第一篇：打造先鋒團隊爭創(chuàng)一流業(yè)績

打造先鋒團隊 爭創(chuàng)一流業(yè)績

——經(jīng)濟管理系學(xué)生工作辦公室“工人先鋒號”事跡材料

經(jīng)濟管理系 2011-11-20

打造先鋒團隊

爭創(chuàng)一流業(yè)績

——經(jīng)濟管理系學(xué)生工作辦公室“工人先鋒號”事跡材料 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系學(xué)生工作辦公室(以下簡稱學(xué)工辦)擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)能力強、結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、吃苦耐勞的高素質(zhì)管理隊伍，該團隊以“建一流管理團隊、創(chuàng)一流管理業(yè)績、培養(yǎng)一流專業(yè)人才”為目標(biāo)，不斷在強化服務(wù)意識、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理能力方面下功夫，通過創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的開展，把創(chuàng)建熱情切實轉(zhuǎn)化為工作動力，以出色的工作、優(yōu)秀的業(yè)績、高效的團隊詮釋了“工人先鋒號”的深刻內(nèi)涵，為經(jīng)濟管理系各項工作任務(wù)的完成做出了貢獻。

一、學(xué)工辦基本情況

經(jīng)濟管理系學(xué)工辦共由8名專兼職輔導(dǎo)員組成，承擔(dān)著全系34個班級1573名學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，同時擔(dān)任著經(jīng)濟管理系五個專業(yè)20門專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。8名同志中具有碩士學(xué)歷的6人，本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷1人。

二、主要事跡

（一）加強內(nèi)涵建設(shè)，打造精品團隊

打造一支優(yōu)秀的團隊，是做好各項工作的基礎(chǔ)。經(jīng)濟管理系學(xué)工辦的8名教師，具有年紀(jì)輕、新同志多的特點。這一特點是把“雙刃劍”，優(yōu)越之處在于年輕人工作有朝氣，思想活躍，創(chuàng)新能力強，容易與青年學(xué)生溝通，但

他們往往缺乏工作經(jīng)驗，解決問題的方法與技巧能力欠缺。因此，近年來，學(xué)工辦把學(xué)工團隊的自身建設(shè)作為首要任務(wù)來抓：

一是加強師德建設(shè)，增強服務(wù)意識。意識決定行動。近年來，學(xué)工辦把輔導(dǎo)員教師的師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)放在首位，強調(diào)“全面育人，全方位育人”的理念和“學(xué)高為師，德高為范”的行為準(zhǔn)則，加強輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進一步增強他們的服務(wù)宗旨意識，指導(dǎo)他們準(zhǔn)確把握管理育人與服務(wù)育人的關(guān)系，在學(xué)生管理上，堅持以人為本，變“高壓式”管理為“引導(dǎo)式”服務(wù)，變單純的命令為多渠道的溝通，讓輔導(dǎo)員工作走進教室、宿舍和食堂，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，真正成為學(xué)生的良師和益友，促進了學(xué)工工作的順利開展。

二是加強思想溝通，增強團隊凝聚力。多年來的工作實踐，學(xué)工辦的老師們深深地體會到：隊伍的團結(jié)和統(tǒng)一是做好一切工作的法寶。在工作中，他們堅持個別溝通與集體交流相結(jié)合，會上討論與會下探討相結(jié)合，個人建議與集體決策相結(jié)合，倡導(dǎo)思想和行動的統(tǒng)一，分工與協(xié)作的結(jié)合，形成了同心同德，步調(diào)一致，團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，提升了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流，提高應(yīng)對學(xué)生工作各種復(fù)雜局面的能力。多年來，學(xué)工辦堅持分層次、多形式、重實效的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和工作交流，通過舉辦系輔導(dǎo)員培訓(xùn)、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會、班級工作研討會、輔導(dǎo)員素質(zhì)拓展訓(xùn)練和輔導(dǎo)員以老帶新等形式，對開展新時期學(xué)生教育管理的思路、方法、手段等問題研究和探討，分享工作理念、促進工作交流，激發(fā)輔導(dǎo)員的創(chuàng)新熱情，不斷提高輔導(dǎo)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強了輔導(dǎo)員應(yīng)對各種復(fù)雜工作局面的能力，提高了工作效率。

四是堅持制度約束，嚴(yán)格考核管理。近年來，學(xué)工辦采取了定性與定量、平時與年終、領(lǐng)導(dǎo)評價與學(xué)生測評相結(jié)合的方法，對輔導(dǎo)員的政治思想素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績進行全方位考核測評，并將評價結(jié)果作為評優(yōu)表彰和職稱晉升的重要依據(jù)，增強了輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心和使命感，激發(fā)

了輔導(dǎo)員的工作熱情，促進了輔導(dǎo)整體素質(zhì)的提升，推動了學(xué)生工作的順利開展。

由于學(xué)工辦近年來強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，極大地提升了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，打造了一支優(yōu)秀的管理團隊。近年來，學(xué)工辦的輔導(dǎo)員老師們就學(xué)工工作方面，主研國家級課題1項，省級課題1項，廳局級課題3項，院級課題2項，發(fā)表論文6篇；雷娜、趙曉明二同志后在學(xué)院政治輔導(dǎo)員職業(yè)技能比賽中分獲一等獎和二等獎，并在代表學(xué)院參加的河北省首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽中榮獲優(yōu)秀獎。4名同志在學(xué)院年度考核中榮獲優(yōu)秀個人，2名同志榮獲學(xué)院優(yōu)秀教育工作者稱號，2名同志榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，2名同志榮獲學(xué)院學(xué)費收繳先進工作者榮譽稱號。

（二）堅持育人為本，營造良好系風(fēng)

學(xué)工辦在多年的學(xué)生工作中，堅持以學(xué)生為本，重點抓好“五個一”工程建設(shè)，即一個目標(biāo)（提升學(xué)生的綜合素質(zhì)）、一種理念（全面育人，全方位育人）、一套制度（輔導(dǎo)員聯(lián)系任課教師、聯(lián)系學(xué)生家長、聯(lián)系學(xué)生班級制度；輔導(dǎo)員“三查”（查課、查寢室、查操）制度；大學(xué)生日常管理制度；大學(xué)生綜合測評制度；大學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度；大學(xué)生黨團活動制度；學(xué)生參加各項競賽獎勵制度等）、一套體系（大學(xué)生專業(yè)知識與專業(yè)技能培養(yǎng)子系統(tǒng)、黨的基本知識和黨的路線方針政策教育培養(yǎng)子系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)測量與評價子系統(tǒng)、學(xué)生素質(zhì)教育與訓(xùn)練培養(yǎng)子系統(tǒng)、學(xué)生社會實踐活動子系統(tǒng)）、一種機制（學(xué)生管理與黨團協(xié)調(diào)配合，專兼輔導(dǎo)員與專業(yè)班主任共同把關(guān)）。強化教育和管理，在“抓平時、抓養(yǎng)成、抓系風(fēng)學(xué)風(fēng)、抓素質(zhì)拓展”上下功夫，努力把學(xué)生教育管理工作做細、做實、做好，推動了系風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，為經(jīng)管系近年的發(fā)展提供了有力的支持。近年來，2個班級榮獲省級優(yōu)秀班集體，學(xué)生第一黨支部被學(xué)院命名為先進基層黨組織，4名同學(xué)榮獲省級三好學(xué)生，4名同學(xué)榮獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部，4名同學(xué)榮獲省直優(yōu)秀團員，250余名同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

