第一篇：河北全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人趙德平事跡

全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人趙德平事跡

趙德平，男，66歲，中共黨員，現(xiàn)為大廠評(píng)劇歌舞團(tuán)演藝有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。

趙德平始終堅(jiān)持把工作當(dāng)成事業(yè)來做，堅(jiān)守在工作一線，舍小家顧大家，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把劇團(tuán)打造成為全國(guó)文化戰(zhàn)線的一面旗幟。

趙德平的創(chuàng)作都是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，數(shù)不清的夜晚、雙休日、節(jié)假日，當(dāng)別人享受假日的溫馨和快樂的時(shí)候，趙德平卻一個(gè)人伏案冥思，反復(fù)推敲，緊緊把握作品中人物每一個(gè)細(xì)小的表情和豐富的內(nèi)心世界。日復(fù)一日，年復(fù)一年，趙德平養(yǎng)成了夜不亮燈不能寐的習(xí)慣。除了寫作，趙德平?jīng)]有其他的嗜好。也正因此，他沒休過假，每天只睡四、五個(gè)小時(shí)。熟悉他的人都說他活的委屈、太虧，可他認(rèn)為，能夠?yàn)樯磉叺母咐相l(xiāng)親寫出讓他們開心地笑、激動(dòng)地哭，使勁地拍巴掌的作品，那是他最大的快樂。

作為一團(tuán)之長(zhǎng)，趙德平深知自己所肩負(fù)的職責(zé)，在劇團(tuán)管理上，他一直堅(jiān)持著一個(gè)原則：要求別人做到的自己必須先做到。他是這樣說，也是這樣做的。2008年大廠評(píng)劇歌舞團(tuán)首次嘗試與央企、國(guó)家部委合作進(jìn)行全國(guó)巡演。但這時(shí)趙德平因勞累過度正在北京天壇醫(yī)院住 院。在住院治療的第15天，團(tuán)里安排審查全國(guó)巡演節(jié)目,趙德平知道這個(gè)消息后，偷偷地離開醫(yī)院，執(zhí)意來到他一直牽掛的巡演排練現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)他身穿病號(hào)服、在家人的攙扶下站在排練現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，參加演出的所有演員都感動(dòng)得流下了熱淚。他的這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神深深地感染著劇團(tuán)的每個(gè)人，大家傾心于每場(chǎng)演出，巡演取得了圓滿成功。按規(guī)定，劇團(tuán)每場(chǎng)演出應(yīng)有3%的編劇提成，但他編的戲演出了近萬場(chǎng)，他卻從未拿過一分提成，而是把稿費(fèi)和獎(jiǎng)金全部用在了劇團(tuán)的發(fā)展上。

每當(dāng)提起劇團(tuán)，趙德平都侃侃而談。然而面對(duì)家庭，趙德平卻是一心愧疚。用趙德平的話說自己是一個(gè)不稱職的丈夫，不稱職的父親。80年代初，劇團(tuán)正處于起步階段，趙德平為了劇團(tuán)發(fā)展，幾乎很少回家。趙德平的老伴用柔弱的身軀支撐著這個(gè)家，白天務(wù)農(nóng)，晚上又要忙些針線活，4個(gè)孩子都還小，只能彼此間相互照應(yīng)。由于家庭比較困難，孩子有的很早就輟學(xué)了，替母親分憂，幫助母親忙家務(wù)活。為了便于夜間創(chuàng)作，他和老伴分屋而睡，在老伴屋內(nèi)安上一個(gè)“叫鈴”，每當(dāng)深夜工作身體不適時(shí)，他就按下按鈕叫老伴倒水拿藥。這么多年，老伴一直默默無聞做著貢獻(xiàn)，沒說過一個(gè)“不”字。因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦勞作，趙德平時(shí)常會(huì)出現(xiàn)疲勞、頭暈等癥狀。一次得病住院時(shí)，趙德平說了一句讓人心酸的話： 我多希望能不時(shí)的得些小病啊！這樣，也能強(qiáng)迫自己休息一下！

由于趙德平的無私奉獻(xiàn)和對(duì)事業(yè)的不懈追求，他所帶領(lǐng)的大廠評(píng)劇歌舞團(tuán)演藝有限責(zé)任公司取得了巨大成功,先后八次獲得中宣部、中組部、文化部獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收；趙德平本人也當(dāng)選為第九屆全國(guó)人大代表，榮獲全國(guó)德藝雙馨文藝工作者、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)文化系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；2010年3月28日，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春同志在大廠縣調(diào)研時(shí)，對(duì)大廠評(píng)劇歌舞團(tuán)演藝有限責(zé)任公司文化體制改革工作給予了高度評(píng)價(jià)。

