第一篇：青年志愿者維護維修隊事跡介紹

創建“服務型青年文明號“工作總結

———建德市工業技校青年志愿者維修隊

2007年度，建德市工業技校青年志愿者維修隊在學校領導的關心支持下，在校團委的正確領導下，本著以校為家、服務師生的宗旨，積極開展校產維護和維修工作，加大對節水節電，愛護公共財物的宣傳力度，積極拓寬青年志愿者的活動領域，充分發揮團員的先鋒模范作用，努力開創學校青年志愿者工作的新局面，取得了良好的成績。

一、認真把好入口關，積極完善制度，切實抓好維修隊的基礎建設

我校于2002年就成立了青年志愿者維修隊，成立以后就以“服務型青年文明號”的標準來要求每一名隊員，以創建青年文明號為青年志愿者維修隊的奮斗目標。在2007年開學的第二周，學校就主持召開了維修隊新學年的動員大會，在會上，團委提出了要在維修隊中開展創建杭州市級“服務型青年文明號”的目標。會后許多同學，特別是團員都踴躍報名參加。為了提高維修隊的工作效率和榮譽感，今年對維修隊進行了精簡，把維修隊精簡為三個小組：（１）電設施維修小組；（２）水設施維修小組；（３）校產公物維護小組。為了保證隊員的質量，團委特別注重維修隊員的選拔工作。在經過自薦，班主任推薦和團委的考核下，最終確定了16名優秀學生作為維修隊的新成員。為了加強對維修隊的引導和監督，團委還制訂有工作制度和工時考核辦法，同時成立監督小組，并設立群眾意見箱，使之能及時改正工作中存在的問題，使維修隊成為一支短小精干、務實能干的戰斗隊。維修隊的獨特作用和優異的成績，屢屢受到學校領導和全校師生的表揚。

二、踏實做好培養關，加強學習教育，努力培養一批優秀的隊員 團委注重維修隊隊員的政治理論學習，努力提高維修隊隊員的思想道德素質。積極開展愛國主義，集體主義，社會主義和艱苦創業等主題教育，通過各種活動，引導隊員健康成長。積極宣傳“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，使隊員了解其精神實質，提高思想覺悟。同時團委定期組織召開座談會，讓隊員交流工作過程中積累的經驗。團委老師也經常與維修隊成員談心，對思想上存在波動的隊員，及時地進行教育與幫助。通過努力，維修隊中涌現出了一批優秀隊員，如：團小組長姚梟，06鉗焊班團員，表現良好，具有良好的管理能力，學習成績居班級前3名，在學校的鉗工技能比武上獲得了第2名的好成績；隊長葉建姣，06電子二班團員，組織能力強，成績非常優秀，獲得校“學習標兵”稱號，同時在學校的電工技能比武上獲得了第1名的好成績。其他隊員也都非常優秀，他們共同的特點就是都能夠嚴格要求自己，工作認真負責，做事一絲不茍，都能自覺的用業余時間，發揮自己的一技之長，為學校師生默默的奉獻著。他們用自己默默奉獻的精神和務實的工作作風，在全校師生面前展現了青年志愿者的獨特風采。

三、切實注重質量關，倡導務實工作，努力建設一個優秀團體 我們的校舍已經用了近8年，許多設施都已老化（燈泡、沖便閥門鋁合金窗戶等），這給師生日常生活帶來了不便，同時一些插座開關的老化給使用帶來了安全隱患。本學年在全體隊員的共同努力下，共更換了燈泡126只，維修學校教學樓、實習樓、宿舍的開關23個，疏通下水道15次，門鎖33把，教室日光燈75只，維修插座13只，水龍頭40只，玻璃15塊，另外安裝食堂鼓風機2次，這些都是我們利用休息時間去完成的。我們毫無怨言，不記報酬。因為能為全校師生服務，是我們共同的心愿。除此之外，我們還經常組織隊員去敬老院為老人們服務，對敬老院的水電設施進行了維護和檢修，把方便送給了老人們，得到他們的好評和社會的贊譽。同時我們也積極參加學校的校園綠化，主動承擔起維護學校花草樹木的重任。我們的每一位隊員都能以身作則，做好榜樣，如發現路燈沒關，就主動去關，看見水龍頭還滴著水，就馬上把它擰緊。細節體現著素質，維修隊員的優秀素質就是在這一件件的小事中反映出來，而維修隊的聲譽也就在這一名名優秀隊員的努力下而得到提高。