（三）堅持全面育人，提升學(xué)生素質(zhì)

近年來，學(xué)工辦在工作中注意緊扣時代主題，引導(dǎo)學(xué)生將“視野寬、素質(zhì)優(yōu)”凝煉為自身素質(zhì)特征，將“基礎(chǔ)厚、能力強”轉(zhuǎn)化為自身的能力優(yōu)勢，不斷彰顯高職教育的特色。

一是配合教學(xué)班主任開展大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，組織大學(xué)生認(rèn)真做好天天讀（中文、英文）、天天寫（文章、書法）、天天講（演講、討論、評論、辯論）提升大學(xué)生的綜合能力。

二是通過開展豐富的第二課堂活動，進一步提高大學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，擴大大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)視野，增強專業(yè)理論與技能的培訓(xùn)，提升大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

有一份耕耘，就有一份收獲。近幾年經(jīng)管系學(xué)生中各種從業(yè)資格證考證通過率超過90%，為學(xué)生就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。2008到2011年連續(xù)四年畢業(yè)生就業(yè)率超過90%。對已畢業(yè)學(xué)生用人單位給予了很高評價，畢業(yè)生稱職率達到100%，優(yōu)良率95％以上。

學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的精心組織和辛勤付出，也換來了學(xué)生在各項比賽中屢創(chuàng)佳績：

1．2008年11月22日，由學(xué)工辦卞艷艷老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊，參加了在石家莊經(jīng)濟學(xué)院由教育部高職高專經(jīng)濟類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的第二屆“用友杯”全國大學(xué)生管理信息化應(yīng)用技能大賽河北區(qū)總決賽。經(jīng)過一天的激烈角逐，代表隊獲得了團體二等獎，充分展示了經(jīng)管系學(xué)生的實踐技能水平和綜合素質(zhì)水平。

2．2009年6月，由教育部高教司指導(dǎo)，國家精品課程資源中心、中國大學(xué)生在線主辦，用友軟件股份有限公司承辦的“迎接時代挑戰(zhàn)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想——第五屆‘全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤對抗賽’ 河北賽區(qū)總決賽”在秦皇島拉開帷幕。本次比賽，共有省內(nèi)16支本科院校代表隊及15支高職院 4

校代表隊參加。經(jīng)過一天半的激烈角逐，由學(xué)工辦卞艷艷老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊榮獲高職高專組一等獎。

3．2010年10月，由學(xué)工辦黨瑞清老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊，在河北省首屆財會技能大賽中獲得優(yōu)勝獎。黨瑞清老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

4．2010年6月，由學(xué)工辦耿樹海老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊，參加了教育部高職高專工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦的“2010年全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤對抗賽河北賽區(qū)的比賽”，獲得了二等獎的最好成績，并于7月參加了在常州舉辦的總決賽，獲得了優(yōu)勝獎。耿樹海老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

5．2011年6月，由學(xué)工辦耿樹海老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊，參加了教育部高職高專工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦的“2011年全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤對抗賽河北賽區(qū)的比賽”，獲得了三等獎的最好成績，耿樹海老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

6．2010年11月，由學(xué)工辦卞艷艷老師帶隊的經(jīng)濟管理系代表隊在“‘用友杯’第四屆全國ERP應(yīng)用技能大賽暨‘用友杯’河北省第五屆ERP應(yīng)用技能比賽”全國總決賽中獲得三等獎；在河北總決賽中獲得高職高專組一等獎；高智宏同學(xué)在河北總決賽中獲得高職高專組個人成績二等獎。

（四）堅持寓教于樂，真正全方位育人

作為大學(xué)生思想政治工作的前沿陣地，學(xué)工辦近年來積極組織全體輔導(dǎo)員老師，開展方法靈活、形式多樣的思想政治工作，特別是將思想政治工作和專業(yè)教育融入到各項大學(xué)生喜聞樂見的課余活動當(dāng)中，起到了潤物細無聲的作用，收到了顯著的效果。

一是以學(xué)期為周期，系統(tǒng)開展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育等常規(guī)思想教育活動，不斷提高教育水平及成效；以月份為周期，集中開展校園文明教育、心理健康教育、誠信教育、安全教育等專題思想教育活動。

二是通過團組織開展“ 我的團日我做主”、“歌唱祖國，放飛夢想”、“傳

遞溫暖，奉獻愛心”、“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”、“普及科普知識，珍惜寶貴生命”、“ 誠信教育”、“青年志愿者服務(wù)月”等一系列主題團日和內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的合唱、攝影、棋類、書法、手抄報、歌曲、演講、短劇等活動，寓教于樂，在全系大學(xué)生營造了團結(jié)一致、朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍，增強了大學(xué)生愛國主義、集體主義觀念，同時也提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我系學(xué)生代表隊榮獲2010年學(xué)院運動會廣播操、健美操第一名，藝術(shù)節(jié)紅歌賽團體第一、二名，2011年學(xué)院運動會廣播操第二、三名，團體總分第一名。

（五）不斷提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，積極承擔(dān)專業(yè)教學(xué)工作

近年來，由于經(jīng)濟管理系招生規(guī)模的擴大，學(xué)生數(shù)量的迅速增加，專業(yè)教學(xué)的任務(wù)日益繁重，學(xué)工辦的全體輔導(dǎo)員老師，在做好本職工作的同時，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，積極承擔(dān)系里的專業(yè)教學(xué)任務(wù)，開展專業(yè)課題研究，撰寫專業(yè)論文，取得了驕人的成果。在2010、2011年兩年當(dāng)中，學(xué)工辦的老師們共承擔(dān)了經(jīng)濟管理系16門課程。近千學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，同時承擔(dān)了畢業(yè)班畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)、畢業(yè)論文選題的擬定、畢業(yè)論文的指導(dǎo)、答辯等工作，每位輔導(dǎo)員老師畢業(yè)論文的指導(dǎo)數(shù)量近30篇。在2009、2010年學(xué)院舉辦的青年教師說課比賽中，雷娜、夏文杰、趙曉明三位老師分獲一、二、三等獎，為經(jīng)濟管理系的專業(yè)建設(shè)做出了貢獻。

三、未來工作展望

回顧已經(jīng)過去的幾年，我們的工作雖然取得了一些成績，但還有許多需要改進的地方，按照系里的統(tǒng)一部署，明年工作的重點仍將放在學(xué)生的綜合素質(zhì)訓(xùn)練上，通過摸索與實踐建立一套完整的4PS體系，即職業(yè)道德規(guī)范體系，職業(yè)精神培育體系，職業(yè)禮儀養(yǎng)成體系與職業(yè)技能訓(xùn)練體系。

