第一篇：2017高考政治熱點專題26.中國科學(xué)家屠呦呦出席2015年諾貝爾獎頒獎典禮.doc

二十六、中國科學(xué)家屠呦呦出席2015年諾貝爾獎頒獎典禮

【背景材料】

2015年12月10日，在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳，中國科學(xué)家屠呦呦出席2015年諾貝爾獎頒獎典禮。屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療獲得2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。2015年的10月5日，皇家卡洛琳醫(yī)學(xué)院舉行的諾貝爾大會，決定把2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予愛爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾（William C.Campbell）、日本科學(xué)家大村智和中國藥學(xué)家屠呦呦，其中一半共同授予威廉.坎貝爾和大村智，以表彰他們發(fā)現(xiàn)針對蛔蟲感染的新療法（伊維菌素和阿維菌素的發(fā)現(xiàn)），另一半則授予屠呦呦，以表彰她發(fā)現(xiàn)針對瘧疾的新療法（青蒿素的發(fā)現(xiàn)）。由寄生蟲導(dǎo)致的疾病已經(jīng)困擾人類長達(dá)千年之久，也是全球主要醫(yī)療健康問題之一。寄生蟲疾病對世界最貧困地區(qū)人口的影響尤為嚴(yán)重，也是阻礙提升人類健康和幸福的一道巨大屏障。今年的諾獎得主發(fā)現(xiàn)了針對極具破壞力的寄生蟲疾病的革命性的新療法。威廉·坎貝爾和大村智發(fā)現(xiàn)了一種新藥物，阿維菌素，其衍生物可徹底地降低河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率，同時在其他寄生蟲疾病治療方面也有功效。屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，能極大地降低瘧疾患者的死亡率。這兩項發(fā)現(xiàn)為人類提供了強有力的新武器，以對抗每年困擾著億萬人的疾病。這在提升人類健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。

【考點鏈接】

一、從文化生活角度分析

1.優(yōu)秀文化對人的影響。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。文化塑造人生。屠呦呦在發(fā)現(xiàn)青蒿素和治療瘧疾上的卓越研究，顯著降低了瘧疾患者死亡率，為促進(jìn)人類健康和減少病患痛苦作出了無法估量的貢獻(xiàn)。

2.文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。當(dāng)今時代，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，有利于振奮民族精神，提高民族凝聚力。

3.世界文化具有多樣性。要尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。在科學(xué)研究上，同樣必須遵循各民族文化一律平等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化繁榮。

4.立足于社會實踐，是文化創(chuàng)新的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。近年來，我國

科技體制不斷創(chuàng)新，使得獻(xiàn)身科學(xué)的人能坐下來，能讓被浮躁之風(fēng)襲擾的學(xué)術(shù)界靜下來，踏踏實實地進(jìn)行實驗和研究。投身科研的熱情與科學(xué)精神完美地結(jié)合，成就了屠呦呦的諾獎。

5.中華民族精神的作用。中華民民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族精神走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。在醫(yī)學(xué)研究上，尤其需要勇于探索、自強不息的精神。

6.社會主義思想道德建設(shè)，是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)和文化建設(shè)的重要內(nèi)容。要加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。在科研上，只有堅持學(xué)術(shù)方向、堅定學(xué)術(shù)追求、堅守學(xué)術(shù)信仰，才能有所成就。

二、從生活與哲學(xué)角度分析

1.意識的能動作用。正確的意識能促進(jìn)事物的發(fā)展。學(xué)習(xí)英雄模范人物的平凡善舉，有利于轉(zhuǎn)化為全社會道德建設(shè)的共同行動，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。屠呦呦獲獎，能極大地提高中華民族的自信心，進(jìn)而顯示科學(xué)精神的力量。

2.聯(lián)系是客觀的、普遍的。在一本1700年前的古書中，屠呦呦發(fā)現(xiàn)一種對青蒿低溫提取的方法，這樣得到的提取物療效非常顯著，可以殺死所有寄生蟲，而其中有效的成分之后被確認(rèn)并被命名為青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)有利于促進(jìn)整個社會繁榮和人類安康。

3.矛盾是對立統(tǒng)一的，矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。從閱讀古籍，到治療發(fā)燒的配方；從在感染瘧疾的老鼠身上試驗，到發(fā)現(xiàn)一部分瘧疾寄生蟲死亡。屠呦呦就是在這種不斷地發(fā)現(xiàn)矛盾，又不斷地解決矛盾的過程發(fā)現(xiàn)青蒿素的。

4.量的積累達(dá)到一定程度，才會引起質(zhì)變。40多年來，中國科研人才的積累厚度、科研條件的優(yōu)越程度、全球合作的深度廣度，不斷水漲船高，許多領(lǐng)域已經(jīng)趕上甚至領(lǐng)先國際水平，有理由相信會出現(xiàn)第二個、第三個“屠呦呦”。

5.價值觀的作用。價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。屠呦呦的研究有利于推動社會的進(jìn)步。價值觀對人生道路和人生選擇具有導(dǎo)向作用，學(xué)習(xí)屠呦呦的事跡有助于我們樹立正確的價值觀。

6.個人與社會是統(tǒng)一的，人生的真正價值在于對社會的貢獻(xiàn)。40多年前，科研人員與外面的世界交流不多，可供查找的文獻(xiàn)很少，在相對簡陋的條件下，屠呦呦以造福人類為宗旨嗎，堅持科研實踐，并取得了重要的原創(chuàng)突破，實現(xiàn)了人生的真正價值。【跟蹤試題】

屠呦呦在領(lǐng)取諾獎之前，隨其他諾獎得主一同前往諾貝爾博物館，接受諾貝爾官網(wǎng)的簡短采訪，并在諾貝爾博物館咖啡館的椅子上簽名，將《青蒿抗瘧研究（1971-1978）》這本匯

集屠呦呦團(tuán)隊早期抗瘧研究成果、記載青蒿素發(fā)現(xiàn)歷程的圖書贈送給了諾貝爾博物館。這表明

①豐富人的精神世界，確保人生完美

②增強人的精獨力量，塑造美好的人生

③優(yōu)化人的思維方式，改變價值觀念

④促進(jìn)人的全面發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)提升

A.①②

B．①③

C．②④

D．③④

中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，有利于振奮民族精神，提高民族凝聚力。據(jù)此回答2—3題：

2.下面對民族精神認(rèn)識正確的是

①民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程 ②它是隨著時代變化而不斷豐富的 ③中華民族精神就是中國共產(chǎn)黨人的革命精神 ④民族精神是穩(wěn)定的，沒有變化的

