天清，一切烏有 烏通無(2)數(shù)至八層，裁如星點 裁通才

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

1．?dāng)?shù)年恒不一見。經(jīng)常是多年看不見一次。

點撥：重點理解“數(shù)”“恒”等詞的意思。2．忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。

忽然看見對面山頭上有一座塔聳立起來，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是驚訝。

點撥：重點理解“青冥”“相顧”等詞語。

3．中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。

其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都清晰地出現(xiàn)在眼前，(多得要)用億和萬來計算。

點撥：重點理解“若”“歷歷”等詞語，翻譯時要適當(dāng)調(diào)整詞序。4．又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。

再往上，就昏暗得看不分明，不能數(shù)出它有多少層了。點撥：重點理解“又”“黯然”“縹緲”“計”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《山市》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，清朝文學(xué)家(稱謂)。第21課 風(fēng)箏

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。蟹．xia 杈．chà 憔悴．．qiáo cuì 嫌惡．wù 可鄙．bǐ 什．shí物 虐．nva殺 苦心孤詣．yì 點撥：注意“惡”“什”等多音字的讀音。2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。

(2)他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。

二、重點句子背記知識清單

我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《風(fēng)箏》選自魯迅的散文集《野草》。

2．魯迅，原名周樹人，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家(稱謂)，代表作有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》等。

第22課 羚羊木雕

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。犄．jī角 怦．pēng 寒顫．zhàn 攥．zuàn 2．解釋下列詞語。

(1)反悔： 對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認(rèn)。(2)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。(3)自作主張：不與人商量，自己決定。(4)仗義： 講義氣。

(5)滿不在乎：完全不放在心上。

二、重點句子背記知識清單

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．《羚羊木雕》的作者是張之路，這是一篇記敘文(體裁)。

2．記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

3．描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。

第23課 散步

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

分歧．qí 蹲．dūn下 2．解釋下列詞語。

(1)委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。(2)粼粼：形容水的明凈。

(3)各得其所：每個人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓谩?/p>

二、重點句子背記知識清單

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《散步》的作者是莫懷戚。

第24課 詩兩首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

匿．nì笑 嗅．xiù 膝．xi 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎?(2)母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，／不要驚訝他無端入夢。／這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山／求他載著她的愛和悲哀歸去。

二、重點句子背記知識清單

1.我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

2．那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

三、段背記知識清單

默寫《金色花》第4段

當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《金色花》選自《泰戈爾詩選》，作者泰戈爾，印度(國名)文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。

2.《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。

第25課 《世說新語》兩則

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

攣．yì 撒．sǎ 柳絮．xù 擬．nǐ 2．解釋下面加點的詞語。(1)寒雪日內(nèi)集 集：聚會 ．(2)白雪紛紛何所似 似：像 ．(3)俄而雪驟 驟：急、大 ．(4)未若柳絮因風(fēng)起 因：憑借 ．(5)陳太丘與友期行 期：約定 ．(6)相委而去 委：丟下、舍棄。去：離開 ．．(7)下車引之 引：拉 ．(8)元方入門不顧 顧：回頭看 ．3．找出下面句中的通假字。

尊君在不(不)通(否)

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。(1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”(2)元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 2．將下列句子翻譯成規(guī)代漢語。(1)未若柳絮因風(fēng)起。

不如比做憑借風(fēng)吹起的柳絮。

(2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。

友人感到慚愧，下車來拉他，元方進(jìn)門而去，連頭都不回。點撥：重點理解“未若”“因”“到”“顧”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《世說新語》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的。

第26課 皇帝的新裝

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

炫xuàn耀 稱chan職 滑稽jī 陛bì下 頭銜．xián 爵．ju?士 賞賜．cì 隨聲附和．ha

點撥：注意“稱”“和”等多音字的讀音。2.解釋下列詞語。

(1)不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽回的地步。(2)滑稽：言語、動作引人發(fā)笑。(3)駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。

(4)隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。

二、重點句子背記知識清單

1．這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有—種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服 2．“他實在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說。皇帝有點兒發(fā)抖、因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《皇帝的新裝》的作者是丹麥(國名)著名童話作家(稱謂)安徒生(人名)。他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。

2．童話，是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒竟進(jìn)行思想和知識的教育。

第27課 郭沫若詩兩首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。縹緲．．piāo miǎo 模糊．．m? hu 鮫．jiāo人 2．解釋下列詞語。

(1)縹緲：隱隱約約，若有若無。(2)定然：必定。

二、重點句子背記知識清單

1．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。／天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。2．月光談淡，籠罩著村外的松林。／白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點疏星。

三、段背記知識清單

默寫《天上的街市》中想象牛郎織女幸福相會情景的兩節(jié)。你看，那淺淺的天河，／定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，／定能夠騎著牛兒來往。／我想他們此刻，／定然在天街閑游。

／不信，請看那朵流星，／是他們提著燈籠在走。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《天上的街市》選自《郭沫若全集》作者是郭沫若。

第28課 女媧造人

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

女媧．wā 莽莽榛．zhēn榛 澄．ch?ng澈

掘．ju? 摻．chān合 捏．niē 2．解釋下列詞語。

(1)綿延：連續(xù)不斷。

(2)神通廣大: 有特別高明的本領(lǐng)。

二、重點句子背記知識清單

人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《女媧造人》選自《神話故事新編》，作者是袁珂。

2．神話是關(guān)于神或英雄人物的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。《山海經(jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。

第29課 盲孩子和他的影子

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

哞．mōu哞 潺．chán 燙tàng薔薇．．qiáng wēi 酥．sū 踉．liàng蹌．qiàng 孿．luán生 2．解釋下列詞語。

(1)情不自禁：抑制不了自己的感情。(2)踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子。

二、重點句子背記知識清單

有一天，他問影子：“請告訴我，你從哪里來?”影子回答：“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來??”

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《盲孩子和他的影子》是一篇童話(體裁)，作者是金波。

第30課 寓言四則

一、重點字詞

1．給下面加點字注音。

庇．bì護(hù) 塞．sài上 遽．jù 髀．bì 跛．bǒ 2．解釋下列加點的詞語。(1)果大亡其財 果：果然。亡：丟失。．．(2)馬無故亡而入胡 亡：逃跑。．(3)人皆吊之 吊：對其不幸表示安慰。．(4)居數(shù)月 居：經(jīng)過。．(5)其馬將胡駿馬而歸 將：帶領(lǐng)。．(6)父子相保 保：保全。．

二、重點句子 1．用原文填空。

近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而人胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?” 2．將下列句子翻譯成規(guī)代漢語

(1)暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。(2)近塞上之有人善術(shù)者，馬無故亡而人胡。

靠近邊塞居住的人中有個擅長術(shù)數(shù)的人，(他的)馬無緣無故走失到胡人的地區(qū)去了。(3)近塞之人，死者十九。

靠近邊塞的人，戰(zhàn)死的人十個人里有九個。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。2．《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子·說難》，作者韓非，戰(zhàn)國末期著名思想家。3．《塞翁失馬》節(jié)選自《淮南子·人間訓(xùn)》。

4．寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公 可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有(本課的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。

七年級（下）第1課 從百草園到三味書屋

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

菜畦．qí 皂莢．jiá樹 班蝥．máo 臃腫．．yōng zhǒng 攢．cuán成 秕．bǐ谷

系ǎo過去 錫箔．jì一條長繩 拗．．b? 點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

桑(shan)葚 收(liǎn)斂 腦(suǐ)髓 人聲(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3．用恰當(dāng)詞浯填空。

(1)不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。

(2)掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

點撥：所填詞語均為動詞。

二、重點句子背記知識清單

單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自《朝花夕拾》。

第2課 爸爸的花兒落了

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

雞毛撣．dǎn子 咻．xiū咻 玉簪．zān花

驪．lí歌 花圃．pǔ 懶惰．du? 2．用恰當(dāng)詞語填空。

冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。

二、重點句子背記知識清單

于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多??”

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣(地名)作家林海音。

第3課 丑小鴨

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。訕．shàn笑 吐綬．sh?u雞 沼．zhǎo澤 木屐．jī 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。

(2)水正在結(jié)冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。

二、重點句子背記知識清單

1．只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。

2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。

第4課 詩兩首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

萋．qī 懷戀．liàn 幽寂．jì 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)我在那路口久久佇立，／我向著一條路極目望去。

(2)但我卻選了另外一條路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗。

二、重點句子背記知識清單

那天清晨落葉滿地，／兩條路都未經(jīng)腳印污染。／啊，留下一條路等改日再見!／但我知道路徑延綿無盡頭，／恐怕我難以再回返。點撥：此句蘊(yùn)含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

三、段背記知識清單

默寫《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺騙了你，／不要悲傷，不要心急!／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

／相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來： ／現(xiàn)在卻常是憂郁。

／一切都是瞬息，／一切都將會過去； ／而那過去了的，／就會成為親切的懷戀。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等。2．《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。

第5課 傷仲永

一、重點字詞

1．給下列加點宇注音。

仲．zh?ng 謁．ya 稱．chan前時之聞 泯．mǐn然 點撥：注意多音字“稱”的讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)世隸耕 隸：屬于。．(2)未嘗識書具 嘗：曾經(jīng)。．(3)父異焉 異：感到詫異。．(4)邑人奇之 奇：認(rèn)為??是奇才。．(5)稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。．．(6)或以錢幣乞之 乞：求取。．(7)環(huán)謁于邑人 謁：拜訪。．(8)不能稱前時之聞 稱：相當(dāng)。．(9)賢于材人遠(yuǎn)矣 賢：勝過、超過。．(10)父利其然也 利：認(rèn)為??有利。．3．指出句中的通假字并解釋。

日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 l．即書詩四句，并自為其名。

他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。點撥：重點理解“書”“為”等詞。2．自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。3．泯然眾人矣。

跟普通人沒什么區(qū)別了。

點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，??的樣子。4．其詩以養(yǎng)父母、收族為意。

他的這首詩以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為立意。點撥：重點理解“收族”的意思。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文學(xué)家。

第6課 黃河頌

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

巔．diān 澎湃．．p?ng pài 狂瀾．lán 屏．píng障 哺．bǔ育 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)驚濤澎湃，／掀起萬丈狂瀾；／濁流宛轉(zhuǎn)，／結(jié)成九曲連環(huán)。(2)我們民族的偉大精神，／將要在你的哺育下，／發(fā)揚(yáng)滋長!

二、重點句子背記知識清單 1.啊，朋友!／黃河以它英雄的氣魄，／出現(xiàn)在亞洲的原野；／它表現(xiàn)出我們民族的精神：／偉大而又堅強(qiáng)!2．啊!黃河!／你是中華民族的搖籃!／五千年的古國文化，／從你這兒發(fā)源。

3．啊!黃河!／你是偉大堅強(qiáng)，／像一個巨人／出現(xiàn)在亞洲平原之上，／用你那英雄的體魂／筑成我們民族的屏障。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。

第7課 最后一課

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

踱．du?步 賺．zhuàn錢 哽．gěng住 祈．qí禱．dǎo 氣氛．fēn 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。

(2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴(yán)肅地對我們說??