第二篇：河北全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人孫彥榮事跡

全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人孫彥榮事跡

孫彥榮，男，53歲，中共黨員，1993年3月至今任河北省清河縣計(jì)劃生育服務(wù)站站長(zhǎng)。

18年來，他情系計(jì)生，以站為家，默默奉獻(xiàn)，使瀕臨倒閉的計(jì)生服務(wù)站享譽(yù)全國(guó)；他創(chuàng)出的“以事業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促事業(yè)”的發(fā)展之路，被國(guó)家人口計(jì)生委譽(yù)為“人口計(jì)生站綜合改革的方向”；他構(gòu)筑的“大人口”服務(wù)鏈條，被國(guó)家人口計(jì)生委譽(yù)為“河北清河模式”在全國(guó)推廣；他也因此成為人口計(jì)生戰(zhàn)線改革創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)的典范。

他上任之初，服務(wù)站瀕臨倒閉，外債8萬多元，60多名職工半年沒發(fā)工資。在這種情況下，他集思廣益，大膽改革創(chuàng)新，確定了“以優(yōu)質(zhì)計(jì)生服務(wù)為基礎(chǔ)、拓展醫(yī)療領(lǐng)域，以產(chǎn)業(yè)促事業(yè)”的發(fā)展路子。多管齊下、多措并舉，解決了服務(wù)站管理混亂、人才匱乏、設(shè)施陳舊等一個(gè)個(gè)難題，帶領(lǐng)服務(wù)站實(shí)現(xiàn)了三次擴(kuò)建及搬遷，使服務(wù)站踏上了發(fā)展快車道。

在拓展服務(wù)領(lǐng)域中，他主導(dǎo)服務(wù)站先后建起了“家庭健康促進(jìn)中心、人口早期發(fā)展中心、健康體檢中心、不孕不育診療中心和老年服務(wù)中心”，初步形成了圍繞“新婚指導(dǎo)—優(yōu)生優(yōu)育—早期教育—避孕節(jié)育—家庭保

1健—全民健康—老年服務(wù)”的“大人口”服務(wù)格局，為統(tǒng)籌解決人口問題，拓展服務(wù)站發(fā)展路子進(jìn)行了卓有成效的探索，被《健康報(bào)》、《中國(guó)人口報(bào)》等多家權(quán)威媒體報(bào)道，受到國(guó)家人口計(jì)生委高度贊賞。

他擔(dān)任計(jì)生服務(wù)站長(zhǎng)后，始終堅(jiān)持把惠及全縣老百姓作為工作努力的方向。常年堅(jiān)持下鄉(xiāng)為群眾上門服務(wù)，推出了一系列惠民政策，十幾年來累計(jì)為10多萬名貧困患者及計(jì)生戶減免醫(yī)療費(fèi)達(dá)2000多萬元，他自己也先后為貧困患者墊付藥費(fèi)2萬多元。

他淡泊名利，扎根計(jì)生服務(wù)一線不動(dòng)搖。1998年邢臺(tái)市衛(wèi)生局決定調(diào)他擔(dān)任邢臺(tái)市眼科醫(yī)院院長(zhǎng)，面對(duì)全國(guó)知名醫(yī)院的處級(jí)待遇，他婉拒了這一“美差”。河北省計(jì)生委也曾多次要求調(diào)他任省計(jì)生委科研所所長(zhǎng)，他也都推辭了。

辛勞地付出換來了服務(wù)站的快速發(fā)展，清河計(jì)生服務(wù)站運(yùn)營(yíng)面積由18年前的3000平方米擴(kuò)大到5.5萬平方米，業(yè)務(wù)范圍也由簡(jiǎn)單的“四術(shù)”變成了醫(yī)療服務(wù)全覆蓋，年服務(wù)人次由3000人次增長(zhǎng)到了26萬人次，業(yè)務(wù)收入也由負(fù)債8萬元增長(zhǎng)到8100萬元，雄踞河北第一名。

孫彥榮創(chuàng)出的業(yè)績(jī)令人贊嘆，他也先后獲得許多榮譽(yù)：1996年獲河北省勞動(dòng)模范，2004年獲河北省燕趙計(jì)

生國(guó)策十佳、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年管理專家，2010年11月，河北省人口計(jì)生委做出決定,“在全省人口計(jì)生系統(tǒng)開展向?qū)O彥榮同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”。1994年獲全國(guó)計(jì)劃生育萬例手術(shù)無事故先進(jìn)個(gè)人，2003年獲全國(guó)計(jì)劃生育科技工作先進(jìn)個(gè)人，2007年獲國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受政府特殊津貼，2008年獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

第三篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人高德榮事跡

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人:高德榮事跡

高德榮，男，獨(dú)龍族，1954年3月生，中共黨員，云南省怒江州委獨(dú)龍江幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)。

為了讓獨(dú)龍族人民早日脫貧，他毅然回到獨(dú)龍江畔，手把手指導(dǎo)和幫助群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。無論在什么崗位，他都堅(jiān)持民族平等；無論辦事還是重大決策，都尊重民族意愿和感情，讓獨(dú)龍族融入中華民族大家庭。