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

3.屠呦呦獲獎告訴我們，在醫(yī)學(xué)研究上，尤其需要勇于探索、自強不息的精神。屠呦呦身上體現(xiàn)的民族精神

①能增強民族凝聚力 ②有利于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步 ③是綜合國力的基礎(chǔ) ④有利于推動綜合國力提高

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

4.屠呦呦1951年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，選擇了藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她的獲獎，能增強我們這個時代科學(xué)家們的自信心。這表明

A.只要讀書，就能提高思想道德修養(yǎng)

B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有利于提高文化自覺和自信 C.只要提高科學(xué)文化修養(yǎng)，就一定能提高思想道德修養(yǎng) D.科學(xué)文化修養(yǎng)的提高與思想道德修養(yǎng)無關(guān)

5.屠呦呦讓人看到，無論是諾貝爾獎還是SCI論文，或是《科學(xué)》《自然》等國際刊物，都只是一種評價手段。最重要的，還是做好自己。為此要

A.立足于中國特色社會主義實踐

B.堅持以我為主，為我所用

C.腳踏實地、不尚空談、重在行動

D.提高科學(xué)文化修養(yǎng)，放棄思想道德修養(yǎng)近年來，我國科技體制不斷創(chuàng)新，使得獻(xiàn)身科學(xué)的人能坐下來，能讓被浮躁之風(fēng)襲擾的學(xué)術(shù)界靜下來，踏踏實實地進(jìn)行實驗和研究。投身科研的熱情與科學(xué)精神完美地結(jié)合，成就了屠呦呦的諾獎。據(jù)此回答6—7題：

6.強調(diào)科技體制不斷創(chuàng)新，是因為

①文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新 ②文化創(chuàng)新可以不斷推動社會實踐的發(fā)展 ③文化創(chuàng)新可以推動民族文化的繁榮 ④離開了創(chuàng)新，文化就會成為無源之水、無本之木

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 7.科技體制不斷創(chuàng)新，必須

①把握好當(dāng)代科技與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，要古為今用，推陳出新 ②把握好本民族文化與外來文化的關(guān)系，要以我為主，為我所用 ③反對“守舊主義”和“封閉主義” ④把科技工作者的靈感作為創(chuàng)新的主要來源

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.在科研上，只有堅持學(xué)術(shù)方向、堅定學(xué)術(shù)追求、堅守學(xué)術(shù)信仰，才能有所成就。這表明

A.文化知識比思想道德更重要 B.思想道德比文化知識更重要

C.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的 D.有德無才與有才無德都是部分意義上的人才

9.學(xué)習(xí)英雄模范人物的平凡善舉，有利于轉(zhuǎn)化為全社會的道德建設(shè)的共同行動，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。屠呦呦獲獎，能極大地提高中華民族的自信心，進(jìn)而顯示科學(xué)精神的力量。這表明

①正確的意識可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展 ②意識活動具有主動創(chuàng)造性 ③客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 ④思維是對存在的如實反映

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.在一本1700年前的古書中，屠呦呦發(fā)現(xiàn)一種對青蒿低溫提取的方法，這樣得到的提取物療效非常顯著，可以殺死所有寄生蟲，而其中有效的成分之后被確認(rèn)并被命名為青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)有利于促進(jìn)整個社會繁榮和人類安康。這表明

①人為事物的聯(lián)系呈現(xiàn)著“人化”的特點，因而是主觀的 ②人們應(yīng)透過現(xiàn)象的聯(lián)系認(rèn)識本質(zhì)的聯(lián)系 ③認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程要著重把握主要矛盾 ④把握聯(lián)系對于我們正確認(rèn)識事物具有重要意義

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

11.40多年來，中國科研人才的積累厚度、科研條件的優(yōu)越程度、全球合作的深度廣度，不斷水漲船高，許多領(lǐng)域已經(jīng)趕上甚至領(lǐng)先國際水平，我們有理由相信會出現(xiàn)第二個、第三

個“屠呦呦”。這體現(xiàn)的哲理是

A.新事物產(chǎn)生于舊事物之后，是新出現(xiàn)的事物，符合發(fā)展的必然趨勢 B.新事物的發(fā)展，要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程 C.新事物是對舊事物的揚棄，并添加了舊事物所不能容納的新鮮內(nèi)容 D.在社會歷史領(lǐng)域，新事物總是能夠得到人民群眾的支持和衷心擁護(hù)

12.40多年前，科研人員與外面的世界交流不多，可供查找的文獻(xiàn)很少，在相對簡陋的條件下，屠呦呦以造福人類為宗旨，堅持科研實踐，并取得了重要的原創(chuàng)突破，實現(xiàn)了人生的真正價值。這告訴我們

A.實現(xiàn)人生價值必須發(fā)揮自己的主觀能動性，自強不息，奮發(fā)拼搏 B.社會存在決定社會意識

C.價值觀對社會、對人生有導(dǎo)向作用 D.意識對事物的發(fā)展起積極的推動作用 13.閱讀材料，按要求回答問題。

材料一 “作為一個科學(xué)工作者獲得了諾貝爾獎是個很高的榮譽。青蒿素研究獲獎是當(dāng)年研究團(tuán)隊集體攻關(guān)的成績，是中國科學(xué)家集體的榮譽，也標(biāo)志中醫(yī)研究科學(xué)得到國際科學(xué)界的高度關(guān)注，是一種認(rèn)可，這是中國的驕傲，也是中國科學(xué)家的驕傲。”這段獲獎感言告訴我們，科學(xué)研究不僅需要有腳踏實地的科研精神，更需要有優(yōu)良的人文品德。

材料二 當(dāng)屠呦呦閱讀古籍時，她發(fā)現(xiàn)特定的含有青蒿的植物在治療發(fā)燒的配方中多次出現(xiàn)。于是她開始在感染瘧疾的老鼠身上試驗這種青蒿的提取物。試驗發(fā)現(xiàn)一部分的瘧疾寄生蟲死亡，但與整體的試驗結(jié)果并不一致。隨后屠呦呦繼續(xù)到古籍中尋找答案。在一本1700年前的古書中，她發(fā)現(xiàn)一種對青蒿低溫提取的方法，這樣得到的提取物療效非常顯著，可以殺死所有寄生蟲，而其中有效的成分之后被確認(rèn)并被命名為青蒿素。在后來的研究中，她發(fā)現(xiàn)青蒿素能夠通過一種獨一無二的方式殺死寄生蟲。

（1）學(xué)習(xí)屠呦呦，你將如何提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的人文品德？（2）結(jié)合材料二，請從認(rèn)識發(fā)展角度說明青蒿素的探索和發(fā)現(xiàn)。【參考答案】