青年志愿者維修隊的成績離不開全體隊員的共同努力，更離不開全校師生的幫助和學校領導、上級組織的支持。我們會一如繼往、腳踏實地的干下去，為明天取得更好的成績而努力奮斗。

2008年3月

第二篇：青年志愿者主要事跡

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”42周年，在三月學雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我系學生立足自身學雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。

XX年3月6日，我系團總支組織了近150名青年志愿者到市敬老院慰問老人，在全院率先拉開了學雷鋒活動的序幕。

在福利院，青年志愿者們熱情地坐在老人們的周圍，聽老人們講過去革命故事，講現在的生活狀況，幫助老人打掃衛生、修剪指甲，給老人唱歌，替老人寫信，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人們感受到了一份特殊的親情，是人性的光芒在這個3月芳香的季節里溢滿了整個城市，使老人們孤獨的心靈等到了安慰，在看完了志愿們表演的節目后，老人們有臉上露出了孩子般的笑容，志愿者的心里也感受到了陣陣暖意。

隨后，春風徐徐吹來，沉寂一段時間的旅游市場又漸漸恢復了往日的生機，人們紛紛來觀賞漢江春色，享受大自然的清新，為了給旅客們創造清潔、衛生的旅游環境，使漢江旅游市場更加活躍，我系青年志愿者于3月13日發起了“手拉手環保漢江”活動，青年志愿者們于清晨準備好一切工具，約8時許，所有成員一起徒步10余里圍繞漢江一橋二橋一周，他們邊走邊拾垃圾、廢塑料等，與此同時，他們還耐心的給附近居民及游客講解環保知識，使“手拉手環保漢江”的思想深入到人們心中，此舉不僅贏得了過路人的嘖嘖贊許，而且引起了社會相關部門的高度重視。

在平日里，我系還經常組織青年志愿者對校區的衛生死角進行清掃，美化了校園環境，為同學們生活學習營造了一個良好的氛圍。XX—XX學年上學期，我系組織青年志愿者來到襄城北街十字路口，協助交警維持交通秩序，炎炎烈日，層層拂塵，讓志愿者們體會到了交警的艱辛，通過“給別人一次提醒，給別人一次攙扶，給自己心靈一次洗禮”口號的提出和實踐，使志愿者和行人們更加了解規則的重要性，深知生命的脆弱，讓自己遵守交通規則，提醒別人遵守交通規則，讓人人珍愛生命，是這次活動后青年志愿者們最深的體會。

XX年3月過去了，我們青年志愿者的活動依然進行著，4月4日，春光明媚，我系的兩百余名青年志愿者，頂著炎炎烈日，莊重、嚴肅的來到英雄烈士紀念碑前，向為爭取和平而英勇獻身的革命先烈們敬獻花圈、鞠躬、致敬。

仰望蒼穹，俯視大地，整個城市如同火柴盒大小，此時只有身邊的墓碑矗立在山頭，給志愿者們一種堅毅、挺拔的感覺。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經過多少歲月洗禮，墓碑上已刻有時間侵蝕的痕跡，但是改變不了人們對革命烈士們的那一顆熾熱的心。

清明節雖過，但懷念敬仰革命烈士的那顆火熱的心并沒有停止，青年志愿者們都向革命烈士深深致敬，并將那一天銘記在心。時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著，通過學雷鋒活動的實踐，面對發生在身邊的一個個感人故事，作為新時代的青年志愿者更加明確了自己的發展方向和前進目標，堅定了為國家、為人民服務，為社會主義建設貢獻自己力量的決心。在一代又一代的接力下，我們的信念也會傳遞下去，讓青年志愿者的雷鋒精神永駐人間。

