第一篇：預防煤氣中毒安全教育

（一）切入正題，明白道理：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待，否則容易發生危險，釀成事故。

（二）講述新課：

1、課題：煤氣中毒安全教育【板書】

2、設問：（1）煤氣中毒多發生在什么季節？

3、提問學生：舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發生。探究：

一、氣中毒的原理及癥狀？【板書】

1、分組進行討論，各小組的同學根據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行討論；

2、老師提問各小組。老師點評：

煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:

一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合能力比與氧的結合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。煤氣中毒的癥狀:

a、輕度煤氣中毒: 最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力； b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：【板書】

1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)

a: 立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環境。B: 有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

C: 呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。d: 呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人

2: 注意事項: 因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。

每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發生煤氣中毒事故，該如何處理？

三、如何防止煤氣中毒：【板書】

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、、保持室內空氣流通。四：集體討論：

問題：這次班會課大家學到了什么？我們以后該怎么做？ 老師小結：防止煤氣中毒，以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識，大多數煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福

第二篇：預防煤氣中毒安全教育

預防煤氣中毒安全教育講話稿

南姚學校

冬季來到，目前有些家庭還在使用燒煤等取暖設施，為保證大家的身體健康，向大家介紹預防煤氣中毒安全知識。

煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%－0.06%時，就可使人中毒。

一、常見的煤氣中毒原因：

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。

2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。

3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。

4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。

二、煤氣中毒的現場急救原則：

1、應盡快讓患者離開中毒環境，并立即打開門窗，流通空氣。

2、患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、對中毒較輕的病人，可以讓他喝些濃茶，鮮蘿卜汁和綠豆湯等。

5、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環境，讓病人平躺下，解開衣扣和褲帶。在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。

6、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。還可以針炙，針炙時可刺入人中、足三里、十宣等穴位。

7、呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

8、病情穩定后，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

9、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

三、如何預防煤氣中毒：

1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整，正確安裝風斗。

2、伸向窗外的部分要加上防風帽。

3、煤爐、煙筒一定要密封。架設在室內、用于通煤氣的爐筒各

接口處，必須要用雙層塑料膠帶或黑布膠帶纏繞使其封閉，而爐筒各接口處要順向連接并保持一致，以防煤炭燃燒產生的液體倒流，影響通氣、腐蝕爐具，而且這樣安裝也不利于通風。

4、煤爐通風口要直對門口方向，夜間用煤球封火時應適當留通風口，千萬不可封死所有通風的地方，用于封火的燃煤量也要適中。

5、白天用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通。

6、由于蜂窩煤燃燒產生的煤氣液體酸性很強，容易腐蝕鐵皮 爐筒，為防止不斷脫落的鐵銹堵塞煤爐的排氣口，使用時最好三四天清理一次雜物，并輕輕敲擊爐筒，讓即將脫落的鐵銹脫落并清理干凈，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。

7、選購蜂窩煤時要注意，優質，也就是毒氣很小的煤球色發藍，而劣質蜂窩煤色澤發黑。從燃燒過程看，劣質煤燃燒過的廢煤球有點發紅，在燃燒過程中會產生大量的一氧化碳。而優質煤燃燒過的廢煤球整體發白且產生的廢氣無害。

8、裝有土暖氣者檢查管道穿過墻壁的地方，應該完全堵死，防止有害氣體進入臥室。

9、睡覺前應該仔細檢查煤爐蓋是否蓋嚴，風門是否關死。

10、切忌在沒有煙囪的情況下在室內用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。

11、為了防止萬一，可在家里安裝1個換氣扇。

預防煤氣中毒也很簡單，這里有四句話：

思想重視別麻痹，煙筒風斗安裝齊。

晚上封火開爐檔，“涮鍋”勿忘透空氣。

第三篇：預防冬季煤氣中毒安全教育教案

預防冬季煤氣中毒安全教育教案

翁城鎮中心小學

六（3）

一、教學目標：

1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、通過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養成一個良好的生活習慣。

3、學會如何應急、自救與保護。

二、教學重點：

1、了解什么是煤氣中毒。

2、煤氣中毒的搶救措施及應急方法。

三、教學難點： 煤氣中毒的患者應如何搶救？

四、教學過程:

一、導入新課： 煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?

