第一篇:關(guān)于報(bào)送2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡
關(guān)于報(bào)送2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有關(guān)事跡資料的通知
各系:
為了做好2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)書籍的編印工作,請(qǐng)各系按照以下要求報(bào)送獲獎(jiǎng)?wù)呤论E材料:
一、明確目的意義
編印國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金先進(jìn)事跡有關(guān)書籍,是充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的示范引導(dǎo)作用,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型精神,借鑒成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)的一種重要形式;各系提供的材料是保證文集質(zhì)量的關(guān)鍵和前提。請(qǐng)各系深刻理解領(lǐng)會(huì)目的意義,充分重視,做好這項(xiàng)工作。
二、明確范圍數(shù)量
(一)報(bào)送范圍:2012-2013學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
(二)報(bào)送數(shù)量:各系報(bào)送不少于5篇,其中,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的材料至少一篇。
三、明確撰寫原則
各系要在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、人人參與的基礎(chǔ)上,采取措施,遵循以下原則,做好指導(dǎo)審核,杜絕抄襲、避免雷同,保證材料質(zhì)量。
(一)真實(shí)動(dòng)人。如實(shí)、客觀,言之有物,用事實(shí)說(shuō)話、以實(shí)事感人,避免空話、套話、廢話,做到真實(shí)動(dòng)人。
(二)引人入勝。在真實(shí)感人的前提基礎(chǔ)上,精選自己做得最多、體會(huì)最深、成效最大、特色最為鮮明的典型實(shí)例,突出細(xì)節(jié)描寫,文筆流暢生動(dòng),避免平鋪直敘、泛泛而談、千人一面,增強(qiáng)感染力、吸引力、可讀性。
(三)發(fā)人深思。從眾多的素材中,深度挖掘?qū)嵸|(zhì)性、思想性的內(nèi)容,高度概括帶有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)做法,以期給讀者有所啟迪、可資借鑒。
四、明確報(bào)送要求
(一)內(nèi)容格式:整個(gè)事跡材料由“個(gè)人簡(jiǎn)介“、“正文”、“師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)”、“證件照”四個(gè)部分構(gòu)成。
1、個(gè)人簡(jiǎn)介:130字以內(nèi),含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份、大學(xué)期間獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)及重要榮譽(yù)(限校級(jí)以上)。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)按獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽、榮譽(yù)稱號(hào)等順序填報(bào),同一類獎(jiǎng)項(xiàng)按級(jí)別大小逐級(jí)排列。
2、正文:1500字左右,以第一人稱行文。主標(biāo)題要凝練推薦人選事跡的主要特點(diǎn),副標(biāo)題為“XX系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)獲得者XXX事跡材料”。
3、師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):100字以內(nèi),由學(xué)生所在系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人或知名教授、專家、學(xué)者對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡進(jìn)行精辟評(píng)述(要寫明身份和姓名)。
4、證件照:證件照除嵌套在上述文檔中外,還需另存 為獨(dú)立文件,每張照片1024KB左右,JPG格式,并以該生在文檔中的順序號(hào)+學(xué)生姓名命名,將所有照片打包成一個(gè)RAR或ZIP壓縮包。
歡迎提供能夠展示獲獎(jiǎng)學(xué)生才藝風(fēng)采的作品,我們將視情選用。
(二)報(bào)送方式。以word文檔形式保存,以系為單位、以電子郵件方式集中報(bào)送到校學(xué)生資助管理中心電子郵箱:ndszxszz@126.com。
(三)報(bào)送日期。截稿日期:2014年3月20日。隨附三篇范文供參考。附件:
1.“認(rèn)真做事 用心做事”——福建師范大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者吳靜嫻事跡材料
2.自強(qiáng)不息 青春無(wú)悔 ——福建醫(yī)科大學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者米佳麗材料
3.用勤奮與信念放飛青春夢(mèng)想——福州大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者吳朝興事跡材料
校學(xué)生資助管理中心
2014年2月18日
第二篇:關(guān)于報(bào)送2013年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有關(guān)事跡資料的通知