第三篇：青年志愿者推薦主要事跡

主要事跡

尊敬的校領導： 您好！

自踏入大學的那一刻起，我就爭取要當一名服務同學的志愿者，所以大一競選班干部會議上，我踴躍報名競選，想成為一名班干，全心全意為同學們排憂解難，為班集體服務。最終我有幸成為了體育委員，后來成為了一名光榮的志愿者。因為我作為一名班干部，還是一名志愿者，所以我除了做好我體育方面的工作外，我還會積極配合其他班干部做班級工作，除了做好本職工作外我積極參與各項義務服務活動。作為一名青年志愿者，我不僅在思想上給同學們宣傳“志愿服務”意識，還在行動上給他們做出榜樣，我盡自己所能鼓動并組織同學們積極參與各項義務活動。

以下是我我和其他班干部協作，組織班級同學開展與參與的活動：

一 校運動會志愿者

大一，我組織并鼓勵班級同學積極參加校運動會志愿者，通過此次運動會，志愿者們 “奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神已經深深地烙進了每一位志愿者心里。

二 “愛心接力”

在大學里有一些家庭困難或是家里出了意外的同學，我和其他班委在班級多次開展了“愛心接力”募捐活動。

三 “深入歷史 弘揚民族精神”

我和其他班干部組織班級同學開展了“深入歷史 弘揚民族精神”，參觀了林則徐紀念館，并作為志愿者維護好參觀秩序和環境衛生。做志愿者的同時也激發我們同學的愛國主義情懷，培養充滿愛國主義精神的當代大學生，可謂一舉多得。

四 “進餐廳 倡節約感受生活”

“進餐廳 倡節約感受生活”為主題的餐廳督導志愿者活動，通過食堂志愿者服務，就是希望令大家更好的體會生活，明白一些我們看得到卻一直沒有體會的道理。更好的生活，更好的抓住學習機會，努力的成為有用之材。

五 “揚志愿精神 展工院之翼”

進入大二以后，開展了“揚志愿精神 展工院之翼”千江月志愿者活動，為環保知識的普及作些許貢獻，使環保觀念深入人心，讓環保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。我們都有一份綠色的夢想,也許一個人的一次力量并不強大，但只要我們勇敢地把這份夢想傳播出去，就一定能迸發強大的能量！我們一起努力！

六 福博會志愿者 七 系舍標展志愿者 八 校油紙傘展覽志愿者

通過此次大型活動，由于我們志愿者積極配合，此次活動開展的特別順利。同時增進大學生對國家非物質文化遺產現狀的了解，傳遞非遺保護的責任與使命，使其了解當下非物質文化遺產所面臨的艱巨挑戰，為非遺進高校打基礎。

九“文明校園，我在行動”

下學期，我有幸當上班級的團支書，還成為了一名預備黨員，從以前的活動負責人變成了總負責人，這時倍感壓力，我將壓力變為動力，活動策劃以及活動過程我都更加慎重。多次組織班級參加打掃校園，維持校園衛生的志愿者活動，豐富學生們的校園生活，增強同學們的自律意識、服務觀念和主人翁思想，共同建立維護文明和諧的校園環境。在這期間不單單只是為了工作，更需要的是培養一種積極向上的良好的心態。這樣才能使自己有所成就。在實踐活動中，讓同學們漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有回報。作為一名預備黨員，我還積極參加黨內部的志愿者活動，從中受益匪淺。

十“尊老敬老愛老，弘揚中華美德”

策劃并組織了班級去敬老院義務勞動。敬老院失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝”。此

次活動使我們感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。

我還認識到我院志愿者活動，產生了良好的社會影響，得到了許多的青年及社會各界群眾的好評，且志愿服務正在形成一種新的社會風尚，越來越多的人加入到了志愿者的行列來了，目的旨在增強的們的服務意識和實踐能力，使每一個人都能夠通過活動為社會及他人做點有意義的事，奉獻出我們自己的一份力量！時光慢慢逝去，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續跳動著，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪。

