第一篇：文家市鎮優秀基層黨組織申報材料1

創先進基層黨組織 樹優秀黨委新形象

——**鎮基層黨建示范點申報材料

近年來，**鎮堅持以開展共產黨員先進性教育活動為主線，以“*****”為目標，堅持“黨建導航，文化助跑，開放提升，統籌跨越”四大戰略，著力于打造堅強有力的基層黨組織，塑造活力充沛的黨員隊伍，創新服務群眾的豐富載體，形成了黨建工作與社會發展統籌共進、協調領先的良好局面。

筑牢組織基礎，扎實有效展工作。在機關中，圍繞創建“五好黨委”，堅持以“學習型黨組織”、“民主集中制”和“廉政建設”為主線，健全實施“書記講黨課，中心組學習，干部讀書月”制度，在年末，對學習情況嚴格進行檢查考核，兌現獎懲措施，督促機關黨員干部轉變作風，改進工作。認真貫徹落實民主集中制原則，班子成員之間互相信賴、互相支持，大事講原則，小事講風格，塑造了一個重事業、顧大局、講團結、比奉獻，一心一意搞建設，團結一致謀發展的良好班子形象。重視廉政建設，諾廉、踐廉制度較好執行，政務、村務按時全面公開，領導干部每年兩次的民主生活會都能按時召開。在支部中，改善村級辦公環境，落實陣地建設。累計投入400多萬元，對全鎮6個村的辦公場所進行新建。落實干部待遇，健全村干部工資保障機制和辦公經費機制，有效促進基層黨組織的運轉。嚴格日常管理，構建黨內關懷，在發展黨員后備干部上嚴要求，合理利用，在關心年老離任黨員上寬以待，愛心救助，志愿服務，把黨的關愛送到他們的心坎上。在黨員中，先進性教育活動扎實有效，李華林先進事跡報告會、創先爭優實事工程、愛心儲蓄所、青

年黨員服務隊、黨性知識搶答賽、創建學習型黨組織、科學發展在文市、慶祝建黨89周年暨創先爭優成果展等八大主題活動，豐富了黨建工作內容，黨組織凝聚力黨員向心力得到極大提升。

激發黨員活力，創先爭優求發展。**鎮在爭創中，做到與中心工作結合，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用，調動黨員模范帶頭積極性，引領群眾干事創業，促進鎮域經濟的全面發展。近年來，我們以科學發展為契機，不斷強化非公黨建工作，一是推廣屋場文化自治模式。二是開創“兩新”組織新的黨建平臺。將黨的觸角延伸到村組、企業、屋場，黨建活動真正實現 “四融”格局。努力發揮各非公黨組織政治優勢，轉化為村企發展優勢，2010年，全鎮工業產值達到42.02億元，財政稅收實現1.045億元，繼續領跑全市鄉鎮財稅。花炮產業轉型體制，鞏固了花炮工業強鎮的地位。同時通過“屋場黨小組+農戶”示范帶動，完善了我鎮“千畝油茶、千畝油菜、千畝優質稻”的產業格局，為農民實現了大幅度的增收創收。

創新服務載體，真心實意為百姓。我鎮從發揮黨組織先鋒作用出發，不斷探索做好群眾工作的有效載體，實施了“兩日六會”工作機制，推進了村級民主化、規范化建設；進行了“科學發展調研”活動和“三聯三為”活動。兩個活動的開展，使黨員干部真正了解到群眾想什么，盼什么，真正做到發現問題在一線、解決矛盾在一線、落實工作在一線。以上載體作用的有效發揮，為2011年兩委換屆做好了充分的準備，整個選舉工作平穩、有序，全鎮11個參與選舉換屆的村未出現一例違紀違規現象。全鎮上下形成了“民主、發

展、和諧”的濃厚氛圍，促進了經濟的發展，增強了村黨組織的凝聚力和戰斗力，和諧、穩定的局面得以鞏固。

第二篇：黨委申報優秀基層黨組織事跡材料

黨委申報優秀基層黨組織事跡材料

**黨委下屬 **個黨支部、**名黨員。一直以來，黨委始終秉持著融入中心服務大局、創新管理推動發展的工作理念，認真貫徹落實科學發展觀和黨的十七屆四中、五中、六中精神，不斷加強隊伍建設，創新黨建管理，深入開展創先爭優活動，切實發揮了黨建推動中心、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，有力推動企業的生產經營工作。兩年來，公司在**市場競爭激烈、企業外部經營形勢十分嚴峻的情況下，企業經營業績依然保持著逐年上升態勢，員工隊伍保持穩定，在創先爭優工作中先后獲得了**、**等榮譽稱號。

