第一篇:榜樣觀后感黃艷慧
奉獻 · 堅守 · 信仰
——觀《榜樣》有感
為了更好地踐行社會主義核心價值觀,進一步推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,七一前夕,我局組織系統(tǒng)全體黨員干部采取不同形式收看了“兩學一做”專題節(jié)目《榜樣》,我深深被那些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風采和先進事跡所感染與折服,他們平凡的事跡,他們真誠的面孔,他們質(zhì)樸的敘述,似夏日里的一縷清風徐來,如此沁人心扉,久久留在心底。
“每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事”。在《榜樣》節(jié)目中有個特別的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場準備了心形的印模,“信念、奉獻、堅守、作為、擔當??”一個個關(guān)鍵詞和一雙雙溫暖的手,通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印,提醒我們時刻銘記著這個時代的最強音:“不忘初心、繼續(xù)前進”。
在支月英的故事里,我讀到了奉獻,是一種美德。
從“支姐姐”到“支媽媽”,再到“支奶奶”,支月英把一生最美好的年華奉獻給山村,把一腔濃濃的母愛傾注在那些求知若渴的孩子們。36年的清貧、堅守和操勞,已經(jīng)沉淀為大山深處精神的沃土,讓希望的種子在霜林盡染處發(fā)芽,托起大山村里充滿生機的未來。“三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮”,當聽到2016年度“感動中國”組委會獻給支月英的這句頒獎詞時,如同看到她飽經(jīng)滄桑的臉龐而潸然淚下。她,只是一名再普通不過的鄉(xiāng)村教師,更是一盞永不熄滅的深山紅燭,照亮了別人,燃燒了自己,在辛勤耕耘中為山里孩子守望一生。靜心捫思,擁有一份穩(wěn)定而體面的職業(yè),擁有一個優(yōu)渥而寬容的環(huán)境的我們,卻時常忘了初心,內(nèi)心總不太安分,支月英這種奉獻無私、默默無聞的美德,讓我倍感汗顏,更需要我們反躬自省,見賢思齊。黨章規(guī)定,樹立奉獻意識,發(fā)揮模范帶頭作用,既是黨員的一種義務(wù),也是黨員的一份使命,而講奉獻、有作為,更應成為一名合格黨員的必然素養(yǎng)與不懈追求。
《榜樣》節(jié)目的最后,在所有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重溫入黨誓詞中,我深刻感受到了一種共產(chǎn)黨員的堅定,這種堅定,透露在眼神里,植入在人心底。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),榜樣,是一面旗幟,將激勵我們不斷前行;榜樣,是一盞明燈,將指引我們走向光明;榜樣,是一面明鏡,將照映我們洗滌靈魂。在這個當今物欲橫流和利己至上的時代,永遠需要一種榜樣的力量來激揚核心價值觀,傳遞社會正能量。
黃艷慧
2017年10月27日
第二篇:黃志艷《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感
信息技術(shù)工程系
軟件開發(fā)與項目管理教研室
今天,學校組織觀看了央視新聞推出的一檔《大國工匠》節(jié)目,講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的震撼而又感人的故事。這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講,他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機焊接的第一人。0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差,如此高的焊接技術(shù),不由人折服。
2.北京APEC會議上,我國送給外國領(lǐng)導人及夫人的國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤,是鏨刻大師-孟劍鋒師傅在只有0.6毫米的銀片上,經(jīng)過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎?wù)乱捕际浅鲎悦蟿︿h之手,上百萬次的鏨刻敲擊零失誤,他的標準是追求零失誤。