第四篇：青年志愿者事跡

志愿服務個人事跡材料

--XXXXXX XX，女，XX年X月生。在XXXXX年進入XXXXX學院就讀后，本著為社會奉獻和一顆熾熱的心積極主動的加入了學校青年志愿者協會。在校期間多次參加了志愿者協會舉辦的各種活動，其中印象最深的就是去孤兒院看望、關愛孤兒。對于當時所見的畫面，至今仍深深地記得。與其他志愿者一同到達孤兒院后，在工作人員的帶領下，我們來到了孩子們活動的場所，孩子大的十多歲可以自己玩耍，小的只有幾個月，被工作人員抱在手中。活動開始的時候，我們給房間里的他們講故事，將帶去給的水果和糖果分給每一個孩子，教他們畫畫，陪著他們玩，還從工作人員手中接過小寶寶逗他們笑。后來我們還去參觀孩子們的宿舍，走過一個又一個的房間，發現里面有很多生病或者天生殘缺的幼兒并沒有在剛才的活動室出現。他們看到我們時笑的和天使一樣燦爛，這種可愛足以掩蓋拋棄他們的親人眼里的“丑”。我看到其中的一個男嬰，因為真菌感染導致舌頭大面積脫皮已經很多天了，院里的“媽媽”一遍又一遍地幫他在舌苔上涂搽無刺激性的消毒藥物。但就算得到這樣體貼的照顧，他每次吃東西、喝水時都會感到很難受，小寶寶又哭又鬧的樣子很讓人心疼。當時我最單純、最大的感受就是要經常來陪他們，下次要帶更多更多的東西來孤兒院，希望他們能一直開心、一直幸福下去，希望自己以后有更大的能力去幫助他們，幫助更多需要幫助的人。轉眼XXX年大學畢業，踏進社會的我加入始終以“人民保險、服務人民”為己任，大力倡導和積極踐行社會慈善公益行動，為國家建設、經濟發展、社會進步、人民福祉作出積極貢獻的XXXXX。參加工作的四年里，我一直從事客服中心柜員工作，嚴格管理自身、積極尋求上進。過去在參與志愿服務活動中收獲的心得體會，使我明白助人也是自助，樂人同樣可以是樂己。所以我決定繼續熱忱地投身志愿服務行動，熱心公益、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會，用實際行動詮釋志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的潛在內涵和偉大意義。

在一些工作實踐中，我了解到不少人對自己所投身的金融保險業存在諸多不解。從公司與其他金融同業參與的3.15宣傳活動，還有由人民銀行組織的反洗錢宣傳周，也可以看到很多因為不了解而引起的糾紛。保單條目復雜難懂，個別保險產品理賠服務中存在的爭議，針對普通老百姓的金融犯罪時常見諸于報端。即便是能力有限，也該盡力為之，更何況這其中也包括了我的工作責任。我想到公司時常組織營銷人員進入鄉村、社區設點宣傳，便從手頭整理了一些宣傳材料，包含了理賠的流程介紹，反洗錢的特征與防范，保險合同糾紛的調節辦法，這些材料與其它宣傳折頁放在一起，提供給前來咨詢的人閱讀。同時我還在公司周邊的社區，通過與社區管理人員的交流，在公告欄處就一些與大眾生活有關的金融知識進行宣傳普及。在進行社區宣傳活動中，有一位名叫的老人經常主動上前與我聊家常。通過多次的交談，我了解到老人目前獨自居住，非常渴望與他人進行交流，所以在每次遇見老人的時候，我都會停下多和她聊一些生活中的話題，我們便漸漸的親近起來。有一次老人說我們這些年輕人早上起來就去上班，總是不吃早飯，就熬了一鍋粥送到了公司幾個年輕人合住的宿舍中，這讓我十分感到，便自然想到要為老人做些什么。有一次我到老人家中造訪，發現她家的衛生間由于電線老化，照成晚上洗漱非常不方便，而且衛生間的地面濕滑,很容易照成滑到的意外。我問老人為什么不找電工來修理，結果她表示請人來要出錢，晚上衛生間看不見的時候帶個手電筒就可以了。這時，我想起了公司的電器設施時常有人來維護，便在一次維護工替辦公室更換日光燈管的時候向對方說明了這件事。維護工聽了我的說明后，表示提供這樣幫助只是舉手之勞，加上老人的住所與公司相隔不遠，便在工作結束后帶著工具與我一起前往老人家中，經過短暫的查找原因后便將電路修好了。