一、抓班子、帶隊伍，建設一支敢于擔當、勇于創業的員工隊伍。

公司黨委高度重視領導班子建設，以制度為保障，以學習為動力，提升領導班子成員綜合素質。堅持重要事項通過黨政聯席會、黨委會、總經理辦公會討論決定，認真貫徹落實“三重一大”制度，使黨委的政治核心作用、職代會民主管理職責、經理的管理權得到較好的落實，營造和諧的團隊氛圍，提升管理效能。嚴格堅持中心組理論學習制度，公司黨政班子每月進行一次集中理論學習，學習致用，將學習與當前的各項中心工作結合起來，不斷增強駕馭全局和解決復雜問題的能力。

加強全體黨員干部黨性鍛煉學習。堅持“學習型黨組織”創建和“黨員雙培養”機制，強化對黨員干部的教育和培訓，2011

1年，公司黨委集中舉辦了2次黨課教育，組織全體黨員干部系統地學習了十七屆六中全會精神，解析了公司發展戰略思路，解讀了黨委工作思路等。在全體黨員中開展“十佳知識技能型優秀黨員”評選活動，引導黨員學習技能，爭取成為生產經營骨干。建立黨風廉政建設“大宣教”工作格局，深入推進廉潔文化建設，連續多年組織黨員干部赴大別山、井岡山進行紅色教育，邀請淮南市委專家授課、到蚌埠市監獄、反腐倡廉教育基地進行參觀加強黨員廉政教育。兩年間，共計組織領導班子成員、中層干部和全體黨員參加學習培訓400余人次，覆蓋率達到100%，黨員干部的思想水平、業務能力和精神狀態得到了穩步提升。

以人為本，不斷健全人才培養機制，全面加強員工隊伍建設。抓好管理人員建設，班組長以上管理人員崗位均實行競聘上崗，組織開展班組長提升管理能力拓展培訓。針對公司發展需要，引進和培養專業技術人才和緊缺人才，2011年，引進11名優秀員工充實到公司員工隊伍中來。結合創先爭優活動，開展“技術帶頭人”、“青年崗位能手”評選活動，極大地激發了各類人才工作的積極性、主動性和創造性，推動公司技術進步和科技創新。

二、抓基層、夯基礎，黨建工作“虛”功做“實”推動生產經營。

開展支部標準化建設工作。公司黨委制訂了《支部標準化建設實施方案》，編印了《黨支部標準化建設工作手冊》，從“支部班子建設、陣地建設、制度建設、工作流程、活動組織”五化標

準入手，對支部廉政建設、維護穩定、困難幫扶、創先爭優、宣傳報道等工作目標和工作內容進行細化量化，推進支部工作量化考核。建立了《黨支部標準建設工作考核辦法》，堅持每月對各黨支部工作進行考核，結果納入支部經濟責任目標，促使各黨支部不斷規范黨務工作方法和流程，提升黨建工作水平。與此同時，公司黨委開展了“黨群工作部基層聯系點”活動，黨群工作部人員到聯系點指導幫助支部開展標準化建設工作。

深化創先爭優活動。圍繞公司“依法經營、規范管理”中心任務和“經濟檢修”工作要求，結合“五爭一創”創先爭優主要內容，大力開展為“黨徽在檢修中閃光”主題的“黨員先鋒號、崗”、“黨員突擊隊”等黨員價值創造活動。兩年來，共設立黨員先鋒號30處，黨員先鋒崗56個，開展黨員突擊活動百余起，黨員們勇挑重擔，沖鋒在計劃檢修及日常“急、難、險、重”工作任務最前線，充分發揮了表率作用，有效促進了企業的安全生產工作。以19.7天創造了我國百萬千瓦組核電機組大修最短工期記錄，圓滿完成了國內首臺次半轉速核電機組——嶺澳核電#3機組大修任務，創下了兩臺行車聯用抽轉子紀錄；承接的鳳臺發電公司機組檢修維護實現了全年“無非停”佳績，平電兩臺機組獲安徽電網迎峰度夏勞動競賽大機組連續運行獎等。