二、重點句子背記知識清單

1．亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。2．這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說，故事的背景是普法戰(zhàn)爭。

第8課 艱難的國運(yùn)與雄健的國民

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

崎．qí嶇．qū 阻抑．yì 一瀉．xia萬里 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。

(2)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界。

二、重點句子背記知識清單

揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)? 我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》一文的作者是李大釗，這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

第9課 土地的誓言

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

熾．chì痛 嗥．háo鳴 讕．lán語

鎬．gǎo頭 污穢．huì 默契．qì 2．解釋下列詞語。

(1)熾痛：熱烈而深切。(2)標(biāo)直：筆直。

(3)讕語：沒有根據(jù)的話。(4)亙古：遠(yuǎn)古。

(5)污穢：骯臟的東西。

二、重點句子背記知識清單

我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《土地的誓言》作者是現(xiàn)代作家端木蕻良，原名曹漢文。

第10課 木蘭詩

一、重點字詞

1．給下列加點字注音：

機(jī)杼．zhù 可．ka汗．hán 鞍韉．jiān 轡．pai頭 濺．jiān濺 啾．jiū啾 柝．tu? 2．解釋下面加點的詞語。(1)木蘭當(dāng)戶織 當(dāng)：對著。．(2)惟聞女嘆息 惟：只。．(3)愿為市鞍馬 市：買。．(4)賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余。．(5)出郭相扶將 郭：外城。．(6)著我舊時裳 著：穿。．(7)雙兔傍地走 傍：靠近，貼近。．(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但：只。．(9)萬里赴戎機(jī) 戎機(jī)：戰(zhàn)爭。．．(10)旦辭爺娘去 旦：早晨。．3．找出下列句中的通假字。對鏡帖花黃 帖通貼

二、重點句子 1．用原文填空。

(1)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(2)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

(3)木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。(4)表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

(5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。

點撥：重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。(2)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。

點撥：重點理解“戎機(jī)”“度”等詞語。(3)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 雌雄兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢? 點撥：重點理解“傍地走”“安”等詞語。(4)可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

可汗問木蘭想要什么，木蘭回答不想做官。點撥：重點理解“問所欲”“不用”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫“木蘭還鄉(xiāng)”一段。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

第11課 鄧稼先

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

彷．páng徨．huáng 鮮．xiǎn為人知

選聘．pìn 摯．zhì友

點撥：注意“彷徨”不要誤讀為“fáng huáng；”“鮮”是多音字，這里是“少”的意思，應(yīng)讀xiǎn。

2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(zǎi)宰割(ch?u)籌劃 鞠躬盡(cuì)瘁 3．解釋下列詞語。

(1)可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡，使人非常感動。(2)家喻戶曉：每家每戶都明白。

(3)馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。(4)鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部力量。

二、重點句子知識單

他(鄧稼先)真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識的知識分子當(dāng)中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。點撥：這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。

三、文學(xué)(文體)常識

1.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他迫授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?.《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧(人名)，他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。

第12課 聞一多先生的說和做

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。鍥．qia而不舍．shě 兀．wù兀窮年

潛．qián心貫注 迥．jiǒng乎不同 群蟻排衙．yá 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。

(2)他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

(3)聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!(4)他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。3.解釋下列詞語。

(1)鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。(2)兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。(3)群蟻排衙：這里指整齊地排列著。(4)迥乎不同：很不一樣。

二、重點句子背記知識清單

1.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。2．深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士(稱謂)，著作收在《聞一多全集》 2．《聞一多先生的說和做》的作者是現(xiàn)代著名詩人(稱謂)臧克家。

第13課 音樂巨人貝多芬

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

門檻．kǎn 重荷．ha 深邃．suì

磐．pán石 下頦．kē 2．解釋下列詞語。

(1)雜亂無章：又多又亂，沒有條理。(2)躊躇：猶豫。

二、重點句子背記知識清單

命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．貝多芬，德國作曲家，代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》等。2．《音樂巨人貝多芬》的作者是當(dāng)代作家何為，原名何振業(yè)。

第14課 福樓拜家的星期天

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

白皙．xī 欽．qīn佩 捋．lǚ胡須 腳踝．huái 荒謬．miù 義憤填膺．yīng 點撥：“捋”是多音字。2．解釋下列詞語。

(1)忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。(2)義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)他們相同的思想、哲學(xué)觀點和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文學(xué)主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一拍即合。(2)當(dāng)一種文學(xué)熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話者激動了起來??

二、重點句子

這時只見福樓拜做著大幅度的動作(就像他要飛起來似的)，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆。他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑，他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

2．福樓拜，法國作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄國作家，代表作有《前夜》等。歌德，德國作家，代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉，法國小說家，代表作有《小酒店》等。

第15課 孫權(quán)勸學(xué)

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

卿．qīng孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪．y?

即更．gēng刮目相待

點撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)蒙辭以軍中多務(wù) 辭：推托。．(2)但當(dāng)涉獵 涉獵：粗略地閱讀。．．(3)見往事耳 見：了解。往事：歷史。(4)及魯肅過尋陽 過：到。．(5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 博士：當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。．．(6)卿今者才略 ．．才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。3．請寫出出自本文的兩個成語并解釋。

(1)成語：吳下阿蒙。意思是：指沒有學(xué)問的人。(2)成語：士別三日

意思是：刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物，必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!你現(xiàn)在執(zhí)政掌權(quán)，不能不學(xué)習(xí)。

點撥：重點理解“當(dāng)涂掌事”等詞語。2．孤常讀書，自以為大有所益。

我經(jīng)常讀書，自己認(rèn)為(這樣)大有好處。點撥：重點理解“大有所益”等詞語。3．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了!點撥：重點理解“才略”“復(fù)”等詞語。4．士別三日，即更刮目相待。

土分別多日，就要重新?lián)Q個眼光看待(他)。點撥：重點理解“更”“刮目相看”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識

1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

2．司馬光，字君實，北宋(朝代)政治家、史學(xué)家(稱謂)。3．孫權(quán)，字仲謀，三國時期吳國的創(chuàng)建者。

第16課 社戲

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。歸省．xǐng 憚．dàn 欺侮．wǔ 攛．cuān掇．duo 鳧．fú水 篙．gāo 櫓．lǔ 撮．cuō 棹．zhào 楫．jí 行．háng輩 點撥：注意多音字“省”“行”等字的讀音。2．解釋下列句中加點的詞語。(1)這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的。．． 委實：實在。

(2)他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊。．． 依稀：隱隱約約。

(3)那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散．．在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。自失：(聽得出神)忘了自己。3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。

點撥：所填詞語是表現(xiàn)開船的一系列動作的動詞。

二、重點句子背記知識清單

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《社戲》選自《吶喊》，體裁是短篇小說。

第17課 安塞腰鼓

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

亢．kàng奮 晦．huì暗 羈．jī絆 驀．m?然

冗．rǒng雜 戛．jiá然而止 2．解釋下列詞語。(1)亢奮：極度興奮。

(2)羈絆：纏住不能脫身，束縛。(3)驀然：突然，猛然。(4)冗雜：繁雜。

(5)嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。(6)戛然而止：聲音突然中止。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊!(2)百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

二、重點句子背記知識清單

愈捶愈烈!痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片??

三、文學(xué)(文體)常識

《安塞腰鼓》的作者是劉成章。

第18課 竹影

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

愜．qia意 水門汀．tīng 徘．pái徊．huái 參．cēn差．cī

點撥：注意多音字“參”“差”的讀音。2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕。(2)回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。

二、重點句子

1．中國畫不注重“像不像”，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫像照相，中國畫像符號,符號只要用墨筆就夠了。

2．但這時候畫家所描的，實在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿勢，一種活的神氣，所以不妨用紅色來描。

三、文學(xué)(文體)常識

《竹影》選自《豐子愷文集》，作者豐子愷，原名豐潤，現(xiàn)代畫家、散文家(稱謂)。

第19課 觀舞記

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

褶．zhě裙 顰．pín蹙．cù 粲．càn然 嗔．chēn視 叱．chì咤．zhà 點撥：“嗔”不要誤讀成zhēn。2．解釋下列詞語。

(1)本色當(dāng)行：做本行的事，成績十分顯著。(2)嗔視：生氣地看。(3)叱咤：形容威力極大。

(4)盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!點撥：所填詞語體現(xiàn)了“蛇舞”的動作特征。

二、重點句子背記知識清單

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

三、文學(xué)(文體)常識

《觀舞記》的作者是冰心，選自《冰心全集》。

第20課 口技

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

囈．yì語 hōu聲 中間．jiàn力拉崩倒之聲 曳．ya屋許．hǔ許聲 幾．jī欲先走

點撥：注意多音宇“幾”的讀音。2．解釋下列加點的詞(1)會賓客大宴 會：適逢，正趕上。．(2)施八尺屏障 施：設(shè)置，安放。．(3)少頃：一會兒。．．(4)既而：不久，緊接著。．．(5)婦撫兒乳 撫：撫摸，安慰。乳：喂奶。．(6)眾妙畢備 畢：全、都。．(7)未幾：不久。．．(8)意少舒 少：稍微。舒：伸展、松弛。．．(9)中間力拉崩倒之聲 間：夾雜。．(10)雖人有百手 雖：即使。．(11)不能名其一處也 名：說出。．(12)奮袖出臂 奮：暢起、舉起。．(13)兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 股：大腿。．(14)幾欲先走 幾：幾乎。．3．找出下面句中的通假字。

滿坐寂然

坐通座

二、重點句子

1．用原文填空。

(1)凡所應(yīng)用，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

(2)忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

只聽見圍帳里醒木一響，全場靜悄悄的，沒有敢大聲喧嘩的人。點撥：重點理解“但”“坐”等詞語。

(2)滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

全場客人沒有不伸長脖子，凝神聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認(rèn)為妙極了。點撥：重點理解“絕”等詞語。

(3)于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

在這種情況下，客人們沒有不變了臉色離開座位，挽起袖子，露出手臂，兩腿發(fā)抖，幾乎要搶先逃走。

點撥：重點理解“奮”“股”“戰(zhàn)戰(zhàn)”“幾”等詞語。(4)凡所應(yīng)有，無所不有。

應(yīng)有盡有。(點撥：這句話形容聲音之雜。)

三、文學(xué)(文體)常識

《口技》選自《虞初新志·秋聲詩自序》，作者林嗣環(huán)，字鐵崖，清代人。

第21課 偉大的悲劇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

拽．zhuài 戰(zhàn)栗．lì 毛骨悚．sǒng然

履．lǚ行 怏．yàng快不樂 吞噬．shì

羸．l?i弱 告罄．qìng 2．解釋下列詞語。

(1)毛骨悚然：形容十分恐懼。

(2)怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。(3)語無倫次：話講得很亂，沒有條理。(4)風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

(2)斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證??

二、重點句子背記知識清單

一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》，作者是奧地利(國名)作家茨威格(人名)。

第22課 荒島余生

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

沮．jū喪 擱．gē淺 虞．yú 斫．zhu? 泅．qiú 作．zuō踐．jian 2．解釋下列詞語。

(1)聞所未聞：聽到從來沒有聽到過的，形容事物非常稀罕。(2)不毛之地：不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。(3)不可思議：不可想象，不能理解。(4)沮喪：灰心,失望。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。

(2)我的理智現(xiàn)在已經(jīng)能夠逐漸控制我的失望心情，因此我開始盡量安慰我自己，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命。

二、重點句子

1．當(dāng)我們遇到壞事的時候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。

2．我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看, 從而找到聊以自慰的事情。

三、文學(xué)(文體)常識

《荒島余生》選自《魯濱孫漂流記》，作者是英國小說家笛福。這部小說記述了魯濱孫(人名)在荒島上生活的經(jīng)歷，在島上的第24年，他搭救了一個野人，給他取名星期五。

第23課 登上地球之巔

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

砭．biān骨 崎．qí嶇．qū 窒．zhì息 2．解釋下列詞語。

(1)崔巍：形容山高大雄偉。

(2)養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，積蓄力量。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。

(2)舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。

二、重點句子背記知識清單

他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《登上地球之巔》節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》，作者是中國著名新聞工作者(稱謂)郭超人(人名)，前任新華社社長。

本文節(jié)選自《 》，作者是（國家）作家（人名），是一位具有傳奇色彩的人物。他是優(yōu)秀的飛行員，法國航空事業(yè)的開拓者之一。同時他又是一位出色的作家，他把自己的飛行體驗，對生活的熱愛，對人類、對世界的思考寫入作品，為人類展現(xiàn)了一個獨特的精神世界。人們評價他有飛行員的勇氣，詩人的氣質(zhì)，兒童的純真，思想家的深度。其代表作有《夜航》《空軍飛行員》《小王子》等。

3、詞語積累

乙醚（）蟲豸（）硌（）犁鏵（）（）

臍帶（）真諦（）噎（）篩糠（）（）

比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力。（）

形容死得有價值、有意義。（）

佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。（蕓蕓眾生）

比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。（）

第24課 真正的英雄

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

陰霾．mái 哀悼．dào 2．解釋下列詞語。

(1)迫不及待：急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦：勤懇不知疲倦。

(3)夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔·麥考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

(2)我們的國家的確非常幸運(yùn)，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)，我們?nèi)匀挥邢瘛疤魬?zhàn)者”號上七位宇航員那樣的英雄。

二、重點句子背記知識清單

英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們稱贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《真正的英雄》選自《前世界名人演說經(jīng)典》，作者是美國前總統(tǒng)里根。

第25課 短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

盤盂．yú

2．解釋下面加點的詞語。(1)夸父與日逐走 逐走：競跑，賽跑。．．(2)見兩小兒辯斗 辯斗：爭辯，爭論。．．(3)我以日始出時去人近以：認(rèn)為。去：距離。．．(4)及日中則如盤盂 及：到。．(5)及其日中如探湯 湯：熱水。．(6)孔子不能決也 決：判斷。．3．找出下面句中的通假字。

孰為汝多知乎 知通智

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．夸父與日逐走，入日。

夸父與太陽競跑，一直迫到太陽落下的地方。點撥：重點理解“逐走”，“入日”等詞語。2．未至，道渴而死。

還沒有趕到，就半路渴死了。

3．我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。

我認(rèn)為太陽剛剛出來的時候離人近，而正午時離人遠(yuǎn)。點撥：重點理解“以”“去”“日中”等詞語。4．此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? 這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎? 5．孰為汝多知乎? 誰說你多智慧呢? 點撥：重點理解“孰”“知”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫《夸父逐日》一文。

夸父與日逐走，入日：渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《夸父逐日》是一篇神話故事(體裁)，選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。2．《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。

第26課 珍珠鳥

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

細(xì)膩．nì 眼瞼．jiǎn 眸．m?子 呷．xiā 2．解釋下列詞語。

(1)斑斑駁駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。(2)生意蔥蘢：形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。

(2)我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。

二、重點句子背記知識清單

1．我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。2．我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《珍珠鳥》的作者是當(dāng)代作家、畫家(稱謂)馮驥才(人名)。

第27課 斑羚飛渡

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

對峙．zhì 咩．miē 蒼穹．qi?ng 悲愴．chuàng 嫻．xián熟 2.解釋下列詞語。

(1)進(jìn)退維谷：無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。(2)悲愴：非常悲傷(3)嫻熟：熟練。

(4)略勝一籌：比較起來，略微好一些。3．用恰當(dāng)詞語填空。

這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅定不移的決心。

二、重點句子背記知識清單

老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》，作者是沈石溪。

第28課 華南虎

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

柵．zhà欄．lan 拂．fú動 抽搐．chù

掠．lva過 咆哮．xiào 2．解釋下列句中加點的詞語。

(1)哦，老虎，籠中的老虎，／你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎?／是屈辱的心靈在抽搐嗎? ．．肌肉不自覺地收縮的癥狀。(2)恍惚之中聽見一聲／石破天驚的咆哮。．．．．原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。

二、重點句子背記知識清單

有一個不羈的靈魂／掠過我的頭頂／騰空而去，我看見了火焰似的斑紋／和火焰似的眼睛／，還有巨大而破碎的滴血的趾爪!