關(guān)于報(bào)送2012-2013學(xué)年國(guó)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡資料的通知
各院(系):
為做好2012-2013,請(qǐng)各院(系)按照以下要求報(bào)送獲獎(jiǎng)?wù)呤论E材料:
一、報(bào)送范圍:2012-2013學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表。
二、報(bào)送數(shù)量:2012-2013學(xué)年院(系)推薦國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者每人1篇。
三、明確撰寫原則
各院(系)做好指導(dǎo)審核,杜絕抄襲、避免雷同,保證材料質(zhì)量。
(一)真實(shí)動(dòng)人。如實(shí)、客觀,言之有物,用事實(shí)說(shuō)話、以實(shí)事感人,避免空話、套話、廢話,做到真實(shí)動(dòng)人。
(二)引人入勝。在真實(shí)感人的前提基礎(chǔ)上,精選自己做得最多、體會(huì)最深、成效最大、特色最為鮮明的典型實(shí)例,突出細(xì)節(jié)描寫,文筆流暢生動(dòng),避免平鋪直敘、泛泛而談、千人一面,增強(qiáng)感染力、吸引力、可讀性。
(三)發(fā)人深思。從眾多的素材中,深度挖掘?qū)嵸|(zhì)性、思想性的內(nèi)容,高度概括帶有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)做法,以期給讀者有所啟迪、可資借鑒。
四、明確報(bào)送要求
(一)內(nèi)容格式:整個(gè)事跡材料由“個(gè)人簡(jiǎn)介“、“正文”、“師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)”、“證件照”四個(gè)部分構(gòu)成。
1.個(gè)人簡(jiǎn)介:130字以內(nèi),含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份、大學(xué)期間獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)及重要榮譽(yù)(限校級(jí)以上)。所獲獎(jiǎng)項(xiàng)按獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽、榮譽(yù)稱號(hào)等順序填報(bào),同一類獎(jiǎng)項(xiàng)按級(jí)別大小逐級(jí)排列。2.正文:1500字左右,以第一人稱行文。主標(biāo)題要凝練推薦人選事跡的主要特點(diǎn),副標(biāo)題為“XX學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)獲得者XXX事跡材料”。
3.師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):100字以內(nèi),由學(xué)生所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人或知名教授、專家、學(xué)者對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡進(jìn)行精辟評(píng)述(要寫明身份和姓名)。
4.證件照:證件照除嵌套在上述文檔中外,還需另存為獨(dú)立文件,每張照片1024KB左右,JPG格式,并以學(xué)生姓名命名。
歡迎提供能夠展示獲獎(jiǎng)學(xué)生才藝風(fēng)采的作品,我們將視情選用。
四、報(bào)送方式。以word文檔形式保存,發(fā)送到郵箱1075244377@qq.com
五、報(bào)送日期:2014年2月28日之前。
附三篇范文供參考:
1.“認(rèn)真做事 用心做事”——福建師范大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者吳靜嫻事跡材料
2.自強(qiáng)不息 青春無(wú)悔 ——福建醫(yī)科大學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者米佳麗材料
3.用勤奮與信念放飛青春夢(mèng)想——福州大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者吳朝興事跡材料
學(xué)生資助管理中心
2014年2月19日
第三篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者材料
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者材料
【表彰情況】
2012年獲校“英語(yǔ)背誦比賽”三等獎(jiǎng)
2012年獲院“文化知識(shí)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期獲校綜合特等獎(jiǎng)學(xué)金
2012—2013學(xué)年第二學(xué)期獲校綜合特等獎(jiǎng)學(xué)金
2012—2013學(xué)年獲校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)、獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2013年獲校“捷盈杯?IT知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)
2013年獲省級(jí)“云宏杯?C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)
每個(gè)人的一生,都有一次青春。青春的腳步奠定人生的道路。青春放飛怎樣的理想,決定人生能到達(dá)的高度。而如何讓我們素色的人生多一絲光彩?又如何讓我們平靜的生活多一絲感悟?我明白了,我要用自己有限的青春去為自己的生活和理想奮斗。用積極進(jìn)取的態(tài)度為青春添上奮斗的底色,繪制出五顏六色的人生圖景。希望給予了我追求夢(mèng)想的動(dòng)力,讓我去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