千里之行駛于足下，學(xué)工辦全體教師愿一起努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，把學(xué)工辦建成一支隊伍精良、業(yè)務(wù)過硬、深受學(xué)生喜歡、同行贊許的一流團隊。

經(jīng)濟管理系 二○一一年十一月二十日

第二篇：爭創(chuàng)一流業(yè)績 打造名園品牌

原州區(qū)第一幼兒園黨支部

創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織申報材料

原州區(qū)第一幼兒園黨支部

二零一二年四月二十八日

爭創(chuàng)一流佳績 打造名園品牌

——原州一幼創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織申報材料 深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是加強黨的基層組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,也是新形勢下發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體和有力抓手。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我園黨支部緊緊圍繞原州區(qū)教育局關(guān)于“思想大解放，樹立新形象”和“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”等活動要求，堅持“立足教學(xué)抓黨建，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的原則，以“五好”支部的創(chuàng)建為目標(biāo)，以“在繼承中謀發(fā)展、在發(fā)展中求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中尋突破”為工作思路，全方位多層次開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在黨員、教師中發(fā)出“爭創(chuàng)一流佳績，打造一幼品牌”的倡議，時時事事創(chuàng)先爭優(yōu)，促進幼兒園的各項工作突飛猛進地發(fā)展，取得了顯著成效。現(xiàn)就我們的具體做法總結(jié)如下：

一、狠抓隊伍建設(shè) 樹立名園形象

（一）抓班子建設(shè) 增強教職工凝聚力

俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造未來，并能排除未來道路上的種種障礙。因而，建設(shè)一個政治堅強、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子是我園創(chuàng)先爭優(yōu)工作的第一目標(biāo)。兩年來，我園在班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講”精神，始終把班子成員思想建設(shè)放在首位，組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論和管理知識，不斷增強班子成員的政治素養(yǎng)和管理水平，努力使班子成員為我園發(fā)展的領(lǐng)航者和教職工的貼心人。園領(lǐng)導(dǎo)班子形成了一個團結(jié)共事、風(fēng)清氣正、實干、高效、智慧的管理團體，在班子成員的帶動下，全園上下形成了平凡崗位比奉獻的良好工作氛圍。

（二）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高隊伍素質(zhì)

提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)是一項任重道遠的工作。培養(yǎng)一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、在工作中發(fā)揮先鋒模范作用的教師隊伍是我園創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第二目標(biāo)。我們堅持一手抓教研，一手抓隊伍建設(shè)，促進兩方面水平的不斷提高。針對我園新調(diào)入 25名教師（轉(zhuǎn)崗21人）的情況，為了使她們盡快適應(yīng)幼兒園的工作環(huán)境，我們一是通過“創(chuàng)造條件—發(fā)展典型—跟蹤培養(yǎng)—亮相展示”等手段，使一批教研骨干應(yīng)運而生。二是以典型事例為線索、以研討為核心、以教師原有經(jīng)驗為基礎(chǔ)、以關(guān)鍵性問題為“切入點”、以教師的思考為主動學(xué)習(xí)的基點、以教師自我領(lǐng)悟自我構(gòu)建為目的，使教師在問題的引導(dǎo)下，提高了認(rèn)識，達到了共識；三是走出去觀摩學(xué)習(xí)；四是積極開展園內(nèi)教學(xué)觀摩課；五是教師通過寫反思、點滴、論文等形式，不斷地總結(jié)出保教工作經(jīng)驗，大家相互學(xué)習(xí)，取長補短，達到共同提高的目的。

二、創(chuàng)建活動載體 豐富名園內(nèi)涵

（一）營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍 增強名園意識

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，就是要培養(yǎng)不同層次、不同類別的先進典型，通過比、學(xué)、趕、幫、超活動，在黨員中形成一種“帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭工作比貢獻、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭自律樹形象”的氛圍，展示共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)貌，打造黨員隊伍建設(shè)的新形象，從而激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的責(zé)任感和創(chuàng)造性。

（1）按照這一總目標(biāo)，幼兒園進一步制定了“五個好”目標(biāo)，積極開展先進基層黨支部創(chuàng)建活動。同時，對幼兒園的黨員們創(chuàng)先爭優(yōu)提出了要求，就是要立足本職、立足崗位，在幼兒園的各項活動中都要身先士卒、率先垂范、積極投入，要做好“五個帶頭”，既“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)家長、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣”，努力創(chuàng)造一流成果，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。在全體教職工大會上，公開創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，號召全體教職工積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動。（2）落實黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾制度。緊緊圍繞“提高教育教學(xué)水平、當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題展開了大討論。在黨員隊伍中掀起了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的熱潮，每名黨員都紛紛表態(tài)，在此活動期間立爭做到學(xué)習(xí)、工作、活動三不誤，并立下承諾書，做到“一個黨員一面旗幟”。

（二）拓展創(chuàng)先爭優(yōu)的平臺 展示名園風(fēng)采

（1）黨員以“愛崗敬業(yè)、爭做教書育人標(biāo)兵、爭當(dāng)師德師風(fēng)楷 模”為主題。班子以“引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育”為主題，打造原州區(qū)一幼品牌、創(chuàng)建一流幼兒園.。

（2）以“三項工程”為載體：一是品牌工程。繼續(xù)發(fā)揚一幼人愛崗敬業(yè)、無私奉獻、踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，與民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)隊幫扶，使一幼精神發(fā)揚光大，也使我區(qū)幼教事業(yè)上一個新臺階。二是專業(yè)化發(fā)展工程。采取多種形式有計劃、有重點、有深度、有實效地學(xué)習(xí)新課程的理論，科學(xué)完整地理解、感悟新課程的理念。深入扎實地學(xué)習(xí)新課程的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，正確把握課堂教學(xué)改革的基本特征和重點，系統(tǒng)了解各年齡段學(xué)科教學(xué)的“三維目標(biāo)”和“教學(xué)要求”，為高標(biāo)準(zhǔn)地實施新課程夯實理論基礎(chǔ)。三是新園建設(shè)工程。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化園舍。認(rèn)真搞好新園建設(shè)，從設(shè)施設(shè)備軟硬件建設(shè)各個方面層層把關(guān)。把創(chuàng)先爭優(yōu)工程落到實處。

（三）開展豐富多彩的活動 提升名園品位

結(jié)合創(chuàng)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)黨 員群眾的活力和工作激情，著力提升活動品質(zhì)。

（1）積極接受上級部門交給的各項工作。我園積極協(xié)助上級搞好民辦幼兒園的評估驗收工作；與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對做好幫扶指導(dǎo)工作。

（2）教職工利用暑假時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的教育環(huán)境。（3）開展“四比三優(yōu)兩滿意活動”。進行教學(xué)觀摩、教學(xué)研討，創(chuàng)新課堂、提升質(zhì)量。