三、抓和諧、保穩定，服務員工凝聚企業科學發展力量。針對公司外部檢修市場多、檢修任務繁重、用工方式復雜的實際情況，公司黨委持續關心關愛員工。

暢通員工訴求渠道，傾聽員工心聲，通過職代會，總經理、黨委書記接待員工來訪和定期下訪，讓員工參與企業管理，表達利益訴求。2011年，班子成員利用四個月時間分別到各黨支部進行座談，幫助員工解決實際難題，化解不穩定因素。優化員工勞動組合，針對多數員工長年外出奔波，家庭和子女教育矛盾突出的問題，推出《人員定期輪換管理制度》，提高在外期間休假和福利待遇，激勵廣大員工立足本職，愛崗敬業，拼搏奉獻。

為員工辦實事、辦好事。2012年以來，共慰問生病住院和困難員工19名，發放補助76000余元，為1名員工發放中電國際特重病救助金50000元，解決了他們的燃眉之急。為職工購買了淮南市互助保障在職職工意外傷害保險22500元。國慶、中秋等傳統節日到駐外公司（項目部）慰問，大年三十，公司領導班子成員與駐外公司（項目部）員工共度除夕。夏季累計為基層班組和一線員工“送清涼”近7000余元。

一系列舉措，充分調動了職工對企業的熱愛之情，穩定了員工隊伍，增強了企業的凝聚力和向心力，有力支撐了企業的科學和諧發展。

第三篇：申報先進基層黨組織材料

用心經營，增強學校工作凝聚力

-------申報先進基層黨組織材料

xxx黨支部

xxx黨支部，在教工委的正確領導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革，發展和穩定的大局，貫徹黨的十六大精神和十六屆四中全會精神，切實抓住“保持黨員先進性教育”這一契機，充分發揮

黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，深化教育改革，加快教育發展，全面推進素質教育，不斷提高我校的辦學質量和辦學效益,為實現“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”的目標而努力！重在夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型支部。主要開展了一下工作：

一、以書記為首的領導集體，是提升學校品牌的關鍵

一個學校要發展就要有一個優秀的領導群體。教育教學改革的推進，激情飛揚、熱情高漲必不可少，但僅有激情和熱情是遠遠不夠的，還必須有恒久不便的耐力和毅力，融入理性的系統思考，以自己明晰、獨特的辦學理念作支撐，去統帥學校的全面工作，思想決定著行為。學校行政管理人員是學校各種制度的制定者，各種方案的設計者，是教師工作的評價者。優化課改的環境，活化教師的思想和觀念，必須首先轉化領導層的思想、觀念和行為。

（一）實行黨員干部聯系群眾制度，以服務群眾為榮。支部安排各部門的主要負責人聯系各年級組，黨員聯系積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責；密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為干部的思想共識和辦事原則。

（二）增強干部群體團結，關注后備干部成長。各部門更加團結，形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養是黨支部的重要工作，通過側面了解，觀察工作，深入談心對后備干部有深刻認識，原創：http://www.tmdps.cn/堅持崗位鍛煉的培養方式，大膽起用，實踐中培養的原則，年輕的后備干部迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯，在教職工中有極好的群眾基礎。

（三）作風扎實，團結高效的領導集體為學校發展打下堅實的基礎。通過堅持班子學習制度，努力提高班子成員的思想覺悟和黨性觀念，加強領導班子自身建設，培養班子成員率先垂范，辦事公正，作風正派，廉潔奉公的作風。xxx的領導班子是一個堅強的戰斗堡壘，為開創學校工作新局面提供了可靠的組織保證，有效地增強了整體戰斗力，發揮支部的政治核心作用，從而形成“負責、協力、多元”的領導集體。為各項工作的開展打下了堅實的基礎。

二、黨員素質的提高，是一所學校生命活力的所在要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員教師隊伍。

（一）確定活動主題，扎實開展支部工作。支部提出《務實、求真、開拓、創新》教育活動方案。各黨小組以年級組為依托確定自己的活動主題，學校召開啟動會，如六年級開展“積極行動起來讓我們共同走進學生家庭”為主題的教育活動，中年級開展”中年級學習習慣的培養”為主題的教育活動，每個主題有自己的實施方案。此活動的開展受到家長和社會的好評，取得了較好的效果。

