第一篇：學校創建_民族團結進步模范單位工作規劃 2

民族團結進步模范單位創建工作

三年規劃

——XXXXXXXX中心學校

民族團結進步模范單位創建工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進老沙灣鎮中心學校團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為 中心學校推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2012年創建成為自治區民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱

號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（X年X月X日——X年X月X日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、結合五月份自治區第X個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，切實把思想認識統一到中央、自治區的決策部署上來。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化藝術節，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（X年X月X日——X年X月X日）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

1、按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

5、組織開展校園體育競賽活動。9月份，組織教職工籃球比賽。10月下旬，組織開展教職工跳繩和排球比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

（三）第三階段：自評整改階段（X年X月X日——X年X月X日）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段（X年X月X日——X年X月X日）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（X年X月X日——X年X月X日）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

XXXXXXXX中心學校

X年X月

第二篇：學校創建民族團結進步模范單位工作規劃

民族團結進步模范單位創建工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進老沙灣鎮中心學校團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為學校推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2014年創建成為自治區民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（2014年2月28日——2014年4月28日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、結合五月份自治區第10個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，切實把思想認識統一到中央、自治區的決策部署上來。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化藝術節，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（2014年4月29日——2014年10月31日）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

1、按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓

學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

5、組織開展校園體育競賽活動。9月份，組織教職工籃球比賽。10月下旬，組織開展教職工跳繩和排球比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

（三）第三階段：自評整改階段（2014年11月1日——2014年11月30日）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結

合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段（2014年12月1日——2014年12月10日）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（2014年12月11日——2014年12月20日）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

沙灣縣第一小學

2014年2月

第三篇：學校創建_民族團結進步模范單位工作規劃

民族團結進步模范單位創建工作規劃

昭蘇縣育才學校 2014年3月13日

民族團結進步模范單位創建工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進昭蘇縣育才學校民族團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為昭蘇縣育才學校推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在本次創建活動中成為自治州民族團結

進步模范單位，并鼓勵廣大教職工和學生爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱號。

（三）、活動內容

（一）組織開展宣傳教育活動。

1.開展新疆“三史”宣講活動。各學校組織新疆歷史、民族發展史和宗教演變史知識學習。結合骨干教師大力宣講新疆“三史”，讓師生深刻認識到自古以來新疆是祖國不可分割的一部分，新疆是多民族聚居的地區，新疆是多宗教并存的地區，是各族人民共同開發建設、共同生活的美好家園。不斷引導廣大師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想。大力推進“細胞工程”。在學校師生中廣泛開展“手拉手聯誼活動”、“學校結對共慶節日”等活動，認真選好民族團結進步模范個人（教師、學生）。

2.開展“六好”宣傳教育。要結合共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好“六好”教育，廣泛運用報告會面對面宣講、知識競賽、播放電教片等形式，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，讓師生在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

3.開展民族團結表彰活動。學校要召開民族團結先進集體、先進工作者及個人表彰大會，總結和推廣好的經驗和做法；表彰一批民族團結工作中成績突出的“民族團結先進個人”、“民族團結模范班級”。通過評選、表彰等形式，帶動師生共同維護民族團結，凝聚師

生愛國愛疆的思想共識，鞏固和發展“同呼吸、共命運、心連心”民族關系，進一步促進民族團結、社會穩定。

（二）開展主題教育。

1.抵御和防范宗教向校園滲透。深入開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育及 “六個禁止”、“兩個不得”和“十個不準”宣傳活動，扎實推進制止非法宗教活動宣傳教育工作。提高師生明辨是非的能力，提高群眾維護祖國統一和民族團結的自覺性。開展民族團結教育“十個一”系列實踐活動。貼近實際、貼近師生，開展民族團結教育實踐活動。主要開展“舉辦一場民族團結主題文藝演出、召開一次民主團結主題班隊會、結交一個不同民族的伙伴、讀一本民族團結主題書籍、辦一期民族團結主題板報、出一份民族團結手抄報、觀看一部民族團結電影（專題片）、講一個身邊的民族團結的故事、舉辦一次民族團結主題演講比賽、召開一場民族團結表彰大會”十項活動。

2.開展“民族團結一家親”攝影書畫展活動。學校以學校為單位開展“民族團結一家親”攝影書畫展活動，將優秀作品在學校范圍內進行展出，并給與獎勵。

3.學校組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列主題活動。學校教職工深入學習《新疆歷史》《新疆巨變》《民族團結在新疆》《“四個認同”教育讀本》等教材，進一步認識反對民族分裂、維護祖國統一、加強民族團結的重要性。學校對不同學段的學生選擇其合適的內容和形式，大力實施 “35436”育人工程。始終堅持民族團結教育“三進”原則，即進教材、進課堂、進師生頭腦。提高民族