（4）以幼兒發(fā)展為目的，以服務(wù)家長為宗旨。每月一個活動主題，向家長進行開放，并進行評比。

（5）選樹典型，表彰先進。對在工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀保教人員進行表彰鼓勵。

（6）抓好園本文化。園本文化既是一種有形力量，也是一種無形動力，它對幼兒的健康成長會起到潛移默化的陶冶、激勵作用。自覺主動地創(chuàng)建和發(fā)展園所文化，不僅能夠增強幼兒園自身的凝聚力，提高保教質(zhì)量，而且能夠提升幼兒園在社會上的品牌形象，影響和促進社區(qū)、家庭精神文明和諧、健康發(fā)展。而園本文化只有被廣大黨員、教師所認(rèn)同，才能變成他們的自覺行動。為此，我園堅持由淺入深、由表及里的工作思路，大力加強園本文化宣傳，努力營造濃郁的文化氣息和輿論氛圍，大力宣傳園本文化典型，強化文化，凝聚黨員心智，提高黨員的認(rèn)同感。為了培育校園文化，使我們的園所充滿書香氛圍，2011年，我園教師自己創(chuàng)編一套自己的園本課程《手工制作》。

我園還重點開展了以“享受閱讀生活，培育校園文化”為主題的閱讀節(jié)活動，整個活動歷時一個月，分“閱讀宣傳活動”、“閱讀節(jié)開幕活動”、“圖書漂流活動”、“親子閱讀活動、“專題活動”、“讀好書慶六一活動”幾個階段進行。其間有“個性書簽”“閱讀專題墻”“家庭閱讀情況調(diào)查”“家長閱讀心得征文”“專家閱讀講座”“幼兒故事擂臺”“兒童劇表演”等豐富的活動內(nèi)容。今年我們開展了以“快樂閱讀，培養(yǎng)情操”為主題的第二屆閱讀節(jié)活動，每人精讀兩本書，定期組織經(jīng)典句段交 5

流，讀書筆記、心得交流，同時向外界展現(xiàn)了全園的健康昂揚的精神面貌，也為進一步豐富校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園，構(gòu)建生態(tài)教育體系，起到了良好的促進作用。

三、爭創(chuàng)一流佳績 打造名園品牌

一份耕耘，一份收獲。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中我園教職工形成了比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，取得了顯著地成效。2011年我園再一次被評為“自治區(qū)精神文明單位”，在慶祝建黨90周年之際，被原州區(qū)教育局黨委評為“先進基層黨組織”。《中國教育報》在2011年10月24日頭版頭條以《塞上江南繪新圖》為題做了專題報道。2012年我園參加了由原州區(qū)宣傳部、總工會、文化體育旅游局舉辦的“亮六盤才華

秀六盤風(fēng)采”職工才藝大賽活動，編排的回族舞蹈《色倆目》榮獲藝術(shù)類二等獎及優(yōu)秀組織獎。

目前，我們一幼人正在不斷地探索著、創(chuàng)造著，我們的智慧在工作中閃爍，我們正在為打造一幼的品牌形象而不懈的努力奮斗著！。

原州區(qū)第一幼兒園黨支部

2012年4月28 日

第三篇：打造學(xué)習(xí)型機關(guān) 爭創(chuàng)一流審計業(yè)績

打造學(xué)習(xí)型機關(guān) 爭創(chuàng)一流審計業(yè)績 隨著國家審計署“2003中央預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支情況審計工作報告”的公布，在全國掀起了一場聲勢浩大的“審計風(fēng)暴”，審計工作正被越來越多的人所認(rèn)識和重視。面對新的發(fā)展形勢，湖北省當(dāng)陽市審計局黨組一班人深知“打鐵還須自身硬”。因此，該局堅持以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動為契機，把加強審計人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首位，積極營造“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新”的良好氛圍，著力提高審計干部的綜合素質(zhì)，促進學(xué)習(xí)和工作的雙向強化，努力打造一支高素質(zhì)的審計干部隊伍，有效促進了各項工作的全面開展，三個文明建設(shè)取得了輝煌的成果。2003年，被省委、省政府命名為“省級文明單位”,2005年又被省委、省政府命名為“省級最佳文明單位”。還先后榮獲“全省審計系統(tǒng)信息宣傳先進單位”、“全省審計工作綜合考核優(yōu)勝單位”、“宜昌市審計工作先進單位”、“宜昌市普法依法治理工作先進單位”、“當(dāng)陽市五好基層黨組織”等稱號。他們的主要做法是：

一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制，培育全新學(xué)習(xí)理念

該局現(xiàn)有在職審計人員19人，平均每年要承擔(dān)5０多個項目的審計任務(wù)，人少事多的矛盾十分突出。為最大限度地挖掘人員潛能，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)積極性，該局不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制。一是制定了中長期學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃，對政治理論、業(yè)務(wù)知識和計算機知識的學(xué)習(xí)作出了詳細的安排。二是制定了學(xué)習(xí)考評細則，將政治理論、審計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況納入科室工作目標(biāo)考核重要內(nèi)容，并作為個人年終考核、晉級提拔的重要依據(jù)。三是凡參加全國助理審計師、審計師、高級審計師資格考試并一年內(nèi)通過的，所有費用由單位報銷，在黨校、電大等函授學(xué)校學(xué)習(xí)并取得大專以上文憑的，每人可報銷一半的學(xué)費。此舉極大地調(diào)動了全局干部職工學(xué)知識、學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)的積極性。截至目前，該局先后有7人取得審計師職稱，2人取得了高級審計師職稱，有17人通過電大和黨校等學(xué)校學(xué)習(xí)考試，并取得了大學(xué)、大專文憑。同時還制定了《當(dāng)陽市審計局信息宣傳工作考評獎勵辦法》，凡被市、省、國家級刊物、媒體采用的，按級次分別給予獎勵。

在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中，該局從轉(zhuǎn)變觀念入手，逐步形成“四種”學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)和借鑒先進管理經(jīng)驗，繼承審計機關(guān)干部教育培訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，逐步形成終身學(xué)習(xí)、長遠教育的理念。二是突出以學(xué)習(xí)者為主體的理念。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)就是向老師學(xué)習(xí)和由機關(guān)組織負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)觀念，倡導(dǎo)“以勤奮學(xué)習(xí)為樂，以知識創(chuàng)新為榮”的理念，激發(fā)審計人員自覺學(xué)習(xí)熱情，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。三是確立人才資本的理念。該局把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動提高到事關(guān)審計事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略地位來抓，把對審計人員的智力投資當(dāng)作一項戰(zhàn)略性資源來開發(fā)。加大教育投入，提高創(chuàng)建的效能，培育出了一批符合審計事業(yè)發(fā)展的審計人才，為審計事業(yè)長遠發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。四是樹立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的理念。積極探索在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的新思路，將審計人員學(xué)歷學(xué)習(xí)和公務(wù)員技能培訓(xùn)與提高審計業(yè)務(wù)水平有機結(jié)合起來，堅持干什么學(xué)什么，缺什么補什么，做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”，提高學(xué)習(xí)效果。