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《華南虎》的作者是牛漢。

第29課 馬

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

剽．piāo悍．hàn 窺．kuī伺sì 瘡．chāng痍yí

遒．qiú勁 妒．dù忌．jì 覷．qú畸．jī形 點撥：“覷”不要誤讀為xū，“畸”不要誤讀為qī可。2．解釋下列詞語。

(1)剽悍： 勇猛，強(qiáng)健。

(2)慷慨以赴： 毫無私心、毫不吝惜地前往。(3)窺伺： 暗中觀察情況。(4)瘡痍： 創(chuàng)傷。

(5)闊綽： 豪華奢侈，排場大。(6)遒勁： 雄健有力。

(7)妒忌： 對比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。

(8)相得益彰： 指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。

二、重點句子背記知識清單

人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬：它和人分擔(dān)著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)斗的光榮；它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《馬》選自《世界散文精華·歐洲卷》，作者布封，法國博物學(xué)家、作家、(稱謂)，他用畢生精力經(jīng)營皇家花園，并用40年的時間寫成36巨冊的《自然史》。第30課 狼

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

窘．jiǒng 苫．shàn 眈．dān 瞑．míng 尻．kāo 黠．xiá 隧．suì 2．解釋下面加點詞語。(1)綴行甚遠(yuǎn) 綴：連接，這里是緊跟的意思。．(2)一狼仍從 從：跟從。．(3)兩狼之并驅(qū)如故 故：舊，原來。．(4)屠大窘 窘：閑窘，處境，危急。．(5)恐前后受其敵 敵：敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。．(6)顧野有麥場 顧：回頭看，這里指往旁邊看。．(7)苫蔽成丘 苫蔽：覆蓋、遮蔽。．．(8)弛擔(dān)持刀 弛：放松，這里指卸下。．(9)其一犬坐于前 犬：像狗一樣。．(10)目似瞑 瞑：閉眼。．(11)意暇甚 意：神情、態(tài)度。暇：空閑。．．(12)屠暴起 暴：突然。．(13)又?jǐn)?shù)刀斃之 斃：殺死。．(14)一狼洞其中 洞：打洞。．(15)乃悟前狼假寐 寐：睡覺。．(16)狼亦黠矣 黠：狡猾。．3．找出下面句中的通假字。

止有剩骨 止通只

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。點撥：重點理解“綴”的意思。2．骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

骨頭已經(jīng)扔完了，而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。(點撥：重點理解“并”“故”等詞語。)3．屠大窘，恐前后受其敵。

屠戶處境危急，恐怕前后受到狼的攻擊。點撥：重點理解“窘”“敵”等詞語。4．屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。

屠戶于是奔過去靠在柴草堆下面，放下?lián)樱闷鹜赖丁?/p>

點撥：重點理解“倚”“弛”等詞語。5．少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

點撥：重點理解“少時”“犬”等詞語。6．意將隧入以攻其后也。

想要鉆過去從背后對屠戶進(jìn)行攻擊。點撥：重點理解“隧”，這里作動詞。7．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。點撥：重點理解“悟”“寐”等詞語。

8．狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉? 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢? 點撥：重點理解“黠”“變詐”“幾何”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《狼》選自《聊齋志異》，作者是清朝小說家蒲松齡。

八年級（上）第一單元 戰(zhàn)爭記憶 第1課 新聞兩則

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。荻a ．dí 潰．kuì退 泄．xia氣 阻遏．綏．suí 聿．yù 2．解釋下列詞語。(1)業(yè)已：已經(jīng)。

(2)銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。

二、重點句子背記知識清單 1．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。2．白崇禧經(jīng)常說；“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根。”他是怕對了。我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者是毛澤東。2．新聞的特征是用事實說話。

3．新聞的六要素是人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。4．新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

第2課 蘆花蕩

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

提防．．dī fang 瘧．yào子 寒噤．jìn 吆喝．．yāo he 躥．cuān 仄．za歪 轉(zhuǎn)彎抹．m?角（點撥：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。）2.解釋下列詞語。

(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。

(2)張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。

(2)每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。

二、重點句子背記知識清單

1．老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

2．他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撤。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《蘆花蕩》的作者是現(xiàn)代著名作家孫犁，選自《孫犁文集》，本文是作者的“白洋淀紀(jì)事之二”，“之一”是他的另一篇小說《荷花淀》。

第3課 蠟燭

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

匍匐．．pú fú 揣．chuāi在懷里 衰．shuāi老 淹沒“沒”的讀音。)．m?(點撥：注意多音宇“揣”2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(jū gōng)鞠躬 肅(mù)穆 3．解釋下列詞語。

(1)名副其實：名稱或名聲與實際相符合。(2)精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。

二、重點句子背記知識清單

這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)(國名)作家西蒙諾夫，是由茅盾(人名)翻譯的。

第4課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

琺瑯．．fà láng 脂．zhī粉 驚駭．hài 箱篋．qia 野蠻．mán 2．解釋下列詞語。

(1)不可名狀：不能夠用語言說明。(2)蕩然無存：指原有的東西完全失去，一點也沒有留下。

二、重點句子背記知識清單

請您想像有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法國作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。

第5課 親愛的爸爸媽媽

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

蜿蜒．．wān yán 屹．yì立 荒謬．miù 憧．chōng憬 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。

(2)歷史，現(xiàn)實，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。

二、重點句子背記知識清單

這是歷史事實。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍臺灣女作家聶華苓。

第二單元 關(guān)愛生命 第6課 阿長與《山海經(jīng)》

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

憎惡．．zēng wù 書齋．zhāi 震悚．sǒng 詰．ji?問(點撥：“憎”不要誤讀成zang，“惡”、“詰”是多音字。)2．解釋下列詞語。

(1)絮說：絮絮叨叨地說。

(2)震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。

(2)《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。

二、重點句子背記知識清單

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎? 《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》。

第7課 背影

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。奔喪āi使 簌．sāng 差．ch．．．．．sù 蹣跚．．pán shān 頹．tuí唐 箸．zhù 點撥：注意多音字“喪”、“差”的讀音。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

滿院狼(jí)藉 晶(yíng)瑩 妥(tiē)帖 瑣(xia)屑

點撥：不要把“藉”誤寫為“籍”，“瑩”誤寫為“螢”。3．解釋下列詞語。

(1)典質(zhì)：(把財產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。(2)慘淡：凄慘暗淡，不景氣。(3)賦閑：失業(yè)在家。(4)勾留：短時間停留。

(5)蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。(6)觸目傷懷：看到(眼前的情況)心里感到悲傷。

(7)情郁于中：感情積聚在心里。(8)頹唐：衰頹敗落。4．用恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

二、重點句子背記知識清單 1．父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”

2．我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。

第8課 臺階

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

揩．kāi 黏．nián 尷尬．．gān gà 凹凼．dàng 2．解釋下列詞語。

(1)微不足道：非常渺小，不值得一談。(2)大庭廣眾：人多而公開的場合。

二、重點句子背記知識清單

天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《臺階》的作者是當(dāng)代小說家李森祥。

第9課 老王

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

取締．dì 傴．yǔ 翳．yì 愧怍．kū 骷髏．l?u 2．解釋下列詞語。

(1)湊合：將就。(2)滯笨：呆滯笨拙。(3)愧怍：慚愧。

二、重點句子背記知識清單

但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋? 因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，她的丈夫錢鐘書，著名學(xué)者、作家(稱謂)，是著名小說《圍城》的作者。

第10課 信客

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

脾 a 耗 文縐．pí氣 噩．．zhōu縐 伎倆．．jì liǎng 吊唁．yàn 2．解釋下列詞語。

(1)接濟(jì)：在物質(zhì)上援助。

(2)噩耗：指親近或敬愛的人死亡的消息。(3)伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?4)吊唁：祭奠死者并慰問家屬。

二、重點句子背記知識清單

婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《信客》的作者是著名學(xué)者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。

第三單元 建筑古跡 第11課 中國石拱橋

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

xiáo河 勻稱．chan 惟妙惟肖．xiào 點撥：注意多音字“稱”的讀音，“肖”不要誤讀成xiao.2．解釋下列詞語。

(1)勻稱：均勻，比例和諧。(2)古樸：樸素而有古代風(fēng)格。

(3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。

(4)巧妙絕倫：(方法或技術(shù)等)靈巧高明，獨一無二。

二、重點句子背記知識清單

每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《中國石拱橋》是一篇說明文(體裁)，作者茅以升，中國橋梁學(xué)家、教育家(稱謂)，著有《中國古橋與新橋》。

第12課 橋之美

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

頤．yí和園 浮萍．píng 2．解釋下列詞語。

(1)煞它風(fēng)景：破壞人的興致。(2)駐足：停止腳步。

(3)失之毫厘，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。3．用恰當(dāng)詞語填空。

石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。

二、重點句子背記知識清單

凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《橋之美》的作者是著名藝術(shù)大師吳冠中。

第13課 蘇州園林

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

軒榭．．xuān xia 嶙峋．．lín xún 鏤．l?u空

薔薇．．qiáng wēi 2．解釋下列詞語。

(1)嶙峋：枯瘦的樣子。

(2)因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。

(3)敗筆：寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。(4)雷同：指不該相同而相同。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

(2)因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

(3)為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

二、重點句子背記知識清單

可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國著名的作家、教育家、編輯家(稱謂)。

第14課 故宮博物院

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

額枋．fāng 金鑾．luán殿 藻．zǎo井

磬áo頭 ．qìng 鎏．liú金 蟠．pán龍 鰲．2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。

(2)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

二、重點句子背記知識清單

站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《故宮博物院》的作者是黃傳惕。

第15課 說“屏”

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

忒．ta 閨．guī房 傖．cāng俗 2．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點綴，而且可以擋風(fēng)。

(2)古代的畫中常見室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。

(3)其實，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體才是。

二、重點句子背記知識清單

1．記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。2．屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《說“屏”》的作者陳從周，古建筑園林專家，著有《說園》等。

第四單元 科學(xué)精神 第16課 大自然的語言

一、重點字詞 1．給下列加點字注音。孕．yùn育 萌．m?ng發(fā) 銷聲匿．nì跡 連翹．qiáo 點撥：注意多音字“翹”字的讀音。2．解釋下列詞語。

(1)翩然：動作輕快的樣子。

(2)孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。

(3)銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。(4)周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。3．用恰當(dāng)詞語填空。

北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

二、重點句子背記知識清單

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《大自然的語言》的作者是我國氣象學(xué)、地理學(xué)家(稱謂)竺可楨(人名)。

2．說明文按說明對象的不同分事物說明文、事理說明文兩種，本文屬于事理說明文。3．說明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、總—分—總等三種。4．說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文最基本的特征。

第17課 奇妙的克隆

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

胚．pēi胎 蟾蜍．．chán chú 兩棲．qī類 分泌．mì 瀕．bīn臨 繁衍．yǎn 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1))關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。

(2)有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。

二、重點句子背記知識清單

生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性繁殖。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《奇妙的克隆》的作者是談家楨。

第18課 阿西莫夫短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

臀．tún 骨骼．g? 銥．yī 潮汐．xī

塵埃āi 硅．．guī 追溯．sù 點撥：“臀”不要誤讀成dian 2．解釋下列詞語。

(1)追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來。

(2)天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，比喻事物沒有一點破綻。

(3)致密：細(xì)致精密。

二、重點句子背記知識清單

不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

阿西莫夫是美國著名科普作家和科學(xué)幻想小說家(稱謂)。

第19課 生物入侵者

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。歸咎a制 ．jiù 藩．fān籬 扼．2．解釋下列詞語。