1.C 2.A 3.B

4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A

13.（1）①在加強科學(xué)文化修養(yǎng)的同時，必須重視加強思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②積極參加健康有益的文化活動，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民 的人。③在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過自省、自律等方式，提高思想道德認(rèn)識和判斷水平，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想，不斷改造主觀世界。④在加強自身修養(yǎng)的過程中，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。

（2）①認(rèn)識具有反復(fù)性。由于受到主客觀條件的限制，人們對青蒿素的探索和發(fā)現(xiàn)需要經(jīng)過從實踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實踐的多次反復(fù)才能完成。②認(rèn)識具有無限性。隨著社會實踐的發(fā)展，人們對事物的認(rèn)識是不斷變化的，人們對青蒿素的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識也不會停止，需要繼續(xù)發(fā)展和深化。③認(rèn)識具有上升性。從實踐到認(rèn)識和從認(rèn)識到實踐的每一循環(huán)都是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升。認(rèn)識是隨著實踐的發(fā)展而不斷地向前推移。因此，人們對青蒿素的探索和發(fā)現(xiàn)也是不斷向前推移的。

第二篇：中國的女科學(xué)家屠呦呦

中國的女科學(xué)家

大家好！今天我要為大家介紹的是一位來自中國的科學(xué)家，并且是一位女科學(xué)家，她的名字叫屠呦呦。

北京時間2015年10月5日下午17時30分，“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉，來自中國的藥學(xué)家屠呦呦女士獲獎。屠呦呦女士也是第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國女科學(xué)家。

首先，我們來了解一下什么是瘧疾。

瘧疾是人類歷史上一片揮之不去的陰影。20世紀(jì)50年代前后，全世界每年至少有100萬人死于這種傳染病。盡管全世界都在想法設(shè)法預(yù)防和根治瘧疾，但成果是極其微小和有限的。20世紀(jì)70年代初，中國的瘧疾發(fā)病人數(shù)多達(dá)2400萬，即便是近年來，每年仍有數(shù)千人因感染瘧疾而死亡。

1969年，38歲的屠呦呦女士接受了中藥抗瘧研究的艱巨任務(wù)，開始著手找尋新的抗瘧藥。幾年時間，她查閱了大量的古代醫(yī)學(xué)書籍和民間藥方，幾乎訪遍了中國南方所有的老中醫(yī)，尋找各種可能的配方。青蒿就是在這樣的情況下進(jìn)入了屠呦呦的視野。

可惜，在第一輪藥物篩選和實驗中，青蒿提取物對瘧疾的抑制率只有68%，還不及胡椒有效果。在第二輪的藥物篩選和實驗中，青蒿的抗瘧效果一度甚至只有12%。因此，在相當(dāng)長的一段時間里，青蒿并沒有引起大家的重視。

但是屠呦呦并沒有放棄。她反復(fù)思考、仔細(xì)研究，一次又一次的實驗。終于，1971年，在經(jīng)歷了190次的失敗之后,屠呦呦在實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，研究人員從這一提取物中提煉出青蒿素，后來被廣泛應(yīng)用于瘧疾的治療。

總之，正是屠呦呦女士的鍥而不舍、一絲不茍、辛勤耕耘為人類治療瘧疾奠定了最重要的基礎(chǔ)，挽救了全世界數(shù)以百萬瘧疾患者的生命。屠呦呦是中國的驕傲，也是世界的驕傲！

第三篇：2016年中考政治 熱點專題 屠呦呦

屠呦呦

一、熱點材料

2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布，將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國藥學(xué)家屠呦呦以及愛爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾和日本科學(xué)家大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。

屠呦呦的獲獎理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”。這是中國科學(xué)家因為在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。

2015年10月5日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強致信國家中醫(yī)藥管理局,對中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎表示祝賀。李克強在賀信中希望廣大科研人員認(rèn)真實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,瞄準(zhǔn)科技前沿,奮力攻克難題,為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加快創(chuàng)新型國家建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、熱點與教材的結(jié)合

1、創(chuàng)新的意義：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)；提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵；科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在日趨激烈的國際競爭，特別是科技競爭面前，提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家是我們在競爭中贏得主動的關(guān)鍵；我國是處于社會主義初級階段的國家，我們面臨著來自發(fā)達(dá)國家科技占絕對優(yōu)勢的巨大壓力和挑戰(zhàn)，只有提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，才能激發(fā)民族創(chuàng)新精神，增強民族創(chuàng)新能力，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，推動生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距。

2、民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。實施科教興國戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就會受制于人。只有把科技進(jìn)步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。

3、當(dāng)前，我國科技發(fā)展總體水平還比較落后，嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，我們不僅要把科技進(jìn)步作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強大動力，因勢利導(dǎo)，奮起直追，搶占科技制高點，爭奪發(fā)展的主動權(quán)，以縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，還要把科技進(jìn)步作為激勵全民族的創(chuàng)造熱情、推動民族素質(zhì)提高的精神追求。

4、提高中華民族創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，希望在青少年。我們青少年首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要善于觀察，勤動腦、勤動手，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和探究能力，弘揚科學(xué)精神。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出自己的貢獻(xiàn)。

5、國家怎樣提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家：①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。

6、青少年學(xué)生應(yīng)使自己成為創(chuàng)新型人才：作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為科技發(fā)明和創(chuàng)新打下堅實基礎(chǔ)；積極參加社會實踐和創(chuàng)新活動，勤于動手、動腦，善于質(zhì)疑，大膽想象；培養(yǎng)解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)的作風(fēng)；把創(chuàng)新精神、科學(xué)精神和求實精神結(jié)合起來，做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所進(jìn)步；樹立崇高理想，立志為提高國家自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力學(xué)習(xí)。

7、我們應(yīng)使自己成為符合二十一世紀(jì)人才素質(zhì)要求的人：作為當(dāng)代青少年學(xué)生，應(yīng)珍惜受教育的機會，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，而且還要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力，著力培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念和能力，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。青少年學(xué)生應(yīng)積極參加班集體建設(shè)，積極參加各種集體活動，努力培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。青少年學(xué)生還應(yīng)不斷開發(fā)自身的資源、潛力和價值，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力使自己成為擁有可持續(xù)發(fā)展能力的二十一世紀(jì)人才。對應(yīng)練習(xí)

一、單項選擇題 1、2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者是中國女藥學(xué)家屠呦呦。這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行科學(xué)研究首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。這（C）

①表明中醫(yī)藥是最優(yōu)秀的文化②展現(xiàn)了中國科學(xué)家的創(chuàng)新能力③表明我國創(chuàng)新能力居世界前列④是中國科技繁榮進(jìn)步的體現(xiàn)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅持親自證實藥物安全，才投入臨床給病人服用，最終，青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人生命！說明了（A）①積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報②具有攻堅克難的頑強意志和毅力③愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)④大膽地愛慕虛榮，追逐名利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的消息傳來，全國各地迅速掀起了向科學(xué)家屠呦呦學(xué)習(xí)的熱潮，科學(xué)家屠呦呦身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)（A）