這里繁衍生息著56個(gè)民族之一的獨(dú)龍族，是全國(guó)唯一的獨(dú)龍族聚居區(qū)，目前有4000多獨(dú)龍族居民生活于此。1988年，高德榮任獨(dú)龍江鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)期間，向上級(jí)爭(zhēng)取了350萬元的項(xiàng)目資金，擴(kuò)建了獨(dú)龍江鄉(xiāng)衛(wèi)生院、中心校區(qū)，新建了一個(gè)小型電站、四座人馬吊橋，改善了獨(dú)龍江鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。2005年2月，持續(xù)暴雪導(dǎo)致貢山全縣的電力、交通、通訊全部中斷，大量民房和農(nóng)作物、牲畜受損，直接經(jīng)濟(jì)損失為7132萬元。時(shí)任貢山縣長(zhǎng)的高德榮親自擔(dān)任道路搶修組組長(zhǎng)，夜以繼日奔波在災(zāi)區(qū)。10多天里，他跑遍了怒江沿岸的20幾個(gè)村委會(huì)。每到一處，他挨家挨戶了解災(zāi)情、慰問災(zāi)民，深入第一線帶領(lǐng)干部群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)。有一個(gè)村公路被雪崩阻斷，他步行3個(gè)多小時(shí)，去看望那里的災(zāi)民，村民見到他淚水都流了出來。2006年，已調(diào)入州人大工作的他，再一次放棄了優(yōu)越的條件，主動(dòng)向組織提出“把辦公室設(shè)在獨(dú)龍江”，協(xié)助貢山縣的重大項(xiàng)目建設(shè)。

2010年1月，云南省委省政府啟動(dòng)獨(dú)龍江鄉(xiāng)整鄉(xiāng)推進(jìn)獨(dú)龍族整族幫扶項(xiàng)目，總投資約10億元，由他兼任州委獨(dú)龍江幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)。已58歲的他不是在下面帶領(lǐng)群眾架橋修路、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，就是到上級(jí)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，忙到連兒女都很難見到他。他根據(jù)獨(dú)龍江自然氣候特點(diǎn)，親自帶領(lǐng)群眾在密林深處套種草果、花椒、重樓等，發(fā)展中蜂養(yǎng)殖。如今，獨(dú)龍江畔草果飄香，“蜜”香四溢；一幢幢別墅式的農(nóng)家小樓拔地而起，平整的柏油路通向各村各寨；獨(dú)龍族人和城里人一樣享受上網(wǎng)、通話、看數(shù)字電視??截至2012年末，獨(dú)龍江幫扶“六大工程”累計(jì)完成投資7.1億元。高德榮正在計(jì)劃打通獨(dú)龍江和高黎貢山與毗鄰國(guó)家的口岸通道，讓美麗的獨(dú)龍江成為滇西北最富魅力的旅游勝地。

第四篇：全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人潘成秋事跡

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執(zhí)著于那份情緣

五指山中學(xué)

潘成秋

我是浙江紹興人，1963年8月出生，1983年7月畢業(yè)于紹興師范英語專科學(xué)校，分配到浙江紹興城關(guān)中學(xué)當(dāng)英語教師。1989年3月，我偶然從一張報(bào)紙上（已記不清報(bào)紙的名稱）看到海南省通什市（現(xiàn)改名為五指山市）緊缺教師的報(bào)道，我的心嘭然一動(dòng)，毅然作出到海南支教的決定，于是我動(dòng)員當(dāng)教師的丈夫和我一起來海南。當(dāng)時(shí)，雙方父母和兄長(zhǎng)都竭力反對(duì)，堅(jiān)決不同意。最疼愛我的母親罵我：“你瘋了，追求什么人生理想，你若去海南，我不認(rèn)你這個(gè)女兒！”我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事也百般阻攔，婉言相勸，鬧到最后，我夫妻倆人，都拿不出戶口本、畢業(yè)證、工作證及所有的檔案關(guān)系。盡管如此，也動(dòng)搖不了我去海南支教的決心。我們夫妻一起離開了生養(yǎng)我的美麗的紹興城，離別了曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗多年的同事，離別了朝夕相處的親人，千里迢迢來到海南省五指山市支教，開始了坎坷和艱辛的海南教師之旅……

初來乍到，人生地疏，我憑著對(duì)山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的熱愛，執(zhí)著于愛生如子的那份情緣，和丈夫一起到五指山市教育局，表明來意，陳述心愿，并主動(dòng)請(qǐng)求到少數(shù)民族聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)教師。也許是我們的精神打動(dòng)了局領(lǐng)導(dǎo)，很快，我與丈夫作為代課教師（沒有編制的臨時(shí)工，代課費(fèi)每 1 全國(guó)教書育人楷模候選人材料

月150元）被安排到五指山市最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最貧困的水滿鄉(xiāng)水滿中學(xué)任教。