二、構(gòu)建學(xué)習(xí)載體，打造廣闊學(xué)習(xí)的平臺

本著“學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用”的原則，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)載體，打造學(xué)習(xí)的平臺。

（一）健全制度，陣地配套。用制度進行制約，保證取得好的學(xué)習(xí)效果。該局制定了一系列規(guī)范干部學(xué)習(xí)的制度，包括中心小組學(xué)習(xí)制度、周五固定學(xué)習(xí)日制度、120小時學(xué)習(xí)制度、終身學(xué)習(xí)教育制度等，除此之外，機關(guān)每年發(fā)給每名干部專用筆記本數(shù)本，要求每人讀書筆記每年不少2萬字。機關(guān)支部不定期對每名干部學(xué)習(xí)情況進行檢查，看所有參學(xué)者是否做到了“四有”，即有無學(xué)習(xí)計劃、有無學(xué)習(xí)筆記、有無體會文章、有無檢查記錄。為了保證學(xué)習(xí)落到實處，學(xué)有所獲，機關(guān)投資20多萬元購置了電腦等信息化設(shè)備20多臺套，建成了局域網(wǎng)，開通了英特網(wǎng)、黨政網(wǎng)；設(shè)立了市民學(xué)校，配備了電教設(shè)備；設(shè)立了讀報室、閱覽室；開辦了學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)專欄、審計簡報等學(xué)習(xí)載體。

（二）突出主體，內(nèi)容豐富。為培養(yǎng)審計復(fù)合型人才，局鼓勵干部職工學(xué)習(xí)各方面有益知識。機關(guān)集中學(xué)習(xí)主要突出了以下幾個方面重點：一是黨的十六大精神、十六屆四中五中、六中全會精神全會精神、鄧小平理論、三個代表重要思想，胡錦濤同志“七一”講話、《江澤民文選》、《黨章》及兩個《條例》等；二是審計業(yè)務(wù)知識，審計常用法律法規(guī)、準(zhǔn)則，計算機操作技術(shù)、WTO知識等；三是“四五”普法規(guī)定學(xué)法內(nèi)容；四是任長霞、周國知、鄭琦等先進人物事跡。

（三）創(chuàng)新載體，方式靈活。一是做到了“五個結(jié)合”。即學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合、讀書與撰寫心得體會相結(jié)合。二是開展了“官教兵”及“兵教兵”活動。即局長帶頭，所有人員結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作及審計工作實踐，向全局人員講授一課，輪流進行，取長補短。在青年干部的學(xué)習(xí)方面，該局常年堅持“案例模擬分析”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除按照市委統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)外，要求40歲以下年青干部每年都要選擇1-2個案例，結(jié)合實際進行分析，撰寫分析文章，相互交流。三是推出了“審計組—學(xué)習(xí)組”模式。規(guī)定以每個審計組成員為對象成立學(xué)習(xí)組，審計組組長為學(xué)習(xí)小組組長，在外審計期間，除參加局黨組組織的集中學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)小組每周組織學(xué)習(xí)討論2次，并向局辦公室報告學(xué)習(xí)情況，局專門成立了督察組，不定期進行監(jiān)督檢查。四是開展了“一對一”幫學(xué)活動。為了保證學(xué)習(xí)不留“盲點”，做到“一個都不少”，對退休黨員和流動黨員由3名黨組成員實行“一對一”幫學(xué)，上門送資料，個別輔導(dǎo)，上門檢查等。五是走出去學(xué)習(xí)。近兩年機關(guān)先后組織干部到周邊縣市審計機關(guān)及四川等外省區(qū)進行了學(xué)習(xí)考察，與此同時還多次派人到黨校、南京審計學(xué)院等大專院校進行專業(yè)理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

三、注重學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，爭創(chuàng)一流審計業(yè)績

通過持之以恒的學(xué)習(xí)教育活動，全局干部職工的思想政治素質(zhì)和審計業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，全局上下形成了好學(xué)上進、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新的好風(fēng)氣，為審計工作的不斷創(chuàng)新發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，有效促進了審計工作。審計理念不斷更新，審計手段由傳統(tǒng)的“手工審計”向計算機審計轉(zhuǎn)變，逐步結(jié)束了“繞過計算機審計”的階段。在審計監(jiān)督和服務(wù)上，圍繞把當(dāng)陽建設(shè)成“經(jīng)濟強市”的宏偉目標(biāo)，牢固樹立大局意識、服務(wù)意識和實干意識，堅持“全面審計，突出重點，依法審計，源頭治理，科學(xué)審計，服務(wù)大局”的工作方針，切實履行審計機關(guān)經(jīng)濟監(jiān)督的職能，勇當(dāng)“三士”，為我市經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

（一）強化監(jiān)督——當(dāng)好經(jīng)濟工作的衛(wèi)士。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國審計法》，堅持“全面審計，突出重點”方針，切實履行審計工作職責(zé)，大力履行承諾服務(wù)制度，通過強化審計監(jiān)督，在經(jīng)濟領(lǐng)域“打假治亂”，為全市改革和發(fā)展，為整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，為反腐倡廉做出了較大貢獻，維護了審計部門誠信守信的良好形象。兩年多來全局共完成審計項目122個，審計單位260個，查出各類違紀(jì)違規(guī)資金17978萬元，審計決定處罰金額7680萬元，其中收繳財政資金832萬元，通過財政扣減部門專項撥款874萬元；審計促使被審計單位自行糾正或歸還原渠道資金14417萬元；查處小金庫5個，向紀(jì)檢、監(jiān)察機關(guān)移送案件線索多起。

（二）積極服務(wù)——當(dāng)好政府決策的謀士。突出抓了三個方面的服務(wù)。一是積極服務(wù)被審計單位。在審計中做到“一審、二幫、三促進”，近幾年通過審計服務(wù)，促進全市增收節(jié)支近千萬元，向被審單位提出各類合理化建議200多條。二是及時反饋審計信息，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策和管理。兩年來全局共有300多篇專報材料及審計信息被各級各部門采用，許多信息進入了領(lǐng)導(dǎo)“決策圈”，其中有10多篇信息材料被省委政府采用，部分還被省領(lǐng)導(dǎo)批示。該局強化信息工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策經(jīng)驗和做法在全省審計系統(tǒng)進行了交流。三是切實為人民群眾服務(wù)。主要通過整治“三亂”、開展農(nóng)村稅費改革政策執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查、加強對企事業(yè)單位改革過程監(jiān)督和對社會保障資金審計等來維護人民群眾根本利益。