（二）發揮先鋒模范作用，爭創先鋒模范崗。在黨員中繼續開展黨員“六個一”活動即：每名黨員聯系一名入黨積極分子或黨外群眾；根據先進性教育寫出一句師德警示語，時刻激勵警醒自己；認真學習《黨章》寫一篇論文或體會,每名黨員幫助一名思想、學習或生活有困難的師生，密切聯系群眾，把關愛落到實處；抓好一名黨員一件事，以愛校為榮，從點滴做起；每名黨員學習師德先進典型和師德方面的書籍，做師德楷模。在黨員教師中爭創“服務育人崗”、“教學標兵崗”、“愛心崗”。各項活動的深入開展不但鍛煉了黨員，也得到了其他教師的好評。

（三）開展民主評議工作,不斷提高支部和黨員的工作水平。領導干部民主生活會和黨員民主評議工作，結合教育教學、先進性教育和學校建設開展批評和自我批評。進行民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，并制定改進措施，支部的工作得到了認可與提高。

（四）把開展保持黨員先進性教育活動貫穿始終。根據統一部署參加第二批保持黨員先進性教育活動，支部開展了新時期保持共產黨員先進性標準大討論，我“為黨旗增輝，爭當師德楷模”大討論，黨員教師示范課活動。順利完成了各階段工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要是落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。

通過專題學習和實踐活動，黨員核心作用明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的

第四篇：先進基層黨組織申報

先進基層黨組織申報材料

一、基本情況

新龍村位于分水鎮東南面，05省道以南，一面臨江，三面環山，環境優美。全村區域面積9.39平方公里，共有3個自然村11個村民小組，437戶1330人。2011年全村經濟總收入3.29億元，農民人均純收入14230元。新龍村黨總支下設龍潭、臧家、大張三個黨支部，共60名黨員，5名預備黨員，5名考察對象。在創先爭優及基層組織建設年活動中，我村嚴格依照省市縣及鎮黨委、政府的要求，以“推動科學發展，促進社會和諧、服務人民群眾”為目標，迅速開展活動。曾獲得“浙江省民主法治村”、“浙江省森林村莊”、“浙江省園林綠化村”、“市庭院整治示范村”、“市級文明村”、“市級生態村”、“市全面小康建設示范村”、“縣社會主義新農村建設標兵村”、“縣級先進黨組織”等先進集體榮譽稱號。

二、黨建特色

新龍黨總支在建設及發展過程中，結合本村實際情況，形成了一套富有特色的工作方法，并取得了一定成效。

（一）建立黨支部服務站，采取網絡化管理

專門成立了黨支部服務站，村里的老年人因辦理老年優待證需要去分水拍照片，村黨總支知道后，考慮到老年人出門不方便、不安全，將照相館的工作人員請黨支部服務站為老年人拍照。設立筆桿裝配加工點，幫助那些不能干重活的老年人、婦女解決就業問題，切實實現農民增收。

去年，我村采用網絡化管理的模式，并建立了流動黨員登記制度，結合我村的實際情況，由每一個干部聯系一個片、每一個黨員聯系五至十戶農戶

不等，根據黨員的自身能力、農戶的困難程度等具體情況進行分配。平時，黨員主動關心照顧聯系戶，對于群眾的困難，盡自己所能去幫助解決。

（二）黨群結對子，幫扶困難戶

村內的每一位黨員干部都和困難群眾一對一結對，給他們生活上和經濟上的幫助，例如我去年結對3戶困難群眾，也個人拿出1500元錢進行慰問。去年春節前，因為工作上和政策上的原因，我村有幾戶困難群眾沒有爭取到春節慰問款。村黨總支了解這個情況后，專門開會進行討論，認為確實存在困難，就由村干部上門送去慰問金。

（三）建立黨員交流平臺

每個黨支部每兩個月都開展一次座談活動，進行學習和黨建情況介紹，將各個支部的情況、遇到的問題都匯總起來，在黨總支的座談會上進行討論，幫助解決，等于說每月都有黨員活動，給了黨員學習、談心、交流的平臺。