①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德②有利于弘揚和培育偉大民族精神③有利于弘揚科學(xué)精神，促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)④為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供政治保證

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 4、2011年，時年80歲的屠呦呦因發(fā)現(xiàn)“中國神藥”—青蒿素而榮獲美國拉斯克獎。獲得拉斯克獎后，屠呦呦在接受采訪時表示：“青蒿素的發(fā)現(xiàn)，不是一個人的成績，是團(tuán)隊共同努力的成果，很多同志都參與這項研究，都作出了貢獻(xiàn)。”對此，下列評價正確的是（D）①我國科技水平已經(jīng)躍居世界前列②科技創(chuàng)新能力的提高有助于增強國際上的影響力③合作有助于事業(yè)的成功④團(tuán)結(jié)就是力量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、李克強在致國家中醫(yī)藥管理局的賀信中希望廣大科研人員認(rèn)真實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加快創(chuàng)新性國家建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。對此，以下理解正確的是（B）

①自主創(chuàng)新是當(dāng)前中國的基本國情②創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力③倡導(dǎo)自主創(chuàng)新有利于擴(kuò)大就業(yè)和社會穩(wěn)定④創(chuàng)新是我國解決當(dāng)前一切問題的根本途徑 A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

6、國家舉辦青少年科技創(chuàng)意大賽說明了創(chuàng)新精神的重要性，也是時代給我們中學(xué)生提出的新挑戰(zhàn)。我們要（Ｄ）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為好的創(chuàng)意產(chǎn)生奠定堅實的知識基礎(chǔ)②敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)新意識③放棄學(xué)習(xí)，立即著手進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)想④要從小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作做起培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

7、要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。其主要依據(jù)是(C)A．在整體上，我國科技水平與西方發(fā)達(dá)國家相比還有相當(dāng)大的差距 B．我國綜合國力還處于比較低的水平，就是因為缺乏科技創(chuàng)新 C．科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 D．我國有l(wèi)3億人口，資源相對不足，經(jīng)濟(jì)文化還比較落后

8、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。這啟示我們(D)A．要把科技進(jìn)步的基點放在完全自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上 B．要堅持獨立自主、自力更生，關(guān)起門來搞建設(shè) C．要把科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新作為當(dāng)前的中心工作

D．要堅持自主創(chuàng)新，消化、吸收外來科技，并結(jié)合時代要求，加以創(chuàng)新發(fā)展

二、非選擇題

1、中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎都有哪些重要意義？

答、是中國科技繁榮進(jìn)步的體現(xiàn)，是中醫(yī)藥對人類健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我國綜合國力和國際影響力的不斷提升；有利于弘揚科學(xué)精神，促進(jìn)我國科技事業(yè)的發(fā)展，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高的軌道上來；有利于全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，為優(yōu)秀科研人才脫穎而出創(chuàng)造良好的范圍；有利于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)，提高我國的國際競爭力。

2、中國科學(xué)家屠呦呦身上都有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？

答、熱愛祖國、報效祖國的愛國情懷；愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的社會責(zé)任感；自強不息、艱苦奮斗、生命不息、奮斗不止的精神；開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的拼搏精神；自強不息的創(chuàng)新精神；談薄名利、為理想而孜孜追求的崇高思想境界；等等。

3、中國科學(xué)家屠呦呦的成就體現(xiàn)了什么？

答、一個國家和一個民族的命運與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度；大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，尤其是高科技，可以提高我國的國際科技競爭力；創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。

4、李克強總理為什么強調(diào)“要積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”？ 答、（1）有利于擴(kuò)大就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑；有利于增加個人和社會財富，加快全面建成小康社會、實現(xiàn)共同富裕；有利于調(diào)動國民干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性；有利于轉(zhuǎn)變中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)升級換代，創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)（2）創(chuàng)業(yè)的成功離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基；國家發(fā)展依靠創(chuàng)新，科技是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，人人創(chuàng)新有利于創(chuàng)新型國家的建設(shè)；有助于青年人實現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的價值追求，為社會創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生意義。

5、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣以實際行動向科學(xué)家屠呦呦學(xué)習(xí)？

答、樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，熱愛祖國，報效祖國；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力；牢記歷史使命，積極承擔(dān)時代賦予我們的責(zé)任，從祖國需要出發(fā)，正確把握成才目標(biāo)，將來積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大潮中。

6、瑞典斯德哥爾摩當(dāng)?shù)貢r間2015年10月5日，中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。國務(wù)院總理李克強致信國家中醫(yī)藥管理局，對中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎表示祝賀。李克強在賀信中說，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，是中國科技繁榮進(jìn)步的體現(xiàn)，是中醫(yī)藥對人類健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我國綜合國力和國際影響力的不斷提升。希望廣大科研人員認(rèn)真實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)科技前沿，奮力攻克難題，為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加快創(chuàng)新型國家建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。（1）為什么要強調(diào)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？

（2）學(xué)習(xí)屠呦呦的創(chuàng)新精神和能力，我們中學(xué)生應(yīng)做出哪些努力？ 答、（1）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；創(chuàng)造新力的高低直接決定著中華民族的興衰存亡；科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；我國的科技創(chuàng)新能力有待提高等。

（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；勤于觀察、善于思考、敢于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力；積極參加科技實踐，多參加小發(fā)明、小制作活動等。7、2015年10月5日，瑞典卡洛琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，將2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎授予中國藥學(xué)家屠呦呦，以及另外兩名科學(xué)家威廉·坎貝爾和大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。

在當(dāng)時極端艱苦的科研條件下，中國7個省市、60多家科研機構(gòu)、超過500名科研人員協(xié)力攻關(guān)。屠呦呦所在團(tuán)隊于1969年參加“523項目”。1971年，屠呦呦受中醫(yī)藥典籍啟發(fā)，提出用乙醚低溫提取青蒿素有效成分，并且報告不良反映輕微、治愈率高且價格便宜，被許多非洲民眾稱為來自遙遠(yuǎn)“東方的神藥”，全球數(shù)億人受益。（1）“東方的神藥”——青蒿素的研制成功表明了什么？ 屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎，是中國科技繁榮進(jìn)步的體現(xiàn)，是中醫(yī)藥對人類健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我國綜合國力和國際影響力的不斷提升。（2）看了上述新聞后，曉雯同學(xué)認(rèn)為：“我國科技整體實力已處于世界領(lǐng)先地位。”請你運用所學(xué)知識，對此觀點加以評析。