（三）勤政透明——當(dāng)好反腐倡廉的勇士。該局通過整合審計資源，狠抓經(jīng)濟責(zé)任審計，切實加強對權(quán)力的監(jiān)督和制約。兩年來共完成經(jīng)濟責(zé)任審計項目42個，查出違紀(jì)違規(guī)資金7 011萬元，審計決定處理處罰金額4 036萬元，其中收繳財政資金710萬元，移送紀(jì)檢監(jiān)督機關(guān)處理3人。針對部分單位違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重問題，該局還大膽嘗試了審計結(jié)果公開制度。對審計中發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部個人不廉潔行為，進行了嚴(yán)肅查處，收繳被審計單位領(lǐng)導(dǎo)個人亂支亂補資金達10萬元，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，有效促進了全市黨風(fēng)廉政建設(shè)。

第四篇：加強黨的建設(shè),爭創(chuàng)一流業(yè)績

加強黨的建設(shè) 爭創(chuàng)一流業(yè)績

——合林鄉(xiāng)在全區(qū)慶祝建黨90周年慶祝大會上的交流發(fā)言

（2011年6月**日）

合林鄉(xiāng)黨委下設(shè)19個黨支部，共有黨員908人，其中在職黨員311人，農(nóng)村黨員586人。今年以來，鄉(xiāng)黨委在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，緊緊圍繞片區(qū)開發(fā)大局，夯實基礎(chǔ)、完善機制，在實踐中抓落實，在創(chuàng)新中求提高，不斷增強基層黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力，為實現(xiàn)片區(qū)開發(fā)、經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了堅強的組織保證。

在具體工作中，主要做到四個方面：

一、以提升執(zhí)政能力為目標(biāo)，努力建設(shè)民主、團結(jié)、高效、一流的黨委班子

鄉(xiāng)黨委班子是地方建設(shè)和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有不斷加強自身建設(shè)，才能在“學(xué)習(xí)提高上領(lǐng)先一步、科學(xué)發(fā)展上高人一籌、工作節(jié)奏上快人一拍、團結(jié)協(xié)作上步調(diào)一致、自身建設(shè)上正氣一身”，全面提升整體班子的執(zhí)政能力。一是抓學(xué)習(xí)強調(diào)研。鄉(xiāng)黨委始終重視和堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，把中心組學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一班子思想、交流工作經(jīng)驗、明確奮斗目標(biāo)的平臺，通過每月定期學(xué)習(xí)不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素養(yǎng)和理論水平，增強領(lǐng)導(dǎo)和工作的實踐能力。建立班子成員聯(lián)系點制度和工作調(diào)研制度，每周不少于兩次到聯(lián)系點走訪，每月不少于兩次到基層和工作一線進行工作調(diào)研，了解民情、掌握第一線工作資料，將學(xué)習(xí)調(diào)研成果運用到工作中，轉(zhuǎn)化到科學(xué)發(fā)展實踐中。二是抓民主重原則。始終把貫徹執(zhí)行民主集中制作為增強班子整體戰(zhàn)斗力的根本，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，做到重大問題、重要事項事前通 1

氣商量，集體醞釀，研究決定。凡是涉及如征地拆遷、禁違拆違等重要決定和重大決策出臺，充分聽取班子成員的合理意見，再召開班子會議集體決定，做到集中智慧、民主決策。三是講團結(jié)增活力。鄉(xiāng)黨委堅持每月一次思想碰頭會，每季度一次民主生活會，及時解決思想問題。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制和請示報告制度，在工作上做到分工不分家。黨委一把手帶頭喊響“廉政向我看、勤政跟我干”口號，以身作則，為人表率。班子成員做到在其位、謀其職、盡全力，共唱一臺戲，從而使整個班子始終保持廉潔高效運轉(zhuǎn)，真正成為組織、領(lǐng)導(dǎo)、推進全鄉(xiāng)各項建設(shè)的堅強核心。

二、以服務(wù)片區(qū)開發(fā)為方向，加快全鄉(xiāng)跨越發(fā)展轉(zhuǎn)型

步伐

2010年，隨著管委會的成立，合林片區(qū)進入了縱深開

發(fā)階段，尤其是10月底將合林鄉(xiāng)劃高教園區(qū)管理，給全鄉(xiāng)發(fā)展帶來重大機遇。鄉(xiāng)黨委團結(jié)鄉(xiāng)三套班子成員，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干群適時轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變工作中心，將全鄉(xiāng)的精力轉(zhuǎn)移到服務(wù)片區(qū)開發(fā)上來。一是全力推動思想解放。進一步樹立服務(wù)意識、大局意識，將思想和行為統(tǒng)一到市、區(qū)兩級的決策部署上來，適應(yīng)片區(qū)發(fā)展的新定位，確立全鄉(xiāng)發(fā)展的新思路，以片區(qū)開發(fā)統(tǒng)領(lǐng)全局，謀求跨越崛起。二是狠抓工作落實機制。一切圍繞項目做、一切圍繞項目干，主動靠前、主動服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)力量、隊伍保障和工作措施上保證重點項目推進和各項工作落實，建立“三個一”工作機制，即一個領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、一套班子服務(wù)、采取一周一過堂的方式，限定時間、掛圖作戰(zhàn)、節(jié)點推進，有效促進了各項重點工作、重大項目的序時推進和完成。幾年來，我鄉(xiāng)累計征地一萬多畝，一大批項目建成啟用，片區(qū)框架已基本成型。三是重點推進民生改善。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們加大了對鄉(xiāng)村建設(shè)和社會事業(yè)方面的投入，全力推進科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建。幾年來累計

投入2000多萬元，實施全鄉(xiāng)的綜合環(huán)境整治，推進文明城市創(chuàng)建，并初步建成了以新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、新農(nóng)村合作醫(yī)療和失地農(nóng)民就業(yè)扶持為重點的社會保障體系，有效實現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享。今年上半年，內(nèi)資基本完成全年任務(wù)，實現(xiàn)150多畝土地征用及臨時用地手續(xù)辦理，發(fā)放征地補償款190萬元，其中沒有發(fā)生一起因征地補償引發(fā)的集體上訪事件。

三、以保持先進性為重點，精心打造創(chuàng)新進取的黨員

干部隊伍

黨員干部隊伍是基層黨組織的基礎(chǔ)，只有建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，才能推動基層黨組織建設(shè)上臺階、上水平。一是抓隊伍強素質(zhì)。重點抓好三個隊伍建設(shè)，即加強村干部隊伍建設(shè)，在去年村支兩委換屆中，鄉(xiāng)黨委將一批綜合素質(zhì)好、“雙帶”能力強的黨員干部選進村支兩委班子，并對新一屆班子進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升履職能力；加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)，注重提高工作效能，增強勇于干事創(chuàng)業(yè)、做好群眾工作的能力；加強黨員隊伍建設(shè)，通過樹立模范典型、加強黨員致富能手培訓(xùn)以及強化黨員管理等方法改善黨員隊伍形象，提升黨員隊伍素質(zhì)。二是抓管理上水平。鄉(xiāng)黨委制定出臺了工作目標(biāo)管理績效考核制度，把黨員干部工作表現(xiàn)納入績效考核內(nèi)容，與考核等次、績效獎金、職務(wù)任免等掛起鉤來，采取民主測評、績效量化的方式進行考核，形成用制度管人，用制度激勵約束人和在團結(jié)干事的氛圍中良性競爭的機制，使全鄉(xiāng)上下形成了風(fēng)氣正、心氣順、政令通的良好局面。三是抓作風(fēng)促轉(zhuǎn)變。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷加強對全鄉(xiāng)黨員干部的思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓，進一步解決了一些機關(guān)同志工作中存在的作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳，工作浮飄的問題。今年上半年通過在機關(guān)事業(yè)單位黨支部評比“黨員示范崗”、村黨支部評比“黨員模范之星”等活動，樹立了黨員模范典型，進一步促進了黨員隊伍工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