團結教育教學的針對性、實效性。

4.充分發揮黨員模范帶頭作用。學校通過開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”和“三亮、三比、三評”等活動，使黨員在創建民族團結進步模范活動中起先鋒模范作用。

5.大力推進“細胞工程”。努力在本做好學校“細胞工程”的創建活動。

6.形式多樣地開展主題教育。在學校師生中廣泛開展“肩并肩，愛國情”團結共建活動，“手拉手，兄弟情”結對幫扶活動，“根連根、骨肉情”溫暖入戶活動，“心連心，魚水情”黨群連心活動。學校結合實際，采取不同形式的主題教育。

7.開展以愛國主義教育為核心的民族團結教育。學校利用國慶節、中秋節、肉孜節、古爾邦節等節慶日，以民族團結進步為主題，開展 “唱紅歌，促團結”紅歌大賽、“民族團結宣傳書畫展”、“民族團結杯”田徑運動會等各類活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的思想深入人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。

8.結合州慶60周年開展扶貧幫困活動，對各民族貧困黨員、貧困學生、老教師及特殊家庭教師開展走訪慰問活動。把黨的恩情，社會主義大家庭的溫暖，組織的關愛，送到困難教師、學生和離退休老黨員手中。

9.積極加強校園文化內涵建設。學校積極開展以中華傳統文化為主線，以少數民族優秀文化為特色的校園文化，積極推進班級文化

和校園精神文化建設。從班級文化、樓道文化、環境育人文化、制度文化等入手，全力打造健康、文明、團結、向上的校園文化。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。加強對民族團結教育工作的領導，切實把思想統一到上級領導的安排部署上來，并制定具體方案，保證活動有計劃、有步驟地進行。要精心設計活動載體，廣泛發動廣大師生積極參與，迅速掀起活動的熱潮；要統籌規劃，統一部署，有序推動，整體推進，做到相互呼應、相得益彰。

2.創新載體，注重落實。要把教育系統民族團結教育工作作為開展穩定工作的重要內容抓好落實，堅持“六禁止”、“十不準”原則，增強各族師生抵御“三股勢力”侵蝕的能力，深入研究做好新形勢下民族團結教育工作的有效措施，把深入持續開展民族團結教育活動作為當前一項重點工作來抓。

五、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

昭蘇縣育才學校 2014年3月13日

第四篇：學校創建_民族團結進步模范單位工作規劃

民族團結進步模范單位創建工作

規劃

——新和縣幼兒園

民族團結進步模范單位創建工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進老沙灣鎮中心學校團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為新和縣幼兒園推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2012年創建成為自治區民族團結進步

模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（2012年1月20日——2012年3月20日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、結合五月份自治區第X個民族團結教育月，重點抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神的宣傳活動，切實把思想認識統一到中央、自治區的決策部署上來。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化藝術節，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（2012年3月20日——2012年8月20日）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活

動。

1、按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

（三）第三階段：自評整改階段（2012年8月20日——2012年9月1日）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段（2012年9月20日——2012年10月1日）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（2012年10月1日——2012年11月20日）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

新和縣幼兒園

2012年1月20日

第五篇：學校創建_民族團結進步模范單位工作規劃

巴六中民族團結進步模范單位創建工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、國家民委發[2014]94號文件精神，依據區、盟、旗創建民族團結進步示范單位方案要求，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進巴六中團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為學校的跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范學校創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范學校活動的過程，變為

不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2015年創建成為自治區民族團結進步示范學校，并鼓勵廣大教職工爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（2013年4月6日——2014年4月6日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、結合學校教育教學活動，積極宣傳區、盟、旗創建示范的相關安排部署，切實把思想認識統一到中央、自治區的決策部署上來。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化藝術節，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良

好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（2014年6月5日——2015年12月5日）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

1、按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史、民族發展史、宗教演變史的宣傳教育。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。

認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭 的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

5、組織開展校園體育競賽活動。9月份，組織教職工籃球比賽。10月下旬，組織開展教職工跳繩和排球比賽，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

（三）第三階段：自評整改階段（2015年12月6日——2016年6月30日）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段（2016年7月1日——201年9月30日）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（2016年10月1日——2016年12月30日）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

巴六中

2013年7月