家境貧寒是我沒(méi)有辦法選擇的,但是努力去改變這樣的現(xiàn)狀是上天賦予所有人的權(quán)力。所以我能做的就是刻苦學(xué)習(xí),始終相信知識(shí)改變命運(yùn)。貧苦的生活,不是我逃避和墮落的借口,努力去改變才是我人生起航的首選。為了我的夢(mèng)想,為了自己所要的生活,選擇奮斗就意味著選擇了收獲。黎明的曙光總是照耀著夢(mèng)想行進(jìn)的方向。
大學(xué)是讓年輕一代相聚在一起,相互坦言各自心中的夢(mèng)想,并為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。時(shí)光荏苒,我希望在將來(lái)的某時(shí)某刻,當(dāng)我回首大學(xué)生活時(shí),我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō):“那時(shí)的我是奮斗的,我的青春是沒(méi)有遺憾的!”。早起早讀,熬夜寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課,和同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,和師長(zhǎng)談未來(lái)、講人生。古語(yǔ)云:擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,這是一種生活中獨(dú)特的享受。忙碌的生活里,雖然充滿了心酸和淚水,但是透支的青春為我?guī)?lái)了豐碩的果實(shí)。
人生是一道方程式,它包含很多的變量,沒(méi)有人能夠預(yù)知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,或許荊棘遍地,或許云開日明。在漫漫求學(xué)道路上,失利和挫折是常有的事。沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有波折的生活,也絕不是真正的生活。可我始終相信,山高高不過(guò)腳底,海寬寬不過(guò)航燈,強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。快樂(lè)有悲傷作陪,雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,那我選擇重新去面對(duì),微笑地去尋找下一個(gè)更好的自己。
只有堅(jiān)定理想信念,才能始終堅(jiān)持正確的人生方向。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我必須讓自己在最美麗而又最簡(jiǎn)短的青春里,留下最刻骨而又最美好的記憶。我開始重新審視自己,我要了解自己。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人早已跟不上時(shí)代的腳步了,唯有運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的人才能符合社會(huì)的需求,走在世界的前沿,引領(lǐng)社會(huì)的潮流。活的灑脫,活的自由,掙開世俗的桎梏,活在當(dāng)下,放眼未來(lái)。
我一直在奮斗,我希望自己能夠變得更好,讓青春在奮斗中閃光。我通過(guò)在校勤工助學(xué),獲得一些生活補(bǔ)貼,偶爾去兼職也有一些微薄的收入,加上校的綜合獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,平日里也是比較拮據(jù)的,所以我基本上能夠解決自己的生活費(fèi)問(wèn)題。我還擁有了一群能夠推心置腹的好朋友,培根說(shuō):“沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人。” 人的生活,離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我們分享著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。羅曼·羅蘭說(shuō):“有了友誼,生命才能顯示出它全部的價(jià)值。” 友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng),就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的;中國(guó)夢(mèng)是我們大家的,更是青年一代的。是國(guó)家從制度上保證“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”,國(guó)家給予了每個(gè)人追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),給予了我們希望。時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),青春是放飛夢(mèng)想的翅膀,我們驕傲于自己的執(zhí)著,堅(jiān)守著最后的倔強(qiáng)。始終要堅(jiān)信牛奶會(huì)有的,面包也會(huì)有的。
【師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】
xx同學(xué),來(lái)自xx一個(gè)平凡的農(nóng)民家庭。雖家境貧寒,但她卻能自強(qiáng)不息,自食其力;雖遭遇挫折,但她始終積極向上;她擁有夢(mèng)想,并為之不斷奮斗;她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在這短暫的大學(xué)生活里,她時(shí)刻不忘珍惜時(shí)間汲取知識(shí)進(jìn)而充實(shí)自己。
第四篇:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金事跡
自強(qiáng)不息,做沖破靈魂的荊棘鳥
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是XXX,來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,現(xiàn)就讀于淮北師范大學(xué)教育學(xué)院2009級(jí)公共事業(yè)管理班。在綜合能力大幅度提升的情況下,我懷著激動(dòng)的心情寫下這篇個(gè)人事跡報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)審查。