水滿鄉(xiāng)離市區(qū)40多公里，這里，山高路險(xiǎn)，交通閉塞，人跡稀少，文化教育落后。水滿中學(xué)座落在水滿鄉(xiāng)南面的一座山腳下，占地面積不足40畝，是一所初級(jí)中學(xué)，在校生不足300人，全是黎苗學(xué)生。低矮的教室、破舊的住房，著實(shí)令人心酸。報(bào)到那天，校長(zhǎng)驚奇地說：“你們是我見到來這里的島外第一人，不用說島外了，本島人都不會(huì)來這里的。難得，真難得！”校長(zhǎng)安排我們住在一間十幾平方米的破瓦房里，沒有廁所，沒有廚房。我問校長(zhǎng)：“水龍頭在哪？”校長(zhǎng)說：“水龍頭有，但沒有水。我們這里喝的是儲(chǔ)存的雨水。” 又問校長(zhǎng)：“有煤氣灶嗎？”他說：“我們用石頭幫人壘一個(gè)灶，燒柴火。”我再問：“上哪買菜買米？”校長(zhǎng)說：“我先送你點(diǎn)米吧，菜得自己種。這里沒有賣菜賣米的。”當(dāng)天晚上，我躺在用幾塊木板架起的床上，環(huán)顧自己這個(gè)新“家”，四面剝落的墻壁，開著“天窗”的屋頂，想起浙江自己那溫馨漂亮的小家，比起城關(guān)中學(xué)優(yōu)越的工作環(huán)境，簡(jiǎn)直是天地之差！我想到自己來這里受苦不要緊，還把丈夫也帶來了，想著想著，屋外不時(shí)傳來鳥獸的怪聲，我依偎在丈夫的懷里，哭了……

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然而我并不退縮，面對(duì)棄浙來瓊的選擇，我義無反顧，無悔無怨，一路風(fēng)雨兼程，走過了二十一個(gè)春秋。我把自己的青春和熱血獻(xiàn)給五指山的少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)！

1990年9月，我在水滿中學(xué)擔(dān)任初一（1）班班主任。這些學(xué)生平時(shí)都是講黎話或苗話，雖會(huì)說普通話，但他們都不愿說。國(guó)語都不想說，更何況學(xué)英語。盡管我費(fèi)九牛二虎之力教，但他們不念、不背、不出聲，真是急死人了。師生不能溝通，這種課怎么能教下去？針對(duì)這種情況，我有意識(shí)的去接近他們，跟他們講自己的經(jīng)歷，聊家鄉(xiāng)有趣的故事，把家鄉(xiāng)寄來的土特產(chǎn)分給這些未走出過大山的孩子們。漸漸的，他們不再與老師疏遠(yuǎn)了，還時(shí)不時(shí)的帶來自家種的水果，悄悄的塞給我。我珍惜剛剛萌生的師生情，趁熱打鐵，我每天都送一位學(xué)生回家，為的是家訪，看到學(xué)生又臟又破的家，連個(gè)板凳都沒有，我眼眶濕潤(rùn)了，想到學(xué)生們把舍不得吃的水果給了我，這是一份多么重的厚禮呀，自己還有什么理由不好好教他們呢。從此，我更執(zhí)著更投入了，教他們學(xué)會(huì)做人，教他們學(xué)好知識(shí)，對(duì)家庭特別貧困的學(xué)生，我每月從少得可憐的150元代課費(fèi)中擠出一部分資助，支持他們讀完初中。

我在水滿中學(xué)任教五年，當(dāng)了四年的班主任，我不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生的英語知識(shí)水平，而 3 全國(guó)教書育人楷模候選人材料

且經(jīng)我管的班，沒有一個(gè)學(xué)生中途輟學(xué)，創(chuàng)造了學(xué)校歷史之最。

1994年3月，我調(diào)到紅山中學(xué)任教。這時(shí)，我丈夫剛轉(zhuǎn)為正式教師，被任命為紅山中學(xué)校長(zhǎng)。紅山中學(xué)是五指山市的一所差校，為支持丈夫工作，我主動(dòng)擔(dān)任初二年級(jí)的班主任。我和學(xué)生第一次見面，問他們：“相信自己能學(xué)好嗎？”學(xué)生茫然，沒有回答。我想，這群無知的孩子，多么需要有人來引導(dǎo)、教誨呀！于是，我制定了兩年的班主任工作計(jì)劃，最終目標(biāo)是讓這屆學(xué)生在中招考試中創(chuàng)佳績(jī)。

我盡力尋找有利機(jī)會(huì)，讓學(xué)生嘗試成功的快樂，從而樹立起學(xué)生的自信心。

1995年“六一”兒童節(jié)，五指山市舉行全市中小學(xué)舞蹈比賽。學(xué)生來找我說：“以前全市舉行這類比賽，咱們學(xué)校都棄權(quán)，老師你能不能帶我們?cè)囈辉嚕俊蔽矣X得這是一個(gè)樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)，毅然決定組隊(duì)參賽。于是，我找來一位小學(xué)舞蹈老師當(dāng)指導(dǎo)。比賽那天，我借服裝，幫化妝，送他們上舞臺(tái)。那六位學(xué)生用淳樸歡快的舞姿，演出了山區(qū)孩子們對(duì)美好生活的向往，贏得臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果揭曉，紅山中學(xué)榮獲第二名，同學(xué)們激動(dòng)得跳起來，和我擁抱成一團(tuán)，高呼：“我，真棒！”這次比賽對(duì)同學(xué)們真的震動(dòng)很大，我因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們，努力去爭(zhēng) 4 全國(guó)教書育人楷模候選人材料