“贈人玫瑰，手有余香”，這就是青年志愿者生活的真實寫照，志愿者意味著無私的奉獻，我沒有想過能做多少更大的事情，只想在可能的條件下多做有更意義的事，有的時候并不是覺得有意義而堅持，而是堅持了才真的有意義。作為21世紀的青年，我們本就應該時刻緊隨時代發展步伐，響應社會需求，在中華民族傳統道德精神的培育下不斷成長，在這種精神的感召下，盡心盡力做事，滿腔熱忱服務，不怕苦、不怕臟、不怕累，永遠要想在先、干在前。用自己的一腔熱血來搏起更多火熱的心，用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。有人說，有一種生活只有經歷過你才知道其中的艱辛，有一種艱辛只有體會過你才知道其中的快樂，有一種快樂只有擁有過你才知道其中的純粹。學會感恩，學會寬容，學會理解，學會互相支持，做志愿服務不一定要有很多錢，有很強大的能力，只要有一顆服務的心，就能幫助他人，收獲感動和快樂。有人需要我，我就去做，因為我認同志愿者的工作能夠改善社會服務，促進社會進步，能夠拉近人與人之間的心靈距離。志愿者活動是我生命中重要的部分，同時也是美好的部分，所以我還會繼續進行自愿服務，過去收獲的點點滴滴會讓我更有信心面對未來！

第五篇：青年志愿者服隊材料

徐州市“優秀青年志愿 者服務隊”申報材料

愛心奉獻社會

爭當時代楷模

沛縣中等專業學校青年志愿者愛心服務隊

愛心奉獻社會

爭當時代楷模

----------徐州市“優秀青年志愿者服務隊”申報材料

沛縣中等專業學校“青年志愿者愛心服務隊”是團縣委首批命名的“青年志愿者服務隊”之一。服務隊成立于2006年9月，最初由10余名同學發起，現已發展成為在校團委領導下，50余個班級參與，近500名隊員的優秀學生社團組織。

幾年來，我校“青年志愿者服務隊”以“攜手奉獻，共創和諧”為已任，積極探索新形勢下共青團工作服務社會的新路子、新方法，努力將“獻愛心、講奉獻”活動做到經常化、深入化、制度化，已成為我校學生思想道德建設中一道靚麗的風景，向社會展示我校良好社會形象和青年時代風采的文明窗口。

一、組織健全，制度完善

“青年志愿者服務隊”成立之初，就得到校黨委的大力支持和充分肯定，在多次會議上明確指示校團委和相關教師要對活動的開展進行積極地參與和科學的指導。為此，我們根據學校實際，確立了“以高二年級為主體，高一年級為梯隊”的組織體系，保證各年級都有學生參與、各部門都有積極分子、活動能常期開展、力量能隨時補充。同時設團長1 名，副團長2名，分隊長5名，在校團委的具體指導下，充分發揮他們的主動性、能動性，創造性地開展好工作。在此基礎上，我們制訂了《青年志愿者服務隊活動制度》和《校外活動章程》，努力做到每次活動有主題、有方案、有總結，并根據參與的人數和活動的效果，酌情給相關班級加分，計入班級學期考評總分，作為評選“先進班級”和“校十佳團支部”的重要依據。

根據校團委工作行事歷，我們每學期召開二次“青年志愿者服務隊”骨干成員例會和一次表彰大會，總結工作、布置任務、表彰先進、制定方案，讓在活動中表現突出的同學作經驗交流，談個人的感受、談工作的經驗，對于表現突出的班級和優秀學生群體，校團委積極推薦到上級團委和校黨委給予表彰。