（四）發揮黨支部戰斗堡壘作用，促進新農村建設

在去年開展的幾項重點工作中，我村的黨員和村民代表充分發揮了先鋒帶頭作用和戰斗堡壘作用，為村莊發展和面貌改善做出了很大的貢獻。例如，在“美麗鄉村”創建工作中，村兩委會對“美麗鄉村”項目建設進行了布局，分為三大塊內容，一是老村立面改造，二是新龍大橋至朱家橋道路拓寬、硬化，三是村民娛樂健身公園建設。在建設工作的過程當中，老村立面改造推進難度較大，要拆除一批亂搭亂建的農戶輔助用房和圍墻，有些群眾不情愿，對補償款還不滿足。針對這種現象，黨總支立即召集黨員、村民代表開會，向他們解釋“美麗鄉村”項目建設將給我村面貌帶來巨大變化，給村民生活帶來便利，也有利于更多的企業落戶我村。通過黨員、村民代表的引導，我村黨總支又做了大量的說服工作，最后所有農戶全部同意拆除，為“美麗鄉

村”建設開了個好頭。

在東溪城防工程建設中，需征用新龍村河對面118畝土地，涉及到村內較多農戶的自留田，各家各戶的意見都不統一，在這種關鍵時刻，也是我村黨員、村民代表發揮了先鋒作用，對村里的工作表示理解，并積極配合。最后，群眾也表示理解和支持，去年底順利完成了全面的征地工作，為分水的城防工程建設起到了積極的作用，使得分水江城防工程建設成了一道亮麗的風景線。

（五）招商引資，發展農村生產

近年來，我村準確把握新農村建設的契機，積極開展招商引資工作，引進了一批農業建設項目，如萬強農莊、龍美生態農業開發有限公司、新迪農業發展有限公司等。其中，2010年引進的新迪農業發展有限公司，對村內400畝土地進行了土地流轉，將原來由村民小規模種植的蔬菜地集中起來，進行統一管理，種植綠色無公害蔬菜。在農忙季節，還聘請村內的閑置勞動力幫忙種植、除草。這樣一來，村民除了可以拿到每畝500元的租金，還可以在新迪公司就業，實現了我村的農業增效、農民增收。今年，我村也引進了兩個農業三產項目，一是新龍愉榕休閑度假村，預計投資8000萬元，目前已完成全部審批、規劃手續，正在建設中。另一個是位于后塢的由杭州劍橋開發商來投資的分水文化創意產業園及老年公寓，預計投資3000萬元。這兩個項目的推進，將成為分水鎮后花園的一個新亮點，也將為新龍村今后的經濟發展增強后勁。

類似的事跡在新龍村可說是舉不勝舉，我村黨總支始終堅持將群眾的利益放在心上，以群眾的需求為出發點，以服務群眾為宗旨，為村民謀便利、謀福利，為村莊謀出路、謀發展。

三、今后打算

今后，我村將以基層組織建設年活動為契機，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，積極創建“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的五好黨支部，積極完善“美麗鄉村”的后續工程建設，主要從以下幾方面加強完善我村黨總支建設。

（一）繼續完善“學習型黨組織、學習型領導班子和學習型隊伍”建設工作

堅持不懈地對廣大黨員干部進行理論政策教育和形勢任務教育，引導村民深刻認識“十二五”時期的各項重要任務和舉措，增強責任感和使命感，樹立強烈的機遇意識和發展意識，自覺把思想和行動統一到全公司的各項目標任務上來，促進各項工作圓滿完成。認真執行“三會一課“制度、中心組學習制度和黨員干部理論學習制度，要努力堅持“實而精，受歡迎，易接收，起作用”的基層黨組織活動原則，要把學習變成我們日常工作、生活的重要內容，成為履行職責的必要條件。黨員干部要帶頭加強學習，每月堅持1-2次集中學習，黨總支要不定期進行抽查各類學習筆記，各支部保證每季度開展一次黨組織活動，今年重點圍繞黨史學習教育活動和黨員黨性修養培訓等活動，制定適合本支部的學習交流制度、開展創新性黨員學習活動，以增強黨員自身素質，提高黨員工作能力。