二、學習新課：

1、煤氣中毒的季節和原因

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

3、煤氣的癥狀 一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法 如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

三、過程提要

1、問答題（1）假如你煤氣中毒了，你該怎么辦？（2）目前我國北方許多地區冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生，是什么原因導致煤氣中毒呢？（3）如何預防煤氣中毒？嘗試舉例加以說明。

2，實例分析討論 煤氣中毒 考研女生掙扎打開一扇門救了三條命，3個在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門，3人幸免于難。小李是原西師文學院的自考生。7月份畢業后，她和另外兩個同樣準備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許，3人在有空調的客廳里看書，廚房在燒開水。“不知過了多久，我們都覺得頭暈，全身沒力氣??”小郭說，她和另一個同學漸漸沒了力氣，趴在書桌上動不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來。“我當時只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘，小李體力有所恢復，打電話叫來同學，她們被送往校醫院。事后發現，因當時刮大風將窗戶關死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。

（1）、小組討論，這個實例說明了什么現象？（2）、假如這種現象發生在你身上，你怎么處理？

四、課后小結

1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發生了煤氣中毒該采取的措施。

2、讓學生在思想上，意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力。

3、提高常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

第四篇：如何預防煤氣中毒

如何預防煤氣中毒?

一、煤氣中毒的原因

① 煤氣中毒即一氧化碳中毒，是由于人體吸入高濃度一氧化碳氣體而導致中毒、缺氧引起的神經系統嚴重受損的疾患。

② 煤氣中毒的原因是吸入工業生產煤氣、礦井炮煙、內燃機廢氣以及家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囟或煙囟不通、漏氣、倒風等。一氧化碳吸入后，與血中血紅蛋白結合，形成碳氧血紅蛋白，使血液失去攜帶氧氣的功力，并能加重組織缺氧。

③ 輕度中毒者，感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中毒環境，吸入新鮮空氣，數小時后即可恢復。中度中毒者除以上癥狀加重外，尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態不穩、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復，無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷，持續數小時至數天，深度中毒常并發肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經精神障礙。④ 在發現患者煤氣中毒后應立即平放臥床，保暖，脫離中毒現場，開窗換氣，輕癥患者即可恢復。重度患者必須立即送醫院進行氧氣和綜合治療，對呼吸及心跳停止者，則應立即試用人工呼吸及胸外心臟按摩，盡力搶救。

二、預防煤氣中毒

預防煤氣中毒主要在于保持房間空氣流通，認真執行安全操作規程，增強對一氧化碳中毒的認識。注意熱水器、煤氣等正確的使用方法及保養，并隨時注意是否呈完全燃燒狀態。煤氣具應放在 1

不燃燒材料上面，周圍切勿放置易燃品。自動點火的煤氣具在連續未點燃時，應稍等片刻，讓已流出的煤氣放散后再點火。注意檢查連接煤氣具的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲咬，開關是否有異常。保持室內空氣流通，如果是平房，要留有排風口、保證隨時通風。用木炭時，一定要注意室內通風良好。點火爐后殘留物形成煤渣易堵塞煙道，要定期清理和檢查煙道，保持煙道結構嚴密、通風良好。不要躺在門窗緊閉、開著空調的汽車內睡覺，避免大量一氧化碳的廢氣侵入車內引起中毒。

三、對煤氣存在種種誤解。

1.只有燒煤才會引起中毒。凡屬含碳的燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，皆可產生大量的一氧化碳，因此也能引起煤氣中毒。

2.室內沒有煤煙不會引起中毒。煤氣是一種無色、無味氣體，室內沒有煤煙，不等于沒有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺中發生的。

3.用濕煤封火或放一盆水不會引起煤氣中毒。其實，一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會發生化學反應，生成一種叫水煤氣的混合氣體，內含有大量一氧化碳，且比重大，更易在室內彌存，增加中毒危險性。

4.爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質，也只能增加室內的清香味，并不能吸收煤氣和預防中毒。

5.裝設煙筒就不會煤氣中毒。其實遇大風倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內，也會發生煤氣中毒。

6.裝上風斗就不會引起煤氣中毒。許多人家使用舊風斗、或風斗過小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢，所以也能引起中毒。

7.門窗上有縫隙不會引起煤氣中毒。空氣比重為1，煤氣比重為0.967，室外空氣比煤氣重。如果門窗縫隙處于低處，煤氣便不易排出。因此門窗上有隙也可能發生煤氣中毒。

8.燒液化石油氣不會引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重，如果灶具漏氣，易在低處聚集，吸進體內也會發生煤氣中毒。

9.灌醋和灌酸菜湯能救中毒病人。對煤氣中毒的病人，尤其是處于昏迷狀態的病人，硬往嘴里灌醋或酸菜湯，容易嗆入肺內，阻斷肺泡氣體交換，致使病情加重，甚至死亡。

10.煤氣中毒病人搶救過來就沒事了。煤氣中毒對人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對搶救過來的病人如不繼續精心治療，很可能留下后遺癥。

第五篇：煤氣中毒安全教育

陳家屲小學預防煤氣中毒安全教育內容

時間：2009年3月13日下午放學站隊 地點：校園西邊。主講：馮生虎 參加：全體師生。教育內容：

一、介紹事件。

新華網西安12月2日電（記者陳鋼）記者2日中午從陜西省有關部門了解到，陜北榆林市定邊縣堆子梁中學12月1日晚因取暖發生12名女學生一氧化碳中毒事故。截至2日中午，11名學生搶救無效死亡，另一名中毒學生還在搶救中。