3.中國船舶重工集團公司第702研究所-顧秋亮,被譽為兩絲鉗工。載人潛水器有十幾萬個零部件,其組裝對精密度要求達到了“絲”級,在中國,能實現(xiàn)這個精密度的只有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后,他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設(shè)計制造的4500米載人潛水器。
4.胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人,至今,他都是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。2006年,中國新一代大飛機c919立項,對胡雙錢來說,這個要做百萬個零件的大工程,不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件,有時還要臨時救急。胡雙錢所講述的任務(wù)難度廣大,令人難以想象:一個零件要一百多萬元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當高,因為是有36個孔,大小不一樣,孔的要求是0.24毫米,相當于人頭發(fā)絲的直徑,這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零件,那是只能依靠胡雙錢的一雙手,和一臺傳統(tǒng)的鐵鉆床,僅用一個多小時,36個孔悉數(shù)打造完畢,一次性通過檢驗,也證明胡雙錢的金屬雕花技能。
5.南車青島四方機車車輛股份有限公司高級技師——寧允展,他是CRH380A的首席研磨師,是中國第一位從事高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨的工人,被同行稱為“鼻祖”。從事該工序的工人全國不超過10人。他研磨的轉(zhuǎn)向架裝上了644列高速動車組,奔馳8.8億公里,相當于繞地球22000圈。
6.滬東中華造船集團焊工——張冬偉 殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù),殷瓦板牛皮紙一樣薄,一條LNG船上的手工焊縫長達13公里,一個針眼大小的漏點,都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障,外觀上也完美無缺。
7.中國宣紙股份有限公司高級技師——周東紅,經(jīng)他手撈出曬成的宣紙,每張重量誤差不超過1克。30年來,周東紅始終保持著成品率100%的記錄,他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
8.港珠澳大橋鉗工——管延安,他在工作時,要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定,接縫處間隙誤差要小于一毫米,他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他,全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備,已成功完成16次海底隧道對接。
通過這次觀看,讓我們?nèi)w教研室的老師深刻認識到,三十六行,行行出狀元。作為一個制造業(yè)大國,我們難道就沒有工匠精神,還是說社會的浮躁,讓我們忽視了這種精神的存在。這些大國工匠,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者,他們以聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出突出的貢獻,讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。我們?nèi)w教研室的老師分分表示要向他們學習這種堅持不懈的精神和他們奮斗的目標,并把這種精神和目標應用到教學中,并灌輸給我們在校的每一位學生,讓他們意識到成功之路不單單是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,要努力像這些大國工匠們靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,力爭成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。還要爭做國家的棟梁,在學習中要更加努力的學知識,要不斷地進步,爭取做好自己。“大國工匠”的感人故事、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價值。
2015年6月18日
第三篇:榜樣4黃文秀先進事跡學習心得觀后感
榜樣4黃文秀先進事跡學習心得觀后感大全