荊棘鳥象征著執(zhí)著、無(wú)畏的追求,它會(huì)為了最美好的理想而畢生追求,傾盡生命。用一次次的勇氣與執(zhí)著戰(zhàn)勝困苦與絕境,到達(dá)生命最美麗的彼岸!眾所周知,求學(xué)的道路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順。我們會(huì)困惑、迷茫,失敗,甚至是一再的失敗!但總有一些人在堅(jiān)持,為了自己的理想而堅(jiān)持,就像沖破靈魂的荊棘鳥,為了目標(biāo)拼盡全力。
我也想做一只執(zhí)著不悔的荊棘鳥,燃燒青春,追求夢(mèng)想,使我的生命從此難能可貴。我的努力從以下幾方面進(jìn)行:
一、思想之花:黨是我的荊棘樹
態(tài)度未必決定一切,但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!我在思想上積極進(jìn)取,始終堅(jiān)持馬克思李寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想。在大一時(shí)向?qū)W院提交了入黨申請(qǐng)書,經(jīng)過(guò)審核后成為了黨校第四十六期學(xué)員。兩年的努力,我已成為一名光榮的預(yù)備黨員。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),我還不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想入黨的同學(xué),幫助他們不斷提高自己的思想覺(jué)悟水平。我時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng),保持著積極向上的態(tài)度,爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員不斷努力。
二、學(xué)習(xí)之涯:書山有路勤為徑
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從入學(xué)第一天開始我就從未放松過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課上認(rèn)真學(xué)習(xí),積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),通過(guò)不懈的努力,我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,大一時(shí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)排名第二,大二時(shí)排名第三。同時(shí),我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)普通話等級(jí)考試、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試。在課外的空余時(shí)間,我還堅(jiān)持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來(lái)充實(shí)自己,擴(kuò)充視野。
三、奉獻(xiàn)之源:工作,創(chuàng)新是我的第二事業(yè)
我曾擔(dān)任過(guò)班內(nèi)的團(tuán)支書,副班長(zhǎng)。身為班干部,在工作期間我始終以“服務(wù)”為宗旨,為班級(jí)盡心盡力,虛心接受別人的建議并改正,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的身心健康,贏得了老師和同學(xué)的尊敬和支持。擔(dān)任團(tuán)支書一職時(shí)我立足專業(yè)發(fā)展,向院內(nèi)提交了“五四團(tuán)主題日”的項(xiàng)目申請(qǐng),并協(xié)調(diào)各位班委帶領(lǐng)同學(xué)去XXX小學(xué)義務(wù)支教,并在第二年組織了大型的“六一義演”活動(dòng),收到了淮北電視臺(tái)和報(bào)紙的報(bào)道為班級(jí)申請(qǐng)優(yōu)秀班集體積累了眾多的優(yōu)秀資料。由此我明白怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中通過(guò)協(xié)作獲得成功。
目前我在學(xué)院內(nèi)擔(dān)任院團(tuán)總支宣傳委員一職,工作變得復(fù)雜,多樣,極具挑戰(zhàn)性,同時(shí)還要協(xié)調(diào)院內(nèi)16個(gè)班具體工作,這使得我的工作成為一個(gè)靈活,多變的巨大的工程。剛開始時(shí)我總是忙的天翻地覆,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我已經(jīng)可以熟練地運(yùn)用辦公室軟件,更加強(qiáng)了學(xué)院和班級(jí)的聯(lián)系,受到各班老師,團(tuán)委老師和各位同學(xué)的夸獎(jiǎng)。那時(shí)候我真的體會(huì)到了荊棘鳥雖痛卻幸福的歌聲。
四、夢(mèng)想之羽:勇于實(shí)踐
“實(shí)踐得真知”,在大學(xué)生活中我積極參加課外實(shí)踐,使自己學(xué)習(xí)之用。在主持方面,我在擔(dān)任大學(xué)生心理協(xié)會(huì)干事和團(tuán)支書時(shí),主持了2009年心協(xié)的迎新晚會(huì),并多次參與了以后心協(xié)大型活動(dòng)和班級(jí)元旦晚會(huì)的策劃,協(xié)調(diào)和主持人臺(tái)本的編寫工作。在公關(guān)禮儀方面,我通過(guò)競(jìng)賽被選聘為校禮儀隊(duì)成員。這段時(shí)間我曾多次參與各學(xué)院的大型比賽,帶出了兩個(gè)新禮儀,在我校更名慶典上擔(dān)任接待。勇于實(shí)踐讓我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。以下是我的獲獎(jiǎng)情況:
