第一篇:觀《信仰之光》、《小官大貪警示錄》有感.doc
觀《信仰之光》、《小官大貪警示錄》有
感
10月21日,我局在四樓會議室召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,會上觀看了教育片《信仰之光》和《小官大貪警示錄》。一部是催人奮進、滌蕩心靈的優秀教育片《信仰之光》,講述龔全珍老奶奶用自己的行動幾十年如一日,踐行入黨誓詞,全心全意為人民服務的崇高品格和高尚情懷。與此截然相反的《小官大貪警示錄》則是一部觸及靈魂、發人深省的反腐之作,揭露了腐敗分子黨和人民帶來的嚴重危害。巨大的反差和沖擊讓我的心靈久久不能平靜,感受頗多。
一.加強學習,堅定信念。
堅持理論學習,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑒別力,樹立正確的政績觀、利益觀、權力觀。在學習內容上,認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述,學習貫徹黨的十八大精神,同時要加強現代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關知識的學習;在學習方法上,要堅持個人自學與集中學習相結合,不但要積極參加單位組織的集中政治理論學習,同時要在有效利用各種空閑時間下功夫見成效,切實解決好當前工學矛盾比較突出、學習的系統性連貫性不夠好的問題。二.嚴格要求,踏實工作。
無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
三.嚴以律已,清正廉潔。
作為一名共產黨員,要學習甘祖昌、龔全珍同志嚴以律已、清正廉潔的優良作風。要認真貫徹落實中央八項規定,不斷強化廉潔自律意識,從“小節”做起,學會自我約束,堅持做到自尊、自愛、自潔、自警、自控,時刻牢記黨的反腐紀律,在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己,做到拒腐蝕,永不沾。
第二篇:觀看《小官大貪警示錄》心得體會
觀看《小官大貪警示錄》心得體會
5月6月,組織街辦全體黨員干部觀看了《小官大貪警示錄》,該片講述了原吉安市工信委節能與綜合利用科科長楊秋海、原吉安市教育局教育技術裝備站站長鄧棟昌、原泰和縣民政局優撫安置股股長李文明、原吉水縣房管局會計羅振興等人如何走上貪污腐敗的道路,深刻剖析了腐化墮落的思想根源,內容觸目驚心、發人深省。看完影片后,我的心情久久不能平靜,警示片用鮮活生動的廉政案例,給我上了一堂廉政教育課,從思想上繃緊廉政弦,我感受較深的體會主要有以下幾個方面:
1、加強學習,堅定信念。縱觀任何領導干部的腐敗案件,究其根源,就是自身放松了學習,理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。因此,在工作之余,自己堅持經常性的深入學習,提高自身的認識水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合實際工作,提高了自我約束能力和自我警省能力,不斷增強自身拒腐防變的能力。
2、以案為鑒,廉潔自律。一個清正廉潔的黨員干部就是一面旗幟,一座燈塔。如焦裕祿、曾建這樣清正廉潔的好干部推動了全國黨風廉政的建設;相反,如楊秋海、鄧棟昌這樣的腐敗分子,其貪污墮落的犯罪行為損害了黨在人民群眾心目中的形象,對黨的事業造成了不可挽回的損失。剖析這些鋃鐺入獄的腐敗分子的犯罪軌跡,不難發現:他們的墮落一方面是因為放松了自己的黨性修養,另一方面是從在工作、生活中失之小節開始的。因此,我們要克已自律、防微杜漸,從我做起,從小事、細節抓起。
3、講究民主、接受監督。作為黨員,要以此為鑒,嚴格自律,接受監督,自覺增強拒腐防變的能力和廉潔意識,切實加強黨性修養和黨性鍛煉,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀、利益觀。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。