二、服務社會，奉獻愛心

我校“青年志愿者服務隊”在搞好其他社會實踐和公益活動的同時，目前有三個固定活動點，即縣特教中心、縣敬老院和縣消防大隊，同時還有一個“文明交通示范崗”（中國銀行十字路口）。

縣特教中心是我們較早聯誼的活動點之一，在和殘弱兒童長期交往的過程中，我們結下了深厚的友誼。同學們帶著兄弟姐妹般的誠摯情誼與他們歡聚，通過文字的交流、手語的傳達、眼神的碰撞、心靈的溝通，我們達到了共鳴，使殘 弱兒童感受到了社會的溫暖和關愛，意識到自己同健全的孩子一樣，同在一片藍天下，同在社會主義大家庭中，共同享受著現代社會物質和精神文明之成果，都在健康地成長、快樂地生活。每年助殘日，我們帶著玩具、糖果、學習用品和精彩的節目到特教中心，與殘弱兒童同臺聯歡，并舉行現場捐贈儀式，縣電視臺作了相關的報道，收到了良好的社會效果，我們以實際行動為全社會都來“關愛殘弱兒童、關心殘疾人事業”作出了良好的表率。

“敬老、助老、愛老”是中華民族的傳統美德，更是我們青年志愿者義不容辭的責任，縣敬老院是我們“青年志愿者服務隊”另外一個活動點。經常我們都有同學去進行義務勞動。在活動中，每兩名同學都有一位老人作為固定的服務對象，同學們不怕臟、不怕累，逐個房間為老人們打掃衛生、整理內務。活動之余，或三五一群圍坐在老人們身旁“促膝長談”，或獨自一人攙扶著老人在涼亭里“竊竊私語”，溫馨動人，愛意濃濃。重陽節，我們為老人們送去了面粉和其它生活用品，并自編節目為老人們送去美好的的祝福和真誠的祝愿，笑聲朗朗，掌聲不斷。活動的長期開展，同學們和老人們建立了深厚的感情，我們每周的活動已成為老人們幸福晚年生活的組成部分，同時，在長期的活動開展中，同學們也受到了良好社會美德和革命傳統教育。

縣里重大活動——“劉邦文化節”期間，我校組織了100 人的志愿者服務隊，在團縣委的統一領導下，積極參與節會的服務工作。隊員們不怕苦、不怕累，承擔了迎賓、導引、桌椅擺放、節目單發放、衛生保潔、前后臺服務等大量工作，連續奮戰兩天，保質保量地完成了任務，以優良的表現展示了沛縣優秀青年的時代風采，贏得了社會各界的一致好評。

三、當好標兵，做好楷模

“青年志愿者服務隊”在搞好服務社會的同時，在學校校風、學風建設中也處處發揮著“標兵”和“楷模”的作用，已成為學校建設和管理中一支重要的力量。在學習上，隊員們“勤奮探索、刻苦鉆研”，努力儲備知識，將來更好地服務人民；在班級管理上，隊員模范地遵守校紀校規，時刻注重自己的一言一行；在學校的綠化、美化工作中，隊員“一馬當先”，熱情地投入到學校建設和發展中去。

“莫道滴水有窮盡，一枝一葉總關情”。連續六年榮獲沛縣“十佳志愿者服務隊”的光榮稱號是我們的一個堅持的動力，青年志愿者是一個光榮的稱號，堅持奉獻愛心，堅持弘揚社會美德，此項活動的成功開展對學生良好思想品德和行為習慣的養成起著重要的導向作用，在一定范圍內也將對良好社會風氣的形成起著極大的促進作用。今后，沛縣中等專業學校“青年志愿者服務隊”將在上級團組織和校黨委的領導下，積極、主動、群策群力開展好、組織好各項活動，充分發揮示范作用，團結和引導更多的青年團員投入到服務 社會、奉獻社會的行列中來，引導更多的青年學子發奮學習、立志成才、報效祖國、服務人民，使得他們早日成為祖國的棟梁之才。

共青團沛縣中等專業學校委員會

2018年1月6日

活動圖片資料