取更多更高的榮譽(yù)。在我的耐心誘導(dǎo)下，同學(xué)們樹立起學(xué)習(xí)的信心，開始努力學(xué)習(xí)了。

工作剛剛起色，我丈夫卻因操勞過度病倒了，住進(jìn)了省第二人民醫(yī)院。醫(yī)院離紅山中學(xué)二十余公里，我一邊要照顧患病的丈夫，又要照顧六歲的孩子，還不能耽誤那些正在準(zhǔn)備參加中招考試的學(xué)生。我每天在學(xué)校與醫(yī)院之間奔波，雖精疲力盡，我卻從未誤過一節(jié)課。那一年，我任教的班級(jí)中招考試成績(jī)總平均分名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，排在市一中、二中之后，創(chuàng)該校歷屆中招考試的最好成績(jī)。

2002年9月，我被借調(diào)到五指山中學(xué)任教。2003年9月學(xué)校安排我當(dāng)初二（6）班班主任。這是全校出名的差班，我剛上任就遇到了挑戰(zhàn)：這個(gè)班有不少漢族學(xué)生，其家長(zhǎng)多是做生意的，學(xué)生的零花錢多，逃學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重；教室里，發(fā)型奇異，著裝奇異；上課時(shí)有的睡覺，有的看課外書，有的玩手指頭，有的傳紙條，有的故意唱反調(diào)，有的把腳架在課桌上，面對(duì)這樣的差班，我先從家訪入手，開始了每天下班后的家訪。班上有個(gè)叫王建平的男生，經(jīng)常逃課上網(wǎng)吧，家訪中，我不但不告狀，還夸了王建平的許多長(zhǎng)處，樂得王建平送我出門時(shí)一個(gè)勁地說：“您太夠意思了，從明天起我再也不去網(wǎng)吧了。”我還想了一個(gè)辦法，我要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本周記本，可以用英語，也可以用漢語寫周記，每到周五，我都收上周記本，利用雙休日認(rèn)真評(píng)閱每本周記。我用幽默、全國(guó)教書育人楷模候選人材料

動(dòng)情的評(píng)語使學(xué)生興奮不已，漸漸地，學(xué)生們向我敞開心扉，檢討自己的不是。我用誠(chéng)心和行動(dòng)感化了學(xué)生，他們?cè)僖膊浑S意曠課，每天幾乎全勤，原來的不良習(xí)慣也已改掉。這個(gè)班的班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)了。

在學(xué)校，經(jīng)常有一群群的男女生圍著我，動(dòng)情地說：“潘老師，您真好！我們真想叫你一聲媽媽呀！”從孩子們的一張張笑臉中，我感受到愛從末有過的幸福，我會(huì)心的笑了。

1995年11月，我的父親病逝，惡噩傳來，我猶如五雷轟頂，一下子癱倒在地。我是家里唯一的女兒，是父親最疼愛的最小的孩子。這時(shí)，我恨不得一下子飛到父親身邊，帶著生不能孝敬父親的愧疚，死后也要陪送父親一程的歉意！可是，此時(shí)，我因病初愈，身體極度虛弱，我若回家，丈夫必定同行，他怎么能放下心讓我孤身一人拖著極度虛弱之身千里奔波呢。況且，丈夫管理下的紅山中學(xué)，工作剛有起色，倆人一走，那學(xué)校誰管？我這個(gè)畢業(yè)班誰來帶？英語課誰來上？想到這，我咬破嘴唇，橫下心對(duì)家人撒了個(gè)謊：“女兒因病未愈，不能承受旅途之苦。”我卻暗暗在心里哭喊著：“爸爸，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟恍ⅲ齺硎涝傺a(bǔ)償吧！”

2005年3月20日，是我刻骨銘心，永世難忘的日子。這一天，人生最大的不幸降臨到我身上。年僅46歲的丈夫因病醫(yī)治無效，撒手而去，那一刻，我覺得天都塌了，我只有無助的痛哭。家鄉(xiāng)的親人趕到海口，教育局和我們學(xué)校的 全國(guó)教書育人楷模候選人材料

領(lǐng)導(dǎo)也趕到海口，處理后事。在追悼會(huì)上，我欲哭無淚，神情恍惚，丈夫就這樣獨(dú)自走了，扔下我和孩子在異地他鄉(xiāng)，今后我們母子怎么辦啊！我捧著丈夫的骨灰回到了家鄉(xiāng)——浙江紹興。在家鄉(xiāng)，我整日以淚洗面。家里人不忍心讓我再度漂洋過海，千里迢迢，孤身生活，不忍心讓我回到那令我傷心斷腸的地方，便為我尋找了一份理想的工作，也準(zhǔn)備把我在海南僑中高一年級(jí)的孩子接回紹興讀書。然而此時(shí)的我已與五指山結(jié)下了不解之緣，已與山區(qū)的孩子結(jié)下了難于割舍的愛！一個(gè)月后，我在母親的陪伴下，又回到五指山，回到了學(xué)校，回到了我真正的“家”。