黃文秀是北京師范大學碩士生,畢業(yè)后毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作,并主動申請到偏遠地區(qū)貧困村擔任第一書記,立志帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。
榜樣4黃文秀先進事跡學習心得觀后感
“來自廣西百色一個貧困家庭的女孩黃文秀,從石頭村里一路考入北京師范大學。2016年碩士研究生畢業(yè)后,她回到家鄉(xiāng)工作,響應號召到貧困村擔任駐村第一書記。幾天前,一場突如其來的山洪,讓她30歲的年輕生命永遠定格在扶貧路上”
黃文秀在研究生畢業(yè)后本可以選擇留在大城市,過著安逸舒心的生活,然而她卻毅然回到家鄉(xiāng),走上了選調(diào)生之路,成為百色市宣傳部的一名干部,而后她成為了樂業(yè)縣駐村第一書記。她將自己扎根在樂業(yè)縣,通過一次次的實地走訪,她帶領(lǐng)當?shù)匕傩瞻l(fā)展種植業(yè),使大家都走上了脫貧致富之路。那天暴雨,她本可以選擇第二天在回去,可是她心里牽掛著村里,堅持連夜返回村里。狂風驟雨澆不滅她為家鄉(xiāng)奉獻青春的初心。
黃文秀的偉大在于她堅持從自己做起,從一點一滴的小事做起,心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。我們要向黃文秀同志學習,在思想上,堅守初心,堅定信念,堅持學習,以實際行動踐行黨的宗旨;在工作中,立足本職崗位,勇于擔當上級賦予的職責和使命,始終堅持高標準、嚴要求,在各個方面發(fā)揮先鋒模范作用,那么平凡的崗位上也能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
初心不滅,青春無悔,黃文秀的事跡不僅感動了無數(shù)人,也同樣激勵我們在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上砥礪前行。
榜樣4黃文秀先進事跡學習心得觀后感二
眼前是一條被山洪淹沒的路,沖過去,可能會有危險;不沖,可能天亮也回不到村里。
那一刻,在黃文秀的心中,也許根本沒有“不沖”的選項。她選擇了前進,向自己牽掛的土地前進,向自己關(guān)心的群眾前進。但她卻從此消失在了洶涌的洪流中。
黃文秀,一名優(yōu)秀的北京師范大學碩士畢業(yè)生,廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記,16日(周日)晚在開車返回樂業(yè)的途中不幸遇難,30歲的生命永遠定格在扶貧路上。
扶貧之路只有前進沒有后退
進入雨季的百色,暴雨說來就來,洪澇、塌方等自然災害也是常有的事。經(jīng)常出沒山區(qū)的人,多少對山洪有些了解,只是這一次,洪水來得太猛,就連一年駕車行駛二萬五千公里的黃文秀都有些害怕。
“有一輛車已經(jīng)被水沖走了”“我不懂怎么辦了”,這是黃文秀出事前在微信上跟朋友的聊天記錄。這是一個30歲的女性面對險情的正常反應。只是有人選擇了到安全的地方避難,有的人選擇冒險一試。
那是一個周日的夜晚,也是父親節(jié),黃文秀正從老家田陽縣城趕回樂業(yè)。她的父親患癌癥剛剛做完手術(shù),能在周末趕回家看一
眼老父親,她已然感到欣慰。面對工作和生活的種種壓力,她總是面帶微笑,樂觀開朗,積極向上。即使身處險境,還不忘關(guān)心百坭村的群眾。
“那天晚上百坭村也遭遇了暴雨,黃書記在趕回樂業(yè)的路上還不斷過問災情。”百坭村委會主任班智華回憶說。17日上午,村干部想向她匯報災情,但電話不通,微信不回。班智華立刻向鎮(zhèn)里詢問黃文秀情況,鎮(zhèn)干部核實后說,黃文秀既不在鎮(zhèn)里,也沒有參加縣里面的扶貧會。
班智華與另一名村干部立刻駕車前往100公里以外的凌云縣伶站瑤族鄉(xiāng)九民村災害點了解情況。因是暴雨過后,路不好走,平時兩個小時的路程,兩位村干部開了三個多小時。
他們多么希望熱心的黃文秀只是因為臨時加入救災隊伍耽誤了回村的時間,誰知最后等來的卻是不幸的消息:經(jīng)過搜救隊員的努力以及指紋比對,確認黃文秀的遺體已經(jīng)找到。“我到現(xiàn)在都不敢相信她不在了,她的離開讓村民們悲痛,她給村里做了太多事情了。”班智華說。
記者在事發(fā)地點看到,山洪將道路沖成了兩截,路面柏油層被沖得支離破碎,道路一旁的河道散落著大量滾石,一些受損車輛側(cè)翻在石塊上,有的已面目全非。
走,到祖國最需要的地方去
**年,黃文秀作為優(yōu)秀定向選調(diào)生到百色市委宣傳部工作。**年3月26日,被派駐百坭村任第一書記。“她曾問我該不該去
做第一書記,我說:去吧,到祖國最需要我們的地方去。更要讓大家看到,我們女孩子一樣行!”同為名校選調(diào)生、同樣做過第一書記的路艷一直是黃文秀扶貧路上的領(lǐng)路人。