2015年10月8日香港《文匯報》發(fā)表評論稱，從“三無”科學(xué)家屠呦呦身上我們看到成功絕非僥幸，而是付出比常人更多的努力。她有了古代藥方及可治瘧疾的藥材，如果沒用科學(xué)的方法進(jìn)行分析與化驗，沒有西醫(yī)方式提煉、臨床試驗、耐心鉆研及經(jīng)過無數(shù)次的失敗，仍堅持去做的毅力，相信她也很難得到諾貝爾獎。屠呦呦本次獲獎，必將激勵更多的醫(yī)學(xué)科研人員攻克難題，勇攀高峰、為國爭光。

（3）材料中科學(xué)家屠呦呦的事跡，對我們青少年健康成長、勵志成才有哪些啟示？ 答、（1）我國科技水平不斷提高，綜合國力不斷增強；我國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略成效顯著；中華民族具有非凡的智慧和偉大的創(chuàng)造力；我國自主創(chuàng)新能力不斷增強，創(chuàng)新型國家建設(shè)邁出重大步伐；社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。

（2）這個觀點是錯誤的。我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，已經(jīng)打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但從總體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求還有許多不適應(yīng)的地方。

（3）珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)；正確面對挫折和逆境；培養(yǎng)克服困難、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)；自覺磨礪意志，陶冶情操，培養(yǎng)自強不息、艱苦奮斗的精神；正確認(rèn)識個人成長與國家命運之間的關(guān)系，自覺承擔(dān)社會責(zé)任；追求積極向上的人生目標(biāo)，樹立報效祖國之志，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。

8、國家設(shè)立中國青少年科技創(chuàng)新獎，大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，有何重要意義? 答、①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。當(dāng)今時代國際競爭說到底是人才競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭．②青少年是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。青少年能否創(chuàng)新，關(guān)系國家存亡、民族興衰，關(guān)系到社會主義事業(yè)是否后繼有人。③創(chuàng)新的希望在于青少年。青少年朝氣蓬勃，思想敏銳，敢為人先，陳舊觀念少，最具有創(chuàng)造活力。提高青少年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能辦。

9、請為增強國家的自主創(chuàng)新能力，請你提出幾條具體建議。

答：①大力實科教興國，人才強國戰(zhàn)略，為創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境：②加大對創(chuàng)新的資金投入、為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保嘖：③深化教育改革．推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀人才；④完善科技創(chuàng)新獎勵機制，對各行業(yè)的創(chuàng)新人才給予獎勵：⑤堅持對外開放、在自立更生的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、借鑒和引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)。

10、當(dāng)前我國在提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家方面有哪些優(yōu)勢和劣勢？

答：(1)優(yōu)勢：①黨和國家高受重視科學(xué)技術(shù)發(fā)辰。②社會主義集中力量辦大事的優(yōu)越性。③新中國成立以來特別是改革開放以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得成就，為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)保障。④中華民族形成的偉大的民族精神是戰(zhàn)勝困難取得成功的巨大精神力量；⑤經(jīng)過廣大科拔人員頑強拼搏已在航天等領(lǐng)域，取得了一批重大科技成果，積累了一定的創(chuàng)新經(jīng)驗。

(2)劣勢：我國正處于社會主義初級階段，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，關(guān)鍵技術(shù)自給率低，自主創(chuàng)新能力不強，優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏；科技投入不足，體制機制還存在不少弊端。

11、請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計幾條宣傳口號或公益廣告。

答：走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展；自主創(chuàng)新，以人為本；勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才；創(chuàng)新一一插上科技騰飛的翅膀。

12、我國為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路? 答、現(xiàn)實原因：改革開放以來，我國科技和教育事業(yè)有了很大發(fā)展，知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力有所提高，在某些領(lǐng)域處于世界前列，建設(shè)創(chuàng)新型國家邁出重大步伐，但總體上我國科技水平和民族文素質(zhì)還不夠高，知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不足，面臨著發(fā)達(dá)國家科技教育、創(chuàng)新等方面的壓力與之相比仍有較大的差距。理論原因：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，一個國家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭，在這種形勢面前，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，直接關(guān)系到整個中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。

13、當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨。解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新。科技的靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析說明下列問題：

(1)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識談?wù)勀銓Α爱?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨”的認(rèn)識。答：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的推動力量。當(dāng)今各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭，科技進(jìn)步和創(chuàng)新能力是增強綜合國力的決定性因素。

(2)你認(rèn)為要解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出問題，應(yīng)怎樣推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新? 答：①認(rèn)真貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，重視科技、教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)；②進(jìn)一步深化科技體制改革；③加大知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，為創(chuàng)新型人才的成 長和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件和良好的環(huán)境；④借鑒一切優(yōu)秀的文明成果，為我所有；⑤注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，積極參與國際人才的合作、交流與競爭；⑥尊重知識，重視人才，在全社會營造相信科學(xué)、熱愛科學(xué)的良好風(fēng)氣。

14、國家為什么鼓勵、倡導(dǎo)增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？

答：①這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能建設(shè)創(chuàng)新型國家，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，從根本上解決我國社會的主要矛盾；②創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。提高民族創(chuàng)新意識，增強民族創(chuàng)新能力，關(guān)系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗。③科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，總是步人后塵，經(jīng)濟(jì)上會永遠(yuǎn)受制于人，更不可能縮短差距。④我國與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。⑤科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。

15、列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。答、科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻；“中國芯”的研發(fā)；“神舟系列”飛船的發(fā)射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創(chuàng)了染色體快速選育的方法；“天宮一號”發(fā)射成功等。理論創(chuàng)新：建設(shè)中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。制度創(chuàng)新：“一國兩制”構(gòu)想；社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立；國務(wù)院實行大部委制等。

16、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的必要性有哪些？ 答、①科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用尚未充分發(fā)揮；②科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐；③科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；④實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有利于我國形成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力；⑤有利于我國提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；⑥有利于降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國等。

17、如何實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？

答、①深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境；②制定更加積極的國際人才引進(jìn)計劃，吸引更多海外創(chuàng)新人才；③加大科技投入力度，引導(dǎo)企業(yè)和社會增加研發(fā)投入；④加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，完善推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的稅收政策，加大資本市場對科技型企業(yè)的支持力度；⑤深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手；⑥用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機制，打通人才流動、使用、發(fā)揮作用中的體制機制障礙，最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

18、我國科技創(chuàng)新事業(yè)捷報頻傳說明了什么？

答、①我國綜合國力不斷增強，在一些高科技領(lǐng)域步入世界先進(jìn)行列；②我國科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了巨大成就；③中國特色社會主義具有無比的優(yōu)越性；④創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂等。