通過觀看改警示片,我深刻感受到了當前進行反腐倡廉的必要性 ,我將從這些違法違紀典型案例中汲取深刻的教訓,嚴格按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對自己進行一次“大掃除”,在今后的工作中要遵紀守法,清白做人,清廉做事。
第三篇:觀看《小官大貪警示錄》心得體會
觀看《小官大貪警示錄》心得體會
看了《小官大貪警示錄》后心情久久不能平靜。警示片用鮮活生動的廉政案例,給我上了一堂廉政教育課,從思想上繃緊廉政弦。渭南住建局一位科長的雙面人生從跳出龍門到索賄5千多萬最后受到法律的制裁使我感慨之余,思緒良多,我感受較深的體會主要有以下三個方面:
1、加強學習,提升修養,筑牢拒腐防變的思想防線。反腐倡廉工作重在加強領導干部黨性修養和個人操守。中國傳統文化強調“修身齊家治國平天下”,其中修身是第一位的。良好道德修養是領導干部立身之本,是保持公正、廉潔的基礎和思想防線。一個干部能否保持清正廉潔取決于其是否能正確行使自己手中的權力,而用好權力,離不開自身修養的提高。人的修養支配其行為,道德修養提高了,個人操守加強了,就會淡泊名利,就會為了人民的福祉最大限度的勤奮工作,就會在面臨公利與私利的沖突時不忘黨性,做出正確決擇。因此,作為一名干部,要努力提高道德修養和精神境界,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道,自覺做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,保持一身正氣,一塵不染。
2、克己自律,防微杜漸,做拒腐防變的表率。一個清正廉潔的黨員干部就是一面旗幟,一座燈塔。如鄧平壽、鄭培民這樣清正廉潔的好干部推動了全國黨風廉政的建設;相反,如穆新成、郝鵬俊這樣的腐敗分子,其貪污墮落的犯罪
行為損害了黨在人民群眾心目中的形象,對黨的事業造成了不可挽回的損失。剖析這些鋃鐺入獄的腐敗分子的犯罪軌跡,不難發現:他們的墮落一方面是因為放松了自己的黨性修養,另一方面是從在工作、生活中失之小節開始的。因此,我們要克已自律、防微杜漸,從我做起,從小事、細節抓起。當然,領導干部在反腐倡廉的實踐過程中,不僅要身體力行,自身廉潔,而且也要以自己的模范行動來帶動班子成員,帶動部門同志,形成清廉集體。一是嚴格自律,清正廉潔。堅持和落實“八個禁止”和“52個不準”,做到在大是大非面前能夠把握自己,在日常小事和生活細節上守住底線,不因善小而不為,不因惡小而為之,確保警種長鳴,防微杜漸。二是要引導教化,營造清廉氛圍。從預防教育入手,定期加強機關黨員黨性教育,及時宣傳廉潔從政的先進典型,讓黨員干部學有榜樣、見賢思齊;剖析反面典型,開展警示教育,增強教育的觸動性、震撼力,形成學廉、思廉、崇廉的良好風氣。
3、認清權力,接受監督,緊抓拒腐防變的主線。作為黨員干部,一要認清權力本質,常常反思自己手中的權力是什么,應該為誰服務,牢固樹立正確的權力觀。樹立權力就是服務的意識,自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,作為一切工作的出發點和歸宿。二要正確行使權力。權力是把“雙刃劍”。正確行使權力可以為民造福,濫用權力,就
會招致人民的唾棄。我們應該在行使黨和人民賦予的權力時具有一種如臨深淵、如履薄冰的意識,將行使權力看作是一種責任、一種義務。我們要始終遵守法紀,慎用權、善用權、用好權,確保權力行使不偏離正確方向,在構建和諧新普陀中,切實做到秉公用權、為民盡責。三要自覺接受監督。權力是需要監督的,失去監督的權力必然產生腐敗。從近年來查處的一些案件中可以看出,許多大案要案的發生,無一不說明權力接受監督的重要性。作為一名黨員干部,要自覺接受法律監督、黨內監督及群眾監督等各種監督,把黨和人民交給自己行使的權力置于法規制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監督之中。積極完善政務公開,大力推動黨務公開,提高權力運行的透明度。堅持和執行好民主集中制,加強領導班子內部監督,完善規范議事規則和決策程序。落實好領導干部述職述廉、民主評議和黨內重大事項通報和報告等制度。