(1)束手無策：比喻沒有任何辦法對付。(2)無動于衷：心里一點也不受感動。

(3)歸咎：歸罪。(4)藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。3．用恰當(dāng)詞語填空。

(1)一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。

(2)他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。

二、重點句子背記知識清單

專家們把這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《生物入侵者》的作者是梅濤。

第20課 你一定會聽見的

一、重點字詞

1．給下列加點宇注音。

噴嚏．tì 嚼．jiáo餅干 嘈．cáo雜 面頰．jiá

點撥：注意多音字“嚼”的讀音。2．解釋下列詞語，(1)潛意識：下意識。心理學(xué)上指不知不覺、沒有意識到的心理活動。是有機(jī)體對外界刺激的本能反應(yīng)。

(2)過濾：這里是選擇的意思。

(3)充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人的意見。

二、重點句子背記知識清單

你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學(xué)會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音，帶給我們快樂，嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《你一定會聽見的》的作者是桂文亞。

第五單元 探究人生 第21課 桃花源記

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

儼．yǎn然 阡陌．．qiān m? 髫．tiáo 詣．yì

間．jiàn隔 問津．jīn 此中人語．yù云 點撥：注意多音字“間”“語”的讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。緣：沿著。．(2)仿佛若有光。．．仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。

(3)有良田美池桑竹之屬。屬：類。．．(4)悉如外人。悉：都。．(5)具答之。具：詳盡，詳細(xì)。．(6)問今是何世。世：朝代。．．(7)此人一一為具言所聞。具言：詳細(xì)地說出。．．(8)皆嘆惋。惋：驚訝、驚奇。．．(9)便扶向路。扶：沿、順著。．(10)及郡下，詣太守。及：到。詣：拜見。．．(11)處處志之。志：做標(biāo)記。．(12)欣然規(guī)往。規(guī)：計劃。．(13)未果，尋病終。未果：沒有實現(xiàn)。．．．

尋：隨即，不久。

(14)后遂無問津者。津：渡口。．3．找出下面句中的通假字并解釋。

便要還家。要通邀，解釋為：邀請。4．辨析下面加點詞的古今義。(1)率妻子邑人來此絕境。．．．．． 妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。

絕境：古義：與世隔絕的地方。

今義：山窮水盡的地步。

(2)阡陌交通，雞犬相聞。．．交通：古義：交錯相通。

今義：各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱。

(3)芳草鮮美，落英繽紛。．． 鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。(4)乃不知有漢，無論魏晉。．．無論：古義：不要說，更不必說。

今義：表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

(5)不足為外人道也。．． 不足：古義：不值得。今義：不充足，不夠。5．請寫出出自本課的成語，并解釋其意思。(至少三個)(1)成語：世外桃源。

意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

(2)成語：豁然開朗。意思：形容由狹窄昏暗—變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突然明白。(3)成語：無人問津。

意思：比喻沒有人過問或嘗試。

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。(2)描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。(3)表現(xiàn)桃源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是便要還家，設(shè)酒殺雞作食，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

漁人覺得這種景象非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。點撥：重點理解“異”“窮”等詞。

(2)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

土地平整開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹竹子之類。點撥：重點理解“平曠”“儼然”“屬”等詞語。(3)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

老人和小孩都高高興興自得其樂。點撥：重點理解“黃發(fā)”“垂髫”“并”“怡然自樂”等詞語。

(4)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

(他們)自己說祖上為躲避秦朝時的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。

點撥：重點理解“妻子”“邑人”“絕境”等詞語。(5)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

(他們)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。

點撥：重點理解“何世”“乃”“無論”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫漁人“訪問桃花源”的兩段。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屆。阡陽交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔，問今是何世。乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至巨其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《桃花源記》的作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉(朝代)著名詩人。

第22課 短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。馨īn 苔ái 鴻儒ú 案牘ú 蕃án ．x．．．．t．．．．r．．．d．．．f．．．淤ū泥 濯? 清漣án a玩 ．y．．．zhu．．．．．li．．．．褻．xi．．．2．解釋下面加點詞語。(1)山不在高，有仙則名。名：出名，著名。．．(2)惟吾德馨。馨：香氣。指品德高尚。．．(3)可以調(diào)素琴。調(diào)：調(diào)弄，指彈(琴)。．(4)無案牘之勞形。形：形體、身體。．(5)水陸草木之花，可愛者甚蕃。蕃：多。．．(6)濯清漣而不妖。濯：洗滌。妖：美麗而不端莊。．．．(7)亭亭凈植。植：立。．．(8)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。褻：親近而不莊重。．(9)菊之愛，陶后鮮有聞。鮮：少。．(10)牡丹之愛，宜乎眾矣。宜：應(yīng)當(dāng)。．

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)《陋室銘》中寫陋室環(huán)境的句子是苔痕上階綠，草色入簾青。

(2)《陋室銘》中從反面寫陋室主人高雅脫俗的生活情致的句是無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

(3)《愛蓮說》中從生長環(huán)境表現(xiàn)蓮高潔質(zhì)樸的句子是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(4)《愛蓮說》中從體態(tài)香氣方面寫蓮正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。(5)《愛蓮說》中寫蓮的清高風(fēng)度的句子是亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(6)《愛蓮說》中高度概括蓮的高貴品質(zhì)的句于是蓮，花之君子者也。

點撥；“牘”、“淤”、“濯”“漣”“褻”等字字形較復(fù)雜，容易寫錯。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斯是陋室，惟吾德馨。

這是簡陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋丁)。點撥：重點理解“惟”“馨”等詞浯。(2)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

沒有嘈雜的音樂聲擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累。

點撥：重點理解“絲竹”“亂”“案牘”“形”等詞。(3)何陋之有? 有什么簡陋的呢? 點撥：此句句式為賓語前置，翻譯時要調(diào)整詞序，使之符合現(xiàn)代漢浯習(xí)慣。(4)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我唯獨喜愛蓮出白淤泥而不被沾染，在清水里洗滌過而不顯得妖媚。點撥；重點理解“染”“濯”“清漣”“妖”等詞語。(5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞卻不可貼近去玩弄啊。點撥：重點理解“觀”“褻玩”等詞語。(6)菊之愛，陶后鮮有聞。

對于菊花的愛好，陶淵明以后很少明說過。點拔：重點理解“鮮”“聞”等詞語。(7)牡丹之愛，宜乎眾矣。

對于牡丹的愛好。人該是很多了。點撥：重點理解“宜”“眾”等詞語。

三、段背記知識清單 1．默寫《陋室銘》全文。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 2．默寫《愛蓮說》第1段

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《陋室銘》的作者是唐朝文學(xué)家劉禹錫。銘，是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來就成為一種文體。2．《愛蓮說》的作者是北宋(朝代)哲學(xué)家周敦頤。

第23課 核舟記

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

器皿．mǐn 罔．wǎng 貽．yí 八分有奇．jī

箬．ru?篷 糝．sǎn 峨冠．guān 髯．rán 楫．jí 篆．zhuàn 壬戌．．r?n xū 2．解釋下面加點詞語。(1)為宮室、器皿、人物。為：做，指雕刻。．(2)罔不因勢象形。因：順著，就著。．．

象：模仿，指雕刻。

(3)嘗貽余核舟一。貽：贈。．(4)高可二黍許。可：大約。．(5)其兩膝相比者。比：靠近。．(6)佛印絕類彌勒。絕：極。類：像。．．(?)矯首昂視。矯：舉。．(8)神情與蘇、黃不屬。屬：相類似。．．(9)珠可歷歷數(shù)也。歷歷：分明可數(shù)的樣子。．．(10)其人視端容寂。端：端正，正視。．(11)其船背稍夷。夷：平。．．(12)而計其長曾不盈寸。盈：滿。．3．找出下面句中的通假字并解釋。(1)詘右臂支船。

詘通屈 解釋為：彎曲(2)左手倚一衡木。

衡通橫 解釋為：橫放(3)蓋簡桃核修狹者為之。

簡通揀 解釋為：挑選

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。(2)閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。(3)通計一舟，為人五；為竊八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一。

點撥：注意“罔”“箬”“篷”等字的字形。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)罔不因勢象形，各具情態(tài)。

全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。點撥：重點理解“罔不”“因”“象”等詞語。(2)中峨冠而多髯者為東坡。

中間戴著高高的帽子長著許多胡須的是蘇東坡。重點理解”峨”“冠”“髯”“為”等詞語。(3)蘇、黃共閱一手卷。

蘇軾和黃庭堅一起看一幅橫幅的書畫卷子。點撥：古代漢語數(shù)詞后往往省略量詞，翻譯時要補(bǔ)上。(4)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

他們互相靠近的兩膝，都隱藏在卷子下邊的衣褶里。點撥：重點理解“比””卷底”等詞語。

(5)其人視端容寂，若聽茶聲然。

那個人眼睛正視著(茶爐)，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。點撥：重點理解“視端容寂”“若??然”等詞語。(6)而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。

可是計算它的長度竟然不滿一寸。大概是挑選桃核中長而窄的刻成的。點撥：重點理解“曾””盈”“簡”“修狹”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《核舟記》選自《虞初新志》，作者魏學(xué)，字子敬，明朝文學(xué)家。

第24課 大道之行也

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

選賢與．jǔ能 睦．mù 男有分．fan 貨惡．wù其棄于地

點撥：注意多音字“與”“分”“惡”的讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)人不獨親其親。親：以??為親。．(2)男有分，女有歸。分：職分，指職業(yè)、職守。．．． 歸：女子出嫁。(3)貨惡其棄于地。惡：憎惡。．(4)盜竊亂賊而不作。亂：造反。作：興起。．．．3．找出下面句中的通假字并解釋。

選賢與能，講信修睦。與通舉 解釋為：選拔

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)“大道之行”具體表現(xiàn)在天下為公、選賢與能、講信修睦三方面。

(2)希望全社會親如一家的句子是故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。

(3)希望人人都能安居樂業(yè)的句子是男有分，女有歸。

(4)希望社會能物盡其用，人盡其才的句子是貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為己。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)選賢與能，講信修睦。

把品德高尚的人、能干的人選拔出來。講求誠信。培養(yǎng)和睦（氣氛）。

點撥：重點理解“與”“信”“修”等詞語。(2)故人不獨親其親，不獨子其子。

因此人們不單單奉養(yǎng)自己的父母，不單單撫育自己的子女。

點撥：重點理解“親”(第—個“親”意思足“以??為親”，第二個“親”指父母)的意思。

(3)男有分，女有歸。

男子有職業(yè)，女子有歸宿。點撥：重點理解“分”“歸”等詞語。

(4)貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。

對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為白己謀私利。點撥：重點理解“惡”“棄”等詞語。

(5)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

這樣奸邪之謀不發(fā)生，盜竊，造反和害人的事情不發(fā)生，(家家戶戶)都不用關(guān)大門了，這就叫做“大同”社會。點撥：重點理解“興”“亂”“賊”“作”等詞語。

三、段背記知識清單 默寫《大道之行也》一文。

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親。不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也。不必藏于已；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《大道之行也》選自《禮記·禮運(yùn)》，這部著作是儒家經(jīng)典之一，共49篇。其中“禮運(yùn)”部分大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子(人名)答問的著作。

第25課 杜甫詩三首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

眥．zì 搔sāo 簪．zān 逾．yú 嫗．yù 幽咽．ya

點撥：注意多音字“咽”的讀音。2．解釋下面加點的詞語。(1)造化鐘神秀 鐘：聚集。．(2)決眥人歸鳥 眥：眼角。．(3)會當(dāng)凌絕頂 會：終當(dāng)，終要。．(4)渾欲不勝簪 渾：簡直。．(5)老翁逾墻走 逾：越過。．(6)三男鄴城戍 戍：防守。．(7)二男新戰(zhàn)死 新：最近。．(8)夜久語聲絕 絕：消失，沒有。．

二、重點句子背記知識清單 1．《望岳》中體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概的詩句是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2．《春望》中通過描寫花和鳥來表現(xiàn)詩人悲愴心情的兩句詩是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3．《春望》中最能體現(xiàn)詩人愁苦難解、焦慮萬分的詩句是白頭搔更短，渾欲不勝簪。4．《石壕吏》中表明戰(zhàn)爭慘烈的詩句是一男附書至，二男新戰(zhàn)死，表明戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重的詩句是有孫母未去，出入無完裙。點撥：“搔”“簪”等字容易寫錯。

三、段背記知識清單 1．默寫《望岳》一詩

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2．默寫《春望》一詩

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．杜甫的《望岳》寫于唐朝“開元盛世”時期，《春望》和《石壕吏》寫于“安史之亂”前期。

2．杜甫，字子美，唐朝著名現(xiàn)實主義詩人，有《杜工部集》。

第六單元 山水詩文 第26課 三峽

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

闕．quē 曦．xī 襄．xiāng陵 湍．tuān yǎn 漱．shù 屬．zhǔ引凄異 2．解釋下面加點的詞語。(1)夏水襄陵。襄：上。．(2)沿溯阻絕。沿：順流而下。溯：逆流而上。．．(3)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。奔：飛奔的馬。疾：快。．．(4)素湍綠潭。湍：急流的水。．(5)清榮峻茂，良多趣味。良：實在。．(6)屬引凄異。屬：連接。引：延長。．．(7)哀轉(zhuǎn)久絕。絕；消失，停止。．．(8)懸泉瀑布，飛漱其間。飛漱：急流沖蕩。．．