2005年9月，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的安慰下，漸漸地從沉痛中解脫出來。我又回到了班主任崗位。學(xué)校交給我初一年級(jí)的一個(gè)差班，并讓我?guī)У匠跞厴I(yè)。我三年心血沒有白流，這個(gè)差班成了先進(jìn)文明班，學(xué)習(xí)委員李小菊在初三年級(jí)期終考試中總分成績(jī)名列全年級(jí)第二名。

2009年9月，學(xué)校安排我任教高一年級(jí)兩個(gè)班的英語，并當(dāng)一個(gè)班的班主任。面對(duì)新的教學(xué)內(nèi)容，看著那一張張略微成熟的面，我深感任重而道遠(yuǎn)，覺得自己要學(xué)的東西更多了，要做的事更多了。于是我一路走，一路模索，全身心投入，向新的目標(biāo)沖刺，含笑未來！

一份耕耘，一份收獲。回顧我在五指山二十一年的生活，細(xì)細(xì)盤點(diǎn)二十一年教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我確實(shí)曾失去許多 全國(guó)教書育人楷模候選人材料

美好，曾經(jīng)歷不少艱辛，曾流過太多的眼淚，我的付出也得到回報(bào)：1994年，我被評(píng)為“通什市十佳班主任”；1998年到1999年，連續(xù)兩年被評(píng)為“五指山市優(yōu)秀教師”；2006年被市政府授予“五指山市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。2010年被評(píng)選為“海南省十佳師德標(biāo)兵”和“2010中國(guó)教育十大新聞人物”候選人。2011年被評(píng)為海南省“三八”婦女紅旗手。

第五篇：靖州縣二屆敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人事跡

靖州縣二屆敬業(yè)奉獻(xiàn)模范候選人事跡

--------一片丹心培幼苗

“幼師”一個(gè)不起眼的字眼，是一個(gè)不被人注意的職業(yè)，然而本人在這個(gè)被人瞧不起的“戰(zhàn)壕”里“滾，爬”了三十個(gè)春秋。回顧自己在這三十個(gè)春秋的酸甜苦辣，有說不清的情道不明的愛，我曾記得有人說過這樣一句話：“人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。”在這三十年的教學(xué)生涯中，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛幼教事業(yè)，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，積極要求進(jìn)步。作為一名黨員，我處處以身作則，身先士卒，起到模范帶頭作用，全身心投入到幼教事業(yè)中，在日常的教育教學(xué)工作中，用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是教師自我良好的修養(yǎng) 一，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。

曾記得，當(dāng)初參加工作的時(shí)候，曾經(jīng)也有過動(dòng)搖覺得別人都去教教學(xué)班，為什么我要去教學(xué)前班，整天和孩子們?cè)僖黄穑欢鞘裁丛蜃屛乙桓删褪侨d呢？那得從一件小事談起。

那是我剛上任的第三周星期三上午，我發(fā)現(xiàn)一位小朋友的衣服扣子掉了兩顆，我去跟別的老師借來針線，幫那位小 1 朋友釘扣子，我一邊釘一邊與她聊天，問她家中有幾個(gè)人？上學(xué)前班好玩嗎？正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候，我一不小心手被針扎了一下，忍不住發(fā)出一聲“哎喲”的聲音。這時(shí)，那位小朋友說：“老師，我來幫你吹吹吧，吹了就不疼了”。她拉著我的手用小嘴給我吹。還有班上兩個(gè)平時(shí)最調(diào)皮的兩個(gè)男孩，看到此情景飛快的跑到我的跟前說：“老師，你的手一定很疼吧，來我們用煙給你包起來就不疼了的”。接著他們分頭行動(dòng)去找煙，最后在地上找到一個(gè)煙頭，小心的把它剝開取出煙絲，一邊給我包扎一邊說：“聽我爸爸說手背砍到或扎到用煙包上就不出血也不疼了，老師包上就會(huì)好的。”聽到這些幼稚、發(fā)自肺腑的話語，看著他們那一張張憨厚而可愛的小臉，我被深深地感動(dòng)了，多么可愛的孩子，我還有什么理由去不愛他們呢！從此我也就愛上了幼師這一職業(yè)。