在黃文秀服務(wù)百坭村的1年2個月20天的日子里,她幫助百坭村發(fā)展電商,砂糖橘等土特產(chǎn)遠銷全國各地;她為百坭村申請到通屯的路燈項目,在村里走夜路不再需要手電筒;她挨家挨戶走訪全村195戶建檔立卡貧困戶,記錄本上清晰地標注每一戶的致貧原因……
黃文秀牽掛的許多事情還沒有做完。村民班氏會先天性腦萎縮的大兒子的低保還沒申請下來,黃文秀曾到醫(yī)院看望過孩子,說是要幫助申請低保,過節(jié)的時候也給孩子帶些禮物,春節(jié)時還自掏腰包給了孩子500元壓歲錢……班氏會做完農(nóng)活回來,聽聞黃文秀的噩耗,怎么也不敢相信,“昨晚睡都睡不著,老是想到她笑起來的臉。”
26歲的村民黃祖佑要入黨了,可是黃文秀已經(jīng)不在。黃祖佑回憶說,黃文秀是一個開朗的人,特別喜歡和大家交朋友,做事態(tài)度很積極,“有時候我們在縣城做工,她來縣城辦事也主動給我們打電話,告訴我們年輕人要積極入黨,說村里發(fā)展離不開年輕人,成為一名黨員可以更好地給村里做貢獻。”
在百坭村一名村干部的相機里,記者看到了6月14日黃文秀在者樂屯查看受災情況的照片,穿著印有“第一書記 黃文秀”的紅色馬褂的她,雙手支撐泥土,艱難地爬到河溝里視察災情。誰也沒想到,2天后,滾滾的洪水竟將她淹沒。
人民的好書記,人民不會忘記你
革命老區(qū)百色是全國14個集中連片特困地區(qū)之一,截至**年底,仍有280個貧困村未摘帽,19.35萬貧困人口未脫貧。一批一批第一書記肩負脫貧攻堅的重要使命奔赴這里,揮灑熱血,甚至奉獻生命。
“百色作為脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,如何將百色革命先烈們奮勇前進,不斷拼搏的精神傳承下去,作為青年一代我們責無旁貸,同時作為駐村第一書記我有信心在黨中央的正確領(lǐng)導之下不獲全勝,決不收兵。”黃文秀生前在地方電視臺錄制的一檔節(jié)目里說。
在北京師范大學校友總會微信公眾號刊登的一篇黃文秀的扶貧心得體會中,她寫道:“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪”,長征的戰(zhàn)士死都不怕,這點困難怎么能限制我繼續(xù)前行。她就是以這樣的精神激勵自己在扶貧路上勇往直前。
在如花似玉的年紀,還沒回報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩,甚至還沒談過一場像樣的戀愛,就永遠離開了這個世界。病床上的父親還不知道這個消息吧,黃文秀一定不想讓父親知道,因為兄妹幾人連父親患癌的真實病情都不愿告訴他。
黃文秀遇難的消息在微信朋友圈等社交媒體引起強烈反響,許多干部群眾、選調(diào)生、大學生紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息和她生前的照片。
“人民的好書記,人民不會忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學姐,一路走好!請放心,會有許許多多的百色學子回到家鄉(xiāng),接過建設(shè)美麗壯鄉(xiāng)的接力棒,奉獻自己的青春力量。”黃文秀的事跡將激勵更多青年在脫貧攻堅的事業(yè)上揮灑青春。
第四篇:高黃艷心得體會
開學培訓學習心得體會
蘆山二中 高黃艷
每一次培訓學習都是一次難得的充電機會,經(jīng)過一個假期的放松,在開學前收心是很必要的,這一次的培訓讓我受益匪淺。下面我就來談?wù)勈俏业囊恍┦斋@。
一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
2、熱愛學生,誨人不倦
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關(guān)心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到的回報。
3、以身作則,為人師表
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。
三、在工作中認真落實教學六認真要求
1、認真?zhèn)湔n。一要認真解讀教材,明確教材的編排意圖,運用教材要達到的目的。二是思考學生,知道學生已經(jīng)具備的認知水平,學生對教材的解讀與自己對教材解讀有那些不同。三是查詢相關(guān)的輔導資料,將資料揭示的方面與自己解讀出的東西進行比較對照,確定教學該內(nèi)容中哪些是必須實現(xiàn)的目標,在實現(xiàn)必須實現(xiàn)的目標中,哪些目標的實現(xiàn)學生有困難,找到解決克服這些困難的途徑和方法。四是制定切實可行的實施方案。