事故發生后，陜西省委、省政府主要領導作出批示，要求全力搶救中毒學生。陜西省副省長朱靜芝已帶領省政府辦公廳、省應急辦、省教育廳、省衛生廳等相關部門負責同志趕赴現場調查處理。陜西省省長袁純清要求有關部門以此為教訓，加大學校安全取暖工作力度，確保學生生命安全。

經榆林市委研究，免去定邊縣主管教育的副縣長賈鳳縣委常委職務，并提請免去其副縣長職務；定邊縣研究決定免去縣教育局局長和該校校長職務。

本報榆林訊（記者 郭魂強 馮強）2008年12月2日上午，定邊縣采取果斷措施，對學校的6名相關人員實行行政控制，他們分別是校長趙秉宏（音）、副校長韓會龍、政教主任王丁、值周老師王喜銳及倪己錄，班主任宋曉燕（嚇得精神有點失常）。

截至4日中午12時，遇難學生11人已得到妥善安置。事故認定和責任追究進一步明確。榆林市決定拿2億元解決全市381所農村鄉辦初中、中心小學和九年制學校的集中供暖問題，從根本上消除學生冬季取暖隱患。

2008年11月22日，通州區發生一起煤氣中毒事故，造成曹某、張某夫妻2人死亡。經查，死者入冬后住在院內西廂房，所住房間為里外間，里間為臥室，使用傳統的土炕取暖。初步推斷中毒原因為取暖過程中產生的一氧化碳由炕體裂縫流入里間，且室內密閉，造成兩人煤氣中毒死亡。

11月23日，東城區一平房內發生煤氣中毒事故，造成付某、李某夫妻2人死亡。從現場情況看，死者臥室內安裝有土暖氣，由安裝在臥室屋外封閉式過道內的兩孔華豐爐供暖。據分析，一氧化碳泄漏源是華豐取暖爐，因封閉式過道與死者臥室氣流相通，且過道兩邊門處于關閉狀態，沒有安裝通風設備，因此造成死者一氧化碳中毒死亡。

二、中毒癥狀和類型。

家庭中煤氣中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒，前者多見于冬天用煤爐取暖，門窗緊閉，排煙不良時，后者常見于液化灶具漏泄或煤氣管道漏泄等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，當他意識到中毒時，常掙扎下床開門、開窗，但一般僅有少數人能打開門，大部分病人迅速發生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快呼吸抑制而死亡。煤氣中毒依其吸入空氣中所含一氧化碳的濃度

中毒時間的長短，常分三型：

(1)輕型：中毒時間短，血液中碳氧血紅蛋白為10%--20%。表現為中毒的早期癥狀，頭痛眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力，甚至出現短暫的昏厥，一般神志尚清醒，吸入新鮮空氣，脫離中毒環境后，癥狀迅速消失，一般不留后遺癥。

(2)中型：中毒時間稍長，血液中碳氧血紅蛋白占30%--40%，在輕型癥狀的基礎上，可出現虛脫或昏迷。皮膚和粘膜呈現煤氣中毒特有的櫻桃紅色。如搶救及時，可迅速清醒，數天內完全恢復，一般無后遺癥狀。

(3)重型：發現時間過晚，吸入煤氣過多，或在短時間內吸入高濃度的一氧化碳，血液碳氧血紅蛋白濃度常在50%以上，病人呈現深度昏迷，各種反射消失，大小便失禁，四肢厥冷，血壓下降，呼吸急促，會很快死亡。一般昏迷時間越長，預后越嚴重，常留有癡呆、記憶力和理解力減退、肢體癱瘓等后遺癥。

三、中毒預防。

春季是安全事故的多發期,其中煤氣中毒是危及師生生命健康的重大隱患.為此,結合本校實際特制定預防煤氣中毒措施.1、加強師生宣傳教育，學校通過師生大會、廣播、發放明白紙等向師生宣傳預防煤氣中毒的知識，增強師生的自我護能力。

2、嚴格取暖所用爐具。

3、由學校責成專人負責取暖爐具的檢查。

4、每位教師負責每周清理爐具一次，保證爐具排氣暢通。

5、凡遇低氣壓天氣，要保證室內通風，并隨時注意爐火情況。

四、具體工作。

1、每班舉行預防煤氣中毒專項教育活動。

2、清理老師辦公室的煙筒，使其暢通。

3、檢查煙筒和火爐的密封情況，在安全隱患的馬上處理。

4、利用安全課、班隊活動課加強宣傳，通過學生向家長宣傳預防煤氣中毒的知識和方法。

5、每位教師要高度重視，從細節入手，不能有一點馬虎和怠慢。

6、學校領導和值周人員要天天檢查，查漏補缺，防患于未然。