曾記得九零年的下學(xué)期，剛開學(xué)沒多久，正碰上我鄉(xiāng)流行嚴(yán)重的上吐下瀉的疾病，它無情的奪走了幾個(gè)有效的生命。此時(shí)，我才6個(gè)月的女兒也染上了此病，病了將近一個(gè)月，走訪了民間中草醫(yī)和我鄉(xiāng)的醫(yī)院。病情還是沒有得到好轉(zhuǎn)，病情嚴(yán)重的時(shí)候一天上吐下瀉的次數(shù)達(dá)到10多次甚至20多次，我愛人不得不又把孩子帶到縣人民醫(yī)院進(jìn)行治療，日夜守護(hù)在女兒的病床邊，而我這個(gè)當(dāng)媽的正在給孩子們上 2 課，我想我不能因?yàn)樽约旱暮⒆佣?qǐng)假卻丟下幾十個(gè)剛來學(xué)校的孩子不管，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，覺得對(duì)不起女兒和丈夫。孩子病成那樣也不在身邊照顧，到現(xiàn)在一想起此事我還感到深深地內(nèi)疚。可丈夫很理解我.支持我，他幽默的對(duì)我說：“誰要我找了一個(gè)孩子王，我累一點(diǎn)不要緊，只要你能用母親的心去愛那些孩子，只要你的那幫孩子們一個(gè)個(gè)安好我就是再累也值得。”聽到丈夫這么一說，我的心更加難受，更加覺得對(duì)不起丈夫和女兒，我心里想只有用心去愛那些孩子才對(duì)得起他們父女倆，在這三十年的教學(xué)里，只要我能堅(jiān)持在崗位上，就不會(huì)請(qǐng)假。為了這些可愛的孩子。有人說我傻，有人說我賤，地球沒有你照樣轉(zhuǎn)。可我自己不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲揖瓦@種性格的人，我只知道做人、做事要對(duì)的起良心，而我要對(duì)得我的孩子們。同時(shí)我也知道，能力有限，努力無限這句話。為了使幼兒園的班級(jí)以及工作展開的更好，對(duì)的起孩子，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，我必須讓我這只笨鳥提前起飛。二，關(guān)愛幼兒，家長(zhǎng)信賴

一個(gè)人做什么事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子，得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可，那就更難了，通過三十年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。

幼兒階段是各種能力形成的關(guān)鍵期，幼兒從無規(guī)律的家庭生活環(huán)境中來到學(xué)校接受集體生活，未親身經(jīng)歷的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)理解幼兒教師要付出多大的代價(jià)和心血，才能使那些哭鬧不停的孩子走上正規(guī)的學(xué)習(xí)生活軌道，安靜地坐在教室里聽老師講課，有秩序地進(jìn)行游戲等等。幼教是一個(gè)很不起眼的教育工作，也是一個(gè)被忽略的群體，但是，本人從來不計(jì)較工種的高低之分，啟蒙教育，幼兒教師肩負(fù)著無法推卸的責(zé)任和重?fù)?dān)，每年秋季招生本人都是耐心的誘導(dǎo)，用一顆慈母般的心去關(guān)心愛護(hù)剛?cè)雽W(xué)的孩子。

那是1992年的秋季，又到開學(xué)的時(shí)候，父母高高興興的帶著自己的孩子來報(bào)名，我在記憶中有這樣一個(gè)小朋友，他圓圓的臉上配著一雙大大的眼睛，正拿著他父親的衣服站在報(bào)名的隊(duì)伍中間，他閃動(dòng)著一雙大眼睛到處看，好像在尋找什么東西，輪到他報(bào)名了，他爸爸誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師楊奇文這個(gè)孩子很淘氣，媽媽又離婚走了，麻煩您給我管嚴(yán)點(diǎn)，就是打他我們做家長(zhǎng)的都不會(huì)怪你的”，聽到這話我下意識(shí)地看了看他一眼，他也正瞪著一雙大眼睛在看我，見我看他竟然還若無其事地把目光移開了。從這一天起，我還真領(lǐng)教了他的厲害，首先是將其他幼兒的書包丟在地上，別人說他他還在一旁得意地笑，后來竟然發(fā)展到特意去打別的幼兒，有天他將一個(gè)正在玩積木的女孩子打哭了，我找到他 4 問：“你問什么要打她？”他不但沒有承認(rèn)做錯(cuò)了，反而還理直氣壯地說：“你沒看到電視上的那些人嗎？他們可勇敢了打了一個(gè)又一個(gè)。”聽他這么一說真叫我哭笑不得，他真不知道這樣做是不對(duì)的。當(dāng)天下午我把此事告訴他爸爸，他父親當(dāng)場(chǎng)就給了他一巴掌，他沒有哭，只是用手捂著臉眼睛死死的盯著我，一副好委屈的樣子，這時(shí)我心里好后悔，后悔不該將此事告訴他爸爸，我下意識(shí)的蹲下用手撫摸了一下他的臉，親切地問他：“爸爸打你疼不疼？”他不說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著我又問他：“那你想想你打她們時(shí)她們疼嗎？”他說：“老師，她們一定很疼吧？我以后再也不打人了。”聽他說完我立馬將他抱入懷中，這時(shí)他在我耳旁輕輕的說：“老師，你真好，不像我爸爸只會(huì)打我，老師你喜歡我對(duì)不對(duì)。”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，那我們就永遠(yuǎn)做好朋友吧，來讓我們拉拉勾吧，他一邊說一邊伸出小手嘴里還念念有詞“拉鉤上吊一百年不許變。”說完他甜甜的笑了，從那以后，楊奇文變了，變得愛小朋友啦。現(xiàn)在他已經(jīng)為人父了，每逢春節(jié)回家都會(huì)來看我。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗(yàn)著收獲的快樂。我用我的愛澆灌了他們，他們也用行動(dòng)回報(bào)了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆?dòng)和歡愉。