19、創(chuàng)新型人才應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

答、敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新；刻苦學(xué)習(xí)，努力探索；勤于動腦，勤于動手；對新事物有濃厚的興趣和好奇心；創(chuàng)新精神；團(tuán)隊精神（合作精神）；扎實的科學(xué)文化知識；開放的胸懷；具有很強的觀察能力和創(chuàng)造性思維。

20、在以后的學(xué)習(xí)、生活中，你打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？

答、青少年要明確社會責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)；要敢于和善于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，不盲從書本，樹立“敢為人先”的精神；養(yǎng)成獨立思考問題的好習(xí)慣，學(xué)會舉一反三；努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣；將創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，從小發(fā)明，小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，爭取早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。

21、我國為什么要加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系？ 答、①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素；人才是第一資源，實現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)上來；②從總體上看，我國的科技水平、自主創(chuàng)新能力與世界發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距；要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；③當(dāng)今世界，日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)實力和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)；④只有實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，才能增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位；⑤只有實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

22、怎樣加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系？（我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家？）答、必須深化教育和科技改革，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；繼續(xù)加大教育和科技的投入；重知識，培養(yǎng)、重獎科學(xué)人才；持對外開放的基本國策，學(xué)習(xí)和借鑒外國先進(jìn)技術(shù)，不斷提升我國的自主創(chuàng)新能力；加強中小學(xué)基礎(chǔ)教育，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位；實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵：落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

23、請你為加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系、實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。

答、①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。

24、為什么說加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，能為全面建成小康社會進(jìn)而建設(shè)世界科技強國奠定堅實基礎(chǔ)？

答、①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志；②科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素；③創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；④科技發(fā)明和創(chuàng)新有利于提高我國科技實力和經(jīng)濟(jì)實力，有利于增強綜合國力。

25、我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，為全面建成小康社會進(jìn)而建設(shè)世界科技強國奠定堅實基礎(chǔ)？

答、①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才；③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。

26、我國取得重大科技創(chuàng)新成果的原因有哪些？ 答、①我國堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；②我國政府堅持了“四個尊重”的方針；③我國綜合國力顯著增強、經(jīng)濟(jì)實力不斷增強，為科技創(chuàng)新提高了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)；④廣大科技工作者發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等。

27、增強自主創(chuàng)新能力，對我們中學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？

答、中學(xué)生應(yīng)該從自己的實際出發(fā)，積極探索科學(xué)的、適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，而不能死讀書，只知努力苦干而不講究方法，事倍功半；在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，并積極思考探究，探究新方法、新途徑，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新精神。【呦呦鹿鳴 食野之蒿】 28、2015年10月5日，中國女藥學(xué)家屠呦呦與威廉·坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家因為在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，在沒有先進(jìn)實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)歷了190次失敗之后，終于成功提取出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅持親自證實藥物安全，才投入臨床給病人服用，因為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。結(jié)合上述材料，回答以下問題。

（1）屠呦呦哪些精神品德值得我們弘揚和學(xué)習(xí)？ 這位來自浙江寧波的科學(xué)家對家鄉(xiāng)媒體說：“這不是我一個人的榮譽，是中國全體科學(xué)家的榮譽，大家一起研究了幾十年，能夠獲獎不意外。”（2）屠呦呦的話給予我們怎樣啟發(fā)？ 答、（1）愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；大膽實踐，勇于創(chuàng)新精神；艱苦奮斗精神；勇敢面對困難挫折挑戰(zhàn)；尊重關(guān)愛他人的生命，勇于獻(xiàn)身精神；勇于承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報；堅強的意志，自強不息等等。（4分）

（2）個人與集體的關(guān)系；自覺維護(hù)的榮譽與利益；張揚個性，為集體爭光添彩等。（兩點即可，4分）

第四篇：2016屆高考必考點——屠呦呦獲諾貝爾獎

2016屆高考必考點——屠呦呦獲諾貝爾獎 1、2015年10月5日，中國女科學(xué)家屠呦呦獲頒諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，通過對提取方法的改進(jìn)，首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，這一發(fā)現(xiàn)為醫(yī)學(xué)做出了無法估量的貢獻(xiàn)，屠呦呦的發(fā)現(xiàn)表明： ①思維和存在具有同一性 ②意識對改造客觀世界有指導(dǎo)作用 ③認(rèn)識是實踐的目的 ④人能夠能動地認(rèn)識世界 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

2、材料一 20世紀(jì)六七十年代，屠呦呦和她的科研團(tuán)隊在極為艱苦的條件下，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，通過大量實驗、翻閱大量醫(yī)書并從《肘后備急方》等中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感，鎖定青蒿這種植物，從中成功提取出了青蒿素。由此開創(chuàng)了瘧疾治療的新途徑，使瘧疾患者的死亡率顯著降低，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。

（1）結(jié)合材料，分析青蒿素的研發(fā)過程是如何體現(xiàn)“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”的。

參考答案：屠呦呦和她的科研團(tuán)隊對青蒿素的研發(fā)過程表明，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)：①實踐是認(rèn)識的來源。屠呦呦和她的科研團(tuán)隊通過翻閱醫(yī)書和大量實驗，成功提取出青蒿素。②實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。屠呦呦和她的科研團(tuán)隊通過幾十年艱苦卓絕的努力，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，推動了瘧疾治療水平的提高。③實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從青蒿中提取的青蒿素被譽為“中國神藥”，全球數(shù)億瘧疾患者因此而受益。④實踐是認(rèn)識的目的。研發(fā)青蒿素是為了戰(zhàn)勝瘧疾，滿足人們的實踐需要。材料二 青蒿素之所以被譽為“中國神藥”，一個重要原因是因為它的發(fā)現(xiàn)源于中醫(yī)。但青蒿素能夠被提取出來，卻是中西醫(yī)攜手合作的產(chǎn)物，單是中醫(yī)或西醫(yī)，都難以取得這一世界級的成果。青蒿是中草藥，代表著中醫(yī)研究的思路；青蒿素是西藥，代表著中醫(yī)研究的方法。弘揚和發(fā)展中醫(yī)藥，必須充分借鑒和利用現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成果。中醫(yī)藥界需要打開封閉的圍墻，敞開胸懷接納日新月異的現(xiàn)代科技，讓古老的中醫(yī)藥再立新功、再創(chuàng)輝煌。