（二）積極開展黨建載體活動，激發黨組織的凝聚力和戰斗力

結合美麗鄉村建設及新農村建設，深化“為民服務創先爭優”活動，一是建設共產黨員服務隊，一個支部一個堡壘，展示黨支部形象；二是開展“三

亮三比三評”，爭創群眾滿意黨支部。黨支部和黨員深化亮身份、亮職責、亮承諾活動，廣泛接受群眾監督；深化比技能、比作風、比素質活動，強化黨員培訓教育，開展好“服務之星”活動；抓好領導點評、黨員互評、群眾評議工作，推動創先爭優在基層落實，在崗位行動，充分展現黨員的先鋒模范作用。

（三）圍繞新農村建設，努力做好思想政治工作和宣傳輿論工作

在美麗鄉村的建設過程中，加強宣傳報道，引領輿論導向，充分利用網絡化管理平臺，緊緊圍繞優質服務、黨建工作和精神文明精神等工作進行廣泛的宣傳報道，按要求保質保量完成美麗鄉村建設。黨員領導干部要突出解決職工關心和反映強烈的熱點、難點問題，積極為職工辦實事、辦好事。

（四）鞏固縣級先進黨總支成果，向市、省級先進行列邁進

在鞏固縣級先進黨總支成果的基礎上，今年要努力爭創市、省級先進黨總支，積極向市省級先進行列邁進。要求做好以下幾項工作：一是要深入宣傳貫徹黨支部服務理念和服務準則，以樹立良好的黨組織形象；二是要加強黨員干部的文明禮儀培訓，要嚴格遵循“民有所難，我有所救；民有所求，我有所助；民有所呼，我有所應”的準則，做到讓普通百姓高興而來、滿意而歸。

第五篇：教育局申報全省先進基層黨組織材料

建設堅強有力的堡壘　托舉萬千學子的夢想

**市教育局委員會申報全省先進基層黨組織材料

**市現有中小學校基層黨組織263個，黨員教師11140人。自“創先爭優”活動開展以來，**市教育局黨委堅持以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，充分發揮先鋒模范、統籌協調、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的領航燈、事業發展的推進器、人才成長的孵化器，有效促進了教育整體水平的不斷提升。69項教育強市指標中，已達標58項。在全省推進教育強省和職業教育工作等專題會議上，市委、市政府作典型發言。代表湖南省接受國家教育督導團體衛藝工作督察，受到高度評價。近兩年來，市教育局先后獲得全國德育工作先進單位、全省首批學習型黨組織建設示范點等省級以上獎勵40余項。

一、發揮先鋒模范作用，做教育前行的領航燈

“教育強市作表率，教書育人當先鋒”，在辦人民滿意教育的航程中，市教育局黨委堅持以基層黨組織“五個好”、黨員干部“五帶頭”為標準，把基層黨組織建設成為戰斗堡壘，做教育前行的“領航燈”。

（一）抓作風建設樹形象。一是加強廉政教育，狠抓效能監察。組織黨員干部深入橋頭堡廉政教育基地學習，參觀懲治與預防瀆職侵權犯罪湖南巡展，觀看《遠山》、《抉擇》等廉政影片，開展形式多樣的警示教育。二是規范辦學行為，深化為民服務。成立省內第一家教育便民服務中心，成為教育的監督崗、政策的咨詢臺、來訪的接待站，重點加強對教育收費、招生等領域的監督檢查。僅2011年，中心就接到各類舉報、咨詢、求助、建議件1417件，回訪滿意率達97.3%。三是開展主題活動，推進普惠民生。在局機關開展以“破解難題促轉變，服務民生促和諧”和“轉變方式建‘兩型’，落實‘三保’惠民生”為主題的作風建設活動，號召黨員干部深入基層、調查走訪、問計于民，有效推動教育重點工作落實；在學校開展以“聽民聲，解難題，抓落實”為主題的“家訪萬人行”活動，抓好“三風”建設，提升教育形象。