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)寫三峽連綿、高聳的山勢的句子是兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

(2)寫三峽夏季水勢之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻絕。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

(3)用以渲染三峽凄清悲涼氣氛的漁歌是：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 點撥：“闕”“曦”“襄”等字易寫錯。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)自非亭午夜分，不見曦月。

如果不是正午或半夜，是不能見到日月的。點撥：重點理解“自非”“亭午”“夜分”等詞語。

(2)素湍綠潭，回清倒影。

白色的急流清波回旋，綠色的水潭倒映出各種景物的影子。點撥：重點理解“素湍”“回清”等詞語。(3)清榮峻茂，良多趣味。

水清，樹榮，山高，草盛，實在是趣味無窮。點撥：重點理解“清”“榮”“峻”“茂”等詞語。

(4)常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。

常常聽到高處傳來猿猴的叫聲，凄厲異常，綿延不息。(那叫聲)在空谷中回蕩，哀婉凄切，久久不絕。

點撥：重點理解“屬”“引”“絕”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫描寫三峽四季景色的內(nèi)容。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

點撥：這三段分別描寫了三峽夏、春冬、秋等四季景色。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《三峽》選自《水經(jīng)注》，作者酈道元(人名)，北魏(朝代)地理學(xué)家(稱謂)。

第27課 短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

頹．tuí 鱗．lín 藻．zǎo 荇．xìng 2．解釋下面加點詞語。

(1)五色交輝。交輝：交相輝映。(2)青林翠竹，四時俱備。四時：四季。(3)曉霧將歇。歇：消散。(4)夕日欲頹。頹：墜落。

(5)未復(fù)有能與其奇者。與：參與，這里指欣賞。(6)念無與為樂者。念：考慮，想到。(7)相與步于中庭。相與：共同，一起。(8)但少閑人如吾兩人者耳。但：只是。

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)《答謝中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是高峰人云，清流見底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是，曉霧將歇，猿鳥亂鳴。

(2)《記承天寺夜游》中寫庭院月色美景的句子是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)山川之美，古來共談。

山水的美，自古以來(人們)都喜歡談?wù)摗?2)青林翠竹，四時俱備。

青青的樹林，翠綠的竹子，四季都有。(3)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

自從謝靈運(yùn)以來，不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。

點撥：重點理解“康樂”“與”等詞語的意思。(4)念無與為樂者。

想到?jīng)]有可以交談取樂的人。點撥：重點理解“念”“為”等詞語。

(5)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

庭院地面像積水一般清澈透明，水中的水草交織縱橫，那大概是竹子和松柏的影子。點撥：這是個比喻句，要弄清本體和喻體。(6)但少閑人如吾兩人者耳。

只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。點撥：重點理解“但”“閑人”等詞語。

三、段背記知識清單

1．默寫《答謝中書書》一文。

山川之美，古來共談。高峰人云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

2．默寫《記承天寺夜游》一文。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《答謝中書書》的作者陶弘景(人名)南北朝時期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家(稱謂)。2．記承天寺夜游》的作者是蘇軾，北宋朝文學(xué)家(稱謂)。

第28課 觀潮

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

艨艟．．m?ng chōng 乘騎．jì 舸．gě

泅．qiú 僦賃．．jiù lín 2．解釋下面加點的詞語。(1)方其遠(yuǎn)出海門。方：當(dāng)??時。出：發(fā)，起。．．(2)僅如銀線。僅：幾乎，將近。．(3)弄旗標(biāo)槍。弄：舞動。標(biāo)：樹立、舉。．．(4)隨波而逝。逝：去，往。．．(5)吞天沃日。沃：用水淋洗。．(6)雖席地不容閑。容：許，使。．

二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。

當(dāng)潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江人海口涌起的時候，幾乎像一條(橫畫的)銀白色的線。2．玉城雪嶺際天而來。

玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。3．既而盡奔騰分合五陣之勢。

演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。4．倏爾黃煙四起，人物略不相睹。

忽然黃色的煙霧從四周圍涌起，人與物彼此一點兒也看不見。5．僦賃看幕，雖席地不容閑。

租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不會空閑。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《觀潮》的作者是宋朝周密。

第29課 湖心亭看雪

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

毳．cuì衣 霧凇．sōng 沆碭．．hàng dàng 2．解釋下面加點的詞語。(1)更定。定：完了，結(jié)束。．．(2)余拿一小船。拿：撐，劃。．(3)霧凇沆碭。霧凇：水氣凝成的冰花。．．．．．沆碭：白氣彌漫的樣子。

(4)焉得更有此人。焉得：哪能。更：還。．．．(5)是金陵人,客此。客：客居。．(6)及下船。及：等到。．

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)描寫西湖雪后水天一色的景色的句子是霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。點撥：第l句是正面描寫，第2句是側(cè)面烘托。

(2)含蓄地表達(dá)作者對故國懷念的句子是問其姓氏，是金陵人，客此。

(3)借“舟子”之口，含蓄地表達(dá)文章主旨的句子是莫說相公癡，更有癡似相公者！2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。

我劃著一條小船，穿著細(xì)毛的皮衣，守在火爐邊，獨自前往湖心亭去看雪。點撥：重點理解“拿”“毳衣”等詞語。(2)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

寒氣彌漫，白茫茫的一片，天空與云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。點撥：重點理解“霧凇”“沆碭”“一白”等詞語。(3)湖中焉得更有此人!想不到湖中還會有這樣的人!點撥：重點理解“焉得”“更”等詞語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》，作者是張岱(人名)，明末清初(朝代)人。

第30課 詩四首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

荒穢．huì 荷．ha鋤 候騎．jì

都．dū護(hù) 燕．yān然 豚．tún 點撥：注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。2．解釋加點的詞語。(1)帶月荷鋤歸 荷：扛著。．(2)但使愿無違 但：只。．(3)江人大荒流 大荒：廣闊無際的原野。．．(4)仍憐故鄉(xiāng)水 憐；愛。．

二、重點句子背記知識清單 1．種豆南山下，草盛豆苗稀。2．衣沾不足惜，但使愿無違。3．山隨平野盡，江入大荒流。4．《歸園田居(其三)》中寫詩人早出晚歸到田園勞動的句子是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。5．《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直，長河落日圓。6．《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。7．《游山西村》中蘊(yùn)含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

三、段背記知識清單

1．默寫《使至塞上》一詩。

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

2．默寫《游山西村》一詩。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《歸園田居》的作者是東晉（朝代）著名詩人陶淵明。2．《使至塞上》的作者是唐朝（朝代）著名詩人王維。字摩詰，蘇軾稱贊他的詩是“詩中有畫”。3．《渡荊門送別》的作者是唐朝，（朝代）著名浪漫主義詩人李白。4．《游山西村》的作者是南宋（朝代）著名愛國詩人陸游。這首詩選自《劍南詩稿》。

八年級（下）第1課 藤野先生

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。藤．t?ng野 發(fā)髻．jì 蘆薈．huì 畸．jī形 和藹ǎi 不遜．．xùn 詰．ji?責(zé) 杳．yǎo無消息 深惡．wù痛疾 點撥：“畸”不要誤讀為“qí”；“惡”是一個多音字。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。爛(màn)漫 油光可(jiàn)鑒

(nì)匿名(piē)瞥見 解(pōu)剖 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)東京也無非是這樣。

(2)其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己??(3)“但在那時那地，我的意見卻變化了。”寫出了作者人生道路上的重要思想歷程，是指棄醫(yī)從文。

點撥：(1)(2)依據(jù)課文內(nèi)容填空；(3)應(yīng)自己根據(jù)課文內(nèi)容去概括。

二、重點句子

1．有時我常常想，他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。2．從文中找出一個運(yùn)用了反語修辭手法的句子： 示例：

(1)也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

(2)再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

點撥：其中“標(biāo)致”和“正人君子”運(yùn)用了反語。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學(xué)時期的生活，表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念。對于自己的老師，作者只寫過三個人，分別是壽鏡吾、章太炎 和藤野先生。

點撥：壽鏡吾是在《從百草園到三味書屋》中寫的；章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫的。

第2課 我的母親

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。文縐縐．zhōu m?n先生 庶．shù祖母 吹笙．shēng 抽屜．tì 眼翳．yì 舔．tiǎn 寬恕．shù 點撥：“縐”不要誤讀為“zou”；“m?n”不要誤讀為“mí”。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(mán)蠻(chu?)綽號

(wǔ)侮辱 牢(sāo)騷(p?i)賠罪 點撥：“賠”不要寫成“陪”。3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。

二、重點句子背記知識清單

如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖之一。

2．人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳；記述他人生平的文章是小傳。

第3課 我的第一本書

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

摻．chān和 馬鬃．zōng 磨蹭．cang 盈．yíng眶 塾．shú師 點撥：“摻”不要誤讀為“cān”；“蹭”不要誤讀為“zēng“。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

紅(shǔ)薯 挎著(lán)籃子(wǎng)枉讀 點撥：注意字形的偏旁部首。3．用疊詞填空。

(1)父親板起了面孔，對我說：“把書本拿來，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背書認(rèn)字倒難不住我，我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。

(2)父親的手真巧，他居然把我們兩個的半本書修修補(bǔ)補(bǔ)，裝訂成了兩本完完整整的書，補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。

二、重點句子背記知識清單

1．我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂和夢幻。

2．我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《我的第一本書》的作者是牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩人，原名史成漢。作品有詩劇《智慧的悲哀》，詩歌《鄂爾多斯草原》、詩集《彩色的生活》等。

第4課 列夫·托爾斯泰

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。胡髭．zī 長髯．rán 黝．yōu黑 一綹liǔ 鬈．quán發(fā) 粗糙．cāo 軒．xuān昂 頷．hàn首 尷尬．．gān gà 锃．zang亮 甲胄．zh?u 戳．chuō 粲．càn然 劍鞘．qiào 廣袤．mào 禁錮．gù 點撥：“鬈”不要誤讀為“juǎn”；“锃”不要誤讀為“ch?ng”。2．根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。

(1)比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。鶴立雞群(2)理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅莊重的樣子。正襟危坐

(3)低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。頷首低眉(4)惶恐不安。誠惶誠恐(5)廣闊無邊。廣袤無垠

點撥：正確理解詞語的意思，善于積累詞語。3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙。

(2)永遠(yuǎn)流浪的天才靈魂，竟然在一個土頭土腦的俄國人身上找到了簡陋歸宿，從這個人身上看不出有任何精神的東西，缺乏詩人、幻想者、和創(chuàng)造者的氣質(zhì)。

二、重點句子背記知識清單

1．無疑，這張臉平淡無奇，障礙重重，沒法彌補(bǔ)，不是傳播智慧的廟堂，而是禁錮思想的囚牢；這張臉蒙昧陰沉，“郁郁寡歡”，丑陋可憎。

2．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《列夫·托爾斯泰》：節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利(國家)的著名小說家，傳記作家。列夫·托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等。

2．米開朗琪羅是意大利(國)的雕塑家、畫家。

3．陀斯妥耶夫斯基是俄國著名的作家。主要作品有小說《白夜》、《罪與罰》、《白癡》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。

第5課 再塑生命

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

搓cuō捻niǎn 綻zhān開 臂pì如

繁衍yǎn 覓mì食 棲qī息

小憩qì 枝椏yā 期期艾艾ài 點撥：“綻”不要誤讀為“dìng'’：“譬”不要誤讀為“bì”；“棲”不要誤讀為“xī”。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(huǎng)恍然大悟(míng)冥思(xiá)遐想 困(hu?)惑 穿(suō)梭 遷(xǐ)徙 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。

(2)我從每一件東西的名稱慢慢學(xué)起，由期期艾艾地發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩中．進(jìn)行無限美妙的想像。4．根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語(1)界限分明，完全不同。截然不同(2)不可用言語來形容。不可名狀(3)突然醒悟過來了。恍然大悟

(4)原指讀書要領(lǐng)會精神實質(zhì)，不必咬文嚼字。現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。不求甚解

二、重點句子背記知識清單

1．啊!原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。

2．我又獲得了一種新的知識——大自然有時也會向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《再塑生命》選自《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱勒，美國女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。

2．莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》；喜劇是《威尼斯商人》。

第6課 雪

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。磬．qìng口 胭脂奩．lián 凜．lǐn冽．lia 朔．shu?方 點撥：“朔”不要誤讀為“sù”。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

花(bàn)瓣(tuì)褪盡 目光(zhu? zhu?)灼灼(kuàng)曠野 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。(2)朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙。

二、重點句子背記知識清單

1．江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。

2．是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．魯迅原名周樹人，是我國現(xiàn)代文學(xué)史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。《雪》選自他的散文詩集《野草》。

2．散文詩，它既有詩歌的特點，講究押韻和節(jié)奏，又有散文的特點，比較有氣勢。

第7課 雷電頌

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。佇．zhù立 睥．pì睨．nì tāng tà 犀．xī利 眩．xuàn目 稽．qí首

迸．bang射 懺．chàn悔 木梗．gěng 鞭撻．tà 罪孽．nia 點撥：“眩”不要誤讀為“xiàn”，“稽”不要誤讀為“jī”，此字為多音字；“進(jìn)”不要誤讀為“bìng”。

2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

污(huì)穢 馳(chěng)騁(nva)虐待(ch?u chú)躊躇 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

鼓動吧，風(fēng)!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!