運用辯證否定觀與創(chuàng)新的作用的知識，說明如何讓古老的中醫(yī)藥再立新功、再創(chuàng)輝煌。

參考答案：①辯證否定是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)、聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”。文化在繼承中發(fā)展。對源遠(yuǎn)流長、博大精深的中醫(yī)藥文化，要堅持“取其精華、去其糟粕，批判繼承、古為今用”的態(tài)度。在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。②創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新，中醫(yī)藥文化的發(fā)展，既要堅持繼承傳統(tǒng)、推陳出新，又要堅持面向世界、博采眾長，充分借鑒利用現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成果

3、閱讀材料，完成下列要求。

2015年10月5日，中國科學(xué)家屠呦呦以其“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

屠呦呦是中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。上世紀(jì)六七十年代，在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦和她的團(tuán)隊歷經(jīng)數(shù)百次實驗，從《肘后備急方》等中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲取靈感，引入西醫(yī)煉藥技法，用低沸點的乙醚成功制取了青蒿提取物，最終找到了制取青蒿素之法，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。

屠呦呦獲獎后發(fā)表感言：“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例，由此獲獎是中國科學(xué)事業(yè)、中醫(yī)中藥走向世界的一個榮譽。”屠呦呦同時也指出：“中醫(yī)是寶庫，但拿來就用還不夠。”如果死守著老祖宗的寶貝，固步自封，中藥只能是“一筐草”，無法變成“一塊寶”。(1)結(jié)合材料，運用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識，分析屠呦呦團(tuán)隊成功找到制取青蒿素之法的原因。（10分）

參考答案：①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，屠呦呦團(tuán)隊歷經(jīng)數(shù)百次實驗，在實踐基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。(3分)②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新。屠呦呦團(tuán)隊廣泛收集《肘后備急方》等中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中，在繼承傳統(tǒng)文化中實現(xiàn)創(chuàng)新。(3分)③科技進(jìn)步是影響文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技在屠呦呦團(tuán)隊成功找到制取青蒿素之法中發(fā)揮著重要作用。(2分)④文化創(chuàng)新要面向世界、博采眾長，屠呦呦團(tuán)隊運用西醫(yī)煉藥技法，在吸收、借鑒國外優(yōu)秀文化成果中實現(xiàn)創(chuàng)新。(2分)(考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分)(2)屠呦呦的獲獎提醒我們，中醫(yī)和西醫(yī)不是對手，需要的是聯(lián)手，共同為呵護(hù)人類健康做出中國人獨特的貢獻(xiàn)。運用對立統(tǒng)一關(guān)系原理對此觀點加以說明。（12分）

參考答案：①矛盾雙方既有斗爭性，又有同一性。(2分)中醫(yī)西醫(yī)是互補的，具有同一性；(1分)中醫(yī)西醫(yī)作為不同醫(yī)學(xué)體系，有各自的醫(yī)療理論、醫(yī)療方法，具有斗爭性。(1分)②同一性以斗爭性為前提，斗爭性寓于同一性之中。(3分)中醫(yī)西醫(yī)的互補以其差異為前提，沒有差異和對立就沒有聯(lián)手；(1分)中醫(yī)西醫(yī)在聯(lián)手中又要維護(hù)各自的理念和利益。(1分)③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動和發(fā)展。(2分)中醫(yī)西醫(yī)應(yīng)通過競爭合作，共同聯(lián)手呵護(hù)人類健康。(1分)(考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分)

4.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

中國藥學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。其貢獻(xiàn)在于發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的特效藥青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

青蒿是我國南北方常見的植物。早在公元前2世紀(jì)，先秦醫(yī)術(shù)《五十二病方》已有記載；李時珍《本草綱目》說它能“治瘧疾寒熱”；公元340年，東晉的葛洪在中醫(yī)方劑《肘后備急方》一書中首次描述了它的抗瘧功能“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”。

古人為何“絞取汁”，而不用水煎熬煮？屠呦呦意識到高溫提取可能破壞青蒿中的活性成分。于是，她重新設(shè)計實驗過程，改用沸點較低的乙醚為溶劑。這個細(xì)節(jié)，成了解決問題的關(guān)鍵。終于在1972年成功提取出青蒿素。

為了治療瘧疾，屠呦呦科研團(tuán)隊500名科研人員，篩選2000個中草藥方，整理出600種抗瘧方劑，經(jīng)歷了190次失敗。1992年她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧效果為前者10倍的“升級版”。1978年，經(jīng)專家鑒定，按中藥用藥習(xí)慣，將中藥青蒿抗瘧成分定名為青蒿素。

（1）結(jié)合材料，分析說明屠呦呦團(tuán)隊成功的文化意義。(12分)

參考答案：①有利于豐富和發(fā)展博大精深的中華文化。（3分）②有利于繼承和發(fā)展我國的中醫(yī)藥文化（3分）③有利于樹立文化的自覺和文化自信（3分）④有利于發(fā)揮人民群眾的主體地位，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)中醫(yī)藥文化的發(fā)展，又能更好地使之為人民服務(wù)。（3分）（其他合理答案可酌情給分）

（2）運用唯物辯證法的知識，說明上述材料給了我們哪些哲學(xué)啟示？（10分）

參考答案：①屠呦呦團(tuán)隊善于利用我國古代中醫(yī)藥方面的經(jīng)驗，最終取得成功啟示我們聯(lián)系具有普遍性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，(3 分)②屠呦呦團(tuán)隊注重細(xì)節(jié)，找到了解決問題的關(guān)鍵，成功提取出青蒿素，啟示我們要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾。（3分）③屠呦呦科研團(tuán)隊的科研人員，篩選2000個中草藥方，整理出600種抗瘧方劑，經(jīng)歷了190次失敗。最終發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧效果為前者10倍的“升級版”，啟示我們要重視量的積累，同時不失時機促成質(zhì)的飛躍。（4分）（如果從聯(lián)系的多樣性、整體和部分的聯(lián)系、矛盾的特殊性、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的趨勢前進(jìn)性和曲折性、辯證否定觀等角度，寫方法論，言之有理均可得分，但是，只答聯(lián)系、矛盾、發(fā)展三者中的一個方面得4分，兩個方面得8分，三個方面均有，才能得滿分10分。）

（3）中醫(yī)藥文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中醫(yī)藥文化的復(fù)興是中華文化復(fù)興的一個重要途徑，請你就發(fā)展我國中醫(yī)藥文化提兩條合理化建議（4分）

參考答案：①處理好繼承和發(fā)展的關(guān)系，重視中醫(yī)藥文獻(xiàn)的編纂，鼓勵和推動中醫(yī)藥文化創(chuàng)新。（2分）②鼓勵和發(fā)展中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)。（2分）（評卷說明：在評閱38-39題時，本參考答案以外的符合題意、言之有理的答案均可酌情計分。）