四、以工作創(chuàng)新為動力，全面健全組織建設(shè)運行機制

一是健全工作機制。鄉(xiāng)黨委從實際出發(fā)，在認(rèn)真調(diào)查研究、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，建立、修訂、完善了《黨委會工作職責(zé)》、《黨委會議事規(guī)則》、《廉潔自律制度》等，建立健全黨員干部結(jié)對幫扶困難群眾、進村入戶、包村聯(lián)戶、服務(wù)承諾、政務(wù)公開、信訪接待日等制度，各項工作逐步走向制度化、正常化、規(guī)范化。二是健全責(zé)任機制。每年年初鄉(xiāng)黨委都與各黨支部簽定黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，明確黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建聯(lián)系村，鄉(xiāng)黨委每季度對各村支部責(zé)任目標(biāo)完成情況進行一次檢查，形成了“書記帶頭抓，班子成員共同抓，分管書記具體抓”的工作局面。三是健全黨建機制。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入推進基層黨組織建設(shè)，全鄉(xiāng)8個村全面實施“村級兩會制度”，積極開展“村企黨組織聯(lián)創(chuàng)共建”、“機關(guān)黨員助基層，結(jié)對共建新農(nóng)村”等活動，打造黨建示范亮點。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們將以此次建黨九十周年慶典為契機，全面貫徹落實表彰大會精神，精心設(shè)計各類活動載體，重抓基層基礎(chǔ)、重抓機制創(chuàng)新、重抓作風(fēng)改善、重抓示范帶動，全面增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為片區(qū)開發(fā)和全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供堅強的領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。

第五篇：爭創(chuàng)一流業(yè)績

爭創(chuàng)一流業(yè)績、一流服務(wù)、一流團隊、一流環(huán)境的實踐與思考

我參加工作已經(jīng)33年了，其中從事校長工作已有16個年頭。16年來，在黨的教育和培養(yǎng)下，我在搞好教育教學(xué)的同時，全身心地投入到了學(xué)校管理工作上。憑著實干和認(rèn)真，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，如今的我已成了學(xué)校一名老“管理工作者”。回顧過去的工作，有得有失，有甜有苦，但一切是那么的令人充實，令人對未來充滿希望與信心！

一、健全各項制度，明確各自職責(zé)，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校管理工作。

學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了以“充實、完善、提高”為重點，以“安全、服務(wù)、質(zhì)量、發(fā)展”為中心的工作計劃，提出了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)口號。作為區(qū)級示范學(xué)校、辦學(xué)水平先進學(xué)校的我校各項工作都應(yīng)是創(chuàng)一流的。因此，在思想上我能做到高度的重視，每學(xué)期開學(xué)前都能按照上級工作計劃認(rèn)真制定好學(xué)校工作計劃，并召開校務(wù)人員會議，聽取大家的意見，要求各自明確自己的分工，人人確定為教書育人、教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為教改服務(wù)的思想，強化服務(wù)育人的意識。

干好工作的前提首先要健全各項制度，我校教導(dǎo)處、總務(wù)處無論是財務(wù)室還是教研室、衛(wèi)生室、圖書室、保管室、機算機房、食堂等都有明確的規(guī)章制度。所有工作人員都能很好地遵守各項規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，和全校師生員工一起艱苦奮斗厲行節(jié)約，開源節(jié)流，講求實效。

二、堅持了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造了學(xué)習(xí)型組織，進一步加強了我校教師隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實，道德高尚的、穩(wěn)定的德育隊伍。學(xué)校成立了以校長為組長,由分管德育工作的教導(dǎo)主任為副組長，大隊輔導(dǎo)員、校務(wù)委員會成員及各班主任為小組成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，嚴(yán)格要求德育干部要確實加強思想作風(fēng)建設(shè)，處處以身作則，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，做好比其他教師更多一份責(zé)任，一份辛苦，多一點奉獻的思想準(zhǔn)備.2、堅持了政治學(xué)習(xí)，每周星期四下午為集體學(xué)習(xí)時間，采取了自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的形式，每周學(xué)習(xí)至少達1-2小時，自學(xué)1-2小時。由執(zhí)周老師記錄，堅持考勤。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大干部，教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》, 深刻理解《若干意見》的重大意義，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

３、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

４、抓行風(fēng)建設(shè)，落到實處，黨員干部帶頭，樹良好師德，爭做人民滿意的教師，全體教職工無違法、違紀(jì)現(xiàn)象。

三、加強了教學(xué)管理, 促進小學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、素質(zhì)教育開展有聲有色。學(xué)校繼續(xù)抓好了“文明禮儀進課堂”的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。被區(qū)文明辦評為“文明禮貌先進集體”、被區(qū)教育局評為“德育先進集體”。

2、努力提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科注重了提高課堂教學(xué)水平，抓好了“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動。特別是第二套廣播體操和校園學(xué)生集體舞蹈的學(xué)習(xí)到比賽，全體師生積極響應(yīng)，開展了學(xué)體操和校園學(xué)生集體舞蹈的熱潮，效果很好，既達到了健身的目的, 又培養(yǎng)的學(xué)生樂觀向上,開朗活潑的性格。

四、加強了校園文化建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)。

1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過每周一升旗儀式上的國旗下講話、校園廣播、板報、墻報、手抄報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

同時加強管理、抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校從養(yǎng)成教育入手, 結(jié)合了具體生活事例，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校規(guī)》，加強法制教育和紀(jì)律教育，同時進行心理健康教育。開展了《規(guī)則在我心》、《文明禮儀伴我行》等活動，3-6年級的學(xué)生參加《爭做文明小公民》、《改革開放三十周年》征文競賽，學(xué)校張妍|、石坪坪等同學(xué)分別獲區(qū)二、三等獎，開辦優(yōu)秀作文展板，既激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，又使學(xué)生的行為習(xí)慣得到很大的轉(zhuǎn)化。各班認(rèn)真抓了班風(fēng)建設(shè)，充分利用朝會、班隊課抓好學(xué)生的政治思想、品德教育。各科教學(xué)有機地地滲透了思想教育，培養(yǎng)出了品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。好人好事層出不窮，如：同學(xué)們撿到雨傘、手表、衣服、鞋、飯盒、筆等等交到學(xué)校，特別是中心校五二班的紀(jì)鈺林同學(xué)，撿到了在該班上課的謝素芝老師的三百零五元二角現(xiàn)金，交給了班主任，班主任及時送到了失主手中。幼兒班劉洋妃同學(xué)撿到現(xiàn)金50元、葉鵬撿到10元交到學(xué)校，3.2班陳靜同學(xué)放學(xué)在校外撿到10元錢交到學(xué)校，學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、校園墻報、對這些好人好事進行及時表彰，樹立典型，在全校形成“文明少年，人人稱贊”的良好氛圍。