(1)獲得2011國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;(2)獲得2010校一等人民獎(jiǎng)學(xué)金;(3)獲得第七屆公關(guān)禮儀大賽三等獎(jiǎng);(4)獲“我看世博”征文三等獎(jiǎng);(5)獲得2009“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”(6)獲2010“三好學(xué)生”(7)獲得2011年優(yōu)秀學(xué)生干部;
(8)被聘為2011教育學(xué)院團(tuán)總支宣傳委員;(9)獲第四十六期黨校結(jié)業(yè)證書;(10)獲2010校禮儀隊(duì)聘書
五、生活之路:愛在身邊
我來(lái)自低保家庭,父親身患?xì)埣玻咳瘴覆±p身;母親由于哮喘腹部動(dòng)過(guò)手術(shù),喪失勞動(dòng)能力;年過(guò)八旬的祖母年老體弱。家里的收入幾乎不能支付全家人的醫(yī)藥費(fèi),而母親的手術(shù)也使得家里欠下了巨額的醫(yī)藥費(fèi)。因此我一直勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了嚴(yán)以律己寬以待人,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。為了支付生活費(fèi),我做過(guò)家教、手機(jī)銷售、禮儀,接待人員、道具模特。但我從不認(rèn)為貧窮就應(yīng)自卑,既然選擇不了出身,那我還可以改變命運(yùn),掌舵未來(lái)。
“生活因愛而美好”。我希望接受愛,傳遞愛。為此,我曾多次在上學(xué)期間到天象那邊的敬老院做義工,受到了老人們的熱烈歡迎。我在圖書館做了一年的義館員,并經(jīng)常參加各個(gè)協(xié)會(huì)組織的相山行,到山上撿垃圾,維護(hù)山體清潔。我是一名貧窮的大學(xué)生,但我不認(rèn)為我的人生貧窮,我每天做著有意義的事,我積極向上的活著,奉獻(xiàn)著自己,熱愛著自己和身邊的每一個(gè)人,每一寸草地,每一個(gè)生靈!
六、結(jié)語(yǔ)
風(fēng)雨兼程的兩年多,我被和藹可親的老師與熱情友好的同學(xué)鼓舞著,我用汗水與執(zhí)著換來(lái)了今天的成長(zhǎng)與收獲,在人生路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!今后我會(huì)像荊棘鳥一樣為自己的明天創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的未來(lái)!
報(bào)告人:XXX 學(xué)校:XXX大學(xué) 學(xué)院:XX學(xué)院 專業(yè):XXXXXXXXX 班級(jí):XXXX
第五篇:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡
**,女,**系**級(jí)**班學(xué)生,中共預(yù)備黨員。大學(xué)三年以來(lái),**同學(xué)勤勤懇懇,刻苦學(xué)習(xí);尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能吃苦耐勞;平時(shí)關(guān)注時(shí)事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),她獲得了2009—2010國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2009—2010學(xué)院勤奮獎(jiǎng)學(xué)金、2009—2010三好學(xué)生標(biāo)兵、2010—2011國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、2010—2011學(xué)院勤奮獎(jiǎng)學(xué)金以及2010—2011三好學(xué)生標(biāo)兵,并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。
**同學(xué)出生于一個(gè)貧困的家庭,但并不志短,因?yàn)樗嘈庞懈冻霾艜?huì)有回報(bào),所以一直努力著,奮斗著。入校以來(lái),**同學(xué)勤奮努力,踏實(shí)進(jìn)取,幫助家里減輕負(fù)擔(dān),還積極幫助其他有困難的同學(xué);為人忠誠(chéng)正直,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。她堅(jiān)信:環(huán)境只能影響一個(gè)人,但不能決定一個(gè)人。少一點(diǎn)怨天尤人,多一分自尊自立,通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀,這才是積極的人生態(tài)度。
在思想方面:她積極向上,不斷提高政治素養(yǎng)。熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。**年入學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期匯報(bào)思想狀況,在**年**月被定為入黨積極分子,并經(jīng)過(guò)黨組織的慎重考慮于**年**月成為一名中共預(yù)備黨員。在此期間,她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論知識(shí)武裝自己,使自己不斷進(jìn)步。為適應(yīng)黨的時(shí)代發(fā)展,努力提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力把自己培養(yǎng)成新時(shí)代的合格青年。