2、認真上課。一是鞏固學生已經(jīng)形成的學習習慣(行為和思考),二是充分鼓勵和尊重學生的發(fā)言,從學生發(fā)言中找到閃光點作為施教的切入點,三是要靈活處置課堂上的偶發(fā)事件,對預定方案進行有效的處置,特別是應該擱置的要果斷放下,不要讓自己成為“教案”的奴隸。
3、認真進行課外輔導。一是要清楚輔導的時間、內(nèi)容和目的,二是注重學習方法的指導與講解,并協(xié)助學生運用,三是追求輔導的效果。認真布置和批改學生作業(yè),教師給學生布置的作業(yè)要具有針對性和有效性。
4、認真批改。一是關(guān)注學生完成作業(yè)的量是否充足,二是記載學生常見的錯誤(這是教師提高備課水平、提升教學能力的有效辦法),三是把握學生思維方式與思考方法,了解學生解決問題的思路。對這些方面突出的學生,予以充分的肯定。
5、認真組織學生開展課外活動。一是有既定的活動實施方案,二是活動過程中務(wù)必作到健康、安全,三是及時總結(jié)活動的效果(達到的目的,意想不到的收獲)。
6、認真考核。一是要明確考核的方式不局限在筆試,二是考核務(wù)求嚴格,但充滿智慧。三是對考核的結(jié)果要公開,四是對考核的結(jié)果進行得失分析。
四、努力向先進教師學習
此外,我們還學習了任維鼎等十位全國教書育人楷模的先進事跡。其中讓我印象最深的是林州市橫水鎮(zhèn)卸甲坪小學的王先英老師。她一生嘔心瀝血的付出就是為了讓更多的孩子能上學。身體殘疾的她為了給學生上課、補課,不知在崎嶇的山路上摔倒過多少次,但是這些傷痛絲毫沒有影響到她堅定的心。就是她幾十年的付出,幾十年的犧牲才換來了山區(qū)面貌的改變。處于如此優(yōu)越環(huán)境的我們又怎么能不努力呢?
隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質(zhì),完善自己,將最好的姿態(tài)展現(xiàn)在工作中。
第五篇:《榜樣》觀后感
《榜樣》觀后感
雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的”。共產(chǎn)黨員是飄揚的旗、是挺拔的樹、是老百姓的主心骨,黨員最崇高的責任就是永恒無私地為人民服務(wù),為人民群眾貢獻自己的力量。
山村教師支月英用堅守換來了希望,最美警花李貝以身作則講述“擔當”。“向榜樣看齊,做合格黨員”,觀看完“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》后,除了備受感動外,我深深地體會到什么才是作為一名合格的甚至是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該有的責任與擔當,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員要有對黨忠誠、不忘初心的堅強黨性;要有勇于擔當、不負重托的責任意識;要有實干奉獻、不計得失的高尚品德;要有廉潔奉公、盡心竭力的優(yōu)良作風,榜樣們做到了。
今年是共產(chǎn)黨成立95周年,總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話,告誡全黨各界人員“不忘初心、繼續(xù)前進”。中國肝膽外科之父吳孟超說入黨是他這一輩子最正確的選擇,今年5月27日我也正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我相信,入黨也是我最正確的選擇。從預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的時候我還是一名在校大學生,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走出校園踏入社會了。從學生到職員,我們的共產(chǎn)黨員身份不變,我們的社會責任卻不同了。作為一名大學生黨員,我們要做的更多是好好學習、積極向上、充實自我,努力將自己打造成能為人民能為國家奉獻一份綿力的合格黨員;走進社會,我們肩負更多的是社會責任,在崗位上,我們共產(chǎn)黨員應該努力向“奉獻、堅守、擔當、創(chuàng)新與責任”的方向邁進。對照榜樣跟自己,我認為自己還有很大的進步空間,在今后的學習和生活中,我會更加堅定地向榜樣學習,不忘初心,堅定信念,培養(yǎng)扎實的工作作風,努力做到履職到位、服務(wù)到位、擔當?shù)轿弧?chuàng)新到位,將集體利益置于個人利益前位,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生。
蘇先生
二〇一六年十一月三十日