通過警示片的觀看,我受到了更深的教育。只有在政治上加強學習,才能凈化思想,才能為行動指明方向。作為一名黨員干部,尤其是從事司法行政工作的黨員干部,更要自覺養成讀書思廉的良好習慣,并一以貫之的堅持下去。志當存高遠,心常懷敬畏,做到廉有初,廉有終,永葆黨員干部廉潔奉公、勤政為民的本色。
第四篇:觀看《小官大貪警示錄》心得體會
觀看《小官大貪警示錄》心得體會
看了《小官大貪警示錄》后心情久久不能平靜。警示片用鮮活生動的廉政案例,給我上了一堂廉政教育課,從思想上繃緊廉政弦。一個縣煤炭局長能有38套房子,一個縣檢察院副檢察長能有十幾輛車,一個縣公安局副局長喝的茶葉竟然要上萬元!感慨之余,思緒良多,我感受較深的體會主要有以下三個方面:
1、加強學習,提升修養,筑牢拒腐防變的思想防線。反腐倡廉工作重在加強領導干部黨性修養和個人操守。中國傳統文化強調“修身齊家治國平天下”,其中修身是第一位的。良好道德修養是領導干部立身之本,是保持公正、廉潔的基礎和思想防線。一個干部能否保持清正廉潔取決于其是否能正確行使自己手中的權力,而用好權力,離不開自身修養的提高。人的修養支配其行為,道德修養提高了,個人操守加強了,就會淡泊名利,就會為了人民的福祉最大限度的勤奮工作,就會在面臨公利與私利的沖突時不忘黨性,做出正確決擇。因此,作為一名領導干部,要努力提高道德修養和精神境界,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道,自覺做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,保持一身正氣,一塵不染。
2、克己自律,防微杜漸,做拒腐防變的表率。一個清正廉潔的黨員領導干部就是一面旗幟,一座燈塔。如鄧平壽、鄭培民這樣清正廉潔的好干部推動了全國黨風廉政的建設;
相反,如穆新成、郝鵬俊這樣的腐敗分子,其貪污墮落的犯罪行為損害了黨在人民群眾心目中的形象,對黨的事業造成了不可挽回的損失。剖析這些鋃鐺入獄的腐敗分子的犯罪軌跡,不難發現:他們的墮落一方面是因為放松了自己的黨性修養,另一方面是從在工作、生活中失之小節開始的。因此,我們要克已自律、防微杜漸,從我做起,從小事、細節抓起。當然,領導干部在反腐倡廉的實踐過程中,不僅要身體力行,自身廉潔,而且也要以自己的模范行動來帶動班子成員,帶動部門同志,形成清廉集體。一是嚴格自律,清正廉潔。堅持和落實“八個禁止”和“52個不準”,做到在大是大非面前能夠把握自己,在日常小事和生活細節上守住底線,不因善小而不為,不因惡小而為之,確保警種長鳴,防微杜漸。二是要引導教化,營造清廉氛圍。從預防教育入手,定期加強機關黨員黨性教育,及時宣傳廉潔從政的先進典型,讓黨員干部學有榜樣、見賢思齊;剖析反面典型,開展警示教育,增強教育的觸動性、震撼力,形成學廉、思廉、崇廉的良好風氣。
3、認清權力,接受監督,緊抓拒腐防變的主線。作為領導干部,一要認清權力本質,常常反思自己手中的權力是什么,應該為誰服務,牢固樹立正確的權力觀。樹立權力就是服務的意識,自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,作為一切工作的出發點和歸宿。二要正確行使權力。權力是
把“雙刃劍”。正確行使權力可以為民造福,濫用權力,就會招致人民的唾棄。我們應該在行使黨和人民賦予的權力時具有一種如臨深淵、如履薄冰的意識,將行使權力看作是一種責任、一種義務。我們要始終遵守法紀,慎用權、善用權、用好權,確保權力行使不偏離正確方向,在構建和諧新普陀中,切實做到秉公用權、為民盡責。三要自覺接受監督。權力是需要監督的,失去監督的權力必然產生腐敗。從近年來查處的一些案件中可以看出,許多大案要案的發生,無一不說明權力接受監督的重要性。作為一名黨員領導干部,要自覺接受法律監督、黨內監督及群眾監督等各種監督,把黨和人民交給自己行使的權力置于法規制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監督之中。積極完善政務公開,大力推動黨務公開,提高權力運行的透明度。堅持和執行好民主集中制,加強領導班子內部監督,完善規范議事規則和決策程序。落實好領導干部述職述廉、民主評議和黨內重大事項通報和報告等制度。