在學(xué)習(xí)方面:目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),努力上進(jìn)是她在學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點(diǎn)。她懂得拼搏,刻苦勤奮,一絲不茍,有自己的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃,充分利用課堂和課余時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,也鍛煉了意志,有時(shí)間她就會(huì)去圖書館閱讀課外資料,儲(chǔ)備知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。上課之前,做好預(yù)習(xí)。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極配合老師,對(duì)不懂的問(wèn)題認(rèn)真思考,直到弄清為止。考試之前,她認(rèn)真地將所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)整理,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,使每天都過(guò)得充實(shí)。因?yàn)樗钪獙W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),她一直秉承“一分耕耘,一分收獲”的理念來(lái)督促自己的課程學(xué)習(xí)。充分利用課余時(shí)間不斷拓寬自身的知識(shí)面,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)涉獵、收集與專業(yè)相關(guān)的資料。努力不一定成功,但不努力一定不能成功。
所以,她總會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著自己不斷前行,不讓青春留遺憾,始終堅(jiān)信自己的信念:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
**同學(xué)融入了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,使她有了強(qiáng)大的后盾。和睦地和同學(xué)相處,與同學(xué)建立了良好的友誼。同學(xué)之間互相幫助,互相支持,和諧地走過(guò)三年的歲月。在生活中她領(lǐng)悟了一個(gè)真諦:困難像彈簧,你硬它就軟,你弱它就強(qiáng)。每當(dāng)生活中遇到了困難,她都會(huì)用這句話激勵(lì)自己,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝困境。**同學(xué)積極樂(lè)觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),她始終貫徹著這樣一句座右銘——莫找借口失敗,只找理由成功。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。貧困的生活讓她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,她深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,希望通過(guò)自己的努力,讓家人寬慰。她在暑假期間參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過(guò)服務(wù)員等工作。當(dāng)她覺(jué)得累了的時(shí)候,總會(huì)想起其父親的身影,一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓彎了的身影。接著就咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持,告訴自己,我又一次打敗了困難。對(duì)待自己的生活,她十分節(jié)儉,從不浪費(fèi)。
在工作中,她肯定自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。雖然她沒(méi)有擔(dān)任任何班干部職務(wù),但她對(duì)班上組織的一切活動(dòng)都積極配合,甚至在某些時(shí)候起到動(dòng)員大家的作用。始終以同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服務(wù)。在過(guò)去的一年里,她的工作得到了同學(xué)們和老師們的一致好評(píng)。她養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,不斷摸索適合自己的方式,提高工作效率。
時(shí)光匆匆,大學(xué)生活會(huì)很快在不經(jīng)意間溜走,**同學(xué)計(jì)劃自己的大學(xué)生活,每一天,每一步,從小事做起,利用身邊的資源努力提高自己。無(wú)論何時(shí),都會(huì)努力向上,樂(lè)觀奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn),永不言敗,兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神,保持樂(lè)觀的心態(tài)。現(xiàn)在取得的榮譽(yù)都已是過(guò)去,明天又會(huì)是全新的,榮譽(yù)并非是她奮斗的終點(diǎn),如果她做的不夠,就會(huì)更加努力,盡力譜寫更美麗的人生篇章。大學(xué)期間她明白了:做人要懂得感恩。獲得了助學(xué)金,勤奮獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資助,這減輕了她身上的許多負(fù)擔(dān),她記住這些關(guān)愛的心,將它延續(xù)下來(lái),傳遞給需要它的人。奮斗過(guò)不論成敗,她心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退,自昂首向前。努力編織光輝歲月,自信匯成七彩人生。這就是她的信條,腳踏實(shí)地地走好每一步,快樂(lè)地對(duì)待每一天,真誠(chéng)地對(duì)每一個(gè)人,為自己的未來(lái)奮斗。她相信:困難只是暫時(shí)的,只要肯努力,就一定能收獲美好的明天。
精彩生活自己創(chuàng)造,汗水是成功種子,付出是成功的路基,辛勤便是成功的試金石。但是大學(xué)只是社會(huì)的一小部分,她明白自己需要更好地規(guī)劃人生,活出自己的精彩!