（二）抓班子建設做示范。一是規范制度。編制《規范行政權力運行制度匯編》，明確權力運行流程。出臺《**市教育局關于加強直屬單位正職領導監督管理的暫行辦法》，按照人、財、物、事監督分開的原則，重新調整班子成員分工，嚴格落實“三個不直接分管”。出臺《**市教育局黨政會議議事規則》，嚴格執行“一把手末尾發言制”。按照《干部任用條例》的規定，嚴格執行干部人事制度，堅持“三個不吃虧”、“三有”用人導向，形成良好用人之風。二是加強監管。健全領導班子成員考核辦法，由局黨委委員帶隊，采取大會述職、民主測評、個別談話、班子集中述職及測評等形式，對直屬單位領導班子及成員的德、能、勤、績、廉、學等方面進行全面、客觀、公正的考核，加強學校領導班子建設。三是科學決策。黨委在深入調研、盤清教育家底的基礎上，出臺了一系列事關教育長遠發展的戰略決策。《關于建設教育強市的決定》、《**教育中長期改革和發展規劃綱要》、《“十二五”**教育發展規劃》、《建設教育強市行動計劃（2010-2015）》和《城區基礎教育三年攻堅計劃》、《**城市中小學幼兒園規劃建設管理辦法》和《城區中小學幼兒園專項布局規劃》相繼出臺，為教育發展描繪藍圖。

（三）抓組織建設固根基。一是注重學習。

建立健全了黨員干部全員調訓制、干部述學考學制、培訓學分制，加強學習型黨組織建設。2010年以來，局本級共組織各類集中學習30余次，參學1萬余人次。堅持“請進來”與“走出去”相結合，先后邀請魏書生、于丹、陶西平等20余位領導專家進行專題講座。組織1000余人次到新加坡、北京、山東、蘇、滬等教育發達國家和地區學習培訓、掛職鍛煉。二是重講黨性。每年“七一”，組織黨員重溫誓詞，堅持革命傳統教育。2011年，為慶祝建黨90周年，組織開展了“學黨史，頌黨恩，鑄黨魂”知識競賽和“黨的恩情永不忘、我為黨旗添光彩”征文競賽活動，黨員教師參與率達100%。三是豐富載體。局黨委精心設計了“黨性教育”、“崗位奉獻”、“服務師生”、“亮牌示范”四個載體，突出“四重四看四比”，即重學習，看綜合素質高低，比崗位勝任度；重實干，看教育業績大小，比發展貢獻度；重服務，看為師生辦實事多少，比師生滿意度；重品行，看公眾形象好壞，比社會美譽度。開展“五個一”活動，即每位黨委成員聯系一個縣區、一所學校、一名骨干教師、一名老領導、完成一個調研課題或重點項目。開展“三聯三為”活動，即每名黨員聯系一名非黨員教師、一名學習困難學生、一名學生家長，開展教學研究、輔導學習和指導家庭教育等方面的長期結對幫扶活動，黨組織及黨員的先鋒模范作用得到充分彰顯。

二、發揮統籌協調作用，做事業發展的推進器

“千道理萬道理，發展才是硬道理”。**市教育局黨委始終注重把廣大黨員教師的心思和力量凝聚到發展上，黨委成為了教育事業發展的強大“推進器”。

（一）抓教育協調發展，讓現代國民教育體系立起來。**市教育局黨委提出“均衡發展義務教育，多元發展普通高中教育，優先發展職業教育，統籌發展學前、特殊與成人教育”的戰略構想，促進各級各類教育協調穩步發展。一是義務教育均衡發展。2008年以來，市縣兩級政府累計投入資金4億多元，建成義務教育合格學校407所，極大改善了農村學校辦學條件，普及程度顯著提高，各項指標全省領先，被評為全國“兩基”工作先進市。開展義務教育均衡發展先進縣市區創建工作成效明顯，全省義務教育均衡發展現場會在我市召開。二是普通高中多元發展。出臺《**市普通高中特色學校建設實施方案》，鼓勵學校在提升質量的同時，形成自身文化，辦出學校特色。我市28所公辦高中有省級示范性普通高中15所，創建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美術特色等一批高中特色教育項目正在形成品牌。三是職業教育優先發展。投資100億元的職教大學城將成為“城市名片、兩型典范、職教洼地、發展引擎”和“中部職業教育創新之都”，真正實現“經科教互動、產學研一體、校企所共贏、院校資源高度共享”。2009年以來，已成立軌道交通裝備制造、學前教育等6個職教集團，與156個行業企業形成了深度對接，每年為企業員工提供培訓4300多人次，校企合作形成規模。四是學前教育普及發展。2011年，投入1000余萬元，新建鄉鎮中心幼兒園24所，新增幼兒學位3400多個。學前三年毛入園率83.3%，高出省平20多個百分點，醴陵市、蘆淞區被評為“湖南省學前三年教育先進縣市區”。