還有，在接現(xiàn)在這個(gè)班的時(shí)候，我班上有個(gè)叫唐正雄的小朋友，他到幼兒園時(shí)什么都不會(huì)，就連吃飯他都不會(huì)用嘴爵東西，只會(huì)像吸奶一樣的將飯含在嘴里吸。為了能讓他學(xué)會(huì)嘴嚼食物，想盡了各種辦法，我們還一口一口的喂他吃東西，半個(gè)學(xué)期過去了，他不僅會(huì)用嘴嚼食物，而且吃飯的速度也很快，現(xiàn)在一切自己的事情都是自己做了家長(zhǎng)看到了這一切，發(fā)自內(nèi)心的感謝我們，他們說：“在家我們也沒這樣照顧過他，你們能對(duì)孩子這樣我們真的太感謝了，當(dāng)時(shí)來園一個(gè)月的時(shí)候我們都想打退堂鼓了”。而別的家長(zhǎng)看到我們對(duì)孩子的悉心照顧也說：“看到你們能這樣有愛心，孩子放到你們這里我們也就放心了。”

所以說真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育，是他們成長(zhǎng)所需要的綠肥。因?yàn)榻處煹膼鬯拼猴L(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能點(diǎn)亮失望者對(duì)人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在孩子們那嫩綠的心田。

三、勤學(xué)樂教、收獲希望

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不記得失，不懈的鉆研。我始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加縣里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為了豐富自 6 己，在平時(shí)的工作中，我收集和積累各種小資料，把外出學(xué)習(xí)所聽到的課，上網(wǎng)查閱對(duì)自己有用的資料都筆記本記下來，便于自己的學(xué)習(xí)。我的知識(shí)量拓展了，在面對(duì)孩子時(shí)才能運(yùn)用自如。在教學(xué)時(shí)，根據(jù)《幼兒園3—6歲幼兒指南》的內(nèi)容和要求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)。在同事之間，我們是好姐妹，當(dāng)姐妹們遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)熱情的幫助她們。我在孩子們心中是朋友、是媽媽、是值得信賴的人。因?yàn)槲倚闹杏袗郏晕腋杏X到了我的生命變得更加精彩；因?yàn)槲倚闹杏袗郏也艜?huì)對(duì)事業(yè)有了不懈的追求；因?yàn)槲倚闹杏袗郏晕也抛兊酶忧啻海肋h(yuǎn)都有一顆年輕的心。我愛我的孩子、愛我的工作、愛我的幼兒園。我用我的青春譜寫著愛的樂章。同時(shí)我的愛心和付出也得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事的認(rèn)可。在2013年秋季鄉(xiāng)中心幼兒園的創(chuàng)建工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我鄉(xiāng)中心幼兒園被市里評(píng)為合格幼兒園，還將我園作為一個(gè)點(diǎn)來接待其他學(xué)校幼兒園的示范園。無論是我園的教學(xué)理念還是環(huán)創(chuàng)工作都多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本人在2014年被局領(lǐng)導(dǎo)推薦參加全省50名名園長(zhǎng)、骨干園長(zhǎng)為期3個(gè)月的置換班學(xué)習(xí)，本人抓住了這次難得的機(jī)會(huì)，虛心向幼教精英請(qǐng)教，在影子實(shí)習(xí)的20天里，認(rèn)真吸取省內(nèi)示范園先進(jìn)辦園理念，回校后將學(xué)到的先進(jìn)理念在我園逐步進(jìn)行實(shí)施，使我園在各方面都有了一個(gè)新的改觀。

雖然取得了一些成績(jī)，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我并不因此滿足止步。我覺得社會(huì)在不停的進(jìn)步，科技在不斷地發(fā)展，自己只有不斷的探索，不斷地更新自己的知識(shí)，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能滿足教學(xué)的要求。同時(shí)，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)用良好的師德表現(xiàn)，樹立起我們幼兒園教師的新形象。

我是一名普通的教師，我知道，雖然電臺(tái)無聲，但是我的聲音永遠(yuǎn)縈繞在孩子的身邊；雖然報(bào)刊無名，但是我的形象永遠(yuǎn)銘刻在孩子的心中。我要用愛心、用快樂、用信心、用智慧、用勤勞傳遞著愛心教育、和諧教育、健康教育、快樂教育，我把我的青春獻(xiàn)給了我的教育事業(yè)，我把我的愛心傾注給了我的孩子們，我無怨無悔，它讓我在自己的人生途中品嘗到了收獲的喜悅。

2015年6月