二、重點句子背記知識清單

作者在文中運(yùn)用了多種修辭手法，根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的句子。1．?dāng)M人：示例：宇宙也沒有眼淚呀!2．排比：示例：鼓動吧，風(fēng)!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!3．反復(fù)：示例：把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧!4．反問：示例：眼淚有什么用呀? 點撥；所舉出的句子只要與修辭手法一致均可。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．郭沫若，現(xiàn)代著名的作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》等。本文節(jié)選自《屈原》。

2．屈原，戰(zhàn)國時期偉大的詩人。他的作品主要有《離騷》、《天問》、《九章》等。3．歷史劇是一種以歷史事件和歷史人物為題材的戲劇。

第8課 短文兩篇

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

yáng谷 一撮cuō灰 皓hào月 h?ng娥 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?(2)圓月有如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。

二、重點句子背記知識清單

1．生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。2．請從你積累的古詩詞中寫出描寫“日”、“月”的句子各一句：

日：示例：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

月：示例：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

點撥：只要是描寫“日”月”的古詩句即可。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

巴金，原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)代著名作家。主要作品有長篇小說《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，《愛情三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)，中篇小說《寒夜》、《憩園》。

第9課 海燕

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

呻．shēn吟．yín 飛竄．cuàn 膽怯．qia

翡．fěi翠 蜿蜒．．wān yán 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

(2)蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下??(3)一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。

二、重點句子背記知識清單

1．在這叫喊聲里充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

2．這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．高爾基是前蘇聯(lián)作家。他的主要作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。2．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲” 《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。

第10課 組歌(節(jié)選)

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

熾．chì熱 執(zhí)拗．niù 礁．jiāo石 饋．kuì贈 憔悴．．qiáo cuì 真 dì 璀璨．．cuǐ càn 鑲嵌áo xiáng 長吁．．xiāng qiàn 翱翔．．．xū短嘆 千山萬壑．ha

點撥：“熾”不要誤讀為”zhì”，“諦”不要誤讀為“tì”，“吁”不要誤讀為“yū"。2．解釋下面詞語。

(1)執(zhí)拗：固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。(2)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

(3)長吁短嘆：因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。(4)盛氣凌人：傲慢的氣勢逼人。3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近，空氣卻使我們相離相分。

(2)我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。

二、重點句子背記知識清單 1．塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。2．我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

紀(jì)伯倫是黎巴嫩(國別)詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。《組歌》共包括五首散文詩，這里選的是其中兩首。本文選自《淚與笑》。

第11課 敬畏自然

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。鯤．kūn鵬 斥 yàn 蓬蒿．hāo 咫．zhǐ尺 狼藉．jí 相形見絀．chù 深邃．suì 混淆．xiáo 幼稚．zhì

點撥：“ ”不要誤讀為“ān”；“蒿”不要誤讀為“gāo”。2．根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。

(1)過高地估計自己的能力，形容太狂妄。自不量力(2)抑制不住的高興流露在臉色上。喜形于色

(3)跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。相形見絀(4)味道鮮美的萊肴。美味佳肴 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。

(2)無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

二、重點句子背記知識清單

1．人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢? 2．宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。3．敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識

《敬畏自然》節(jié)選自《大自然的智慧》，作者是嚴(yán)春友。

第12課 羅布泊，消逝的仙湖

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

張騫．qiān 蕭瑟．sa 庇．bì護(hù) 干涸．h? 吞噬．shì 裸．luǒ露 鷺鷥．．lù sī 點撥：：“庇”不要誤讀為“pì”；“涸”不要誤讀為“gù”。2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)在遙遠(yuǎn)的過去，那里卻是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。(2)站在羅布泊邊緣，會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。

二、重點句子背記知識清單

據(jù)《西域水道記》記載，20世紀(jì)20年代前，塔里木河下游河水豐盈，碧波蕩漾，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．《羅布泊，消逝的仙湖》節(jié)選自《善待家園——中國地質(zhì)災(zāi)害憂思錄》，作者吳剛。2．常用的說明方法有分類別、下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等。本文主要運(yùn)用了列數(shù)字說明方法。

第13課 旅鼠之謎

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

徘徊．．pái huái 媲．pì美 幼崽．zǎi 挑釁．xìn 迷惘．wǎng 收斂．liǎn 篤．dǔ信 嚙．nia齒 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(tiào)眺望 滑(jī)稽(qí)歧途(páng)龐大 3．解釋下列詞語。

(1)前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。(2)道聽途說：從道路上聽到，到道路上傳說。泛指傳聞、沒有根據(jù)的話。(3)鼠目寸光：喻眼光短，見識淺。(4)相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。

二、重點句子背記知識清單

不過，人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點什么。例如，如果人類也亳無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《旅鼠之謎》的作者是位夢華。

第14課 大雁歸來

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

霧靄ǎi 緘．．jiān默 狩．sh?u獵 蹼．pǔ 凋．diǎ零 顧忌．jì 2．選詞填空。

(1)單調(diào)枯燥(枯燥、枯躁)的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛鳥者的感傷。

(2)還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論(辨論、辯論)所發(fā)出的呼叫聲。點撥：仔細(xì)辨別并正確運(yùn)用形近字。

二、重點句子背記知識清單 1．一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。2．回顧你學(xué)過的詩歌，寫出一句寫“雁”的詩句。示例：征蓬出漢塞，歸雁人胡天。(王維《使至塞上》)點撥：只要是描寫“雁”的均可。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《大雁歸來》的作者利奧波德，是美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者。

第15課 喂——出來

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

貪婪．lán 牟．m?u取 眾目睽睽．kuí

曬．shěn笑 棘．jí手 鉚mǎo 履．lǚ行 2．辨析下面的形近字注音組詞。(1)婪(lán)貪婪 焚(f?n)焚燒(2)棘(jí)荊棘 刺(cì)刺刀

(3)哂(shěn)哂笑 曬(shài)晾曬 棲(qī)棲息 3．根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。(1)不能得出一致的結(jié)論。莫衷一是(2)大家的眼睛都注視著。眾目睽睽

(3)同樣看待，不分厚薄。一視同仁(4)不容許有什么懷疑，指真實可信。不容置疑

(5)畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。胸有成竹

二、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1．《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，是日本(國別)現(xiàn)代小說家。

2．科幻小說是科學(xué)文藝的一種形式。是以幻想的形式表 現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想像。人們通常把科學(xué)、幻想、小說作為它的三要素。

第16課 云南的歌會

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。迤．yǐ西 糯．nu?米 酬和．ha 忌諱．huì 即物起興．xìng 龍吟風(fēng)噦．huì 柞．zu?木林 點撥：“和”是多音字，應(yīng)結(jié)合語境正確讀音。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(pì)譬喻(xī)熹微(chún)淳樸 蹲(jù)踞 3．解釋下列詞語。

(1)引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的語句或故事。(2)生面別開：另外開展新的局面。

(3)即物起興：開頭先詠他物起興抒情。起興，指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。(4)若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。

二、重點句子背記知識清單 1．最有意思的是云雀，時常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。2．小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《云南的歌會》選自《沈從文散文選》，原文標(biāo)題是“記憶中的云南跑馬節(jié)”，作者沈從文是現(xiàn)代作家、歷史文物研究家(稱謂)。

第17課 端午的鴨蛋

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。粽．z?ng子 門楣．m?i 莧．xiàn菜 籍．jí貫 囊．náng螢映雪 車胤．yìn 2．根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的同語。

(1)沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。莫名其妙

(2)因而也感到榮幸。與有榮焉(3)經(jīng)歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。

曾經(jīng)滄海難為水

(4)由晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事得出的成語是囊螢映雪。

二、重點句子背記知識清單

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。(元稹《離思五首(其四)》)

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《端午的鴨蛋》選自《汪曾棋全集》，作者是汪曾棋，江蘇高郵人，作家。

第18課 吆喝

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

招徠．lái 鐵鉉．xuàn 囿餑．．y?u bō 餑鈸．bō 荸薺．．bí qí 秫秸．．shú jiē 2．解釋下列詞語。

(1)隔閡： 彼此情意不通，思想有距離。

(2)隨機(jī)應(yīng)變：跟著情況的變化，掌握時機(jī)，靈活應(yīng)付。(3)合轍押韻：這里指押韻。(4)油嘴滑舌：形容說話油滑。

二、重點句子背記知識清單

1．叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒吸引顧客。

2．聽過相聲《賣布頭》或《改行》的，都不免會佩服當(dāng)年那些叫賣者的本事。得氣力足，嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還要會現(xiàn)編詞兒，腦子快，能隨機(jī)應(yīng)變。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

蕭乾，作家、記者、翻譯家。《吆喝》選自《北京城雜憶》。

第19課 春酒

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

氣氛．fēn 薏．yì草 煨燉．．wēi dùn 枸杞．．gǒu qǐ 斟．zhēn酒家 醅．pēi 2．解釋下列詞語。

(1)一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先；帶頭。(2)顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。

二、重點句子背記知識清單

1．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《春酒》的作者是琦君，臺灣作家，代表作品有散文集、小說集及兒童文學(xué)30余種，包括《煙愁》《細(xì)紗燈》《三更有夢書當(dāng)枕》《橘子紅了》等。本文選自《琦君散文》。

第20課 俗世奇人

一、重點字詞 1．給下列加點字注音。發(fā)蔫．niān 擅．shàn長 蘸．zhàn 闊綽．chu?

撂．liào 怵．chù 摳．kōu 2．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

二、重點句子背記知識清單

手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫靠邊呆著。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《俗世奇人》的作者是馮驥才，當(dāng)代作家。

第21課 與朱元思書

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。縹．piǎo碧 急湍．tuān 軒邈．．xuān miǎo 泠．líng 嚶．yīng 鳶．yuān飛 戾．lì天 經(jīng)綸．lún 2．解釋下面加點的詞。(1)風(fēng)煙俱凈 俱：全，都。．(2)從流飄蕩 從：順，隨。．(3)一百許里 許：表示大約的數(shù)量。．(4)直視無礙 礙：阻礙。．(5)負(fù)勢競上 負(fù)：憑借，憑依。．(6)互相軒邈 軒：高。邈：遠(yuǎn)。．．(7)望峰息心 息：平息。．(8)經(jīng)綸事務(wù)者 經(jīng)綸：籌劃。．．(9)橫柯上蔽 柯：樹木的枝干。蔽：遮蔽。．．(10)疏條交映 映：掩映。

點撥：要善于積累文言詞語的用法。3．找出下面句中的通假字并解釋。

(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn)通囀 解釋為鳥叫聲(2)窺谷忘反 反通返 解釋為返回

二、重點句子背記知識清單 1．用原文填空。

(1)總領(lǐng)全文的句子是：奇山異水，天下獨絕。

(2)從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是：游魚細(xì)石，直視無礙。

(3)表達(dá)作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。(4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)風(fēng)煙俱凈，天山共色。

煙霧都已消散凈盡，天與山連成一片呈現(xiàn)出相同的顏色。(2)負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

憑借(高峻的)山勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展，爭著向高處發(fā)展，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)山峰。

(3)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

那些懷著對名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷功名利祿的心，治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，(就)流連忘返。(4)橫柯上蔽，在晝猶昏。

橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗。

三、段背記知識清單

將文中寫“水”的奇異的段落寫在下面橫線上。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛狼若奔。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《與朱元思書》選自《藝文類聚》，作者吳均，字叔庠，是南朝梁文學(xué)家。

第二篇：詩詞

唐詩三百首全集賞析

唐詩三百首之李白

《清平調(diào)·其三》

名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。解釋春風(fēng)無限恨，沉香亭北倚欄桿。《清平調(diào)·其二》

一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。

《清平調(diào)·其一》

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。

【譯文】見到云就使人想到她的衣裳，見到花使人想到她的容貌，春風(fēng)吹拂著欄桿，在露水滋潤下的花朵更為艷濃。如此美人若不是在神仙居住的群玉山見到，也只能在瑤池的月光下才能遇到了。（貴妃）您真像一支沾滿雨露、芳香濃郁的盛開的牡丹花啊！傳說中楚王與神女在巫山的歡會那只是傳說而已，哪能比得上您受到君王的真正的恩寵呢？就算可愛無比的趙飛燕，還得穿上華麗的衣裳化好妝才能比得上。牡丹與貴妃都如此美麗動人，使君王直笑著看，此時心中有再大的恨意，只要和貴妃一起來到這沉香亭畔的牡丹園，也會被消散得無影無蹤了。《早發(fā)白帝城》