通過警示片的觀看和王國疆書記的講話,我受到了更深的教育。只有在政治上加強學習,才能凈化思想,才能為行動指明方向。作為一名黨員干部,尤其是從事司法行政工作的黨員干部,更要自覺養成讀書思廉的良好習慣,并一以貫之的堅持下去。志當存高遠,心常懷敬畏,做到廉有初,廉有終,永葆黨員干部廉潔奉公、勤政為民的本色。
第五篇:觀《信仰之光》有感
觀話劇《信仰之光》有感
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”7月5日下午四點,太原市幼兒師范學校禮堂響起嘹亮的國歌聲,一面鮮艷的五星紅旗在舞臺中央冉冉升起。話劇《信仰之光》的最后一幕吸引全場觀眾集體起立,高唱中華人民共和國國歌,這歌聲是全體觀眾獻給那些為新中國成立而獻出生命的先烈們的。
《信仰之光》是我省廉政文化精品劇目展演的參演劇目之一,是在去年慶祝建黨90周年獻禮劇目《紅色遺言》的基礎上,幾經打磨修改而成的。該劇以某高校校園劇團排演紅色歷史題材話劇為串線,將幾個真實的革命故事有機而巧妙地連接在一起,從不同歷史時期,用詩一般的語言,將共產黨人為人民謀幸福自甘清貧、舍生忘死的信仰完美地呈現給觀眾,感人至深。禮堂里爆發出陣陣雷鳴般的掌聲,經久不息。
這部話劇讓我重新認識了我們偉大的黨,以及那始終引導我們堅定不移的信仰。以《共產黨宣言》為起點,中國共產黨人前赴后繼不停的追尋,堅守自己的信仰,發揮了他永恒的魅力。
有了信仰,還要堅守,正是有無數革命烈士拋頭顱、灑熱血,堅守自己的信仰,才換來今天的幸福生活。中國共產黨創造歷史奇跡靠的是什么?就是信仰。大革命失敗后革命黨人陳鐵軍、周文雍在刑場上舉行悲壯的婚禮,閩浙贛蘇維埃政府主席方志敏過著不可想象的清貧生活,趙一曼犧牲前為兒子寫下催人淚下的遺書,以及重慶渣滓洞白公館監獄革命者大義凜然的面對死亡,無不是對信仰的實踐,全心全意為人民利益奮斗的共產黨得到了人民的擁護。
從蘇維埃到民族解放,從新中國到五星紅旗,無數革命先烈前赴后繼去實踐自己的信仰,共同的信仰讓人們凝聚起來,為信仰而奮斗,就是為未來而奮斗。
在觀看《信仰之光》中我體會到,作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結果會大不相同。追求理想的是奮發向上的過程,也是升華人生的過程。如果追逐個人名利,那么追到了也不會滿足,追不到則會失望痛苦。在現實生活中,往往發現這樣一種現象,一些開始時工作很不錯并且很有成績的干部,后來卻墮落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰,就經不起失敗的考驗,就不會有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何堅定信仰呢?
我們要不斷提高自己的理論水平和業務水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動和實干,要充分發揮黨員先鋒模范作用。德才兼備,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。教師不僅是學生學習上的指導者,也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求,從學生實際出發,努力完成教學任務。認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法,培養學生良好的學習習慣,不斷提高教育和教學質量。熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處嚴格要求自己的言行,努力地提高自己的素質和修養,創先爭優,為黨的事業奮斗終身。
革命先烈為了國家的安寧,為了民族的尊嚴流血犧牲;他們為了祖國的繁榮富強攻堅克難,勇于爭先,源于他們心中的信仰。今天,我們有責任繼續傳承信仰,延續我們偉大的事業!