（二）抓教育民生工程，讓全市廣大民眾樂起來。教育是最大的民生，局黨委引導基層黨組織和黨員牢記宗旨，充分發揮服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，努力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的重大教育問題。學生資助實現各學段全覆蓋，在全省率先建立了普通高中家庭經濟困難學生資助制度，每生每年1500元；建立了大學生生源地助學貸款制度，累計681名大學生受益；率先建立了貧困幼兒入園補助制度，每生每年1000元。每年“金秋愛心助學”，吸引社會資金700多萬元，資助大一新生1500多名。特殊兒童受教育權力得到有效保障。市特校搬遷工作已經啟動；醴陵特校建成合格學校；特校生均公用經費提高到每生每年3000余元，生活費全部納入城市低保；特教高中階段學生享受國家中職助學金。無障礙接收進城務工人員子女4萬名入學。

（三）抓設施建設提質，讓教育教學條件優起來。局黨委致力于通過首問責任制、AB崗工作制、服務承諾制、責任追究制，構建“部門聯動、群團互動、合力推動”的運行機制，凝聚合力，攻堅克難，有效推進基礎建設工程。2009年啟動校安工程以來，累計投入資金2.7億元，完成校舍重建453棟，總建筑面積21.15萬平方米。改擴建城區義務教育學校13所，增加學位4544個。投入8000余萬元，建成農村中小學遠程教學站點966個，為539所學校裝備了衛星教學收視設備，95%以上學校實現了“校校通”。2011年，對9所直屬高中教室、實驗室同步改造提質，在全省率先按新課程標準配齊理化生實驗設備設施，同時打造20個學科基地和特色項目，為培養學科創新人才搭建平臺。

三、發揮凝聚智慧作用，做人才成長的孵化器

教育大計，教師為本。近年來，局黨委致力于優化隊伍結構，提高整體素質，打造一支師德高尚、素質優良、業務精湛、結構合理的專業化教師隊伍，推動**教育持續高位發展，黨委真正成為了人才成長的“孵化器”。

（一）抓制度建設。一是健全黨管人才的領導體制。成立人才工作領導小組，發揮黨委統攬全局、協調各方的職能和優勢。堅持把人才工作納入黨委、行政工作的重要議事日程。二是建立嚴格選人制度。實行“凡進必考，雙向選擇”，通過嚴格的資格審查、筆試、面試等環節，每年向全社會公開招聘教師40余名，優化隊伍結構。開辟綠色通道，組織直屬單位到部屬師范院校參加優秀畢業生供需見面會，引進部屬師范大學和985工程院校優秀畢業生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城區教師定期到農村學校任教制度，規定評定高級職稱的教師必須有一年以上農村教學經歷，先后有2415名教師實行了交流。設立艱苦地區學校教師特殊津貼，條件特別艱苦地區績效工資高于平均水平10%，鼓勵教師到農村學校支送、送教。啟動“教育特派員工程”，每年從市直學校選派30名骨干教師對口支教邊遠山區學校。

（二）抓權益保障。以市政府名義設立“馬安健教育獎”，每年開展“百優十佳”評選表彰活動，營造尊師重教氛圍。足額預算教師基本工資，教師養老保險、醫療保險、住房公積金等社會保障做到與當地公務員同步。在全省率先增加教師工資總額，實行教師津補貼制度，每年補助下區義務教育教師工資及津補貼5212萬元。每年安排“三個一百萬”，用于引進名優特教師，發放學科帶頭人和骨干教師津補貼，培訓骨干教師。近年來，共引進優秀教師1200多名，為**教育發展提供了人力保障。

（三）抓能力提升。認真開展國培、省培項目，每年1800余人參加58類省級以上培訓；2009年開始啟動教育高端培訓計劃，選送優秀教育工作者赴國外或國內最有名的大學培訓。創新教師培訓方式，確立15個市級中小學教師學科教學培訓基地和20個校本研訓基地，由名師主持，市、縣骨干教師參與，以教育科研項目、教育教學案例以及教育理論研討為手段打造本地名師。開設23個“四名”工作室，為名師成長搭建平臺。開展黨員教師“三課一崗”活動，立足于培養、發現、挖掘教育典型，儲備后備人才。