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

【詩意】清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，但見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色多么絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就回還。兩岸猿猴啼聲不斷，回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。《送孟浩然之廣陵》

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。《玉階怨》

玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

[譯詩、詩意]玉砌的臺階已滋生了白露，夜深佇立露水侵濕了羅襪。我只好入室垂下水晶簾子，獨自隔簾仰望玲瓏的秋月。[賞析]《玉階怨》，見郭茂倩《樂府詩集》。屬《相和歌·楚調(diào)曲》，與《婕妤怨》、《長信怨》等曲，從古代所存歌辭看，都是專寫“宮怨”的樂曲。《怨情》

美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。

【作品譯文】美人兒卷起珠簾一直等待，一直坐著把雙眉緊緊鎖閉。只看見她淚痕濕滿了兩腮，不知道她是恨人還是恨己。

【詩文賞析】美人久久地獨坐，深鎖雙眉，淚濕一片，思念情人，充滿了哀怨之情。這首詩刻畫人物細(xì)致生動，層次分明，含蓄深厚，余味無窮。《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。《登金陵鳳凰臺》

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。《夜泊牛渚懷古》

牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。【作品譯文】秋夜行舟停泊在西江牛渚山，天空湛藍(lán)湛藍(lán)沒有一絲游云。我登上小船仰望明朗的秋月，徒然記起了東晉的謝尚將軍。我也是一個善于吟唱的高手，但識賢的謝尚如今難得有聞。知音難遇明早只好掛帆遠(yuǎn)去，前景宛若深秋楓葉飄落紛紛。《聽蜀僧浚彈琴》

蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。客心洗流水，余響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。【譯文】四川僧人抱彈名琴綠綺，他是來自巴蜀的峨嵋峰。他為我揮手彈奏了名曲，好像聽到萬壑松濤雄風(fēng)。高山流水音調(diào)一洗情懷，裊裊余音融入秋天霜鐘。不知不覺青山已披暮色，秋云也似乎暗淡了幾重！《送友人》

《渡荊門送別》 《贈孟浩然》《將進(jìn)酒》 《行路難》 《長相思·其二》 《長相思·其一》 《蜀道難》 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 《金陵酒肆留別》 《夢游天姥吟留別》 《廬山謠寄盧侍御虛舟》 《長干行·其一》 《子夜秋歌》 《關(guān)山月》 《春思》 《月下獨酌》 《下終南山過斛斯山人宿置酒》 唐詩三百首之杜甫

《江南逢李龜年》 《八陣圖》 《詠懷古跡·其五》 《詠懷古跡·其四》 《詠懷古跡·其三》 《詠懷古跡·其二》 《詠懷古跡·其一》 《閣夜》 《宿府》 《登樓》 《登高》 《聞官軍收河南河北》 《野望》 《客至》 《蜀相》 《輞川閑居贈裴秀才迪》 《登岳陽樓》 《旅夜書懷》 《別房太尉墓》 《奉濟(jì)驛重送嚴(yán)公四韻》 《天末懷李白》 《月夜憶舍弟》 《至德二載甫自京金光門出間道歸》 《春宿左省》 《月夜》 《春望》 《哀王孫》 《哀江頭》 《麗人行》《兵車行》 《觀公孫大娘弟子舞劍器行》 《古柏行》 《寄韓諫議注》 《丹青引贈曹霸將軍》 《韋諷錄事宅觀曹將軍畫馬圖》 《夢李白·其二》 《夢李白·其一》 《佳人》 《贈衛(wèi)八處士》 《望岳》

唐詩三百首之王維

《秋夜曲》 《渭城曲》 《九月九日憶山東兄弟》 《雜詩》 《相思》 《山中送別》 《竹里館》 《鹿柴》 《贈郭給事》 《積雨輞川莊作》 《奉和圣制從蓬萊向興慶閣道中留春雨中...《和賈至舍人早朝大明宮之作》 《終南別業(yè)》《漢江臨泛》 《送梓州李使君》 《過香積寺》 《酬張少府》 《終南山》 《歸嵩山作》 《山居秋暝》 《桃源行》《老將行》 《西施詠》 《渭川田家》 《青溪》 《送別》 《送綦毋潛落第還鄉(xiāng)》

唐詩三百首之孟浩然

《春曉》 《宿建德江》 《早寒江上有懷》 《留別王維》 《宿桐廬江寄廣陵舊游》 《秦中感秋寄遠(yuǎn)上人》 《過故人莊》 《歲暮歸南山》 《宴梅道士山房》 《與諸子登峴山》 《臨洞庭上張丞相》 《夜歸鹿門山歌》 《宿業(yè)師山房待丁大不至》 《夏日南亭懷辛大》 《秋登蘭山寄張五》

唐詩三百首之李商隱

《賈生》 《嫦娥》 《瑤池》 《隋宮》 《為有》 《寄令狐郎中》 《夜雨寄北》 《登樂游原》 《無題·其二》 《無題·其一》 《春雨》 《無題》 《籌筆驛》 《無題·其二》 《無題·其一》 《隋宮》 《無題》 《錦瑟》 《北青蘿》 《涼思》 《落花》 《風(fēng)雨》 《蟬》 《韓碑》

唐詩三百首之韋應(yīng)物

《滁州西澗》 《秋夜寄邱員外》 《寄李儋元錫》 《賦得暮雨送李胄》 《淮上喜會梁川故友》 《送楊氏女》 《東郊》 《夕次盱眙縣》 《長安遇馮著》 《寄全椒山中道士》 《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》 《郡齋雨中與諸文士燕集》

唐詩三百首之岑參

《逢入京使》 《奉和中書舍人賈至早朝大明宮》 《寄左省杜拾遺》 《白雪歌送武判官歸京》 《輪臺歌奉送封大夫出師西征》 《走馬川行奉送封大夫出師西征》 《與高適薛據(jù)登慈恩寺浮圖》 唐詩三百首之劉長卿

《送上人》 《彈琴》 《送靈澈》 《自夏口至鸚鵡洲夕望岳陽寄源中丞》 《長沙過賈誼宅》 《江州重別薛六柳八二員外》 《新年作》 《尋南溪常山道人隱居》 《餞別王十一南游》 《送李中丞歸漢陽別業(yè)》 《秋日登吳公臺上寺遠(yuǎn)眺》

唐詩三百首之王昌齡

《出塞》 《長信怨》 《春宮曲》 《閨怨》 《芙蓉樓送辛漸》 《塞下曲·其二》 《塞下曲·其一》 《同從弟南齋玩月憶山陰崔少府》

唐詩三百首之白居易

《后宮詞》 《問劉十九》 《自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑…》 《賦得古原草送別》 《琵琶行·并序》 《長恨歌》

唐詩三百首之崔顥

《長干行·其二》 《長干行·其一》 《行經(jīng)華陰》 《登黃鶴樓》

唐詩三百首之盧綸

《塞下曲·其四》 《塞下曲·其三》 《塞下曲·其二》 《塞下曲·其一》 《晚次鄂州》

唐詩三百首之柳宗元

《江雪》 《登柳州城樓寄漳汀封連四州》 《漁翁》 《溪居》 《晨詣超師院讀禪經(jīng)》

唐詩三百首之韓愈

《石鼓歌》 《謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓》 《八月十五夜贈張功曹》 《山石》

唐詩三百首之李頎

《送魏萬之京》 《洛陽女兒行》 《古從軍行》 《聽安萬善吹篳篥歌》 《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》 《琴歌》 《送陳章甫》 《古意》

唐詩三百首之張九齡

《望月懷遠(yuǎn)》 《感遇·其二》 《感遇·其一》 唐詩三百首之杜牧

《金谷園》 《贈別·其二》 《贈別·其一》 《秋夕》 《遣懷》 《寄揚(yáng)州韓綽判官》 《泊秦淮》 《赤壁》 《將赴吳興登樂游原》 《旅宿》

唐詩三百首之張祜

《題金陵渡》 《集靈臺·其二》 《集靈臺·其一》 《何滿子》

唐詩三百首剩余作品

[杜秋娘]《金縷衣》

[王之渙]《出塞》

[無名氏]《雜詩》

[張泌]《寄人》

[陳陶]《隴西行》

[韋莊]《金陵圖》

[韓翎]《已涼》

[鄭畋]《馬嵬坡》

[溫庭筠]《瑤瑟怨》

[朱慶余]《近試上張水部》

[朱慶余]《宮詞》

[劉禹錫]《春詞》

[劉禹錫]《烏衣巷》

[李益]《夜上受降城聞笛》

[顧況]《宮詞》

[柳中庸]《征人怨》

[韓翎]《寒食》

[張繼]《楓橋夜泊》

[王翰]《涼州詞》

[張旭]《桃花溪》

[李益]《江南曲》

[西鄙人]《哥舒歌》

[金昌緒]《春怨》

[李頻]《渡漢江》

[賈島]《尋隱者不遇》

[元稹]《行宮》

[權(quán)德輿]《玉臺體》

[李端]《聽箏》

[王之渙]《登鸛雀樓》

[祖詠]《終南望余雪》

[裴迪]《送崔九》

[沈全期]《古意呈補(bǔ)闕喬知之》

[秦韜玉]《貧女》

[薛逢]《宮詞》

[溫庭筠]《蘇武廟》

[溫庭筠]《利州南渡》

[元稹]《遣悲懷·其三》

[元稹]《遣悲懷·其二》

[元稹]《遣悲懷·其一》

[劉禹錫]《西塞山懷古》

[皇甫冉]《春思》

[韓翃]《同題仙游觀》

[錢起]《贈闕下裴舍人》

[高適]《送李少府貶峽中王少府貶長沙》

[崔曙]《九月登望仙臺呈劉明府容》

[祖詠]《望薊門》

[僧皎然]《尋陸鴻漸不遇》

[韋莊]《章臺夜思》

[杜荀鶴]《春宮怨》

[崔涂]《孤雁》

[崔涂]《除夜有懷》

[張喬]《書邊事》

[馬戴]《楚江懷古》

[馬戴]《灞上秋居》

[溫庭筠]《送人東游》

[許渾]《早秋》

[許渾]《秋日赴闕題潼關(guān)驛樓》

[劉禹錫]《蜀先主廟》

[司空曙]《賊平后送人北歸》

[司空曙]《喜見外弟盧綸見宿》

[司空曙]《云陽館與韓紳宿別》

[李益]《喜見外弟又言別》

[韓翃]《酬程延秋夜即事見贈》

[錢起]《谷口書齋寄楊補(bǔ)闕》

[錢起]《送僧歸日本》

[常建]《破山寺后禪院》

[王灣]《次北固山下》

[沈期]《雜詩》

[杜審言]《和晉陵陸丞相早春游望》

[駱賓王]《在獄詠蟬·并序》

[王勃]《送杜少府之任蜀州》

[唐玄宗]《經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之》

[高適]《燕歌行·并序》

[元結(jié)]《石魚湖上醉歌·并序》

[陳子昂]《登幽州臺歌》

[孟郊]《游子吟》

[孟郊]《列女操》

[元結(jié)]《賊退示官吏·并序》

[常建]《宿王昌齡隱居》

[綦毋潛]《春泛若耶溪》

我的愛情（任明真）風(fēng)把昨天變成從前 雨用純潔擦拭明天 我想你

思念天空一樣蔚藍(lán) 愛情是一匹野馬 奔跑在生命的荒原 夢是流浪地云彩 追逐河流和山川 我愛你 縱使憂傷 還是喜歡

我愛你 數(shù)盡輪回 不會改變

就像愛冬天的雪 以及春花的燦爛 我的愛

像出生和死亡一樣自然 重開的等待（他山之石）采一株蘭草

栽在芳菲謝盡的空間 蔥蘢季節(jié)是遙遠(yuǎn)的約定 清香杳然

是為你重開的等待

多少人路過 布滿荊刺的隘口 秋風(fēng)蕭瑟 落葉紛飛

只有深谷那一葉碧綠 獨自為你守候

花開的氣息 來自心靈凈隅

從遠(yuǎn)方飄到我的桌前 那樣清冷默無聲息 我依然感覺你的流淌

或許有寒霜 有冰凍

在回憶的傷口結(jié)繭 孤獨的落葉飄處無依 暫且將素馨的花期 種在這沉寂的土地

即使是苦澀 是疼痛

是情仇是愛恨 是遙遙相望 卻不能終身相依

也要把這枯萎的情懷 埋在你干渴的根底

欠你一滴淚（任明真）不知經(jīng)過幾世輪回

才換得今生與你相會

然而每個寂靜的夜晚

我只守著月光如水

愛若是宿命的劍

我也要用心面對

情若是斷腸的蠱

就讓我喝下一杯

總是以為

緣是未曾綻放的花蕊

所有的情感

如翩翩的蝴蝶在飛

當(dāng)有一天

愛到了心碎

我才明白

只因前生欠你一滴淚

風(fēng)信子的憂傷（任明真）如果滿懷深情地凝望 就能永遠(yuǎn)不會忘記 就像有些誓言 說過永遠(yuǎn)不會分離

可是你的淚水流出我的憂傷 讓我再也無力 這短短的一生 只能把所有的愛 寫進(jìn)長長的詩行里

多年以后 若是有人翻閱

那無人讀懂的悲喜交集 依然開成紫色的風(fēng)信子 世人啊

你們都愛花的美麗 若是真的喜歡

怎能揉碎那顆孱弱的心 又把它丟在風(fēng)里

怎么可以讓目光成傷（任明真）若所有的不幸都是因我 我如何能

只留下一個遠(yuǎn)去的背影 若所有的流言 你都已為我承擔(dān)