2、加強法制教育。

定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。大力開展禁毒系列教育，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及安全知識專題講座，加強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和自我保護意識，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

3、加強了文明禮貌教育。

班主任利用班會、晨會對學(xué)生進行思想品德教育，科任教師利用課堂教學(xué)進行思想教育，少先隊大隊部通過設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“校園小巡警”執(zhí)勤崗, 對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、言行等方面進行督導(dǎo)。在執(zhí)周老師的帶領(lǐng)下、各班班長參加的衛(wèi)生檢查，每天堅持評比，每周評出得流動紅旗的班。先進班掛上流動紅旗激勵他們更先進，同時鼓勵沒評上的班趕先進。

4、開展系列活動，突出主題教育

學(xué)校利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和社會重大時事為契機，抓好學(xué)生的思想品德教育，利用“端午節(jié)”，開展了“憶屈原, 訟離騷”活動, 結(jié)合汶川大地震實情, 開展“情系災(zāi)區(qū),奉獻愛心”捐款等系列活動，在這次捐款中, 我校師生共捐款8000多元, 學(xué)校通過這些有序開展的活動，對學(xué)生進行愛國主義及愛心教育。學(xué)校利用“公民道德宣傳月”, 開展“告別陋習(xí),爭做文明小公民”思想道德活動, “禁毒日”開展禁毒宣誓活動, “安全教育日”教給學(xué)生防火, 逃生的知識。以有效的活動，促進學(xué)生健康思想的形成，同時，學(xué)校開展“優(yōu)秀少先隊員”評選活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為，推動全校同學(xué)形成健康向上的精神風(fēng)尚。

5、學(xué)校特別注重了對留守學(xué)生的關(guān)愛，各班開展了形式多樣的主題班隊活動，從多種形式教育學(xué)生，我校有留守學(xué)生382人，學(xué)校建有留守學(xué)生之家、親情聯(lián)系站、心理咨詢室，由有豐富教育經(jīng)驗的李素蘭老師擔(dān)任心理咨詢老師。辦好了家長學(xué)校。繼續(xù)做好了教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。盡力解決了困難的留守學(xué)生，爭取區(qū)檢查院為我校十三名困難的留守學(xué)生捐款一千三百元。

4、加強了班主任隊伍建設(shè)。堅持了班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度，落實了班主任崗位職責(zé)，健全了班目標(biāo)考核與獎勵制度。特別是幫助了教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。開展了“文明班級”評選活動，根據(jù)細則評選出了區(qū)教育局表彰的文明班級。以點帶面推動學(xué)校工作。

五、加強了安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長

1、安全教育常抓不懈，安全措施保障有力。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全檢查機制，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)伍盛波老師每天堅持對廚房進行了食品安全工作檢查，及時清除安全隱患。并充分利用班會、學(xué)校集會時對學(xué)生加強了安全教育，堅持了按安全常規(guī)辦事。對村小和社會力量辦的幼兒園進行了兩次安全檢查，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題令其及時整改。

2、學(xué)校根據(jù)上級部門下發(fā)的各類文件精神，加強了校園環(huán)境建設(shè)，主要是認(rèn)真地做了：①綠化帶的女楨和萬年青的整形。②文化墻的更新和強化學(xué)校清潔衛(wèi)生工作管理。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范了學(xué)校財務(wù)管理，完善“收支兩條線”制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校大宗物資采購都要先由主管校長和校級干部集體規(guī)劃，然后學(xué)校派三人去集體采購。出納做到了開源節(jié)流，合理使用學(xué)校每一分錢，堅決抵制不合理的開支，幾年來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全，使有限的經(jīng)費得到了最大效益的發(fā)揮。

六、普九工作常抓緊不懈

1、普九工作繼續(xù)抓，教導(dǎo)處抓緊了檔案資料，各種表冊的裝訂。在“控流”上下了大力氣。加大了“鞏固率”的獎懲力度。入園率、入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率都達到百分之百。

2、各類電教、教儀、圖書按要求規(guī)范管理，做到了帳、卡、物相投。加大了使用督促的力度，讓其發(fā)揮作用，嚴(yán)格賠償制度。孫校長堅持了圖書的借閱工作，極大限度地讓學(xué)生多借書。

七、狠抓了繼續(xù)教育的登記工作。

積極組織了教師和班主任參加培訓(xùn)。認(rèn)真組織了全體教師的二級培訓(xùn)工作。按要求嚴(yán)格審查合格后才登記。同時也抓好了平時的繼續(xù)教育的相關(guān)工作。

八、遠程教育工作落到實處。

充分用好以有設(shè)施，每周1-3收好可用的信息，并且整理分類分批發(fā)到各光盤播放點，為教學(xué)服務(wù)。使師生同享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

我校內(nèi)部管理上進一步做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面推進了素質(zhì)教育的發(fā)展，為全鄉(xiāng)小學(xué)起到了模范先鋒示范作用，保持了區(qū)政府授予的“最佳文明單位”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“計劃生育先進單位”。獲得區(qū)教育局“辦學(xué)水平先進單位”、“先進教代會”、“校務(wù)公開先進單位”、“安全工作先進集體”、“社會綜合治理先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“婦女工作先進單位”等稱號。今年又獲得了“德育先進集體”、“文明先進集體單位”、“先進工會”。九、一份耕耘，一份收獲，付出終有回報，奮斗永無止境。

我校內(nèi)部管理上進一步做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面推進了素質(zhì)教育的發(fā)展，為全鄉(xiāng)小學(xué)起到了模范先鋒示范作用，保持了區(qū)政府授予的“最佳文明單位”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“計劃生育先進單位”。獲得區(qū)教育局“辦學(xué)水平先進單位”、“先進教代會”、“校務(wù)公開先進單位”、“安全工作先進集體”、“社會綜合治理先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“婦女工作先進單位”、“教育科研示范校”等稱號。今年又獲得了“德育先進集體”、“文明先進集體單位”、“先進工會”。區(qū)教育局“教師教育示范校”

沒有豪情壯語，也沒有什么驚天動地之舉，我只會默默無聞、腳踏實地工作。黨和人民培養(yǎng)了我，也給了我很多的榮譽，工作33年來，我多次被評為區(qū)、鄉(xiāng)“先進工作者”、“優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等。

我深知工作經(jīng)驗不足，在今后的工作中要更加努力，當(dāng)好一名稱職的“管理工作者”，為學(xué)校工作爭創(chuàng)一流業(yè)績。