第五篇：“三無科學(xué)家”屠呦呦,憑什么斬獲諾貝爾獎 孫建勇閱讀附答案

“三無科學(xué)家”屠呦呦，憑什么斬獲諾貝爾獎

孫建勇

①2015年10月5日，中國女科學(xué)家屠呦呦和兩名外國科學(xué)家，因在瘧疾治療研究中所取得的成就，榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

②屠呦呦，這個名字我們并不陌生，2011年9月，她曾獲得國際生物醫(yī)學(xué)大獎拉斯克獎。她是一位用一株小草改變了世界的女科學(xué)家。那株小草，就是青蒿，在中國民間又稱臭蒿或苦蒿，屬菊科一年生草本植物。屠呦呦就是從這樣一株小草里，萃取了一種名叫青蒿素的物質(zhì)，為全世界億萬瘧疾病人造福。

③不過，做出如此貢獻(xiàn)的屠呦呦，既沒有博士學(xué)位，也沒有海外留學(xué)經(jīng)歷，沒有中國兩院院士光環(huán)。她說：“我只是一個普通的植物化學(xué)研究人員。”

④那么，一個“三無”教授為什么能夠成就今天的輝煌呢？答案只有一個，那便是：踏實+勤奮。

⑤踏實和勤奮，是屠呦呦打小就養(yǎng)成的品質(zhì)。1930年，她出生于浙江省寧波市。呦呦，意為鹿鳴之聲，取自《詩經(jīng)》“呦呦鹿鳴，食野之蘋”一句。學(xué)生時代的屠呦呦因為踏實和勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。25歲那年，她以優(yōu)異成績從北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)，被分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)研究院）工作。從此，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究，一干就是半個世紀(jì)。剛參加工作的時候，研究院條件非常艱苦，設(shè)備極為簡陋，只有用于土法提煉的七口大缸和幾間平房，但是，屠呦呦從不抱怨，一心撲在工作上。那時，她身患結(jié)核病，仍然堅持去野外采集標(biāo)本，認(rèn)真實驗，從不耽誤。短短幾年里，她的半邊蓮和中藥銀柴胡兩項生藥學(xué)研究成果，相繼被收入《中藥志》。

⑥1969年1月21日，中醫(yī)研究院任命屠呦呦為科研組組長，參加全民抗發(fā)瘧疾“523”項目。作為科研組組長，她帶領(lǐng)團(tuán)隊成員，從系統(tǒng)整理歷代醫(yī)籍入手，四處走訪老中醫(yī)，先后調(diào)查了2000多種中草藥制劑，選擇了其中640種可能治療瘧疾的藥方，最后，從200種草藥中，得到380種提取物，進(jìn)行小白鼠抗瘧實驗。

⑦然而，實驗進(jìn)行了190次，始終沒有獲得滿意結(jié)果，研究一度陷入絕境。面對這種情況，屠呦呦沒有氣餒，沒有停止探索的腳步。她想，當(dāng)年愛迪生發(fā)明白熾燈，僅植物類的碳化實驗就達(dá)6000多種，經(jīng)歷了約10000次失敗，自己這190次失敗又算得了什么？

⑧有一天，屠呦呦一部接一部地翻閱著古代醫(yī)藥典籍，以期獲得一點線索或靈感。

翻著翻著，她突然眼前一亮，一行文字令她激動不已。那是東晉葛洪的《肘后備急方·治寒熱諸瘧方》中的一句話：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”她注意到，這里記載的取汁方法與常規(guī)法不同，不是煎熬，而是“絞取”——這是否意味著青蒿里的有效物質(zhì)不能高溫煎熬呢？想到此，屠呦呦立即改用沸點較低的乙醚進(jìn)行實驗，在60攝氏度下獲得了青蒿提取物，發(fā)現(xiàn)其對瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。

⑨190次實驗，190次失敗，190次從頭再來，屠呦呦終于在第191次實驗中取得了成功！

⑩成功屬于有準(zhǔn)備的人，顯然，屠呦呦就是一個有準(zhǔn)備的人，她用踏實與勤奮，為自己贏得了成功。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“科學(xué)是老老實實的學(xué)問，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實實、實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。”用一株小草奪得諾獎的屠呦呦，正是這句話最好的注腳。

1.你從文中看出屠呦呦是個什么樣的人？（至少用上六個詞語）

2.結(jié)尾引用數(shù)學(xué)家華羅庚的話有什么作用？

3.“翻著翻著，她突然眼前一亮，一行文字令她激動不已”屠呦呦激動不已的原因是什么？

4.文章標(biāo)題有什么妙處？

?

;5.屠呦呦在演講中說：“中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高。青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。通過抗瘧藥青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長，二者有機結(jié)合，優(yōu)勢互補，當(dāng)具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景。”談?wù)勀銓@句話的看法。

6.下列對文章的理解和

分析說法正確的一項是（）

A.屠呦呦踏實和勤奮的品質(zhì)最初是在中藥研究過程中形成的。

B.第⑥段劃橫線句子中列出的數(shù)字充分說明屠呦呦的科研團(tuán)隊走過的彎路是因為對古典醫(yī)籍的研究不夠細(xì)致導(dǎo)致的。

C.本文主要采用了動作、心理、語言描寫刻畫屠呦呦的人物形象。

D.第⑨段說屠呦呦“190次實驗，190次失敗，190次從頭再來”是為了與第⑦段“當(dāng)年愛迪生發(fā)明白熾燈，經(jīng)歷了約10000次失敗”相對比，強調(diào)了屠呦呦的成功來得太容易。

1.屠呦呦是個勤奮，踏實，勇于探索，不怕失敗，不重名利，不怕苦（能吃苦）不怕累，任勞任怨，務(wù)實求真，不服輸，不虛假浮夸，實事求是，有領(lǐng)導(dǎo)力和科學(xué)精神的三無科學(xué)家

2.贊美了屠呦呦老老實實、實事求是的態(tài)度和不虛假浮夸的精神，說明了她的成功決非偶然

3.她注意到，這里記載的取汁方法與常規(guī)法不同，不是煎熬，而是“絞取”，她為自己的細(xì)微發(fā)現(xiàn)而驚喜，為看到成功的希望而高興

4.使用設(shè)問的修辭手法，引起讀者閱讀興趣；結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全篇，贊美了屠呦呦求實的科學(xué)態(tài)度，不慕名利，踏實勤奮的科學(xué)精神；給人以深思和啟迪

5.圍繞中西醫(yī)藥有機結(jié)合，優(yōu)勢互補，當(dāng)具有更大的開發(fā)潛力和良好的發(fā)展前景來談；或者以中國醫(yī)藥學(xué)為點生發(fā)，發(fā)表自己的看法，言之有理即可。

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