我如何能不看你憔悴的容顏

怎么可以讓目光成傷 讓淚水肆意泛濫 當(dāng)你的心不再柔軟 變得堅硬如巖

從此

再也沒人知道 我們曾如何相知

又如何昨日過后再無明天 秋的告白（任明真）我知道 落葉終將凋盡 冬天必然來臨 人生的聚散離合 猶如天邊寂寥的星群

我也知道 世事宛如煙云 所以在心中芬芳的一隅 慎重雕琢出你的身影 是為了讓甜蜜永存

如果你已不想去愛 那又何必去恨呢 雖然此刻千帆過盡

既然 我的等待 也曾如你的盼望 那樣的如幻如真

思念常常來敲門（憶已成灰）

一個人 等待著夜深 想趁天黑逃離 有你的夢境 不再被思念侵吞

有一個人 在向我走近走進(jìn)我的心

我誰也沒告訴 包括你 因為我怕你說 怕你說我沒有自知之明

可是我還是忍不住相信 并幻想著

有和你在一起的可能 我試圖不說愛 也不表白

以此來保持我們的關(guān)系不界定 卻發(fā)現(xiàn) 愛越隱藏 流露的越真 越更加情不自禁

每到夜深 思念常常來敲門 將我從睡夢中驚醒 想著是你 我又帶笑把夢重溫

每當(dāng)一個人 思念常常來敲門 我起身 走到門邊

靜聞是否有你的腳步聲

思念常常來敲門 空蕩的樓里響著回音 那振動和我的心律同頻 可還是觸及不到你 我的愛人

可當(dāng)你真的出現(xiàn)在我面前 我竟慌了神

不知如何表達(dá)我的真誠 我承認(rèn)我不夠好 但請你相信我的真心 承君一諾 便是一生

星空是一張灑滿淚光的臉（憶已成灰）星空是一張灑滿淚光的臉 輕埋在戀人的臂彎

那寂寞的月兒 抱臂蜷縮天邊 仿似在企盼 依偎他懷里的溫暖

風(fēng)兒的呢喃

正如他在耳邊柔音輕喚 聲音好輕好輕 卻傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)

不求與你相守百年 只盼枕上你的肩 私語耳畔

停留在相愛的那一瞬間

夜并不孤單

還有一雙陪你掉淚的眼 葉落重陽（他山之石）那個深秋 你說要走

緣盡已無法挽留 飄零的心像梵音清凈 葉落重陽

那個深秋 菊花一盞

有毒藥般的濃烈 浸泡的情緣難咽難飲 思也重陽 痛也重陽

既然留不住 那就走吧 愛情那么單薄 風(fēng)搖樹動

我怎能遍插茱萸 苦等在無人的街口？

第三篇：詩詞

長恨歌》

年代: 唐 作者: 白居易

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列士，可憐光采生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女。驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞。緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。花鈿委地?zé)o人收，翠翅金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲。天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，至此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。中有一人字太真，雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扇，轉(zhuǎn)教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。云髻半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風(fēng)吹仙袂飄飖舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅，天上人間會相見。臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

《出塞》

年代: 唐 作者: 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

《揚(yáng)子江》

年代: 宋 作者: 文天祥

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。

《示兒》

年代: 宋 作者: 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《詠石灰》

年代: 明 作者: 于謙

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。

《春望》

年代: 唐 作者: 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《泊秦淮》

年代: 唐 作者: 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

《書憤》

年代: 宋 作者: 陸游

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！

《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》

年代: 宋 作者: 范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

《過零丁洋》

年代: 宋 作者: 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

《正氣歌》

年代: 宋 作者: 文天祥

天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽齒，為顏常山舌。或為遼東帽，清操厲冰雪。或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯。或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論。地維賴以立，天柱賴以尊。三綱實系命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。陰房闐鬼火，春院閟天黑。(閟天黑 同：閉)牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百癘自辟易。哀哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿存，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。

《滿江紅·怒發(fā)沖冠》

年代: 宋 作者: 岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪； 臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭收拾舊山河，朝天闕。

《永遇樂 京口北固亭懷古》

年代: 宋 作者: 辛棄疾

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。

想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。

憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

《水龍吟 登建康賞心亭》

年代: 宋 作者: 辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？

求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取紅巾翠袖，揾[1]英雄淚！《菩薩蠻 書江西造口壁》

年代: 宋 作者: 辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。

西北望長安，可憐無數(shù)山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

《絕句》

年代: 宋 作者: 李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

《冬夜讀書示子聿》

年代: 宋 作者: 陸游

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

《登鸛雀樓》

年代: 唐 作者: 王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

《望岳》

年代: 唐 作者: 杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

《小松》

年代: 唐 作者: 杜荀鶴

自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高

第四篇：詩詞

《鵲踏枝》馮延巳

誰道閑情拋擲久。每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，敢辭鏡里朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳。為問新愁，何事年年有。獨立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

《定**》 蘇軾

【序詞】三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。[1]

《浣溪沙》蘇軾

山下蘭芽短浸②溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟③暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少④？門前流水尚能西！休將白發(fā)⑤唱黃雞⑥。

《江城子·密州出獵》蘇軾

老夫聊發(fā)(fā)少年狂，左牽黃，右擎(qíng)蒼。錦(jǐn)帽貂(diāo)裘(qiú)，千騎（jì)卷(juǎn)平岡。為（wèi）報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢(bìn)微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣(qiǎn)馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。[1]

《如夢令》 李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

《如夢令》 李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

《減字木蘭花》李清照

賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比并看。[1]

《點絳唇》 李清照

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客人來，襪刬金釵溜。和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。

《醉花陰》 李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

《思帝鄉(xiāng) 》

韋莊

春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風(fēng)流。妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞。

《玉樓春》 晏殊 綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處。

《將進(jìn)酒》 李白

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，君莫停。與君歌一曲，請君為我側(cè)耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

《長恨歌》 白居易

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。

楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。

天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。

侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。

云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。

春宵苦短日高起，從此君王不早朝。

承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜

宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。

金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和（huò）春。

姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。

遂令天下父母心，不重生男重生女。

驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞。

緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。

漁陽鼙（pí）（上“鼓”下“卑”）鼓動地來，驚破霓裳(cháng)羽衣曲。

九重城闕(què)煙塵生，千乘（shèng）萬騎（jì）西南行。

翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。

六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。

花鈿（diàn）委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。

君王掩面救不得，回看血淚相和流。

黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈(yíng)紆(yū)登劍閣。

峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。

天旋日轉(zhuǎn)回龍馭(yù），到此躊躇不能去。

馬嵬（wéi）坡下泥土中，不見玉顏空死處。

君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。

歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

西宮南內(nèi)（或“苑”）多秋草，落葉滿階紅不掃。

梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。

遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天

鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾(qīn)寒誰與共？

悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢（又作“入夢來”）。

臨邛(qióng)道士鴻都客，能以精誠致魂魄。

為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。

排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。

樓閣玲瓏（又作“玲瓏樓閣”）五云起，其中綽約多仙子。

中有一人字太真，雪膚花貌參差是。

金闕西廂叩玉扃(jiōng)，轉(zhuǎn)教小玉報雙成。

聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。

攬衣推枕起徘徊，珠箔（bó）銀屏迤(yǐ)邐(lǐ)開。

云鬢半偏新睡覺（jué），花冠不整下堂來。

風(fēng)吹仙袂(mèi)飄飖舉，猶似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

含情凝睇（dì)謝君王，一別音容兩渺茫。

昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。

回頭下望人寰(huán)處，不見長安見塵霧。

惟將舊物表深情，鈿(diàn)合金釵寄將去。

釵留一股合一扇，釵擘(bò)黃金合分鈿(diàn)。

但教心似金鈿堅，天上人間會相見。

臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時盡（又作“會有時”），此恨綿綿無絕期。

《鷓鴣天·彩袖殷勤捧玉鐘》

晏幾道

彩袖殷勤捧玉鐘，當(dāng)年拼卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。

《臨江仙》 晏幾道 夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思，當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。虞美人·聽雨 蔣捷

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

《定**》 柳永

自春來、慘綠愁紅，芳心是事可可。日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。暖酥消，膩云亸，終日厭厭倦梳裹。無那！恨薄情一去，音書無個。早知恁么。悔當(dāng)初、不把雕鞍鎖。向雞窗、只與蠻箋象管，拘束教吟課。鎮(zhèn)相隨，莫拋躲。針線閑拈伴伊坐。和我，免使年少，光陰虛過。

《浣溪沙》晏殊

一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。

《浪淘沙》 李煜 簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。

第五篇：詩詞整理

悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北。（柳宗元《捕蛇者說》）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（王昌齡《從軍行》）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。（《國殤》）

如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。（《孟子》）梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）治大國，若烹小鮮。（《老子》）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（柳永《鳳棲梧》）山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）

葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）志士仁人，無求生以害人,/有殺生以成仁。（《論語》七則）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。（荀況《勸學(xué)》）

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）謝公宿處今尚在，綠水蕩漾清猿啼。（李白《夢游天姥吟留別》）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（韓愈《師說》）天朗氣清，惠風(fēng)和暢。（王羲之《蘭亭集序》）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語?為政》）香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。（杜甫《月夜》）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（林逋《山園小梅》）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）失之東隅，收之桑榆。（范曄《后漢書?馮異傳》）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）

使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（杜牧《阿房宮賦》）金甌已缺總須補(bǔ),為國犧牲敢惜身？（秋瑾《鷓鴣天》）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。（陸游《臨安春雨初霽》）天下常無事則已，有事，則洛陽先受兵。（李格飛《書<洛陽名園記>后》）青山遮不住，畢竟東流去。（辛棄疾《菩薩蠻》）不以言舉人，不因人廢言。（《論語》）相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。（王維《少年行》）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）一葉葉，一聲聲，空階滴到明。（溫庭筠《更漏子》）

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（陶淵明《桃花源記》）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子》）醉翁之意不在酒，在乎山水之間乎。（歐陽修《醉翁亭記》）君子生非異也，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。（杜甫《登樓》）

鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由。（毛澤東《沁園春?長沙》）今其智乃反不能及，其可怪也歟！（韓愈《師說》）楚天千里清秋，水隨天去秋無際。（辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅《登快閣》）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）君子博學(xué)而日參省乎己，則知名而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）人煙寒橘柚，秋色老梧桐。（李白《秋登宣城謝朓北樓》）蹴爾而與之，乞人不屑也。（孟子《二章》）獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。（《禮記》）

由是則生而有不用也，由是則不以辟患而有不為也。（《孟子》）此中人語云，不足為外人道也。（陶淵明《桃花源記》）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。（韓愈《師說》）間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。（白居易《琵琶行》）是處紅衰翠減，苒苒物華休。（柳永《八聲甘州》）文章本天成，妙手偶得之。（陸游《文章》）

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《題竹石》）攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。（毛澤東《沁園春?長沙》）蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)?蒹葭》）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。（李白《登金陵鳳凰臺》）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。（辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。（韓愈《師說》）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。（荀子《勸學(xué)》）三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？（李清照《聲聲慢》）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)?采薇》）爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（杜甫《戲為六絕句》）受任與敗軍之際，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。（《出師表》）古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉。（韓愈《師說》）云無心以出岫，鳥倦飛而知還。（陶淵明《歸去來兮辭》）其身正不令而行，其身不正雖令不從。（《論語》）十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄倖名。（杜牧《遣懷》）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡《雪梅》）倚南窗以寄傲，審容膝之易安。（陶淵明《歸去來兮辭》）總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。（李白《登金陵鳳凰臺》）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）位卑則足羞，官盛則近諛。（韓愈《師說》）可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。（秦觀《踏莎行??郴州旅舍》）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）知之者不如好之者，好之者不如樂知者。（《論語?雍也》）此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）

千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。（李白《夢游天姥吟留別》）起舞弄清影，何似在人間！（蘇軾《水調(diào)歌頭》）萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。（黃庭堅《登快閣》）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（地府《春夜喜雨》）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（柳宗元《小石潭記》）夫禍患多積于忽微，則智勇多困于所溺。（歐陽修《伶官傳序》）